發(fā)揮榜樣力量，爭創(chuàng)先進班級的演講稿范文（通用11篇）

　　演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在學習、工作生活中，用到演講稿的地方越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的發(fā)揮榜樣力量，爭創(chuàng)先進班級的演講稿范文，希望能夠幫助到大家。

　　發(fā)揮榜樣力量，爭創(chuàng)先進班級的演講稿 1

老師們，同學們：

　　大家早上好！

　　今天我演講的題目是《發(fā)揮榜樣力量，爭創(chuàng)先進班級》。

　　有人說，校園是一個溫馨的家；有人說，校園是一條多彩的河；而在我看來，校園更是一個美麗的世外天堂。在這里，瑯瑯的讀書聲，是她最動人的旋律；沙沙的寫字聲，是她最美妙的樂章；鴉雀無聲的晚自習，是她最迷人的畫卷；而濃郁的學習之風，則是她高貴的氣質(zhì)和靈魂。

　　那么，學風是什么？我認為，學風,是讀書之風，是治學之風，更是做人之風。學風是一縷清風，是一種氛圍，是一種追求，更是一種精神。它猶如寧靜的藍天，莊嚴而凝重；它仿佛飄逸的白云，清雅而透徹。

　　作為一個班級，學風可以體現(xiàn)班風的好壞，可以體現(xiàn)群體素質(zhì)的高低。著名教育家馬卡連柯說過：“即使是最好的兒童，如果生活在學風不好的集體里，也會很快變成一個小野獸。”所以，倡導(dǎo)良好的學風，我們是最直接、也是最終的受益者。在學風良好的班級里，班級成員都能靜下心來，主動學習，良性競爭，相互帶動，從而形成積極向上的學習氛圍，為創(chuàng)建先進班級奠定堅實的基礎(chǔ)。

　　目前，我校的整體學風是好的，但在某些方面還存在一些不容忽視的問題。比如，有些同學在思想上還沒有真正意識到學習的重要性，在行動上還沒有體現(xiàn)出學習的強大動力；有些同學不遵守學校和班級的規(guī)章制度，上課遲到、早退；有些同學抄襲作業(yè)甚至拖欠作業(yè)；還有的同學上課精神狀態(tài)不佳，甚至在課堂上睡覺。等等現(xiàn)象，不一而足。這些問題雖然是個別的、局部的，但損害了我們班級學風的形象，也損害了我們個人的形象。

　　那么，我們應(yīng)該如何從我做起，為創(chuàng)建先進班級盡上自己的一份力量呢？

　　首先，要充分發(fā)揮先進班級的榜樣作用。榜樣的力量是無窮的。有人曾說：“播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習慣，播撒一種習慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運”。散播一種榜樣，我們能夠時時看到奮斗的目標和參照物。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟。

　　其次，我們要樹立“創(chuàng)建先進模范班，從我做起”的意識，明確學風建設(shè)的重要意義，積極行動起來，以創(chuàng)建優(yōu)良學風為己任，積極參加學風建設(shè)。我們要明確學習目的，牢記學習使命。人生在特定的`階段有著特殊的使命。求學的階段，就是我們?yōu)閷崿F(xiàn)人生目標邁出重要一步的時候，如果錯過這個機會，我們將追悔莫及，所以狠狠心，女同學暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費時間的打扮，男同學拋開那誘人的漫畫書和電腦游戲吧！

　　第三，我們要端正學習態(tài)度，刻苦踏實，勤奮進取，充分利用校園學習資源，拓寬知識面，學好各門功課，做到不曠課、不遲到，不早退，積極參與課堂活動，專心聽講，勤做筆記，認真作業(yè)。

　　最后，班級要形成強大的凝聚力，班級成員要發(fā)揚團結(jié)友愛的精神，在他人遇到困難之時，伸出自己的友愛之手。也許你的一次細心的講解，可以讓同學重拾學習興趣；也許你的一句“朋友，不錯，加油”，可以讓同學擁有繼續(xù)前行的動力。而在不知不覺中，你也為班級的學風建設(shè)添上了濃墨重彩的一筆。

　　同學們、老師們，爭創(chuàng)先進班級需要我們大家團結(jié)一心、持之以恒的努力。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、勇往直前。讓我們把握生命中的每一天，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。拋棄迷茫，把握航向，在我們的共同努力下，讓優(yōu)良學風吹進書聲朗朗的課堂里，讓積極奮進的號角在校園吹響，讓燦爛的文明之花開遍校園的每一個角落!

　　發(fā)揮榜樣力量，爭創(chuàng)先進班級的演講稿 2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學們：

　　世上有許多“活雷鋒”，我就曾經(jīng)遇到了一位樂于助人的阿姨。

　　記得那是一個炎熱的夏天，我獨自在馬路上玩耍。我走在人行道上，后面突然出現(xiàn)一輛車，我來不及閃躲，是她一把把我拉了出去，避免了一次事故的發(fā)生。我嚇傻了，坐在地上，她把我扶起來，問我傷著沒有。我回過神來，急忙和她說沒事。她囑咐我，以后在路上玩要注意安全，就和我說再見。

　　我又一次在路上遇見了她，她正扶著一個年邁的老人過馬路。我跑過去，攙起老人的另一只胳膊，她看見了我，對我微微一笑，我也笑了。

　　扶老奶奶過了馬路，老奶奶夸我是個好孩子。我高興極了，第一次嘗到了幫助別人的快樂。

　　我和阿姨坐下來聊天兒，知道她最愛幫助別人。她笑著說：“幫助別人，快樂自己。”看著她開心的`笑容，我也由衷地笑了。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)好長時間沒有見到她了，也許她已經(jīng)搬家了，也許她到別處上班去了。但我知道，無論她走到哪兒，都不會忘了幫助別人。

　　我會永遠記著她，她是我學習的榜樣。我要和她一樣，做一個幫助別人的人，把幫助之花傳遞給每一個人，讓世界處處充滿愛，充滿快樂！

　　發(fā)揮榜樣力量，爭創(chuàng)先進班級的演講稿 3

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是保康鎮(zhèn)中心校五年二班的xxx，很高興今天能站在這里為大家演講。我演講的題目是《心有榜樣，牢記責任，傳承未來》。

　　同學們，什么樣的小學生才算是一名真正合格的小學生？恐怕只有極少數(shù)人想過這個問題。隨著人民生活水平的提高，我們作為獨生子女的一代人，受著兩代人的呵護，似乎被長輩濃濃的的愛給寵壞了。衣來伸手飯來張口，生活在衣食無憂的今天，我們的信仰又是什么？甚至沒有人去考慮這樣的問題。究竟還有多少傳統(tǒng)美德能在我們身上發(fā)揚光大？還有什么時代精神可以深入人心、傳承未來呢？

　　目前我們還在學習階段，社會閱歷不多，對社會主義核心價值觀的涵義還不能理解得很深，但只要牢記在心，隨著自己年齡、知識、閱歷不斷增長，會明白得更多、更深、更透。在成長過程中，要結(jié)合學習和生活等實踐，不斷想想所記住的這些要求，不斷加深理解。古往今來，大凡很有作為的人，都是在少年時代就能夠嚴格要求自己。周總理少年時便知自己是為中華之崛起而讀書！

　　踐行社會主義核心價值觀就是要學習英雄人物、先進人物、美好事物，在學習中養(yǎng)成好的思想品德追求。孔子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)省也。”榜樣的力量是無窮的。我國從古到今有很多少年英雄的故事，他們中不少人的名字同學們可能都聽說過。捐髓救母的邵帥、吊腳樓里的龍花、孝待親人笑對人生的路玉婷等這些“最美孝心少年”的先進事跡我們也都深有耳聞。大家要把他們立為心中的標桿，向他們看齊，像他們那樣追求美好的思想品德。

　　每個人的生活都是由一件件小事組成的，從自己做起、從身邊做起、從小事做起，一點一滴積累，養(yǎng)小德才能成大德。我們還不能像大人那樣為社會做很多事，我們現(xiàn)在肩負的`責任就是好好讀書，學會學習，學會健體，學會感恩，學會生存。我們每天都要想一想，學習努力嗎？對集體熱愛嗎？對同學們關(guān)心嗎？對老師尊敬嗎？在家孝敬父母嗎？在社會上遵守社會公德嗎？對好人好事有敬佩感嗎？對壞人壞事有義憤感嗎？這樣多想一想，就會促使自己多做一做，日積月累，自己身上的好思想、好品德就會越來越多了。“少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功”。在學習和生活中我們要比就比誰更有志氣、誰更勤奮學習、誰更熱愛勞動、誰更愛鍛煉身體、誰更有愛心，更有責任感。

　　踐行社會主義核心價值觀還在于要聽得進意見，受得了批評。常言道：“金無足赤，人無完人。”一個人不可能十全十美，總是在克服缺點、糾正錯誤的過程中進步的，正所謂“玉不琢，不成器；人不學，不知義”。我們不要嫌父母說得多，不要嫌老師管得嚴，不要嫌同學們管得寬，首先要想想他們說得管得對不對、是不是為自己好，對了就要聽。知錯就改就是進步！“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”。我們要從小養(yǎng)成嚴格要求自己、虛心接受批評幫助的習慣。只要從現(xiàn)在開始就沿著正確的道路走，學到一點，就實踐一點，努力做最好的自己，展示自己最好的方面，我們的人生就會迎來一路陽光！

　　同學們，讓我們一起牢記 富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善的社會主義核心價值觀，我相信正確的價值觀會為我們將來的學習和生活提供不竭動力，只要我們心有榜樣，牢記責任，求真向善，就一定能成為一個有知識有思想的人，也必將成為一個真正高尚的人！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　發(fā)揮榜樣力量，爭創(chuàng)先進班級的演講稿 4

各位老師，各位同學，

　　大家好。

　　今天我演講題目是《發(fā)揮榜樣力量，爭創(chuàng)先進班級》。這是一個榜樣輩出的時代。各種各樣的榜樣在不知不覺中成為我們心目中的坐標。曾經(jīng)，我們以學習雷鋒為榜樣，如今許多榜樣也正在我們身邊不斷涌現(xiàn)。徐本禹是一個榜樣，他用自己的青春書寫一卷美麗的教育圖畫;劉翔是一個榜樣，他用一面奔跑的旗幟將崛起的中國形象深深烙刻在世界的`視野。

　　榜樣的力量是無窮的。有人曾說：“播撒一種行為收獲一種習慣，播撒一種習慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運。”播撒一種榜樣我們能夠時時看到奮斗的目標和參照物。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟。

　　當我們漫步校園時，不知你發(fā)現(xiàn)了嗎?值日的同學正在緊張而有序的清掃;休息時間我們的老師耐心地輔導(dǎo)學生;放學了運動隊還在訓(xùn)練;雙休日在社區(qū)、敬老院、孤兒院都有我們林院學生助人為樂的身影。這正是對待工作像夏天一樣火熱的雷鋒精神。我們當中的一部分同學，在激烈的競爭中，憑借自己的刻苦鉆研和永不言敗的信心，學習成績始終名列前茅。這正是雷鋒身上學無止境，契而不舍的釘子精神。我們學校有一支綜合素質(zhì)高的學生干部隊伍，他們除了要努力學習好功課的同時，還在為同學服務(wù)，為班級，為學校發(fā)展做奉獻。原來榜樣就在我們身邊。只要本著一顆明亮的心，我們將會發(fā)現(xiàn)更多身邊的榜樣。

　　讓你、讓我、讓我們大家共同感受一種“向上的力量”和“內(nèi)心的感動”!謝謝大家我的演講完畢。

　　發(fā)揮榜樣力量，爭創(chuàng)先進班級的演講稿 5

尊敬的老師：

　　整個社會良好風氣的形成，最終需要每個人道德品質(zhì)的提高，尤其是道德模范榜樣的無窮力量，必定對提高人們道德素質(zhì)起到很好的促進作用。在今后的工作中，我將以他們?yōu)榘駱印?/p>

　　星期一，一個讓我期盼已久的日子。因為，老師說星期一要換位。啊！終于離開代瀚清了！不過我心里怦怦跳個不停。因為說不定有一個張瀚青呢？

　　終于輪到我了，我一看正是我盼星星、盼月亮都想要的那個同位。但是，和他在一起的一段日子里，我看到了他不是十全十美的'，而是和正常人一樣，既有優(yōu)點，也有缺點，展了種植菌類植的科普活動，由學生來親身體驗種植的樂趣和艱辛，我榮幸成為了其中的一員。

　　種蘑菇可不是件易事，就拿稻草消毒來說吧。

　　那天我們來到菌類種植大棚，這時我們哪里知道接下來的工作有多累。

　　本以為拿漚好的稻草來消毒是小菜一碟。勞動開始了，我們把蓋稻草的塑料薄膜揭開時，四周立刻彌漫著一股股難聞的臭氣，大家都紛紛皺起眉頭，而我則捂著鼻子退得遠遠的，躲開了臭氣的攻擊。

　　甘老師帶領(lǐng)著高一年級的幾個同學，不怕臟不怕臭，堅持干活。他們拿著鐵鍬、耙子，一鏟一鏟的往麻袋里裝。拉著袋口的兩個同學所站的位置正好是臭氣熏天的地方，他們只戴了一次性口罩，怎么忍受得了呢？

　　我被他們的精神所感動。看著稻草逐漸變少，我心中的內(nèi)疚感也逐漸增多，我也是種植蘑菇小組的一員呀，怎能袖手旁觀呢？想到這兒我不知哪來的勇氣，沖了上去和他們一起干活，哪怕敞開的袋口里冒出陣陣熱氣，臭氣熏得我汗如雨下，可這次我并沒有退卻。

　　就這樣一袋兩袋三袋……漚好的稻草全部被我們裝進袋子，然后放進大鍋里消毒。

　　經(jīng)過這件事我終于明白，我也可以成為一個不怕臟不怕臭勇敢的孩子！

　　發(fā)揮榜樣力量，爭創(chuàng)先進班級的演講稿 6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛的同學們：

　　大家好！今天，我非常榮幸能夠在這里為大家演講。今天，我想跟大家分享一個話題，那就是發(fā)揮榜樣力量，爭創(chuàng)先進班級。

　　作為一名班級的成員，我們每個人都應(yīng)該有一個明確的目標和追求，那就是要爭創(chuàng)先進班級。要做到這一點，我們首先要發(fā)揮榜樣的力量，因為榜樣是我們前進的動力和方向。

　　那么，如何發(fā)揮榜樣的力量呢？首先，我們要學習身邊的優(yōu)秀同學，看看他們是如何做到的。其次，我們要認真聽取老師的指導(dǎo)和建議，以及其他班級的'成功經(jīng)驗。最后，我們要將榜樣的力量轉(zhuǎn)化為實際行動，通過自己的努力和奮斗，不斷提高自己的能力和水平，為班級爭光添彩。

　　同時，作為班級的一份子，我們還應(yīng)該有一種集體意識和責任感。我們應(yīng)該時刻關(guān)注班級的發(fā)展和進步，主動承擔責任，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，共同為班級的發(fā)展做出貢獻。只有這樣，我們才能夠真正實現(xiàn)爭創(chuàng)先進班級的目標。

　　最后，我想說的是，爭創(chuàng)先進班級是我們每個人的責任和使命。讓我們發(fā)揮榜樣的力量，共同努力，為班級的榮譽而戰(zhàn)，為我們的未來而努力奮斗！謝謝大家！

　　發(fā)揮榜樣力量，爭創(chuàng)先進班級的演講稿 7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，我非常榮幸能夠在這里與大家分享我的演講稿。我要談?wù)摰氖侨绾伟l(fā)揮榜樣的力量，爭創(chuàng)先進班級。

　　我們每個人都知道，班級是一個集體，我們在一起學習、成長。然而，每個人都有自己的優(yōu)點和不足，這時候，我們需要榜樣的力量來引領(lǐng)我們前進。

　　作為班級中的一員，我們應(yīng)該從身邊的`榜樣中汲取力量。比如，班里有的同學成績優(yōu)異，有的同學做事認真負責，有的同學團結(jié)友愛等等。我們可以向他們學習，努力成為更好的自己。

　　除了從身邊的榜樣中學習，我們還可以爭取自己成為別人的榜樣。每個人都有自己的特長和優(yōu)點，我們可以發(fā)揮自己的優(yōu)點，為班級爭光。比如，我們可以參加各種比賽，獲得好成績，讓大家為我們鼓掌；我們也可以在學習中努力進步，為班級帶來更多的榮譽。

　　當我們在爭創(chuàng)先進班級的過程中，不僅僅是個人的榮譽，更是整個班級的榮譽。因此，我們要始終保持班級的凝聚力，團結(jié)協(xié)作，共同努力。我們可以通過開展各種活動，增強班級的凝聚力；也可以通過組織班級會議，及時解決班級中存在的問題。

　　最后，我想說的是，爭創(chuàng)先進班級不僅僅是一個目標，更是一種精神。我們要在爭創(chuàng)先進班級的過程中，發(fā)揮自己的潛力，實現(xiàn)自己的夢想。同時，我們也要尊重每個人的不同，用心傾聽別人的意見，讓班級更加和諧。

　　謝謝大家！

　　發(fā)揮榜樣力量，爭創(chuàng)先進班級的演講稿 8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學們：

　　大家好！

　　我是XX班的學生代表，今天我來發(fā)表一下有關(guān)發(fā)揮榜樣力量，爭創(chuàng)先進班級的演講稿。

　　作為一個班級，我們不僅是一個學習的集體，更是一個相互幫助、相互促進的大家庭。每個人都有自己的閃光點和不足之處，但是，我們都有一個共同的目標——為了更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，幫助他人改正不足，創(chuàng)造一個先進的班級。

　　在這個過程中，榜樣的力量是不可忽視的。作為一個班級，我們需要有一些優(yōu)秀的同學作為榜樣，他們不僅學習成績優(yōu)秀，而且還積極參與各種活動，充分發(fā)揮了自己的潛力和才華。通過學習這些優(yōu)秀同學的經(jīng)驗和做法，我們可以更好地提升自己的學習和生活水平。

　　當然，一個班級的先進并不是單純依靠幾個優(yōu)秀的同學就能夠?qū)崿F(xiàn)的，更需要每個人的努力和配合。只有每個人都發(fā)揮出自己的潛力和才華，才能夠?qū)崿F(xiàn)班級的先進。我們可以從以下幾個方面入手：

　　第一，注重班級管理。作為一個班級，我們需要有一個明確的'規(guī)章制度和管理體系，以確保每個人都能夠按照規(guī)定執(zhí)行，達到班級管理的效果。

　　第二，積極參與各種活動。我們可以組織一些集體活動，如班級運動會、文藝匯演等，增強班級凝聚力和向心力，同時也能夠讓同學們更好地展示自己的才華和風采。

　　第三，注重學習。學習是一個班級的基礎(chǔ)，只有每個人都認真學習，才能夠保證班級整體水平的提升。我們可以制定一些學習計劃和學習目標，并相互督促，共同進步。

　　第四，相互幫助。作為一個班級，我們應(yīng)該相互幫助，相互鼓勵，共同度過每一個困難和挑戰(zhàn)。只有相互支持，才能夠?qū)崿F(xiàn)班級的共同進步。

　　最后，我想說的是，班級先進不是一蹴而就的，需要我們每個人的不斷努力和配合。只有通過大家的共同努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)我們的目標，成為一個先進的班級。

　　謝謝大家！

　　發(fā)揮榜樣力量，爭創(chuàng)先進班級的演講稿 9

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，我想跟大家分享一下如何發(fā)揮榜樣力量，爭創(chuàng)先進班級的想法。

　　作為一名學生，我們身處一個集體中，我們的言行舉止不僅僅代表著我們個人的形象，更代表著整個班級的形象。如何在集體中發(fā)揮自己的力量，爭創(chuàng)先進班級，這是每一個學生都需要思考的問題。

　　首先，我們要學會向身邊的榜樣學習。榜樣不一定是班級中的優(yōu)秀學生，也可以是身邊的任何一個值得我們學習的.人。通過學習榜樣，我們可以從他們身上汲取力量，學習他們的優(yōu)點，讓自己變得更加優(yōu)秀。

　　其次，我們要勇于擔當，爭當班級中的先進分子。每個人都應(yīng)該有自己的目標和追求，而班級的目標和追求也應(yīng)該是我們的共同目標和追求。我們應(yīng)該積極參與班級中的各種活動，發(fā)揮自己的特長，為班級的發(fā)展做出貢獻。

　　最后，我們要互相支持，形成班級的合力。一個班級的發(fā)展需要每個人的努力和付出，我們應(yīng)該互相支持，鼓勵彼此，形成班級的合力，共同爭創(chuàng)先進班級。

　　在爭創(chuàng)先進班級的過程中，我們需要堅定信念，發(fā)揚團結(jié)互助的精神，不斷學習進步，為班級的發(fā)展貢獻自己的力量。讓我們攜手同行，共同為班級的發(fā)展而努力奮斗！

　　謝謝大家！

　　發(fā)揮榜樣力量，爭創(chuàng)先進班級的演講稿 10

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家好！今天，我演講的主題是“發(fā)揮榜樣力量，爭創(chuàng)先進班級”。

　　我們生活在一個需要榜樣的時代，一個榜樣能夠激發(fā)我們內(nèi)在的力量，激勵我們朝著目標不斷前進。作為學生，我們班級就是一個集體，一個集體的成功與否取決于每個人的表現(xiàn)。如果我們能夠發(fā)揮榜樣的力量，爭創(chuàng)先進班級，我們的未來一定會更加光明。

　　那么，怎樣才能發(fā)揮榜樣的力量呢？首先，我們需要以身作則，做好自己。我們要認真學習，努力提高自己的素質(zhì)，不斷超越自己，做到不負眾望。其次，我們需要互相幫助，共同進步。在班級中，我們應(yīng)該多關(guān)心同學，互相支持，共同學習、共同成長。最后，我們要敢于挑戰(zhàn)，不斷創(chuàng)新。在學習和生活中，我們應(yīng)該勇于嘗試新的.事物，勇于挑戰(zhàn)自己的極限，為班級爭光。

　　爭創(chuàng)先進班級不是一蹴而就的事情，需要我們不斷努力和奮斗。只有在班級中每個人都發(fā)揮出自己的優(yōu)勢和潛力，才能取得真正的勝利。讓我們一起努力，為班級爭光，為自己的未來添彩！

　　謝謝大家！

　　發(fā)揮榜樣力量，爭創(chuàng)先進班級的演講稿 11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我今天演講的主題是“發(fā)揮榜樣力量，爭創(chuàng)先進班級”。

　　作為一名班級成員，我們應(yīng)該認識到自己的責任和義務(wù)，積極發(fā)揮自己的作用，為班級的發(fā)展做出貢獻。同時，我們也要發(fā)揮榜樣的力量，激勵其他同學一起進步。

　　首先，作為班級的一員，我們應(yīng)該明確自己的責任和義務(wù)，積極參與班級活動，努力完成各項任務(wù)。我們要做到誠實守信，遵守班規(guī)班紀，做到言行一致，爭取得到同學和老師的信任和支持。

　　其次，我們應(yīng)該積極發(fā)揮榜樣的力量，為班級樹立榜樣。我們可以從自己的學習、生活、社交等方面做起，用自己的行動影響和感染其他同學。比如，我們可以主動幫助其他同學解決問題，做到有耐心、有愛心、有責任心；我們也可以主動參與各項班級活動，做到認真負責、團結(jié)協(xié)作、勇于擔當。

　　最后，我們要積極爭創(chuàng)先進班級，不斷提高班級的整體素質(zhì)。我們要加強班級建設(shè)，打造優(yōu)秀班級文化，提高班級凝聚力和向心力。同時，我們也要注重班級管理，建立完善的班級管理制度，保證班級秩序良好，做到學風正、紀律嚴。

　　在未來的學習和生活中，我們要始終牢記自己的責任和義務(wù)，積極發(fā)揮榜樣的力量，為班級的'發(fā)展貢獻自己的力量。相信在我們共同的努力下，我們的班級一定會越來越優(yōu)秀，我們也一定會在未來的人生道路上取得更加輝煌的成就。

　　謝謝大家！

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