優(yōu)秀競(jìng)聘演講稿范文3篇
競(jìng)聘上崗堅(jiān)持公開原則、平等原則、競(jìng)爭(zhēng)原則、擇優(yōu)原則、內(nèi)部?jī)?yōu)先原則、確保質(zhì)量原則、降低成本原則，選拔優(yōu)秀的人才做最適宜的工作，并在不同部門之間對(duì)人力資源進(jìn)行合理分配與調(diào)劑。小學(xué)優(yōu)秀教師競(jìng)聘演講稿，我們來看看下文。
優(yōu)秀競(jìng)聘演講稿范文1
各位指導(dǎo)、各位同事：
大家好！ 織夢(mèng)內(nèi)容管理系統(tǒng)
我競(jìng)聘的崗位是保安隊(duì)長(zhǎng)。首先應(yīng)感激公司指導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平合作的機(jī)會(huì)！此次競(jìng)聘，本人并非只是為了當(dāng)官，更多的是為了在有能夠的情況下完成本人的人生價(jià)值。我現(xiàn)年43歲，20XX年在西京市XXXX參與任務(wù)保安，在某種意義上代表著公司全體員工的精神面貌。 保安隊(duì)長(zhǎng)作為連接公司與客戶之間的紐帶，其角色和作用是極端重要的。
他是保安各項(xiàng)規(guī)章制度和任務(wù)任務(wù)的具體落實(shí)和施行者。嚴(yán)格的講，保安給客戶提供的效勞質(zhì)量的高低和滿意度，很大程度上取決于保安隊(duì)長(zhǎng)的管理程度和業(yè)務(wù)能力。因而，保安隊(duì)長(zhǎng)的本身素質(zhì)和行為，直接關(guān)系到保安隊(duì)伍的全體抽象和戰(zhàn)役力，但保安隊(duì)長(zhǎng)除了身先士卒，嚴(yán)格請(qǐng)求本人外，還要帶出一支召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝的保安隊(duì)伍。
假如我競(jìng)聘成功，我的任務(wù)辦法和任務(wù)思緒是：
一、正人先正己，處處起典范帶頭作用。
有句古話說得好，“其身正。不令而行；其身不正，雖令不從”。 什么樣的保安隊(duì)長(zhǎng)就會(huì)帶出什么樣的隊(duì)員。贏人先正己，人品是做人的根底，耿直是關(guān)鍵；保安隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)身先士卒，身教言傳，處處起好的帶舉措用，建立好的榜樣，要勇于提出“我就是排頭兵，向我看齊”的口號(hào)，讓隊(duì)員找到標(biāo)桿，找到旗幟。
二、進(jìn)步任務(wù)能力、以績(jī)服人。
保安隊(duì)長(zhǎng)身在基層，不但要有尖銳的政治頭腦，而且要有實(shí)干的創(chuàng)新精神，能夠率領(lǐng)大伙干出像樣的成績(jī)來，以績(jī)服人。經(jīng)過進(jìn)修和理論，善于認(rèn)識(shí)和分析新成績(jī)，創(chuàng)造性展開任務(wù)，善于用創(chuàng)新的任務(wù)辦法處理錯(cuò)綜繁雜的成績(jī)，善于用新辦法處理新成績(jī)，努力使得任務(wù)上標(biāo)準(zhǔn)化、民主化、制度化。
優(yōu)秀競(jìng)聘演講稿范文2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
下午好！我今天想競(jìng)選的班干部是宣傳委員，
此時(shí)此刻我又激動(dòng)又緊張。激動(dòng)的是我終于鼓足勇氣走上了競(jìng)選中隊(duì)委員的講臺(tái)。緊張的是我是第一次競(jìng)選中隊(duì)委員。但請(qǐng)大家給我機(jī)會(huì)，讓我來介紹一下自己。我在學(xué)習(xí)上不斷嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真聽課，獨(dú)立完成作業(yè)，多篇文章在報(bào)紙上發(fā)表，連續(xù)被評(píng)為“五星隊(duì)員”和“金卡少年”，學(xué)習(xí)成績(jī)也在不斷提高。這都要感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的幫助和鼓勵(lì)，
我認(rèn)為要成為一名好的宣傳委員，首先要有為班集體服務(wù)的想法。我非常愿意成為老師的小幫手，成為同學(xué)們的服務(wù)者。其次，我有時(shí)間為大家服務(wù)。因?yàn)槠綍r(shí)我作業(yè)能快速端正完成，有充裕的時(shí)間為大家服務(wù)。例如利用傍晚和中午時(shí)間出好黑板報(bào)。再次，我有一定的美工和宣傳基礎(chǔ)。我利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)書法、繪畫。所寫的鉛筆字和毛筆字受到老師的好評(píng)，并獲得了4級(jí)考級(jí)證書。我所畫的美術(shù)作品參加過浙江省中小學(xué)信息技術(shù)大賽，獲得二、三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。最后，我能為班級(jí)的宣傳工作出點(diǎn)子。本次出黑板報(bào)，我利用課余時(shí)間查找資料，幫助干老師一起設(shè)計(jì)黑板報(bào)的版塊，爭(zhēng)取把我們班的黑板報(bào)出得有特色。
雖然我有這么多優(yōu)點(diǎn)，但我也有一些缺點(diǎn)。例如：粗心，有時(shí)候缺乏耐心；有時(shí)候上課舉手發(fā)言還需再積極些。但我一定努力克服這些缺點(diǎn)。請(qǐng)老師、同學(xué)們監(jiān)督和幫助我。
如果我這次被選為宣傳委員，我將一如既往地努力學(xué)習(xí)，為同學(xué)們服務(wù)，當(dāng)同學(xué)們的好榜樣，老師的好助手！
如果我落選了，我也不會(huì)泄氣。我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次能當(dāng)選！
希望大家投我一票，謝謝！
優(yōu)秀競(jìng)聘演講稿范文3
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！今天，我很榮幸站在這里，競(jìng)聘小學(xué)高級(jí)教師八級(jí)崗位，我相信，我的成功將來自于你們的認(rèn)可與支持。我是一名工作在教學(xué)一線的小學(xué)老師，于年月參加工作， 年獲得大專文憑，年獲得小學(xué)高級(jí)教師資格。在這小小的三尺講臺(tái)上，我已鉆研實(shí)踐了整整25個(gè)年頭，多年的工作，我深切的感受到了教師的平凡與無私。每當(dāng)?shù)弥业膶W(xué)生考出優(yōu)異成績(jī)的時(shí)候，我內(nèi)心便充滿了喜悅與欣慰。這是工作中留給我最寶貴的精神財(cái)富之一，它將支持我在教育的道路上走得更加穩(wěn)健，走得更有信心，可我還認(rèn)為在我教育生涯中最寶貴的精神財(cái)富是來自于各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的切身關(guān)心，同事們從內(nèi)心里對(duì)我的尊敬和幫助。我競(jìng)聘這個(gè)崗位 ，是因?yàn)槲揖邆溆幸韵聨c(diǎn)優(yōu)勢(shì)：
一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的'享受，有的只是生活的忙碌和肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心！面對(duì)著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠(chéng)的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
二、我有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。
自履職小學(xué)高級(jí)教師以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，經(jīng)常鉆研，善于思考，和同事研究，不斷地豐富自己。多次在自治區(qū)、市、區(qū)、縣級(jí)中榮獲各種
獎(jiǎng)項(xiàng)。獲得縣級(jí)知識(shí)競(jìng)賽指導(dǎo)一等獎(jiǎng)；年均獲得縣級(jí)教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀教師； 年獲得縣指導(dǎo)一等獎(jiǎng)；年撰寫的論文獲得河池市小學(xué)教師教學(xué)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)；撰寫的論文獲得自治區(qū)評(píng)比二等獎(jiǎng)。由此我堅(jiān)信我的專業(yè)知識(shí)對(duì)語(yǔ)文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
三、我有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我深知語(yǔ)文教師在學(xué)校基本學(xué)科教學(xué)中的地位和作用，明確語(yǔ)文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范，明白語(yǔ)文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求，悟出并實(shí)踐過較好的方法和策略。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我，讓我擔(dān)任語(yǔ)文教研組組長(zhǎng) ，年秋我校開展的課題研究中，獲得自治區(qū)小學(xué)教師教學(xué)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。
四、我有較強(qiáng)的工作能力。從教以來我一直擔(dān)任班主任工作，工作中，注重培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生干部，以及對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。如，年秋季學(xué)期，我擔(dān)任四年級(jí)語(yǔ)文和一年級(jí)語(yǔ)文兩科，尤其是四年級(jí)這個(gè)班的學(xué)習(xí)、紀(jì)律可以說是個(gè)差班，當(dāng)時(shí)我覺得自己肩上這擔(dān)子重如千斤，可是，我毫無怨言。我想：用我的一言一行，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心，用我對(duì)學(xué)生如對(duì)自己的孩子一樣的愛來教導(dǎo)學(xué)生，對(duì)學(xué)生們用發(fā)展的眼光看待他們，用賞識(shí)的心態(tài)耐心地引導(dǎo)他們。我班現(xiàn)在的班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)濃，每個(gè)學(xué)期期末考試均名列全鎮(zhèn)第一。此外，有1名學(xué)生獲得縣級(jí)優(yōu)秀班干部，我校（四年級(jí)至六年級(jí)）參加縣級(jí)青少年書信大賽中，唯一有我班1名學(xué)生獲得鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
在教學(xué)上，我能適應(yīng)小學(xué)語(yǔ)文的循環(huán)教學(xué)，每學(xué)期都能依據(jù)教學(xué)大綱制定教學(xué)計(jì)劃，做到精講多練，批改做到精批細(xì)改，輔導(dǎo)做到耐心分析，幫助學(xué)生總結(jié)出學(xué)習(xí)的方法，測(cè)試做到有測(cè)必改，有測(cè)必評(píng)。我始終以課堂教學(xué)為中心，切實(shí)推行，“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的授課原則，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和承受能力合理設(shè)計(jì)每一節(jié)課。在學(xué)校每月一次常規(guī)教學(xué)工作檢查中，我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評(píng)。對(duì)學(xué)生，我做到率先垂范，為人師表，關(guān)愛學(xué)生，講究形式多樣，追求實(shí)效，達(dá)到春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲，形成良好的、和諧平等的育人氛圍。在班集體的管理中，遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實(shí)施管理，面向?qū)W生未來，防微杜漸，少批評(píng)多鼓勵(lì)，防患于未然，樹立班級(jí)科學(xué)化管理，形成具有鮮明個(gè)性的班級(jí)文化。
此時(shí)，站在這神圣的演講臺(tái)上競(jìng)爭(zhēng)小學(xué)高級(jí)教學(xué)崗位。我感到肩上的擔(dān)子更沉了。作為一名教師，僅僅做到以上這些還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在教學(xué)中我還注重多讀書、多反思、多請(qǐng)教，并聯(lián)系自己的教學(xué)實(shí)際，構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格。幾年的語(yǔ)文教學(xué)工作，使我對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的特點(diǎn)有較深的了解，注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀文本，感悟文章的思想內(nèi)涵和語(yǔ)言魅力。還充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體課件輔助教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)。并在教學(xué)中我認(rèn)真觀察、了解學(xué)生，針對(duì)學(xué)生的不同情況因材施教，踏實(shí)教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生打好堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，讓走好學(xué)習(xí)過程中的第一步。
工作中，我總是嚴(yán)于律己，寬以待人。時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求，查找不足，及時(shí)糾正。與老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作，對(duì)人對(duì)事不斤斤計(jì)較，以身作則、為人師表，努力做學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)信任、學(xué)校放心的教師。
今天，我站在這臺(tái)上，接受組織的挑選，接受各位評(píng)委的檢閱。如果我這次競(jìng)聘獲得了成功，我將以今天為起點(diǎn)，百尺竿頭，更進(jìn)一步！認(rèn)真履行崗位職責(zé)，工作上更出色，教學(xué)上更創(chuàng)新，絕不辜負(fù)組織對(duì)我的培養(yǎng)，
絕不辜負(fù)評(píng)委們對(duì)我的厚愛！如果我不幸落選了，我不會(huì)悲傷，也不會(huì)氣餒，我會(huì)把今天，作為我下一次沖擊的起點(diǎn)！不管結(jié)果如何，我都不會(huì)改變自己的人生信念，那就是“堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)工作，實(shí)干巧干，精益求精”！謝謝大家！
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