珍愛生命的3分鐘演講稿

時間：2021-06-10 14:41:16 演講稿我要投稿

珍愛生命的3分鐘演講稿

　　演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。珍愛生命的3分鐘演講稿，我們來看看。

珍愛生命的3分鐘演講稿

　　篇一：珍愛生命的3分鐘演講稿

老師們、同學(xué)們：

　　當北京奧運圣火慢慢熄滅的時候，我們感嘆奧運健兒把生命的運動潛能發(fā)揮到極致；當汶川地震災(zāi)區(qū)漸漸進入災(zāi)后重建的時候，我們感受到人類作為生命群體的頑強、樂觀和智慧；當我們在平凡的學(xué)習(xí)、工作和生活中細細地體味生命的價值的時候，我們感慨人類生命的平凡與偉大、渺小與崇高。

　　新學(xué)期伊始，全國中小學(xué)生同上一節(jié)課：用知識守護生命。增加應(yīng)對火災(zāi)、地震、洪水、臺風(fēng)等自然災(zāi)害的應(yīng)急避險課程，加強生命意識教育，讓應(yīng)急避險課程走進了課堂。

　　面對那些在災(zāi)難中離去的人們，我們無法挽留住他們的生命，但我們可以珍愛、善待自己的生命，本著對生命負責(zé)的態(tài)度，堅強地活下去！讓每一分鐘都成為有意義的一分鐘！同學(xué)們，當我們偶遇不順時，莫灰心，別氣餒，逃避和退縮是弱者的表現(xiàn)，只有珍愛生命，才有更多的精彩等著我們?nèi)ラ_創(chuàng)！當我們遇到困難止步不前、情緒低落時，當我們?yōu)樯畹狞c點滴滴斤斤計較、患得患失時，當我們萎靡不振、欲將生命頹廢下去時，想想那些已經(jīng)失去生命的同齡人吧！與他們相比，我們是多么的幸運！

　　“吾生也有涯，而知也無涯”。對我們每一個人來說，都注定要用有限的生命去面對廣闊無垠的知識海洋。當我校的王慧晶、徐晉、魯雅三名同學(xué)即將或已奔赴北大校園，奔赴最高知識殿堂的時候，他們因為沒有虛度自己的青春年華而贏得師生的褒揚；當我校謝磊同學(xué)高擎奧運火炬跑在濱海新區(qū)傳遞大道上的時候，他也許更加深刻地體會到知識帶給生命的絢麗和燦爛；同樣，當我校兩千多名同學(xué)今天坐在明亮的課堂，接受知識的洗禮的時候，我們也許慢慢地體會到知識帶給我們智慧、激情、興奮與幸福。

　　若生命是一束鮮花，珍愛生命，使它嬌艷綻放，香氣四溢；若生命是一條溪流，珍愛生命，使它源遠流長，奔流到海；若生命是一篇華章，珍愛生命，使它高低婉轉(zhuǎn)，清新悅耳；若生命是一只幼雛，珍愛生命，使它羽翼豐滿，振翅翱翔。

　　老師們、同學(xué)們，我們都是知識的追求者和傳播者。在新的學(xué)年即將開始的時候，我代表學(xué)校向大家提出兩點希望，師生共勉：

　　一是志存高遠，以知識的豐富提升自己的生命價值。志存高遠，心系祖國和人民是我們奮發(fā)努力的力量源泉，是我們勝不驕，敗不餒的精神支柱，是我們?nèi)松缆飞洗呷藠^進的加油站。在四十七中這個和諧而充滿生機的校園里，我們以尊重知識、熱愛知識、追求知識為己任，提升自己的生命價值，重視過程，重視過程體驗，重視過程體驗的快樂，讓我們的生命歷程更具光彩。

　　二是腳踏實地，以品格修養(yǎng)的提高豐富自己的生命內(nèi)涵。高尚的人格修養(yǎng)，起始于平時的點點滴滴，從小事做起，從身邊事做起，衣著整潔，不隨地吐痰，不闖紅燈，不亂寫亂劃，隨手撿起地上的紙屑雜物等等，這看似平常的小事，卻處處體現(xiàn)著人的文明修養(yǎng)，處處檢驗人的品格道德。

　　用知識呵護生命，用奮斗去創(chuàng)造人生。人生雖然短暫，但是生命的歌從來不會停息，生命的舞也永遠不會止步，珍愛生命吧！讓我們用愛裝點世界，用愛譜寫一曲生命的贊歌！各位老師、同學(xué)們：

　　我知道，同學(xué)們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲；我相信，同學(xué)們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考；我斷定，同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學(xué)、朋友表達過良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。

　　校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國各類安全

　　事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡：中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學(xué)生在“消失”。

　　當前，中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。

　　“生命”，一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個多么古老的話題；“幸福”一個多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

　　也許不少同學(xué)會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子；這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。就如上星期，有好幾起同學(xué)打架事件，還有球場上發(fā)生的事件。籃球比賽本應(yīng)賽出友誼，賽出風(fēng)格，可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手，弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。不難想象，有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。再說，一個具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神**，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之；深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵；如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎？這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會發(fā)展長河中的廢物，甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。

　　關(guān)系當中。因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城，做個好人。只有好人，一生才能平安；祝愿好人，一生平平安安。

　　有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

　　篇二：珍愛生命的3分鐘演講稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的題目是：加強安全自律，建設(shè)和諧校園。

　　家是什么？家是我們避風(fēng)的.港灣，是我們遮雨的大傘，是我們健康成長的樂園。自從我們背上書包跨進校園的那天起，我們就有了第二個溫暖的家。這里是我們播種夢想的搖籃，精神追求的家園，健康成長的臺階！清晨伴著朝陽步入校園，在老師的微笑中開始歡快的學(xué)習(xí)，課上老師細致耐心的講解，課下老師苦口婆心的教誨，節(jié)日里學(xué)生一聲聲感恩的祝福，咳嗽時學(xué)生遞上的一杯熱水，秋千上飛蕩著歡笑，操場上鐫刻著矯健，校園里洋溢著青春活力！

　　這是多么和諧融洽的校園風(fēng)景啊！這是多么真誠純真的師生情意啊！這是多么文明健康的學(xué)習(xí)氛圍啊！我們在這里吸吮知識的瓊漿，栽培友誼的花朵，陶冶高尚的情操，歷練飛翔的翅膀！

　　珍愛生命安全出行

　　隨著一聲清脆的啼哭聲，就標志著一個生命降落人間，生命的存在意味著什么？每當旭日東升的剎那間，太陽將金黃撒遍每一個角落，大地萬物蘇醒------那是因為有生命的存在；嬌嫩的花朵在綠叢中起舞，螢火蟲在黑暗中眨眼歌唱，活潑的孩子在草地上翻滾------這些都是因為有生命的存在。生命無處不在，無處不有。生命又是何其珍貴！有了生命，才有了競爭和拼搏，有了生命，才有快樂與悲傷，有了生命，才有希望與理想，有了生命才有了對生命的珍愛。

　　世界上最珍愛的莫過于生命，而生命對每個人卻只有一次。何況人生在世肩負著太多太多的責(zé)任。因此，重視健康是珍愛生命的前提。

　　血的教訓(xùn)只能有一次，悲劇不能重演，生命更沒有第二次。誠然，生老病死是生命的自然規(guī)律，但我們可以防止非自然因素，也就是各種事故（包括交通事故、礦難事故及其他行業(yè)生產(chǎn)安全事故）。生存就是為了自己么？不，我們決不能這樣如此自私。可以說，我們的生命的一半就是家人，既然我們已經(jīng)認識到交通事故使我們遭到沉重的打擊與巨大的災(zāi)難，那我們?yōu)槭裁催€要再去拿生命開玩笑呢？

　　是的。死亡總是留給人們恐懼，對死亡的抵觸使人們對生存產(chǎn)生渴望，因害怕所以才拒絕。正是如此，人們對生存的強烈愿望昭示著我們必須珍愛生命。

　　我們的道路還很長，人活著總得給世上留下一點美好的東西吧！朋友，我們這次心靈般的溝通，一定能夠打動你的心，我已經(jīng)感受到你那顆熾熱的心在有利的搏擊著，甚至在顫抖。

　　篇三：珍愛生命的3分鐘演講稿

　　生命只有一次，他每天都無視慷慨的給予人們86400秒，但是誰也無法知道上天什么時候停止這種給予，只有細細的品味，慢慢的揣摩，努力的奮斗與搏擊，才能讓生活變得充實，變得精彩，變得美好。流星劃破天際，與歲月的長河承接遞進。一葉卷知天下秋，寒鴉一渡冰雪舞。

　　當你明白人們活著的信念，多半是為了得到贊美，獲得更多人的承認；當你發(fā)現(xiàn)你所承擔(dān)的角色有高低之分時，你要快樂、勇敢、自珍，不要因為職業(yè)的低微而輕視自己，不要因為一些微小的不如意而自卑自棄，更不要因生活中出現(xiàn)的不如意的小插曲而暗淡生命；生命不是苦中醇蜜，煩中取樂，不是看花繡花，游戲生命；生命是由鐵到鋼的鍛造、磨煉過程，生命是逐步走向人生輝煌的風(fēng)帆。

　　你要以健康而珍惜的目光善待自己的生命，你要用自己的熱血去維護、澆灌自己的生命之花。你的信念首先要警醒自己，不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的輝煌，更不能輕言放棄生命的脈搏。

　　在歲月的長河中，人的生命只是其中的一點停頓，若想讓停頓成為永恒，便要與現(xiàn)實搏斗，人們不會憐憫不努力的弱者，人們只會去尊重強者。而沒有了生命怎么去奮斗？空談！在你的生命中出現(xiàn)了一個可以依戀的人時，你會發(fā)現(xiàn)，世界真的很美好，天空是那么的藍，大地是那么的廣；會明白在這個世界上，自己曾經(jīng)是多么孤獨的漂流者，才會知道在這個世界上需要珍惜和感恩，才會感到生命是那么的珍貴；在你留意生命、珍惜生命的旅程中，你會發(fā)現(xiàn)，當生命被生活推向極致時，往往會展現(xiàn)出一些從容之美，臨亂世而不驚，處方舟而不躁，喜迎陰晴圓缺，笑傲風(fēng)霜雨雪；你就會更明白，只有抱著一顆平常心，去看待生命，

　　去珍惜生命，生命才會更有意義。

　　說實話有時候覺得生命就像走路，總是走得很累，邁步之前要選擇目的地，遇到岔口，又要抉擇，每走一步，都需要調(diào)整步伐，追趕前列。走累了歇歇的工夫里，又忍不住回首看看生命路上的那一串串自己的腳印，與他人一比，或許彎得人心顫，淺得人心酸，或許會迷惘，或許會生出絲絲的愁悵。這時我們一定要大喊：“我就是我，我為自己驕傲！”但生命需要用真心演繹，需要盡全力走好每一步，需要用心呵護，那生命的道路就是美的極致，每朵花都有其獨特的色彩，每顆星都有其光芒的璀燦，每縷清風(fēng)都會送來涼爽，每滴甘露都會滋潤原野，都會留下不朽的詩篇。

　　生命是一個旅程，如果能夠乘興而行，不管路途多么遙遠，都是幸福而饒有風(fēng)味的；如果能夠體會乘興而行是一種奔放的生活情趣，那么盡興而歸即體現(xiàn)了果敢、利落、勇于放棄的生活態(tài)度，蘊著處世濟身的大智慧。

　　生命是短暫的、無常的，沒有一個人敢保證自己能夠活到明天，所以每個人都應(yīng)該學(xué)會珍惜，學(xué)會充分利用生命的價值。

　　如果有一天，清晨起來，你突然想到泰山頂上看日出，沿著石階走了很多層，清脆的鳥鳴和清新的空氣已足以讓你愜意萬分，那么，你盡可以將你的腳步打住。站在山腰看日出一點也不遜色，展現(xiàn)在你眼前的未嘗不會是一道絕美的風(fēng)景。你沒有必要將自己搞得太累，太牽強，你要做的是唱著歌下來，悠然地走好下山的路。去追尋你的夢想，去你想去的地方，做一個你想做的人，因為生命只有一次，亦只得一次機會去做你所想做的事。

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