在春天里成長的演講稿（通用11篇）

　　演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在生活中，演講稿的使用越來越廣泛，如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編為大家收集的在春天里成長的演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧！

　　在春天里成長的演講稿 1

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　燦爛的陽光綻放你的笑臉，當絲絲微風拂過你的臉頰，同學們你們是否感覺到春天來到了。春天是美好的，我們在這美好春天的校園里做什么呢？

　　當你踏著輕快的步伐走進學校的時候，你是否會想起那些經常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學；當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那些拖拉機車的老爺爺老奶奶的'艱辛？我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的！

　　在這么美麗的校園里，同學們，你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發出幸災樂禍的笑聲呢？你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢？你怎么可以背著師長私自出校門、出家門，全然不顧他們的感受呢？難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們，美麗的校園不僅僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止呀！ 文明是風，它可以吹拂每一位同學的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在秋天寧靜的早晨里，在十月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生！我相信通過我們的努力，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！

　　在春天里成長的演講稿 2

老師、同學們：

　　大家好！

　　每一天都有年輕的希望，希望就是那富有節奏的機器轟鳴，希望就是那不停運轉的皮帶溜子，歡快又充滿激情；每一天都有年輕的夢想，夢想就是那旋轉如風的螺旋滾筒，夢想就是那奔流不息黑金長龍，活力而充滿力量。在我們年輕的心中，還有一片溫暖的陽光，那就是富裕吉煤的美好愿景，那就是和諧舒礦的美好期望，那就是安全文化日趨完善，那就是域外開發捷報頻傳。

　　有人說，人的一生就像一次旅程，途中會際遇形形色色的旅伴。生在礦山的我，我的命運與礦山緊緊相連，到舒礦公司總醫院工作，不知不覺已經有 個年頭了， 年的相依相伴，心里早已把舒礦當成了自己的家，家里的每一次超越，每一點變化，都看在眼里，喜在心上。

　　歲月留痕，記憶清晰。 年里，我由剛畢業時懵懂女孩的一無所知逐漸成長為一名臨床的骨干護理人員，每次想起那些深夜值班的夜晚，和那些忙碌的'日子，總有一種欣慰和感動在心底萌生，也有過疲憊的懈怠、退縮的念頭、委屈的淚水，但同時心里總有一個聲音告訴自己，堅持到底。我是幸運的，舒礦公司企業文化的蓬勃發展，為我們年輕人搭建了另一個成長的舞臺。演講比賽，文藝演出，安全文化下基層，各種文化體育活動，給了我們展示青春，釋放才華的機會，使我們各方面都受到鍛煉，得到提升，這些年收獲的學習、包容、成長，是我一生受用不盡的財富。

　　每當料峭春寒時，總感動于小草“春風吹又生”的堅持，每當登到絕頂上，總驚詫于松柏“咬定青山不放松”的執著。而當困難壓向我們的時候，我們更要堅守腳下的土地，讓熱愛舒礦的信仰發光，讓忠誠舒礦的靈魂獨唱。“安全至上，效益為本”，這是集團的號召，更是員工心中的吶喊。為了實現這一目標，我們追求，我們開拓。你看多少員工頂繁星冒嚴寒，穿梭于交織的巷道之間，攀爬在高高的設備之上，又有多少員工背負理想，遠離家鄉，用他們的勤奮敬業為舒礦打造一個又一個響當當的品牌，在舒礦，你到處都能看到充滿希望與自信的臉龐，彰顯著四溢奔放的工作激情。

　　就是這些樸實無華的平凡勞動者用默默無聞的奉獻折射出人性的光輝，就是這些挺拔的脊梁，讓我們看到了舒礦的希望！也讓我們這些年輕的心迸發出勵志創業的熱情！

　　“一年之計在于春”，我想用春天的語言描繪心中最美好的未來，公司再拼三年宏偉的藍圖已經繪就，2014年職代會的召開，照亮了我們前進的道路，一聲聲沖鋒的號角指引著我們拼搏奮進，催促著我們勇往直前，引領著我們的思想更加成熟，引導著我們的行動更加穩健。

　　站在新的起點上，沐浴著晨曦的陽光，年輕的心中豪情萬丈。讓我們用勤勞的雙手把企業的容顏來妝點，用辛勤的

　　汗水把舒礦文明之花來澆灌，用滿腔的熱情來迎接舒礦又一個陽光明媚的春天！ 讓無悔的青春在這片遼闊的土地上盡情飛揚！

　　在春天里成長的演講稿 3

老師、同學們：

　　大家好，今天我演講的題目是《舞動的春天》。

　　“野火燒不盡，春風吹又生” 剝開黃色的泥土，又聞到了嫩綠的氣息，春天在舞動，祖國在搏擊，我們在拼搏。作為一名學生，我們應該怎樣做，如何把握好分分秒秒，讓我們的成績更加優秀，讓我們的閱歷更加豐富，讓我們的人生更加精彩！答案只有一句，那就是：以鋼鐵般的意志。持之以恒，頑強拼搏。

　　或許你曾經拼搏過，但并沒有成功，但是如果你不努力，不奮進，那么你必將失敗。縱觀古今中外，無論是先秦時代的諸子百家，還是名揚四海一統天下的英雄帝王；無論是經濟十分繁榮發達的美國，還是正在崛起的中國，誰不是經歷了命運的嚴冬，又頂住了落魄的風雪，艱忍而行，不懈努力，才贏得了成功。 從小家境貧寒范仲淹，為了讀書，他省吃儉用。終于，他的`勤奮好學感動了寺院長老，長老送他到南都學舍學習。范仲淹依然堅持簡樸的生活習慣，不接受富家子弟的饋贈，以磨礪自己的意志。經過刻苦攻讀，他終于成為了偉大的文學家。

　　山，因其形而巍峨；水，因其勢而磅礴；人則因勤奮拼搏而偉大。一個不斷進取，不斷奮斗，不斷拼搏的人生才是有意義的人生，才是有價值的人生。

　　或許你現在并未成功，但成功的星光依然在黑暗的夜空中閃耀，遙遠的未來別去等待，今朝就要用勤奮去為夢想而灌溉。

　　自然的春天來到了，人生的春天你我正在經歷著，只要你努力，去搏擊去奮斗，那么成功的春天也在向你招手。

　　在春天里成長的演講稿 4

老師們、同學們：

　　大家早上好！

　　俗話說，一年之計在于春。春天，是農民播種種子的時間，同時也是我們學生播種種子的時間。農民播種的是農作物的種子，我們播種的是文明，健康、勤奮、合作、安全的種子。如果我們在春天里播種是希望的種子，那麼我們就會收獲明禮誠信、樂學善思、身心健康、團結合作的豐碩成果。所以我今天講話的主題是：春天，讓我們播種希望的種子。

　　春天，讓我們來播下文明的種子。每位同學都要爭做一名文明守紀的小公民，從身邊的小事做起，例如，每天去食堂就餐，要做到路隊安靜、整齊，就餐時做到不爭、不搶，文明用餐；平時見到師長要主動問好；主動幫助同學，尤其是要幫助低年級的小同學解決困難；不亂扔廢紙和雜物，愛護公物，不在課桌上亂寫、亂刻、亂畫，在教學樓內不喧嘩打鬧、不說臟話等等，這些都是文明的表現，都是一名文明守紀的小公民應該做到的。

　　春天，讓我們來播下勤奮的種子。我們要收起貪玩的心，把心思花在學習上，課堂上集中精神，認真聽看老師講課。認真參加早讀課，該做的做，該讀的讀，該背的背。對大多數同學而言，一時的勤奮不難做到，但是難于持久。所以，我們必須要有長遠志向，并為自己制定一個個小目標，經過努力，目標很快就會實現。自然會有成就感，在倍感欣喜的時候，及時制定下一個奮斗的目標。只有下定決心，持之以恒，才能有看得見的進步！

　　春天，讓我們來播下健康的種子。生命是寶貴的。人生來去匆匆。保持健康的身體，離不開運動。生命在于運動，運動在于鍛煉，鍛煉貴在堅持，堅持就是勝利。每位同學每天都要堅持鍛煉身體，積極參加課外體育活動，只有這樣，才能保持健康的體魄。

　　春天，讓我們來播下合作的種子。同學們一起在學校學習、生活，在學習上，生活中都要團結友愛、互相幫助，共同合作，爭取共同進步。只有同學間互相謙讓，互相容忍，寬宏大量，才會體會到集體的溫暖。同學們，讓我們多一份關愛，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團結互助奏出美妙的.交響樂！讓我們的校園充滿和諧，讓我們每一個同學在和諧的環境中茁壯成長！

　　春天，讓我們來播下安全的種子。每位同學都要把安全牢記在心中，做任何事，都要把安全放在首位，例如：上下樓梯，體育課上、課外活動等等都要注意安全，千萬要珍愛自己的生命。

　　同學們，播種離不開耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學會求知、學會健體、學會合作、學會做事、學會做人，享受到進步的喜悅，享受到收獲的幸福！同學們，你們是祖國的未來！是祖國的春天！讓我們從現在做起！從我做起！春天，讓我們一起來播種希望的種子！

　　在春天里成長的演講稿 5

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《春天的贊歌》

　　愛是親切的關懷，愛是諄諄的教誨，愛是真誠的幫助。

　　在我的心中有這樣一位老師：她用一片愛心做好每一項工作，她用一片愛心關懷著每一個孩子。她就是我們的班主任李老師。

　　她愛學生，把學生當作自己的孩子。新生入學的第一天，老師正在教室組織我們進行自我介紹，突然門被猛地推開了，一個不修邊幅、小男孩似的女生出現在大家的面前，她的出現引起大家哄堂大笑，她當著全班同學大聲怒吼：“有什么可笑的，啥沒見過，”她情緒激動，讓我們大吃一驚。同學們都瞪大了眼睛，等待著暴風雨的來臨。出人意料的是老師并沒有生氣，而是面帶微笑，和她主動打招呼。后來我們才知道，這名女同學是單親家庭，很早就沒有了媽媽。于是班主任便做起了她的“學校媽媽”。生活上像母親一樣的關懷她，噓寒問暖；學習上像朋友一樣照顧她，排疑解難。老師的關懷就像和煦的春風，終于融化了她那顆冷漠的`心，她的臉上出現了可愛的笑容。和同學們的關系融洽了，成績也提高了，在班干部的競選活動中還被選為班委成員。我們都由衷的替她高興。

　　李老師對學生的愛是無私的，對她的教學工作更是兢兢業業。

　　我還記得第一學期的那節數學課。上課鈴響過了好久，班主任才一手提著小板凳，一手拿著課本，步履蹣跚地走進來。我們都愣住了，班主任卻如往常一樣認認真真地講課。此情此景，同學們都更加認真的聽講，就連平時最調皮的學生也不例外。講完課后，老師布置下作業，坐在小板凳上研究習題。我讓她批改作業，當她看到我漏洞百出的解題步驟時，皺了皺眉，準備起身講解。但是，身上的疼痛讓他她不得不坐下來。我感覺到我的眼圈在發癢，有眼淚在打轉。回頭看看同學們，也都盯著老師，眼睛里都充滿了關愛。這是我最難忘的一節數學課，這是值得我一生銘記的一節數學課，在這里我想大聲說一句話：老師，您辛苦了！

　　不僅如此，班主任對班級的管理工作更是傾注了全部心血。曉風殘月，早操的隊列旁，總能看到她隨著隊跑步的身影，于是我們的口號更加響亮；斗轉星移，清雅的校園中，總能看到她早出晚歸的背影，于是我們的學習更加努力。

　　最后請允許我用一首詩表達對班主任的敬愛：

　　怎樣才能歌頌您的品行，怎樣才能報答您的恩情？我們把春天的贊歌向您高唱，愿能撫慰您不知疲倦的心！

　　在春天里成長的演講稿 6

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！ 我今天演講的題目是《春天的校園》。

　　當冰冷的寒冬已知趣地悄然退去，代之而來的卻是令人心醉的春意盎然。當燦爛的陽光綻放你的笑臉，當絲絲微風拂過你的臉頰，同學們你是否感覺到：攀上枝頭的那樹鵝黃的嫩芽，是春天的微笑？歡暢在天空的那群可愛的小鳥，是春天的.心跳？是的，春天是美好的！

　　當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候，你是否會想起那位經常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學；當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學校園丁栽培草坪的背影；當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的阿姨的艱辛。我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的！

　　在這么美麗的校園里，同學們，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？你怎么忍心讓潔白的墻壁，留下串串腳印，還發出幸災樂禍的笑聲呢？你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里煙霧繚繞，怎么能在你同窗好友的面前起哄嘲諷，上演刀光劍影呢，怎么可以背著師長翻爬圍墻、私自出校，全然不顧他們的感受呢？難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一縷疲憊。同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀！ 文明是風，它可以吹拂每一位學子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生！我相信通過我們的努力，樹立起我們坪中學子的風華，使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！

　　在春天里成長的演講稿 7

敬愛的各位老師、親愛的同學們：

　　大家上午好。這次我演講的題目是《在生命的春天里》。

　　又是一年春草綠，春天真的來了。

　　親愛的同學們，我們也正處在人生的春天里。在這樣美妙的時光，我們是要去高遠的天空中搏擊翱翔，還是僅僅在地平線上悠游，不思進取、浪費時光？

　　生命的價值在于奮進和拼搏。如果人生是無涯的山脈，那么活著就是對夢想的不停追索與攀登。雨果說，“所謂活著的人，就是不斷挑戰的.人，不斷攀登命運峻峰的人。”

　　司馬遷忍受宮刑之辱、伏案著述七年，完成了“史家之絕唱、無韻之離騷”的史記。柏拉圖遠游埃及，從而影響了他《理想國》的創作，奠定了他哲學家的崇高地位。曾看過賽克爵士寫的《探險史》，那是人類從古到今，用行動去抵達遠方的奮斗的記錄。這些事例告訴我們：人生就是行動，人生就是拼搏，只有在拼搏中，人生才有意義。

　　有人說“春光無痕”。確實，我們的生命非常短暫。生命是一場戰爭，一個過客的旅居，軀體的一切只是逝水東流，靈魂的一切只是春夢一場。過去的不可挽留，未來的不可預測，只有現在是我們唯一擁有的。

　　當我們人過中年，當我們垂垂老矣，當我們回首往事時，我們是否能欣慰地說“我這一生并沒有虛過，我曾經有過遠大的理想，并為之奮進終身”。

　　高三的學長們，離高考還有一個多月，你們在認真備考的同時，一定要保重好自己的身體。請學長們相信，這是黎明前的黑暗、曙光就在前方！我在這里衷心預祝各位學長高考成功！

　　高一高二的同學們，學長們的今天就是我們的明天，我們要珍惜現在的時光，一分一秒，不可虛度。看看校園里的那棵紅花刺槐吧，新生的事物還在孕育中時，它卻早已將鮮花綻放于世間。

　　青春，是可貴的，讓他融于實踐，會劃出人生耀眼的軌跡。青春，是神奇的，讓他付諸行動，會奏響一曲優美的生命樂章。青春美好，浪漫而充實，如烈火般綻放，才不愧芳華易逝。相信吧，青春是一場美麗的太陽雨，如何讓這雨下的酣暢淋漓、多姿多彩，全靠我們自己！

　　讓我們生命的春天，在奮斗與拼搏中，更加美麗、更加絢爛吧！

　　謝謝大家！

　　在春天里成長的演講稿 8

老師們，同學們，

　　大家好：

　　今天我為大家演講的題目是《在春天里播種》。

　　陽春三月，萬物復蘇，我不由得想起了這樣一句話“春種秋收”，在濃濃的春意中，風中發芽的應是怎樣的種子呢？

　　我看見感恩的種子在春風里發芽，這顆感恩的種子有你的陽光——老師。您披星戴月地來到學校，將知識的陽光灑遍我們全身。謝謝您，陪著我們度過蔥蘢的歲月；這顆感恩的種子有您的呵護——爸爸媽媽，是你們在夕陽中給我們送來一杯牛奶，是你們在月光下為我們輕輕蓋上被子。謝謝您，始終為我們盡心盡力，同啟明星般照耀我們的心田；這顆感恩的種子有你的雨露——我親愛的'同學，課堂上是你借給我沒抄下來的筆記，課下，我不會的題你幫我解，青春如奔流的河水，一去不復回，感謝這一路上有你。

　　我看見自信的種子在春風里成長，記得蕭伯納說過：“有信心的人，能化渺小為偉大，化腐朽為神奇”。面對老師的提問，我想昂首挺胸，聲音洪亮地回答，遇到自己不會的題，深呼吸，然后輕聲對自己說：“沒問題，我一定可以解出來！”夢想只是遙不可及，是不是應該放棄，花落又是雨季，春天總會在那里，自信的微笑點亮黑暗的夜晚，灑下一顆星辰，在心里生根發芽。

　　一位哲人這樣說過：“播種行動，將收獲習慣；播種習慣，收獲性格；而播種性格，收獲的將是命運。”

　　播種感恩，收獲快樂。

　　播種自信，收獲成功。

　　謝謝！

　　在春天里成長的演講稿 9

尊敬的老師、同學們：

　　初春時節，草長鶯飛。一年之中最美好的時節已然來臨，而一生之中最美好的季節——青春，也恰如此。在這美好的時期你們可以有無窮的夢想，可以有無盡的求知欲望，可以有數不清的新鮮創意……同學們，請你們一定要珍惜這段美好的時光，讓自己閃亮的青春在無悔中度過。但是，怎樣的青春才是無悔的青春呢？

　　我認為追求知識的青春是無悔的青春。“知識改變命運。”高中階段正是求知的黃金時期，也是改變命運創造奇跡的關鍵時期。在知識的海洋里，有思想的燈塔照亮漫漫長夜，帶你穿越坎坷、低谷、荊棘、泥淖，我們可以乘著書本的翅膀掠過萬水千山，走進科學，走進自然，追求真理，邁向成功的彼岸。當然，書山坎坷，求知的過程難免跌跌撞撞，迷茫彷徨。于是，有些同學放棄了自己的夢想，選擇了沉淪頹廢。手機、網絡、游戲成為了埋葬自己青春的墳墓，相信有一天放棄夢想，虛度青春的他們一定會流下悔恨的淚水。

　　其實，追求知識的過程也是磨煉自己的過程。只有磨煉自己的青春才是無悔的青春。在高中階段的學習中，不僅磨煉自己的心智，也在磨煉自己的品性。而那些敢于直面磨煉的人才是真正的強者。的確，高中的課程和初中小學的課程迥然不同，不僅僅是靠看看記記，玩玩學學就能取得好成績的。高中的學習不僅需要勤學善思，還需要需要靈活變通，更需要需要堅忍不拔，……而這些優良的學習品質的`培養全靠對自己的磨煉中才能得以實現。對于一道數學題的執著思索，對于一篇文言文的反復誦讀，對于一堆英語單詞的機械重復，對于一門學科的深入探究……也許這些都沒有給你帶來應有的成績提高。那么，同學請不要灰心，因為這些都是橫亙在你成功路途上的座座山峰，這些都是你求知路上不得不面對的磨煉。黎明前的黑暗固然難熬，但是明天的日出更加美好！只有戰勝這些困難，才能看到日出的絢爛。正如弗朗西斯培根所言：最美的刺繡，是以明麗的花朵映襯于暗淡的背景，而不是以暗淡的花朵映襯于明麗的背景。大浪淘沙，百煉成鋼。經歷這些你才會發現你已經擁有了如此的的美好品格。

　　當有一天你們成人自立，當有一天你們事業有成，當有一天你們承擔起一個幸福的家庭，你們一定會感謝當年高中時代努力拼搏的自己，一定會懷念讀書時自己默默奮斗的身影。請正視眼前的學業，請真面學業上的磨煉。只有如此，才能讓青春無悔，才能讓一生無悔！

　　在春天里成長的演講稿 10

各位老師好，同學們：

　　大家好！

　　剛才學校表彰了80位優秀學生和進步學生。我為他們出色的成績和取得的進步感到高興。她們身上洋溢著的好好學習天天向上的精神和思想，也讓我感動，使我敬佩。我請大家把掌聲再次獻給他們！同時，我也希望大家互相學習，再接再厲，不斷前進！

　　在去年秋季的開學典禮上，我告訴大家校園最美是讀書，云溪湖邊好讀書！又是一年春好處，春天是百花盛開的`好時節，是播種希望的好時節，讓我們懷著美好的期待播下讀書的種子！

　　同樣是在去年秋季的開學典禮上，我給20位在云溪湖校刊上發表了作文的學生發放了稿費，現在，我馬上要給30位學生發放云溪湖第二期的作文稿費。他們的名字是：一年級：xxx。二年級：xxx。三年級：xxx。四年級：xxx。五年級：xxx。六年級：xxx。首先請一二年級的同學上臺領取稿費，合影。再請三到六年級的同學上臺領取稿費，合影。

　　“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”。生活因讀書而快樂，思想因讀書而充實，人生因讀書而精彩！讓我們在這個最美的季節里，走進書里，品味書香！讓我們的云溪學校充滿書香！

　　在春天里成長的演講稿 11

尊敬的各位領導、老師們：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是：《耕耘在春天里》。

　　一年之計在于春。春天是播種希望和享受溫暖的好季節。

　　一份耕耘、一份收獲。初中的學習是緊張有序的，看到同學們埋頭演算、聽著孩子們朗朗的讀書聲，我很是高興。尤其是看到我們班的張望同學時而若有所思、時而奮筆疾書，我更是倍感欣慰。看來努力奮進的種子已在他的心中生根、發芽!

　　還記得那天，我托著疲憊的身軀回到家中，收拾完畢正準備休息。這時，張望同學的爺爺打來電話焦急地詢問：“牛老師，我們家剛子怎么還沒有回家呀?”話音未落，我的心就緊張起來：這么晚了，會不會出什么事?于是我放下電話，拎起衣服急忙下樓。一路上找遍了所有的臺球室、打遍了所有和張望要好的同學的電話，最終在一間網吧里找到了又黑又臟的他，我當時是又氣又恨。路燈下，看著他瘦小的身體，我不由得心疼起來：這孩子挺苦的，從小父母離異，跟著年邁的爺爺、奶奶生活，家境艱難。再加上平時自制力差，養成了很多不良習慣：不思學習、經常曠課遲到，是典型的問題學生。送他回家的路上，我苦口婆心勸他要爭氣，他似乎愛搭不理。快到家時，他怎么也不讓我進去，但我執意要去。進門后，他那風燭殘年的爺爺奶奶緊緊地握著我的手向我表示感謝。環顧四周，我不禁鼻子發酸：這是怎樣的一個家啊!黝黑的墻壁，屋里沒一件象樣的家具，薄的可憐的幾床被子，一張面目全非的書桌孤零零地蜷縮在暗淡無光的角落里，一切都昭示著這個家庭的貧窮和不易!我掏出兜里僅有的一百元錢，塞到孩子手里語重心長地說，“張望同學，要爭氣啊，別讓爺爺奶奶再操心了!”臨走時，他用發顫但卻認真的聲音說：“老師，我將來一定還你!”

　　這次家訪之后，他似乎很在意我對他的評價，行為習慣有所收斂。但我知道：冰凍三尺，非一日之寒!這個年齡的孩子具有很強的反復性。有一天課間的時候，班長急匆匆地跑來告訴我，“張望又打人了!”這一次，他打的竟然是一個女同學!下手還很重!我不禁勃然大怒：張望同學，你太野蠻了，他好像還挺委屈：“老師，她罵我!”我呵斥到：“你別狡辯了，等我回來再說”。說完我就領著這個女生去了醫院，等安頓好這個女生，回到學校時已經是中午12點多了。學生們早已回家，我到班里一看，張望同學正坐立不安地站在教室里，看到我滿臉疲倦，他愧疚地說道：“老師，對不起!”我余怒未息：“你為什么要打人?”只見他低著頭，紅著臉聲音非常小地說：“她罵我缺爹少娘，是班里的垃圾，于是我就……”說著，他一個大小伙竟哽咽起來。我不禁一怔，是啊!孩子的心靈是多么純潔，又是多么的脆弱啊!他已經失去了正常家庭應有的溫暖，在美麗的校園里不能讓他心靈再次受到傷害，再次摧殘!于是，我帶著他到飯館吃了碗面，然后送他回家。在那條熟悉的小道上，我不斷地開導他，“你長大了，遇事要冷靜。這樣做，只能招致大家更多的反感。暫時的貧窮、命運的不公，只有通過自己的努力才能改變，以后要自信起來，用自己的行動贏得他人的尊重。老師相信你，你一定能通過自己的努力走出盲區，走向光明。快到家門口時，我說，“老師不進去了，作為男子漢，你要把今天發生的事情和爺爺奶奶說清楚，明天要真誠地向人家賠禮道歉，以后昂首挺胸做人，光明正大做事。他會心地露出微笑：“老師謝謝您，我以后再也不惹您生氣了。”

　　春雨細微，潤物無聲，春風有情，暖人心脾。真摯的愛可以融化一切。從這以后，張望同學突然變得很有信心了，盡管學習依然很吃力，但態度卻在變化，對班集體的熱情也很高漲，每次打掃完衛生他都累的滿頭大汗。其它同學對他的態度也發生了改變。我也不斷地鼓勵他，在班里表揚他、關心他，留意他成長的每一個足跡，把更多的愛給了這個可憐的孩子。在一次運動會上，身體本不強壯的他竟然積極主動地報了1500米長跑。競技場上他硬是憑借著頑強的毅力，取得了第五名的好成績。當他氣喘吁吁、遙遙晃晃地跌到在我跟前說出的第一句話便是：“老師，我又為咱們班爭得2分。”我一把拉過他激動地說到，“好樣的!張望同學，你是咱們班的功臣!” 。

　　綠樹成蔭下，我已看到了他活潑可愛的笑容;繁華似錦時，我已聽到了他快樂的歌聲。老師原來就是春的氣息啊，老師的愛就是春天播下的種子。

　　忘不了!忘不了，小志敏的不幸遭遇;忘不了，小寒陽的病魔纏身;是誰?給了她們春天般的溫暖;又是誰?給了她們父親一樣的愛!

　　明天我們都會慢慢的老去，歲月的流失能改變我們年輕的.容顏，但抹不去我們火熱而又年輕的心。只要心中有愛，便會有關懷!

　　心中時刻裝著學生，像愛自己的孩子一樣，呵護他們成長的老師是可親的!能把自己的愛無私地播撒在千千萬萬個孩子們的心田，這樣的愛是高尚的!

　　見賢思齊，榜樣的力量是無窮的。我要做這樣的老師，以他們為楷模，以他們為目標，我相信自己會做的很好、做得更好!最后我想用這樣兩句話來結束我的演講：為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛的深沉!為什么我的心中滿是牽掛，因為我對老師這個職業無限熱愛!

　　如果我的演講能夠獲得掌聲，那么這掌聲屬于在坐的每一位老師，屬于普天之下每一位熱愛教育事業的老師!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

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