- 相關(guān)推薦
以勞動最光榮為主題的演講稿（通用18篇）
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在發(fā)展不斷提速的社會中，越來越多人會去使用演講稿，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編整理的以勞動最光榮為主題的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以勞動最光榮為主題的演講稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《勞動最光榮》。
同學(xué)們我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什么節(jié)日？為什么要放假為什么要舉國歡慶呢？
“五一”節(jié)其實(shí)就是五一國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民共同的節(jié)日。每年的“五一”國際勞動節(jié)，都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。
我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，紀(jì)念“五一”國際勞動節(jié)，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識，學(xué)會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)，知識就是力量，今天我們學(xué)會的知識越多，將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。
我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里，自己的一服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约函B，自己的書包自己理；在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持換進(jìn)的整潔；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一的水、每一分錢。
我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻(xiàn)讓我們向他們致敬向他們問候！祝天下所有的勞動者“勞動節(jié)快樂”！
以勞動最光榮為主題的演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我要竟選勞動委員，因?yàn)槲覐男【蜔釔圩鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)活；因?yàn)槲叶脛趧幼罟鈽s的道理，所以我要競選勞動委員。
我熱愛勞動，平時我主動幫同學(xué)做值日，比如：掃地、拖地、擦黑板、拉窗簾、擺桌子……這都是我能力范圍之內(nèi)。我雖然熱愛勞動可是我有一點(diǎn)不足——有時值日遲到了，我做了勞動委員后我會努力向上、揚(yáng)長避短，改掉缺點(diǎn)，不斷完善自己。
如果我競選唱歌，我會努力搞好班級衛(wèi)生：
第一：我還會定期組織同學(xué)大掃除。
第二：我以后值日時，會把桌子擦得一塵不染，把桌子、椅子擺放整齊。
第三：如果有條件的`話我會像刷子李一樣把我們班的墻壁用刷子勻勻?qū)崒?shí)得刷一遍，()讓同學(xué)也感受一下“如同升天一般美”的感覺。
以后值日我會盡自己最大的努力來完成值日任務(wù)。希望各位同學(xué)能給予我寶貴的一票。謝謝！
老師們、同學(xué)們請相信我一定能成為一位出色的勞動委員，如果你們能給我機(jī)會，我將不遺余力，為班級貢獻(xiàn)力量！謝謝大家！
以勞動最光榮為主題的演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
昨天早上，我起床起的比較晚，所以，爸爸媽媽都上班了，我自己吃飯后，發(fā)現(xiàn)屋子里很亂，很臟，我心想：我已經(jīng)是一位大孩子了，應(yīng)該為爸爸媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活了。說干就干，我先拿起掃把把屋子里掃了掃，掃把像一只翩翩起舞的蝴蝶，在地面上飛舞盤旋，時而抬頭張望，時而親吻著大地。慢慢的，灰塵越積越多，我有些感到吃力了。嗨，這些垃圾大多數(shù)都是我制造的.，就必須由我來清掃，恩，把它們分成一小堆一小堆的，這樣比較好掃一些。于是，我把它們分成了三堆來掃。過了好長時間，我才把地給掃好，現(xiàn)在，只剩下倒灰了，這可難不倒我，不一會兒，房間就被我收拾的干干凈凈了。
下面，我就該收拾書桌了，把書本整理整理，擦掉上面的灰塵，再把暫時不看的書都收起來，收拾完畢后，我看了看鐘表，知道爸爸媽媽快要回來了，就坐在屋子里等候他們回家，猜想他們回來后看到我的勞動成果后的喜悅心情。
勞動最光榮，我們要多勞動呀!
以勞動最光榮為主題的演講稿 篇4
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是四年一班的李xx，今天我演講的題目是：勞動最光榮。
人們常說“勞動最光榮”，就是為了贊揚(yáng)農(nóng)民伯伯們辛辛苦苦勞動一年的成果。這天我就當(dāng)了一天農(nóng)民。
這天，爺爺奶奶從老家河北來到東勝，而且還拿了一些種子，這讓我很高興。
這會兒我正好有時間，爺爺奶奶就帶我去種地了。
我們先選好地方，把雜草鋤掉，把地給弄平，播上種子，蓋上一層薄土。這樣就種好了。就等過幾天種子的發(fā)芽了。
突然我發(fā)現(xiàn)我才弄了巴掌大的`一塊地，我又想我弄了這么一點(diǎn)地就累的不行，那爺爺奶奶他們種一畝的地該有多累呀!所以我們要珍惜糧食。
讓我們記住勞動最光榮。
以勞動最光榮為主題的演講稿 篇5
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天下午，老師讓我們這組打掃衛(wèi)生。做為組長，我要先分一分誰打掃一二三排，誰打掃四五六排，誰打掃七八九十排。分好了，就開始吧!
我和黃文濤、曹疑穎還有薛佳寧幾個負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生區(qū)。我和黃文濤打掃衛(wèi)生區(qū)的`中間，曹疑穎和薛佳寧分別打掃兩邊。中間的垃圾有很多很多，我們怎么掃也掃不完，累得我滿頭大汗。終于，我們打掃完時，老師來了，老師一看，說：“打掃的非常干凈，一點(diǎn)灰塵都沒有，干得好!”
通過這次打掃衛(wèi)生，使我知道了，勞動是辛苦的，勞動最光榮!我以后要積極參加義務(wù)勞動，鍛煉自己。
以勞動最光榮為主題的演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是xx，今天我演講的題目是《勞動最光榮》。
馬克思曾說：“任何一個民族，如果停止了勞動，不用說一年，就是幾個星期也要滅亡。”
偉大的毛主席有句名言：“一切壞事都是從不勞而獲開始的'。”
勞動是一切知識的源泉。因?yàn)閯趧樱祟惿鐣挪粩噙M(jìn)步發(fā)展。
作為一名小學(xué)生，我們要記住以下三點(diǎn)：
第一：牢記自己的學(xué)習(xí)使命。掌握豐富的知識，學(xué)會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二：養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。自己的衣服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约函B，自己的書包自己整理，積極打掃衛(wèi)生，參與勞動，培養(yǎng)自己的勞動能力。
第三：尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
親愛的同學(xué)們，從今天開始，從現(xiàn)在開始，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，用我們的雙手去勞動，創(chuàng)造更美好的生活吧！
我們在國旗下的演講完畢，謝謝大家！
以勞動最光榮為主題的演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我在國旗下講話的題目是《勞動最光榮》。
現(xiàn)在，勞動者已經(jīng)成為我們國家的主人，勞動條件極大改善，因此每年的“五一”國際勞動節(jié)，成為贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。
我現(xiàn)在還是一名小學(xué)生，紀(jì)念“五一”國際勞動節(jié)，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識，學(xué)會更多的'技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。知識就是力量，今天我們學(xué)會的知識越多，將來就能夠?yàn)樽鎳槿嗣褡鞒龈嗟呢暙I(xiàn)。其次，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。
在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约赫郏约旱臅约豪恚辉趯W(xué)校，積極學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
親愛的同學(xué)們，我們要牢記以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥，要從小事做起，從點(diǎn)滴做起，不浪費(fèi)每一粒米，每一滴水，每一分錢。從小養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。
以勞動最光榮為主題的演講稿 篇8
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
丁零零!丁零零!下課鈴響了。小明抱起足球，沖出教室，飛快地跑下樓，準(zhǔn)備去操場踢足球。
可當(dāng)他下樓時，卻發(fā)現(xiàn)樓梯上到處都是香蕉皮。他想：這么多香蕉皮，如果老師同學(xué)們從這里經(jīng)過，一定會滑倒的。于是小明毫不猶豫地跑回教室，拿出掃把和簸箕。不一會兒，滿地的香蕉皮就被清理干凈了。
這時，王老師走了過來，豎起大拇指說：“小明真是個又細(xì)心又愛勞動的`好孩子!”小明聽了不好意思地說：“這是我應(yīng)該做的。”
小明想：勞動最光榮，我一定要做個關(guān)心集體，熱愛勞動的好孩子。
以勞動最光榮為主題的演講稿 篇9
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我和爸爸去幫叔叔鋪路，叔叔剛開了家汽修門市，為了方便汽車通行，所以，我們要重新鋪一下路。
我們先買了兩袋水泥和一袋沙子。首先，把水泥袋剪開后倒出來，再把沙子倒在水泥中。
然后，用鐵锨把沙子和水泥融和在一起。最后，加一點(diǎn)水后用鐵锨將它們攪拌均勻。我?guī)桶职謱⒑秃玫?水泥，遞給叔叔。叔叔負(fù)責(zé)鋪路，只見叔叔先將準(zhǔn)備好的磚塊鋪到原來的臺階上，再將水泥摸到磚塊上，將厚薄不均的地方，摸平整。這樣經(jīng)過一天的努力，這條寬敞的水泥路就成形了。
經(jīng)過了一天的努力，雖然很累，臉都成了小花貓。我終于體會到了一句名言“勞動最光榮”。
以勞動最光榮為主題的演講稿 篇10
尊敬的老師同學(xué)們：
大家好！
五一勞動節(jié)是世界勞動聽民的節(jié)日，而蒲月又是勞動月。這點(diǎn)家喻戶曉，那么這仿佛于我們學(xué)習(xí)有些不相干。錯了！在五一勞動節(jié)這個神圣的日子里，我們要學(xué)會尊重勞動。
開完活動會，收拾體育場地，就是一種對別人勞動的尊敬。不還有一首詩寫道：”誰知盤中餐，粒粒皆辛苦“嗎農(nóng)夫伯伯辛辛勞苦中的糧食，一人揮霍一點(diǎn)點(diǎn)，那么全世界節(jié)儉下來的糧食就足夠應(yīng)答當(dāng)前的世界食糧危機(jī)了！由此可見，尊重勞動，是對勞動的負(fù)責(zé)，是對自己的負(fù)責(zé)！
勞動，是一種美德。勞動一、兩天很簡略，但如果長時光的投入勞動事業(yè)中，決非一件易事！在學(xué)會勞動之前，我們首先要清楚，勞動是為了什么呢
古人有一句話曾說：”一夫不耕，或?yàn)橹嚕阂粙D不織，或?yàn)橹埃馑际钦f：如果天下有人不耕種，（那么就會有人因而受到饑餓的威迫；如果天下有人不織衣，那么就會有人因此受到寒冷的.威脅。所以勞動是為了世界人民。試想：如果天下無人勞動，我們豈不會受到嚴(yán)寒與饑餓，我們生活的環(huán)境豈不會一片亂哄哄由此可見勞動的主要性。
既然明確了勞動的意思，理解了如何尊重勞動，那么，我們能夠嘗試嘗試勞動。
勞動簡單，卻又難于上青天！如果然心實(shí)意為了大家而勞動的話，哈腰撿紙也是一種勞動。但如果為了名譽(yù)而勞動，再壯觀也無奈有利于民，不外是徒造聲勢罷了。切記，不可為勞動而勞動，誠心誠意甚至?xí)θ撕海?/p>
種一棵小樹、彎一下腰、撿一片紙、往垃圾桶中扔垃圾。種種勞動就在你我身邊，只管它們有可能很不起眼，但聲勢再大，假如是為了本人的聲譽(yù)而著想的話，也是徒勞！真心實(shí)意的勞動，再輕微再你就真正的在名譽(yù)外勞動！這，就是勞動的真理！
以勞動最光榮為主題的演講稿 篇11
各位親愛的同學(xué)，尊敬的老師：
你們好！
今天我演講的題目是勞加動等于光榮。在復(fù)興中學(xué)的演講市中，我要給大家說一說勞動的光榮。
為什么要勞動？因?yàn)樗鈽s，勞動之所以成為我今天演講的主題。是因?yàn)槲覀兺瑢W(xué)及社會上的一部分人還不能正確的看待勞動，勞動是光榮的，不勞動得到的一點(diǎn)也不光榮，我們同學(xué)中可能還存在有認(rèn)為勞動是沒有必要的事，認(rèn)為明明可以避開勞動而又何必去勞動。在此我說建議那些同學(xué)盡快改變這種想法，因?yàn)檫@種勞動的看法很可能對你們的身心健康存在影響，我們要樹立正確的眼界，要以勞動最光榮樹立自己，熱愛勞動，從我做起。
你不勞動沒有借口可言，有的人以自己忙，父母做完了，找不到勞動的機(jī)會……各種理由來避開勞動，要知道。勞動與否自己最清楚，勞動是光榮的，勞動是累是繁多，但哪個光榮是能白白得到的呢？如果有那個人人都可以有。那就不顯得有必要了，如果說你不勞動，那最多是不以勞動為光榮，而如果為了這樣找個理由來欺騙別人，那就是枉費(fèi)心機(jī)，你不勞動沒有任何借口。
關(guān)于勞動我分享一些我與x藝的故事，給大家一些啟示，希望大家以勞動為榮。x藝和我是很好的朋友。x藝喜歡幫助別人喜歡勞動，而我則不是太在意這方面。x藝經(jīng)常會主動去附近的養(yǎng)老院幫老人干活，放假期間還會做志愿者，在家會幫助父母干家務(wù)，我卻閑吃懶做。有次我就問x藝，你做這么多事情是為了什么？有很多事情別人并不知道你參與過，同學(xué)們也不知道你這些事情。x藝疑惑一會兒明白了我的意思回答我說勞動不是為了給他們看到，也不是為了他們在背后贊美我。當(dāng)然有也無妨。而我勞動是為了開心，為了榮耀自己，別人怎么看待勞動？我不管我勞動我光榮，我從中頓時明白了，我知道我也該事宜是我也該去勞動，后來我感受到了勞動帶來的光榮，是那些人甜美的微笑，是那流通的`道路，我感到非常光榮，勞動真的是光榮的。希望大家不要逃避勞動，要感受到勞動的甜蜜，希望大家端正對勞動的態(tài)度，熱愛勞動。
勞動是光榮的事，我們沒有理由逃避的，總有一些勞動在那等著你，最后希望同學(xué)們熱愛勞動，從我做起。
我的演講完畢，謝謝大家！
以勞動最光榮為主題的演講稿 篇12
各位老師，同學(xué)們：
大家早上好！
19世紀(jì)80年代，美國和歐洲的許多國家，資本家不斷采取增加勞動時間和勞動強(qiáng)度的辦法來殘酷地剝削工人。工人們每天要勞動14到16個小時，有的甚至長達(dá)18個小時，但工資卻很低。1886年5月1日，為反對資本家的剝削和壓迫，爭取實(shí)行8小時工作制的合法權(quán)利，在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下，英、法、德、美等許多國家的工人，舉行了歷史上第一次國際性的“五一”大示威，誕生了今天的“五一”國際勞動節(jié)。新中國成立后，我國于1949年12月將“五一”定為法定勞動節(jié)。
“五一”這個特殊的日子，是全世界勞動人民的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，筑就了現(xiàn)代化的高速公路；是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落；是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們從我做起，從身邊做起，熱愛勞動。
在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，有部分同學(xué)們做班級衛(wèi)生或參加勞動服務(wù)時怕這怕那，推三躲四。有的同學(xué)懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗衣服，懶得收拾書包、收拾桌子，懶得做力所能及的家務(wù)等等。可以想象，這么不愛勞動的學(xué)生，恐怕也很難愛學(xué)習(xí)，怕勞動，也會怕做作業(yè)，怕思考問題。
作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該更加理性的樹立正確的勞動觀點(diǎn)、勞動意識，清醒地認(rèn)識到勞動最光榮，不愛勞動的人將會一事無成。在勞動中培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，珍惜勞動成果，做一些力所能及的家務(wù)活，同時積極參加社會實(shí)踐活動才是我們正確的選擇。我們很高興的`看到，在學(xué)校推行的勞動服務(wù)活動過程中，越來越多的同學(xué)提高了勞動技能，強(qiáng)化了勞動意識，同時也凈化美化了我們的校園。許多同學(xué)在衛(wèi)生值日時，認(rèn)真仔細(xì)，打掃一絲不茍，對自己要求嚴(yán)、標(biāo)準(zhǔn)高，宿舍整潔清新，教室窗明幾凈。在學(xué)校組織的綠化除草活動中，積極參與，不怕吃苦，不怕累，體現(xiàn)了良好的勞動熱情和優(yōu)良的道德品格。在感到欣慰的同時，我相信，我們還可以做得更好，更出色。
今天，面對著熒屏上鮮艷的五星紅旗，讓我們在勞動節(jié)即將到來之前的這個特殊的升旗儀式上，向全世界的勞動者致敬！同時也預(yù)祝老師和同學(xué)們節(jié)日快樂！在勞動中收獲成功與幸福！
謝謝大家！
以勞動最光榮為主題的演講稿 篇13
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我喜歡勞動，我愛勞動，同樣我也愛勞動這一項(xiàng)工作，這不，下了課我、黃淑涵、崔奕彤……我們一起把一片狼藉的教室打掃的煥然一新。
崔奕彤和我還有程思宇把地掃的一塵不染。
黃淑涵把本來七扭八歪，亂七八糟的書櫥整理的整整齊齊。
之后我們悄悄地離開，等他們回來，讓他們看看我們的杰作是不是非常完美。
接下來我的分餐就更有趣了，我每一次下了課我和楊巖松還有劉靖宇我們爭先恐后地去分餐，到了餐廳劉靖宇去端饅頭或米飯，這時候我們就個分各的，井水不犯河水了，可有時候還是喜歡聊會天。等他們來的時候我們差不多就分完了，看見我的'勞動成果讓他們吃的津津有味，我的心里有一種說不出來的高興。可有時湯會灑到褲子上，然后帶一個大地圖回家。
雖然勞動的時候會和同學(xué)發(fā)生一些矛盾或火花，可是這些都不能打擊我對勞動的積極性，而且鍛煉了我的耐力和毅力，也告訴了我發(fā)生了事情要用一顆平常的心去面對，不要自以為是，更不要任性，要以班集體為重。
我覺得勞動可以結(jié)識更多的好朋友，也可為班級出一份力，為同學(xué)服務(wù)，真是一舉三得呀!
我喜歡勞動這一分工作，我也一定要把它做好，繼續(xù)為班集體獻(xiàn)出我的一份力量。
以勞動最光榮為主題的演講稿 篇14
各位領(lǐng)導(dǎo)同事:
晚上好。
隨著五一節(jié)的臨近，我們都有幸聚在一起。在這里，我給大家講的題目是《勞動者最光榮》，因?yàn)楣境闪⒁詠砣〉玫母鞣N成就都是公司每一位員工辛勤勞動的結(jié)晶，所以我贊美勞動者和勞動者，這是最光榮的！
記得上小學(xué)的時候，老師教了一首《勞動最光榮》的歌，最喜歡幸福生活在哪里？依靠勞動來創(chuàng)造。當(dāng)時只把勞動理解為勞動，局限于每周一次的勞動課。多年后，成長為千萬勞動者中的一員，才深刻體會到生活的多味和勞動的艱辛。勞動是汗，是笑；苦，是甜；是給予，是幸福。有勞動，就有收獲。你為生活付出了多少努力，生活會回報(bào)你的果實(shí)，你會有多少幸福和幸福，企業(yè)也是如此。
xx年xx月xx公司成立已有多年。隨著公司拓寬國際和國內(nèi)市場的.不斷加強(qiáng)，公司依托當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢，迅速將資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢。
公司每年都有一步一步的進(jìn)步，從而形成了今天的風(fēng)格，這是由各級管理者和基層員工的汗水鑄就的。每個人都可以記得在塵土飛揚(yáng)的五月，為了讓iso9000體系和haccp公司系統(tǒng)運(yùn)行順利，各部門系統(tǒng)管理人員召開會議修訂文件，基層員工學(xué)習(xí)培訓(xùn)，填寫記錄，多少人忙得筋疲力盡。6月，為了使設(shè)備更適合生產(chǎn)加工，工程師們前后論證研究方案，技術(shù)改造人員爭分奪秒地進(jìn)行裝機(jī)調(diào)試，以免誤產(chǎn)。7月，電機(jī)24小時轟鳴，車間蒸汽，但操作人員仍監(jiān)督崗位，原材料人員日夜奔波，確保材料均衡，測試人員認(rèn)真細(xì)致，努力在最短時間內(nèi)反饋準(zhǔn)確的測試結(jié)果，方便操作人員及時調(diào)整參數(shù)，確保產(chǎn)品質(zhì)量，叉車也在現(xiàn)場運(yùn)行，每個人都在努力生產(chǎn)合格的杏漿。收獲季節(jié)8月，檢查發(fā)貨人員冒著烈日在現(xiàn)場檢查成品包裝。收獲季節(jié)8月，檢查發(fā)貨人員冒著烈日在現(xiàn)場檢查成品包裝。確保每桶產(chǎn)品合格。正是有了這樣一批優(yōu)秀的勞動者，才能走到現(xiàn)在。只要我們公司全體員工共同努力，自助天助也能勇往直前！勞動幫助我們創(chuàng)造幸福的生活。許多人默默無聞地依靠自己所有的力量去奮斗、進(jìn)取和創(chuàng)造。雖然沒有轟轟烈烈的壯舉，也沒有名氣顯赫的地位，但他們也享受著勞動帶來的快樂和幸福，甚至充實(shí)，因?yàn)樾腋２粌H與物質(zhì)有關(guān)！
勞動者是光榮的，勞動是幸福的！作為公司的一員，我們可以更深刻地認(rèn)識到這一點(diǎn)。
以勞動最光榮為主題的演講稿 篇15
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的主題是《勞動最光榮》。
勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了財(cái)富，勞動創(chuàng)造了幸福。是啊！只有勞動才是幸福的，只有勞動才是快樂的，只有勞動才是最光榮的。我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是勞動的結(jié)晶。建筑師用一磚一瓦蓋起了美麗的校園；園丁辛辛苦苦種下一草一木；老師傍晚時，還在為我們準(zhǔn)備精彩的課；父母凌晨時，早早開始忙碌，只為給我們準(zhǔn)備可口的早餐……他們都不是同一個人，但卻擁有一個光榮的名字——勞動者！是他們，讓我們生活變得豐富多彩！
同學(xué)們，勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們身邊就涌動著一群愛勞動的人，他們每天默默打掃教室與清潔區(qū)，默默撿起地上的垃圾……是他們讓學(xué)校變得清潔，但有些人無情地毀壞著他們的勞動成果；值周生辛辛苦苦打掃的教室，有的同學(xué)隨手亂丟垃圾；園丁將校園裝飾成美麗的花園，有的同學(xué)隨意踐踏，采摘花朵，老師辛辛苦苦地備課，口干舌躁地講課，有的同學(xué)不聽講；父母起早摸黑做的早餐，有的同學(xué)隨手倒掉……這些不尊重別人，毀壞別人勞動成果的人的舉動都是可恥的。
米爾說過：“所有現(xiàn)存的.東西都是勞動創(chuàng)造的果實(shí)。”沒錯，沒有勞動，就沒有我們現(xiàn)在幸福的生活，我們吃的糧食，住的房，穿的衣服，都是勞動創(chuàng)造的。是勞動創(chuàng)造了幸福，創(chuàng)造了社會的和諧美，更創(chuàng)造了人類！所以說，勞動最光榮！
同學(xué)們：讓我們行動起來，用雙手去創(chuàng)造美好的未來！我的演講完畢。
謝謝大家！
以勞動最光榮為主題的演講稿 篇16
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《勞動最光榮》。
馬克思曾說：任何一個民族，如果停止勞動，不用說一年，就是幾個星期也要滅亡。大發(fā)明家愛迪生說：世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的。
作為一名小學(xué)生，我們要記住以下幾點(diǎn)：
首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命，培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識，學(xué)會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，知識就是力量，今天我們學(xué)會的知識越多，將來就能為祖國，為人民做出更多的貢獻(xiàn)。
其次，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约函B，自己的`書包自己理；在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持整潔；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
最后，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
親愛的同學(xué)們，我們要以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥，要從小事做起，從點(diǎn)滴做起，不浪費(fèi)每一粒米，每一滴水，每一分錢。從小養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。
以勞動最光榮為主題的演講稿 篇17
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好!
今天我演講的題目是《勞動最光榮》。
勞動創(chuàng)造人，創(chuàng)造財(cái)富，創(chuàng)造幸福。只有勞動是幸福的，只有勞動是幸福的，只有勞動是最光榮的。身邊的每一點(diǎn)都是勞動的結(jié)晶。建筑師用磚瓦搭建了美麗的校園。園丁努力種植每一棵草和樹。晚上老師還在給我們準(zhǔn)備精彩的.課。父母一大早就忙起來，就是為了給我們準(zhǔn)備好吃的早餐……他們不是一個人，卻有一個光榮的名字——勞動者!是他們讓我們的生活豐富多彩!
同學(xué)們，勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們身邊有一群熱愛勞動的人。他們每天默默打掃教室和清潔區(qū)域，默默撿地上的垃圾。他們把學(xué)校搞得干干凈凈，但也有人無情地破壞他們的勞動成果。在周生如此努力打掃的教室里，一些學(xué)生亂扔垃圾。園丁把校園裝飾成一個美麗的花園。有同學(xué)隨意踩在上面摘花。老師努力備課，口干舌燥地講課。有些學(xué)生不聽。家長起得早，在黑暗中做早飯，有同學(xué)扔了。那些不尊重他人、破壞他人勞動成果的人的行為是可恥的。
密爾說：“一切現(xiàn)存的事物都是勞動創(chuàng)造的成果。”是的，沒有勞動，我們現(xiàn)在就不會有幸福的生活。我們吃的食物，住的房子，穿的衣服，都是勞動創(chuàng)造的。是勞動創(chuàng)造了幸福，創(chuàng)造了社會和諧與美好，創(chuàng)造了人類!所以，勞動是最光榮的!
同學(xué)們：讓我們行動起來，用雙手創(chuàng)造更美好的未來!我的演講結(jié)束了。
謝謝大家!
以勞動最光榮為主題的演講稿 篇18
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是四年三班的xx，今天我演講的題目是：勞動最光榮。
今天是個太陽高照、烈日炎炎的日子。
下午，我讀完書，看見媽媽的`車子臟了，我就拿了塊抹布，出去擦車。我先把抹布打濕，然后把抹布疊成四方塊，先去擦車頭，再擦車子的兩個車燈，我還照了照，感覺挺亮的，最后去擦車尾，車尾太臟了，上面有好多泥，抹布都黑了，只好去洗了，洗完又去擦，直到把車擦干凈。我站在旁邊一看，哇!好亮啊!跟新的一樣。媽媽夸我擦得干凈，說我是她的小幫手，我心里美滋滋的。
擦完車，媽媽教我洗抹布，我在抹布臟的地方打上香皂，然后兩個手來回搓，最后用清水洗干凈，晾到了太陽底下。
為了獎勵我這次勞動，媽媽跑過來親了我一口，我好高興啊!沒想到勞動這么好。同時，我也感到：父母是多么的辛苦，每天不僅要工作，還要干好多瑣碎事。以后，我要抽時間幫他們做一些力所能及的事，讓他們也能休息一會兒。
原來勞動這么有意思，勞動是美的，它不僅能鍛煉人，還能教人很多知識，勞動最光榮!
【以勞動最光榮為主題的演講稿】相關(guān)文章：
勞動最光榮的主題征文06-12
以勞動最光榮為題的作文08-08
以勞動最光榮為題作文02-01
以勞動最光榮為主題的征文04-22
勞動最光榮奮斗最幸福主題征文12-17
勞動最光榮為題小學(xué)作文02-02
勞動最光榮主題的征文（精選6篇）11-17
《勞動最光榮》主題班會教案-07-14
勞動最光榮主題班會教案01-28
《勞動最光榮》主題班會教案02-16