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教師節學生獻給教師的演講稿范文（精選21篇）
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在當下社會，演講稿的使用越來越廣泛，如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編收集整理的教師節學生獻給教師的演講稿范文（精選21篇），希望對大家有所幫助。
教師節學生獻給教師的演講稿 1
親愛的各位老師、同學們：
時光荏苒，轉眼間，又到了虎年秋高氣爽的初秋時節。
今夜佇立在窗前，眺望著窗外蒼穹里的一顆顆星辰，我還沉浸在前幾天與壽光縣第十八中學十二級全體師生相聚的喜悅里，一個個老師的音容笑貌還在我的眼前閃現。在一年一度教師節即將來臨之際，我在幾百里外的黃河入海口向敬愛的各位恩師們獻向最虔誠的祝福：老師，您們辛苦了！衷心祝福老師們，節日快樂，健康平安，吉祥幸福！
募然回首，與恩師們在一起的日子仿佛在昨天。1981年，我和同學們一起走進了地處壽光北部楊莊鄉的第十八中學，開始了我們的學子生活，也開始了人生路上的寒窗苦讀之旅。入學的那一天，下著細細秋雨，初秋的天氣有些寒冷，但老師在校門口冒雨迎接我們、幫著我們搬行李的舉動，一下子令初來乍到、人生地不熟的我，心生一縷縷溫暖。永遠忘不了班主任崔老師第一節課講得話：同學們，歡迎你們的到來，從今天起同學們就是學校的一名新生了，學校就是你們的家，不久的將來，你們將從這里帶著知識，帶來夢想，駛上新的人生征程……
從此，我和同學們就像一棵棵小草，在這片溫暖的春之園地里，接受著老師們陽光、雨露的滋潤、澆灌，在這里盡情地萌芽、成長。迎接高考的那一年，學習的緊張可想而知，但老師們無微不至的關懷，化解了我們的緊張心理，給我們創造了快樂的學習環境。有的老師看到同學沒有咸菜就了，就送來咸菜，看到有的同學交不上學費，就從不多的工資中擠出來一部分給墊上，有的病了，老師就親自陪著去醫院，在平日飲食吃住上給了我們最大的關愛。
記得，一次勤工儉學勞動，在回家的路上，我看到了一只老鷹在天空盤旋，盤旋了一會兒，突然來了一個俯沖，我眼瞅著那只老鷹落在不遠的一個溝埂上，原來老鷹發現了一只野兔。于是我光著腳丫不顧一切地朝老鷹抓兔子的方向跑去，還未攆上老鷹和兔子，只覺到腳下鉆心一般，我啊得一聲，就蹲了下去。老師聽到哭喊聲，迅速跑了過來，此刻，我正手捂著右腳心底，血在突突地流，原來，不知誰的一張鐮刀立著放在地埂上，我的腳心正好就重重地踩到了鐮刀刃上，老師趕緊背起我，迅速向附近村里的赤腳醫生家跑去，當赤腳醫生給我上好“長藥”后，老師又把我背回了家。
記得，一次班里一個學生家的房子不幸發生火災，當老師號召大家捐款時，雖然我家里很貧寒，但我第一個帶頭捐了款，老師讓我站起來，當場第一個表揚了我，當我走向社會后，這件事一直激勵著我去做好事，培養了我助人為樂、同情他人的品質。
記得，有一次，我扔了一塊風干變硬了的干糧，被老師發現了，給我撿起來，他沒有批評我，卻一臉和藹的語氣：“你是農民，你應該懂得每一粒糧食來之不易，去珍惜糧食，珍惜農民的血汗才行啊”。接著老師背誦起了“鋤荷日當午，淚滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”一詩。從那以后，我再也沒有浪費過糧食。
還記得，有一次我一道數字題不會做，老師氣得把我的作業本扔在了教室門口外邊，我跑到外邊拾起作業本一路小跑著跑進了宿舍。過后，老師叫到我辦公室，對我講起了學習的重要性，當時，我曾經情緒激動，甚至和老師吵了幾句。但過后想一想，除了父母，能對自己人生和未來負責的就只有老師了，沒有老師的真愛，就沒有我今天的事業了。
恩師們一生從事的是太陽底最神圣的事業，也是太陽底下最偉大、最無私的奉獻者。他們把一生的心血都奉獻在了三尺講臺上，用心血澆灌出了一棵棵枝繁葉茂的樹，把一棵棵小樹培育成了祖國的棟梁之材。
我們長大了，像一只只燕子飛翔出了那片家園，而恩師們卻在一天天辛勤的付出中，讓歲月的印痕爬滿了他們的鬢發和臉龐。他們每當看到一個個學生從他們身邊走上社會，他們的`臉上總是洋溢著幸福的笑容，恩師們一生別無他求，最大的期望，就是希望每個學生都能成為社會上的有用之材。
回想與老師們相處的那些日子里，還有許許多多難以忘懷的美好時光。教誨如春風，師恩似海深，多少年來，在漫長的人生道路上，老師們的一雙雙目光就像大海上一盞盞的航燈，溫暖著、照亮著我的前行之路，我懷著“我為祖國獻石油”的壯志豪情，以苦為榮，以苦為樂，在本職工作崗位上為祖國的石油事業做著自己的應有貢獻。當老師看到我取得的成績時，欣慰地笑了，老師說，期待的就是這一天！
在這偉大節日來臨的美好時刻，我再一次捧出我的最純真、最真摯、最熱烈的心，祝福關心、愛護我們成長的全體老師們節日快樂、幸福安康！
教師節學生獻給教師的演講稿 2
親愛的各位老師、同學們：
你們好！
一年一度的教師節過去了，這些天我心緒萬千，心情猶如大海的波濤久久不能平靜，我不僅為老師敬業奉獻的精神所感動，更為老師慈母般的關懷所感慨。往事如電影一般一幕幕展現在眼前。
記得我剛入本校時，班主任楊老師白天為我們講課，晚上和我們同住一個寢室，一次下夜自習時，我突然感冒了，楊老師知道后，就幫我找水，找藥，讓我吃藥。半夜時，還起來問我好了沒有，又幫同學們蓋被子。這一舉一動，我感覺媽媽在身邊。
有一次，我和陳xx來學校參加表演。回家時，天下著瓢潑大雨，正當我們無可奈何的時候，音樂老師說：“不用怕，我和徐老師送你們回去！”說完，音樂老師就去推車，徐老師帶著陳亞楠走在前面，音樂老師帶著我和禹彩虹走在后邊。路上，無情的大風刮得老師睜不開眼，但老師送我們回家的心情沒有一絲動搖，可惡的雨水灌進老師的衣服。這時候，我又想起童年剛上學時，媽媽送我回家的情景。
最讓我感動也最讓我終身難忘的是9月4日至9月5日發生的事情。9月4日我得了角膜炎。中午，我到五龍寨診所打針，又買了十片大安片，為了讓自己的眼睛快點好，每下一節課，我就吃兩片大安片，結果導致中毒。就在與禹彩虹同學玩耍時，突然昏倒了。不知過了多久，也不知在什么時候，我在朦朧中聽到“一卜，一卜。”親切的喊聲，還以為媽媽在呼喚我，睜開朦朧的雙眼，看到的卻是自己的`老師。我又昏過去了，不知過了多久，也不知在什么時候，我已被老師送進了醫院。我睜開眼看到是班主任李老師，體育老師和電腦老師。
夜深了，體育老師和電腦老師才離開，班主任仍不肯離開，在媽媽百般勸說下，班主任才漸漸離開了。說次日早晨再去看我。為了讓老師安心教課，第二天早晨，媽媽讓我往學校打電話說馬上返校，下午當我們準備走的時候，李老師掂著一大包蘋果和香蕉來看我。當時，我真想撲進老師的懷抱，叫一聲“媽媽！”但老師尚且年輕。我從李老師那里得知：在我昏倒的時候，是蘇老師和聶老師怕我有危險，及時撥打了120，才使我得救了。雖然蘇老師和聶老師不是教我們班的，但他們如此關心我，怎能不使我感動呢？啊！老師啊老師，您為了祖國的下一代無私奉獻，讓我們在學校里也能感受到家庭的溫暖。
九月六日回家后，六十多歲的爺爺奶奶含著淚花說：“老師真好！”爸爸媽媽說：“父母也不過如此！”許多人都說：“可憐天下父母心。”但我卻想說：“可憐天下老師心。”
同學們，我們一定要好好學習，將來長大后，無論到天涯海角，一定不能忘記老師的大恩大德。一定常回母校看看。
這是一個平凡的職業——教師，我卻想為他們喝彩。
教師節學生獻給教師的演講稿 3
親愛的各位老師、同學們：
在全世界眾多的節日中，有兩個以職業的名義而設立的節日：護士節和教師節。它暗合了人類對一個完整生命的兩大追求——健康的身體和健全的心智。這兩個節日一個是拯救肉體，一個是構建靈魂。在迎接第36個教師節到來之際，我們敬祝廣大教師教學有成，事業進步。
教師的使命是構建靈魂，教師所承擔的社會角色就有著與生俱來的道德責任，他（她）的人格和行為具有榜樣的作用，對社會的發展會產生極為深刻的影響。我們歷來將“學高”與“身正”作為教師職業形象的.典范，這種對教師的道德期待，也正是我們民族的優秀傳統。
我們的教師，絕大多數是兢兢業業的，尤其是廣大郊區農村的教師，在條件不夠優越、經濟狀況不夠理想、工作負擔比較繁重的境況下無私奉獻，支撐著龐大人口的教育，他們的師德堪稱世界的楷模。今天當我們再次談論師德時，社會的發展和進步已向我們提出了新的要求，師魂的標準也有了一個新的提升。
一個教師的職業能力必然與個人的品行有關。大教育家陶行知先生提倡教育與實際結合，為人們大眾服務的理念所體現的愛國心、責任心和人格修養。實實在在地影響著一代又一代教師的情感、心境和態度。由于教師具有“傳道、授業、解惑”的身份，因此，常常更多地擔當了“春蠶”和“蠟燭”的角色。事實上，教師在奉獻中也成就了自我，這才是以人為本的師德理念。
教師是人類靈魂的工程師。學為師之骨，德為師之魂。當我們的教師認識到自己肩負的教書育人的重任時，也就把師魂放到了突出的位置，以高尚的人格感染人，以文明的禮儀影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人，這就是我們新時期崇高的師魂。
教師節學生獻給教師的演講稿 4
尊敬的老師：
“源遠流長圖，欲求賢才棟梁，天空陸地海洋，半世東奔西忙，今又遠航，路遙山高水長。”
不記得自己什么時候喜歡上這首詞，只知道那韻味回腸的句子里，記載著老師殷勤奉獻的身影。當我們登高望遠追求理想之時，是老師在背后默默墊高天梯讓我們展翅翱翔;當我們憧憬浩瀚無邊的世界時，是老師用粉筆勾勒出精彩天堂，引領我們背起行囊，一步步奔向夢想!
真的感謝您，我們親愛的老師!今天，第xx個教師節踏著輕盈的步伐緩緩向您們走來，校園里正彌漫著感念師恩的氣息。我們多么希望老師，您們每天都擁抱快樂，擁抱健康，擁抱平安!因為您們的奉獻與付出，您們的博大與崇高，您們的責任與擔當，在我們心里已匯聚成元廣中學的尊嚴與驕傲!匯聚成我們終生銘記的浩蕩師恩與師生情誼!
幾經風雨，幾度寒暑，重拾記憶，老師點滴汗水呵護著我們成長，愛的養料讓我們日日生輝，奔向成長。您用畢生的心血，引領我們描繪自己未來的藍圖。都說您是園丁，是蠟燭，是橋梁……我想說，您是我們心中最可愛的人。多少風風雨雨，多少晴天黑夜，您用無盡的愛為我們默默工作。您有一條河，就想給我們一片海，因為那樣的世界才能讓我們帶著夢想航行到更遠的地方。
曾記否，當我們面對失敗時，是您用母親般的愛，給我們希望和勇氣，讓我們走出陰霾，帶著自信，重新踏往行程;曾記否，當我們有疑問時，是您不厭其煩地講解，讓我們清晰思路，掌握思考的方式;曾記否，當我們懷著慚愧的心面對因為年輕叛逆犯下的錯誤時，是您耐心地教導做人的道理，讓我們在今后的生活中多了一份沉穩。
親愛的老師，因為有了您，這個世界多了美麗與光明。遙遙迷路中，才有了明亮的燈火;迷茫夜空里，才有了永恒的`繁星。當我們學校面臨社會群眾誤解的時候，是您們冷靜分析找問題，智慧應對添措施，仍然以“捧得一顆心來，不帶半根草去”的教育虔誠，不放棄、不拋棄，始于精心、行于精致、成于精彩，以優異的高考成績書寫了元廣中學的尊嚴與輝煌!在尊嚴與輝煌的背后，老師啊，是您們心血與汗水在無盡的流淌!是您們用教育的良心和責任讓歲月滄桑滿頭青絲變白霜!是您們四季晴雨堅守高尚孤燈伴寒窗!
船帆感恩大海，因為大海讓它遠航;森林感恩雨水，因為雨水滋潤了它成長;而我們，要感恩老師，可愛而可敬的老師，感恩您深深教誨，感恩您默默奉獻，感恩您讓我們找到了飛往夢想的方向，感恩您嘔心瀝血譜寫我們壯麗的青春與人生的輝煌篇章!
我們衷心祝愿老師們身體健康，工作順利，教師節快樂!
謝謝大家!
教師節學生獻給教師的演講稿 5
老師們、同學們：
站在鮮艷的紅旗下，我們迎來了一個特別的教師節。在這個充滿幸福、溫馨和激動的時刻，我代表全校的同學們，送上我們最誠摯、最真摯、最熱烈的祝福：祝一中的所有老師們節日快樂，幸福安康！希望我們的祝福能溫暖老師們的心房，讓老師們的笑容更加燦爛，讓老師們的眼睛綻放智慧的光芒！
老師是一位辛勤工作的人，他們承擔著塑造學生靈魂的偉大使命；雖然紅燭的燃燒是短暫的，但老師們卻燃燒自己的熱情，照亮學生心靈的火光是永恒的。老師們之所以偉大，不僅僅在于傳授科學文化知識，更在于給學生樹立了做人的楷模。
老師，感謝您讓我們變得自信，讓我們學會超越自己。您告訴我們，學習不是負擔，而是快樂和責任，是開啟未知世界的鑰匙。您教導我們勇敢探索，用頭腦和雙手去發現，讓生活充滿驚喜！
感謝您，親愛的老師。您是我們永遠可以信賴的人，面對生活中的困難，我們總會想到向您求助。您讓我們明白，只要我們愿意，可以向您傾訴一切。您常說您也曾經是個孩子，因此能夠理解孩子們的喜怒哀樂。
老師，感謝您教會我從失敗中學習，從困難中成長，從黑暗中尋找光明。您教會我勇敢面對挑戰，同時保持開放的心態。您在我的'心中播下美好的種子，教導我知識，啟發我的想象力，為我的人生鋪就堅實的基石。不論我將來建造什么，都離不開您為我們奠定的基礎。您是最好的導師！也許隨著時光流逝，我們會忘記您課堂上的每一個細節，但是您的熱情、勇氣和慈愛將永遠留在我們心中。
感謝您，在我們探索世界的過程中，您總是關懷備至，無論成果大小，都會給予我們鼓勵。您讓我們明白，生活就像一張白紙，可以隨心書寫；也可以像浩瀚的大海，充滿深邃；又或者像遼闊的天空，無限廣闊。您引領我們面對每一個問題，每一次發現，每一次體驗，讓我們為之著迷，看到智慧在知識的海洋中閃耀。
教師節學生獻給教師的演講稿 6
尊敬的各位領導、各位老師：
大家上午好！我是來自苗橋中心小學六年級的少先隊員XX，這天能作為一名學生代表站在那里發言，感到十分的榮幸。
在這金秋送爽、碩果飄香的日子里，我們迎來了教師節。首先，請允許我代表全鎮的中小學生在那里發言，并向我們最敬愛的老師們首先道一聲：“老師，您辛苦了！”在鮮艷的紅旗下，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全鎮的莘莘學子捧出我們最純真、最熱烈的心，再次祝愿關心、愛護我們成長的全體老師們節日快樂、幸福安康！我們更期望我們的'問候和祝福能撫平您臉上的皺紋，擦去您雙鬢的微霜，讓您那智慧的雙眸永放光芒！當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。您之所以偉大，不僅僅僅在于傳授我們科學文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。
感謝您――老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。
你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和職責，是一把引導我們通向完美未來的作文鑰匙。您教會我們用自己的智慧和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜！感謝您――老師，您是一個我們能夠永久信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。您讓我們明白：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。您常說您也以前當過學生，因此您能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您――老師，是您讓我明白：
我們應該從失敗中吸取教訓，在困境中積累力量，在黑暗中尋找光明。您為我們注入了勇氣，同時要求我們保持開放心態。您把美好放在我們內心深處，給予我們真摯的教誨，使我們受益終身。您為我們的成長傾盡全力！也許隨著時間的流逝，我們會漸漸忘記您講課的每個細節，但是您的熱情、勇氣和慈愛將永遠留在我們的記憶中。
突然有一天我們發現您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時您卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人敬仰。
紅燭阿，您搖曳的燭焰仿佛映照出您堅定不移的身影，雖然疲憊而纖弱，但在學生們眼中卻是如此堅定。那流淌的燭花染上了您的衣裳，您是否意識到在學生們眼中，它才是世界上最完美的藝術品呢？
親愛的敬愛的老師們，你們是我們心中的太陽，散發著溫暖的光芒。雖然每個人的光熱有限，但當我們齊聚一堂時，就像是星星匯聚在一起，照亮了祖國騰飛的道路。在這個特殊的日子里，我想對所有的老師們表達我的衷心祝福和感激之情。祝愿您們節日快樂！謝謝您們！
教師節學生獻給教師的演講稿 7
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！
我是XX市第三中學20xx屆8班的XX。很高興能回到這里，與大家一同慶祝教師節。前不久，我收到了英國蘭卡斯特大學會計與金融專業的錄取通知，這讓我感到非常榮幸。三年前的我還和你們一樣，穿著校服站在這里，聆聽著學長學姐們的演講。那時候，我的腦海中充滿了要復習和背誦的古詩，或者是針對即將來臨的高考而緊張。我從未想過有一天我會握著一封來自蘭卡斯特大學的錄取信，上面寫著他們全英綜合排名第九，會計與金融專業全英第二。今天，我很開心能回到這里，與大家分享我在過去幾年里的成長歷程。我也只是一個普通的學生，通過自己的努力取得了一些小小的.成就。但是，我想要感謝的是我的高中，以及所有教導過我的老師們。高中期間的學習和成長是未來發展的基石，無論是在心智上還是學業上的改變，都對我在大學的發展產生了深遠的影響。
我非常感激黃文霞老師和羅潔老師對我的教導，她們的幫助讓我在英語方面的潛力得到了充分的發揮，并且打下了堅實的基礎。正是因為她們的指導，我在申請英國大學時寫的個人陳述得到了很多大學的認可，他們紛紛向我伸出了橄欖枝。特別地，我相信我有機會被蘭卡斯特大學錄取。
當然，我了解到，在國內和國外，大學生活總是有很大不同的。大學教師通常不會像你們現在的老師一樣關心每個人的作業和考試成績，也不會關注你們生活心態的變化。適應大學生活是否順利主要取決于你在高中時是否養成了良好的習慣。因此，我非常幸運遇到了我的班主任朱翔老師和王德明老師，他們在培養我管理時間、保持積極心態和應對壓力方面起到了重要的作用。
我要特別感謝我的數學老師曾天民和徐麗萍老師，他們一直以來對我們的教導和不斷的督促讓我在面對國外完全用英文考試時毫不緊張，依然能夠認真答題并取得了96%的優異成績。
同時我也要感謝陸家慧老師，潘斌老師，徐傳良老師和周小健老師，沒有他們對我的諄諄教誨，我不會拿到小高考4a的成績。
對于我們的老師們，他們是傳授知識、培養我們的人。我相信所有的同學都應該像我一樣對他們懷有深深的敬意。因為他們絲毫不在乎所失去的和得到的，他們清楚自己在為何而付出，在獲得什么。這種生命價值和幸福收獲是任何數字都無法計量的。所以當我們取得成功、享受喜悅時，我們不能忘記我們的老師們是如何付出青春和汗水的，我們沒有理由不感恩他們。最后，我要衷心地感謝曾經給予我無數指導和鼓勵的班主任朱翔老師、王德明老師以及其他各個學科的老師們。我也祝福我們學校的每一位老師，祝您們教師節快樂！謝謝大家！
教師節學生獻給教師的演講稿 8
尊敬的各位領導，敬愛的老師：
大家好!
金秋送爽，九月飄香，收獲的喜悅在我們心底蕩漾，在這個收獲的季節，是誰還在播灑期望，是您們，我可親可敬的老師們。十分榮幸在第xx個教師節即將來臨之際代表全體同學在那里表達我們的感激之情和深深的祝福。在此，我代表全院同學向所有孜孜不倦、辛勤工作的老師們道一聲，老師，您辛苦了，祝您節日快樂!
9月10日是個平凡的日子，但卻有著輝煌的內涵;9月10日是個平淡的日子，但卻有著絢爛的色彩。是您，我親愛的老師，使這個日子變得偉大、神圣!所有的教師都就應享受一份崇敬與祝福。親愛的老師，也許您正在用微笑的眼神，迎接入學的新生;也許您正在用洪亮的嗓音講授著您最愛的課程;也許您正在用和風細雨般的話語教誨您的弟子;那么，在您的節日來臨之際，您就歇歇吧，給自己一個喘息的機會，也請您理解我們的祝福，聽聽我們獻給您的詩，聽聽我們由衷的歌唱。一支粉筆，點撥知識王國的迷津;三尺教鞭，指點通向理想的道路;一塊黑板，記下您們的無限深情;一個講臺，輝映著您們的艱辛。寂寞的春放，煩瑣的冬日，講臺上的激昂慷慨，書桌旁的循循善誘，校園里的談笑風生，家訪時的苦口婆心。是您們，堅守著寧靜的一隅，竭盡心靈之美地雕塑著精神之美。沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，三尺講臺就是老師您奉獻人生的天地，您用自己如歌的聲音，播灑愛的陽光、智慧的甘霖;您用知識的甘露，澆灌我們理想的花朵;您用心靈清泉，孕育我們高尚的情操。幾度風雨，幾度春秋，您為我們撐起了一片清淡高遠的天空，父母給了我們身軀，您卻給了我們靈魂。加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!悠悠歲月，
消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。親愛的老師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里。忘不了您充滿期許的眼神，給了我們奮斗的動力;忘不了您和風細雨般的話語，蕩滌了我們心靈的塵埃;忘不了您浩蕩東風般的鼓勵，鼓起我們前進的勇氣。假如我們能搏擊藍天，那是您給了我們騰飛的翅膀;假如我們是擊浪的勇士，那是您給了我們弄潮的力量，假如我們是不滅的火炬，那是您給了我們光亮的火源!一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過，當歲月變成星辰，歷史成為滄桑，您卻還守著巢窠，放飛著期望;當花紅柳綠，鷹飛草長，您卻還固守清貧，培育桃李芬芳。當手中的粉筆慢慢化為漫天的灰屑，您兩鬢成霜，但是年青的心卻從未改變模樣。可能您已咽喉紅腫，靜脈曲張，可您卻不聲不響;可能您也為柴米油鹽煩惱焦慮，但內心的憂傷卻從不寫在臉上，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!
幾經風雨，幾度寒暑，是您呵護著我們獲取廣博的知識，穿越人生的迷茫。當我們走進知識的殿堂，驀然回首，依稀可見燭光中笑容可掬的您們。親愛的老師，人們都說您是蠟炬，可蠟炬的淚折射不出您的無怨無悔，都說您是春蠶，可春蠶的絲纏繞不出您的鞠躬盡瘁;人們都說您是園丁，身邊簇擁著稚嫩的蓓蕾，可誰又明白您在百花盛放時您卻悄悄地憔悴。敬愛的老師，是您用執著與堅持讓我明白了什么叫“耐得住寂寞”，什么叫“歲寒，然后知松柏之后凋也。”敬愛的老師，您可明白，是您用您的為人師表，用您的'謹學慎思，讓我深刻理解到千百年前那位賢人的一聲喟嘆：“仰之彌高，鉆之彌堅，瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能。”
我不是詩人，無法用詩的語言描繪您，我不是畫家，不能夠潑墨丹青，全神地勾勒您，我更不是個作家，不能夠以華麗的詞藻形容您。只有尊敬您，認真學習，取得好的成績，或者將來某一天在事業上做出成就，才是我們獻給您最好的禮物。
又一個教師節即將來到，讓我們重拾過去的回憶，將自己對您的那份愛與尊敬記錄下來。從青澀少年到耄耋白發，我們的每一步成長都滲透了您的汗水，我們有訴不盡的感激之情和深深的敬意。您用執著的熱情，開墾冷漠的荒原;您像清澈透明的甘泉，澆灌干涸的土地;您能把愚昧變成禮貌。老師們，您們就應站在共和國的殿堂上，戴上光榮的彩色花環，聽祖國為您們奏響一曲飽含深情的嘹亮贊歌。
光陰易逝，師恩永駐;教育之恩，難以回報。我們將以自己的成績來證明對您的感激!此刻，我們充滿信心地說：這天，我們為老師您而自豪;明天，老師您將因我們而驕傲!
最后，衷心感謝我敬愛的老師們，謝謝您為我們付出的一切，無論將來走到哪兒，感謝您的心永遠不變!老師，謝謝您!您辛苦了!
教師節學生獻給教師的演講稿 9
尊敬的老師：
大家好！
老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
當我們從懵懂中走來，蹣跚地沿著知識的階梯拾級而上的時候，總有人在身旁牽引著我們的手。我們知道，那就是你，親愛的老師。
老師是四月的春雨，你染綠了整個世界，卻潤物細無聲；老師是
挺拔的大樹，你身邊崛起棵棵小樹，但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪；老師是強勁的風，你用自己的力量幫助我們扶搖而上。不管是在數九隆冬，還是在夏季三伏，你總是那么站著，以飽滿的姿態，喚起我們心底的熱情。
老師是一輪明月，吸納了陽光的金色，在漆黑的夜晚引領我們度過漫漫長夜。走進今晚的月光，溫涼的月色輕輕拂過，就像老師揮動他智慧的手臂。
老師是一縷清風，無拘無束，拂面而過，清新溫潤。用心感受細細的'風聲，像警示又像勸誡，淡然的思緒，淡泊的心態，風過無痕，卻讓人收獲了無數的快樂。
教師是一點燭光，也照亮你，照亮我。此刻，我彷佛看著一個個溫暖的燭光從我的眼前飄過：他們默默地燃盡了自身的全部，把光和熱無私地送給了我們。
點點燭光情，悠悠映我心。我感動這樣的燭光，我祝福我們的老師！
謝謝大家！
教師節學生獻給教師的演講稿 10
各位領導、老師，親愛的同學們：
你們好！
老師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城！ 您甘于當人梯，用微笑著的堅韌，讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當園丁，用執著的勤懇，讓科學的百花園永遠五彩繽紛，您勤于當春蠶，用非凡的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明！
老師，您常常為我們的調皮而煩惱，認為我們還小，不懂得你們的苦心，其實，我們已經長大了。我們，懂您。您的心博大深遂，它包容著環衛工人的心;容著不得半點污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心，無時無刻不關注著風向和航道;它包容著母親的摯愛，園丁的職責，老頑童的天真。一切一切都是為學生奉獻的心。我們的成績中凝結著您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導航，嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切，誨誨教導又是“望生成龍”的心愿，我們怎能不懂您呢? 可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤，現在請您原諒。課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學生！
敬愛的老師，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足重輕的地位，我們感激您！在這個美好的節日里，祝您身體健康，事業有成，萬事如意，心想事成！ 募然回首，回望已走過的生命之旅，影響我之大的莫過于老師。她們給了我無微不的關懷，每天廢寢忘食只為培育一棵棵的幼苗，長大后成為國之棟梁。她們的愛，在我的心中是高尚的。 小學的老師是攙扶著我們前進的。從坐姿、敬禮、過馬路到如何掃地、擦窗一一都給我們耐心的教導。老師責無旁貸地呵護眼前柔弱的學生。我還記得小學生活中陪伴我們度過無數個春秋的張老師，她在我的生命中影響甚深。她告訴我們何處是坎坷，叮囑我們跌倒后不必放棄，要向前看;在陽光下，她告訴我們如何躲避風雨。但她不忍見我們的挫折與傷痕，所以盡力地讓我們避免被自己的棱角所傷，以至未雨綢繆地為我們框定了如何是好學生的所為、思想。我還記得那作業本上的一個個小紅五角星(100分才能蓋的);每天午讀必念的《小學生守則》…… 童年是燦爛的陽光，小學老師則是陽光的太陽，用一種樸實的愛，一種真摯的愛照亮我們。中學的老師是我們風雨同舟的旅伴。隨著歲月的流逝，我們一天一天地長大，思想也漸漸成熟，開始懂得成長的道理，處事的正誤，同時也有青春的煩惱，做人的無奈。但中學老師瀟灑地棄置了“師者為尊”的.古訓，成為我們亦師亦友的指引者。他們眼中不再注視“乖”與“不乖”，而是以深厚的學識，靈活的教學、恒久的熱情與堅韌的毅力，引導我穿行于數學公式、古今詩詞、酸堿鹽、English……有時候為一道難題、一個問題，甚至一個生僻字而廢寢忘食，或者為制作一個為明天上課的教學軟件而通宵達旦。他們也有自己的生活，自己的家庭，但他們深藏疏忽父母妻兒的內疚，深藏內心的疲倦，每天給我們的又是一個燦爛的笑容。
青春是廣闊的大海，中學老師則是大海中的渡輪，在暴風雨中穿行，為的只是把我們護送到彼岸，但付出的就只有大海知道。
從小學到中學，每一份來自老師的不同層次不同風格的愛，如同陽春三月的暖，黎明前的曙光，牽著我們的手，拍著我們的肩，照著我們的路前進。
怎樣報答師恩?
請讓我說聲：“老師，你是我永遠的偶像。”
教師節學生獻給教師的演講稿 11
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
一年一度的教師節又踩著輕盈的腳步向我們走來。如果說父母是最值得感恩的人，那么，老師，您就是我們最值得尊敬的人。今天，我非常榮幸地站在這里，代表全體同學向全體教師衷心地道一聲：老師，您辛苦了，祝你們節日快樂！經歷多少季節的輪回，多少個春夏秋冬，您就是那紅燭燃燒著亮麗的生命，您用真情傳播著智慧的火種。就象那春蠶獻出一生的忠誠，就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。您不知經歷了多少個不眠之夜，多少次通宵達旦，但卻不曾有任何怨言。您用友愛縮短了心與心的距離，您用真知指引我們走出了黑暗。
老師，沒有誘人的權利，沒有令人羨慕的家財，但是你們有一顆真誠的心，你們用樸實無華的本質指導我們，用沉穩扎實的教學方式吸引我們，用親切和藹的態度打動我們。你們培養了許許多多的優秀人才。再過幾年、十幾年，當我們手捧獎杯、證書，當我們建功立業，我們一定不會忘記，是你們付出了辛勤的汗水，引導我們追求各自的理想之光。祝你們節日愉快，健康快樂！
老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的.熱和光！您的品格和精神，能夠用兩個字就是——燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎樣會綻開那么多完美的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！傳播知識，就是播種期望，播種幸福。老師，您就是這期望與幸福的播種人！老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您——我的胸懷博大，知識精深的老師。
教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。
您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人帶給方便。是誰把雨露撒遍大地是誰把幼苗辛勤哺育是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
教師節學生獻給教師的演講稿 12
敬愛的領導、親愛的老師：
你們好！
今天特別榮幸能代表全體同學發表演講，慶祝這個重要的節日。今天是我們每年一度的教師節，我代表所有同學向辛勤奉獻在教育事業中的老師們致以最誠摯的祝福：親愛的老師們，祝您節日快樂！
今天，在這莊嚴神圣的九月十日，我們心中充滿對收獲的喜悅。親愛的老師，我們想向您傾訴我們的感受。您的無私奉獻深深地打動了我們，您對回報的無所求也讓我們銘記在心。您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道堅定信念的長城。現在，請您聽一聽我們桃李對您的真摯表達。
您樂意擔當人梯，以微笑執著堅韌，讓學子踏在您的肩頭，奔向新的征途；您愿意充當園丁，用執著勤奮，讓科學花園永遠絢麗多彩；您勤于蛻變，如春蠶一般，以非凡才能，讓知識之綢緞延展于我們身上；您猶如不滅的蠟燭，百分之百忠誠，燃燒自己為人間帶來光明！
老師，您常常為我們調皮搗蛋而感到煩惱，覺得我們還小，無法理解您的用心良苦。然而實際上，我們早已長大了，我們懂您。您的心胸廣闊深沉，包容著環衛工人的辛勞與心血，容不下一絲污垢和垃圾。您關注著船舶舵手的心態，時刻關注著風向和航道。您懷有母親般的深愛，肩負園丁的職責，同時保持老頑童般的天真……您的一切付出都是為了學生奉獻的心。我們的成績中凝結著您辛勤的汗水，在成長的過程中，您為我們指引方向。您嚴厲的責備是因為關切我們能否更上一層樓，您言傳身教又寄托著對我們成長為龍的'夙愿。我們怎能不理解您呢？我已經將原來的內容進行修改，希望能符合您的需求。
或許因為年輕沖動，我們曾犯下許多錯誤。請您原諒那些上課不認真的我們，操場上嬉鬧的我們，以及一些不良習慣的我們。如今，我們正在逐漸成長，不再只是口頭保證，而是用行動來證明自己是優秀的學生。希望能得到您的諒解和支持！
敬愛的老師，您在我們心中，猶如一束永不熄滅的光芒。您擔負著神圣的責任，在我們的內心中扮演著舉足輕重的角色，我們對您心懷感激！值此美好的節日，我衷心祝愿您身體健康，事業有成，萬事如意，心想事成！
最后我用最樸實又最真摯的話語高聲呼喊——老師好！謝謝。
教師節學生獻給教師的演講稿 13
尊重的各位老師、親愛的同學們：
大家下午好！
我們是xx中的學生，我們深深地感遭到，這里是一座鑄造人才的大課堂。只由于，這里有一個團結能干的教師集體，你們杰出的成績，早已遭到社會的歌頌。清晨，當xx江染上第一線霞彩，我們老師的身影，已顯現在校園的長廊；深夜，當12點的鐘聲響起，我們老師的身影，還相伴著淡淡的'燈光。一天一天，一年一年，你們皺紋舒展，你們鬢發添霜，可是，你們的心，還是那樣的年輕活潑，永久不知疲憊，揚帆遠航。
我們不能獻上一份厚禮，親愛的老師，就請接受我們這一篇誠摯的詩章。
老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支持起我們一代人的脊梁！
您像一支紅燭，為子弟獻出了所有的熱和光！您的品行和精神，可以用兩個字就是——燃燒！不停的燃燒！
您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都好像在我眼前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻放那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您歌頌！傳播知識，就是播種期望、播種幸福啊！
老師，您就是這期望與幸福的播種人！
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟繁忙著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
您多像那默默無聞的樹根，使小樹強健成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何酬勞。
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行動的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
您是大橋，為我們連接被切斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅強而苗條，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。不計辛苦一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。深谷飛香不一樣，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種氣力……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用血汗滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成績卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那么學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光榮熠熠。
謝謝老師們！謝謝大家！
教師節學生獻給教師的演講稿 14
同學們：
在這個金秋時節，我們迎來了新學期，也迎來了一年一度的教師節。我代表全體同學向辛勤敬業的老師們送上最誠摯的祝福和感恩之情。感謝老師們在日常教學中的辛勤付出，是您們的辛勤教誨和悉心關懷，讓我們茁壯成長。愿老師們節日快樂，身體健康，一切順利！祝福您們教師節快樂！
敬愛的老師，你們是從事著一項至關重要的工作，站在三尺講臺上，用自己的智慧和汗水播撒著希望的種子。你們在平凡的`教育崗位上創造了非凡的成就，把知識的光芒照耀到祖國的每一個角落。你們的工作影響著我們的未來和夢想，影響著千家萬戶的幸福和快樂，影響著祖國的發展和希望。我們由衷地敬佩你們。
敬愛的老師，你們默默耕耘、兢兢業業、精益求精，但從不求回報，從不索取，只為了學生能學到更多知識，飄飄灑灑的粉筆末染白了你們的鬢發，而蒼勁的板書和厚重的知識卻為我們指明了人生的道路。你們寧可讓白發過早地覆蓋智慧的額頭，也不馬虎一分一毫，無愧于人民對你們的信任，你們理應受到學生的愛戴、社會的獎賞。
敬愛的老師，在我們獲得豐碩成果、滿載知識收獲的喜悅時，我們深深感激并懷著無限敬意回想起您們。您們的辛勤付出定將有所回報，您們的心血終將有所成就。我們定不負您們的期望，努力成為祖國的棟梁之才，為建設更美好的未來貢獻力量。
今天是你們的節日，我們衷心祝福你們身體健康、心情舒暢、工作順利，取得更輝煌的成績！
教師節學生獻給教師的演講稿 15
尊敬的老師、親愛的同學們：
上午好！我今日演講的題目是《飲水思源，感懷師恩》。
一個人，無論一個人的地位有多高，成就有多大，他都不應忘記自己在成長道路上所接受過的老師的關照和教誨。我們應該心存感激，不忘源頭，懷著對老師的感恩之情。
尊師是中華民族傳統美德的一部分。在我們豐富的史書中，有許多關于尊敬師長、重視教育的記載，列舉了無數尊師的傳說。《呂氏春秋》中曾經有這樣一句話：“急于學習的關鍵在于尊重老師”，強調了迅速獲取知識的重要性，尊重教師在我們求學道路上扮演著至關重要的角色。老師們將畢生精力投入到教育事業，他們默默地奉獻著，將自己的心血全部傾注給學生們。他們將自己的一生交付于光輝的事業——教書育人。他們的師德高尚，如耿介之士一般，如明月獨自升起，如高山云海中孤立的云霞。他們向著青云直上，奪取高潔的白雪。他們恩澤深厚，潤物無聲。這樣偉大的老師，難道不應該得到我們的尊敬嗎？孔子曾有三千名學徒，每個人都對待老師倍加尊敬，為了感恩，他們四處奔波，傳播孔子的仁政。老子說：“因此善人是惡人的導師；惡人是善人的機會。如果不尊重自己的導師，不珍愛自己的機會，即使聰明才智再高，也是迷失的至精所在。”他也強調了學生尊重老師的重要性。
尊敬師長是文明進步的象征。在當今快速發展的改革開放時代，我們學校秉持著面向未來、面向現代化的教育理念，在蘇中地區嶄露頭角。作為學生，我們更應該將尊敬師長的行為內化為自覺的習慣。目前，學校已經進行了尊敬師長的活動已經三個月了，總體而言，大部分學生都能夠達到尊敬師長的"一般要求"，四個被認定為"尊師示范班"的同學在班主任和老師們的支持與配合下，基本上能夠滿足較高的尊敬師長的要求。我們學校逐漸形成了尊敬師長的氛圍，學生們也逐漸養成了尊敬師長的良好習慣。
但是目前尊師重教活動也遇到了一些阻力，這些阻力有些是意料之中的，有些是意想不到的.，給此項活動的正常開展帶來一定的負面影響，同學們是否發現，就在我們身邊大多數同學都已能執行尊師的一般要求，就在校園的尊師氣氛日漸濃烈的時候，仍有部分同學的表現與此極不合拍，有的同學遇見老師不能主動問好；上課明明遲到，卻大搖大擺的晃入教室；不能遵守課堂紀律，課后不完成作業等等，這些都是不尊敬老師的行為，更有甚者，居然當眾頂撞老師，如此惡劣的行為難道不應引起我們的足夠重視與反思嗎？人世間的情感失衡。
一是在父母和子女之間，二是在教師和學生之間，而當后者意識到這點時，大多已無法彌補。同學們，讓我們時刻注意自己的言行，配合教師的工作，以一顆赤誠的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人。在學校見到老師恭恭敬敬地道一句：老師好。這是對老師的尊重。在家里向父母長輩問好，主動給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯，這是孝敬長輩的表現有什么不好？在公共汽車上舉止文明，不爭不搶，見到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動讓個位，這是對他人的尊重和關愛又有什么不行呢？同學們，講文明，懂禮貌，規范自己的言行，尊師敬長、學做真人就應該從這些日常生活小事做起，只有做好了這些小事，長大后才能有出息，成大器。
同學們，就讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛以最簡單的方式表達出來，讓我們以尊師愛校為動力，以理想、信心為針，以勤奮，拼搏為絲，去編織自己彩色的夢！
我的演講到此結束，謝謝大家！
教師節學生獻給教師的演講稿 16
各位領導、老師、同學們：
大家好！
當習習的秋風在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候，我們又迎來了一個極成心義的節日，那就是“教師節”。雖然，九月，沒有明艷的鮮花，沒有嫩痰難盍從捎謨薪淌詼緣妹覽觶萌順瀆詿＠鮮γ牽涸謖飧黿淌誒戳僦剩氪鷯ξ掖烊ＭВ昧一鸕惱粕蛐量喔旁趚xx的全部教師致以美好地祝愿：祝老師們身體健康，萬事如意，工作順利。
同學們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，他（她）們年復一年，日復一日地重復著庇護心靈的崇高使命。如果你是一位仔細視察的學生，你就會發覺，學校的晨曦中、運動場上有陪伴你錘煉的老師身影；課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神；放學路上，囑咐你注意安全的總是老師那一句句親切的話語；在學校里，當你身體感到不適時，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手；華燈初上，最后離開學校的總是老師那疲憊的身影。
同學們，面對我們的老師，要懷有一顆感恩的心，有一位說：“讓人們由于我的存在而感到幸福”，那么，在教師節行將來臨之際，你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢？你可以給老師寫一封表露自己感激之情的信；或在自己日記里真誠地表達你對老師的愛；可以親手制作一個賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上，還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩；當老師走進教室時，能看到黑板上對老師的祝愿，給老師一個驚喜等等，不管你用哪種方式，我想我們的老師肯定會由于你的存在而感到幸福！
我們尊重老師不只是在教師節這個特別的日子里，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學的心里，同學們的意識當中，把這種意識培植于自己的每一言每一行當中。感恩老師，并不需要我們去做震天動地的事，而是表現在日常生活的點點滴滴。
課堂上，一道堅定的眼光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志的學習，這便是感恩；下課了，在走廊里遇到了老師，一個甜甜的'微笑，一聲親切的“老師好”這也是感恩。當然，認真完成每次作業，積極舉手發言，靠自己的努力換來理想的學習成績，考上理想的高中，這更是對老師辛苦工作的回報。今后我們離開了母校，投身到工作當中，常常給老師發發短信，節假日有時間回來看看老師，那將使老師感到的欣慰、最快樂的滿足。
同學們，不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，由于這些點點滴滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。包含著你對老師的感恩和回報！老師們，像天空一樣高遠的是您們的胸懷，像大山一樣沉重的是您們的恩情，請接受我們誠摯的祝愿吧，教師節快樂！您的學生永久愛您！
教師節學生獻給教師的演講稿 17
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！今天我要演講的題目是《感謝您，我的老師》。
馬上就是教師節。我代表所有學生向老師致以最親切的問候，并獻上一首頌歌，祝愿所有老師節日快樂！
人生旅程上，誰為我們的內心帶來了豐盈？誰完善了我們的個性，點燃了我們對未來的希冀？是教育者！
春雨，您是春雨般滋潤我們心田的老師，宛如一縷清風拂過，給予我們生命的力量。而我只是一顆小小的種子，悄悄地融入泥土中，靜待發芽。
您給予了我廣袤無垠的大地，在您的關懷下，我踏上征程。我將用一朵獨特的花來表達對您深深的敬佩！短暫的外校生活中，我感受到一種幸福源流涌動！
是誰燦爛的笑容中寫滿慈祥？是誰的身影總在穿梭，教室、寢室、食堂。是誰在我們的睡夢中，還奔波在回家的路上......是您啊！王老師，同學們說：“您像我們的娘”！
是誰以風趣幽默的方式引領我們踏入了語文的殿堂？又是誰一直教導著我們前進人生道路的方向呢？當然是羅老師啦！他用真摯的心靈鼓勵我們，使我們懂得了堅強的重要性。
是誰用那淵博的知識，讓我們感受文明與希望？是誰用那高遠的胸懷，讓我們懂得寬容與忍讓？是您啊！寧老師！您用您的人格魅力，讓我們懂得什么是高尚。
是誰用歡快的笑聲，驅散了我們初離父母時的困惑？是誰用簡潔的介紹，點燃了我們內心深處的夢想之火？又是誰讓我們愉快地沉浸在知識的海洋中？唉呀，正是我們親愛可敬的老師。
如果我能夠征服蒼穹，那是您賦予我奮力飛翔的勇氣；如果我成為沖浪的戰士，那是您賦予我縱橫海浪的力量；如果我化身不滅的火炬，那是您賦予我青春綻放的光芒。
因為您的一番辛勤付出和無私奉獻，才有了學生們展現絢麗光芒的美好，莊稼豐收金黃的喜悅。愿我的感激之情化作一束不凋的鮮花，為您的生活帶來甜美芬芳。但我又如何能夠完全表達對我們敬愛的老師們的贊美和敬佩呢。
知識如同浩瀚的海洋，我們只需汲取一絲營養，便能創造無限可能；它是一個多彩的天地，我們只需要收獲一抹色彩，就能編織出美好的未來。您帶領我踏入這個豐富多彩的天地，開啟了我通往無盡世界的`大門……老師，我的心中呼喊著您的名字，向您致以最深的敬意！
三尺講臺，您的高大形象仿佛一株巍然矗立的參天大樹，威嚴而莊重。那兩尺教鞭在您手中揮舞，仿佛一朵盛開的花朵，綻放出您美麗的人生軌跡。一生的堅定信念，讓您的故事充滿了奉獻和感動。
老師，您為人民的事業傾注了心血和汗水；作為一名教師，您對自己的選擇無怨無悔。您用自己的生命書寫了一個個耀眼的故事，您用熱血鑄就了美麗的篇章，您奉獻了熱情，創造了歷史上的輝煌。
我的師長，您是我們遮雨的傘，擋風的墻！
我的師長，您是我們騰飛的翅膀，前進的航向！
師恩浩蕩，師恩難忘！
親愛的老師們，你們的教導如春風，猶如甘霖滋潤了我們心田。衷心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲歡樂，年年快樂。
教師節學生獻給教師的演講稿 18
尊敬的領導、尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
“鮮花感恩雨露，蒼鷹感恩長空。”今天是教師節，我代表全體同學向辛勤工作的老師道一聲：老師您辛苦了！
大家知道嗎？一直陪伴我們成長的是誰？是我們親愛的老師。
在我成長的陽光道路上，媽媽的關懷如同溫暖的陽光，而老師的愛則宛如一杯美味濃郁的果汁，喝下去，甜甜的、讓人難以忘懷。
歲月匆匆，花開花落，記得小時候，我們班級的老師給我們布置了一篇作文題目，要求我們寫一下家鄉的美景。老師告訴我們要選擇一個特別美麗的地方來描述，突出家鄉風景的獨特之處。當時，我們迫不及待地開始動筆，然而寫得并不好，實在糟糕透頂。老師生氣地說：“誰住在哈密？誰住在香山？為什么連家鄉的美都寫不出來？”
如今，我們上五年級了，您一點一點的.點撥，我們終于會寫作文了。老師，如果沒有您，我們就不知道怎樣做人，如果沒有您我們就不知道感恩，時光爺爺把我們從調皮搗蛋變回了文明禮貌的少先隊員。
老師，您就是一位魔術師，托起了我們一個神奇的夢想，您就是天使，灑給我們一片陽光和雨露，我們忘不了您的微笑、您的鼓勵。
金秋九月，這是一個收獲的季節，是一個感恩的季節，在這里我真誠的向所有老師道一聲：老師，您辛苦了！
謝謝大家！我的發言完畢。
教師節學生獻給教師的演講稿 19
尊敬的老師們、親愛的同學們：
在這個特殊的節日里，我代表全體同學，向辛勤耕耘、默默奉獻的老師們致以節日的問候，也向所有的同學們表示最真摯的祝福！
教師是耕耘者，學生是開拓者。老師和學生一同奮斗，才能為未來創造美好的明天。老師是我們的知識引導者、學習指導者，而學生則是知識的接受者、學習的實踐者。老師和學生的合作與努力，是一種互助共贏的良性互動。正是這種相輔相成的關系，構筑了溫馨舒適的課堂氛圍，使我們打開了走向未來的通往知識的大門。
學生節與教師節在時間上的相鄰，更加強調了師生之間的重要關系。在蒙蔽唏噓中，老師們用無私的精神、嚴謹的`作風，將海洋般的知識注入到我們年輕的心靈中，指引我們走上人生的征程；而我們學生，也應該珍惜學習時光，把握機會，勇于拼搏，為自己的未來奮斗。
今天，我們要共同秉持一種胸懷，共同努力奮斗。為了夢想，我們要堅定信念、腳踏實地；為了事業，我們要勇攀高峰、勤學篤志；為了未來，我們要從容自信、迎風前行。在這個充滿機遇和挑戰的時代中，我們自強不息，開拓創新，使自己的人生更加燦爛、更加充實。
在這個節日里，我向全體教師、同學們致以最真摯的感謝與祝福，感謝老師們為我們所做出的無私奉獻和默默支持，感謝同學們與我共同努力為學校的發展做出的貢獻。愿我們共同筑起一座知識之橋，開辟一條前進之路，最終實現我們向往的美好未來。
謝謝大家！
教師節學生獻給教師的演講稿 20
尊敬的老師，親愛的同學們：
您們好！
今天是值得我們尊敬的節日。讓我們聚集在這里歡迎老師們。
親愛的老師們，在過去的幾年里，為了我們的健康成長，您經歷了無數的寒暑和不眠之夜。你們是勤勞的園丁，用自己的汗水澆灌讓我們茁壯成長；你無私的奉獻為我們的未來鋪平了道路。讓我們真誠地說一聲：
老師——您們辛苦了。
我還記得，剛入小學一年級，老師讓我們帶上了鮮艷的紅領巾，那一刻，我在心底默默地告誡自己：我是一名中國少先隊員，我要為飄揚的少先隊旗添上美麗的一筆！為了不讓老師的努力白費，我們需要努力學習，日復一日地進步，把握現在，努力創造輝煌的未來。
那么，就讓我們一起學習吧！學習知識、學習合作、學習創造、學習生存，德智體美勞等方面全面發展，這些都是老師對我們辛勤的付出，老師為我們付出了自己的愛心、耐心和汗水，所以，老師對我們來說是十分重要的。
是老師讓我們學到知識的，讓我們明白做人的道理，有能力分辨事情的錯對，怎樣做一個對社會對國家有用的人。不只是做人的道理還有其他的道理，如果學校沒有了老師，學校是沒有用的。
把握好時機，抓住希望的機會，托起明運的船，托起明天的太陽，讓老師把所有學生都列在那一位的驕傲里。
最后，我們籍著這個特別為感謝老師們辛勤付出而設置的節日里，向老師們送上我們衷心的祝福和感謝，祝老師身體健康！祝老師們節日愉快！老師們，你們辛苦了。謝謝你無私的愛。
我們將用我們的努力回報你。
每當我們回顧自己的成長道路，我們都會感謝老師們的辛勤工作。老師無私地向我們奉獻自己的全部知識和精力，如春蠶吐絲，日復一日，年復一年，用生命的金錢編織祖國的明天。試問天底下誰還有比這更寬廣的胸懷。
人們常說：教師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師是園丁，辛勤耕耘，培育花朵，而我要說，老師是一棵大樹，他的根深植于大地，他的莖挺拔不屈，他的葉茂盛婆娑。他頂天立地，擋風遮雨，把一片片綠陰灑向大地。
我在兒童節目中見過這樣的老師。她是一所小學的普通教師。她班上有三個殘疾學生。其中一個還是孤兒，但她并不討厭她們。而是把她們接到家里像自己孩子一樣對待。
她每天帶她們上學，洗臉洗澡，每天晚上批改作業到午夜。最終，她累倒了，然而，她臨終前的最后一句話卻是：這輩子，我最驕傲的就是當了老師，如果讓我再做選擇，我仍會選擇老師這一職業。
多簡單的一句話，卻有很多老師。這種不屈不撓、默默奉獻的'教師難道不是大樹的品質嗎？
樹是最最平常的，但在平常之中又蘊藏著偉大。正是因為它，我們的世界才有了綠色和活力。也正因為如此，我們的祖國才有希望。
此時此刻，我不禁想起了心中的大樹，親愛的朱老師。雖然她很瘦，也不驚人，但我們都愛她。因為她的愛已溶于我們心中。
自從她教我們以后，她每天拿著一大鍋涼茶走進學校，用她酸啞的聲音教我們每一節課。在學習上，為了幫助我們開拓視野，發展智力，培養創新能力，為我們開辟了五彩繽紛的課外生活天地，陪同我們一起走向社會，投身大自然。在生活中，朱老師照顧好我們的每一個孩子。
我永遠也忘不了，朱老師哽咽著告訴大家班里有一位患重病同學的那一幕，在講臺上說著說著便忍不住轉過身去抹眼淚；我永遠也忘不了，朱老師慷慨的拿出500元錢帶領同學向那位患病的同學捐款的情景……老師，您的一言一行已經告訴了我們許多許多……是您，讓我們學會了關心、幫助別人；是你讓我們學會了積極學習；是你讓我們懂得熱愛自然，珍惜生命；是您，讓我們懂得了什么才是真正的“愛”。
謝謝大家！
教師節學生獻給教師的演講稿 21
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
金桂飄香、秋菊逸彩，在這充滿豐收喜悅的時節里，我們迎來了第x個教師節，這是我們廣大教師自己的節日，是一個值得我們歡慶的日子，在此，我謹代表區委、區人大、區政府、區政協向辛勤工作在我區教育戰線，特別是體育教育戰線的廣大教師、教練員表示節日的祝賀，并致以崇高的敬意和親切的慰問!向關心、支持我區體育事業發展的各級領導、各界人士表示衷心的感謝!教師是人類靈魂的工程師，是先進生產力、先進文化的傳播者和推動者，是青少年健康成長的領路人。過去一年來，我區廣大教師、教練員辛勤工作、默默耕耘，為培養人才、推進我區體育事業蓬勃發展作出了卓越貢獻。一批師德高尚、教藝精湛的優秀教師、教練員脫穎而出，一批訓練設施完備、育人理念先進、教學質量優良的“名校”聲譽更濃，為我區體育教育事業的可持續發展奠定了良好、扎實的基礎。
當今時代是一個知識經濟的時代，科技進步日新月異，富有創新精神、實踐能力的高素質勞動者和建設者是國家興旺發達的基礎，也是我區實現跨越式發展的重要保障。希望我區廣大教師、教練員繼續以與時俱進、開拓進取的精神，不斷提高教學質量和訓練水平，要真正肩負起歷史賦予的'崇高使命，不斷加強自身修養，提高業務能力，以淵博的學識、高尚的品德影響學生、教育學生，培養出更多、更優秀、更能適應時代發展需要和體育發展需要的高素質人才，真正做到讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意，整體提升我區學校體育、競技體育水平。力爭取得更多、更高規格和質量的獎牌，取得更大的成績和收獲。
區委、區人大、區政府、區政協將一如既往的重視教育事業，滿腔熱情地關心和支持體育教育，積極為廣大教師、教練員多辦事、辦實事、辦好事，讓尊師重教的優良傳統得到進一步鞏固和發揚。
同志們，你們辛苦了，我再次向你們致以親切的問候和衷心的感謝!為此，讓我們共同舉杯，祝你們工作順利、身體健康、合家歡樂!
我的講話完了，謝謝大家。
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