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小學生兒童節演講稿范文《科學的力量》（精選10篇）
演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在日常生活和工作中，我們都可能會用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編為大家整理的小學生兒童節演講稿范文《科學的力量》，希望能夠幫助到大家。
小學生兒童節演講稿《科學的力量》 1
同學們：
當你們看著可愛的動畫片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車，接聽著越洋電話的時候……
你可曾意識到科學的力量，科學不僅改變了這個世界，也改變了我們的生活，科學就在我們身邊。
翻開20世紀的壯麗篇章，我們發現人類在這百年中不僅經歷了血與火的洗禮，更創造了無數科學奇跡。19世紀法國著名科幻小說家凡爾納的虛構，當時讓人不可思議，他所幻想的登月旅行、飛機、遠射程炮等，在20世紀都一一成為現實。在21世紀的今天，高科技更是無處不在。
作為跨世紀的一代，我們又該以怎樣的姿態去適應新世紀，擔起新世紀的重擔呢?科學技術的日新月異，使得科學不只為尖端技術服務，也越來越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時代的我們熱愛科學，學習科學。參加科技“五小”比賽、閱讀科技書籍，使我明白了許多道理。精密的機器人，不用燃料的汽車，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個個生動有趣的現象，激起了我探索科學的愿望。
我們每個人都要學習科學，傳播文明，在享受新生活的同時，更要創造新生活，如今，科技產品的更新換代不斷加快，可視電視、電腦上網、心臟起搏器，已經不算新鮮了。從1901年發明的真空吸塵器，到人造地球衛星、載人宇宙飛船，科技在不同領域里顯示出了強大的力量。
電子產業、通訊技術的日益普及，納米技術、超導材料的廣泛應用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會出現像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學習科學技術，不僅僅是為了成為科學家，也是為了能適應生活，更為了能成為新世紀的主人，擔起新世紀，為國家建設，為人類文明做出貢獻。
新中國成立以來，我國的科技發展突飛猛進，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發射人造衛星和飛船等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國和先進國家的科學技術的差距，為我國的現代化建設注入了活力。
鄧小平爺爺說“科學技術是第一生產力”，的確如此，科學為我們祖國的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對青年說，世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的。這句話，飽含了長輩們對我們的殷切期望。如果說長輩們用辛勤的勞動建設了20世紀的.祖國，那么，我們就應該以知識、以科學擔起新世紀的重擔。
同學們，我們正處于成長發育階段，學習科學，讓我們從小做起。我們要努力學好各種文化課，因為這是一切學習的基礎;同時，對各種適合我們小學生看的科普書籍、報刊，最好在課余多閱讀一些;還應該積極動手搞各種科學小實驗、小制作，寫科學小論文等，培養對科學的興趣。長此下去，我們一定能夠熱愛科學，擁有豐富的科學知識。
人類的智慧是無限的，無論是美國的挑戰者號爆炸，還是全球計算機病毒的升級，從來都不能阻止人類的科技進步。“知識就是力量”，培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴求知識的人。如今，讓我們也用它來勉勵自己，做一個熱愛科學的新一代，擔起新世紀的重任，為我們祖國的明天，譜寫出更加輝煌的詩篇!
謝謝大家。
小學生兒童節演講稿《科學的力量》 2
各位老師，同學：
大家好！今天我講話的題目是“在無盡探索中感知科學的力量”。
翻開化學書，那些震古鑠今的偉大名字首先映入眼簾：牛頓，愛因斯坦，亞里士多德，看著他們的豐功偉績，我幾乎無法想象那是一種怎樣的積淀與超脫。這才發現，我們置身其中的世界——有驚喜，有未知，有生命的礪煉，更有無限的可能——也才明白了科學的力量——無盡的哲思與借鑒。
每一個瞬間自然界都在開始它漫長的旅程，然而每一個瞬間它又在到達自己的終點。這并不矛盾，因為歷史向來是以一種沉重的方式來翻開它的每一頁。科學的不斷探索與創新，也在一定程度上改變了我們看望世界的方式與審視周遭的習慣，讓我們用更理性也更真實的視角來分析看待身邊的人和事。科學就是這樣一種精神與智慧。
科學也是一種藝術，并且是一種漫長亙古的經典藝術。它讓我們體驗了飛翔的快感，讓我們了解了幻想與遐思的歷史意義，子曰：“知者樂水，仁者樂山。”科學的領域里好水好山，只看你是否能夠自娛自樂，沉浸其中。我的一位朋友非常欣賞林非，其中他說到，科學的藝術就是學著懂得如何打破時空的界限，如何由量變到質變的轉化。科學的力量也就如同那黃鐘大呂般的`聲音，震響自然的每一個墻角，打開人類的又一華章。
影射到現實生活中也是如此。終有一天我們將從這象牙塔般的校園中走出，走向外面紛繁復雜的社會去。如今的社會在激烈的競爭中向前躍進著，順天應時的人才必須具備幾種精神：除了創新精神，合作精神外，就是嚴謹的科學精神。我們不能成為普朗克第二，也不愿成為社會的糟粕，在時代的浪尖上無聲地隕落。所以，我們不妨嘗試著挖掘自身的潛質，俗話說的好：世界上只有永遠的懶人卻沒有永遠的庸人。只要我們懷著一種信念，一份堅定，不論前面是惶恐灘，是枉死城，是但丁的煉獄，還是里本斯的酷刑場，都一如既往的走下去，傳承并發揚光大。
相信科學將在潛移默化中提升我們的情趣，引領我們邁向新的高度。在無盡的探索中昭示科學的力量。
我的演講完了，謝謝大家！
小學生兒童節演講稿《科學的力量》 3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是“道德鑄就人格，素養助力成功”，以此向科學前輩們致敬。
每一次對前輩的仰望，都是一次喚醒人生意義的自我激勵；每一次對前輩的致敬，都是一次砥礪使命與責任的鄭重宣示。老一輩科學家們能夠為國為民披肝瀝膽，做出卓越貢獻，我認為這與他們非凡的思想道德與科學文化素養的融合是分不開的。一個人思想道德的高度，決定了他未來事業的寬度；一個人科學文化素養的厚度，決定了他未來事業鉆研的深度。
寒暑輪替，草木榮枯，時光見證不朽。無論是錢七虎院士的慷慨捐獻，還是于敏院士的隱姓埋名，更或是屠呦呦幾十年如一日的潛心鉆研，處處彰顯了他們科學與人格的魅力。是那種崇高的思想道德讓他們在任何一個艱難的'時期都凝神聚力，在任何一個船到中流浪更急，人到半山路更險的時候，中流擊水，勇攀科學高峰。以高尚的思想道德鑄就高尚的人格，實現自我價值的飛躍，也推動了社會的進步。
古人云：“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土。”自然，老一輩科學家做出卓越的貢獻與其一生積攢的科學文化素養亦是分不開的。故曰：有德有才是正品，有德無才是良品，無德無才是廢品，無德有才是毒品。一個人事業的成就少了道德與素養中的任何一個都無法獲得。試想，如果沒有堅實的科學文化素養，屠呦呦又會有什么底氣在艱難時刻仍秉持科學理想，于敏院士的隱姓埋名又會給自己與社會帶來多大貢獻，錢七虎院士又有多少資本來成立助學基金助力家鄉教育呢？科學文化素養是栽培這些卓越貢獻的沃土，以科學文化素養助力成功，壓實學術研究的根基，有底氣才有勇氣。
四十載驚濤拍岸，九萬里風鵬正舉。回首中國一步步的崛起，少不了任何一個人的貢獻。科學前輩們也好，無數堅持奮斗的平凡人也罷，都在用行動彰顯著中國有我，歷史有我的勇氣與擔當。索菲·金塞拉曾說：“人們因為這世界一團糟而郁郁不樂，不是因為所有的事都不完美，而是因為我們有能力，卻沒有去做。”無數科學前輩在風雨中前行，打破了旁觀者的壁壘，沖破了舊理念的束縛，以其非凡的道德思想鑄就高尚的人格，以堅實的科學文化素養堅固成功的根基。見賢思齊，我們應該向他們學習，向他們致敬。相信，向這些科學前輩們看齊，我們將鑄就中華民族永不流逝的科學鈣質。
有科學文化素養的根基，才有了他們砥礪前行的底氣；有思想道德的背景，才有了他們一往無前的勇氣。“喬木亭亭倚蓋蒼，櫛風沐雨自擔當。”（葉夢鼎《蓋蒼喬木》），是無數個“于敏”“錢七虎”“屠呦呦”挺起了中國的脊梁。再次向科學前輩們致敬，向他們高尚的思想道德素養致敬，向他們堅實的科學文化素養致敬，向他們卓越的成就與貢獻致敬。愿無數的我們亦能中流擊水，亦能勇攀高峰！
小學生兒童節演講稿《科學的力量》 4
各位尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好！今天我演講的題目是“偉大的科學家的貢獻之源”。謹以此向各位為國為民族做出貢獻的老一輩科學家致以崇高的敬意。
眾所周知，我國曾有過一段艱難的歲月，技術封鎖，物資禁運，曾經的外國反動勢力處心積慮的要把中國的科學事業扼殺在搖籃里。面對著這樣險惡的條件，老一輩科學家們沒有退縮，他們披荊斬棘，越過無數道天塹，終于使我國擺脫了技術處處為人所制的環境，成為科技強國。那么，究竟是什么支撐他們越過艱難險阻，做出突出貢獻的呢？
這其中必然少不了的是他們堅實的科學文化素養。正是有了扎實的理論知識，嚴密論證的設計方案，兩彈一星元勛們才創下五年讓原子彈從無到有的偉大成就；正是有了不放過一絲細節的認真，精益求精的態度，中國航天事業才有了無一失敗的奇跡；正是有了勇于嘗試，不怕失敗，敢想敢干的精神，屠呦呦才能從浩如煙海的歷史文獻中，找到那唯一正確的青蒿素提取方法。無才有德，是為成事不足敗事有余。若是沒有堅實的科學文化素養，那么縱使這些科學家們滿懷抱負，也只是庸庸碌碌，一事無成的庸人罷了，又何談如今這般為祖國的科學事業做出突出的貢獻呢？
然而，我想在這突出貢獻的背后，同樣少不了的是老一輩科學家們高尚的思想道德素養。
昔日，正因有那些愿意放棄國外優厚待遇，依然回國的錢學森們，中國才有了兩彈一星事業的人才基礎；正因有那些愿意為國家事業隱姓埋名數十年的于敏們，中國才有了威懾強敵的國家重器；正是有了不圖名利捐獻獎金的錢七虎們，中國才有了一代代得以延續的科技階梯。有才無德是為國家蛀蟲，只會白白消耗國家的資源。就像2013年3月那位一言不合就向室友水杯中投毒致人死亡的復旦研究生林森浩，誰也不能否認他是有知識，有才華的，但是又有誰會認為他將會成為國家棟梁呢？由于缺少最基本的道德素養，他斷送了他人無辜的'生命，自己也鋃鐺入獄，還白白浪費了這些年來國家為培養他提供的資源，可謂害人害己。
同樣道理，如果那些老科學家們沒有高尚的思想道德，他們或許一生是外國的“二等公民”，或許也會因為一念之差害人害己，又怎會做出如今的卓越貢獻呢？從老一輩科學家的故事里我們可以看出，要想做出卓越的貢獻，高尚的思想道德與堅實的科學文化素養缺一不可。為眾人抱薪者，不可使其凍斃于風雪；為自由開路者，不可使其困頓于荊棘。那么作為新一代青年的我們，在致敬科學前輩的同時，更要吸取他們的優秀品質，思想道德與科學文化素養兼備，從老一輩科學家肩上接過振興祖國的使命，勇于擔當，投身到祖國未來的經濟建設中去，為未來的科技強國事業做出我們自己的貢獻！
我的演講完了，謝謝大家。
小學生兒童節演講稿《科學的力量》 5
同學們：
1985年2月15日，我國南極考察隊隊員在南極喬治島上建立了“中國南極長城站”，終于在南極第一次生氣了五星紅旗，這旗是智慧和科學的結晶，這旗由汗水和鮮血染成，這旗由中國人親手升起！
1984年11月20日，中國南極考核隊591名隊員從上海啟程前往南極，經過一個多月的艱苦航行，行程1100余海里，于12月26日安全到達南極。建站地址選定后，考察隊員立即組織力量從兩艘萬噸巨輪上突擊運卸500噸建站物資和大批科學考核設備，同時著手趕建長城站。他們在時而狂風暴雨，時而冰雪綿綿的惡劣氣候條件下，搶修碼頭、搬運物資、平整地面、開挖地基、建造房屋、安裝設備常常連續工作16小時以上。挖掘機、推土機等全部啟用，直升飛機、救生艇等一齊出動。就這樣，經過45天的日夜苦干，創造了世界在南極建站史上罕見的高速路，終于在1985年2月15日高質量地完成了建站任務。這是堅韌不拔、頑強拼搏精神的勝利！
中國南極長城站的建站速度之快，質量之完美，令外國同行刮目相看！它充分體現了中國人民的智慧和創造力。所有建站材料，全由我國自行生產，不但能頂住12級以上的大風，而且還能抵御零下幾十度的嚴寒。在南極風大、嚴寒、干燥的情況下，長城站就像一名堅強的衛士，能確保考察隊隊員黯然無恙。
南極長城的站的建立，具有重大的歷史意義和現實意義，它標志著我國的科學技術已經達到了新的.高度。
馬克思說過：“在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦，沿著陡峭山路攀登的人，才有希望到達光輝的頂點。”同學們，雖然現在已經進入了二十一世紀，但我們仍應該學習南極精神！在我們的面前，許多科學高峰有待我們去開發，無數科學奧秘有待我們去探索！
謝謝大家！
小學生兒童節演講稿《科學的力量》 6
親愛的同學們，老師們：
上午好！今天是一個風和日麗的好日子，也是我們學校第XX屆科技節隆重開幕的大喜日子。首先，請允許我代表六年級全體學生，向學校第十一屆科技節的開幕表示熱烈的祝賀！我們學校的師生在科技創造方面有著光榮的歷史，學校近幾年連續被評為區青少年科技教育先進集體。近四年來，學生的在科技方面的成果獲區級以上獎62項，其中省二等獎以上5項、市級獎40項。王芳芳、張建偉同學“生物中過氧化氫酶活性的實驗研究”于去年榮獲省一等獎。我們同學獲獎的項目還有諸如：“永強民眾防雷電知識的調查”、“懷念永興堡——對已逝老城的調查”、“寧村湯和文化歷史探源與調查”、“永強中學交筆友現狀的調查”、“福壽螺的生物學觀察報告”，這些研究和探索，涉及到我們高中的各個學科和生活的各個方面，對同學們的發展起到了非常重要的作用。
同學們，老師們，科技創造能使我們充滿力量。整個人類文明的歷史，就是一部科技攻關的創造史。同學們在青少年時期就積極參與科技發明與創造，探索科技求知領域，這種經歷無疑將會成為你們人生的美好回憶，也為大家成長為創新人才打下堅實基礎。特別是高一的同學，你們在科技節中取得的成果，還將計入你們的成長記錄檔案。
同學們：我們這屆科技節的主題是：節約、創新、發展。在接下來的一個月時間里，學校將會組織同學們開展一系列豐富多彩的科技教育活動，如：觀看科普錄像和展覽，明天下午第四節課在校友樓四樓高一段將舉行科技發明講座，國慶節后還將舉行科技小論文、科技小發明和信息技術作品的'比賽。
我們希望通過這些活動培養同學們的科技意識及科技技能，引導同學們去廣泛接觸社會，接觸大自然，感受科學的偉大，探索科學的奧秘。學校希望全校師生能以飽滿的熱情投入到這一次的科技節活動中來，各年級還可以結合學生年齡的特點、興趣和愛好，開展形式多樣的科技活動，使學生在科技教育活動的過程中養成一種習慣，形成一種意識，培養一種精神，達到培養學生良好的科學素質的目的。
10月底，學校將會舉行隆重的頒獎儀式，表彰在第十一屆青少年校園科技節活動中表現突出的同學和班級，希望同學們努力爭取好成績！
最后，預祝我校第十一屆教育科技節取得圓滿成功！預祝我校同學在本次科技節中取得優異成績！
謝謝大家！
小學生兒童節演講稿《科學的力量》 7
尊敬的老師：
如今，科技產品的更新換代不斷加快，可視電視、電腦上網、心臟起搏器，已經不算新鮮了。從1901年發明的真空吸塵器，到人造地球衛星、載人宇宙飛船，科技在不同領域里顯示出了強大的力量。電子產業、通訊技術的日益普及，納米技術、超導材料的廣泛應用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會出現像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學習科學技術，不僅僅是為了成為科學家，也是為了能適應生活，更為了能成為新世紀的.主人，擔起新世紀，為國家建設，為人類文明做出貢獻。
新中國成立以來，我國的科技發展突飛勐進，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發射人造衛星和飛船等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國和先進國家的科學技術的差距，為我國的現代化建設注入了活力。鄧小平爺爺說“科學技術是第一生產力”，的確如此，科學為我們祖國的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對青年說，世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的。這句話，飽含了長輩們對我們的殷切期望。如果說長輩們用辛勤的勞動建設了20世紀的祖國，那么，我們就應該以知識、以科學擔起新世紀的重擔。
小學生兒童節演講稿《科學的力量》 8
尊敬的各位領導。各位老師。同學們：
我是舊縣小學四年級的學生，我演講的題目是《科學就在身邊》。您知道向日葵為什么總是向著太陽嗎？您知道冰淇淋為什么會〝冒氣〞嗎？您知道為什么燃燒的火焰總是向上竄嗎？這些發生在我們身邊的司空見慣的平常現象，里面卻蘊藏著深奧的科學知識。
凡是有成就的科學家，他們都善于抓住身邊的看似平凡卻蘊含科學道理的一些小事，進行深入細致的研究，最終攀登到了科學的高峰。英國科學家牛頓被掉下來的蘋果砸中了頭而研究出了萬有引力定律；英國瓦特觀察水燒開后的壺蓋發明了蒸汽機，我國古代發明家魯班的手被帶齒的草葉劃破發明了鋸子他們都是捕捉了身邊的現象進行科學的研究后取得的創造成果，這些發明推動著人類文明的'歷史前進。
事實上科學家的很多發明都是從我們身邊的科學中得到啟示的：船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿；火箭升空利用的是水母。墨魚反沖原理；直升機是人們通過對蜻蜓飛行的研究發明的
尊敬的各位領導。老師。同學們，這樣的例子還要我再列舉嗎？不，不用了！我們遨游太空，這里有科學；我們品嘗美味佳肴，這里有科學；我們欣賞五顏六色的鮮花，這里有科學；我們翻看各種書本，這里也有科學，科學無處不在。一個星期天，我突然發現鄰居家的大白貓正在菜園里吃草。覺得很奇怪，貓不是肉食動物嗎，怎么會吃草？便回到家中找出《百科全書》查找，卻沒找到關于貓吃草的原因。從此以后，我只要有時間，就仔細觀察大白貓。皇天不負有心人，終于，我發現大白貓每次吃草，都會拉出稀薄的屎。我猜想：也許大白貓吃草是因為它肚子不好的緣故？后來，這個猜想在一個寵物醫生那里得到了證實。我高興得一蹦三尺高，我終于通過自己的努力獲得了知識！從這件事中我明白了，只要我們認真觀察，勤動腦，勤動手，時刻留意身邊的各種現象，就能發現科學就在我們的身邊！
謝謝大家！
小學生兒童節演講稿《科學的力量》 9
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我有很多發現，但是，我第一次發現了一個科學小常識，那就是熱氣碰到冷氣能變成水，水再遇到冷氣的時候能結成冰。我知道這個道理感到很興奮!今年的冬天出奇地冷，平均氣溫在零下20度左右。雪特別的大，大暴雪像給大地披上了一層雪白的棉被，它給孩子們帶來了歡樂，他們在雪地里堆雪人、打雪仗，行人們都穿上了厚厚的棉衣，因為天氣太冷了。
盡管外面冰天雪地，但家里特別的暖和，我在看外面那雪白的'美景，突然發現窗戶有一種特別奇怪的現象，窗戶上有一層水霧，用手去摸水就往下流，我家有一扇窗戶沒關嚴，那層水霧冰霜，我再細細的觀察，過了一會兒，發現窗上形成了一層花紋，我覺得特別的美麗，你看這是多么的神奇啊!于是，我開始做試驗。我先燒了一壺熱水，小心翼翼地把水壺放在窗臺上，因為窗戶有點兒漏風，所以不大一會兒就發現窗戶上有一層水霧。我終于明白了，原來是冷氣和熱氣碰到一起就變成水了，我別提有多高興了。
我跑到了外面，大口大口的吹氣，假如你戴了眼鏡，鏡片上就會有一層霧，看不清東西。我在外面站了一會兒，眉毛上都結霜了，就像童話中的仙人，我知道了這個科學常識后感到特別開心。決心以后要更加努力學習，掌握更多的科學知識!
小學生兒童節演講稿《科學的力量》 10
親愛的各位老師。各位同學：
早上好！今天我們在這里集會，隆重舉行第十二屆科技節開幕式。首先請允許我代表學校對為本次科技節默默付出和辛勤籌備的老師們。同學們致以衷心的感謝，在科技日新月異的今天，任何我們覺得不可能的事物，在不久的未來都有可能變成現實。比如20年前，當時的.人們無論如何也無法想象互聯網會如此深刻地改變了我們今天的生活。共享單車。滴滴打車。網上購物。網上訂餐這些都是典型例子。正因為如此，所以有人說，互聯網技術發展到今天，它已經進入了另外一個新時代，那就是〝物〞聯網時代。什么叫物聯網？就是把所有物品通過信息傳感設備與互聯網連接起來，進行信息交換，以實現智能化識別和管理。今天，隨著互聯網。〝物〞聯網。大數據。云計算。人工智能。機器人。虛擬現實。3D打印。傳感技術等科技進步，人類的第四次科技革命時代正向我們大步走來！
那么，作為學生的我們又應該怎樣去面對這樣一個日新月異的科技新時代呢？在這里，我想給同學們三點建議：
第一：希望同學們認真對待我們的科學課程，掌握扎實的基礎知識，養成良好的學習習慣和思維習慣，為未來發展奠定基礎。
第二：希望同學們對科學保持濃厚的興趣，多關注身邊的科學現象，多了解最新。最前沿的科技成果，讓自己始終有一顆探究事物的好奇心。
第三：希望同學們多積極參加科技實踐活動，包括科學實驗。科學探究。社會實踐等。
當然，參加科技實踐活動肯定離不開我們的科技節。本次科技節的主題是〝創新科技，追逐夢想〞，老師們為大家準備了各種各樣。豐富多彩的科技體驗活動，我希望我們的每一位同學都能積極去參加。去體驗。去感受。更希望大家通過實踐，興趣能得到激發，知識能得到增長，科學素養能得到提升。如果能這樣，我想，我們的科技節就是有意義的
老師們。同學們，科學是魅力無窮的，科學是美麗多姿的，科學也是能改變我們生活。美化我們生活的讓我們一起去體驗，讓我們一起去探尋。預祝本次科技節活動圓滿成功！
謝謝大家！
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