九年級開學(xué)典禮演講稿（精選3篇）
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在當(dāng)今社會生活中，在很多情況下我們需要用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編收集整理的九年級開學(xué)典禮演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
九年級開學(xué)典禮演講稿1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
我是九年級xxx班的xxx，面對全體師生對九年級的殷殷期待，我無比感動。我清楚地記得部長在廣播里宣布"同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，你們就是九年級學(xué)生了。你準(zhǔn)備好了嗎?"陳部長的話如警鐘敲響。是啊，九年級，面對升學(xué)壓力，我們該以怎樣的姿態(tài)應(yīng)對?要怎樣才能實現(xiàn)心中的目標(biāo)呢?
行色匆匆中，九年級的生活拉開了帷幕。早晨起床，大家更加迅捷地洗漱，整理;集合做操，我們更加快、靜、齊;去食堂，我們步子邁得更大;教室里，沒有喧嘩，沒有嬉鬧，背知識卡，鉆研數(shù)學(xué)題，埋頭于書海，思考、學(xué)習(xí)。好像大家有用不完的精力，隨時能進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。我分明感覺到：九年級的同學(xué)們，瞬間拔節(jié)!
我們變得懂感恩。之前，對父母臨行前的叮囑，很淡然，甚至充耳不聞，如今我們卻倍加珍惜這一聲聲溫暖的叮嚀。之前，面對老師孜孜不倦的教導(dǎo)，有時不以為然，今天都能禮貌地道謝，并牢記于心。
我們變得更理智，規(guī)劃著自己的未來，計劃如何考上理想的高中，四年以后考上理想的大學(xué)。
我們的內(nèi)心變得更強(qiáng)大了。曾經(jīng)那么在意別人對自己的看法，為一件小事耿耿于懷，因一句玩笑悶悶不樂，而現(xiàn)在，我們沒有心思去在意這些，學(xué)會了一笑置之，因為我們有更重要的事情去做。
我感覺九年級同學(xué)身上散發(fā)著青春的光芒，懂得：拼搏了，青春才有意義!同學(xué)們，面對困難與壓力，不要氣餒，讓我們以勤奮為伴，以志向為師，以毅力支撐。奮斗的'九年級是最美的!
最后，我代表全體九年級同學(xué)感恩老師，祝老師節(jié)日快樂，青春美麗!祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，魅力四射;祝我們大江聲永葆活力，散發(fā)無限光輝。
謝謝大家!
九年級開學(xué)典禮演講稿2
尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)：
大家下午好，我是來自九（3）班的丁xx。
接到期末考試成績的時候我就知道這次肯定輪到我做這個演講了，但是我并沒有想到會來的這么快，對于這個演講我其實內(nèi)心也有過矛盾，不過正如學(xué)校給的演講主題“九年級，我準(zhǔn)備好了”，既然演講這件事已經(jīng)擺在這里了，那我就必須好好準(zhǔn)備。
這個主題給的有些刁鉆，或者說有些模棱兩可，大喊口號，或是講自己的故事，，似乎都可以，又似乎都不切合主題。那么就先分析一下這個標(biāo)題吧：“九年級，我準(zhǔn)備好了”。初三是什么，初三是初中生涯的末尾，而更是一個頂峰，去年我預(yù)習(xí)過初三的數(shù)理化，初三的知識量與難度都相較于初一初二高了不止一個檔次。數(shù)學(xué)，二次函數(shù)和圓在中考最后三大題出現(xiàn)率高達(dá)100%；物理，功和電學(xué)的難度想必這個暑假大家自己都有了充分的了解；化學(xué)，對我們來說又是一個未知的神秘領(lǐng)域。以此類推，其他科目也必定不簡單。總之，初三就是登上巔峰的最后也是最長最陡的一段峭壁，是駛向彼岸的最后也是最急最險的一道激流。那么為了不摔下山崖或者在激流中翻覆，我們要準(zhǔn)備些什么呢。
很多人覺得我這個年級第一好像整天游手好閑就拿了，雖然事實并非如此，但要我找出些可以與大家分享的心得，著實讓我想了很久，最后我總結(jié)出四樣使我走到今天的東西：融會貫通，自控力，苦中作樂的心和清晰的自我認(rèn)知。
很多人覺得在物理上我就是一個天才級人物，其實我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到真正天才的水平，我物理學(xué)的輕松只不過是因為你們在學(xué)習(xí)，而我是在復(fù)習(xí)。玩過蹺蹺板的人都不難發(fā)現(xiàn)，人往前坐一些或者往后坐一些，蹺蹺板的狀態(tài)會發(fā)生改變，但是為什么會改變卻很少有人去想，而我早就發(fā)現(xiàn)了“距離*重量=距離*重量”，所以現(xiàn)在學(xué)“動力*動力臂=阻力*阻力臂”對我來說只是在復(fù)習(xí)已知的內(nèi)容罷了。物理學(xué)科的意義在哪里，在于他能解釋世間萬物的運作規(guī)律，因此這個世界就是個物理的世界，將生活中的現(xiàn)象與所學(xué)知識結(jié)合起來，試著去解釋它，能做到這樣，你對知識的理解就會無比透徹，永遠(yuǎn)不可能還給老師了，這就是融會貫通。本段以物理舉例，其他學(xué)科亦是如此
自控力，自控力說著輕巧，真正做到卻很難，我平時好像是一副沒規(guī)矩的樣子，但是如果到了我決定自控的時候，沒有人可以干擾到我。在家寫作業(yè)時，我建議把手機(jī)放的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，書最好也放遠(yuǎn)一點，畢竟很多人寫作業(yè)的時候才覺得書籍是多么吸引人，面前一張卷子一支筆即可，在學(xué)校寫作業(yè)時，也建議把書收下去。免除干擾，帶來的是效率的提升，效率的提升帶來的是時間的減少，初三是沒有多少時間給(西安醫(yī)院)你浪費的，每爭到一分鐘都是有價值的。這兩年我一直保持著作業(yè)時的高度自控，因此爭得了大量的時間，不僅預(yù)習(xí)完全部初中理科內(nèi)容，還有時間同步完成兩本課外練習(xí)，在完成這些超額學(xué)習(xí)任務(wù)的同時，我居然還剩余大量時間用于休閑，于是便有了你們眼中那個整日無所事事還甩別人幾十分的我，我的秘密全在于自控力。
苦中作樂也是不可缺少的，尤其是面對即將到來的初三，如果不會苦中作樂那是很危險的，很可能會淪為一個麻木的機(jī)器。面對越來越多的作業(yè)，與其抱怨，不如跟別人比一比誰先寫完。抱怨也罷，但是這個抱怨只是用來舒緩一下情緒，抱怨完了還是得老老實實寫。面對突然消失的一些副課，與其咒罵，不如調(diào)侃，適當(dāng)調(diào)侃一下，反正老師也聽不見。
總之對生活一定要保持樂觀，還有這么多同學(xué)陪著你吃苦呢，生活虐我千百遍，我待生活如初戀，我相信只要這一年好好對待生活，生活必然會給我們最好的結(jié)果。
九年級開學(xué)典禮演講稿3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
刺骨的寒風(fēng)帶走了悠閑的寒假，在這個春意朦朧的三月，新學(xué)期開始了，我們重新和同學(xué)們作伴，踏上學(xué)習(xí)的征程。而我們，在三個月之后，也要迎來中考，和這所學(xué)校道別了。借這個演講的機(jī)會，我謹(jǐn)代表所有初三的學(xué)生想所有教過我們的老師，對我們給予關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)說一聲辛苦，道以真誠的感謝。
度過了一個月開心的假期生活，我們迎來了新的學(xué)期，也是我作為xx中學(xué)一名學(xué)生最后的一學(xué)期，在三個月過后，我們初三的學(xué)子就要面臨初中畢業(yè)，在這最后三個月的時間，我們能不能考上心儀的高中，就看這三個月里，我們足不足夠勤奮、努力，是不是清晰地認(rèn)識到時間的緊迫性。
親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，初二的同學(xué)已經(jīng)走過了自己在初中一半的時間，現(xiàn)在的你們是系統(tǒng)掌握知識的關(guān)鍵階段，是總結(jié)學(xué)習(xí)方法的好機(jī)會，為初三沖刺中考充分做好準(zhǔn)備的時機(jī)。初一的同學(xué)在經(jīng)過一個學(xué)期的熟悉之后，在這樣一個開明、包容的學(xué)習(xí)環(huán)境里，可以充分發(fā)揮自己的才能，在加強(qiáng)知識儲備、鞏固基礎(chǔ)知識的同時，積極地去參加學(xué)校里、班級中舉辦的活動，讓自己的初中生活變得更加多姿多彩，在今后回望自己的經(jīng)歷時，是開心快樂，絢麗多姿的。
三年的時光就這樣匆匆走過，我們眼前仿佛還曾閃過剛剛踏進(jìn)學(xué)校的大門的那一天，驚嘆、充滿著激情，對未來的無盡向往，和老同學(xué)久別重逢的欣喜，和新同學(xué)相識的快樂，一幕幕就像是在昨天。可是現(xiàn)在我們從懵懂的孩子走向了挺拔的少年，在還沒有來得及看看我們無憂無慮的時光就在心中壓上了一點點的責(zé)任。在過去兩年半的學(xué)習(xí)時光里，我懂得了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，明白孝順從哪里做起，知道未來掌握在自己手中，依靠自己，幫助他人，在這個明媚動人的春天，我能夠?qū)胰恕蠋煛ν瑢W(xué)說一句：“青春無悔！”相信大家也一樣。
我的演講完畢，謝謝大家！