網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班學(xué)員演講稿

　　演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在我們平凡的日常里，能夠利用到演講稿的場合越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編精心整理的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班學(xué)員演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

尊敬的xx學(xué)習(xí)中心各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是xx，是xx學(xué)習(xí)中心xx級工商管理學(xué)員。今天在這里我很高興，因為這是在我離開校園xx年后再次以學(xué)生身份站在這里。可能有些同學(xué)說，這算什么，到這里來只是為了混個文平，為了加薪或者升職，雖然這些都很實際，但對我而言，這些都很遙遠。93年學(xué)校畢業(yè)后，我就開始在社會上闖蕩，干了很多工作，在很多單位上過班，有時候，一年換6，7次工作，那時候找工作目的很簡單，只是為了生存，后來，為了工作環(huán)境好一點，收入高一點，參加中華會計學(xué)校財務(wù)培訓(xùn)，去一家大一點的私營企業(yè)工作，從一名記賬會計做到分公司的總經(jīng)理，這些都是學(xué)校帶給我的好處。因為只有學(xué)習(xí)才能改變我自己。這幾年在西安我參加了很多學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，都很零散或者聽得熱血奮騰，但是回來后覺得有好像沒有什么，所以我想，如果有機會不用去學(xué)校學(xué)習(xí)，而且能系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一個學(xué)科，把我的實際工作進行理論提升，那多好啊！這是，在xx學(xué)員的介紹下，我對xx進行研究，我覺得xx就是我想去的地方，靈活的.學(xué)習(xí)方式，嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)要求，讓課堂從學(xué)校轉(zhuǎn)向網(wǎng)絡(luò)。 我可以根據(jù)自己需要進行選擇性地學(xué)習(xí)。通過與xx老師開展互動，解決了我的疑難問題，讓我進步更快。而且我也通過考試獲得了市場營銷師二級資格認證，今年也創(chuàng)辦了自己的公司。

　　現(xiàn)在，我把網(wǎng)上學(xué)習(xí)當(dāng)作了一種生活方式，再忙再累，每天都要抽點時間光顧xx學(xué)習(xí)網(wǎng)，打開課件就好像見到老師一樣，激勵自己認真聽講，根據(jù)布置的作業(yè)學(xué)習(xí)課文，偶爾也進行自我檢測，以盡快提升自己。“xx學(xué)習(xí)網(wǎng)”像一本磁力很強的教科書，吸引著我。

　　所以說：想學(xué)習(xí)上xx，絕對不會錯！

　　謝謝！

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