讓閱讀成為一種習(xí)慣演講稿（精選11篇）
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在日新月異的現(xiàn)代社會中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的讓閱讀成為一種習(xí)慣演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讓閱讀成為一種習(xí)慣演講稿 1
老師們，同學(xué)們：
大家好！
近來，莫言獲諾貝爾文學(xué)獎一事，一石激起千層浪，引來了各種媒體的廣泛關(guān)注，我們中國霎時間興起了一場轟轟烈烈的“莫言熱”。在各家書店莫言的作品瞬間緊俏，形成了洛陽紙貴的景象。“莫言熱”同時也帶動了一場空前的“讀書熱”，讀書的熱度因而再度點燃。如果這時有人問你，你是否讀過莫言的書，若你的答案是沒有，那你可就落伍了。可當我們在熱度過后冷靜下來思考時，就會發(fā)現(xiàn)我國國民的閱讀現(xiàn)狀確實堪憂。
據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，2011年我國18—70周歲國民包括書報刊和數(shù)字出版物在內(nèi)的各種媒介的綜合閱讀率為77·6%，比2010年的77·1%增加了0·5個百分點。但國民的人均紙質(zhì)圖書閱讀量僅為4。35本，與以色列、德國、法國等國差距較大。另外，隨著網(wǎng)絡(luò)的迅速普及，數(shù)字化閱讀已成為符合我們中學(xué)生口味的一種閱讀方式。但數(shù)字化閱讀詬病較多，由于電子閱讀方便快捷、易保存，閱讀時我們過分講究“快”，常常走馬觀花，不能深入地挖掘，不能汲取其中的精華。就因如此，很多人如寶山而空手回，也無法獲得閱讀的真正樂趣。除此以外，我們中學(xué)生大多喜歡閱讀一些網(wǎng)絡(luò)、穿越、玄幻類小說，閱讀面較狹窄，對一些經(jīng)典著作知之甚少，對待良莠不齊的各類書刊缺少自己的思考。
所以，我們要讓閱讀成為一種習(xí)慣，成為與吃飯睡覺一樣的必做事，而且要養(yǎng)成一種良好的閱讀習(xí)慣，就很有必要了。要做到這樣，其實不難：
首先，不動筆墨不讀書。俗話說得好，好記性不如爛筆頭。在閱讀的過程中學(xué)會圈圈畫畫，并對一些優(yōu)美的、有哲理的的句子做批注，適當?shù)刈鲂┕P記摘錄，就能收藏起閱讀過程中的寶貴財富。
其次，要讓自己的肚子里有墨水。梁啟超三十歲以前就能把《史記》整本背出，郭沫若更是任由人隨便抽《紅樓夢》中一章節(jié)就能脫口而出。對此梁啟超曾說過：“一個人少年時代所背的.內(nèi)容，猶如一座冰山于心中，等到他所需要之時，就化成雪水噴涌而出。”看來閱讀甚至背記名家經(jīng)典，真的實惠多多。
第三，閱讀要有廣度和深度。多涉獵各類書籍，既可以是名人傳記，散文隨筆；亦或是戲劇小說，詩歌雜文。要有自己的思想力，對書中內(nèi)容學(xué)會融會貫通，靈活應(yīng)用。閱讀時應(yīng)全身心地投入其中，是自己的靈魂在一個由文字符號構(gòu)筑起來的精神世界里遨游，那時你就會明白讀書是多么神圣的一件事。
同學(xué)們，最后送你一句詩：“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。”相信我們大家有書香中的浸潤滋養(yǎng)，我們每個人的天空會更高遠，我們的靈魂也會更加地安散！
讓閱讀成為一種習(xí)慣演講稿 2
老師們，同學(xué)們
今天我講話的主題是“讓閱讀成為一種習(xí)慣”，相信同學(xué)們都聽過這樣一段話：“一個不重視閱讀的學(xué)生，是一個沒有發(fā)展的學(xué)生；一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭；一個不重視閱讀的學(xué)校，是一個乏味應(yīng)試的學(xué)校；一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族。”由此可見閱讀的重要性，即便是吳下阿蒙，讀書之后也能施白衣渡江之計，戰(zhàn)勝關(guān)羽，令人刮目相看。所以在省太高，太倉未來的精英現(xiàn)在的聚集地，理應(yīng)書聲瑯瑯、書香四溢。然而，現(xiàn)在我們之中誰又能自信地說“我一直在堅持閱讀”呢?有的可能也是碎片化的閱讀，是三天打魚兩天曬網(wǎng)式的閱讀，系統(tǒng)性、整體性的閱讀現(xiàn)在被大家視為畏途，很少有人能真正沉得下心來安靜閱讀，甚至有的同學(xué)開始抱怨有太多作業(yè)要做，有太多的事情要忙，忙到無暇去尋找好的書籍；有太重的學(xué)業(yè)壓力，重到無力再去翻開經(jīng)典品讀墨香。
但是我們捫心自問：我們真的就忙到連一點閱讀的時間都沒有了嗎？歐陽修說他好的文章都在“三上”得之，即枕上，馬上和廁上，魯迅也曾說過我并不是天才，我只不過把別人喝咖啡的時間都用到讀書上罷了。所以這不應(yīng)是常態(tài)，太高人的人文特質(zhì)更不允許我們將其視為常態(tài)，我們期待改變，期待做熱愛閱讀、富有內(nèi)涵的自己，所以學(xué)校決定本學(xué)期每個小禮拜周六下午3:20—5:00，周日1:20—5:00，學(xué)校圖書館、閱覽室將對學(xué)生全面開放，5個多小時的時間里你能否抽出2個小時的時間帶上你心儀的書籍，走進我們的閱覽室，靜下心來去閱讀呢，除此以外，周一至周五是否可以每天抽出15分鐘的時間來閱讀呢，大禮拜、節(jié)假日、寒暑假你是否能夠堅持下去呢，如果您能堅持，那么恭喜你，你平均每月可以讀200頁左右，一年下來至少可以讀6—8本書，這樣，當你離開省太高之時，你的精神行囊必將是滿滿的。
所以，閱讀不是沒有時間的問題，而是一種決心，是一種習(xí)慣的堅持。在8月領(lǐng)取“國際安徒生”文學(xué)大獎的曹文軒曾經(jīng)說過：“閱讀是對一種生活方式、人生方式的認同。閱讀與不閱讀，區(qū)別出兩種截然不同的生活方式或人生方式。這中間是一道屏障、一道鴻溝，兩邊是完全不一樣的氣象。一面草長鶯飛，繁花似錦，一面必定是一望無際的、令人窒息的.荒涼和寂寥。”可見，閱讀應(yīng)成為我們的一種生活方式，成為一種良好的習(xí)慣，讓這種習(xí)慣成為自然，就需要我們具有持之以恒的閱讀決心。
“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”面對閱讀，我提如下幾點建議：
1.閱讀要學(xué)會選擇。要剔除那些廉價的閱讀，多讀可以陶冶自己性情的好書、多讀可以提高自己能力的好書，要知道腹有詩書氣自華，最是書香能致遠；
2.閱讀要學(xué)會用心。閱讀的過程本身就是一個修身養(yǎng)性、開啟心智的過程，所以閱讀時要去感悟、要去思考、要去和作者進行精神上的交流，泛泛而讀，書讀千遍，也不見得其義自見。
3.閱讀要學(xué)會用手。俗語說“好記性不如爛筆頭”，遇到那些精彩的語句千萬不要放過，要立刻把它記下來，供以后使用。
最后希望每一位同學(xué)能夠珍惜時間，能夠走進我們的圖書館，與書為友、與書相伴，能夠走進我們的閱覽室，讓好的書籍去陶冶我們的情操，洗滌我們的靈魂，讓閱讀成為我們的習(xí)慣，為我們打開夢想之門。謝謝大家！
讓閱讀成為一種習(xí)慣演講稿 3
親愛的老師，同學(xué)們：
大家上午好！
我是陶營小學(xué)六三班的小張，今天我演講的題目是《讓閱讀成為一種習(xí)慣》。
莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。”所以我今天號召大家讓閱讀成為一種習(xí)慣。接下來我用自己的親身經(jīng)歷來講述閱讀的重要性。
我小的時候是不喜歡讀書的，每當媽媽讓我讀書，我就應(yīng)付著看了兩頁，然后就以瞌睡為由不讀了。有一次因為白天看了一個恐怖的電視情節(jié)，晚上害怕的翻來覆去睡不著。我就索性把燈打開，媽媽連忙過來問我沒有睡覺的原因。媽媽知道后就對我說：“看一本書就可以緩解緊張的心情。”我一開始還不信，抱著試試的態(tài)度讀起了《格林童話》。你還別說，后來真的就不再害怕了，很快睡著了。書真像一劑靈丹妙藥呀！可以緩解人們緊張的情緒。從那以后我就把讀書當成了每天的必修課，一天不讀書心里就發(fā)慌。
記得還有一次月考考得不好，我的心里如同壓力一塊大石頭，怎么也開心不起來，甚至覺得自己不是上學(xué)的料，干脆破罐子破摔算了。就在這樣的心境下我從書架上拿了一本書《假如給我三天光明》讀了起來。當我讀到海倫·凱勒又聾又盲，但她還是不放棄，努力學(xué)習(xí)，最后成為一名作家，一位慈善家，再反觀自己耳聰目明，身體健康，卻因為一點小小的挫折就要放棄，我豈不成了一個懦夫，我要學(xué)習(xí)海倫自強不息的精神。想到這兒。我忽然信心百倍，重新又投入到學(xué)習(xí)中去。閱讀讓我迷途知返。
如果大家覺得我這個平凡沒有說服力，那我們就來看看偉人是如何把閱讀當成一種習(xí)慣的。大家非常敬仰的毛澤東，也是一個愛讀書的人，他的房間里簡直就是書的海洋，書桌、飯桌上面擺的`都是書，床上除了睡覺的地方也是書。他利用一切零碎的時間讀書，因為善于讀書他見識過人、聰明睿智，最后成為政治家、軍事家、詩人，成為新中國的締造者。
最是書香能致遠，腹有詩書氣自華，在書香的浸潤下，你會越來越優(yōu)秀的。把閱讀當成一種習(xí)慣吧！閱讀會讓你成為最好的自己！會讓你擁有詩和遠方的田野。
讓閱讀成為一種習(xí)慣演講稿 4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
我是來自白露塘中心完小五年級學(xué)生——小歐。我很榮幸能夠站在這里為大家進行演講。今天我演講的題目是《讓閱讀成為一種習(xí)慣》。
為什么要讓閱讀成為一種習(xí)慣呢？在我看來，閱讀可以讓人學(xué)到許多知識。那有些同學(xué)就會問：“我不是一天到晚都在看書嗎？為什么我感覺自己并沒有學(xué)到多少知識呢？”其實，閱讀并不是沒有目的的、囫圇吞棗地讀。我們應(yīng)該選取自己感興趣的書籍，認真地去讀，去體會其中的妙趣，吸收其中的精華，從而達到豐富自我的`目的。
法國哲學(xué)家狄德羅說過：“不讀書的人，思想就會停止。”讀書讓我明白了許多，讀書并不只是消磨時間的一種手段，它也是我的一種習(xí)慣。每當我完成作業(yè)，總會騰出一些時間，拿出幾本書來讀一讀，體會其中的意思。隨著閱讀面的不斷擴大，我的成績也有了很大的提升。
《米小圈上學(xué)記》讓我了解了米小圈的上學(xué)時光，體會到了在學(xué)校時的樂趣；《童年》讓我知道了怎樣來看待人生的問題。這些書籍對我的成長有了很大的幫助，讓我的思維更加清晰，讓我更加自信。
親愛的同學(xué)們，你們只要給自己制定一個閱讀的計劃，并且每天堅持閱讀，用心領(lǐng)會其中的意思，那么你的成績就一定會不斷地上升。而且閱讀是你合理利用空閑時間的最好方法。讓自己走進閱讀的世界，讓閱讀成為一種習(xí)慣，相信你就會像高爾基說的那樣：因為書籍而成為一個幸福的人。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
讓閱讀成為一種習(xí)慣演講稿 5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是五年級二班的學(xué)生代表，今天我國旗下演講的題目是——《讓閱讀成為一種習(xí)慣》。
德國文學(xué)家歌德曾說："讀一本好書，就是和一個高尚的人對話"。是的，閱讀可以開拓視野、啟迪思維、點燃思想的火花。閱讀一本好書，能夠豐富我們的知識，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，點燃我們實現(xiàn)理想的希望之火。充實而有意義的人生應(yīng)該伴隨著閱讀而延續(xù)，閱讀應(yīng)該成為每個人生命的需要，應(yīng)該讓閱讀成為我們的一種習(xí)慣。
重視讀書，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣應(yīng)當是當前中華民族最重要的事情。在人類歷史上，不論是國內(nèi)還是國外，因勤奮閱讀而改變自己的命運，乃至改變國家、民族的命運，影響人類文明進程的事例有如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵著一代又一代的人。而要認識他們，從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是——閱讀。
你不可能在現(xiàn)實生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師，但通過閱讀，就有可能。你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不閱讀的人只生活在現(xiàn)在，而熱愛閱讀的人是同時生活在三個時代--過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每個角落。
一個不愛讀書的社會是人文精神缺失的.社會，一個不愿讀書的民族是創(chuàng)造力貧乏的民族。崇尚讀書，才能讓民族的發(fā)展保持生命的活力。 為此，我代表五二班向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
1.走進伴你終生讀書的學(xué)校——圖書館，借一本自己喜愛的書，開始閱讀；
2.請不要將書籍賣做廢紙，請捐出身邊閑置的書籍給需要的人和圖書館，傳遞愛心，傳承知識；
3.每天，請關(guān)閉電視、網(wǎng)絡(luò)一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的樂趣；
4.從今天開始，確立一種信仰："讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風尚"。
同學(xué)們，讀書吧！讓濃濃的書香飄溢在我們的校園，讓讀書習(xí)慣伴隨著我們，讓我們捧起書本，與書為友，與經(jīng)典為友，點燃讀書的激情，讓這種讀書的好習(xí)慣熏陶我們身邊的每一株幼苗，在書香中成長、在書香中成人、在書香中成才，為托起祖國明天的太陽而努力！
讓閱讀成為一種習(xí)慣演講稿 6
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我在國旗下演講的題目是《讓閱讀成為一種習(xí)慣，讓誠信考試深入學(xué)生心中》。
讓孩子多讀書，讀好書，已經(jīng)成為了所有老師的共識。為激發(fā)學(xué)生讀書的熱情，提高我校學(xué)生的語文素養(yǎng)，營造濃郁的班級書香氛圍，讓閱讀成為一種習(xí)慣，讓學(xué)生和老師都行走在溢滿書香的道路上。團委學(xué)生會提出如下建議：
一、營造濃郁的讀書氛圍
班級是學(xué)生成長的搖籃，要讓學(xué)生走上閱讀之路，首先要有良好的班風，營造良好的讀書氛圍，引導(dǎo)學(xué)生走入“書香”境地。班級環(huán)境建設(shè)是非常重要的。我們班的書香氛圍營造是從這三個方面入手的：
1、教室布置書香氣。黑板報是主要陣地，每期圍繞讀書內(nèi)容而變化樣式，如“讀書格言”、“好書推薦”、“詩歌園”、“學(xué)生園地”等欄目。同時讓墻壁也說話，在教室的四面墻壁上貼上學(xué)生自做的閱讀記錄卡、書友隊自制的特色讀書卡片及以“書香”為主題的手抄報、學(xué)生讀書風采照片等內(nèi)容。這樣的`布置營造了一種讓學(xué)生一進教室就想讀書的氛圍。
2、建立班級圖書角。為了讓學(xué)生花少錢也可讀很多的書，實現(xiàn)資源共享，培養(yǎng)“人人為我，我為人人”意識，我號召每個學(xué)生積極捐出自己喜歡的課外書籍，圖書角內(nèi)貼上班級讀書計劃，書目名稱，借閱制度，借閱本。
3、保障讀書時間。為了保證學(xué)生讀書時間，讓每次上課前學(xué)生都能準時坐在教室里靜靜地閱讀，做到自主閱讀。
二、開展豐富多彩的活動
1、開展班級讀書活動：每個學(xué)期的班工作計劃中都要圍繞讀書主題安排班班讀書活動，如美文誦讀競賽、故事會、賽詩會、讀書心得交流會、課本劇表演等。每周舉辦誦讀競賽與故事會，活動中分別評選出“誦讀之星”和“演講之星”。
2、寫讀書筆記：提倡學(xué)生養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習(xí)慣，每個學(xué)生準備一本采蜜本，用于摘抄好詞佳句優(yōu)美文段，讀完一本書則寫寫讀后感。
3、攜手共建良好的家庭讀書氛圍，建設(shè)書香班級的同時，我班積極開展“小手拉大手，同讀一本書”的親子共讀活動，將家庭引入到熱愛圖書、享受閱讀、享受經(jīng)典的行動中來。
三、引領(lǐng)學(xué)生走上閱讀之路
走在書香之路上學(xué)生是幸福與快樂的，為引領(lǐng)學(xué)生走上成功的閱讀之路，學(xué)生會提出如下建議：
1、每個學(xué)期語文老師上好一兩堂閱讀指導(dǎo)課、開展師生共讀活動及讀書交流活動，在讀書交流課上，讓學(xué)生對讀過的故事進行“講一講”、“演一演”、“評一評”。
2、教會學(xué)生讀什么書。書籍浩如煙海，讓學(xué)生全部讀，顯然不可能；引導(dǎo)孩子愛讀書，讀好書是每個教師應(yīng)盡的責任。讀書立志，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的校園！讓我們在書香之路上一直走下去！
親愛的同學(xué)們，我們已經(jīng)在不知不覺中迎來了第二次月考，自古以來，誠信是做人之本，在考試中最被強調(diào)的就是誠信二字。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是為人處事之本。古人云：“人而無信，不知其可。”誠信應(yīng)是每個學(xué)習(xí)者所遵守的準則。誠信是一種自尊、自重、自愛，真實的自我、坦蕩的自我、誠信的自我是一種光榮。“豈能盡如人意，但求無愧于心。”讓競爭在平等、公平、和諧中展開，讓一切的付出和回報都真實、純凈。希望同學(xué)們用扎實的知識，良好的品格，求真的態(tài)度向老師、向父母、向同學(xué)、更向自己交上一份真實的答卷。我想，當我們能坦然地運用誠信的尺度來衡量自身時，我們的生活才更真實，我們的微笑才會更燦爛。同學(xué)們，做到誠信考試，讓誠信為我們的人生劃上絢爛的一筆，最后，我衷心的預(yù)祝同學(xué)們在期末考試中取得優(yōu)異的成績！
我的演講完畢，謝謝大家！
讓閱讀成為一種習(xí)慣演講稿 7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自高一二班的小金。今天我演講的主題是“讓閱讀成為一種習(xí)慣”。
莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光。智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”書是人類智慧的結(jié)晶，是真善美的集中體現(xiàn)，是文化交流與友善往來的橋梁。我們的一生離不開書籍，幼兒園時我們便開始接觸最簡單的圖畫書、繪本之類，上學(xué)時各種教科書和課外讀物陪伴我們，成年后想學(xué)習(xí)也必須得從書籍中獲取知識。前蘇聯(lián)大文學(xué)家高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”可見，讀書對一個人的一生是何等的重要。
1995年，聯(lián)合國教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”，提出“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書”，讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。
有報道說，在法國，常常在地鐵里看到有人捧著大部頭小說津津有味地讀著，有賦閑的老年人，有背著書包上學(xué)的青少年，也不乏匆匆忙忙的`上班族。公園中、馬路邊、公車上，隨處都能看到人們讀書的身影。法國的這種全民以閱讀為樂的氛圍，確實令人向往。
可在我們的生活中，能做到天天讀書的人少之又少。有的整天忙于應(yīng)酬，在酒桌上消磨人生；有的沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，不能自拔；有的甚至家無片紙，更別提有一本書籍。也有一些人把書籍當作家中或辦公室裝飾的門面，只是“擺設(shè)”而已。我想，在人心浮躁、急功近利的當下，讓閱讀成為人們的閑情逸致，成為人們追求的快樂和享受，是何等的必要啊！
我們泱泱大國，上下五千年，向來以讀書為尊為貴。古人有云：“積財千萬，無過讀書。”“為學(xué)之道，莫先于窮理；窮理之要；必在于讀書。”“手披目視，口詠其言，心惟其義”，“每有會意，便欣然忘食”等等。無不說明了讀書的神圣性和愉悅性。可以說，讀書使我們思接千載，縱橫萬里，窺天地之妙，得萬物之靈。我們的千年文明古國正是在讀書中綿延不絕，久傳于世。
古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書的楷模。周恩來為中華之崛起而讀書。魯迅少年時，冬天晚上讀書冷，就把辣椒放在口中嚼，用辣椒驅(qū)寒，堅持讀書。毛澤東一生愛讀書，無論是戰(zhàn)爭年代還是和平時期，只要一有閑暇時間他就讀書。而且他不動筆墨不看書，讀書時在重要的地方劃上圈、杠、點等各種符號，在書上空白的地方寫上批語，有時還把書中重要的內(nèi)容摘錄下來，或隨時寫下讀書的心得體會，并把學(xué)習(xí)所得運用到實踐中去，指導(dǎo)中國革命。他們之所以能成為偉大的人物，是他們熱愛學(xué)習(xí)，博覽群書，又善于思考的結(jié)果。
我們應(yīng)當享受閱讀，與閱讀終身為伴。在讀書中弘揚優(yōu)秀的精神文化；在讀書中實踐與創(chuàng)新；在濃濃的書香中豐富知識，為開拓與拼搏注入活力。
書香潤澤生活，閱讀豐富人生，讓我們攜手閱讀，與書為伴，用書籍點亮人生！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
讓閱讀成為一種習(xí)慣演講稿 8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
沐浴在書海中，領(lǐng)悟自然，感悟人生，讓閱讀成為一種習(xí)慣，讓閱讀成為一種樂趣。走進浩瀚書海，我們不僅能豐富知識，還能提高了自身的修養(yǎng)。
我愛閱讀。一直對書籍有著濃厚的興趣，他是良師又是益友，總是在我百思不得其解的時候，幫我解決疑惑，又在我心情煩亂的時候，幫我洗滌心靈。
閱讀是一種學(xué)習(xí)方式，掌握好閱讀方式就等于掌握好了一種學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成了一個良好的閱讀習(xí)慣就等于養(yǎng)成了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其實養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣并不難，只要我們堅持不懈，每天都用心去讀書那么我們就會形成良好的`閱讀習(xí)慣。
閱讀又是一種生活樂趣，閱讀一本書，尋找其書中的神奇與奧秘，就像自己走進書的世界去遨游去冒險，自己去探索書中的知識和道理。這時，不論心情是興奮還是浮躁，總會在書的凈化下慢慢平靜。
閱讀還是一位神奇的魔法師，他在我不知不覺間，使我的精神不再空缺，心靈不再枯涸。讓我的知識面不斷的豐富提高，進一步開拓了我渺小的視野使其不斷的充實、不斷的完整。
閱讀對我們中學(xué)生來說，是生活中不可缺少的一部分，他豐富了我們的思想，增長了我們的見識，讓我們體會到大千世界的多彩繽紛。而閱讀在語文學(xué)習(xí)中更是起著巨大的作用，他培養(yǎng)了我們的寫作能力，豐富了我們的知識面，讓我們感受到文學(xué)世界的博大精深。
可見，良好的閱讀習(xí)慣會讓我們受益終生。讓我們熱愛閱讀、重視閱讀，把閱讀當做我們生活中密不可分的朋友，讓閱讀成為習(xí)慣，讓閱讀豐富我們的生活。讓我們盡情沐浴在書海中自由的尋找閱讀真諦吧！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
讓閱讀成為一種習(xí)慣演講稿 9
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話的題目是“讓閱讀成為一種生活習(xí)慣”。最近，有家長詢問我：孩子在小學(xué)時，成績很好，才思敏捷，活波可愛，深受老師和同學(xué)喜愛；進入中學(xué)后，孩子似乎變了一個人，成績退步很快，思維遲鈍，特立獨行，成為學(xué)校不受歡迎的人。同一個人，為何中學(xué)階段與小學(xué)階段就相差那么大呢？原因很多，其中一個最重要的原因就是閱讀能力的問題。小學(xué)階段，知識面不寬、不深，對閱讀能力沒有過多要求，不管閱讀能力強還是弱的同學(xué)，成績都差不多；到了中學(xué)階段，知識面變廣、變深，對閱讀能力有很多要求，閱讀能力強的同學(xué)，成績更好，而且越來越好。閱讀能力差的同學(xué)，成績更差，而且越來越差。所以古人常常告誡我們：讀萬卷書，行萬里路；讀書百遍，其義自見。
一個人幸福與否？綜合素養(yǎng)高低與否？，主要取決于這個人的精神世界是否豐富？內(nèi)在情感是否細膩？精神空虛與冷漠無情的人，猶如行尸走肉，活著與死了都沒有多少差別，只是多了一口氣而已。精神豐富與情感細膩不是與生俱來的，主要通過閱讀獲得。
一個人的閱讀史就是一個人的精神發(fā)育史。閱讀是一種能力，更是一種思維。不會閱讀，就不會反思，不會總結(jié)。記得有位教育家說過這么一句話：你想變得更漂亮嗎？你想變得更有氣質(zhì)嗎？那就去閱讀吧！閱讀能夠讓女人變得更美麗，更有氣質(zhì)。閱讀可以讓男人變得更男人，更有擔當。一所沒有圖書館或圖書閱覽室的'學(xué)校，不是真正意義上的學(xué)校，充其量只是一所教校而已。一個不會或不喜歡閱讀的學(xué)生，不是真正意義上的學(xué)生，充其量只是一個考生而已。
本著這樣的思路，這個學(xué)期，學(xué)校投資150萬元的圖書閱覽室已經(jīng)建成并投入使用。當時，我向全校師生莊嚴承諾：要把圖書閱覽室建成學(xué)校最好的地方，要最大限度地吸引廣大師生前往圖書閱覽室閱讀。如今，里面的硬件設(shè)施已經(jīng)基本完成，軟件建設(shè)正在抓緊完善。但卻沒有吸引更多地師生前往閱讀，據(jù)圖書閱覽室老師的反映，到里面看書閱讀的師生不多，有的時候甚至沒有一個師生。
造成這種局面的原因很多，關(guān)鍵在我這個校長重視力度不夠，措施沒有到位。一是學(xué)校圖書遲遲未到，直到我講話的今天，新書還在源源不斷上架。二是學(xué)校課程太滿，以至于很多師生沒有時間閱讀。三是學(xué)校為閱讀做的宣傳不夠，沒有讓全校師生知曉。四是校長的率先垂范不夠，幾乎很少看到老師們尤其是校長在圖書閱覽室看書閱讀。俗話說：上有好者，下必甚焉。
為了兌現(xiàn)我的承諾，男人說話，要一口唾沫一口釘，下學(xué)期開始，學(xué)校準備做以下幾件事，一是盡可能多地購進一批師生喜愛的雜志和圖書。二是妥善處理好閱讀與下午第四節(jié)課的關(guān)系。三是為廣大師生閱讀提供更多人性化服務(wù)。
老師們，同學(xué)們。閱讀的好處，是你知我知大家知。很多人都想得到，卻做不到；很多人都識得破，卻忍不過。我是嘗到了閱讀甜頭的老師，如今的我，每天不閱讀，每天不見書，我都感到心里空落落的，似乎缺少了一點什么東西，渾身不舒服。因為我養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，至今，我寫了100多萬字的博文，在各級各類報刊雜志發(fā)表了六七萬字的作品，正式出版了兩本書，一本是《教余讀經(jīng)典》，一本是《教途跋涉》，今年我將要出第三本書，書名暫定《教亦多術(shù)》。
老師們，同學(xué)們。克服一切困難，讓閱讀成為自己的一種生活習(xí)慣吧，如此，你的精神世界一定會變得越來越豐富，你的情感世界一定會變得越來越細膩，你的身心一定會變得越來越健康，你工作生活的幸福度指數(shù)一定會變得越來越高。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。讓我們積極行動起來，一起閱讀吧！
讓閱讀成為一種習(xí)慣演講稿 10
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
早上好！今天我講話的題目是《讓閱讀成為一種習(xí)慣》。
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。
為什么要讓閱讀成為一種習(xí)慣呢？因為閱讀是最重要的學(xué)習(xí)方式。實踐證明，閱讀可以開闊視野，豐富知識，啟迪智慧，陶冶性情，豐盈思想，滋養(yǎng)心靈，溫暖生命。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基在多年研究和觀察后得出一個重要結(jié)論：一個不閱讀的孩子，就是一個學(xué)習(xí)上潛在的差生。閱讀可以超越時空，把最優(yōu)秀的人和思想帶到我們面前，可以讓我們吸收人類文明的優(yōu)秀成果，可以讓我們看得更長遠，想得更深入。
一個人養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣，他才會一生都不感到寂寞，他才會完成終身學(xué)習(xí)的任務(wù)，他還會是一個不斷提升自己，不斷成長的人。如果一個人養(yǎng)不成讀書的習(xí)慣，他就是一個很容易寂寞，很容易煩躁的人，是一個眼界不寬的人。所以，我要說：
讀書不能改變?nèi)松拈L度，但可以拓展人生的'寬度；
閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c，卻可以定位人生的方向。
書是一條船，它載著我們在智慧之河航行。
書是一雙眼，它讓我們看到五彩繽紛的世界。
書是一座橋，它引領(lǐng)我們通向成功的彼岸。
書是一盞燈，它照亮我們走向光明的未來。
熱愛書籍吧，它是人類進步的階梯
熱愛讀書吧，它是增長智慧的不竭動力！
同學(xué)們，讓我們與書為伴，在知識的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語，讓閱讀成為你我共同的習(xí)慣！謝謝大家！
讓閱讀成為一種習(xí)慣演講稿 11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我在國旗下演講的題目是《讓閱讀成為一種習(xí)慣》。
古人說：三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。這句話說出了讀書的必要性。古詩中有問渠那得清如許，為有源頭活水來。我們的思想需要源頭活水，而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點有益的書，對精神有滋補作用，而我們的言談舉止就不至于無味了。
書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。
你不可能在現(xiàn)實生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時生活在三個時代過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。
喜歡閱讀的人是這樣說的。黃庭堅說的三日不讀書，便覺面目可憎莎士比亞曾經(jīng)說過：生活里沒有書籍，就好像世界沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。有位教師這樣說：閱讀是一個人呵護自己心靈的.綠地，建設(shè)自己精神家園的良方。當我們喜歡讀書時，純粹是一種發(fā)自內(nèi)心的喜歡，閱讀就會像每天必須吃飯和睡覺一樣，成為非常自然的生命需求，成為我們一種享受生活的方式和人生樂趣之所在！
人生的快樂在于不斷的追求，獨立于天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。同學(xué)們，讓我們與書為伴吧，在知識的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧，做一個快樂的讀書人！讓閱讀成為我們每個同學(xué)的習(xí)慣吧！
正確的閱讀方法讓我們終身受益，在閱讀中我們要做到以下幾點：
1、讀寫姿勢端正，做到頭正、身直、足平、臂開。
2、和書交朋友，廣泛閱讀。
3、讀書聲音洪亮，充滿感情，使用普通話。
4、讀書時邊讀邊想、圈點勾畫。
5、常寫讀書筆記，注重知識的積累
6、愛護書籍，不在公用圖書上亂寫亂畫。
謝謝大家！我的演講完畢！
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