小學生班級演講稿

時間：2025-01-16 17:59:54 晶敏演講稿我要投稿

小學生班級演講稿（通用24篇）

　　使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在現實社會中，演講稿的使用越來越廣泛，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編為大家整理的小學生班級演講稿（通用24篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生班級演講稿（通用24篇）

　　小學生班級演講稿 1

敬愛的老師,親愛的同學們：

　　大家早上好！今天我演講的題目是《我讀書我快樂》。

　　讀書，是一種享受，也是一種快樂。捧起它，它是圣潔的；翻開它，它是萬能的；閱讀它，它是美妙的。

　　博斯威爾有這樣的一句話：“每天讀上五小時書，人很快就會淵博起來。”我們每天很多時間都用在學習中，或許不可能這樣的投入，但是只要書籍在我的心中，我每天都會抽出點點滴滴的時間，遨游在書的海洋中。

　　讀書之樂，樂在足不出戶，便可遨游天下，悠然領略醉人的景致。一卷在手，千山萬水皆在咫尺之遙。這里有無限神奇的茫茫宇宙，有親切可感的片片沃土；有熠熠生輝的埃及金字塔，有蜿蜒延伸的中國古長城；有直插云霄的東方明珠，有極盡奢華的帆船酒店；有飛流直下的瀑布，有不毛之地的黃沙；有崇山峻嶺中的袖珍小路，有繁華都市中的田園人家；有五顏六色的海底魚群，有絢爛繽紛的高原鮮花書中有出乎想象的奇特風景，有超越現實世界的視覺震撼。所以，我讀書，我快樂。

　　讀書之樂，樂在不斷超越自己。讀書，讓我從一本本可愛的書籍中學會分清美丑，識別善惡，明辨是非；從一次次感悟中體會到不斷超越，逐漸成長。更讓我從先賢智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執著，從英雄可歌可泣的.故事中找到和命運搏擊的無窮力量和堅強意志所以，我讀書，我快樂。

　　讀書是成長的起點，讀書是睿智的源泉；讀書是一場久旱后的傾盆大雨，滋潤著每個人干渴的靈魂；讀書是黑夜里照耀的燈塔，指明了人生前進的方向只有經過書香的滋潤和熏陶，我們的生命才會如此豐富多彩，我們的生活才會處處洋溢著無窮無盡的快樂。

　　親愛的同學們，讓我們珍惜美好的時光，與書為友，讓讀書伴我們同行，見證我們健康快樂地成長！我的演講到此結束，謝謝大家！

　　小學生班級演講稿 2

尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：

　　你們好！

　　當五星紅旗每一次升起在我們面前，陽光又一次灑進菁菁校園的時候；當我們驕傲地舉起雙手，嘹亮的國歌聲在我們耳畔回響的時候；當我們過著無憂的生活，奢侈地揮霍著我們所擁有的東西的時候，我們不禁自豪地宣稱：我驕傲，因為我是90后！

　　我們是幸福的，有著安閑舒適的生活，從小，我們大多是家里唯一的子女，是父母最珍貴的，我們這些家里的小公主與小皇帝，過著飯來張口、衣來伸手的日子。就這樣，我們在舒適的環境中，漸漸地變得迷茫：當我們看到汶川大地震中，四川同胞被壓在廢墟里里的時候，少了一份同情；當同學遇到困難的時候，少了一份愛心；當朋友需要幫助的時候，少了一份熱情。開展班級活動的時候，我們看不到同學們的激情，更多的是冷漠和鄙視。我們甚至把老師的教導當作負擔，把父母的叮囑當作嘮叨。為此，我們被社會賦予為不負責任、不懂禮貌、叛逆、沒有愛心的代言人。我感到悲哀，更感到難過。親愛的同學們，我想你們也不愿意生活在這樣的陰影下，難道你們相當寄生蟲嗎？難道你們想被現代社會淘汰嗎？不，你們不該也不能再沉淪下去，讓我們徹底地拋掉這些惡習，作時代驕傲的90后吧！

　　“少年智則國智，少年強則國強”，這是時代的呼喚，也是社會的必然。90后的我們正處于少年時期，有著蓬勃的朝氣，奮發向上的力量，我們憧憬著美好的未來，我們會為著自己的理想和期望去拼搏和努力，我們的心靈向往著陽光，向往著快樂，我們有獨立的`想法，我們敢想敢做，我們自信，積極向上，我們能用自己的努力證明：我能行。

　　同學們，證明自己吧！不需要我們有多么豪邁的語言與多么壯麗的行動，只需要我們從身邊的小事做起，作一名文明禮貌的90后：不講臟話與粗話，自覺遵守校規校紀，愛護校園環境，不隨地吐痰扔垃圾，尊老愛幼，尊敬師長，遠離網吧，不鋪張浪費，孝敬父母，愛勞動，愛學習。我們更要以寬容的心態去賞識這個社會，以良好的心態展現我們青春的活力，清醒認識自己的責任，以正確的姿態面對社會的挑戰。親情，友情永遠都是最真誠而不可替代的，平時多與家人溝通，多一份愛心、寬容與熱情。

　　我呼吁所有的90后，用實力向世人證明，我們有信心，我們有實力，我們是無與倫比的！我們會挑起時代賦予我們的重擔，走向更加美好的明天！20年后，我們能無愧于社會的信任，自豪地說：“我驕傲！因為我是90后!”

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

　　小學生班級演講稿 3

親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是三2班的xxx、我是三2班的xxx，今天我們在國旗下演講的題目是《小學生的誠信》。

　　誠信是中華民族的傳統美德，也是我們每個人立身做人的基本道德準則。孔子曾說"人而無言，不知其可也"。信用是一種現代社會無法或缺的個人資產。

　　我們第一天跨進校門時都曾經說過：我要做一個好學生；上課認真聽講；按時完成作業；遵守考試規則。這就是我們對學校和老師作出的承諾，更是對自己和家長作出的承諾。

　　可是今天在我們的身邊卻有許多誠信缺失的事例，有些同學經常不完成作業，老師催交時，總是說：沒帶來。就連沒有做完作業這一事實都不敢承認，久而久之，老師、同學都不信任他，就算他真的沒帶作業，老師同學也認為他沒做。這是一種不誠實的表現，也是一種對自己不負責任的表現。

　　抄襲作業更是愚昧之舉，欺騙老師，欺騙家長，自己卻是最大的受害者。一篇漂亮的抄來之作，也許會換來老師的好評，會贏得家長的微笑。但是，實際上自己并沒學到該學知識，一到考試和實際應用時，便暴露了自己無知的本質，再美好的機會也會成為泡影。

　　守信是要付出代價的。首先要克服惰性，人人都有惰性，如果沒有壓力，惰性就會像野草一樣叢生。我要用我的毅力去克服惰性，要犧牲許多的玩游戲，看電視的樂趣，去實現我自己許下的諾言。

　　守信也要克服貪婪。曾經有篇報道說：有一位賣彩票的婦女，把為顧客代買的，中了大獎的彩票交給顧客，引起了周圍人們的議論紛紛。通過這一事例，我深深地被這位誠實的.賣彩票人的品德所感動，雖然，她失去的是金錢，但是她得到的卻是用金錢也換不回的誠信。我相信，她以后的生意會越來越好。

　　綜上所述，我們小學生從小就要有講誠實，守信用的習慣。并從身邊的每一件小事做起，有些事雖小，但折射出生活的真諦。

　　擁有誠信就像劃船人擁有一根船槳；伐樹人擁有一把利斧；像雄鷹擁有一雙翅膀。

　　參天古樹緣于蒼勁的根，挺拔的翠松依賴于不屈的根。誠信猶如根，不管什么時刻，什么地點，守著你的根，守著炎黃子孫的根，守著哪怕我們唯一的擁有———誠信。

　　我們在國旗下的講話完畢，謝謝大家！

　　小學生班級演講稿 4

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　我是x年x班的xx，今天我很榮幸能站在國旗下講話。我在班中擔任xx等職位。我在班中是老師的好幫手，同學們的好伙伴。在家中我是爸爸媽媽的乖女兒，我學習自覺，獨立完成作業，還經常做些自己力所能及的家務活。我的愛好廣泛，如：看書、畫畫、打乒乓球、游泳、做奧數題等等。

　　我記得我讀三年級時有個不好的生活習慣，那就是我愛亂扔垃圾，現在，我改變了，我進步了。那時侯，我總是一吃完零食，垃圾袋就被我天女撒花似的隨手扔掉了。可現在，不管垃圾筒離我有多遠，我都會把果皮紙屑扔進垃圾筒。有人會說：“不就扔了個垃圾嗎？有什么好炫耀的？”我認為：全世界大約有67億人民，只要每人僅僅少扔一次垃圾，世界上就會少67億次的.垃圾呀！請大家行動起來，只要每個人每天進步一小步，我們的社會就會向前邁進一大步，我們居住的環境就會變得更加美好、和諧。

　　謝謝大家，我的講話完了。

　　小學生班級演講稿 5

親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家好！

　　大家早上好！我是七班的劉。我今天演講的題目是《講文明，樹新風》。

　　眾所周知，中國是一個古老的文明和禮儀之邦。作為中華民族的一員，生活在一個講究文明禮儀的國家，要以身作則，自覺講文明，把文明之花帶進我們的校園和家里。

　　但是我們校園里還是有這樣的現象，這樣的'少數學生，比如：語言不文明，出口為“臟”；下課了，追著打；隨地吐痰，亂扔紙屑、包裝袋；以大欺小，以強凌弱等等。特別討厭的是，每天我們的校園剛打掃完，家長或同學就吃早飯，把包扔了，破壞了我們的勞動成果。其實只要多走幾步，就可以把袋子放進垃圾桶了。不要小看這些步驟，這是它們與文明的距離。

　　為了讓校園恢復干凈的環境，學校開展了專項整治活動，并制定了許多新規定。比如禁止帶早餐零食進校園，每兩周舉行一次全校大掃除，對亂扔垃圾的行為進行通報批評。這幾天大部分學生自覺遵守規定，地面垃圾明顯減少，校園教室干凈多了。這件事證明，談論文明其實很簡單，就像不亂扔果皮紙屑一樣，只是一點點努力；也證明了文明不是一個人兩個人的事情，而是全校師生共同參與、共同努力的事情。

　　一則公益廣告說：“只要大家為文明邁一小步，整個社會就邁一大步。”在此，我呼吁全校同學：讓我們行動起來，講文明，定新的風格，從小事做起，讓文明成為習慣！

　　我的演講結束了，謝謝！

　　小學生班級演講稿 6

敬愛的老師們、親愛的同學們：

　　大家好！今天我們演講的主題是“遵規守紀、從我做起”。

　　俗語說：“無規矩不成方圓”，紀律如同一個河床一樣，若是沒有河床，必定泛濫成災。一個班級，如果大家不遵規守紀，怎么能有戰斗力？而一個班風渙散的班級，又怎能奮發圖強，學有所成。

　　《中小學生守則》已經給了我們明確的指示：自尊自愛，自信自強，注重儀表，真誠友愛，禮貌待人，遵規守紀，勤奮學習，勤勞儉樸，孝敬父母。學校也有明確的要求，比如說：待人要謙虛禮貌，言行要文明等。這些說起來簡單，但做起來可就不那么容易了。有些同學總是懷著僥幸心理，認為偶爾違反一兩條紀律沒有什么關系。可是，大家想過嗎？偶爾犯一兩次錯誤本來是可以原諒的，但是如果總是懷著這種僥幸心理的話，天長日久養成了不良的習慣，再改那可就是比登天還要難了。我們要知道，各種規章制度是為了讓大家擁有一個更加有序的環境，是為了讓同學們更好的學習，老師們更好的工作。

　　同學們，社會的蓬勃向上靠秩序，球場的酣暢淋漓靠規則，人生的精彩絕倫靠規矩。同樣，我們在學校里更應當遵守校規校紀。也只有真正恪守本分，遵規守紀，才能把握好生命中的每一天，才能真正地超越自我。

　　因此，我們在這里呼吁：作為xx小學的一名學生，我們應當從現在做起，從我做起，從身邊每一點一滴的小事做起。自覺遵守各項校規校紀，養成良好的'行為習慣。這樣做不僅為了讓學校環境更加美好，更為了我們能夠健康的成長，在一個良好的環境中快樂的學習。我們相信，只要在遵規守紀的土壤中播下一個動作，便會收獲一個良好的習慣；播下一個良好的習慣，便會收獲一個高尚的品質。我們每一個人才會擁有一個更加美好的前程！

　　謝謝大家！

　　小學生班級演講稿 7

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家早上好！今天國旗下講話的主題是：每天問一問自己。

　　我們每天問一問自己，我的身體有沒有進步？我的學問有沒有進步？我的'工作有沒有進步？我的道德有沒有進步？這四句話出自陶行知的《每日四問》。陶行知是我國著名的教育家。他在文中要求我們每天問一問自己，在健康、學習、工作、道德四個方面有沒有進步，進步了多少？健康是生命之本、幸福之源；學問是一切前進活力的源泉；工作的好壞對我們的今天和未來都有很大的影響；道德是做人的根本，根本一壞，即使你有一些學問和本領，也不會成為對社會有用的人。他說：“如果我們每天都這樣地問問自己，這樣地激勵和鞭策自己，我們就一定能在身體健康、學問進修、工作效能、道德品格各方面有長足的進步。”

　　每日問一問自己，實際上就是一種反省，這是一種良好的習慣，在我國古代先賢身上就有這種好的習慣和品質，《論語》中曾子有云：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”用現在的話說就是：“我每天必定用三個問題來反省自己：替人謀事是不是盡心盡力了？與朋友交往是不是做到了誠實可信？師長的傳授學藝是不是復習運用了？”千百年來，無數的古代先賢以這一標準嚴格要求自己，最終成就了很多的謙謙君子和學問大師。陶行知的每日四問，應當作為我們成長中的一面鏡子，我今天鍛煉身體了沒有？我今天讀書了沒有？我今天抄了讀書筆記沒有？我今天寫了日記沒有？我今天學到的知識鞏固運用了沒有？我今天做了哪些對集體和他人有益的事情？

　　老師們，同學們，我們都要來養成每天問一問自己的習慣，做一個身體健康、品學兼優、德才兼備的人，做一個對社會有用的人。

　　小學生班級演講稿 8

尊敬老師和學生：

　　大家早上好！今天我們演講的主題是《管住自己的嘴，跟校門口的零食攤說bey—bey》。

　　同學們，你們來學校的時候，有沒有注意到我們學校門口的馬路上和旁邊有很多丟棄的零食袋？這垃圾是誰生產的？風是從別的地方吹來的嗎？有人把它丟給我們了嗎？都不是。是我們同學吃了零食后生產的！放學后，有些學生沒有直接回家。相反，他們聚集在攤位周圍看這個看那個。最后，他們把手伸進口袋，拿出錢來買零食。很多次，老師看著他們興致勃勃的吃飯。那種貪吃的`食物真的受不了！

　　同學們，你們想過沒有？學校門口賣的那些零食衛生嗎？沒有生產日期和保質期；賣零食的有健康證和健康證。你有沒有想過，如果吃了不干凈的食物，可能會拉肚子，甚至食物中毒。還有，現在是冬天，有小販在賣冰淇淋給我們同學。那不是對我們同學有害嗎？

　　同學們，為了有一個健康強壯的身體，請不要在學校門口的小攤上買零食，也不要帶錢來學校。從今天開始，學校將進行突擊調查。如果學生還在攤點買零食，一旦發現，學校會對這種行為拍照，在全校曝光。通報批評，當天他所在班級的紀律將被打零分。為此，學校提倡所有學生閉上嘴，告訴學校門口的小吃攤“別——別！”

　　小學生班級演講稿 9

尊敬老師和學生：

　　大家好！我今天演講的題目是《未來屬于自己》。

　　過去屬于死亡，未來屬于自己。這是18世紀英國浪漫主義詩人雪萊的一首詩。幾百年來一直被人們講述。

　　人生的路是崎嶇的，前面的每一條路都是未知的數字。總會有荊棘和暗礁。結果有些人成功了，有些人失敗了。每個人的過去都不一樣。無論是輝煌的`昨天，還是不堪回首的過去，都只能代表昨天。在今天的旅程中，每個人都站在同一起跑線上。有些人總是后悔過去，每天忍受著痛苦和自責。他們在后悔今天，明天和后天。他們的未來被自憐吞噬，卻無法從過去的失敗中吸取教訓，重新集結，在人生的戰場上重新戰斗，不迎接明天，面對全新的未來。這樣，他們就失去了未來。

　　生活由無數的昨天、今天和明天組成。昨天永遠是昨天；今天會變成昨天，明天會變成今天。抓住今天，你就會抓住明天；抓住明天，抓住未來。如果你總是在過去哭泣，你會比昨天失去更多。當你跌倒了又爬起來，當你一次又一次艱難跋涉，一次又一次洋洋灑灑地出海，生活不就是這樣嗎？努力，前面是另一個村莊；成功了，就算了，明天從頭開始。

　　朋友，忘記過去，因為過去屬于死亡；朋友，擁抱明天的太陽，因為未來屬于你！

　　謝謝大家！

　　小學生班級演講稿 10

親愛的同學們：

　　大家早上好！今天，我國旗下講話的題目是《踐行四德，爭做文明少年》。那么“四德”指的是什么？四德指的是愛德、誠德、仁德、孝德。

　　愛德是指關愛他人、愛護環境、奉獻社會，關心同學、尊敬師長，做一個有愛心的人。

　　誠德是指誠實守信，言行一致，表里如一，做一個城實守信的人。孝德是指孝敬老人，關愛老人，做一個懂得感恩的人。

　　仁德是指認真遵守日常行為規范，做一個講文明的'人。

　　作為一名小學生，我們要進一步增強道德文明意識，自覺培養良好行為習慣，講文明，知禮儀，守法紀。在這里我向全體同學發出如下倡議：

　　一、從我做起，積極參與。每一位同學都要自覺行動起來，積極爭做“四德”建設的參與者、實踐者和傳播者，努力在學校上下形成文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法的良好風尚。

　　二、多做實事，身體力行。圍繞“四德”教育活動，積極參與各種實踐活動。

　　三、遵章守法，嚴以律己。自覺遵守《中小學生行為規范》，以實際行動傳播文明、踐行道德、弘揚正氣，共同塑造文明和諧的校園環境。同學們，讓我們以實際行動，揚起道德的風帆，開啟更加燦爛美好的明天

　　小學生班級演講稿 11

同學們：

　　早上好!今天，我在國旗下講話的題目是《讀書，真好》。

　　同學們，你們愛讀書嗎?我愛讀書，從小就愛。

　　記得小時候，我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題。他們常常被我問得哭笑不得，對我說：快長大吧!書，會給你滿意的回答。于是，在每個夜晚，在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉我夢見自己變成了故事中的'小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓

　　上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，我像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里，我發現了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠古時代，人們鉆木取火哦，世界原來這么奇妙!讀書，真好!

　　我愛讀書，因為書還能使我懂得做人的道理。通過讀書，我知道了什么是善良，什么是丑惡。我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活;書，是人類進步的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步;書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好!

　　同學們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!

　　謝謝大家!

　　小學生班級演講稿 12

敬愛的老師們、親愛的同學們：

　　大家早上好!今天我演講的題目是《多讀書，讀好書》。

　　有這樣一個故事。有一天，一個漁民在海上打漁，忽然吹來一陣狂風，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情況十分危急。正在這時，他的兒子突然跑過來，沿著搖晃的桅桿爬上去，很快把吹落的帆篷扎結實了，漁船恢復了平穩。狂風過去后，漁民把兒子拉到身邊，笑瞇瞇地說：孩子，我要獎賞你的勇敢，給你買件鹿皮上衣，好嗎?孩子搖搖頭。那你要什么呢?我要買一本書。難道一件鹿皮上衣還比不上一本書?爸爸，我想要一本好書，什么知識都有的書。比如，海上為什么會掀起巨浪，天上的星星為什么會掉下來，為什么黑夜過去就是黎明父親和水手們聽了，都驚奇得睜大了眼睛。這個孩子就是羅蒙諾索夫。長大后，他成了俄國著名的科學家、詩人、語言學家和歷史學家。

　　我們知道，一個人的生命是有限的，那么，如何才能讓這有限的生命體現出無限的價值?怎樣才能讓自己活得更加光彩有力呢?我想應該是：多讀書，讀好書。

　　書，是人類進步的階梯;書，是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。只要我們肯讀書，就可以汲取幾千年人類智慧的精華。牛頓從小熱愛讀書，在研究了前人著作的基礎上，他發現了萬有引力定律，從而成為一名偉大的科學家。試想，假如沒有書籍傳播前人積累的知識，在當今時代，還會有遨游太空的衛星和宇宙飛船嗎?還會有讓我們瀏覽奇妙網絡的電腦嗎?

　　多讀書，讀好書，還可以讓人變得聰明、堅強、善良。在成長的道路上，失意時，有書香相伴，我們變得更堅強;迷茫時，有書香相伴，我們不會孤單;成功時，有書香相伴，我們變得更清醒。

　　同學們!在祖國和平的藍天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優越的.學習條件，學校提供的課外書讓我們在知識的海洋里遨游，學校正在建造的閱讀長廊又為我們的童年鋪開了一張多姿多彩的畫卷。我們更應該日以繼夜地遨游學海，向書山攀登。新一代的讀書人，志存高遠，只爭朝夕。讓我們多讀書，讀好書，在書中與古今中外的偉人交流，相信，歷史的大門將為我們洞開，未來將為我們展現最美妙的藍圖!

　　小學生班級演講稿 13

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家上午好!今天是新學年第一次升旗儀式，首先，我代表學校向全體新教師、新同學表示熱烈的.歡迎!

　　暑假已經成為美好的記憶，嶄新的校園生活又向我們張開了雙臂。新學年，新生活，新希望，祝愿在新的學年里，老師們工作順利，專業再提升，同學們學習進步，成績更優異，全校師生天天向上、幸福快樂!

　　我們泰州實驗學校是個溫暖的大家庭，今年已經達到84個班級、4500多名老師和同學。在這個溫暖的大家庭里，老師們滿含愛心、事業心，精誠合作，努力奉獻;同學們懷揣夢想、求知欲，團結友愛，勤奮學習。我們曾經成功開展過一系列素質教育活動，曾經獲得過一系列優異的成績，我們的校園里曾經涌現出一大批時代好少年、優秀教育工作者。優秀的成績贏得了各方的稱贊，更給我們自己增添了信心和力量。成績代表過去，未來充滿期待。繼往開來，新的一學年，我們將要怎樣度過?

　　小學生班級演講稿 14

同學們：

　　這天國旗下講話的主題是《節約水資源刻不容緩》。

　　前一階段，幾乎每一天晚上的新聞聯播都在播報云南、貴州等地的嚴重旱情，災區小學的.孩子們把學校發放的“愛心礦泉水”省下來，帶回家給爸爸媽媽。災區人民每吃一頓飯，除去盤算好要吃的飯菜，她還要精打細算每一滴水的用途。“洗菜的水要留下來洗臉，洗臉的水要留下來喂豬。”水對于我們的生活真是太重要！

　　同學們，當你看到水龍頭在滴答滴答的時候，你會伸手去把它擰緊嗎？當你看到同學在玩水的時候，你會過去制止這種浪費的行為嗎？如果我們每人每一天節約1千克水，我們學校一天能節約2000千克水，按200天上學時間計算，全校一年能節約四十萬千克水。這是一個多么可觀的數字啊！

　　關緊水龍頭是一個不起眼的小事，但它會幫你養成一個節約的好習慣，更能體現出你一份對社會的職責感。同學們，就讓我們一起用心行動起來，為保護我們賴以生存的水資源出一份力吧！

　　小學生班級演講稿 15

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家上午好！我是來自六年級四班的的董xx。今天，我代表全體20xx級畢業生，最后一次站在主席臺上，感謝母校對我們六年來的培育。

　　花開花落，歲月匆匆，轉眼間，我們小學六年的時光就要結束了，母校的一草一木、一磚一瓦都刻滿了我們成長的足跡。每一聲歡笑，每一滴淚水，每一次揮灑汗水，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

　　感恩母校，讓我們在知識的海洋里盡情遨游，讓我們在良好的環境下茁壯成長，讓文明、優雅、禮儀，成為相伴我們一生的.好習慣。感謝您對我們六年來健康成長的哺育！今天，我們在您的懷抱里感到幸福，明天，我們一定不忘校風校紀，讓您因我們而榮光！感恩老師，六年來，您教我們無數知識，更教會了我們做人的道理。您是人類靈魂的工程師，讓我們從一個個不諳世事的幼稚小孩，成長為有夢想、愛學習的花季少年。我們永遠也忘不了您的諄諄教誨，更忘不了您那親切又威嚴的形象，帶我們向德智體美勞全面發展前行。

　　感恩同學們，在六年的成長里，你們給予了我鼓勵、進步與快樂，我們一起渡過了這繽紛爛漫的小學時光，一起拼搏，一起嬉戲，一起進步。忘不了我們朝夕相處的美好時光，結下的深厚友誼，若干時間后，我們都必將是彼此記憶中最美麗的一筆。

　　我們對母校的感激真摯而無盡，而我們報答母校最好的方式就是：在今后的日子里，不忘母校的校風校訓，在更廣闊的學習生涯中愈加發憤圖強，為培育我們的母校和老師爭光添彩！即將畢業離別的同學們，就讓我們帶著對母校的留戀，一起努力吧！我的演講完畢，謝謝大家！

　　小學生班級演講稿 16

各位老師、同學們：

　　大家早上好!今天我國旗下講話的題目是：《安全在我心》。

　　“安全”，對我們每個人來說是一個非常熟悉的字眼，然而卻由于我們的某一個小小疏忽，思想上的一刻放松，使得后果不堪設想。據統計，全國因交通事故，食物中毒，溺水等死亡的平均每天有一個班的學生在“消失”。只因為忽視了安全問題，一個個鮮活的生命有如鮮花在瞬間凋零，帶給社會、家庭、親人的是悲痛欲絕的哭泣和難以抹去的傷口。

　　安全與我們每個師生密切相關，它關系到同學們是否健康成長，能否順利完成學業。由于你們年齡比較小，有時無法應對隨時可能出現的各種危險，所以老師在這里為同學們提出以下幾點要求，在此，老師真誠地希望每一位同學能夠努力做到：

　　1、樹立自我安全意識，不做危及個人以及他人的事。在校內不互相追逐打鬧。

　　2、關注課間安全，進出教室要有序，要養成靠右行走的良好習慣，要注意慢行、禮讓。

　　3、遵守交通規則和交通秩序，注意交通安全，養成文明走路好習慣;過馬路時做到一停、二看、三通過，在有信號燈的路口嚴格遵守紅燈停、綠燈行的規定;嚴禁翻越行人護欄或其他交通隔離設施;乘車應注意乘車安全。12歲以下的兒童禁止騎車上路。

　　4、放學及時回家，不在外逗留、游玩，不與陌生人搭話，不吃陌生人的食物，受到不法侵害時及時打急救電話或110尋求幫助;應加強網絡安全意識，不瀏覽不健康網站，不玩網絡游戲;嚴禁進入游戲廳、網吧，不看不健康的書刊。

　　5、注意食品衛生安全，不吃不潔凈的食物和三無食品，講究衛生。

　　6、注意運動安全，要嚴格按照體育老師的.要求去做，切不可做危險的動作。在集體活動中，自覺服從老師統一管理，不打鬧、不隨意離開集體，如有身體不適等情況要及早報告老師或有關人員。

　　7、學會自護自救，提高防御能力。學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待;對不熟悉人的關心和熱情一定要提高警惕。想想為什么?杜絕一切違反安全要求的行為和現象，學會自我保護。做維護平安校園的小主人。

　　同學們，安全，是一個社會和諧的樂章，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花。

　　小學生班級演講稿 17

親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是三2班的XX、我是三2班的XX，今日我們在國旗下演講的題目是《小學生的誠信》。

　　誠信是中華民族的傳統美德，也是我們每個人立身做人的根本道德準則。孔子曾說人而無言，不知其可也。信用是一種現代社會無法或缺的個人資產。

　　我們第一天跨進校門時都曾經說過：我要做一個好學生;上課仔細聽講;按時完成作業;遵守考試規章。這就是我們對學校和教師作出的承諾，更是對自己和家長作出的承諾。

　　可是今日在我們的身邊卻有很多誠信缺失的事例，有些同學常常不完成作業，教師催交時，總是說：沒帶來。就連沒有做完作業這一事實都不敢成認，久而久之，教師、同學都不信任他，就算他真的`沒帶作業，教師同學也認為他沒做。這是一種不誠懇的表現，也是一種對自己不負責任的表現。

　　抄襲作業更是愚昧之舉，哄騙教師，哄騙家長，自己卻是最大的受害者。一篇美麗的抄來之作，或許會換來教師的好評，會贏得家長的微笑。

　　但是，實際上自己并沒學到該學學問，一到考試和實際應用時，便暴露了自己無知的本質，再美妙的時機也會成為泡影。

　　守信是要付出代價的。首先要克制惰性，人人都有惰性，假如沒有壓力，惰性就會像野草一樣叢生。我要用我的毅力去克制惰性，要犧牲很多的玩嬉戲，看電視的樂趣，去實現我自己許下的諾言。

　　守信也要克制貪欲。曾經有篇報道說：有一位賣彩票的婦女，把為顧客代買的，中了大獎的彩票交給顧客，引起了四周人們的談論紛紛。通過這一事例，我深深地被這位誠懇的賣彩票人的品德所感動，雖然，她失去的是金錢，但是她得到的卻是用金錢也換不回的誠信。我信任，她以后的生意會越來越好。

　　綜上所述，我們小學生從小就要有講誠懇，守信用的習慣。并從身邊的每一件小事做起，有些事雖小，但折射誕生活的真諦。

　　擁有誠信就像劃船人擁有一根船槳;伐樹人擁有一把利斧;像雄鷹擁有一雙翅膀。

　　參天古樹緣于蒼勁的根，挺立的翠松依靠于不屈的根。誠信如同根，不管什么時刻，什么地點，守著你的根，守著炎黃子孫的根，守著哪怕我們唯一的擁有———誠信。

　　我們在國旗下的講話完畢，感謝大家!

　　小學生班級演講稿 18

尊敬的教師們、親愛的同學們：

　　大家好!今日我們演講的主題是“遵規守紀、從我做起”。

　　俗語說：“無法規不成方圓”，紀律猶如一個河床一樣，若是沒有河床，必定泛濫成災。一個班級，假如大家不遵規守紀，怎么能有戰斗力?而一個班風松散的班級，又怎能奮勉圖強，學有所成。

　　《中小學生守則》已經給了我們明確的指示：自尊自愛，自信自強，注意儀表，真誠友愛，禮貌待人，遵規守紀，勤奮學習，勤勞簡樸，孝敬父母。學校也有明確的'要求，比方說：待人要虛心禮貌，言行要文明等。這些說起來簡潔，但做起來可就不那么簡單了。有些同學總是懷著幸運心理，認為間或違反一兩條紀律沒有什么關系。可是，大家想過嗎?間或犯一兩次錯誤原來是可以原諒的，但是假如總是懷著這種幸運心理的話，天長日久養成了不良的習慣，再改那可就是比登天還要難了。我們要知道，各種規章制度是為了讓大家擁有一個更加有序的環境，是為了讓同學們更好的學習，教師們更好的工作。

　　同學們，社會的蓬勃向上靠秩序，球場的酣暢淋漓靠規章，人生的精彩絕倫靠法規。同樣，我們在學校里更應當遵守校規校紀。也只有真正遵守本分，遵規守紀，才能把握好生命中的每一天，才能真正地超越自我。

　　因此，我們在這里呼吁：作為XX小學的一名學生，我們應當從現在做起，從我做起，從身邊每一點一滴的小事做起。自覺遵守各項校規校紀，養成良好的行為習慣。這樣做不僅為了讓學校環境更加美妙，更為了我們能夠安康的成長，在一個良好的環境中歡樂的學習。我們信任，只要在遵規守紀的土壤中播下一個動作，便會收獲一個良好的習慣;播下一個良好的習慣，便會收獲一個高尚的品質。我們每一個人才會擁有一個更加美妙的前程!

　　感謝大家!

　　小學生班級演講稿 19

同學們：

　　早上好！一轉眼，我們又進入到了緊張的期末復習迎考階段，我們即將迎來本學期的期末考試。

　　期末考試不僅是對同學們本學期學業成果的總結和檢驗，更是對每個人綜合素質的一次挑戰，對同學們的自信心、自覺性、意志力和誠信度提出了考驗。我們并不要求每個人都取得優異的成績，但希望大家都能成為追求進步并超越自我的勇者。為了幫助同學們有效地進行期末復習和應對最后的'考試，在此我想給大家提出幾點建議和要求：

　　首先，希望同學們能夠正確對待考試，不要過分緊張，要以從容自信的心態迎接期末考試。同時，要制定科學合理的復習計劃，用勤奮踏實的態度來爭取令人滿意的成績。我們應該善于抓住時間的空隙，利用每一點一滴的時間進行學習，多背誦一段文章，多溫習一遍老師在課堂上講解的重點......

　　我想提醒同學們，期末考試也是對我們誠實守信品質的一次考驗。誠實意味著要正直地對待他人，不撒謊、不抄襲、不作弊；而信用則體現在重視承諾，遇到錯誤時勇于承擔責任。讓誠信這抹明亮的陽光照耀我們的內心，照亮我們的人生道路。

　　考試即將到來，你已經做好充分的準備了嗎？讓我們一起探討如何從容應對，以最佳狀態迎接挑戰，并發揮出最優秀的水平。

　　小學生班級演講稿 20

尊敬的教師，親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　我是x年x班的XX，今日我很榮幸能站在國旗下講話。我在班中擔當XX等職位。我在班中是教師的好幫手，同學們的好伙伴。在家中我是爸爸媽媽的.乖女兒，我學習自覺，獨立完成作業，還常常做些自己力所能及的家務活。我的愛好廣泛，如：看書、畫畫、打乒乓球、游泳、做奧數題等等。

　　我記得我讀三年級時有個不好的生活習慣，那就是我愛亂扔垃圾，現在，我轉變了，我進步了。那時侯，我總是一吃完零食，垃圾袋就被我天女撒花似的順手扔掉了。可現在，不管垃圾筒離我有多遠，我都會把果皮紙屑扔進垃圾筒。有人會說：“不就扔了個垃圾嗎?有什么好炫耀的?”我認為：全世界大約有67億人民，只要每人僅僅少扔一次垃圾，世界上就會少67億次的垃圾呀!請大家行動起來，只要每個人每天進步一小步，我們的社會就會向前邁進一大步，我們居住的環境就會變得更加美妙、和諧。

　　感謝大家，我的講話完了。

　　小學生班級演講稿 21

各位同學、各位老師：

　　大家上午好！我是六（2）班的XXX，今天演講的題目是《今天，你說謝謝了嗎》。

　　一聲謝謝，是寒冬臘月里一簇火紅的梅花，讓人感到溫暖。

　　一聲謝謝，是平凡深郁的深夜中的那盞明燈，讓人看到希望。

　　一聲謝謝，是藍天白云中的那只輕盈的紙鳶，讓人感到快樂。

　　謝謝，一個極其特別的詞，它雖然每天被不同的人用不同的語言一遍又一遍的重復著，但它永遠都是一個新鮮的詞匯，每說一次，心靈便得到了一次凈化，如此，心靈便可常保新鮮。

　　今天，你說謝謝了嗎？

　　當陌生人替我們拾起掉在地上的東西，當我們向他人借到了一本期待已久的書，我們很自然的會說――謝謝。

　　可是清晨當你跨進校門，看見門房的師傅披著軍大衣專注的值勤時；當你經過花壇看見忙碌的園丁在為花圃澆水時；當你在教室門口看見特地早來開門的同學時；當你看到班主任已在教室守侯早讀時，你說謝謝了嗎？我為人人，人人為我。每個人都在為你服務，無論是公共的還是個人的，你總能被他們創造的濃蔭所關懷。那么給他們一點饋贈吧！也許只是一句簡單的謝謝——你已將春天播種在每個人的心里。

　　當中午食堂的師傅忙碌的為你打飯時；當寢室的老師認真檢查衛生時；當學生會晚上巡查時……所有的你看似理所當然的.事情，其實都是需要你說“謝謝”的。沒有誰必須做某件事，他們的付出是出于一份責任心。所以人時常要有一顆感恩的心。

　　感謝你的朋友吧！朋友，就是在寒夜為你燃起的篝火，為你驅趕危險，驅除寒冷。形影不離的好朋友在一起時間長了，也把一切禮儀拋開，很難再聽到“謝謝”這個字眼。對你的朋友說聲謝謝，感謝他們，在你孤單時的陪伴，歡樂時的分享，失敗時的安慰與鼓勵，成功后的鮮花與掌聲。

　　我們常常愿意對別人說謝謝，卻往往忽視了最親近的人。當一大早你被父母的柔聲呼喚叫醒時；當你走向洗漱間，發現牙膏已經擠好，杯中有水時；當你穿好干干凈凈的外套，背起書包出門時；周末回家，當你面對滿桌的美味時，不要把所有的愛與付出視作理所當然，不要把所有的叮囑視作嘮叨、麻煩。說聲謝謝吧！就將這份感恩的心情送給他們吧！感謝他們賜予我們生命和無盡的關懷。

　　我們也要感謝對手，因為他讓你懂得尊重、堅強與篤定的堅持。法國科學家普魯斯特和貝索勒是一對論敵，他們關于定比這一定律爭論了9年之久。最后，以普魯斯特的勝利而告終。但他并未因此而得意忘形，據天功為己有。他真誠地對曾激烈反對過他的論敵貝索勒說：“要不是你一次次的質疑，我是很難把定比定律深入研究下去的。”

　　像普魯斯特一樣學會感激吧，向我們的老師、父母和朋友說聲謝謝。只有懂得感激的人，才能真正體會到生命的珍貴和生活的幸福，才能真正感受到世界的美麗與溫暖。

　　今天，你說謝謝了嗎？

　　小學生班級演講稿 22

時光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實的一個學期的生活轉瞬即逝。不知不覺中，還有一周的時間，我們又即將迎來期末考試。相信大家已經在老師的帶領下進行過復習。但是我們該如何在最后的時間里將復習達到最佳的效果呢？

　　首先，要將每天自己制定的復習計劃上的任務不折不扣的完成。基礎不牢固的同學，一定要迅速教材上的所有知識點掌握。然后才可以進行拓展。

　　其次，要自行查漏補缺。影響學習的因素很多，在一個漫長的學習過程中，很難保證各種因素都處于最佳狀態。因此，完整的學習內容學下來，難免出現漏洞和欠缺。通過復習，自己檢查出來及時補上。如果遇到了未解決的問題，一定要利用好時間，主動向老師同學請教。否則帶著疑問上考場是不會取得好成績的。

　　再其次，要注意的`是，每次復習的內容不要太多，量要適當，要注意語文、數學、英語之間的交錯進行，盡量不要針對一門學科集中較長時間進行復習，否則容易引起疲勞，復習效果也不太理想。

　　最后就是要時刻提醒自己，鞭策自己。目標不是口頭說說的動人話語，他需要用行動去證明，用行動去實現。在這最后的幾天時間里，好好利用零碎的時間，將復習做好。這樣，才可以為即將結束的學期畫上一個圓滿的句號！

　　預祝同學們在考試中能取得自己滿意的成績。

　　謝謝大家！

　　小學生班級演講稿 23

敬重教師和學生：

　　大家好!我今日演講的題目是《將來屬于自己》。

　　過去屬于死亡，將來屬于自己。這是18世紀英國浪漫主義詩人雪萊的一首詩。幾百年來始終被人們敘述。

　　人生的路是坎坷的，前面的每一條路都是未知的數字。總會有荊棘和暗礁。結果有些人勝利了，有些人失敗了。每個人的過去都不一樣。無論是輝煌的昨天，還是不堪回首的過去，都只能代表昨天。在今日的旅程中，每個人都站在同一起跑線上。有些人總是懊悔過去，每天忍受著苦痛和自責。他們在懊悔今日，明天和后天。他們的.將來被自憐吞噬，卻無法從過去的失敗中吸取教訓，重新集結，在人生的戰場上重新戰斗，不迎接明天，面對全新的將來。這樣，他們就失去了將來。

　　生活由很多的昨天、今日和明天組成。昨天永久是昨天;今日會變成昨天，明天會變成今日。抓住今日，你就會抓住明天;抓住明天，抓住將來。假如你總是在過去哭泣，你會比昨天失去更多。當你跌倒了又爬起來，當你一次又一次困難跋涉，一次又一次洋洋灑灑地出海，生活不就是這樣嗎?努力，前面是另一個村莊;勝利了，就算了，明天從頭開頭。

　　朋友，遺忘過去，由于過去屬于死亡;朋友，擁抱明天的太陽，由于將來屬于你!

　　感謝大家!