競選演講稿

時間：2022-07-25 03:43:30 演講稿我要投稿

競選演講稿

　　演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在生活中，需要使用演講稿的事情愈發增多，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編整理的競選演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

競選演講稿

競選演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　在這個陽春三月的日子里，我十分榮幸的站在這個講臺上來競選班干部。雖然我成績不太好，但是我尊重老師、十分勤勞，我要競選的職務是衛生委員，我的口號：我能為班級服務，我十分光榮。我會十分努力的去做好！

　　我喜歡彈吉它，因為我學習吉它為的不是去參加一個什么比賽獲得獎，而我卻是想借助音樂的力量使得自己把這一周的疲憊解除，從而得到輕松。

　　我喜歡看書，每當一看到十分有趣的書籍就像一匹餓狼撲食般沖了上去看了起來，我像進了一個個五彩斑斕的世界。有著名的`描寫農民起義的長篇小說《水滸傳》，還有《三國演義》講述了桃園三結義，止于東吳滅亡，整本書反映了人民的苦難。

　　我還喜歡運動，打羽毛球，騎自行車，愛去參加戶外運動，因為運動能讓人變得健康，還能夠強身健體，增加免疫力呢！

　　我有比較強烈的責任心，因為我做事都會要去做到十分完美才行。因為以前我擔任衛生委員時，我來檢察絕對是一絲不茍，所以我擁有這樣強的責任心，每一次流動紅旗上的名字總會有我們班。

　　如果我有幸能夠擔任這個職務，我一定會當好這個衛生委員，把我們班衛生這塊區域管理的十分好，不讓大家失望，與其它同學一起保護我們校園美好的環境，不讓它被污染！

　　如果我沒有被選上，我也不會喪氣，而是會去好好想想自身，而好去及時改正，爭取下一次能被選上。

　　請大家投我寶貴的一票，謝謝！

競選演講稿2

敬愛的教師、親愛的同學們：

大家好！

　　在這個陽光明媚的午時，我很榮幸能站在那里競選班干部。我覺得這是一個很好的展現自我的機會。我要競選的是中隊長這個職務。

　　我參加這次競選是為了更好地搞好我們的班級，發揚我們的班風，同時發展自我的本事，鍛煉自我的膽識。

　　我相信我有當好中隊長的本事，從一年級開始我就擔任我們班的第一個班長、中隊委員，三年級上學期擔任本班的中隊長，連續兩學期擔任校禮貌監督員，被評為quot；校優秀學生干部quot；，有必須的管理經驗。我開朗、活潑、自信，愛好廣泛，喜歡讀書、畫畫、舞蹈、書法、乒乓球。已經過舞蹈十級水平考試，硬筆書法、軟筆書法五級水平考試。曾榮獲山東省第七屆少兒文化體育藝術節舞蹈類少兒組一等獎、濟南市小紅花征文二等獎、市中區2015暑假讀一本書活動優秀作文二等獎、市中區書法比賽一等獎。良好的學習習慣，是我做好班級工作的.后盾，每學期語、數、英期末考試平均成績不低于98分，連續榮獲校級三好學生。我相信，我能當好教師的小助手、同學們的好榜樣，做一個品學兼優的好學生。

　　假如我是中隊長，我會盡我所能幫忙同學，當同學在學習上有困難的時候幫忙他，爭取不讓一個同學掉隊；假如我是中隊長，我會認真聽講，進取回答教師的問題，自覺復習預習，認真完成作業，做同學們學習的榜樣；假如我是中隊長，我會努力當好教師的小助手，管理好班級紀律，認真、公平地處理班里的每一件事情，為大家排憂解難；假如我是中隊長，我將努力提高我們班級的凝聚力和團體榮譽感，讓我們的四班變得更加團結、進取向上；假如我是中隊長，我會想出一些好玩的游戲，和大家在課余時間一齊玩耍，豐富大家的業余生活；假如我是中隊長，我會在教師的帶領下組織全班開展豐富多彩的班級活動，讓班級活動成為每個同學鍛煉自我展示自我的舞臺hellip；hellip；

　　俗話說不想當元帥的士兵不是好士兵。說到不如做到，要做就做得最好！親愛的教師和同學們，請投我一票吧！相信在我們的共同努力下，我們四班將會更加出色！多謝大家！

競選演講稿3

　　各位領導、同事們：

　　大家好！首先真誠地感謝院黨委給了我這次難得的展示機會！我叫梁麗雯，現年24歲，2013年畢業于江蘇大學，同年7月來到本院工作。本著鍛煉自己，為大家服務的宗旨我站在了這里，希望能得到大家的支持。今天能在這里參加本院團支部書記帶有競爭性的演講我感到非常榮幸，登上這個演講臺，面對領導我主要是認真匯報，面對各位同事主要是積極參與，面對親密的競爭伙伴主要是虛心學習。我想只要在這個特定的時間，特定的地點，和大家在一起參與就足夠了。坐在下面，看到今天幾個競選演講的伙伴都那么優秀年輕，積極進取，我感到有一些壓力，但是對于這份工作滿腔的熱情讓我頂住了這股壓力，我相信我滿腔的工作熱情和勤懇踏實的工作作風，能勝任團支部書記的職務。

　　下面我先來談一談對我對這個職務的認識，團支部書記的職務意味著能力(ability)，在團委工作，無論是對工作學習還是對交際都是一種勵煉，所謂厚積而薄發，這種能力正是我們當代新青年需要培養和鍛煉的。其次，這個職務意味著奉獻(tribute)，能為在座各位與組織奉獻自己的綿薄之力何嘗不是人生一件快樂的事情？最后，它還意味著責任，一份不可推卸的責任。責任，意味著接受，意味著承擔，意味著對同事，對團委，對醫院負責。要干好團工作，我覺得要具有三個條件：一是要有一定的團體組織能力，二是

　　要有一定的管理協調能力，第三點也是比較關鍵一點是需要滿腔的工作熱情，我不能夠說我是能力最強的，但是我可以保證如果我當選，我會全力以赴提高自身能力！基于以上原因，我有理由、有希望、有信心參加院團委的競選。如果大家支持我擔任團支部書記一職，我將在“快、勤、深、新”四方面下功夫：

　　快----就是要盡快熟悉情況，進入角色。這方面主要是：對團委工作職責進行全面地清晰的梳理；對團工作對象進行全面的登記整理，早日掌握較詳實的第一手資料。緊密聯系黨組織、緊密聯系青年，扎扎實實開展工作。

　　勤----就是要勤學習，提高團工作水平。既要學習政治理論，更要學好學透團建等專業工作知識，作為一名年輕干部，要時刻注意提高自身綜合素質，不斷以新知識、新理論充實自己。

　　深----就是要深入員工內部、堅持調研。如果我能當選，我會深入了解同事的思想動態、工作情況等，并針對各位同事普遍反映的問題，下情上達，向相關領導及時反映并提出對策和建議。

　　新----就是要改革創新，力爭一流。對于團工作來講,創新更為重要。沒有創新，共青團工作就會失去生機與活力,就行不成工作聲勢,團工作是年輕人自己的工作，爭取在活動形式上和在物質保障方面有所創新。

　　俗話說，再多的豪言壯語，也只不外是瞬間的聰明和激情的演繹，樸實的`步履才是開在成功之路上的鮮花。在此期望大家給我一個磨練自己的機會；給我一個能力發揮的機會；給我一個服務大家，服務集體的機會。我會懷揣一顆不折不扣的責任心，努力成為一個優秀的團支部書記。當然，不管競爭結果如何，我都會以平常的心態做好自己的本職工作。我想，這也是一個共青團員應當做到的。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

競選演講稿4

　　各位領導、各位評委、各位同事：

　　大家好！首先感謝院黨委給予我這次展示自己的機會！同時向全心全意為我院青年團員服務的上一屆團總支成員表示衷心的感謝！說心里話，站在這里，我有點緊張，因為我覺得今天幾個競聘演講的同事都那么優秀年輕，有活力，村團支部競選演講稿。他們給了我一些壓力。而同時我又感到十分泰然，記得戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。”憑著這句話，也憑著滿腔的工作熱情和勤懇踏實的工作作風，我覺得我能勝任團支部書記的工作，所以今天我滿懷信心的走到了演講臺上。

　　今天我的演講包括三部分：

　　第一部分：個人競聘優勢：

　　其一，我興趣廣泛，思想活躍，接受新事物能力較強，工作中注意發揮主觀能動性，具備一種勇于接受挑戰的信念。同時有較高的政治素養，2001年我光榮的加入了中國***，有較高的思想政治覺悟，能夠始終保持堅定的政治立場與院黨委決策保持高度一致。銳意進取精神與良好的政治素養的結合，這將有利于開拓團委工作的新局面。

　　其二，有一定的團體組織能力，入院一年多來，我積極組織參與了院團委的各項活動如與省人民醫院，省腦科醫院，附三醫院的足球比賽，組織韶光分院的羽毛球比賽以及春游活動等同時積極融入醫院、科室的市場開拓計劃中來，成功組織策劃了內一科西牌樓社區的科室宣傳與回訪方案以及社區病員檔案的制定。這些活動對我的.策劃能力，組織協調能力，大局控制能力有極大的提升。

　　其三，我信奉誠實、正派的做人宗旨，善于將心比心，善于聯絡感情，能夠與人團結共處，具有良好的組織協調能力，演講稿，村團支部競選演講稿。相信這將有助于我更好的深入青年，聽取青年的呼聲，表達青年的愿望，切實為他們解決實際困難，贏得他們的擁護。

　　第二部分：醫院共青團工作狀況分析：

　　首先聲明，下面我所講的是基于一個醫院普通青年員工的觀感，而不是對現團委工作的批評，在我看來，由于各種主客觀因素的影響，組織團的活動，特別是長期的，集中性的活動變得十分困難，團委組織的活動少，無論是文體活動，專業學習，組織生活，還是協助醫院的市場活動都少，既有的形式單一缺乏活力，達不到吸引青年、教育引導青年的目的，團組織在青年中的影響力不斷下降。團委工作的老前輩檢驗科的暨老師曾在韶光對我們青年團員說：現在的活動比起他那個時候要遜色多了！面對醫院共青團面臨的問題和醫院建設新形勢新任務的需要。共青團工作必須積極主動地調整工作方式、創新工作思路，建立新的工作機制，以提高共青團工作的針對性、時效性，增強團組織的凝聚力、號召力，真正把團組織建設成為黨的后備軍、青年人成長的大學校，從而推動醫院的發展進程

　　第三部分：工作思路與措施

　　一旦當選團支部書記，我將帶領團支部委員一高度的責任心與熱情搞好共青團的工作。

　　首先，堅持做好黨的助手，就是要以做好院黨委決策的工作來作為共青團工作的頭等大事。通過共青團組織的工作面要更好的把醫院的決策輻射到各科室、各領域。

　　其次要加強共青團員的科室聯合，與醫院外的共青團組織聯合，發展片區活動、片區文化，以開闊視野、增長才干，讓更多的青年參與團組織活動。

　　三要增強共青團組織的吸引力。要將團組織工作定位在有作為才能有地位上，緊密圍繞醫院經濟建設、創新增效，找準與醫院生產經營的結合點，通過開展學業務、學技術、學經濟、比才干、比服務，比貢獻的活動，讓青年員工財醫展風采帶動醫院在病員服務等方面的服務上水平。要建立“青年之家”，用溫暖和關愛吸引青年，滿足青工在社交、娛樂和求知等方面的需要，在青工關心的進修、學習、入黨等方面積極給予幫助解決，從而逐步提高團組織在青年人中的威信和地位。

　　四要要通過豐富的文化活動，豐富青年的精神文化需求，達到吸引青年。圍繞五四運動，舉辦大型文藝匯演、開展青年文化論壇，組織有特長的青工利用文化廣場，開展社區青年文化節，建設“大家樂舞臺”，讓群眾喜聞樂見的健身操、現代舞、交誼舞等活動在青年們的引領下走進社區，走上舞臺，吸引更多的青工參與。

　　今天我能夠有勇氣站在這里表現自己，就是我相信作為一個青年人，醫院就是我的舞臺，那么現在您愿意給我的表現，一點掌聲，一點鼓勵嗎？各位領導、評委、同事們，古人說：“不可以一時之得意，而自夸其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志。”競爭上崗，有上有下，無論上、下，我都將以這句話自勉，一如既往的勤奮學習、努力工作。最后我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意！謝謝大家！

競選演講稿5

敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家好！我是來自五《2》班的吳伊濤。新一輪的改選班干部工作已經開始了，在此次改選中，我將競選我們班的生活委員。在班級中，生活委員對營造良好環境起著至關重要的作用，是學校班級中不可缺的一個職務，學校是大家庭，班級是小家庭，要想管理好班級，就需要一個有耐心、細心、勤快的'人，而我就能做到以下幾點：

　　第一，我有耐心。課間的時候我可以擺桌子，擦黑板。我不在乎玩的時間有多少，而在乎能為大家做點什么有用的事。

　　第二，我很細心。在數學大考中，因為我的細心，才能考到100分。

　　第三，我這個人手勤、腿勤、嘴也勤。

　　生活委員必須要有這三點才能算得上稱職，這些素質我都具備，相信大家也能看到。

　　此外，從上學起，我就喜歡和爸爸媽媽一起參加家庭大掃除。三年級開始，我就經常幫助媽媽洗一些質地較輕的衣物。上小學以來，我一直都是自己整理書包。并且做得井然有序。我喜歡幫助別人，性格隨和、品德優良。這為我贏得了較好的人緣。這些將有利于我今后的組織管理及工作發展。

　　既然我是花朵，我就要開放，既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是生活委員，我相信我能行！

　　謝謝大家！

競選演講稿6

尊敬的老師、親愛的同學們：大家上午好！

　　這天，我們406班也迎來了充滿友誼、競爭、催人奮進的班級班干部競選會。在這次班級班干部競選中，我要競選的.是我們班的副班長。

　　這天既然是競選班級班干部，我就王婆賣瓜自夸一下。每個學期老師給我的評語我都記憶猶新，老師們曾這樣評價我：“你聰明勤奮，用實際行動證明自我無愧于好學生的稱號。你工作用心，是老師的小助手。

　　你成績優勝，起模范作用。勤奮好學令同學欽佩，穩重踏實讓老師喜歡。”這就是我的競選優勢。如果這次我能夠競選成功，我將在班主任的指導下，與其他班級班干部一道團結帶領全班同學認真貫徹執行學校布置的各項工作，用心開展學習、科技、文體、公益等各種活動，維護校規校紀，倡導良好的班風學風，促進同學們德、智、體、勞、美全面發展，把我們406班建設成一個優秀、團結、禮貌的先進群眾。

　　既然是班級班干部，今后我就要“百尺竿頭，更進一步”，成為一名出色的領頭羊，更好地起模范帶頭作用，決不辜負老師和同學們對我的信任和期望！最后敬請大家支持我，給我投上寶貴的一票。多謝大家！

競選演講稿7

敬愛的教師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　很高興站在講臺上，和這么多同學一齊，競選班干部。在那里，我惟一的目標就是競選班長。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有本事，有愛心的人來擔當。我相信，我有這個本事。

　　拿破侖以往說過：不想當將軍的士兵不是好士兵。這個學期是我們小學的最終一個學期了，我要用我的熱情，為我的小學生涯畫上一個完美的句號。

　　假如我當上了班長，我必須會更加嚴格要求自我，好好學習，爭做同學們的好榜樣。

　　假如我當上了班長，我必須努力做好教師的小助手認真處理好班級的各項事務，主動幫忙同學，為大家排憂解難。

　　假如我當上了班長，我必須會在教師的帶領下組織大家開展豐富多彩的班隊活動。讓班隊活動成為我們每一位同學鍛煉自我、展示自我的'舞臺！讓我們在學習中得到歡樂，在團體里互幫互助。我相信，在我們共同的努力下，我們的班級將會更加意氣奮發、遙遙領先、蒸蒸日上！

　　期望大家能夠支持我，我會將我全部的身心，再次奉獻給大家！

　　多謝大家！

競選演講稿8

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，我競選好學之星。我是一個特別執著好學的女孩。尤其喜歡閱讀這一項目。今天，我會用我的實力，向你們證明，我是好學之星的最佳人選，請大家多多關照！

　　我喜歡閱讀

　　我喜歡閱讀，可以說是非常熱愛閱讀。在我閱讀時，不能被任何事物所打擾。倘若在我閱讀時，有人將我的讀物給沒收了，我定會不顧一切的沖過去搶。搶不到?那就“偷”！只要將剩下的內容讀完了，我就心滿意足了。又如果，在我正讀得津津有味時，有旁人打擾我，那么嘿嘿嘿，那個人下一秒就會遭殃嘍！因為他將遇襲我的“河東獅吼”！

　　我熱愛思考

　　我熱愛思考，也是特別特別的好動。我尤其是喜歡舉辦一些可以實踐起來的活動。不論，是思考舉辦什么項目之類的方案。還是為班級體出一些團隊狀況的想法。我都可以，在最快的時間內策劃出一起完美的方案來。如果，有類似集體方面的活動需要策劃。那么我也會第一個沖出來出謀劃策，直到有一個完美方案為止。

　　我善于發現

　　我善于發現，我喜歡去探求未知的新事物。記得，是那節數學課。我比同學們提前做了課本上的`小題。到后來，老師講題的時候。我發現老師講題的答案，與我自己做出來的答案，居然全部都不一樣。應該是我做錯了吧！但是我在本子上算了又算，來來回回的算了十多次。還是我原來算出的那個得數誒?！我該怎么辦？最后我還是在朋友韻淇的鼓舞下鼓起勇氣向老師說了這個事情。原來是老師一不小心，將小數點向右多移動了一位啊！我才是對了的！在第二節數學課上，我被老師表揚了一番！

　　“非學無以廣才，非志無以成學。”我熱愛學習，無以止步。同學們，請信任我！我一定會成為你們心目當中，

　　當之無愧的學習之星！我的演講結束，謝謝大家！

競選演講稿9

老師好，同學們：

　　大家好，今天很榮幸能站在這里和這么多想為我們班級我們這個集體做出貢獻的同學們一起競選班級干部。我相信憑著我清醒的頭腦、積極的態度憑著我和同學們的深厚友情一定會和大家一起健康的'成長，長大以后為祖國做出我們應有的貢獻。

　　大人們都把我們比喻成祖國的花朵，那么，如果我是花兒我就要釋放出花的芳香，爸爸把我比喻成一棵小樹苗，那么我就要成長為一根棟梁，我把自己比喻成石頭，那么，我就要去鋪出一條大路，如果我是班長我就一定會成為一名出色的領航員。

　　最后，我相信在老師還有同學們的幫助下我一定能勝任這項工作，正是崔老師為我們付出了太多太多，我此時才信心百倍！你們拿著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家！

競選演講稿10

尊敬的各位領導、各位專家評委、各位同仁：

　　大家好！

　　非常榮幸有這樣機會與各位交流自己對教育的理解與主張，通過參與****，更好的實現自己的信念與夢想，為**教育事業的發展做出自己的貢獻。

　　經歷是一種歷練、經歷是一種財富，經歷也常常讓人看到風雨之后彩虹的壯麗。****年，我畢業于*****，獲學士學位后，分配到**中任教，從普通教師到教學副校長，回想自己**多年的教師生涯和**年多的學校管理實踐，實際上就是一條孜孜不倦的學習之路，在教育一線的所學、所思、所為、所獲，使自己愈加成熟。特別是從各位領導和老師們身上學到了很多寶貴的執政新理念和從業新激—情。這一切，對于今天競聘校長的我賦予了更多的底氣和信心。

　　想必在座的各位和我都有同感，那就是，學校中幾乎所有的問題都是管理問題。“學校無小事，處處都育人”。學校中，三駕馬車共存：教、德、保，教學是學校的中心工作；德育是根本；行政、后勤管理是保障，三者相互依存，相互作用，辯證統一。要創建一流學校，就必須樹立以文化立校為理念，以教學為中心，以管理為突破，激發全體教職員工的執業豪情，走科學發展之路。要實現上述目標，校長尤為重要。我以為，校長對學校的領導首先應是理念引領，其次才是行政管理。校長不應手拿一個鞭子，而是要高舉一面旗幟。

　　因此，我將本著“在繼承中創新，在創新中發展，在發展中提升”的辦學策略開展工作，努力構建一個鼓舞人、發展人、幸福人的和—諧校園，使學校獲得可持續發展的動力、活力與魅力。

　　下面我從四個層面來闡述我的文化立校理念和施政方略。

　　第一、發展班子，打造求真務實、以人為本的領導和管理文化。

　　文化立校，理念引領，謀劃全局，關鍵在班子，班子建設關鍵在班長。校長要首當其沖，以身作則，率先垂范，“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”。在不斷完善自身的'基礎上統班子、帶隊伍，按照班子成員各自特點，合理分工，使人盡其才，各盡所能。班子成員之間坦誠相待，相互支持，相互配合，形成合力。建立完善科學決策機制，嚴格執行班子議事規則，堅持民—主集中制，健全各項制度，嚴格校務公開，規范財務管理，落實安全責任，力求學校管理精品化、教育教學管理精致化、后勤行政管理精細化，不斷提高學校可持續發展的軟實力。

　　第二、成功教師，營造敬業精業協作高效的教師與教學文化。

　　“百年大計，教育為本，教育大計，教師為本”。

　　一要打造一個團隊。發展學習型組織，鼓勵教師多學習，及時更新教育理念，不斷提升專業知識和人文素養。通過勝任型、骨干型和名師型三個不同的培養層次，形成合理的教師梯隊，帶動教師隊伍整體水平的提高。

　　二要搭建一個平臺。注重常規管理，創新激勵機制，挖掘教師的內在潛力。開展“說課”、“賽課”、“評課”系列展示活動，努力提高課堂教學質量，推行“點課制”，研究“家常課”，探索新課改背景下的“好課”標準。滿足教師自我實現的需要，促進教師可持續發展。

　　三要創設一種氛圍。加大教科研力度，邀約更多的專家到學校講學，通過一系列校本教研活動的開展，形成良好教研氛圍。同時，加強校際間交流，“走出去，請進來”。把持久的培訓作為教師最大的福利！真正變“教師苦教，學生苦學”為“教師善教，學生樂學”。

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