人生的演講稿

時間：2022-08-23 06:08:22 演講稿我要投稿

關于人生的演講稿3篇

　　演講稿可以把演講者的觀點、主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產生共鳴。小編與大家分享關于人生的演講稿3篇，歡迎參考！

關于人生的演講稿3篇

　　篇一：人生的演講稿

親愛的同學們：

　　對于每個人來說，思想是靈魂，思想決定行動。有了堅實的正確的思想作為支撐，行動便有了指揮力。那么，同樣的，不管是一個人，還是一個群體，都不能沒有信仰。作為在中國共產黨領導下成長起來的年輕人，更該有共產黨員的精神。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀無疑是作為一名黨員在思想上首先應具備的基本素質。

　　這幾次的黨課另我受益匪淺，也將成為我人生中重要的一個里程碑。以前，可能總覺得 “理想信念”，是個空洞的東西，但是當我學習了理論，又對照現實后發現，它并不空洞不不虛無的，是有著深刻的現實意義的。現實中，也有那么多的例子，那么多人，付出自己的健康來實現理想，付出自己的生命來維護信念。最明顯的便是那些為人民服務的各級黨員干部。

　　我們作為當代大學生，是黨的新一代接班人。要提高自己的思想政治素質，首先就要樹立為建設有中國特色社會主義事業而奮斗的理想信念，自覺投身現代化建設的偉大實踐。建設有中國特色的社會主義是中國人民的共同理想，是實現中華民族偉大復興的必經之路，也是愛國主義、集體主義、社會主義思想在當代中國的集中體現，我們只有樹立這樣的理想信念，才能把自己的人生價值與祖國、人民的利益統一起來，從而產生巨大的精神動力。最近，黃巖島事件一直是國人普遍關注的大事件，它牽引著華夏子孫的心，那么，作為祖國的一份子，該做的有哪些了呢？有些大學生，在各種網站上，BBS上胡亂地發表一些言論，很不負責任，很沒有水準，雖然這是個言論自由的.時代，但是作為一個受過高等教育的大學生，一個在黨的教育下成長起來的當代大學生，是不是該理性些的角度，該以世界化的眼光，以主人翁的態度來面對這件事情！以背后的力量，給國家一些輿論支持！看到有些人很不理智的言論，我覺得很擔憂，這是我們的新一代年輕人啊！所以說，理論的學習依然十分的重要，我們需要通過更多的理論學習來提升自己的素養。有的人可能認為，作為單個的身在大學中的我們，能做的事情不多。其實不然，我們能做的事情有很多。從長遠來說，當我們的國家不斷地強大起來時，才有更好的解決問題的辦法，我們強大不稱霸，但是實力雄厚起來，在世界之林中的地位上升后，我們處理問題的方法是不是更多，能力是不是更強，這是自然的。那么，作為每個年輕人，該知道自己肩負的不僅僅是自己一個人的生命，還有民族的榮辱興衰，國家的前途命運。首先，我們應該堅持自己的理想信念，以信念為支撐，以信念為指引。其次我們應該勤奮學習，提高為國家做貢獻的本領，帶動其他積極分子一起努力。最后我們應該時刻保持全心全意為人民服務的信念。只要我們這批先進分子表現出了先進性，再逐漸擴大范圍，那我們的執政黨必將更強大。也許那時其他國家會另眼相看，不法分子不會那樣猖狂。國家的強大要靠每個人的努力，同時黨員同志必須首先體現出先進性。

　　時刻記住自己的身份，用黨的信念指揮自己的行動！如此，才能成為一個合格的黨的接班人。

　　篇二：人生的演講稿

　　自今年8月份以來，集團公司開展了“樹立正確的‘人生觀、價值觀’大討論活動”。目的是通過這種活動，讓我們能夠樹立正確的人生觀、價值觀，能夠知榮辱、明是非，真正弄清楚什么是對、什么是錯；什么是光榮、什么是恥辱；什么樣的人受尊敬、什么樣的事遭譴責；真正做到知榮棄恥、褒榮貶恥、揚榮抑恥，并要把學到的應用到我們的實際工作當中，用實際行動來踐行我們的人生觀價值觀。

　　該如何樹立正確的人生觀價值觀呢？上網百度一下，會蹦出很多的答案。透過這些紛繁蕪雜的答案背后，無外乎兩點：一是靠學習教育，二是靠自身的選擇。學習教育可以讓我們認識到什么樣的人生觀價值觀是錯誤的，什么樣的人生觀價值觀是正確的。而選擇則具有很強的主觀意識，因為你的選擇也就確定了你的人生之路該怎樣走，而你選擇的人生之路也是你人生觀、價值觀的具體體現。

　　人生一世，草木一秋。草木即使一秋也會用它們的紅花綠葉點綴大地，讓大地勃發著生機；到了秋天也會或多或少或大或小的結一些果實，來完成自己生命的輪回。我們作為有意識的人該怎樣走過自己的一世呢？保爾柯察金說：“一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的`時候不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧！” 我們也許沒有保爾柯察金那樣崇高的理想信念，但我想：作為普普通通的我們，既然活著還是要有一些想法的。

　　其實這些想法也很簡單：太陽每天東升西落，日子一天天的過。你用樂觀、積極向上的態度對待生活、工作是一天，你用消沉、低迷的態度對待生活、工作也是一天。選擇前者，日積月累你會得到預期中和意外的收獲；選擇后者，也許在短時間內對于你自身來說你感到了滿足和快樂，但從長遠來看，你會離大眾越來越遠，最終只會導致更加消極更加頹廢。如果是你，你會選擇那種方式呢？

　　這時候就體現出學習和教育的重要性了。在學習和受教育之前，也許你對該怎樣選擇還是比較模糊的。但通過學習和教育之后，我們已經明白了什么是對什么是錯，選擇起來應該簡單一些。我想任何一個稍微有一些思想的人都會選擇前者，用樂觀、積極向上的態度對待我們的生活、工作，腳踏實地，認認真真的過好每一天。當然，我們也必須承認：人與人不同，能力有大有小。即便都是選擇了前者，產生的效果也不會全都一樣。但是，無論我們的能力是大還是小，只要我們在工作中盡心盡力了，把自己的能力全部都發揮出來了，即便是成果很小，也能證明我們選擇的是正確的人生道路，我們樹立的是正確的人生觀、價值觀。當我們象保爾柯察金那樣回首一下，也會覺得很充實很安心的時候，也就無愧于此生啦。

　　篇三：人生的演講稿

各位同學：

　　大家好。

　　今天我們探討一個非常宏大的課題，也是一個非常重要的課題。關于人生觀的問題。眾所周知，人類作為萬物的靈長，和動物有質的區別，動物只生活在當下，沒有發達的思維，不考慮未來的事情，也無所謂理想壯志，報效群體。動物常常獨居，即使群居也規模很小。而我們人類不然，我們不但生活在當下，還常常愛思索，有理想信念和追求。痛苦和歡樂的感覺常常能延續很久。同時人總是生活的社會中，除了完成個人生命的自然歷程外，還常常能給社會和他人造成或大或小的影響，這是非同一般的。

　　思維是人類進化的結果，是人類的特長，從某種意義上說，人類所有的幸福和痛苦也來源于此。因為自從有了思維，我們人類就愈加好奇，愈加喜歡追問。其中有些問題自古以來，我們的'祖先就困惑不已苦苦追問，至今仍然是我們苦苦探索的謎團。比如關于“我從何處來，又到哪里去了”，“人為什么活著，該怎樣活著，什么樣的人生才是有意義的”。不僅一代代哲人對此困惑，我們這些凡夫俗子也常常難免感慨。尤其在我們面對挫折，遭受苦難，面臨艱難抉擇的時候，當然也常常在我們喝醉或酒醒的時候追問這個問題。常常是我們越追問越困惑。

　　而上述問題就是人生觀的問題，每個人成長到一定年齡必然會思索這個問題，最起碼會偶爾思索這個問題。你們想過這個問題沒。我想到了大家這個年齡，這個問題會經常打擾你的思維，或者在潛移默化中，你其實已經有了對人生的某些看法。

　　那我們當代大學生應當確定怎樣的人生觀呢？也是從三個方面說。

　　第一：我們應當明確自己的生活目的，科學規劃自己的人生。俗話說“想法決定活法，定位決定地位”人生目的就是人生的航標和燈塔，他會指引我們不迷途。而人生的規劃必須結合自身條件和現實狀況。

　　第二、我們應當端正自己的人生態度，俗話說“態度決定高度思路決定出路”。端正的人生態度能使我們淡定執著，有助于我們抵御人生風雨，戰勝重重困難。正如課本所講，我們應當認真對待人生，不可游戲人生，正如孔子所講：“既來之，則安之”。莫空度人生，一無所成。人生須務實，莫好高騖遠，脫離實際徒留嗟嘆。要樂觀向上積極進取。相信天生我才必有用。學習偉人豪氣：“數風流人物，還看今朝”，像自信樂觀的李白：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”。

　　第三，樹立科學的人生價值觀。

　　樹立為人民服務意識，對社會的責任意識，反對拜金主義、享樂主義和個人主義。

　　人生是寶貴的，也是精彩的，如何度過自己的美好人生，希望廣大同學慎思之，明辨之，確定自己的人生航向，并堅定不移的努力奮斗則成功畢竟屬于大家！

　　謝謝大家！

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