學雷鋒精神演講稿

時間：2024-03-20 14:38:25 演講稿我要投稿

學雷鋒精神精選演講稿

　　在一片碧綠的大草原上，有一條清澈的小河。河里的魚兒游來游去，快活極了。下面是小編整理的學雷鋒精神精選演講稿，希望對你有所幫助！

學雷鋒精神精選演講稿

　　【篇一：學習雷鋒精神】

　　雷鋒精神，好比一抹絢麗的陽光，持久溫暖人們的心靈；雷鋒精神，又如一記震聾發(fā)聵的春雷，時刻喚醒人們心底的道德底線。今年3月5日，是毛澤東同志題詞號召向雷鋒同志學習49周年的日子。近半個世紀以來，神州大地舉行大規(guī)模的學雷鋒紀念活動，加強社會主義精神文明建設(shè)。時代呼喚雷鋒精神，就是呼喚社會良知的覺醒；踐行雷鋒精神，就要胸懷大愛，在平凡中堅守，樂于助人，甘于奉獻。

　　雷鋒是一個高尚的人，是一個純粹的人，是一個脫離了低級趣味的人，是一個有益于人民的人。“吃得起虧”是他的做人信條。當今社會，有多少善言、善事、善人，都化作了一抹溫暖的陽光，滋潤著人們的心田。像“最美教師”張麗莉，“最美司機”吳斌，“托舉哥”周沖等，“最美”平凡英雄不斷涌現(xiàn)出來。而雷鋒精神無疑是這些“最美”平凡英雄的集中體現(xiàn)，是最持久、最燦爛、最溫暖的一抹陽光，雖歷經(jīng)半個世紀的風雨，非但沒有削弱它原本的光輝，相反在當今時代的背景下，更顯示出了他那股頑強的生命力與道德魅力。

　　雷鋒短暫的一生都在為他人做好事，這是值得我們學習的。在社會經(jīng)濟取得長足發(fā)展、物質(zhì)極大豐富的今天，同時也暴露出局部的誠信缺失、道德失范。跌倒的老人扶不扶？被碾壓的女童救不救？像一面面犀利的鏡子，拷問著人們心底的道德良知。一些人蛻化得空前的自私與冷漠，一些人唯利是圖、善惡不分。更有甚者，將高尚墜貶成愚昧，丑惡美化成了文明。這些錯誤認識不僅敗壞了社會風氣，也腐蝕了時代肌體。

　　學習雷鋒精神重在平凡中奉獻。當今社會，更多的人過著平凡的生活，做著平凡的工作。凡人善舉，才是社會的主流。默默無聞地做好事，行善事，解難事，不需要更多的理由，只需要樂觀的精神。幫一把，扶一把，拉一把，其實不難，可能就是一聲溫暖的問候，一個鼓勵的眼神，一次力量的給予，一次精神的勉勵，而這樣的給予是能承受的，不麻煩的，是人人能夠做到的，我們何樂而不為？

　　“平凡如沙子，堅守如磐石”，在短暫的生命里，雷鋒以極大的熱情與純潔的心靈給一個民族留下了豐厚的精神財富，給出了人與人、人與社會的關(guān)系的經(jīng)典方程式。無論是昨天，還是今天與明天，從善如流，快樂奉獻，就是這道方程式的永恒答案。讓我們銘記并踐行雷鋒精神，在精神上神往，在心靈中敬畏，爭當雷鋒精神的傳承者與實踐者。從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，積小善為大德，積涓涓細流而成江海。在雷鋒精神的感召下，堅守平凡，甘于奉獻，溫暖他人，溫暖社會。

　　【篇二：學習雷鋒敬業(yè)與助人為樂精神】

　　1963年3月，毛澤東同志發(fā)出了“向雷鋒同志學習”的號召。長期以來，很多人一提“學雷鋒”就定位在“做好事”上。然而時至今日，我們還不得不問，當下我們究竟該如何學雷鋒？

　　學習雷鋒，首先要弄清楚雷鋒精神的精髓。有人說雷鋒精神是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實踐中不斷豐富與發(fā)展著的革命精神，其實質(zhì)與核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻。這些都不錯，而雷鋒全心全意為人民服務(wù)的具體表現(xiàn)則是認真做好本職工作，就是大家日常所說的“干一行愛一行”。換句話說，雷鋒精神的精髓就是干好本職工作。

　　作為一個國家，是由億萬民眾組成的，只要每一個人都做好本職工作，我們國家的事情就都能辦好，就一定能夠富強。49年來，億萬人民群眾在雷鋒精神的感召下，在社會主義建設(shè)中，忘我工作、加班加點、無私奉獻，為社會主義公有制做出了不朽的貢獻，推動著社會快速發(fā)展，雷鋒精神業(yè)已成為鼓舞全民族前進的民族精神。

　　國家富強、民族興旺，離開發(fā)展不行。而在現(xiàn)實生活中，認真做好本職工作則顯得尤其重要。如何才是干好本職工作呢？簡單地說，就是在遵守國家法律與職業(yè)規(guī)范的前提下，履行好自己的職責，農(nóng)民種好地、工人做好工、教師上好課、學生上好學、商人經(jīng)好商、干部服好務(wù)……銳意進取，大力弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，在平淡的工作中創(chuàng)造一個又一個的奇跡。

　　做好本職工作，講究經(jīng)濟效益，但更要注重社會效益。沒有經(jīng)濟效益的社會效益就會成無源之水，不會長遠；沒有社會效益的經(jīng)濟效益是無本之木，也不會長久。這就要求我們在日常工作中，要充分考慮經(jīng)濟效益與社會效益的有機結(jié)合，力求準確把握好兩者的同步發(fā)展，通過我們認真的工作，讓個人進步，讓社會發(fā)展，讓民眾受益。

　　千里之行，始于足下；學習雷鋒，干字當先。實干精神與助人為樂也是都雷鋒精神的應(yīng)有之義，工作要做好，就必須有實干精神；而唯有實干方能讓個人出彩、行業(yè)出眾、國家出頭。人人都助人為樂，這個社會才能更加友愛，才能更與諧，大家才能更愉快。

　　社會要發(fā)展，個人要進步。作為一個普通人，學雷鋒沒必要復雜化，可簡單為之，一要敬業(yè)，認真干好本職工作，二要在能力范圍內(nèi)助人為樂。只要能做到這兩點，就是學到雷鋒精神的真諦了。

　　【篇三：時代呼喚雷鋒精神演講稿作文】

　　每年陽春三月，都會有一個名字被提及，那就是——雷鋒。

　　上個世紀70年代，自毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”以來，“學雷鋒”的熱潮就一直延續(xù)著。然而幾十年過去了，在我們這一代人中，學雷鋒的熱情似乎已冷卻，有多少人已經(jīng)忘了，有這么一個人，曾震撼人們的心靈，感召著人們的精神。在今天這個電子時代，人們更注重物質(zhì)的滿足，有多少人心變得有些冷漠，有些茫然……

　　但是，不要再說學雷鋒是過時的、上個世紀的事了，因為，雷鋒精神是一種無私奉獻的精神，是一種完全利他的精神，雷鋒精神是可以寄托在我們每個人的靈魂之軀里的！時代不同，精神相同，我們或許可以用一種更符合當下時代的方式來延續(xù)這種精神。作為這個時代的青少年，我們更應(yīng)該從自身做起，時刻懷著一顆感恩的心，樂于奉獻，樂于助人，積極用自己的行動去感召他人。

　　在學校，在班級，我們要熱心助人，多為班級學校服務(wù)。當同學向我們請教問題時，我們應(yīng)當耐心為他們解答；當同學生活上遇到困難時，我們要熱情地伸出援手。作為學生，我們還要體諒老師，為老師做力所能及的事。而愛護公物，珍惜糧食，不浪費水電，更是我們應(yīng)該做到的。

　　在家里，要尊老愛幼，善待自己的親友、長輩、父母。也許他們也有說錯話、做錯事的時候，但，人非圣賢，孰能無過，我們以寬容的心面對，才會“家與萬事興”。我們現(xiàn)在于青春期，逆反心理多多少少都會有，但要學會控制好情緒。有些同學還會動不動就絕食，離家出走，可你有沒有發(fā)現(xiàn)，這樣的做法，不僅傷害了家人，也傷害了自己，顯而易見，這是得不償失的。

　　走進社會，我們更應(yīng)注意自己的言行舉止，做一個文明有禮的人。因為，這時的我們，不僅是我們自己，更是一個社會公民。比如說，如果我們穿著校服，那么我們就代表著學校的形象。如果我們樂于助人，待人有禮，談吐文雅，就能讓人對我們的學校產(chǎn)生好感。反之，則會影響學校的聲譽。如果有一天，當我們在公交車上，為一位老人讓座的時候，當我們在馬路上撿起亂扔的垃圾的時候，我們一定會贏得他人對我們紀中學生投來的贊許的目光！

　　同學們，學習雷鋒，就在現(xiàn)在；雷鋒精神，由我傳承。雷鋒精神，讓我們擁有更具價值，更幸福的人生。讓我們踐行一個文明修身好少年的義務(wù)，創(chuàng)造屬于我們共同的幸福與美家園。

　　【篇四：學習雷鋒精神演講稿】

　　三月里，與風送暖，春光明媚，我們在盡情呼吸著新鮮空氣，享受這大自然美好恩賜的同時，并沒有忘記這個月所特有的價值，那就是我們要紀念一位戰(zhàn)士，一位普普通通，卻給我們帶來極大影響的戰(zhàn)士，一位兢兢業(yè)業(yè)位人民服務(wù)，甚至犧牲自己的利益，卻從不圖回報的戰(zhàn)士，一位精神永駐我們心間，一直激勵這我們奮勇前進的戰(zhàn)士：他就是雷鋒——一個名字響鐺鐺的人物。

　　三月是雷鋒活動月。每年的這個月我們都會走出家門，以各種方式，各種途徑，去幫助那些需要幫助的人們，做一些對社會，對集體有益的事，以此來紀念雷鋒。做雷鋒同志新世紀的接班人。雷鋒的精神是偉大的，極具感染力的，我們永遠不敢忘記。一年里的每個時刻，每個地點都會有人重復雷鋒的行為，重復著雷鋒生前為人民服務(wù)時的一幕幕。而三月里，我們會更集中，更具體一些。目的只有一個，那就是讓大家更深刻的感受雷鋒精神的真諦，感受那種關(guān)心別人，幫助別人，服務(wù)社會的快感，感受那種被人關(guān)心，重得溫暖得幸福。當我們重溫雷鋒精神，積極參與活動得同時，我們也更加感覺到生活的美好，人與人之間的親密無間，也使我們更加團結(jié)，更加愛我們的家，我們的社會，我們的祖國。

　　記得我還很小的時候，媽媽就給我講了許多關(guān)于雷鋒的故事，使我在很小的時候就樹立了向雷鋒學習的想法，而今天，當我長大了，當我更清楚，更具體的了解了雷鋒的時候，我更加深刻的崇敬他。而他的那種刻苦鉆研的釘子精神更是我努力學習，攀登知識高峰的主動力。在我為雷鋒精神所折服的同時，我發(fā)現(xiàn)其實我身邊的許多人，也同我一樣敬仰著雷鋒，將他的精神發(fā)揚光大，也傳遞給了另一些人們，使大家都共同享有雷鋒精神帶給大家的種種益處，也更廣的把雷鋒精神撒播下去。

　　有人說“雷鋒精神，三月來了，四月走”，對此我要高聲宣布“不，雷鋒精神已深深的刻在我們的腦海里，牢牢銘記在我們心間，永不磨滅。它已早廣大的人群中生根發(fā)芽，會一輩子生存下去。越久越枝蘩葉盛。

　　向雷鋒學習，雷鋒精神是鞭策我們前進的不竭動力，它定將永駐人間。

　　【篇五：小學生學習雷鋒精神演講稿】

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！今天我演講的題目是：《讓雷鋒精神閃耀陽光校園》。

　　今年的3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞50周年紀念日。3月是我們學習雷鋒的傳統(tǒng)月。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。雷鋒這個名字家喻戶曉，雷鋒精

　　神已經(jīng)成為中華民族精神的一部分。今天，我們應(yīng)該以自己的切實行動來體現(xiàn)新時代的雷鋒精神。

　　學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，樹立遠大理想。

　　學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，發(fā)奮學習，掌握建設(shè)祖國的本領(lǐng)，更好地適應(yīng)改革開放與現(xiàn)代化建設(shè)的需要。

　　學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實際行動團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂。

　　學習雷鋒，發(fā)揚雷鋒精神，爭當新時代的小雷鋒。同學們，根據(jù)我校的具體實際情況，我們把“學雷鋒見行動，從我做起，從今天做起，從小事做起，熱愛家庭，熱愛班集體，熱愛學校”作為三月的主旋律。

　　文明之星、衛(wèi)生之星人人爭，大家都來保持校園里的清潔，不隨便亂扔紙屑紙團，見到地上有垃圾，請你彎彎腰，撿一撿，衛(wèi)生之星一定是非你莫屬了。

　　同學們，讓我們攜起手來，共同努力，倡導文明新風尚，促進陽光校園建設(shè)，幸福建設(shè)，讓雷鋒精神閃耀陽光校園！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　【篇六：學習雷鋒精神】

　　敬愛的黨組織：

　　每年的3月5日，是一個值得紀念的日子——學雷鋒紀念日，今天我再一次提筆向黨組織匯報一下自己最近在假期里對在社會主義市場經(jīng)濟的今天，還要不要學雷鋒，雷鋒精神是否有存在與我對學雷鋒精神的認識，向黨組織匯報一下，以便讓黨組織更好地了解我，更有針對性地考察與幫助教育我。

　　學雷鋒關(guān)鍵是要抓住實質(zhì)，雷鋒精神的實質(zhì)是熱愛祖國，處處把國家與人民利益放在第一位，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻身精神；是只講奉獻，不講索取，全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神；是服從大局，不計個人名利得失，"干一行、愛一行、鉆一行、精一行"，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)?quot;釘子"精神。

　　雷鋒精神是我們?nèi)松闹匾裰е魏螘r代的人們都離不開精神支撐。雷鋒精神經(jīng)過40多年的考驗，它的方向，過去是正確的，現(xiàn)在是正確的，今后永遠是正確的。正因為如此，雷鋒精神在我們偉大的祖國已深入人心，而且在國外也有很大的影響。

　　我認為，雷鋒永遠是人們心目中的英雄，雷鋒精神永遠是人類共同的財富。人總要有點精神寄托，不能成為金錢、享受的奴隸，美國西點陸軍學校尚且以雷鋒為榜樣進行品德教育，在進入我國社會主義市場經(jīng)濟的今天，我們更應(yīng)倡導雷鋒精神，倡導腳踏實地、埋頭苦干、百折不撓、自強不息的時代精神。

　　雷鋒精神對凈化社會環(huán)境產(chǎn)生了潛移默化的影響，有人說，社會風氣不正是普遍現(xiàn)象，我們無力改變。這種看法是片面的，要凈化社會環(huán)境更要從小環(huán)境入手，堅持崗位學雷鋒，通過自身努力，從一點一滴做起，從小事做起，從我做起，從身邊做起。這樣學雷鋒才可以堅持長久，而不會出現(xiàn)"三月來，四月走"的情況。

　　學習雷鋒要充分發(fā)揮黨團員的模范帶頭作用，不但自己要學，還要帶動與影響身邊同學去學，共同弘揚雷鋒精神。雷鋒是一面鏡子，我們每個人都應(yīng)在思想、學習、工作、作風上找差距，反對金錢至上，拜金主義，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堂堂正正地做人。要進一步加強黨性鍛煉，強化宗旨觀念，以黨與國家的事業(yè)為重，堅持黨與國家的利益高于一切。

　　雷鋒精神對于新世紀的中國共產(chǎn)黨人不斷提高全民族的思想道德素質(zhì)與科學文化素質(zhì)，建立與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)、與社會主義法律體系相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會主義思想道德體系，不僅具有道德實踐精神的生命力，而且其崇高的價值內(nèi)涵與時代走向與實踐"三個代表"是完全一致的。

　　社會的發(fā)展呼喚雷鋒精神，人民的生活需要雷鋒精神，新世紀的大學生更需要雷鋒精神。只有我們樹立長期學雷鋒的思想，從我做起，雷鋒精神才能在我們大學校園不斷發(fā)揚光大，在祖國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中顯示出強大的生命力。

　　以上是我對雷鋒精神的認識，我會在以后的工作、學習中以雷鋒精神為動力，努力學習，全心全意為人民服務(wù)。爭取早日加入中國共產(chǎn)黨，請黨組織我看的實際行動力吧。

　　匯報人：XXX

　　【篇七：學習雷鋒精神演講稿】

　　尊敬的學校領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：

　　早上好！

　　今天我發(fā)言的題目是《雷鋒精神永放光芒》。

　　1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞，發(fā)出了向雷鋒同志學習的偉大號召。于是，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰(zhàn)士的光輝形象牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中。

　　雷鋒，一個平凡的戰(zhàn)士，卻以一顆樸實無華的心創(chuàng)出了一番不平凡的業(yè)績。不是嗎？雷鋒總是在任何可能的機會里自覺的真誠地全心全意為人民服務(wù)：路過工地，他會情不自禁地參加義務(wù)勞動，為社會主義建設(shè)添磚加瓦。雷雨之際，他用自己的被子去蓋水泥，他對工作發(fā)揚釘子精神，干一行，愛一行，孜孜不倦地鉆研業(yè)務(wù)，提高軍事技術(shù)水平。正是這種閃光的共產(chǎn)主義思想，這種無私奉獻的精神，使雷鋒成為眾人心中一盞不滅的燈，使平凡的事跡放射出璀璨的光芒！

　　在我們公學的校園里，也有著許許多多的小雷鋒，給災(zāi)區(qū)人民捐款時伸出的一雙雙熱情的小手，給貧困山區(qū)建希望小學時慷慨相助，同學之間互相關(guān)心、互相幫助的事例數(shù)不勝數(shù)。為校、班級做好事的身影隨處可見……。無私奉獻的雷鋒精神在公學閃爍著耀眼的光芒！

　　……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上？這段話曾作為雷鋒的生活準則廣為傳頌。3月5日是值得永遠紀念的日子，我衷心地希望全體同學們將雷鋒叔叔的這段話作為奮斗目標，響應(yīng)大隊部的號召，為你的鄰居，為你的同學，為你周圍的人，為社會，為學校，為班級作出一點奉獻吧！讓雷鋒精神成為我們生活道路的指路標！

　　【篇八：學習雷鋒精神演講稿】

　　各位尊敬的領(lǐng)導，同事：

　　大家好！今天我的演講題目是《試談與時俱進的雷鋒精神》：

　　胡**總書在參加全國政協(xié)十屆四次會議民盟、民進界委員聯(lián)組討論時，發(fā)表了關(guān)于《牢固樹立社會主義榮辱觀》的重要講話，要求我們在我們的社會主義社會里，是非、善惡、美丑的界限絕對不能混淆，堅持什么、反對什么，倡導什么、抵制什么，都必須旗幟鮮明。

　　什么是榮辱觀？什么是社會主義的榮辱觀？榮辱觀是由世界觀、人生觀、價值觀所決定的。不同的榮辱觀，是不同的世界觀、人生觀、價值觀的反映。榮辱觀滲透在整個社會的生活之中，不僅影響著社會的風氣，體現(xiàn)著社會的價值導向，標志著社會的文明程度，而且對社會的經(jīng)濟發(fā)展有巨大的反作用。社會主義榮辱觀是在我們從傳統(tǒng)社會向現(xiàn)代社會轉(zhuǎn)型時，必須樹立的社會價值觀與個人人生觀。它會成為我們這個社會的共識，也應(yīng)當成為每個人做人的準則。

　　談到樹立社會主義榮辱觀與八榮八恥，涵蓋個人、集體、國家三者關(guān)系，涉及人生態(tài)度、公共行為、社會風尚，這使我想起了雷鋒，想起了雷鋒精神。我們這一代人就是從小學習雷鋒的事跡，唱著雷鋒的歌長大的，雷鋒精神對我們不陌生，很博大，內(nèi)涵非常豐富，是一種莊嚴的責任感與偉大的激情，它體現(xiàn)了雷鋒同志的公無忘私的共產(chǎn)主義風格與奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志。雷鋒同志的事跡，在各個側(cè)面體現(xiàn)了他的世界觀、人生觀、價值觀念。今天我們要在全社會大力弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想，倡導社會主義基本道德規(guī)范，扶正祛邪，揚善懲惡，促進良好社會風氣的形成與發(fā)展，我們就要向雷鋒同志學習，我們要題會到雷鋒精神與時俱進的內(nèi)在活力，怎樣把雷鋒精神與時代的要要求結(jié)合起來，怎樣在日常生活與學習中去貫徹雷鋒精神？

　　我要做一顆永不生銹的螺絲釘，黨把自己擰在哪里，就在哪里閃閃發(fā)光。要做一個有利于人民，有利于國家的人。這是雷鋒同志留給我們的一句名言，已深深地銘刻在億萬中國人民的心目中，在激勵著大家為社會主義建設(shè)事業(yè)無私地貢獻自己的光與熱。雷鋒精神的內(nèi)涵包括了無私奉獻、釘子精神、螺絲釘精神、艱苦奮斗精神。雷鋒同志那種毫不利己，專門利人、樂于助人，做一行、愛一行，謙虛謹慎與艱苦樸素的作風，值得我們學習，在西風漸刮漸猛的今天，在我們的傳統(tǒng)文化與道德風尚被逐漸蠶食的今天，尤其值得我們學習。我們倡導社會主義基本道德規(guī)范、要樹立社會主義榮辱觀，就要學習雷鋒精神，學習與時代結(jié)合的雷鋒精神。

　　我們今天學習雷鋒精神，不要講形式，要講實效，要講發(fā)自內(nèi)心的出發(fā)點，要貫徹到日常生活與學習中。社會發(fā)展需要樹立正確的價值觀念與道德風尚，樹立積極的、好的榜樣，雷鋒就是我們的好榜樣。雷鋒的精神內(nèi)涵是很豐富的，他刻苦鉆研，盡忠職守，熱心待人，做好事只是雷鋒精神的一個方面，我們應(yīng)該把這種精神融入到我們?nèi)粘５纳钆c行為當中。當然任何一種精神都都要與時俱進，新的時代就有新要求，比如說到艱苦樸素的作風，我們應(yīng)該有這種精神，但衡量的標準是什么呢，現(xiàn)在的生活已經(jīng)與世紀60年代不同了，我們要合理的理解今天的艱苦樸素作風，做到不浪費，不盲目追風，注重實效。

　　有人講雷鋒是英雄，甚至有人講學習英雄是很無聊的。不是這樣，絕不是這樣。雷鋒同志不是一個十全十美的人，但卻是我們學習的好榜樣，我們應(yīng)當把雷鋒精神當做一種典型，樹立正確的社會主義道德風尚，讓這種精神成為當今社會的主流。革命老前輩謝覺哉就曾說過，雷鋒同志是平凡的，任何人都可以學到，雷鋒同志是偉大的，任何人都是要努力才能學到的。

　　學雷鋒，最根本的就是要用雷鋒精神提高自身素質(zhì)。現(xiàn)代社會的發(fā)展進程很快，不僅是不斷增長的物質(zhì)財富，是迅速變化的社會生活，社會主義現(xiàn)代化建設(shè)對于人的素質(zhì)要求越來越高，我們必須像雷鋒那樣，刻苦學習，學理論，學技術(shù)，學知識。我們也要像雷鋒同志那樣弘揚愛國主義精神，愛憎分明，自覺抵制不良的社會風氣，要辨是非，明榮辱，分善惡，別美丑。社會的深刻變革與經(jīng)濟的快速發(fā)展，在西方文化的強烈沖擊下，對于我們的思想觀念、生活方式與價值取向上都產(chǎn)生了多方面的影響。我們要熱愛祖國、積極向上、科學文明、團結(jié)友愛，這才是我們社會精神風貌的主流。

　　雷鋒精神光輝的，又是樸素的；它是崇高的，又是平凡的；它是理想的，又是現(xiàn)實的。它就在我們的身邊，天天面對，事事相關(guān)，需要從自己做起，從點滴做起。今天要我們學習胡**總書的《牢固樹立社會主義榮辱觀》的重要講話精神，樹立正確的樹立社會主義榮辱觀，我們就要重新學習雷鋒精神，在新時期學習它的新內(nèi)涵。我想用我們另一位應(yīng)該學習的榜樣張海迪的話結(jié)束我今天的演講今天那一切還是生活中最美好的回憶，希望那種美好的精神能夠引領(lǐng)著我們，引領(lǐng)著我們偉大的中華民族走向未來。

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