小學三年級演講稿范文5篇
有時候，成為別人的心靈導(dǎo)師，或許只需要一個演講，下面是小編為你整理的小學三年級演講稿，歡迎閱讀。
小學三年級演講稿1
勇氣，一個告訴自己要大膽的名詞，你有嗎？所謂一千個憂慮，只要一個勇敢就能解決。
當你彷徨、失落、悲觀甚至后悔時，你想到它了嗎？想想它吧，——只要重拾勇氣，必能使你豁然開朗，迎來新生！
如果此時此刻的你，還彷徨在十字路口上，不知該往哪一條路邁步，那請你趕快思考吧，深思熟慮后，鼓起勇氣，揚起你的風帆，主宰你的人生之路。即使路上荊棘叢叢，但你是有能力的，相信你自己！如果這段時間的你，還常感無明的失落，不知怎樣才能找回信心，那請記住國父中山爺爺?shù)拿裕壕退銓覒?zhàn)屢敗，我們也要屢敗屢戰(zhàn)，絕不放棄。想想中山爺爺吧，人家的失敗難道不是遠遠大于你嗎？別人都能如此坦然，百折不撓，難道你就能如此軟弱，拿不出一點點的勇氣來在失落與興奮中找到平衡，找回自我嗎？
如果與生俱來的你，還堅持說悲觀是你的代表，不知該如何甩掉，那請你細細體會“悲由心生，快樂取決與自己”這句心里學理論吧。其實悲觀與樂觀，不就只在于一線嗎？在悲觀的思維中，只要你重拾勇氣，大喊幾聲“我要奮發(fā)！我要成功！”不就變得積極起來了嗎？生活的動力就在于此，相信我，喊出你的信心吧！最后，如果心懷抱負的你，還處于后悔之中，不知該如何去原諒自己的過去，那請你認清楚，后悔的真正意義在于反省，使我們看清自己走過的路，并從中得到解脫和升華，而不是糾纏和沉溺。不要再去計算我們失去了什么了，那都是我們的必經(jīng)之路，生活沒有旁觀者，要經(jīng)歷過才能反省啊！那就讓往事轉(zhuǎn)化為提升我們?nèi)松辰绲囊豁摪桑覀儽仨毨^續(xù)翻開未來之頁！
真的，別彷徨、失落、悲觀與后悔了，前面的朝霞正向你招手，你必須重拾勇氣，堅強地用力地向前邁開步子。有能力的話，還要向更高層次邁進！下定決心吧，親愛的朋友。
小學三年級演講稿2
同學們，我們有一位仁慈而充滿母性的班主任。她身上的真善我相信與她所接觸的每個人都可以感覺到。在此我由衷的向她為我們的付出說聲：“謝謝”！
同學們，我們都已經(jīng)大了，也有了自己美好的理想并正在為之努力奮斗！我堅信大家的付出一定能得到應(yīng)有的回報。可我打心里不希望同學們丟棄一個人應(yīng)具有的尊重和包容！我們是班主任最優(yōu)秀的學員，我相信、最起碼她是這樣想的！我更堅信、我們不應(yīng)讓充滿仁慈的人為我們的行為感到失望！
同學們，我是你們的同學或朋友，可在我心里我始終把你們當作我的親人一樣看待！我們都希望得到可以是自己充實的空間，有像雄鷹在藍天自由搏擊的雄心！可我想問的是我們現(xiàn)在真的有這個能力嗎？我們真的可以讓關(guān)心我們的親人放心嗎？
同學們呀！請認識你自己，不要帶有羨慕，嫉妒的消極思想去深入的剖析自己。與你的心靈坦誠的溝通吧！她會告訴你你到底需要什么？
同學們呀！我一直在想，我應(yīng)不應(yīng)該說這些眾人所知的道理，我覺得我很傻，你們認為呢？也許有些同學在下面嘲笑、諷刺我！沒關(guān)系，如果這樣可以促使你們早日成材的話。我毫無疑問的堅信，今天、我充當你們的笑料是值得的！不過、還請在以后相見的路上把應(yīng)有的尊重留給你們的同學或朋友。謝謝！
最后、愿我們團結(jié)奮進，共創(chuàng)美好明天！
小學三年級演講稿3
時光匆匆就像流沙，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)長大。可是朋友，為什么你還沒有出發(fā)呢？是在害怕嗎？害怕那個充滿挑戰(zhàn)的陌生環(huán)境？還是在留戀呢？留戀這個早已習慣的安逸生活？！
家長說沒有永遠的溫室花朵，老師說長大了將是另外一課。是啊，朋友，十八九歲的我們該出發(fā)了，告別依賴，向自立的天國出發(fā)吧！
魚兒如果不能告別依賴，怎么能在大海中抗擊驚濤駭浪？
鳥兒如果不能告別依賴，怎么能在天空中經(jīng)受風吹雨打？
我們?nèi)绻荒芨鎰e依賴，怎么能在生活中戰(zhàn)勝挫折與挑戰(zhàn)？
我們一直都在期待著，希望有一個人能永遠陪著我們，可是永遠到底有多遠呢？我們會不會變成神仙呢？不，不會的，永遠只是一個最虛幻的唯美，未來的路終要由我們自己走完。一個人走，一個人堅強的走，即使路再遙遠，即使路再坎坷，我們都要勇敢的走下去，永不言棄。意志倒下的時候，生命也就不再屹立，歪歪斜斜的身影，又怎耐得，秋風蕭瑟，晚來風急。垂下頭顱，只是為了讓思想揚起！朋友，出發(fā)吧，無論你的昨天怎樣，拋開那無理由的膽怯，扔下那無止境的依賴，勇敢的前行吧！
陶行知說的好，怎么能不喜歡出發(fā)呢？大山有坎坷，我們就去大山那里學習深刻；大海有波濤我們就去大海那里學習勇敢；大漠有風沙我們就去大漠那里學習沉著；森林有猛獸，那我們就去森林那里學習機敏。打破寧靜的生活便是另一種景致，一種屬于我們年輕的景致，風華正茂的我們該去品味一種繽紛的人生了。
朋友，看著父親漸漸斑白的頭發(fā)，看著母親微微低垂的眼角，難道你不心疼嗎？難道你還忍心看著他們?yōu)槲覀兊纳瞵嵤氯找共賱趩幔渴堑模覀儫o力改變他們的昨天，但是請你相信擁有自立精神的我們一定可以再拼搏之后改變他們的未來！朋友，出發(fā)吧，別再猶豫，別再畏縮，勇敢的出發(fā)吧，此時不戰(zhàn)，更待何時？
小學三年級演講稿4
老師們，同學們：
大家早上好！今天我講話的題目是：奮斗目標，助你成功。
同學們，你是否有自己的奮斗目標呢？或者是短期的目標，比如，期末考試你想取得怎樣的成績；或者是長期的目標，比如，你長大后想要做些什么。可能有的同學會覺得，確立這些目標有什么用呢？又不一定能實現(xiàn)。可是我要說，對于學生而言，對于人生而言，最可怕的就是沒有奮斗目標。因為沒有奮斗目標，就沒有克服困難的勇氣，就沒有學習的動力，就會抱著得過且過的心理混日子，最終必然會被社會淘汰。所以我們必須確立自己的奮斗目標。
請同學們認真聽聽下面這個來自哈佛大學的跟蹤調(diào)查材料，也許大家就會豁然開朗的。
調(diào)查的對象是一群智力、學歷、環(huán)境等條件差不多的年輕人。
調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)：27%的人，沒有目標；60%的人，目標模糊；10%的人，有清晰但比較短期的目標；3%的人，有清晰且長期的目標。
25年的跟蹤研究結(jié)果顯示，他們的狀況及分布現(xiàn)象十分有意思。
那些3%有清晰長期目標的.人，25年來他們都朝著同一個方向不懈地努力，25年后，他們幾乎都成了社會各界的頂尖成功人士，其中不乏白手創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖和社會精英。
那些10%有清晰短期目標的人，他們的共同特點是，短期目標不斷被達成，狀態(tài)穩(wěn)步上升，成為各行各業(yè)不可或缺的優(yōu)秀專業(yè)人士。
而那些60%有模糊目標的人，他們能安穩(wěn)地工作，但都沒有什么特別的成績。
剩下的27%沒有目標的人，他們很多都是失敗者。他們過得很不如意，并且常常抱怨他人、抱怨社會、抱怨這個“不肯給他們機會”的世界。其實，他們最該抱怨的就是自己，抱怨自己沒有一個奮斗目標，抱怨自己得過且過。
可見，人生在世，需要有一個奮斗目標。
現(xiàn)代教育科學也表明，每一個學生，只要智力正常都能成為學習的高手，甚至能成為學習的天才。古今中外無數(shù)成功者的事實也證明：天才不是天生的，而是后天造就的。成就天才的必備素質(zhì)就是有明確的奮斗目標，并且勤奮刻苦、持之以恒、百折不撓地付出努力。作為一名中學生，要想在學習的道路上一路高歌，戰(zhàn)勝各種學習困難，就一定要有自己的奮斗目標。有了這個奮斗目標的指引，你就能不斷地激勵自己，獲得精神上的力量，煥發(fā)出超強的斗志。
當然你確立的奮斗目標，既不能太低，也不能太高。太低，不用奮斗就能實現(xiàn)，這個目標就失去了意義；太高，無論自己如何努力都無法實現(xiàn)，同樣這個目標也是毫無價值的。
同學們，人生需要奮斗目標，有了目標就要堅持下去。要有：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的韌勁，在人生奮斗的歷程中，要堅定信念，執(zhí)著理想，朝著既定的目標奮勇前行，或許前面有荊棘，或許前途暫時黑暗，但不能妥協(xié)，不能自我否認，要相信“是金子總是要發(fā)光的”。現(xiàn)在最關(guān)鍵的是踏踏實實地走好每一步，做好每一件事，一步一個腳印地迎接每一個挑戰(zhàn)，相信有奮斗目標的陪伴，大家一定會成功的。
小學三年級演講稿5
老師們、同學們：
大家上午好！
今天我講話的題目是《文明禮儀伴我行》。
如果要我回答：人最重要的素質(zhì)是什么？我會說：人最重要的素質(zhì)是講文明！一個有尊嚴的人，一個受人尊敬的人，他必定是一個懂禮儀，講文明的人。回顧燦爛歷史長河中我們曾擁有的驕傲，是“講文明，懂禮儀”締造了享譽千年的“禮儀之邦”。今天，在這莊嚴的升旗儀式上，我倡導(dǎo)“文明禮儀伴我行”，這是對歷史的回顧，是對文化的感悟，更是對現(xiàn)實的反思。在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，在個性凸現(xiàn)的今天，我們沒有理由將高貴的尊嚴和崇高的信念束之高閣，在我們的血液里流淌著的是“講文明，懂禮儀”的民族精華。
本學期開學以來，我們感受到了校園內(nèi)每一天的優(yōu)美，每一處的潔凈，每一活動細節(jié)里煥發(fā)出來的文明的光輝。同學們文明的行為習慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求，在鞏固著我們已形成的良好有序和諧的學習環(huán)境，在強化著健康向上的學習氣氛。許多的事實和現(xiàn)象讓我們始終堅信，我們的絕大多數(shù)同學是一個有修養(yǎng)的人，有品質(zhì)的人，這是值得我們驕傲和稱道的地方。當然我們卻不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為，隨地吐痰，亂扔紙屑、追逐打鬧、同學相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物……這一切破壞了校園的文明，也降低了自身的素質(zhì)，與文明漸行漸遠！
魯迅先生曾經(jīng)說過：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立后而凡事舉。”魯迅先生說的“立人”就有要完善個人的道德修養(yǎng)。文明是一種修養(yǎng)，文明是一種力量。我想我們每一位學子都希望自己的祖國有尊嚴，都想成為一個有素質(zhì)的文明人，那就請同學們行動起來吧！從我做起，從每一件小事做起，清潔環(huán)境，愛護公物，文明交往，承擔責任……這就是愛校愛國的表現(xiàn)！希望我們成長的日子里，留下的不僅是歡聲笑語，更有我們學子的文明素養(yǎng)和儒雅風度。
在區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦等共同承辦的“好運送給文明人”活動中，作為中學的師生，我們要順應(yīng)文明的潮流，用自己的行動詮釋文明的理念，去感染周圍的人，讓我們與家人和親朋好友共同做“文明禮儀牟平人”。只要我們共同努力，我們的校園就一定會遍地盛開文明的花朵，我們的家鄉(xiāng)、我們的祖國一定會到處
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