童年的作文通用(15篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的童年的作文，歡迎大家分享。
童年的作文1
童年的味道就像一杯咖啡，細細品味，香醇可口，回味無窮，雖然會有一點點苦澀的味道，但更多的卻是給人帶來無盡的歡樂，每一個細節都能讓你樂在其中。
小時候的我，腦子里總會萌生許多奇怪的想法，鬼點子總是一個又一個，而且也鬧過不少笑話。有一天，我看到家里的母雞一直在咯咯叫，好像是在匯報有什么好事發生，我跑到它的窩里一看究竟，原來，它的小雞破殼而出了。媽媽說母雞這幾天都在忙著孵雞蛋，每天要花幾個小時的時間坐在雞蛋上，除了覓食，其他地方哪也不去。
我又仔細觀察了一會兒，還有幾個雞蛋是完整的呢，母雞的效率怎么那么低，還是讓我來幫你吧。于是，我產生了一個念頭，那就是——幫母雞孵蛋。
打定主意的'我說干就干，于是，我趁著母雞覓食去了，悄悄地趁它不注意，把幾個雞蛋偷偷拿走了。誰知這只母雞好像成精了一樣，發現了我的企圖，于是，一直在用嘴啄我，想讓我放開它的寶寶，可我就是不聽，用腳一踹，母雞就飛出了很遠，我趕緊抱著雞蛋灰溜溜地跑到了房間里，剩下母雞在院子里咯咯叫。
我找到一個正方形的紙盒，在里面鋪了一層軟和的布料，再鋪上一層棉花，小雞的窩就做好了，簡單舒適。我把雞蛋小心翼翼地放進盒子里，生怕摔壞它們，然后又鋪上一層棉花，蓋上一件衣服，真是太完美了，這樣小雞就不會凍著了，可以安心出世了。
最重要的環節來了，我小心謹慎地蹲在雞蛋上，生怕坐壞它們。大約過了十分鐘，我就堅持不住了，感覺腿都要抽筋了，仔細想想，母雞也真是太累了，每天都要這么辛苦，我才一點點時間就支撐不下去了。
我得想個什么辦法才好，這樣真的太累了。這時，我環顧四周，無意中發現了角落里的一張不引人注目的凳子，我急忙下床，把它搬到床上，放到前面，讓它作為我的支撐點，這樣就不怕堅持不下去了，我真是太聰明了。
我一直在暗中進行著自己的秘密計劃，不讓爸爸媽媽知道，到時候小雞孵出來了，我再給他們看，爸媽一定會表揚我的，想著想著，我就不知不覺笑了起來。
不過，這個看似天衣無縫的計劃竟然被看穿了。這天，爸爸覺得有點不對勁，母雞為什么老是叫個不停，而且他看出我這幾天的行為有些異常，不免起了疑心。當天，正在房間孵蛋的我，爸爸突然推門進來，問我在干什么。我噓了一聲，叫爸爸小聲點，告訴他我在孵雞蛋，不要嚇壞了雞蛋寶寶。
誰知，我說完之后，爸爸哭笑不得，身子笑得前俯后仰，笑完了之后，他就跟我解釋說:人是不能孵小雞的，孵小雞是母雞的事情。我疑惑不解，一臉問號地問爸爸:為什么呀?爸爸又笑個不停，說:你去問問***就知道了。媽媽語重心長地說：你這個傻孩子，雞媽媽臥在雞蛋上可以保證孵化的溫度，讓小雞平平安安出生。我似懂非懂地點了點頭，趕緊跑到雞窩，還是把雞蛋還給了雞媽媽。
長大以后，爸爸媽媽經常拿我這件傻事跟我開玩笑，我想想自己當時孵雞蛋的傻樣，也是笑得合不攏嘴。小孩子總是得做些小孩子的事情，童真稚嫩，好奇心總是那么強烈，經常做一些自己也摸不著頭腦的事情，不過，這也是我們童年生活的樂趣所在。
童年的作文2
童年的紙飛機，又飛回到我的記憶里。
——題記
小小的紙飛機，劃過天空。那駛過天空的紙飛機影子，是我心中抹不去的記憶。
“一，二，三，起飛嘍！”稚嫩的聲音，是年幼的表弟玩高興了喊的。誤打誤撞，竟然打開了我陳年舊夢中塵封的記憶。好似在什么時候，我也曾經說過這句話啊！
依稀記得那年我四歲。我晃著爺爺的手臂，指著天空，細聲軟語地乞求著：“爺爺，我想玩那個。”爺爺只好放下手中的活計，順手從旁邊拿起一張紙，念念叨叨地對我說：“"這個"叫紙飛機，可有不同的折法，有的可以飛得很高很高！”
于是，門前的山坡上就多了一大一小的兩個身影，旁邊堆積著五六個紅色、白色、藍色抑或其他顏色的紙飛機，順著不同的方向，先后飛了起來。我笑著，跑著，爺爺開心極了！離手的紙飛機，向上飛去，飛去，親吻著藍天。在我的視野中，感覺它已經和云彩融為一體，像白云一樣白，像藍天一樣藍，像太陽一樣紅，仿佛不含任何雜質。看著我這么高興，爺爺抱起我旋轉起來，大聲喊：“孫女將來一定會開上真飛機，到時候，爺爺去坐我孫女開的大飛機！”我一邊笑一邊說：“放心吧爺爺，我一定和爺爺坐上大飛機！爺爺坐好了，一、二、三，起飛嘍！”
肆意飛翔的紙飛機，承載著年少無知的孩子的渴望與笑容，沉淀著五彩斑斕的夢，世界變得如童話般美好。
微風吹過，拂亂了我的發絲，爺爺貓下腰，撫了撫我的頭發。累了，爺爺蹲下身，拭去我臉上的汗珠。橘黃色的陽光下，爺爺臉上的汗珠絲閃著金色的光澤。爺爺說：“大孫女，咱們該回家了，這些飛機拿著，收好！我們明天還來玩！”
夕陽的余暉下，我緊緊攥著爺爺的小拇指，影子一長一短……
雖然這時光過去了很久，但是紙飛機劃過的弧，纏繞記憶，竟難以忘懷！
前些日子，父母帶著難得有空的我，回了趟老家。升入初中后，學業的'繁忙與壓力，將我推向了與記憶漸行漸遠的路上，只見得路旁的花，開開落落，路邊的草，青青黃黃。
到了村口，遠遠地看見一位老人，佝僂著身子站在路邊，望著我們，臉上帶著期盼的微笑。那就是我爺爺！我知道，多少過往的思念，多少期待的目光，爺爺對我的愛，都沉淀在此刻，映在爺爺的眸中。如今，爺爺的身姿已經不再挺拔，嗓音也不再渾厚，更不能在一陣爽朗的笑聲過后，將我高高舉起了。此刻我明白我在成長，爺爺在老去；我也明白歲月的滄桑，時光的變遷，加深了爺爺臉上的皺紋，漂白了爺爺的兩鬢。但沒改變的是我對爺爺的思念與牽掛，沒有忘記我對爺爺的承諾。
多想和爺爺再到山坡上扔紙飛機啊，好去重溫我和爺爺共同的夢。可是如今的爺爺已經沒了充沛的精力，我亦沒了充足的時間，初中生活忙碌而又緊張，童年的紙飛機已經成了我永恒的回憶，也帶給了我對未來的無限憧憬，那可是我和爺爺一起度過的最美妙、最快樂的時光。我想，不論我的夢想能否實現，我一定要帶著爺爺一起坐一次大飛機！
思緒回到眼前，仍是表弟在開心地玩紙飛機。我想起和爺爺的往事，是那么溫馨而幸福，不禁淚濕眼眶了。
浸在蜜罐里長大的我，這時候已經知道愛的味道竟然是如此甘醇了。
童年的作文3
翻開已經泛黃的扉頁，眼淚不知不覺地流出來了，一滴一滴地打在了那顆冰冷的心上。
回憶中，那一切都還很美好，書桌前面有著童年的照片，窗臺上有著兒時最愛看的格林童話，日記本上有著童年的點滴，心中還有著一種奮發向上的激情！可是，這些卻只是過去！
摸著桌前的一個個生日禮物，回憶著一段段美麗的故事！看著床上一個個小熊仔，想起了童年開心地生活，打開美麗的衣柜，把以前自己的一件件童裝都一一地翻出來，仿佛以前的一幕幕又重新出現在了眼前。這時，我才知道，此刻的自己已經盲目，眼淚模糊了視線！我的美好童年過去了，不會再回來了！
又是一個嶄新的一天，我只步來到學校，突然覺得一切好陌生。唯獨感覺，那片天，很湛藍，那教室，很熟悉。
聽，那一陣陣朗朗的讀書聲，那是我們為畢業在奮斗；看，那一面面熟悉的黑板報，那是我們共同的杰作。想到這里，我抬頭仰望了那一片我們曾經擁有無數個回憶的'天空，它依然還是那么湛藍，沒有一點污染！操場上，依然有著許許多多孩童在放著風箏，一個個飄揚的風箏，()猶如那一面面五星紅旗一樣，都是那么的璀璨，那么耀眼！那一個個孩童的身影，讓我不禁想到的兒時的自己，是啊！兒時時的自己不就是那樣一個考試吧無慮的、天真的孩子嗎？那時候，操場上，有的是自己和同學的背影，那時候，我們一起團結合作，放飛一個個活力的風箏，那時候，我們一起手牽手，一起有說有笑，一起。
那時，我們過著天使般的生活，過著沒有煩惱的日子。但是現在，我們擁有的卻只是回憶，或許有一天記憶都會變得零碎，直到有一天徹底忘記！但是我們都深深的知道。這里有著太多太多我們不能忘記的記憶！因為這里有我們大家的歡笑，這里有我們學習的煩惱，這里還有我們兒時的夢想！
雖然現在，一切都不一樣了，時間已經沖淡了一切，也許，友情也會隨著一起淡去。我懷著忐忑不安的心情，拿著我們曾一起放飛過的風箏，一個人孤單地又一次放飛了那只風箏，這次它真的飛了，但是它并不孤單，因為它帶著我最美的夢想飛到了天涯海角！
童年的作文4
也許是因為端午節的臨近，最近常常夢到母親，并勾起了我對童年的回憶。
有關童年的記憶是清晰而溫馨的，因為那深深長長的記憶里，有母愛的呵護與陪伴！
我的童年是跟在表姐WY表哥WL堂姐WLY堂妹WLS還有一群同齡人身邊嬉戲玩耍而長大的。打打鬧鬧好不快活。這也為我往后的性格成長或多或少地烙上了印記，直至今日還有人說我身上帶有小孩性格，戲稱我為“斌哥”。雖然他們說我做人行事干練利落，不婆婆媽媽，不小雞肚腸，但我還是有點感到憋屈。除了工作中比較剛性、韌性的一面外，我還是比較深沉的，特別是在家人身邊，說我懂事了。
在我童年的記憶里，所有男孩子干過的事情我都跟著干過。我爬過樹，捕過蟬，捉過蜻蜓；下過河，游過泳，摸過河蚌撈過蝦；跟著別人放過牛.雖然沒有牧童橫笛的優雅，但有站在牛背牛在行走我亦走的刺激。為了學游泳，挨過奶奶的打，時至今日，我仍然記憶猶新。用一根細細的枝條抽打著我的雙腳，要我答應沒大人在時不準下河游泳，并問我是否記得。痛痛難忍的我雙腳不停地在地上跳著，躲閃著。后來，我還是背著家人偷偷學游泳，如今早已見怪不怪了。
我們那有兩條小溪，僅有一條通道與外面相連。記得有一年，天氣特別寒冷，屋檐上倒掛著很粗很長的冰柱，年紀小小的我跟著姐姐在屋前草坪上瘋跑。地面很滑，不時會跌倒，但個個都是勇士，跌倒了爬起來再跑。想想那時的膽大無知無邪，如今早已成記憶。
與現在的小孩相比，我的童年無論是物質上還是文明程度上相對滯后些，但有一點可以肯定，我們那時候的童年生活比現在的小孩要豐富精彩得多，并且是在大人比較放任寬松的環境下成長的。我們可以任憑想象干自己想干的事，不像現在的小孩往往會受到這樣或那樣的制約。那時的我們腦袋里雖然沒有裝下多少漢字與詩文，但通過與大自然的相識相知中，學會了開動大腦去解決一些在玩耍嬉戲中遇到的問題。培養了我們的想象力與觀察了，鍛煉了動手能力。這些是當今的小孩無法比擬的，也值得正為人父或為人母的大人們反思，我們現在的教育理念及教育方式是不是哪些地方出錯了？教育的根本只是一味的'灌輸書本知識，還是讓人獲得感知知識的能力尤為重要？！人們常說返璞歸真，也許最質樸的東西往往才是最真的，真正的教育不應僅僅局限于知識的灌輸，而要更加注重創造力、想象力、觀察力等諸多能力的培養。
但愿我們能永遠擁有一份童真童趣，能永遠用一雙充滿好奇而探尋的雙眼去發掘未知領域中的一切，用一顆童心去感受生活。這樣才會活得更有意義，才會感受到更大的快樂。
越長大越孤單，曾經熟悉的變得陌生，看著天長地久的夢想插上流螢的金翅還未飛過天涯就被折斷，突然間變得不安，知曉未來的路不平坦。開始去適應一個人，一個人坐在某個角落，一個人望著窗外，一個人不說話或者說很多話，一個人閱讀，一個人寫文。喜歡上一些極致的美，喜歡鮮艷的色彩或者黑白，喜歡甜美的笑或者不笑，喜歡將心事藏在最柔軟的角落，喜歡給自己留下一片小小的空間。清楚的知道這是沒安全感的表現，孤單充斥著身體的每一個細胞，在體內落地生根。
想起《紅樓夢》一句話。滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味？
童年的作文5
童年里，有單純的快樂和夢想。偶爾的傷心流淚也如一味作料，其作用不過是為了襯托主味的美好罷了。
我8歲上學，這對于山區的孩子來說，已經算早的了。學校很遠，山路崎嶇，加上途中樹林茂密，獨自走總有些害怕，于是，我們常常幾個人結伴而行。
上學一起走的有9個人——5個男孩，4個女孩。其中有個叫青子的女孩，和我很要好。一大早，天微亮，不用父母催促，我們就早早地起了床。洗漱后，大家便聚在一塊兒吃早飯。山區生活艱苦，誰的早飯豐富，通常都會分給旁人點兒。我每天早飯除了幾樣普通的野菜外，底下還藏著一個荷包蛋——這一直是個秘密。我往往趁人不注意，偷偷地把蛋夾到青子的碗里，并暗示她快些吃，莫要讓人瞧見了。青子是4個女孩中最小也是最好看的一個，年紀與我相仿。她父親去世早，家里困難，因此，她早飯的菜都很簡單。
夾蛋的次數多了，青子早飯時便有意坐得離我遠遠的，生怕我自己不吃把荷包蛋夾給她。無奈之下，再夾蛋給她時，我便說：“倘若你不吃，我明早讓媽媽多煎一個，我們一人一個。”她不想這樣做，便怯怯地說：“我們一人一半兒，好不好？”我點點頭，怕再說下去，她連那一半兒也不要了。
早餐過后，我們得上學去了。清晨露水很重，蛇也多。我們男孩3個在前邊開路，2個押后。女孩們見我們很辛苦，便唱起了老師教的歌兒，稚嫩的歌聲空谷四響，久久不絕。貪睡的鳥兒從夢中驚醒，撲扇著翅膀飛起——這是多么美的情景啊！以至如今，仍時時在我夢中閃現，揮之不去。
當時，我們最大的娛樂就是放紙鳶了。
紙鳶都是自己做的。晚上放學到家后，大家各自取出自己最得意的一只，聚在空曠地評頭品足。笑聲中，各式各樣的紙鳶便迎風而起，飄舞在天空了。
我記得，這9只紙鳶中，最顯眼的是海龍的。他想當一名船長，于是，就把自己的紙鳶做成一只似是而非的航船，并用墨水抹得黑乎乎的。這只“船”漂浮在空中，橫沖直撞，我們也笑得前仰后合。
青子的紙鳶也很特別：像一件潔白的裙子。她喜歡放紙鳶。有時見到和別的`紙鳶的線纏在一起，將要墜落時，她便驚叫起來。糾纏的紙鳶繞開后，她便拍手大笑，卻忘記了自己手中還牽著紙鳶。為她攀樹拾紙鳶這項工作——通常是我或海龍做的。
時光要是永遠停留在那時該多好啊！但，那是不可能的。
后來，父親做生意掙了錢——我們全家一起離開了大山。由于父母忙而我年紀尚小，不能孤身回去，曾經有很長一段時間，我只能在夢里與我那可愛的故鄉相會。
長大些，征得父母的允許，我終于再次踏上了故土。當我試圖在這里尋回我失落的童年時，眼前的情景卻使我感到一股莫名的悲哀：青子、海龍他們幾乎都棄學在家務農了。黝黑且愁苦的臉膛，粗糙的雙手，渙散無神的眼睛。見到我時也只是不冷不熱地問了一句：“回來了？”——我頗悔于來此了。我跟他們說，我明日要走了，他們也不留，只道了幾聲“安好”而已。我們談了些無關緊要的話，談到“命運”時，他們便沉默了。沉默后便各自散了。
是的，對于“命運”，也許他們早已咀嚼透了。時間和現實，使他們“成熟”，也漸漸磨掉了他們當年的夢想。如今，我無法再進入他們的世界。我若還執著著不肯忘記過去，或企圖走進他們的生活，那便是我的罪過了。
童年的作文6
又是一個愉快的周末，我愜意的躺在散發著泥土香氣的草地上，仰望著湛藍的天空，和朵朵悠閑地白云，回憶起那個懵懂童年……
兒時我的是那么的傻，卻傻的可愛。只知道整天和大院兒里的伙伴兒們顛兒顛兒的傻跑，你追我，我追你，大家嬉戲著，打鬧著，一片歡樂的景象。我就那么傻了一天又一天，但是，有一次缺傻過頭了。
一次，我和幾個孩子們去后院兒李伯伯家的桃園兒里玩兒，玩兒著玩兒著就渴了。大家的目光都齊刷刷的望向了那鮮紅誘人的'桃子，但是，那時的我們傻歸傻，卻知道偷吃別人的東西會被媽媽打的。所以，只是可望，而不可吃。終于，一個同伴按捺不住了，說道：“沒事的，我們一人吃一個，伯伯不會發現的，就算發現也不會責怪我們的。”我們的貪吃找到了借口，終于忍不住了。大家爭先恐后的爬上一棵歪脖桃樹，一人摘了一個桃子傻的洗都沒洗就往嘴里送。“真好吃，我們一人再吃一個，伯伯這么大的林子，應該發現不了吧。”另一個同伴舔著嘴唇上的桃汁說道。“對呀！”大家已經因桃子的美味忘記了家長的斥訓，紛紛附和著的同時已經用自己的小臟手又摘了一個桃子。就這樣，大家一句有一句的：“伯伯不會發現的。”吃了一個又一個桃子，最后演變成了“桃子大戰”。“別跑！”樹上的一個伙伴手里拿著一個鮮紅的桃子對著地下的那個伙伴說道。“嘿嘿！你打不到我，打不到我！”“哼！我非得打著你不可。”他一邊不服氣的說道，一邊把手中的桃子用力的扔了出去。“哎呀！”終于打到了，只是，那個聲音的主人不是別人，而是李伯伯。大家，像貓見了老鼠似的低頭認錯，一個個小聲的喃喃道：“李伯伯，對不起……我們……我們不是故意的……”李伯伯帶著我們到了大院，把家長都叫了出來，并把事情的經過告訴了我們家長，父母在大院兒里當時就斥訓了我們，我們仿佛沒有聽見，低著頭互相看看，忽然很默契的一起破涕為笑。家長和李伯伯看著我們，滿臉的無奈，看來是束手無策了，我和伙伴們看看家長們的表情，一起歡呼道：“哦！解放了！哦！我們去玩兒！”留在院子里的“老古董”們也發出了會心的微笑。
是啊，童年的我傻的可愛，而現在的我卻沒有了那份傻里傻氣，沒有了那份純真與稚嫩。
童年的作文7
我癡迷地望著書桌旁的小樹枝，仿佛時光往回倒退了5年。
那是一個扎著兩個小辮、穿著粉色連衣裙的小女孩。那時，我5歲。隔壁的陽陽跟我約好，今天在樹林里一起玩兒。我早早地就在這兒等了，用小樹枝在地上畫著、寫著。
“點點，我來了！”喲，是陽陽！他急匆匆地向我跑過來。我急忙站起來，向他招手。
“今天玩兒什么呀？”我問。陽陽說：“我想好了。我當老師，你來當學生，我們玩上課。好不好？”“好呀好呀！”我點點頭。“這個地就當黑板，拿什么當粉筆呢？”“這個呀！”我把小樹枝遞給陽陽，“小樹枝嘛！”陽陽恍然大悟：“對呀！我怎么沒想起來呢？”
上課了。陽陽在地上寫了一個算式：2+2。陽陽指著說：“點點，你說等于幾？”我思索了一會兒，說：“嗯……等于2！”“不對！”陽陽一臉否定裝。我不解地問：“那等于幾呀？”“當然是等于1嘍！”陽陽說。
“不對，就是等于2！”我大聲喊道，“你瞧嘛！兩堆谷子上再放兩堆谷子，還是兩堆谷子嘛！”陽陽搖搖頭，說：“就是1，就是1！兩堆谷子堆在一起，再把兩堆谷子堆在一起，然后把這兩堆堆在一起，不就是1堆嘛！”“2！”“1！”“2！”“1！”“2！”“1！”我們吵來吵去，也沒有正確的結果。“要不，我們找石頭來算一下吧！”我提議說。“嗯，好主意。我去找石頭。”
過了一會，陽陽撿了兩個石頭回來，我從身邊拿了兩個石頭，放在一起。然后，我就開始數：“1,2,3,4。一共是四塊石頭！”“怎么可能呢？明明就是1個嘛！”陽陽叫道。我眼珠子一轉，說：“我們換個問題吧！再糾纏下去，我就餓了。”陽陽想了一會兒，說：“那就……1+1吧。”我笑了笑：“嘿嘿，等于2！”“你怎么知道的`？”陽陽驚奇地叫了起來，“我都不知道呢！這是媽媽告訴我的。”一顆汗珠從我的頭上流了下來……
我和陽陽玩得好累，坐下來休息。我左顧右盼，說：“我給你弄個吃的。”陽陽說：“這里有吃的嗎？”“你就看我的吧！”我蹦蹦跳跳地往樹林深處跑去。在哪里，有我需要的材料。呵呵，陽陽，你就等著吃大餐吧！
過了幾分鐘，我把一些沙子和幾塊石頭放在了陽陽的面前。陽陽問道：“沙子？”“對。這些沙子是鹽、糖、味精等，石頭是豬肉。我們來做飯吧！”我先把石頭堆在一起，把一些沙子撒在上面，這是“鹽”。陽陽把石頭打亂，是“鏟子炒豬肉”。之后，我又撒了些沙子在上面，是“味精”。看到這兒，陽陽說：“現在不能放味精！”“能放！”“不能！會有毒的！”“就是可以放！”
我們一直吵到中午吃飯。“我回家嘍！明天在這里繼續玩兒！”我說。“好的！吃飯嘍。”“吃飯嘍！”說完，我們倆人往不同方向奔去，一轉眼就只剩下影子了。今天發生的事，讓人很難忘。童年趣事記錄簿又過去了兩頁。
童年真的是很有趣。上課、做飯隨時都會發生爭吵，但是爭吵中都能看出我們小時的天真和幼稚。每當想起這一天時，我總會感覺自己那是是多么的幼稚
童年的作文8
童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的'泉水。說起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。
記得那是我四五歲的時候，有一次，奶奶給我和菊菊每人一粒使人一見就流口水的高級奶糖，這可把我們兩只“小饞貓”給樂壞了，真是心花怒放。
我們倆誰也舍不得吃。我說：“咱們吃了好嗎？”“好，一起吃！”菊菊答應了。我手腳快，一下兩下就拆開了，我拿出糖，伸長脖子去看菊菊的。我一看她的糖，急了：
“你的比我的大！”
“哪里？我的這里缺一點！”
“哼，我的溶掉了！”
“你的顏色濃，牛奶多！”
“……”
我們爭來爭去沒有結果，都覺得自己吃虧。可一說要調換，就連忙轉過身，誰也不愿意。我們開始吃糖了，“1、2、3！”我們一起吃了下去。哇！真甜，真鮮，真香！吃了一會兒，我說：“拿出來看看，你大還是我大！”“好！”菊菊說著像只哈巴狗一樣把糖頂在舌尖上伸出來。我一看也同她那樣伸出舌頭，可她說看不清楚，我只好把糖放在舌尖上，半粒在外面，并竭力把舌頭向外伸。這時，正好一只小狗鉆到我腳下，我躲閃不及，舌尖上的糖一不小心掉在了地上，真是無巧不成書，我整個人向前一沖，右腳正好對著那粒糖，唉呀，怎么辦？說時遲，那時快，我還沒來得及回過神來，腳已經踩在“寶貝”上了。我真是又急又氣：“你這只臭狗、爛狗、死狗！”我對準狗肚子就是一腳，狗嚇得連忙逃走了。我抬起腳，用手掰掉粘在鞋底上的糖，左瞧右瞧，舍不得扔掉。“扔掉呀，難道你還想吃嗎？”菊菊諷刺我說。我兩只粘滿糖的手不由自主地搓著，兩只眼睛盯著菊菊的嘴巴，就是讓我看一看奶糖也好。我不斷地咽著口水，恨不得她把糖吐出來，咬半粒給我吃。我再也看不下去了，只覺得鼻子一酸，眼淚像斷了線的珠子一樣流下來：“媽媽，我要吃……糖……我要吃……糖……”
現在，時光老人已經來臨，把童年匆匆帶走了。我也不會像以前那樣為了一粒糖而斤斤計較，更不會大哭一場。感謝時光老人。
童年的作文9
無數的作業堆積如山，熊貓眼的我只能在“題海”漫游。多么想穿越時光回到過去，可那早已成為一段美好的歷史。
偶然的一個下午，我佇在窗前，看著窗外竊竊私語的小鳥，下意識的看了看還未做完的題目，若有所思的搖了搖頭。當我正發著呆時，一角藍色映入我的眼簾。不知是什么原因，我竟走過去將它從書本下拉出，佛去上面一層細細的灰塵。好奇心促使我輕輕翻開第一頁，看見了一個熟悉而陌生的身影——一個傻里傻氣還梳著兩個沖天辮的小女孩，她滿臉泥巴，手上還握這一把臟兮兮的泥土，正準備投出去。那可笑的模樣使我忍俊不禁。這女孩怎么這么眼熟，對了，這不正是我小時候么？
我的'記憶細胞全部被激活，思緒被拉回六年前。
“敢打我！我拍死你”隨手拿起一團泥巴，使勁朝對方扔出。嗨！沒扔中，再來，就不信還扔不著你。我裝模作樣的作勢向坐扔，當他向右躲時，我冷笑著，以迅雷不及掩耳之勢向右拼命扔去，把他打成了一只大花貓。這時，他突然生氣了，淚水在眼眶里打轉，我看了，幸災樂禍的問：“這就生氣了？”他更生氣了抓起一把泥巴就往我臉上扔，轉眼間，我也成了一只大花貓。他看我這幅模樣笑了。兩只“大花貓”有饒有興趣的打起了泥巴仗，“啪嗒”一聲，一個個泥巴在雪白的墻上開了花，我們嚇得拔腿就跑，根本不顧得那掉落的發夾。這幅狼狽的模樣竟被媽媽拍了下來，可不，在邊看邊笑了。
想到這，我心情好了起來，也不管沒做的習題。我懷著欣喜的心情翻開第二頁。看見我正嘟著嘴巴，兩只大眼睛眼淚汪汪的。像被誰冤枉了似的。
玩了一天，我喉嚨干得冒煙，一眼望去，桌上為我準備買好的飲料不知被誰喝了一口，我立即火冒三丈，大聲質問是誰偷喝的！只見媽媽若無其事的說了一句，我呀，怎么了？我只喝了一口而已！我更生氣了。我嘴巴一歪，大哭了起來。媽媽像是司空見慣似的，在旁邊努力逗我笑，可我一副哭倒樓房的樣子。只見媽媽用搞怪的聲音說：“崽崽，崽崽好可憐喲，再哭就呃了吃不到媽媽幫你做的炸雞翅了！喝一口就生氣了，崽崽昨天晚上喝了媽媽一瓶啊，還我飲料！”我跑進廚房找奶奶修理媽媽，奶奶便裝著打媽媽的樣子，而我便破涕為笑了，還得意的瞥了媽媽一眼，心情豁然開朗。
回想著，突然覺得那才是真正的自己，而不是現在溫柔聽話的乖乖女。
童年時的我，常愛數雨點在水面蕩起的漣漪，總埋怨它溜得太快，使我無法數清；有時望著雨過天晴的彩虹，試圖找出第八種顏色；喜歡抱著粗壯的樹干，與不知名的蟲子對話，即使聽不懂它的語言……可這美好的一切，都只能在照片中回放了嗎？不是這樣的，只是因為我們的不斷成長，變得更加成熟理智。更加會莫名地感到孤獨了。珍惜現在的生活吧，無論它是多么不快樂，也要勇敢的承擔。一切的一切，都將隨著時間而流逝，往事如云煙，終究飄散，那就珍惜現在吧。
“咔，”也用照相機拍下我現在的身影吧，當日后翻開相冊，漸漸明白我們曾經唱過的一首歌。就讓那美好的童年時光，永遠定格……
童年的作文10
回望童年，那歲月的碾痕無情地深深印下，印進我的心里，在原本的世界里化作泡沫。童年的嘆氣聲、笑聲、哭聲……時時縈繞于耳畔。甚是刺耳，但我，卻很憧憬。慢慢回味，有種說不出的味道。
童年，是快樂的。
我依稀記得，那是一個烈日炎炎的夏天，我和小伙伴們在一棵老榕樹下盡情的玩耍，手拉著手，不分男女，也不覺羞恥，反而一起放任地大笑著。有時小跑，有時轉圈，有時追逐，有時說笑話，還有時玩老鷹抓小雞和丟手絹。盡管這已是“老掉牙”的游戲了，但我們仍饒有興趣地玩著。
就在我們玩丟手絹的時候，我一不留神，腳踢在了娜娜背后。我很慚愧，臉霎時紅了起來，紅得像個蘋果。還沒等我道歉，她就回過頭來，笑瞇瞇地說：“沒事的，摸摸不疼了娜娜是乖的呢！”說罷便摸了摸背后。我這才平靜下來。我們兩個“撲哧”笑了，露出了一排潔白的乳牙。我們各自拍了拍自己的稚嫩而又胖乎乎的小手便又開始了。就這樣，我們幾個一直玩到日落西山。現在回想起來，簡直是不亦樂乎！
那棵老榕樹見證了童年時代我們幾個真摯的友誼。
童年，是疼痛的。
有一次，我因為打球打得太熱了，回到家就找汽水喝。可是，個子太矮，冰箱又太高，我根本拿不到。我本想讓老爸老媽給我拿，可是，我找了N個房間，N個角落，也沒有找的他們。就在我“山重水復疑無路”的時候，上帝終于露出了他慈祥的一面——咦？房間的`東南角有一個椅子，我簡直是“柳暗花明又一村！”
“何不借來一用？嗯，嗯，助我之‘大業’者也，可造之才也！”我喃喃自語。
我急忙拿過來，踩上去。我就像見了老朋友似的，甚是激動。近了，近了馬上就拿到了！可那椅子卻仿佛故意搗蛋，一擺動，我便順勢跌了下去。膝蓋上的鮮血頓時一股腦兒地涌了出來。幸好我有自救意識，忙一瘸一拐的拿來了創可貼，貼上了。疼的那個厲害喲，我記憶猶新。從那以后我便發誓要“報仇雪恨，”也不想再跌著了。
那枚創可貼見證了我疼痛的童年。
……
啊！歲月無情的擺動著她那雙無情的大手，把童年逝去了。
此時，我低頭沉思，童年時的聲音不斷從遠方飄來……
童年的作文11
腦海中常浮現這樣的場景：在一所老木屋里，外祖母坐在炕爐沿上，望著被小洋燈的亮光照耀著的小外孫，滔滔不絕地講述著勇士伊凡等許多童話。我仿佛能夠聽到外祖母那不緊不慢且細膩柔和的聲音。外祖母的疼愛和那些如現實生活一般不幸卻又閃爍著善良和理想光芒的童話，使小小年紀就飽嘗社會底層生活艱辛的高爾基獲得了堅強的力量紀就飽嘗社會底層生活艱辛的高爾基獲得了堅強的力量，去面對困苦的生活。
高爾基的《童年》蘊含著一種直接訴諸感性動人的能量，我找不到那些深刻而凄美的語句，有的只是最直接的文字，哪怕是在描述死亡的時候。
高爾基的童年，經歷了太多人的離開，其中有他的父親，他的母親，這些都是他最最親近的人，對于一個孩子來說，過早地認識死亡，無非是一種折磨；當他寄宿在外祖父家的時候，常常目睹家里的親人為了錢財兇狠地爭吵、斗毆，自己也常因犯一些小錯而被外祖父毒打，如此小小的身心怎能承受這樣的痛苦和壓力？至于外祖母，則是他童年時唯一親近的人。
讀著《童年》，我感受到那時候的俄羅斯人，有太多的不可理喻，太多的.冷酷無情，但是事情的背后常常又存在著太多的無奈和感人。復雜的人際關系，社會底層殘酷的生存環境，許許多多人都為這場沒有硝煙的戰爭付出了沉重的代價。
但生活，也畢竟會有陽光，就像外祖母的童話，不會永遠只充斥著艱辛和困苦。高爾基那些不幸但卻同樣向往未來的小伙伴們是他童年生活中輝煌的翅膀，一起拾破爛，一起上學，一起玩耍，一起惡作劇……
比起高爾基的童年，我的童年也許比他要幸運的多，我的眼睛，看到的是親人間相互關愛，每個人都健康地活著；我可以大肆地讀書，玩樂，不必為生存擔心，可以和伙伴們蕩秋千，QQ聊天，卻不必忍受長輩們對于身世、地位的封建批評。但我總覺得自己缺少些什么，自己的童年意味深長的事幾乎沒有，就這樣混混沌沌長到了15歲，雖然純真快樂，卻的確少了些經歷，少了這個年齡我覺得應該懂的一些真理。
還是要感謝《童年》，為我的記憶增加了一些重量。
童年，每個人都擁有的時光，沒有人可以逃避，沒有人可以刻意經營，但同時它又為每個人安排了不同的角色，因此，童年只是童年，沒法用任何詞來形容，所以，我為這段感受取名《童年》。
童年的作文12
我生在江南，我的童年是在快樂的笑聲中度過的。
我在農村長大。草長鶯飛的二月天，母親便催了不滿十歲的我帶了籃子到野地去割草。父親整天在外忙碌，母親整天為幾畝地莊稼操勞。家里條件不好，母親說，姐妹仨你排行最大，家里養幾只兔子，你負責養活他們吧。當小草剛剛舒展出幾片葉子，母親就趕我出門了。
母親每每回憶這樣的往事時，總為那時我那么小而過意不去。然而，那時的我卻一點不覺得有一絲苦味。我挎著空籃子，跟隨村上的幾個稍大的孩子，伴著一路春風奔跑在田間小埂上。小埂邊的小草像蘊藏了一冬的力量，長得特別鮮嫩和有力，有的甚至早早地開出了小野花，小野花中白色和黃色的居多，星星點點，不注意看你絲毫不會注意到它們的開放。小蜜蜂則像裝了小雷達似的'，準能準確無誤地找到這些早開的花兒，我們像久未遇見的朋友，扔開籃子，小蜜蜂飛到這里我們就奔到這里，飛到那里便奔到那里，一路“跟蹤”好幾片大田，不知那時它們是不是嫌我們煩？
最有趣的是我們幾個伙伴自創的小游戲——“扔草”。我們挑了相對平坦的一片地，挖上遠近兩個小坑，在坑里滿滿地填上割來的青草，然后，站在差不多三五米開外朝坑里扔小石子，誰扔中，坑里的草就屬于誰了。我年齡最小，他們總會讓我多扔幾次，一次，一位伙伴還故意把小石子朝反方向扔去還直呼自己暈頭了。要是，哪天天黑了，哪位伙伴的籃子還未裝滿青草，大家都會齊心協力一起割滿，然后，每人提著沉甸甸的籃子回家向大人交差。每逢回家路上，快樂的笑聲和歌聲總會把天空撐破。
我家屋子東面是一大片竹林，春雨過后，最愛到竹林閑逛，這時，仿佛能聽到“滋滋滋”竹筍拔節的聲音，這聲音喚來了竹林東側小河里的小魚，小魚們一大團一大團地結著伴涌到東涌到西，這些小魚兒特別小，只有茶葉尖兒那般大小。小伙伴們奔回家，找個淘米籃，想把小魚兒網住，眼看都被網在籃子里了，一拎起來，卻是竹籃打水一場空——小魚兒都從籃眼兒里溜走了。一下不行兩下，隨著伙伴們“這里，這里”“那里，那里”的呼喊聲，籃子忽起忽落。咯咯的笑聲傳到鄰居老奶奶的耳中，她邁著小腳一路跑到河邊，邊跑邊喊：誰家的小孩在河邊玩啊？片刻，伙伴們歡笑著跑得無影無蹤了。于是，吃晚飯時，父母邊扒拉著簡單的晚餐邊嘮叨起來：你今天又去河邊玩了？下次再去，打斷你的腿！我們便知道肯定是鄰居老奶奶告的狀！
養鴨子也是件充滿無限快樂的事兒。開春，父母總會從小販那里賒來十幾只小鴨子（那時，民風淳樸，只要報個數，就能如數從小販那里賒來雞鴨，商販們總會到秋冬天或第二年春才來收取買雞鴨的錢款）。小鴨們只有麻雀那么大，稚嫩的嘎嘎聲一叫喚，我就扛著小鋤頭，趕著小鴨們去潮濕一些的小溝邊刨蚯蚓吃。每一條蚯蚓的出現，都會引起小鴨們的“小轟動”，它們你擠我我擠你，小鴨掌在高高低低的泥土地里跌跌撞撞地跑前跑后吃得歡，有時甚至踩到我的鋤頭上想搶得先機。漸漸地，鴨子們長大了。早上一開窩，它們就沖向村子的池塘，暢快地游游水，琢琢身上的羽毛，來幾個瀟灑的深潛水。黃昏了，貪玩的鴨鴨們還玩得正歡，不去喚它們回來，它們絕對不會主動回。一聽到我熟悉的呼喚聲，它們就蹣蹣跚跚地跟在我的身后，戀戀不舍地離開池塘回家休息。
童年的作文13
老人家煮的飯剩了很多，我用鍋鏟把剩飯鏟松攤平了，稍稍灑點水，插上電直接用電飯鍋熱了做晚飯。鍋底下竟然結了鍋巴，孩子沒有見過鍋巴，不想吃，老人家牙口不好，這些鍋巴全被我一人享受了。
隨著電飯鍋的普及，有不沾鍋涂料的電飯鍋讓鍋巴幾乎消失在記憶中。小時候農村還沿襲了古老的煮飯方式，一般人家都是中午煮一大鍋，晚上和早上都吃剩飯，于是飯被分為兩種，現煮的叫“新鮮飯”，剩飯叫“現飯”。家里人多，一次要煮十來斤米，在直徑一米的大鍋中放很多的水把米煮到米粒發脹和飯一樣大，撈起來在竹編的罩籮里把米湯濾掉，再蒸熟。蒸飯時母親總要在鍋底放一些紅薯、芋頭，用一個圓拱形的篦子把紅薯、芋頭罩在里面，將濾掉米湯的半熟飯倒上去蓋上鍋蓋加火蒸，底下的紅薯、芋頭和米飯一起煮熟了。母親把米飯裝在竹編罩籮里，紅薯和芋頭也都盛起來，我們盛飯時總要捎帶上一個紅薯或者幾個芋頭。這樣煮飯鍋邊都要結很多的鍋巴，有時母親把鍋巴鏟到鍋里，倒進去米湯煮鍋巴粥，鍋底煮過芋頭和紅薯等東西，也沒有洗過，鍋巴粥很容易串出其他味道，我是不太喜歡鍋巴粥的。
傳統的煮飯方式很不科學，米湯是精華卻給濾掉了，通常時候米湯和在豬食里喂豬。在初秋蔬菜青黃不接的時節，有的人家實在沒有菜，就往米湯里到點醬油充為一道湯菜。盡管家里有鹽菜、蘿卜干，但老是這幾樣味道又粗劣，實在難以下咽，我就用米湯泡飯，再就著鹽菜、蘿卜干就容易下飯了。讀過去的書還能看到“漿洗”一詞。“漿洗”就是衣被洗干凈后在米湯中再搓洗一遍，直接晾曬干，漿洗過的衣被因為掛了漿會比較挺，有些硬，看起來像新的，母親、外婆經常漿洗衣服。舊式的煮飯方式想不結鍋巴比較難，一大鍋飯會結很多的鍋巴，鍋巴不是很好吃，要牙口好，只有小孩子愿意嚼。小時候嚼鍋巴，硬的`嚼起來有脆，軟的包鹽菜或蘿卜干吃還有些風味。臨村有戶人家孩子多，糧食不夠，村里人有時會接濟一些鍋巴。后來我們弟兄三個到縣城上中學，在學校附近租住，父親給我們買了電飯鍋，那時的電飯鍋沒有不沾涂層，每次煮飯都結鍋巴，鍋巴結得很牢，要把飯盛出來再插上電再悶，然后，我們幾個輪流用鏟子去鏟，鏟下一點吃一點，樂此不疲。
據說“鍋巴”名出安徽，安徽境內沿江及皖南一帶有些人家吃飯時是不準吃鍋巴的，他們把鍋巴積攢起來，曬干留待春荒之時當糧食。他們稱鍋巴叫“靠山”，看作抵擋饑荒災害日子的“依靠之山”。經濟發達了鍋巴這種窮困年代都不上臺面的東西受到歡迎，鍋巴被做成了少男少女喜歡的零食，還可用它做出許多菜肴。北京有道菜叫“一聲雷”，端上來的就是一盤鍋巴，當著客人的面澆上帶湯汁的作料，嗞嗞炸響，頗有些意趣，作料也很豐富，有的竟然用海參等好料，味道如何卻不知道，也許是兒時對鍋巴的偏見，對這道菜我竟然沒有動過筷子。
鍋巴粥有很濃的味道和口感，獨特的東西容易引起回味，我大學畢業后去共青城山里的朋友家做客，他家的親戚吵著要吃鍋巴粥，說是很香，我感到很詫異，還有人喜歡吃鍋巴粥？現在農村做飯也用的是電飯鍋，沒有人用大的柴火灶，再沒有人把米湯濾掉，沒有鍋巴、沒有米湯就做不出記憶中的鍋巴粥了。
童年的作文14
有人說童年是一本故事書，寫滿了天真快樂，讓人流連忘返。而我的這部童話里裝著一個個大大的酒窖。壇壇好酒，沁人心脾。
從兩三歲的小毛孩開始，酒就勾住了我的魂魄緊緊不放。挺大人們談起，那時我就有偷喝外公剩下的一口白酒，然后淘氣地將酒杯扔到灶爐下的‘壯舉’了。外公回屋一瞅，紅彤彤的臉，呼呼大睡的我逗樂了他們，惹得外公摸著胡子傻笑，仿佛看見了不錯的接班人。但直到傍晚，他才在灶爐下找到灰頭土臉的酒杯。
五六歲時望著爺爺手捧的小杯，一盤上好的花生米，倚在安樂椅上小酌的享受，讓人心里直撓癢癢。那濃濃的酒香薰得人陶醉，如夢如癡，垂涎三尺。
到八九歲出頭，家庭聚會上，我偷偷溜到姑爺喝剩的酒杯旁，盯著那晶瑩剔透的“白酒”，倆眼放光，瞪得發亮。正準備撲過去，卻被姑爺一把拎起，他笑著問：“想喝嗎？”隨即一口悶下“就是不給你！”我不滿的掙扎反抗，兩腳在空中拼命打轉都是徒勞無功。他捏著那又黑又直的絡腮胡哈哈大笑“真是個小饞貓！”
過了齠齒之年，滿懷著好奇心，我又輕叩腦海里那座酒窖，對它著了魔。攢了好幾星期的零花錢，迫不及待的沖進商店，費盡口舌，才以幫老爸賣酒的借口拿下店主，得到兄弟伙間口口相傳的飲料——菠蘿啤。緊緊捧著它，就像稀世珍寶似的`。窗外的陽光灑進屋子里，撫摸著瓶身閃閃發光，一股暖意帶著滿足竄上心頭。“這幾周的零食沒有白少吃！”我摸著下巴小碎步溜進臥室躲在角落，黑黑的沒有光，用力一拉“嗞！”白色的小泡沫爭先恐后的蹦了出來，橙黃色的‘果汁’嗶嗶竄入饞貓嘴里。突然，回味的苦澀使我咬牙切齒、大失所望、難以下咽。試著再嘗一口，“呸！”我沮喪的吐了出來，好似熱情的花朵突然垂下了頭。咬著嘴唇、淚如泉涌，整個眼眶都包不住心里的悲傷，“嘀嗒嘀嗒……”順流而下，涂滿了臉頰，繼而嚎啕大哭，仿佛房子都在顫抖，無助、失落，小孩子那‘求而不得’的悲傷痛苦噴涌而出。待情緒漸漸平復，我只好撅著嘴，眉頭緊皺，紅著眼把剩下的半瓶藏進桌角里，角落黑漆漆的，難受極了。
但倔強是孩子的特權，我不依不饒，此后積累了許多‘作案經驗’一次不幸被逮住了，額頭一絲冷汗擦過，我靈機一動，指著杯子說是雪碧，小眼睛瞪得大大的，嘟著嘴，滿臉無辜與可愛。不料老爸徑直過來嘗了嘗，我埋下頭，心里涼了半截。可他一口干下，發出‘嘖嘖’的贊嘆聲，大概是多年未過癮了吧，笑著說：“不要告訴你媽媽喲！”
到了現在，偶爾在同學聚會上喝得滿臉通紅，還能夢見‘李白提壺去買酒，遇店加一倍，見花喝一斗！’
我雖然是喝著白開水回味，但甜甜苦苦仍烙在心頭，摸摸鼻下的小胡子，望店門而卻步。
童年是人生大酒窖里特別的一壇，每一份回憶都是一種口味，一壇壇經得起歲月的洗禮，固然有苦澀的，但若肯放放，時間會醞釀出一壇壇陳年老酒，歷久彌新、五味雜陳，值得每個人細細品味！
童年的作文15
童年的生活像美麗的夜空，掛著無數閃爍的星星；童年的生活像細軟的沙灘，躺著許多五彩的貝殼。哦，我的童年，你是多么美好，值得我留戀。
在很小的時候，我一直生活在老家。我常與表哥表姐在一起玩。他們常逗我開心。
記得有一次，表姐買來一袋餅干，我伸著小手過去：“我要。”表姐掏出來幾塊，仔細地數了數：“一、二、三。”然后放到我手里，并囑咐說：“妞妞，你可得慢點吃啊。”我“噢”了一聲，接過來，一把放到嘴里，邊嚼邊伸手，用含糊不清的聲音說：“姐姐，我還要！”
再長大一點，爸爸媽媽就要把我送到幼兒園去了，媽媽說，那里有許多小朋友，他們會和我玩藏貓貓的游戲，于是，我天天盼著去幼兒園報到。
終于有一天，我被媽媽騎著自行車載到了我盼望已久的地方——幼兒園。一個穿著高跟鞋的短發女人接待了我們，媽媽拍著我的肩膀說：“妞妞，快叫‘老師’！”我卻低著頭，絞著手，扭扭捏捏的，半天不說話。那個女人笑了笑：“快進去吧。”于是，我屁顛屁顛地跑了進去，身后卻聽見媽媽對那個“老師”說：“……好，那我走了。”回頭一看，媽媽騎上自行車離開了，我立刻哭著跑過去：“媽媽……哇……哇”，卻被那該死的鐵門攔住了去路。媽媽越騎越遠，我第一次感到一種從未有過的的被拋棄的無助和恐懼。我越發傷心，小手捂住眼睛，幾乎哭得要噎過去了。屋子里的阿姨急忙忙地跑出來：“哎呀，怎么了怎么了？”，也許，我打小報告的習慣就是從這時養成的，我委屈地指著鐵門，帶著哭腔說：“它……不讓我……我找媽媽……”
就這樣，我被送到了幼兒園。但后來，爸爸媽媽的工作不固定，所以，在我唱的“我來也匆匆，去也匆匆”的小曲兒和我的哀嘆聲中，我的家搬來搬去，我的幼兒園總也念不完。
很快，就要到了上小學的`年齡，我們又回到了原來的家。我必須要告別我那無拘無束的生活了，在上學之前，媽媽給我講了許多在學校里要注意的事情，我似懂非懂地背上書包，踏進校園，開始了我的學涯生活。
一年級時，我的老師是一位非常漂亮的大姐姐，她有一頭常常令我們羨慕的烏黑長發，散發著洗發水那種香香的味道。她還有一對很大很大的耳環，走起路來四處搖晃，讓我們為之著迷。
二年級時，分班了，剛開學，我就出了點小麻煩。按照分班的排名表，我應該在一班，但一班老師說我該在二班，二班老師就讓我坐下了，可一會兒一班老師跑來說，她把我的名字給漏掉了，我就應該在一班。
看到老師們為我忙來忙去，我心里十分過意不去，但一想到是他們的錯，我就一點也不傷心反倒同情起他們來了。
就這樣，我一點一點地長大了。時間過得真快，那段美好的童年生活離我越來越遙遠，我再也不能回到過去了。每當回憶起童年的點點滴滴，我都不禁發出感嘆：“童年真好啊！”
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