態度的演講稿范文五篇
關于態度的演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
良好的心態不僅會對一個人在生活方面產生良好的影響，也會在他的性格習慣上產生無法估量的益處。反之，如果一個人以一個不正常的心態面對世界，那么他必將會被世界所拋棄。
在初中的時候，我有一位心態有問題的同學，他從小父母離異，是爺爺奶奶把他養大，由于他從小沒有感受過什么父母親情，所以在平時與他相處時，總能在他的眼神中看到他的自卑，可以說他對一切事物抱有一種厭惡的心態，平時學校有什么活動，他總是做出一副不屑一顧的樣子，上課老師讓他回答問題，他總是眼睛一斜，雙手向后一背，嘴也不張，反正就是不說話，死豬不怕開水燙的樣子，為此，他可沒少被老師懲罰，別人以為他這樣子是一種酷，但實際上他的心態已經被扭曲，在他的心中除了自己，誰都是完美的，他是害怕自己不如別人。最終，他不得不退學去公立學校，在我看來，他一生的命運也會像他的心態一樣，逐漸凋零直至枯委。
另一個人他也是我的同學，但與前一個截然不同，他是一個積極的人，每天都以開心來面對生活，即使被老師批評了，也依舊不會影響到他，并且他會更加關注老師所批評的錯誤，他有一頭精干的短發，是標準的學生頭，每天早上起床，當我們還在睡眼朦朧的情況下，他早已起床收拾好了一切。每天的早讀他總是聲音最大，并且座得筆直，因為有他，我們每天早讀都不會被值班主任抓住，每當上課，他那雙烏黑的大眼睛，總是盯著黑板不放，并且老師一提問，他就把他那細長的右手舉得高高的，但是不知為何，他的成績總是提不高，老師也找過他好多次，讓他改進他的學習方法，提高效率，但他成績還是那樣。雖然每次考不好，但他從沒有放棄，依舊是保持積極的心態拼博努力，我們也經常諷侃他，跟他說：“夏哥，你的努力與成績成反比呀!”但他總是面帶微笑地回答說：“沒辦法，天生就這智商，勤能補拙呀!聽完他的話，我們也就灰溜溜的走了。最終，功夫不負有心人，他中考成績一躍而出，成功考上了重點高中的火箭班。
心態對于一個人影響重大，不要總是發牢騷，要保持積極的心態，既來之，則安之，努力做好眼前的一切，相信未來一定不會虧待你。
關于態度的演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
一個人對待一件事的態度怎樣，便可以看出這一個人是否會達到成功彼岸。這一個簡單但又復雜的道理，我是從一件抄寫的事情得出來的結論。
隨著一聲我來幫你，易朵便和我邊走邊說來到了我家。我翻開作文本，打開基訓，從筆袋里拿出一支晶藍筆，微笑著遞給了坐在椅子上的易朵。易朵接過筆，笑了一聲：“放心，我一定會認真幫你書寫的!”“嗯!”我點點頭。“你可以先看一會書，”易朵用手撐住腦袋，指了指擺在她面前的書，“到時候寫完了我會叫你的。”“OK!”
易朵莞爾一笑，拿起筆，盯著基訓上的字，好像在思考每一筆一畫應當怎樣書寫。過了好一會兒，才握起早已放在她手中的筆，專心致志的書寫起來。可能夏天的蚊子見她如此聚精會神，便想打擾她，就一直煽動著翅膀，屋內的嗡嗡聲一直不停，可任然沒有打擾她注意力的一絲一毫。時間一分一秒地飛快流逝，易朵舉起手，揉著她的手掌：“寫完了，我先走了，拜拜!”
我揮揮手，坐在發熱的椅子上，拿著本子，哇!易朵的字好美觀哦!真讓我自愧不如!在我胡思亂想時，就動起筆寫了起來。哎呀!寫錯了，怎么回事呀?呼，怎么又錯了!太不應該了!我把筆一放，抓了抓頭發，氣憤地看著作文本。
可換一個角度想，這又何嘗不是自己態度問題呢?易朵他是用一種認真的態度來書寫，一心一意，而我，卻心有雜念，三心二意，這難道不是自己的過錯嗎?這難道不是自己的態度有問題嗎?都說態度決定一切，你對待一件事的態度好，那必然會成功你不以認真的態度面對，那又何談成功?
“態度決定成敗”這句話我會一直牢記在心，并擁有一個好的態度的!
關于態度的演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
每個人選擇的生活都不一樣，有人喜歡美國式的快節奏生活，有人喜歡德國嚴謹認真的生活方式，也有人崇拜法國羅曼蒂克的浪漫情懷，也有人喜歡英國彬彬有禮的紳士風度。我們每個人興趣愛好不同，所選擇的生活也大不相同。
有這么一句話：有的人一生碌碌無為，還安慰自己平凡可貴，這種自欺欺人只會毀了自己，我比較喜歡那種忙閑兼備的生活，比如說，在工作時，我喜歡把全部精力投放進去，每天忙忙碌碌。但是，在生活中，我喜歡緩慢的節奏，睡覺睡到自然醒，吃個早飯，做一些自己喜歡的事情，看一本自己喜歡的的書，午飯后，在昏黃的燈下小憩一會，再喝個下午茶或咖啡。將是多么完美的生活方式。
在學校的時候，有些同學終日在宿舍扣手機，看視頻，我真的非常不理解這種生活。從中收到了什么?眼睛近視，身體肥胖，沒有知識等等。全是一些不好的影響，所以我們一定要有一個端正的三觀，積極的心態。這樣，我們的生活才會日趨完美。
我想把我的生活過成詩一般，并且我認為只要是心中有著積極的心態，加上較強的自制力，想要的生活就在眼前。告別懶惰，擁抱生活。夢想也許很難實現，但是，只要堅持、努力、再加上百分百的實力和一點點運氣，它就會變得觸手可及。有些事情，認真過才不會后悔不是嗎?而人，只要有一丟丟想放棄的念頭就一定會放棄的，所以，不管多難，請一定要堅持下去!
關于態度的演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
當今二十一世紀被人們稱為是“科技時代”。從二十世紀九十年代初開始，在經濟全球化和信息技術革命的推動下，世界開始形成了一種以知識經濟為基礎，以信息技術為主導的新的經濟增長模式。科技開始出現于各個行業領域當中，它變得越來越廣泛，越來越接近人們的生活。在它的發展下，我們的生活也出現了許多的新鮮事物，但是，作為這些科技的擁有者，我們面對種種新生事物又有著不同的態度。
世人大多數都會保持著接納它們，所謂世界若想進步，則人們就要去接受這世間的新潮流。新陳代謝是人體內能量與物質自我更新的過程，而我認為社會的發展也正如人體內新陳代謝運動。正所謂芳林新葉催陳，流水前波讓后波，社會的發展正如舊去新來。瓦特改良蒸汽機后，將人類帶入了“蒸汽時代”，也隨之大機器的工業基本取代了手工工業;互聯網作為第三次科技革命的產物，世界開始出現信息化，它讓天各一方的兩人仿佛近在咫尺，在互聯網時代，人們可以在家里完成很多工作，既提高了人們的工作效率，又豐富了人們的生活。薩特曾說過，如果試圖改變一些東西，首先應該接受許多東西。如果我們總是停滯不前，這世界也就永遠無法進步。
當然，凡事都有另一面，查·艾霍特說過，有些什么樣的思想就會有什么樣的行為。自古至今，社會里有著先進的思想，也會有落后的.思想，落后思想往往與時代出現的新事物做抵抗，正如我們學過的課文《裝在套子里的人》中的別里科夫，膽小怕事，恐懼變革，仇視一切新鮮事物，想做一個純粹的現行制度的“守法良民”。在現實生活中有些人也是如此，安于現狀者，會討厭新事物;從動蕩中走過來的人，不欣賞新事物;老邁之人，通常會反對新事物。他們總歸都有一個共性，就是吹毛求疵并詆毀新事物。
但我認為，時代在向前演進，世界每時每刻都在變化之中，任何時候都不能用老眼光看待新事物，每個人都有著自己的想法，擁護也好，反對也罷，新事物都會按照自身規律，不可阻擋地向前發展。因此，我認為每一個人都應該學會辨識新事物，認清新事物的成長特性，自覺拋棄不正確的觀念，適應新形勢，張開雙臂，擁抱新事物，做新事物的促進派，而不是促退派。
關于態度的演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天下午，我和爸爸一起參加了小記者數學親子講座，這是一場專門分析我們期末數學考試卷的講座。我這次期末數學考了98分，沒有拿到滿分，正需要認真的總結和分析下原因，今天的講座可真是及時雨呀!
參加講座的都是三、四年級的小記者和他們的爸爸媽媽。主講的是世界數學團體錦標賽金牌教練章老師，章老師做完自我介紹后，開始了講座。他告訴我們考試其實是考三個要點：考習慣，考態度，最后才是考知識!章老師說我們想要成績考得好，首先要有良好的學習習慣，這個習慣平時要有，考試時也要有，比如數學要多用草稿紙打草稿、多驗算等。再要有好的學習態度，你的態度怎樣，成績就怎樣，好的態度才會有高的成績。最后才是考知識，如果前兩個考點你不過關，那你肯定不會有好成績，因為學習習慣和態度決定你的成績!
接下來，章老師給我們分析了三年級數學課本中的難點：長方形和正方形，這也是這次數學期末試卷中最后一道大題的知識點，章老師幫我們分析了解題思路并給我們講解了幾何題中的三個重要的數學模型：階梯、凹型、凸型的解題方法，還介紹了此類題目的奧數解題思路，使我茅塞頓開。
在講座結束前，章老師在大屏幕上打出了一句話：考試不可怕，學會分析，學會總結!這次講座讓我知道了考后總結的重要性，明白了習慣和態度比知識更重要!
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