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感恩教育的演講稿范文800字（精選25篇）
好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在生活中，接觸并使用演講稿的人越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編收集整理的感恩教育的演講稿范文800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感恩教育的演講稿 篇1
親愛的老師、同學們：
大家好！
總有一種愛會悄悄走進我們心里，但不稍加注意就會忽略，然而當我們注意它時，卻發(fā)現(xiàn)它依然那么偉大、樸實，那就是父母給我們的沉甸甸的愛。
愛有時候很簡單，沒有轟轟烈烈，也沒有纏纏綿綿。有時候只是平凡和簡單。
生活在當下的我想說：“我很幸福!”我不想褪去這層稚嫩的外衣，我不想長大，因為我想永遠這樣被愛保護著，被愛滋潤著。
記得那是在中考路上奮斗的日子，每天都悄悄告訴自己要堅持!雖然骨子里還有些小叛逆但電視機前早已沒了我的身影，心里總有一些浮躁，但卻不敢觸及心里放棄的字眼。
那個時候媽媽為了讓我能跟上營養(yǎng)，每天五點鐘就起床給我做飯，看著媽媽做飯的背影真的讓我很心酸。
“媽，你快點!”馬虎的我那天竟起晚了，我慌慌張張地收拾好書包準備出發(fā)，媽媽語氣里帶著哀求地說：“吃幾口吧!都怪我忙著收拾，沒叫你起床!”“別說了，沒事，我不吃也行，我走了!”“等等，先別走，我給你倒了一杯子水，等到了學校買點東西吃吧!”我心里很不耐煩地說：“行了，我知道了，我又不是小孩子!”我剛想轉(zhuǎn)身走，媽媽又把我叫住了。我心里就像燃起了一團火一樣，更加不耐煩地說：“媽，我真的要晚了，你到底有完沒完啊!我還得……”話還沒說完，只見媽媽拿出一條毛巾，包在瓶子上說：“好了，這樣就不怕燙了，快走吧!”我心里一怔，此時眼淚刷的一下就落了下來，我迅速地轉(zhuǎn)過身，不想讓媽媽看到，我只是輕輕說了一句：“我走了!”那一刻，幸福讓我流下了眼淚!
媽媽，作為一個女人，把一生最美好的`青春獻給了我們，我想說：“謝謝你，讓我踏踏實實的生活在你的世界里，如果有來世，還想做你的女兒。
要問世間什么最難尋，不是價值連城的《蘭亭序》，不是阿里巴巴的寶藏，也不是和平寧靜的桃花源，而是母親給我們的愛;要問世間什么最珍貴，不是流年似水的青春年華，也不是傳說中的九頭靈芝，而是母親給我的愛。
給愛一個擁抱，讓自己做一個有感恩之心的人。面對眼前這份沉甸甸的愛，我只有好好努力，做好現(xiàn)在的自己，將來給愛一個大大的擁抱!
感恩教育的演講稿 篇2
親愛的老師、同學們：
大家好！
感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。
山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鳥，方成其壯闊。“感恩”是出于真誠懇切的對別人的幫助表示感謝，但感恩，并不止于此。當一個人經(jīng)常說“感恩”的時候，他的生活便少了一份報怨，多了份珍惜;當一個社會經(jīng)常說“感恩”時，他的世界便少了份紛爭，多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進。
宗教是最崇尚感恩的.。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜;從上小學到初中，乃至大學，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。
所以我們感謝父母，感謝他們給予的生命，撫養(yǎng)我們成人;感謝老師，感謝他們教給我們知識，引領(lǐng)我們做“大寫的人”;感謝朋友，感謝他們讓我們感受到世界的溫暖;感謝對手，感謝他們令我們不斷進取、努力。并把感恩的心像一支支光明燦爛的火炬?zhèn)鬟f下去。簫伯納就有這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們。”這不正是傳遞感恩的體現(xiàn)嗎!
感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”;感恩，讓我領(lǐng)略到陽光的嫵媚;感恩讓我明白什么是披肝瀝膽，風雨同舟;感恩，讓我明白鳥語花香…蔚藍的蒼穹…
感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多?因為有了愛，所以感動;因為感動了，懂得了感恩。親愛的同學，有過這樣的感動嗎?如果你曾感動于一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一句勸勉，如果你曾感動于一縷陽光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉，如果你曾感動于乳羊跪母、烏鳥反哺、落紅護花、落葉歸根……
那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠心的禱告，愿天下人都學會“感恩”!
讓感恩意識傳遞，相信我們的前途會更加光明，世界將變得更加美好。
感恩教育的演講稿 篇3
親愛的老師、同學們：
大家好！
世界上有太多感人的故事不斷地講述著血脈相連的牽掛；世界上有太多的愛等著呼應(yīng)，等著電話里溫暖的回答；世界上有太多的溫暖要傳遞，需要我們每個人的參與！
你不必急著尋找，因為它就在我們身邊，在每一個嘮叨的囑咐中，在每一雙充滿愛憐的眼睛里。只要你需要它，它就會像甘露一樣滋潤你。
世界發(fā)展太快，生活節(jié)奏太快。生活的穩(wěn)定和幸福讓我們?nèi)鄙倭撕芏鄬氋F的品質(zhì)，這讓我們變得以自我為中心，讓我們忽略了一直站在我們身邊的人，忽略了我們內(nèi)心最真摯的情感。
如今，很多人喜歡過情人節(jié)、愚人節(jié)和圣誕節(jié)，但有幾個人真正的過感恩節(jié)？他們視今天的'幸福為理所當然，卻不知道幸福的背后有著太多幫助過我們的人。
然后請大家停下來，好好看看自己走過的路，認真想想如何面對那些曾經(jīng)幫助過我們的人，才能無愧于心。
“我們應(yīng)該感恩什么，如何去感恩？”這是一個值得我們每個人反思、探索和實踐的問題。這也是我們每個人都應(yīng)該擁有的一種生活態(tài)度和人生價值。
感恩是一種責無旁貸的責任，也是一種需要銘記和履行的義務(wù)。養(yǎng)育我們的父母，教育我們的老師，給我們一切生存和發(fā)展的，我們都應(yīng)該心存感激！
畢淑敏有這樣一句話：有些事情，當我們年輕的`時候無法懂得。當我懂得的時候，就不再年輕。
世界上有些東西是可以編造的，有些東西是永遠無法編造的。當我們成功的時候，不要忘記，是那些溫情和關(guān)切的目光，給了我們鼓勵，給了我們信心，給我們開辟了一條平坦的人生之路。
在看似不起眼的生活細節(jié)中，隱藏著值得我們感恩的情感。感感恩往往是轉(zhuǎn)化成了一個個自發(fā)的充滿愛意的行為，在每一個平凡和真實的日子里傳播。
如果我們在心中培養(yǎng)一顆感恩的心，我們的生活將會沉淀很多的浮躁和不安，消融很多的不滿和不幸。
有一顆感恩的心，生活就會充滿陽光。只要你去探索，事事可感恩，時時有感恩。
懷著一顆感恩的心，就擁有一顆包容天下的心。不管外部環(huán)境如何，我們都要堅定自己的信念。從小事做起，學會感恩，懂得感恩，用最純潔的心凈化心靈，用積極的態(tài)度面對世界。讓我們共同努力，一起為人間失落的人帶來愛的力量！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
感恩教育的演講稿 篇4
親愛的老師、同學們：
大家好！
小草為了感激春的到來而吐露新芽；樹木為了感激夏的到來而奉獻綠蔭；果實為了感激秋的到來而掛滿枝頭；雪花為了感激冬的到來而銀裝素裹。這些，都是因為它們心中懷著感恩。大自然尚且如此感恩，人類，更應(yīng)心懷感恩。
心懷感恩，才不會認為生活處處都是苦難。曾經(jīng)有一個出家人，有一次他乘舟渡江，由于風大浪急，一不小心，他的行李等物品全部沉沒入了水中，而他也如一葉小舟，在江水大浪中時隱時下，好幾次都被江水所淹沒，但最后他還是安全的到了岸邊。上岸之后，他并沒有責罵船家的無能導致他丟掉了隨身所有，而是盤腿坐在地上，遙拜他的師父。因為他知道，如果不是師父教會他游泳，今日的`他在劫難逃。
心懷感恩，你才會覺得生活中處處有春天。美國總統(tǒng)富蘭克林·羅斯福。在競選總統(tǒng)之前，先是因為疾病使雙腳無法正常行走，而后的某一天，羅斯福的家被竊，丟失了很多東西。一位朋友聞訊后，寫了一封信來安慰他。羅斯福收到信后，連忙寫下了回信：“親愛的朋友，我現(xiàn)在很好，很平安，因為賊只偷走了我的部分東西，并沒有偷去我的生命。而且，做賊的是他，而不是我。”對于任何人來說，失竊決不是幸運的事。而羅斯福卻找出了感恩的理由，如果不是心懷感恩，他絕不會當上美國總統(tǒng)。
心懷感恩，才不會對某些東西一昧索取。小時候的我，不知怎么養(yǎng)成了一個非常不好的壞習慣，見到什么東西都想要，只知道一眛索取，為此沒少對著父母發(fā)脾氣。但隨著時光的流逝，我明白了，我來到這世界，就已經(jīng)是父母給予我們最珍貴的東西，而我們現(xiàn)在所擁有的一切，都是父母無私給予我們的，我們活在這個世界上，就是最大的滿足。于是，我開始心懷感恩地看待世界，看待父母。
心懷感恩，才會發(fā)現(xiàn)，生活不是苦難和責備，而更多的是別人對你的無私的關(guān)愛。心里裝著感恩，才會發(fā)現(xiàn)，我們的生活中其實存在著許許多多的感人之處。心懷感恩，才會發(fā)現(xiàn)，活在世上便是最大的成功。心懷感恩，生活不再是嚴寒之冬，而是溫暖之春；心懷感恩，生活不再是處處苦難，而是充滿幸運；心懷感恩，生活不再是一眛索取，而是最大的滿足。
懷著感恩的心情去生活，讓自己快樂，也讓別人快樂！
謝謝大家！
感恩教育的演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
感恩是一件很平凡且很不凡的事情，它平凡在我們只要用心了就可以做到，不平凡在于我們每個人堅持感恩則是一件不簡單的事情。或多或少之中，或許我們每個人都會有一些感激之情，可能夠真正傳達給對方的總是少數(shù)。而一個人是否能真正的幸福，也是建立在一個人是否有感恩之心上，感恩也能夠給我們的人生帶來幸福。
成長的路上，固然會有各種坎坷和折磨，有時候總有意想不到的事情發(fā)生，比如說傷害你的人，讓你成長，愛你的`人，讓你逐漸堅強。即使生活多磨多難，但如若你有了一份感恩的心，這一切也會多了一些溫暖，讓你足夠有勇氣去面對未來的一切。學會感恩，是一件太重要的事情，至少可以撫平我們對生活的抱怨，撫平我們成長里的傷痛。
學習的路上也會遇到很多折磨人的事情，有時候明明很努力卻得不到一個很好的結(jié)果，很珍惜的友情在時間里也差不多消逝。有時候我們認為珍貴的事物總是在遠離，幸福的事情也越來越少。甚至在學習中仍會感到失落，感到沮喪。這是因為我們沒有銘記感恩，在不斷汲取的同時，也少了一份付出的勇氣。
學會感恩，不只是一件簡單的事情，它往往能夠給我們帶來很多的能量。不管是在我們現(xiàn)在的這一個階段，還是在未來的階段，感恩都是一件很重要的事情。如若你感到絕望的時候，你看看身邊的人和事，你看看他們關(guān)心你的樣子，愛你的樣子，這時候你就會覺得原來生活的美好不只是在表面，更是需要我們?nèi)ネ诰蚝吞剿鞯摹６谶@樣的探索當中，銘記感恩是最重要的事情。
同學們，或許我們在座的很多人曾經(jīng)都感恩過，也幫助過別人收獲過感恩，但是到了今天，或許我們更應(yīng)該去認識一次感恩了，感恩不只是一種表達，更是我們?nèi)松囊环N狀態(tài)。或許現(xiàn)在的日子并沒有我們想象中的那么完美，但只要我們堅持這一份溫暖，今后的日子就會越來越順利，也會越來越溫暖的。這對于我們的學業(yè)，對于我們的人生而言，都是一次非常有價值的存在，也是我們應(yīng)該堅持往前的道路。
同學們，讓我們一起打開內(nèi)心，奉獻出自己的力量吧，去溫暖更多的人，讓更多的人收獲溫暖和感動。
謝謝大家！
感恩教育的演講稿 篇6
親愛的老師，同學們：
大家好！
＂鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；而我們要感恩老師，因為老師帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋……＂我們要用真摯的情感、真實的努力，詮釋感恩的主題。表達對父母、對老師、對家鄉(xiāng)和對黨和國家的感激之情。
當我們感受一縷晨風，聽見一聲鳥鳴，觸摸一滴露珠，那是來自于大自然賦予我們的愉悅！當我們迎來新一輪朝陽，目送夕陽西下，那是時光豐富了我們的生命！甚至，當我們承受了一次風雨，走過了一段泥濘，那是生活給了我們戰(zhàn)勝的勇氣。這一切，都需要我們用一顆感恩的心去微笑面對！學會了感恩，我們便擁有了快樂，擁有了幸福，也擁有了力量！我們才不會在生活中輕言放棄，勇往直前！
常懷一顆感恩的心，感恩每一位引導我們的人，記住每一位幫助過我們的人！因為懂得感恩的人，才能得到更多的幫助與支持，學會感恩，才能找到幸福的源泉！保持一顆感恩的心，就會永遠快樂、幸福！學會感恩，能博大自己的魂靈。感恩不是儀式，感恩是對幫助過你的人深深的感動！感恩是銘記心底深處那點點滴滴的溫情，感恩是縈繞心扉溫暖的情懷。
常懷感恩之心，感恩大自然，＂因為不堅持，天空的云才能展萬般風貌；因為不留戀，樹木才有春綠的新生；因為不停留，小溪才能涓涓不息；落葉與泥土相擁，那是對大地滋養(yǎng)的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。＂面對大自然，讓我懂得了接納和放棄，懂得了美與和諧，在感恩幫助和激勵過我的.人同時，還要感恩從另一個層面影響和修筑我個性的人，如哲人所說：＂感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心志；感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧；感激蔑視你的人，因為他醒覺了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他教會了你獨立。＂
學會感恩，人生才會因此變得更加完整而豐富。
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩教育的演講稿 篇7
親愛的老師們，親愛的學生們：
今天我演講的題目是《銘記感恩》。
每年秋天，當候鳥勇敢地向前飛向南方溫暖的濕地時，我總是望著天空，想知道南方的候鳥是否忘記了它們出生的森林和留在巢里的羽毛。然而，第二年春天，它又出現(xiàn)在打電話給朋友的時候。
這一刻，我想到了感恩。候鳥的回歸難道不是對樹林的感恩嗎？是的，花感激雨露，因為雨露滋潤了他的成長；蒼鷹感激天空，因為天空讓他飛翔；山感激大地，因為大地使它巍峨。這個多彩的世界會因為感恩而被創(chuàng)造，真摯的親情會因為感恩而被創(chuàng)造，我們會因為感恩而明白生命的真諦。
從寶寶的“呱呱”落地到哺育我們成長，父母的關(guān)心和愛護是最廣泛最無私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠無法完成的：吮吸母親的乳汁，離開寶寶；抓住父母的心，邁出人生的第一步；在甜美的兒歌中酣睡，在無微不至的呵護中茁壯成長。父母不知道他們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌傩难秃顾幙椓硕嗌賯�日日夜夜，讓我們在這個五彩繽紛的世界里體驗生活的溫暖和溫暖，享受生活的幸福。父母之愛，柔如水，柔如煙，深似海，重如恩情。這種天高地厚的'善良，我們能體會到多少？我們償還了多少？
當我們淡然地彈出剩下的煙頭，當我們以輕松的語氣談?wù)撐覀兝速M的時間，當我們以浪漫的心情和朋友出去閑逛，當我們以驕傲的態(tài)度逃課上網(wǎng)，當我們以精明的態(tài)度應(yīng)對生活，那我們的父母呢？總是用很有錢的方式給我們錢，總是用輕松的語氣告訴我們工作不累，總是用很奢侈的方式讓我們吃餃子，總是用很開心的語氣告訴我們他很興奮能有我們這樣的孩子。
翻開歷史的畫卷，感恩的故事不勝枚舉：古代有養(yǎng)親丟米的孩子，他們的成就讀母親讀橘子。今天，田把腎捐給了他的母親，鄒尊熙和他的父親一起上了大學。
這些故事觸動了我們，讓我們感到羞愧。
朋友們，感謝我們的父母！
父母的生活可能很平凡，平凡到不能在別人面前說；父母的生活可能很貧窮，貧窮讓我們不愿意在所有人面前贊美炫耀；父母的生活可能很平凡，平凡到哪里都像一塊鵝卵石。但這樣的父母會幫你站起來，教你站起來，在你跌倒的時候一步一步指引你走向成功。
朋友們，讓我們記住父母的好，感謝他們的養(yǎng)育。讓感恩與你我同在。
感恩教育的演講稿 篇8
尊敬的領(lǐng)導、老師們，親愛的同學們：
大家好！我是x班的xxx，今天我演講的題目是《嘆師恩》。
“明月松間照，清泉石上流。”美好的意境總會讓人產(chǎn)生美好的聯(lián)想——月光輕輕灑落在新枝上，洋溢著知識的味道；泉水緩緩流過青色小石，隨風拂去一片書香。
意境產(chǎn)生的美好聯(lián)想，使我產(chǎn)生了新的聯(lián)想----仿佛置身于美好的月夜下，聆聽著泉音，輕聞著飄來的淡淡書香。
屋內(nèi)，點點燭光照映在輕輕翻動的'書頁上，我仿佛看見了被贊為紅燭的；被稱為園丁；被大家贊揚的老師。人們常說：“知識改變命運。”
它，改變的不只是一個國家的命運，它還改變了一個個家庭的命運，改變了所有人的命運。而這些知識的傳授者，則是人人皆知的老師。
他們，間接的改變了我們的命運。農(nóng)民家的孩子是大學生；家庭沒有知識背景的孩子是大學生。
一個個鮮活的例子浮現(xiàn)在眼前。知識重要，但，在一旁默默付出，默默教導你的傳授者更重要。
他們，是那樣的偉大。老師繁忙的身影映入眼簾，每天晚睡早起，為的是我們的學習，我們的未來。
即使生病了也要為我們上課，即使受傷了也要忍痛教學，為的還是我們的學習，我們的未來。在我們生病請假時的問候，就像慈母一般的細心呵護，我們做錯事時的苛斥，又如嚴父一般的嚴厲。
他們?nèi)缣柊阏找倚模蝗缑髟掳爿p撫我心；如清泉般滋潤我心。即使是如綿綿春雨般，他們的愛也讓我們難以忘懷。
粉筆生涯，講臺春秋，它凝聚著老師們執(zhí)著的追求與深沉的愛。卻不曾想蠟燭燃盡，鮮花凋零，被粉筆染白了頭發(fā)的老師會漸漸衰老。
綠草茵茵，白雪皚皚，年復一年日復一日的循環(huán)中，唯有對恩師們永不變的感情以及恩師們永不放棄的執(zhí)著追求如青松一般地屹立在陡山上。“為國為家為民，風吹日曬雨淋。”
他們?yōu)閲摇榧彝ィ瑸槿嗣瘛?/p>
經(jīng)歷了那么多的風雨，豈只是一般的艱辛。盡職勁力地工作，為國家做出貢獻，是他們的使命，是他們一直以來的執(zhí)著追求。
這是我自己寫的。是復制的。
感恩教育的演講稿 篇9
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我們迎著緩緩初升的晨陽，將一顆感恩之心裝進我們繁重的書包。我們一路上給予，一路上收獲。當我們相聚于此時，相信我們的內(nèi)心都充滿了光明，充滿了希望，也充滿了愛和尊重。當一個人學會如何給予時，他便是長大了一些。當一個人學會如何回饋時，他便是成熟了一些。當一個人學會如何在汲取和奉獻中隨意轉(zhuǎn)換時，他便是一個對社會有貢獻的人。我們在生活中吸收來自社會家庭和學校的溫暖，在許多的閑暇時刻，我們也有必要去吐露一些來自我們內(nèi)心的感情，去用一顆赤誠的感恩之心，將這一份濃厚的情誼，貢獻于這個溫暖四溢的一天吧！
今天我想說的“感恩”，可大可小，可簡單可繁復，可輕松可沉重。這取決于我們是一個怎樣的心態(tài)去面對這份溫暖的恩情。感恩這件事情也許是小的，也許是大的。也許我們經(jīng)常相遇，也許我們已然錯過，而面對錯過二字，除了感傷，已然無他。你們?yōu)楦改缸鲞^一些什么呢？還記得很久之前電視上常常播放的那個廣告嗎？一個小男孩看見自己的母親給奶奶洗腳，他也學著端了一盆水給自己的母親洗腳。當時我看完之后很有感觸，洗腳這件事很小，但是我們?nèi)プ銎饋頃r卻是很困難。那時候的我也只是一個幾歲的孩童，我也學著電視上的樣子，給母親端了一盆水，讓她洗腳。她看見我這樣做之后開心的哈哈大笑，一邊笑著，一邊把我拉入了她的懷抱了。她說很感謝我能這樣為她，也很感動我是這樣一個聽話的孩子。
我的母親至今都會提起那件事情來，我想那是她永遠抹不去的感動記憶了。雖然那只是我的`孩童時期，但這樣的一件小事就可以讓母親高興如此之久。我終于明白，原來一份感恩，小中可見大，大中均是情。這份感恩是來源于愛，而我們?nèi)祟悾仟毆殦碛羞@份情感的動物，除了去好好珍惜它，我么還能做些什么呢？既然是大自然的饋贈，就讓我們一起去感恩和繼承吧！
在我們的生活中，很多的東西都是說起來容易做起來難，但只要我們好好的去理解，去嘗試，我們就不難發(fā)現(xiàn)，原來當我們踏出一步之后，接下來的路都非常的輕松，路途風景也會變得格外的美麗。我想，這又是一次回饋，回饋于我們，我們也回饋與他人。只有這樣的“禮尚往來”，我們才會變得更加富有人情味，變成一個更加溫暖的人！
感恩教育的演講稿 篇10
親愛的同學們：
大家好！
同學們，當我們來到世上的那一刻，父母肩上的擔子又重許多，盡管這是一種沉重的負擔，但他們總是任勞任怨，毫無怨言的將我們撫養(yǎng)長大。小的時候，我總把這當作天經(jīng)地義，總認為父母生育了我，就應(yīng)該養(yǎng)育我，讓我過上理想的生活。其實我錯了，因為我不了解，也不知道父母的辛勞。此刻我長大了，我知道該懷著一顆感恩的心去體諒父母，應(yīng)該擔起照顧。孝敬父母的責任。
同學們，相必我們都讀過這樣一封信，信中惟獨三個字：爸錢兒。這封信雖然惟獨三個字，但很沉重。當父母讀到此信時，他們的心里會是怎樣的感受呢？這位寫信的兒子他知道嗎？也許在他的心里就惟獨錢。然而，同學們，我們又是怎樣對待自己的父母的呢？我們知道感恩父母嗎？
有的同學在節(jié)假日陪女友或是男友上街游逛，而不回家陪伴父母，把父母拋在腦后。俗話說：兒行千里母擔憂。他們是多么擔心自己的孩子，日夜思念著他們的兒女啊！我們報答不了父母的養(yǎng)育之恩，但我們可以感謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺校驗槭撬麄冏屛覀冋驹谶@五彩的世界里體會人生的冷暖，父母之愛，深如大海。
羊跪乳，鴉反哺。同學們，我們是否捫心自問過對父母的牽掛又有多少？我們是否留意過父母的生日？是否給父母送過一個禮物？民間有則諺語：兒生日，娘苦日。當你在為自己生日慶賀時，你是否想到用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢？是否真誠地給孕育你生命的母親獻上一聲祝福呢？中國是一個文明古國，自古講求孝道，孔子言：父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。也就是講，父母的`身體健康，兒女應(yīng)時刻掛念在心。據(jù)報道，今年北京某中學抽樣調(diào)查顯示：有近50%的學生竟不知道父母的生日，更談不上對父母生日祝福。在我們同學中，又有多少人能記住自己父母的生日呢？同學們，興許一聲祝福對自己算不了什么，但對父母來說，這聲祝福比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶！
百善孝為先。孝，其為人之本也，惟獨懂得感恩父母的人，才干算一個完整的人。同學們，讓我們學會感恩父母吧！別再一味地索求他們的付出。感恩吧，感謝父母賦予的點點滴滴。在此，祝天下所有的父母快樂！安康！！
感恩教育的演講稿 篇11
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
感恩節(jié)，其實無處不在。我之所以站在這里，是因為感恩。我感謝老師和同學的支持和愛，感謝學校給我機會，感謝媽媽的培養(yǎng)，感謝自己的努力。正因為如此，我今天站在這里。
山是感恩的，山是高的；大海感激小溪，它寬廣；天道感激鳥，鳥才壯麗。“感恩”就是真心感謝別人的幫助，但感恩不止于此。當一個人常說“感恩”的時候，他的生命就少了抱怨，多了珍惜；當一個社會常說“感恩”的時候，它的世界就會少一些紛爭，多一些和諧。感恩是一種人生態(tài)度：是一種知足，是一種珍惜，是一種進步。
宗教是最感恩的。他們感謝眾神和上帝。當然，我們比他們感激得多。從寶寶“哇哇哇”落地到喂我們長大，父母付出了多少心血和汗水，編織了多少日日夜夜；從小學到初中，甚至到大學，有多少老師為我們努力過，默默奉獻光與熱，燃燒自己，照亮別人。
所以，我們感謝父母，感謝他們的生命，把我們撫養(yǎng)成人；感謝老師教給我們知識，帶領(lǐng)我們成為“大寫的人”；感謝朋友讓我們感受到世界的溫暖。感謝我們的對手，感謝他們讓我們不斷進取，努力工作。像明亮的火炬?zhèn)鬟f感恩的.心。蕭伯納有這樣一句格言：“生命不是短蠟燭，而是我們暫時高舉的火炬。一定要燒得很旺，給下一代。”這不就是傳達感激的體現(xiàn)嗎？
感激，讓我知道“天下父母心尤貴”；感恩，讓我知道“向祖先屈膝的快感”；感恩，讓我領(lǐng)略陽光的魅力；感恩讓我明白了勇敢和勇敢意味著什么。感激，讓我明白了鳥語花香…藍天…
感恩是深沉真誠的，感恩讓我懂得了這么多。因為愛，我感動；因為感動，所以懂得感恩。親愛的同學們，你們有沒有被這樣感動過？如果你被一個微笑、一個眼神、一句祝福和一句勸誡所感動，如果你被一縷陽光、一片綠葉和一滴露珠所感動，
珠、一泓清泉，如果你曾感動于乳羊跪母、烏鳥反哺、落紅護花、落葉歸根……那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠心的禱告，愿天下人都學會“感恩”！
讓感恩意識傳遞，相信我們的前途會更加光明，世界將變得更加美好。
我今天的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
感恩教育的演講稿 篇12
各位老師各位同學：
大家好!
老師，我心中的大樹
有人說，老師是蠟燭，燃燒自己照亮別人;有人說老師是園丁，辛勤耕耘，培育花朵。而我要說，老師是一株大樹，他的根深植于大地，他的干挺拔不屈，他的葉茂盛婆娑。他，頂天立地，擋風遮雨，把一片片綠蔭灑向大地。
我曾遇到過這樣一位老師。她是一位慈祥對待學生就像對待自己的孩子一樣的老師。在一個寒冷冬天的體育課，我們都在跑步，突然我被一塊石頭拌倒了。幾個同學圍過來，把我扶起來，關(guān)切地問：“你沒事吧?”“沒事，就是腳有點痛。”這時正好班主任走了過來，看到我的傷勢就抱著我到了附近的診所，幫我買了一些藥并把我背回了家……
這是一位非常普通的老師，卻又是一位多么偉大的老師啊!這樣的老師，這樣的精神，難道不令你感動嗎?每當想起她我總是想起心中的大樹。正是有了無私的給予，眾多的小樹苗才能茁壯成長哪!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”人們常用這句話來形容老師。因為這正是老師那種默默奉獻不求回報精神的真實寫照。
我曾在一本雜志上看到一篇報道：有一位老師，她是一所小學的普通老師。在她的.班上有幾個殘疾學生，其中有一個還是孤兒。但她并沒有嫌棄他們。而是把他們接到家里像對待自己的孩子一樣。她每天背他們上學放學，幫他們洗臉洗澡，每晚又批改作業(yè)到深夜，終于老師倒下了。她臨終前的最后一句話是：“這輩子我最驕傲的就是當了老師，如果來生再讓我選擇，我還會選擇當老師。”
平常的一句話，卻道出了許多老師的心聲。老師無怨無悔，默默奉獻的精神，不正是大樹的品質(zhì)嗎?
樹是最最平常的，但又在平常中蘊藏著偉大。正因為有了它，我們的世界才有了綠色，有了生機，也因為有了它，我們的祖國才有了希望。
同學們，在我們身邊，就有許多這樣的大樹，他們雖然沒有驚天動地的事跡，沒有豪言壯語，但在我們心中他們?nèi)匀皇亲畛绺咦钪档镁囱龅模驗樗麄兪菍ξ覀円簧绊懽畲蟮娜恕?/p>
“好大一棵樹，綠色的祝福，你的胸懷在藍天，深情藏沃土。”老師正像大樹，將希望寄予春天，將祝福送給大地，深深扎根，默默奉獻，把汗水灑向大地，為我們撐起一片藍天。
感恩教育的演講稿 篇13
老師們，同學們：
大家好！這天我演講的題目是：學會感恩。
感恩，其實是無處不在的。我站在那里的理由就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我這天便站在那里了。
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。“感恩”是出于真誠懇切的對別人的幫忙表示感謝，但感恩，并不止于此。當一個人經(jīng)常說“感恩”的時候，他的生活便少了一份報怨，多了份珍惜；當一個社會經(jīng)常說“感恩”時，他的世界便少了份紛爭，多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜；從上小學到初中，乃至大學，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。
所以我們感謝父母，感謝他們給予的生命，撫養(yǎng)我們成人；感謝老師，感謝他們教給我們知識，引領(lǐng)我們做“大寫的人”；感謝朋友，感謝他們讓我們感受到世界的.溫暖；感謝對手，感謝他們令我們不斷進取、努力。并把感恩的心像一支支光明燦爛的火炬?zhèn)鬟f下去。簫伯納就有這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時拿著的火炬，我們必須要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們。”這不正是傳遞感恩的體現(xiàn)嗎！
感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”；感恩，讓我領(lǐng)略到陽光的嫵媚；感恩讓我明白什么是披肝瀝膽，風雨同舟；感恩，讓我明白鳥語花香…蔚藍的蒼穹…
感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，？因為有了愛，所以感動；因為感動了，懂得了感恩。親愛的同學，有過這樣的感動嗎？如果你曾感動于一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一句勸勉，如果你曾感動于一縷陽光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉，如果你曾感動于乳羊跪母、烏鳥反哺、落紅護花、落葉歸根……那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠心的禱告，愿天下人都學會“感恩”！
讓感恩意識傳遞，相信我們的前途會更加光明，世界將變得更加完美。
我這天的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
感恩教育的演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學：
你們好!
我們是來自801班的檀燦燦和吳棱芳，感謝領(lǐng)導和老師能讓我們倆站在國旗下演講，今天我們演講的題目是《常懷感恩，飛揚青春》。
嬌弱的小草感恩大樹為它遮風擋雨，大樹感恩小草替它襯托偉岸;美麗的鮮花感恩大地哺育它的花香，遼闊的土地感恩鮮花為它裝點希望;涓涓小溪感恩大海容納撫愛了它，無邊的大海感恩小溪為它增添了廣闊與神秘。這都源于一顆感恩的心。
常懷感恩之心，你會覺得你很幸福;常懷感恩之心，你的內(nèi)心會有一種使命感;常懷感恩之心，會使你的青春飛揚。
世間的愛千萬種，惟有父母之愛最無私，時間的長河可以帶走一切，卻帶不走父母的愛，它已深入我們的骨髓，溶入我們的血液。這愛留在我們的心中，時刻溫暖著我們的生命歷程。
父母的愛是我們的溫馨的港灣，是我們頭頂晴朗的天空，更是我們奮斗的力量源泉。感恩父母，就是要努力學習，就是要尊師守紀，就是不要讓父母過分操心。
有人說，“愛自己的孩子是天性，愛別人的孩子則是神圣。”我們的老師從事的就是太陽底下最神圣的職業(yè)，三尺講臺揮灑青春，他們勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，一個眼神，一句鼓勵，一次批評，那都是老師對我們的愛。在人生的旅途中，是老師豐富了我們的心靈，是老師開發(fā)了我們的智力;是老師為我們點燃了希望的光芒，給我們插上了理想的翅膀，讓我們遨游在知識的海洋里。
三年一滿，我們將會轉(zhuǎn)身離去，老師還會在這里默默奉獻，仍會對我們滿懷期待，希望我們能夠有出息，能夠成為國家的棟梁之材。老師，謝謝您!您的.恩情，我們將銘記于心，我們感謝您——我最最最敬愛的老師。
感恩朋友，人們常說，戰(zhàn)友與同學的情意是世界上最誠摯最永恒的友誼，我們擁有其一，難道我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長的歲月是一組樂曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂章。三年下來，雖然只有短短的一瞬間，可我們一起歌唱友愛、歌唱希望、歌唱拼搏、融進了深情厚誼。朋友溫暖我心，讓我感受生活美好;朋友給我鼓勵，讓我汲取力量;朋友給我指引，讓我走出迷茫;朋友給我希望，讓我意氣風發(fā)，斗志昂揚!
切記，滴水之恩，當涌泉相報。
我感恩我的父母，感恩我的老師，感恩我的同學，感恩我們身邊所有充滿善意的人，感恩他們讓我擁有一顆感恩的心。
感恩，從你我做起!從心做起。
常懷感恩，飛揚青春!
謝謝!
感恩教育的演講稿 篇15
尊敬的老師、親愛的同學們：
您們好！
首先我要感謝今天讓我能站在這里參加此次活動的所有人。今天我所要演講的主題是《感恩的心》。
有人說，感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統(tǒng)美德，像忠貞報國、勤勞勇敢、尊老愛幼、團結(jié)合作……但我感到，感恩也是一種美德。感謝父母，生我們養(yǎng)我們，給予我們愛；感謝老師，授予我們知識，教我們做人的道理；感謝朋友，風雨陪伴，給予我們最真摯的友誼。
感恩老師，在人生的十字路口，是老師向我們伸出了熱情的雙手，于是我們在彷徨中堅定，在思索中清醒。是老師讓我們看到了廣袤無垠的天空，是老師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中，是老師豐富了我們的心靈，開發(fā)了我們的智力；為我們點燃了希望的光芒，給我們插上了理想的翅膀，讓我們遨游在知識的海洋里。當我們變成遨游在天空中的雄鷹，當我們變成游動在大海里的蛟龍，這都是老師的功勞，默默無聞育出桃李滿天下，拳拳有志造就棟梁興中華。你的恩情，我們將銘記于心，所以我們要用“心”來感謝你——我最敬愛的老師。
感恩父母，父母的關(guān)愛是最無私的，允著母親的乳汁離開了襁褓，揪著父母的心，邁開了人生的第一步。在父母無微不至的關(guān)懷中茁壯成長，父母不知為我們花費了多少心血與汗水。永遠我都記得，在我肩上的雙手，風起的時候有多么溫熱；永遠我都記得，伴我成長的背影，用您滄桑的歲月，換我一生的幸福、快樂。父母的愛，柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山，對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會多少呢？我們又能報答多少呢？
感恩朋友，人們常說，戰(zhàn)友與同學的情意是世界上最誠摯最永恒的友誼，我們擁有其一，難道我們不該感到幸福嗎？人生的歲月是一串珍珠；漫長的歲月是一組樂曲，而同窗友情是其中最璀璨的.珍珠，最精彩的樂章。幾年，雖然只有短短的一瞬間，可我們一起歌唱友愛、歌唱希望、歌唱拼搏、融進了深情厚意。朝霞中，我們攜手進校；夕陽中，我們并肩回家；課堂上，有我們互助的身影，操場上，有我們歡樂的足跡……多少個朝朝暮暮，沉淀了我們。
滴水之恩，當涌泉相報！
我感謝我的父母，感謝我的老師，感謝我的同學，感謝身邊所有的人，感謝他們讓我擁有一顆熱忱感恩的心！
感恩，從您我做起！從心做起！
感恩教育的演講稿 篇16
各位父老鄉(xiāng)親，義工朋友們：
大家晚上好。首先，僅代表羅山義工協(xié)會全體會員，感謝盧會長對于本次活動的支持，感謝吳波老師對于本次活動的策劃和組織，感謝全體會員的大力支持和幫助。您們辛苦了！
今天是一個特別的日子，就在四年前的今天——2008年5月12日14時28分，四川汶川發(fā)生了8級特大地震。8萬多同胞在地震中罹難。國人為之落淚，世界為之震驚。但是，任何困難都壓不到英雄的中國人民。在過去的四年里，地震災區(qū)得到了來自全國各地的援助。同時災區(qū)人民在各級黨委政府的領(lǐng)導下，迅速展開抗震救災和災后自救工作，災后重建工作取得了令世人矚目的成績。作為羅山義務(wù)工作者協(xié)會的一名會員，在此，我深刻的感受到：
一、我們應(yīng)該珍惜生命，熱愛生活。
生命是脆弱的，那么生命不堪一擊。人的生命只有一次，我們應(yīng)該珍惜自己的生命。用自己的有限生命去做有意義的事，也許我們都是平凡人，不一定每一個人都能干出轟轟烈烈的大事，但是我們能實實在在的過好每一天，踏踏實實地做好自己應(yīng)該做好的`各種事情，在平凡的學習和工作崗位上也能創(chuàng)造價值，體現(xiàn)自己的價值，這也是一種有意義的生活。
二、我們必須時刻心存感恩之心，并將愛心施與他人。
人不可能一輩子順利，在我們困難的時候，接受了朋友或很多愛心人士的幫助，我們一定要時刻心存感恩之心。感恩不是自卑的、傷感的活著。感恩就要知道別人為什么幫助我們，我們要珍惜愛心人士給我們創(chuàng)造的條件，努力工作，頑強自信的生活。懂得生活的意義，愛的意義。做一個好公民的同時，碰到需要幫助的人，及時的伸出我們的援手，將愛傳遞下去。
這次活動是由羅山義工協(xié)會主辦。羅山義工協(xié)會不是政府組織，也不同與企業(yè)，他是一個第三方組織，明了一點說就是一些富有愛心、并愿意付諸實施愛心的組織。我們的組織成立于今年的4月22日。雖然是一個新的組織，但是在成立短短的幾周內(nèi)，我們成功的組織了羅山義工會員入會儀式、敬老院愛心行動、我愛羅山愛環(huán)保公益晚會等活動。作為義工協(xié)會會員，我誠邀各位朋友加入羅山義工協(xié)會。人人獻出一片愛，世界將變的更加美好。加入羅山義工協(xié)會，敬請關(guān)注新羅山網(wǎng)。朋友們，羅山義工協(xié)會隨時歡迎你的加入！
同時，也預祝本次活動取得圓滿成功！謝謝！
感恩教育的演講稿 篇17
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我一直在思考，感恩是什么?我認為，感恩是一種責任，一種人本身就具備的責任。感恩也是一種美，一種道德的美。為什么要感恩，因為感恩可以給人帶來溫暖，因為他人在你身上付出了，給予你了，你就得感恩，這是規(guī)律。
我們值得感恩的人非常的多，我們可以感謝我們的母親，因為母親給予了我們世界上最美的東西----母愛;我們可以感謝我們的父親，因為父親給與了我們應(yīng)該有的尊嚴—父愛;我們可以感謝我們的爺爺、奶奶，因為他們給予了我們期望，我們順著他們的期望勇敢前行，我們可以感謝我們的老師，因為老師是我們沖向未來道路的指向燈;我們可以感謝大樹，因為它們我們早上才可以呼吸上清新空氣;我們還要感謝動物，我們要感謝小草，鳥兒，海洋，河流，山川，許許多多，感恩著太多東西，似乎怎么樣也感謝不完。
我們接觸的東西太多了，所以我們要感恩的東西太多了，似乎這輩子都感謝不完。感恩，需要行動，一點小小的行動都說明你在感恩著，我們在成長，漸漸變得成熟，告別幼稚，不再象小時候那樣那么口上隨便，所以我們要學會新的感恩，要懷著一顆真摯的、真誠的心，對你值得感恩的人表示你對他的感恩之心，我想感恩的方法可以是多種的，可以是一封信，可以是電子郵件，可以是一段話，還可以是你的真實行動。寫信的話會有很好的效果，可以在你感恩的人心情不好時發(fā)給他看你對他的真實看法，這樣會讓他心情好許多。切記，千萬不能把感恩深埋在心里最深處，我們在長大，恩人在老去，當你的恩人走向永恒再去感恩，再去歌頌他，我想是來不及，你在這個世界后悔，他在另外一個世界后悔，千萬不要讓你的感恩的心憋在心里，快點表達出來吧。我們可以給與爸爸媽媽的就是孝順;我們可以給與爺爺奶奶的就是拼搏的'成績;我們可以給與老師們的就是我們付出過后的成績，我們可以給與生命的就是美麗，我們可以給與大樹，花，小草，鳥兒，海洋河流，湖泊，河流山川等等存在著世界上美麗的東西是行動，一種保護環(huán)境的行動。
啊，要感恩的太多了。快點動起來，一起來感恩。我們要感恩，他們需要我們的感恩，別后悔，別把話藏在心里，覺得不好意思說就寫信，讓他們知道他們付出的一切不是白費，感恩的心，感謝有你，讓我們聽一聽《感恩的心》，讓我們一起感恩吧。
感恩教育的演講稿 篇18
敬愛的老師們，領(lǐng)導們：
大家好！
一路走來，有淺嘗甘霖的欣喜、有遭受挫折的痛楚，也曾在紛繁的世界觀望，但我最終找到了自己的坐標——那就是在校園這個風平浪靜的港灣，教真育愛，做一個學生健康成長的守護者。國運興衰，系于教育；三尺講臺，關(guān)系未來。
學生十多年的拼搏，一輩子的前程，許多代人的期盼，讓我明確了自己身上的重擔，認清了自己的職責。晨曦微明就奔波于操場、教室——和學生一同掃地，一同晨讀，干凈的校園、朗朗的書聲是每天我們送給自己美好年華的第一聲問候，隨著這一聲問候的升騰，忙碌的一天就這樣開始了。
等到金烏西墜，月上柳梢，每天晚上在點點繁星的陪伴下我都要去學生宿舍查夜：看，一年級的'張小華把被子蹬掉了，我輕輕地拉了蓋上，六年級的普俊強眼鏡都沒摘就睡著了，我慢慢地把它取下……雖然我還沒有為人父母，但每每如此，我的心里便會涌起滿滿的父愛——他們，都是我的孩子啊！查夜回來，我又輕輕打開課本，為明天的教學準備著，忙碌著……一千多個日夜我就這樣默默無聞地工作著，繁忙的工作常常使我身心疲憊，但我沒有為此而停滯不前，每天盡心工作，用努力和付出來充實自己，同時也感到自己活得真實，做得有價值。有人說，兩袖清風，一身正氣是教師的人生寫照；還有人說，春蠶吐絲、紅燭淚盡是教師的高尚品質(zhì)；那我要說，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴做學生健康成長的守護者，是我做教師的無悔追求。
教學既是科學也是藝術(shù)，教師要研究教學規(guī)律和教育對象，不斷積累豐厚的專業(yè)知識，更新觀念，才能適應(yīng)教育教學的改革與發(fā)展。在工作中，我以讓社會滿意、讓家長放心、讓學生成才為目標，積極實踐以人為本、自主學習、合作探究的教育理念，用心抓好教學各個環(huán)節(jié)，扎實踐行功在課前，效在課內(nèi)，質(zhì)在課后的質(zhì)量理念，放低教學重心，面向全體，創(chuàng)造、平等、和諧的學習氛圍，在課堂教學中胸中有書，目中有人，手中有法讓課堂充滿愛，使學生在的學習狀態(tài)下自主探究，合作交流，主動有效地獲取知識，在課后堅持分層輔導，抓兩頭促中間，有效轉(zhuǎn)化邊緣學生，讓不同層次的學生均有提高。
一路辛勤走來，收到了良好的教育和管理效果，贏得學生的歡迎和家長的尊敬。近觀川前滿目春，放眼山外春更濃。
作為一名普通的教師，我只是千萬個教師中的一員，只是千萬個學生健康成長的守護者之一，沒有經(jīng)天緯地的事跡。
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩教育的演講稿 篇19
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《學會感恩》
我們總希望人生之路陽光明媚，晴空萬里，到底那一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學習成績，有人說是給予別人幫助……而我認為應(yīng)該屬于知恩圖報。感謝父母養(yǎng)育我，感謝老師教育我，感謝他人幫助我。是的，學會感恩，是一種情懷，學會感恩，更是一種情操。
其實，在每個人的心中，都一本感恩冊，記錄著曾經(jīng)感動一時或感動一世的難忘經(jīng)歷。把感恩升華為一種境界，需要無私援助的精神俠客，需要知恩圖報的堂堂君子，更需要一顆永不褪色的愛心。當感恩真正成為所有人的境界之時，我們的生活將一派和諧。十幾年來，我總認為父母對我的照顧是理所當然的，父母對我無微不至的關(guān)懷，已讓我感到了麻木。直到那次，我無意中看到爸爸的頭上多了幾絲銀發(fā)，額上也添了幾條皺紋，啊，爸爸變了，變老了，我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的.艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡，啊，爸爸變老了，但大山般的父愛沒變，我依然感受著他的溫暖，他的愛。
一次我生病住院。一天傍晚，天很冷。外面的雪下得很大，爸爸下班后趕來給我送飯，可是我想吃烤紅薯。爸爸二話不說，放下手里的飯菜，迎著凜冽的大風，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買紅薯。天黑了，風更猛了，雪更大了，這時，我的心里感到一絲愧疚。就在我為爸爸擔心的時候，雪人似的爸爸走了進來，從懷里拿出熱騰騰的紅薯，關(guān)切的問：“餓壞了吧?”吃著熱騰騰的紅薯，看著爸爸慈祥的面容和凍得僵硬的雙手，想到爸爸為了不讓紅薯變涼，把紅薯揣到懷里，我的鼻子是澀澀的，眼角竟有些濕潤。“爸爸，爸爸…”我在心里一遍遍的念叨。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，仿佛溫暖的陽光，融進我愁苦的心次。爸爸的關(guān)愛，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念，經(jīng)過一個月的治療，我提前出院了。
“誰言寸草心，報得三春暉”。我永遠不會忘記父母對我的愛，對我的呵護和關(guān)懷。而我又能為他們做些什么呢?我常常這樣問自己。哪怕是為他們捶捶背，揉揉肩，我也會感到一絲安慰，學會感恩，我仿佛一下子長大了：我努力學習，不讓他們?yōu)槲也傩?我搶著洗碗，讓他們能多休息一會兒;我經(jīng)常哼哼小曲，讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能讓父母開心，讓他們驕傲。
我愛我的父母，普天下的子女們都愛自己的父母，讓我們一起說“爸爸，媽媽，我們愛您”。知恩圖報，學會感恩，冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長，幸福快樂就時刻陪伴在你我身邊。
感恩教育的演講稿 篇20
敬愛的老師親愛的同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是：“懷著感恩的心一路走來”。
今天很快樂有機會和大家在一起聊一聊當下倡導并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。感恩，其實是無處不在的。今天我站在這里的理由是什么？那就是感恩。感謝父母賦予我生命；感謝朋友讓我感受到世界的溫暖；感謝老師教給我知識；感謝太陽讓我獲得溫暖；感謝今天的對手讓我不斷進取努力；更感謝學校賦予的這次機會……
有些人對感恩教育還不大明白。我們曾被哪些事情感動過呢？我想起看過的一個真實的故事：1976年唐山大地震，幾十萬的生命，隨房屋的轟然崩塌，霎時歸為沉寂。在清理廢墟中，人們發(fā)明了一件震撼人心的事：許多年輕的母親，都把孩子緊緊護在懷中，在這生死關(guān)頭，她們最先想到的是孩子，幾乎在同一時間，用同一種方式，以血肉之軀保護小生命。孩子們在母親的懷里雖然永恒閉上了眼睛，身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么偉大的母愛啊！
可是同學們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同學總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責，甚至于直接與父母頂撞！你們知道自己父母身體的健康狀況嗎？你們記得自己父母的`生日嗎？想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，你關(guān)懷過他們嗎？你為你們的父母做過什么呢？同學們，我想說，假如今天是我生命中的最后一天，我們應(yīng)該懷著感恩的心，感謝父母對我們的養(yǎng)育之恩，為他們盡自己的一份孝心。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”同學們，讓我們象這首歌詞里所寫的，學會珍惜你的幸福吧！學會感謝你身邊的一切吧！
讓我們懷著感恩的心一路走來，讓我們的人生煥發(fā)出光彩吧！
感恩教育的演講稿 篇21
各位家長朋友和全體師生們：
大家好!首先，我代表魏家地學校全體師生對孟祥輝老師精彩、情激的演講表示衷心的感謝!對在百忙中光臨我校的各位家長表示真誠的謝意!孟祥輝老師從熱愛祖國、感恩父母、尊重老師、自立自強幾個方面給在座的1600余位師生和家長闡述了愛的真諦，演講事例豐富，深情動人，高潮迭起，發(fā)人深省。
使大家認識到只有懂得感恩，才能贏得別人的理解和包容;只有懂得感恩，才能贏得別人的關(guān)心和支持;只有懂得感恩，才能贏得別人的尊重和愛護。我相信這次觸動靈魂的演講，會讓每一位同學產(chǎn)生共鳴，翻然醒悟，樹立起自愛博愛的品格，樹立起奮發(fā)圖強的精神。尊敬的`各位家長、各位同學，魏家地學校始終堅持“以德立校、科研興校、師資強校、特色亮校”的治校理念，致力于創(chuàng)辦讓家長滿意、讓社會贊譽、讓學生喜愛的學校。那么如何創(chuàng)建呢?我們認為就是要讓“愛”在我校遍地開花，讓互敬互愛、理解寬容、關(guān)心支持成為校園語言!在過去的兩年里，我校以素質(zhì)教育為目標，教風嚴謹，學風濃厚，“書香型”校園初具成效，XX年小學質(zhì)檢排名平川區(qū)城區(qū)學校第一名，學校獲得了“甘肅省遠程教育先進集體”榮譽稱號。我校能取得這一系列的優(yōu)異成績，離不開魏家地學校全體師生的艱辛努力，也凝聚著在座的各位家長的關(guān)心與厚愛，今天孟祥輝老師的演講，將進一步推動我校的健康發(fā)展。為鞏固今天演講的效果，我真誠地希望老師、家長和同學們會后認真反思，身體力行，讓“感恩”之花開遍校園、開遍每一個家庭!
讓我們共同配合，共同創(chuàng)建平安健康的校園，共同營造文明和諧的家庭，讓每一個孩子健康幸福地成長!最后讓我們再次以熱烈的掌聲對孟祥輝老師表示衷心的感謝!對演講團的全體同志表示誠摯的謝意!敬祝各位家長、老師、同學們：身體健康、萬事如意!謝謝大家!
感恩教育的演講稿 篇22
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!
我是六年級的。今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。
老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺，是他們奉獻的戰(zhàn)場。老師的愛，叫師生情，這是人世間最嚴肅的情：犯錯誤時教導我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心;一句溫暖的問候，讓我感受到第二種親情。
我的一位老師曾經(jīng)說過：我不需要太多的榮譽和贊美，我只喜歡“老師”這兩個字這質(zhì)樸的'言語無疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
感恩老師，給我前進的動力;感恩老師，給我飛翔的翅膀;感恩老師，給我指明人生的方向;感恩老師，給我放眼世界的慧眼感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常的點點滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩。
下課后，看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!
用優(yōu)異的成績，用驕傲的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。
鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，來感恩我們的老師!
老師，祝福您歲歲愉快，年年如意!
謝謝大家!
感恩教育的演講稿 篇23
敬愛的老師，親愛的同學們：
大叫好!
今天，我演講的題目是“心懷感恩”
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。”每當聽到這首歌，我都會想起媽媽說過的話。那次，媽媽受傷住院了。親朋好友紛紛打來電話安慰，可媽媽卻說：“這有什么?比起那些在地震中失去生命的人來說，我們何其幸運!我們應(yīng)該心懷感恩，感恩我們還活著。”是啊!我們應(yīng)該感恩，只有知恩，感恩，才能讓我們感覺到愛，才能讓我們少些抱怨，多些滿足，才能讓我們的生活變得更美好。
也許，我們已經(jīng)忘記30多年前的那場地震給唐山帶來的深重災難，也許我們已經(jīng)從汶川地震的.陰影中走了出來，但是今天，還是一個春天，南方地區(qū)的旱情還在發(fā)展，一次7，1級的強震卻再次撕開了中華民族剛剛愈合的深創(chuàng)劇痛。一個偉大的民族，再次陷入悲痛之中。“多難興邦，多難礪黨”，“任何困難都難不倒英雄的中國!”。正是在這樣的力量感召下，從到邊陲，從國內(nèi)到海外，人們把一腔愛心灑向玉樹，守望玉樹。十三億演繹著民族進步的樂章。1976年，唐山地震，全國馳援。
20xx年，唐山人心懷感恩，奔赴汶川。20xx年，玉樹發(fā)生地震后，來自四川的救援隊打著“四川軍民報恩來了”的標語，奮戰(zhàn)在玉樹。這一刻13億兄弟姐妹再一次緊緊地、緊緊地相依，我們同悲慟，共命運，我們手挽著手，向突如其來的奪命大災，宣告一個五千年來壓不倒、擊不垮的民族，擁有怎樣生生不息、萬眾一心的勇氣和信念。青海長青，玉樹不倒!讓我們一起見證著民族的力量。這一刻，我們心懷感恩，感恩于在災難面前，全國萬眾一心抗震救災;我們心懷感恩，感恩于祖國如此強大，讓我們在災難面前有一個強大的支柱;我們心懷感恩，感恩于我們還能活在這個世界上。只要能活著，還有什么痛苦挫折不能承受。
讓我們時時心懷感恩，感恩一切的一切!
感恩教育的演講稿 篇24
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
父愛如山，母愛如海。母愛與父愛相比，母愛如涓涓細流，浸人心脾，父愛是威嚴的，感恩的花兒，開在成長的路上。
回憶往事，酸甜苦辣。小學到初一，我對父母也總是忽略了事，父母對我的學習非常重視，可我……
直到上了初二，心，才會慢慢感受到一種莫名的痛，難道是良心的譴責嗎?如今，慢慢也感受到了朋友們的`虛情假意，真想發(fā)泄心情，這時我想到了家人，想到他們這么多年來對我的愛，我卻視而不見。如果我說我現(xiàn)在好好學習，感恩父母晚了嗎?此時此刻，我真的后悔了。如果能回去，讓我能夠彌補我的過錯，我愿意付出一切。
人到了一定的成長，才會真真切切的感受到了人生的真諦。成長的路上，每個人有每個人的成長經(jīng)歷，友情的背叛、或老師的鼓勵，或是朋友的傾訴。我那時被我最注重的友情狠狠的刺了一刀，難道?這么多年的友情，就說散就散了嗎?就這樣，初一我昏昏沉沉的渡完了一個學期。
古人說的好，滴水之恩，應(yīng)當涌泉相報，感恩是一種生活態(tài)度，也是一種品德，可是，我們有些人感恩之心不斷抱怨。擁有了關(guān)愛我們的親人，我們卻抱怨他們太過嘮叨，交到真心的朋友，卻抱怨朋友不夠義氣，過上平淡安穩(wěn)的日子，我們卻抱怨不夠富裕……
由于抱怨太多，我們失去了做人的原則，由于抱怨太多，我們忘記了感恩，從小老師指明我們的不足，老師教育我們做人，交給我們知識，在老師的培養(yǎng)下，我們學會了許多不懂的東西，明白了學習的目的，掌握了學習的方法。
但很多時候，父母的愛常像一杯濃茶，我默默的走著，我多期望有人能帶著我奔跑，……父母但是，我卻不知道他們已經(jīng)老了，必須要靠我們?nèi)ゴ蛟煲黄挛磥恚驗椋卸鳘q如花，開在成長的路上。
感恩教育的演講稿 篇25
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
翻開聚集回憶的日記簿，小心地打開，貼在日記簿第一頁的，是曾經(jīng)被淚水浸濕的，褶皺的紙。看著兩行筆體雄厚的留言：爸媽不會強迫你什么，但最起碼你做事要對得起自己!兩行觸目驚心的話，讓我再次想起了三個月前發(fā)生的事兒……
三個月前的我是個固執(zhí)，做事情極端，常和父母吵嘴的頑劣女孩。那一天，我因寫作業(yè)糊弄，挨了母親一巴掌，這一巴掌引起了我當時對爸媽所謂的“不滿”，我開始想逃學……
次日早晨，我就像那晚什么都沒發(fā)生一樣，坐著爸爸的`車去了學校。走進教學樓，我就以突然不舒服為由，趁機溜出了學校。
那時是早上六點多，天還蒙蒙亮。我走在陌生的大街上，突然感覺離開了家，離開了學校，心里空落落的，感覺像是失去了什么，很迷茫，不知道該去哪里。依著記憶，我找到了市中心較為繁華的地方，可惜“天公不作美”，偏偏又下起雨。我的鞋濕了，我突然想起來以前雨天鞋濕時，媽媽總會把她的鞋脫下給我穿，但此時此刻，我身旁一個親人也沒用，有的僅是一滴滴打在身上的冰冷的雨水。雨越下越大，雨水打在路旁的花草上，“它們會不會被雨水打疼?”我突然自言自語。我仍漫無目的地走在大道上。鞋因被雨水浸濕，走路時也發(fā)出“啪嗒、啪嗒”的聲音，我就這樣走著，直到被一個女人緊緊抱在懷里。
“媽媽終于找到你了……”突然被抱住的我還在一臉茫然中，那個人的熱淚如斷了線的珍珠般一滴一滴打在我的脖頸上。我才驚醒過來，是媽媽啊!我的淚水也突然落下來，不知是因獨自一人太害怕還是怎么的，那時的我感受到了有家有溫暖的珍惜與不易。
我在爸媽的陪伴下回到了家中，媽媽的眼淚、爸爸的訓斥、老師的諄諄教導使我懂得了：人，一定要學會感恩;讓我明白了自己的所作所為是有多么的不對。
歸校的路上透過車窗，看著路邊的片片花草，在經(jīng)歷風雨后重吐芬芳，隨風輕輕搖曳著……關(guān)愛的陽光始終灑在你的身上，傷心委屈，無助時，只要抬頭就會看見。