學習團課的心得體會

時間：2024-12-03 10:19:36 曉映學習心得我要投稿

[通用]學習團課的心得體會20篇

　　當我們受到啟發，對學習和工作生活有了新的看法時，就很有必要寫一篇心得體會，這樣有利于培養我們思考的習慣。那么好的心得體會是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的學習團課的心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

[通用]學習團課的心得體會20篇

　　學習團課的心得體會 1

　　10月7日下午，我礦組織干部職工到濟寧影城集體觀看電影《我和我的祖國》，我跟隨著隊伍來到了電影院，懷著疑惑和渴望的心情坐下來，因為這段時間網上和朋友都在高度評價這部電影。

　　“我和我的祖國，一刻也不能分割……”王菲天籟般的歌聲吸引了我，隨著電影情節的延伸我的眼睛不止一次濕潤了。

　　電影由七個故事組成，從不同領域不同地域，7個普通人與國家息息相關的故事展開。《前夜》中黃渤主演的一句話“升起來不是一塊紅綢子，它是用幾萬人獻血染紅的旗幟”讓我們淚目，他們體現了“大國匠心”的精髓；老百姓為了提煉稀有金屬，紛紛貢獻自己家的收音機、眼睛、洗臉盆，體現了與祖國命運緊緊相連的愛國之情。《相遇》中主人公拖著被輻射的病體，得知原子彈成功爆炸的信息，那種無怨無悔、發自內心的滿足讓人心情久久不能平靜。正是有了無數的默默無聞的小人物為國防事業獻出生命，才有了我們今天祖國的強大。

　　《奪冠》和《北京你好》讓我們看到中國的普通市民最動情的抉擇、最真誠的善良、最淳樸的愛國情懷。也許沒有豪言壯語、沒有豐功偉績，但是有無言的付出、無悔的給與，體現了廣大中國人民的無私情懷。《白晝流星》、《回歸》和《護航》讓我們看到祖國強大，感到祖國強盛的國力給我們帶來無窮的`民族自豪。

　　“中國”，偉大的國家！“中華民族”，偉大的民族！讓我們用飽含力度的詞“團結和奮斗”來創造美麗的詞語“和平與強大”！

　　我和我的祖國一刻不能分割！

　　學習團課的心得體會 2

　　作為一名共青團員，我參加了“強國復興有我”主題團課活動。本次團課主要內容包括：愛國主義、青年使命擔當、個人成長成才等方面。通過這次學習，我對自己的身份和責任有了更深刻的認識和理解。

　　首先，我們要認識到祖國的利益高于一切。作為新時代的青年人，我們應該始終把祖國放在心中最高位置，不斷增強國家意識、歷史意識和國情意識，自覺肩負起民族振興的歷史使命。只有把自己的小我融入到祖國的大我之中，才能更好地實現自我價值和社會價值。

　　其次，我們要勇于承擔時代賦予的責任。在當今世界格局多變、競爭激烈的情況下，我們青年人更應該勇敢地擔負起時代賦予的重任，積極投身到國家和社會的建設中去。只有敢于擔當、勇往直前，才能在未來的發展中取得更好的'成績。

　　最后，我們要珍惜時光、努力學習。作為一名學生，我們的首要任務是學習。只有不斷提高自身的綜合素質和能力水平，才能更好地適應社會發展的需要和挑戰。因此，我們要珍惜每一分每一秒的學習時間，努力提高自己的學習成績和實踐能力。

　　總之，“強國復興有我”主題團課讓我更加深入地認識了自己作為一名共青團員的身份和責任。我將以更加飽滿的熱情和更加扎實的工作作風，為實現中華民族偉大復興貢獻自己的力量!

　　學習團課的心得體會 3

　　正逢五四青年節，我在線上參與了這次團課，對于這次抗“疫”戰有了更加深入的了解，對于最近一個階段的學習規劃也有了更深的感悟。從一月抗擊疫情以來，我們看到了全國人民迸發出了令世界震驚的力量，這種力量，來自中國共產黨的堅強領導，來自中國特色社會主義制度的顯著優勢，來自中華民族萬眾一心的英雄人民。

　　恩格斯曾經說過，“沒有哪一次巨大的歷史災難不是以歷史的進步為補償的。”疫情的抗擊雖然坎坷，但是我們能夠從中吸取教訓，總結經驗，了解自己，為今后中國的發展奠定更加堅實的基礎！直播中，有一句話深深觸動了我，“我們不是醫生，但我們真的想做點什么。”在任何一次民族、國家、世界危難之中，總會有無數志士仁人挺身而出，無私奉獻，好比這次疫情阻擊戰，醫護人員毫無疑問是沖鋒在一線的堅強戰士，但在大后方，也會有著各個領域、各個行業的`人們在默默地做出自己的貢獻。

　　現在，疫情阻擊戰已經進入了下半場，我們所有人應當自律自強，堅守自己的崗位，堅決完成任務。而學生的本職工作就是學習，我們不能因為宅在家中就在學習上有所荒廢，而是要在心中秉持自律的信念，踏踏實實完成學習任務，爭取在返校后、乃至于在未來，能夠更好地為祖國、為人民奉獻自己的力量。

　　學習團課的心得體會 4

　　少先隊是一項火紅的事業，輔導員是一個充滿著無限光榮感和責任感的崗位。身為輔導員，俞明德組織少先隊員開展豐富多彩的活動，思考研究當代少年兒童的特點，探索創新少先隊工作的新方法。在這個崗位上，他以自己是一名輔導員為榮，而輔導員們也以他為學習榜樣。

　　半個多世紀的`業績已經沉淀為一種境界。如今的他，雖兩鬢斑白，卻仍精神煥發。團中央《輔導員》雜志社、《中國少年報》在浙江溫嶺組織的每一次活動中，都會出現一位肩扛攝像機、白發與紅領巾齊飄揚的老人的身影。他的實踐經驗和教育思想已成為少先隊的永恒財富。他傳遞著手中的接力棒，他將56年對少先隊工作的追求、感悟傳遞給一代代輔導員，讓星星火炬薪火相傳，讓紅領巾事業蓬勃發展。

　　俞明德用青春和激情換來了滿園的桃李芬芳，用關愛和責任換來了一代又一代少年兒童的健康成長。他以半個多世紀的人生追求，展示出輔導員的時代風貌，弘揚了輔導員的職業精神，謳歌了輔導員的可貴品格，昭示出少先隊事業的神圣與崇高。

　　學習團課的心得體會 5

　　為響應院團總支雷米雷蒙縣組織部的要求，篇章我班于十一月二十九日下午開展了主題為“團結架起友誼橋，拼搏成就青春夢”的主題團課，在我和其他班干部的精心準備下，團課舞臺效果十分熱烈，活動進行地很成功。

　　我班的團課活動九個分為五個部分。首先進行的是“追憶童年”部分。伴著《蟲兒飛》的童聲合唱，那一張張兒時任性可愛的照片展現在大家程面前，那一個個純純的、傻傻的表情，惹得同學們笑聲不斷。不僅如此，我們還對有些照片設置了“猜猜他是誰”環節，考驗大家的觀察能力。此時你們的心似乎都回到了個無憂無慮的、快樂的童年，心靈也在瞬間歸于狹隘，我們都完全被一種簡單的、純粹的美好所包圍。

　　接下來是“玩轉三階魔方”部分。103宿舍男生的玩轉魔方水平享譽班上，而許多同學又對魔方情有獨鐘，因此我們特意邀請了103宿舍的魔方高手現場傳授三階魔方玩法和技巧，并發給我魔方現場進行需要進行練習，讓每一位同學當場掌握一些三階魔方的小技巧。這部分的大伙兒活動不僅教給了大家一些游戲技巧，更增進了同學間的彼此交流，讓大伙在娛樂中增進了解。

　　然后是“宿舍杯”籃球賽的精彩回放。這里說明一下，在室內團課開展之前，我們還在室外開展了“宿舍杯”籃球賽，并邀請了其他同學為參賽隊員們吶喊助威。在三個男生宿舍中所，103宿舍籃球競爭實力整體較強，大家都以為他們能輕松奪冠。但比賽采取得異常精彩，每

　　個隊員都發揮了自己的水平，隊員們奮力搶球、準確投籃的.精彩鏡頭不斷呈現。最終，宿舍以小比分險勝，他們也每位人獲得了這場比賽的榮譽——一袋洗衣粉。宿舍小芳之間的友誼，同學之間的感情都在不知不覺中慢慢增長。賽后我們又制作了籃球賽的精彩照片和錄像帶視頻，所列并在照片上才加上了搞笑的備注，在《灌籃高手》的音樂中，大家盡情享受著籃球帶來的刺激與快樂，身心都得到了充分的收緊。

　　下一個部分是這次團課的核心部分——“祖國在我心”知識競賽。為了并使活動更有競技性，我們將班級同學以抽牌的形式分成四個小組。我們為每個小組準備了必答題和搶答題，題目主要考察同學對祖國歷史事件的了解程度和對國學知識的掌握情況。每個小組的同學都充分調動自己所學知識成功進行解答，在答題中，大家學習了祖國歷史事件的保衛祖國相關知識，大大增加了對國學知識的興趣，增強了大家的發展中國家國家自豪感和民族自信心，達到了我們在快樂中講課知識的目的。

　　學習了知識，最后我們進入屬于大家的“Entertainment”部分。一般而言包括猜成語游戲和傳話兩個環節。猜成語游戲了同學們的智慧和團隊合作精神。“傳話”環節敏感性更是考驗同學間的默契程度。在游戲的準備要素，每位同學均認真地投入其中，為自己小組的出謀劃策。游戲過程中，從經前一位同學的手指加上后一位同學的背部感覺而得到傳遞的信息，成了打開同學們互相彼此之間默契的鑰匙，各組同學各自發明的搞笑且高效的傳遞讓人感受到智慧之花在同學們之間的悄然照耀。

　　此次團課通過在活動中的有效互動，放松了身心，在快樂中所學習了知識，真正拉近了彼此間的西南方，增強了班級的凝聚力。接下去我班同學將心手相連，團結奮進，打造一個快樂溫馨，朝氣蓬勃，永不言敗的班。

　　學習團課的心得體會 6

　　感謝黨始終高度重視青年、關懷青年、信任青年，對青年一代寄予殷切期望。我有些熱淚盈眶了。我們青年一代是要繼承傳統，面向未來的。以龍為青年是國家的希望。少年智則國智，少年強則國強，少年自由則國自由。

　　在中國夢的大背景下，中國精神文化的不斷引導傳播，我認為我們是不斷變好的，比如我的興趣方面：漢服。前些年，在一檔脫口秀節目，一些青年上臺推薦我們的漢服，但主持人連漢服都不認識，把它當成日本和服并對選手破口大罵。而現在在路上看到穿漢服出行的人也不是奇怪的現象。我想，我們的文化深入發展到一定的程度的時候，我們學校的校服、院服也能是漢服。這是我們自己的文化。做我漢家衣裳，興我華夏禮儀之邦。國家為我們營造了和諧的社會大環境，中國還在發展，它給不了你想要的，但它給你了家，給了你和平生活的基礎。少些抱怨多些支持，我們需要和國家一起進步。

　　大學是個接受新鮮思想血液的象牙塔。隨著學習的東西越來越多，以及體驗與接受的越來越多，越感覺應該繼續學習，學無止境。從我學習中國畫八年的美術老師王楊對我的影響，到高二高三語文老師譚姐對我的影響，都是在中國文化、國家意識這方面，到后來入古風的坑，從歌曲中了解中國風詞曲的美麗，到身邊有喜歡詩詞戲曲的同學的'影響，我喜歡的國風方面的東西越來越多，我的血液里的這種情懷越來越濃厚。我雖然我現在對我的能力沒有很大的肯定，在看不清的未來面前有著踟躕，但是我不去做的話，就會成為我最怕成為的那種人——對社會沒有意義的人，同時這個世界也會可能拱手讓給我看不起的人，所以，努力努力再努力!

　　“大風起兮云飛揚，威加海內兮歸故鄉。安得猛士兮守四方!江山此代，賜名為漢!”此生不悔入華夏，來世愿生種花家!

　　學習團課的心得體會 7

　　我很慶幸自己參與了這堂團課，因為短短幾天時間讓我找回了自己多年的認知空白，彌補了自己思想上的缺陷，通過學習，我們了解了當前的國際國內形勢，深刻認識到我黨為加強自身建設，為帶領全國人民建設社會主義現代化國家，為實現共產主義而做出的不懈努力；同時我們也更加清醒地認識到作為一名共青團員，我們所肩負的責任和承擔的義務。我想我更能理解團員的時代責任，今后也將用這種思想去要求自己不斷提升個人素質，也會和身邊的同事共同努力，增強團員意識。

　　"人不是靠他生來就有的一切，而是靠他在學習中所得到的一切來造就自己"，任何人或組織都要在學習中不斷完善。而中國共產黨是一個在成立之初就具有先進性的政黨，一直以來領導著中國的革命走向成功。在成為執政黨之后，如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經驗，顯然是不夠的。世界形勢瞬息萬變，中國共產黨只有不斷學習，保持先進性，才能一如既往地領導中國不斷前進。而這個先進性并不是一個靜止的標準線，它所表示的是真正把握時代的脈搏，始終站在時代的最前列，先進性教育就是要培養大家與時俱進的意識，意識的形成不是一個短期過程，所以做好對作為共產黨后備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進性的錯誤認識，團員更應該不斷學習，打好基礎，準備著為共產黨注入先進的血液！

　　共青團員是青年的先進分子。使共青團員始終成為青年的先進代表，是由共青團的性質決定的，是共青團先進性的集中體現。共青團只有教育、團結和引導廣大團員始終保持先進性，充分發揮模范帶頭作用，才能使廣大團員真正成為青年的先進代表。

　　同時團員應當加強實事求是的精神，吃苦耐勞的精神和無私奉獻的精神。80年代生人多為獨生子女，做事容易放不下架子，心境高傲，很難做到實事求是。作為一名共青團員，應當培養政治敏感性，要明白什么是可取的，什么是不可取的，做到明辨是非。要保持理性和冷靜的思維方式，不可以隨波逐流，人云亦云。不僅如此，團員也應當了解事情背景，大到時代特征，小至個人性格，不了解則不能輕易做出判斷。團員也應該做到慎言，認識到作為團員，或者說作為龐大團組織中的一員，其言論會給他人、組織和社會帶來一定影響。團員還應養成最起碼的道德素質，提高自身修養。遇事少抱怨，多從自己找不足，有則改之，無則加勉，不斷進步，修身養性。其實課后再思考，今天我們所要求的"增強團員意識"已經不單單是從團的角度來要求其組織成員的.思想升華，更實際點說，其實是在要求我們這一代人修身，提高自身素質。

　　此次活動給我提供了一個重新審視自己的機會。加入團組織以來，我都嚴格要求自己，在學習，生活與思想上抱著積極的態度，并積極向黨組織靠攏。到了大三之后，我雖然一直一如既往的努力進取，卻也對我在以后的道路該怎樣么更上一層樓的問題上一度陷入迷惘，似乎不管怎樣都很不確定都苦難重重，內心的無助讓我莫名的煩躁。通過團課的學習讓我懂得我應該現在就理清頭緒，定好目標并為之不懈努力，不管我將遇到的是多么大的困難險阻，只要我振作精神，以團員的標準，以入黨積極分子的標準嚴格要求自己，相信我一定會成功。很感謝此次活動給我敲響了警鐘，讓我適時的認清自我，重新定位。同時更加認真的接受此次教育活動，以更好的姿態向黨組織靠攏。其次，此次活動給我帶來了認識上的進步以及思想上的提高。平時對黨團的學習僅限于在學習之余從報紙新聞上得來的零星片斷，很不完整。此次經過這樣一個比較系統的學習，我對黨團的政策導向以及實事動態都有了比較清晰的了解，也形成了以下一些新的認識：

　　所以，從現在起，從今天起，積極努力做好榜樣，不讓組織失望，干好本職工作，力求更好！

　　學習團課的心得體會 8

　　在團課學習中，我深刻地認識到了團隊合作的重要性。在團隊中，每個人都有自己的角色和職責，只有大家相互協作、相互支持，才能取得最好的成果。同時，我也學會了如何與他人合作，如何與他人共同完成任務。

　　在團課學習中，我們還學習了如何處理人際關系。在團隊中，每個人都希望得到尊重和認可，只有當我們尊重他人、認可他人，才能更好地與他人合作。同時，我們還學習了如何有效地溝通，如何表達自己的想法和意見，如何傾聽他人的意見和建議。

　　在團課學習中，我們還學習了很多實用的技能。例如，如何解決問題、如何處理沖突、如何制定計劃等等。這些技能不僅可以幫助我們更好地完成任務，還可以提高我們的工作效率和團隊協作能力。

　　通過團課學習，我深刻地認識到了團隊合作的重要性，也學會了如何與他人合作，如何處理人際關系。同時，我還學習了很多實用的技能，這些技能將對我未來的工作和生活有很大的幫助。

　　總之，團課學習是一次非常有意義的學習經歷。通過這次學習，我不僅學到了很多實用的'技能，還深刻地認識到了團隊合作的重要性。我相信，在未來的工作和學習中，這些技能和經驗將對我有很大的幫助。

　　學習團課的心得體會 9

　　俞明德常常提醒自己：隨著年齡的增長，人雖老了，可知識不能老化，工作也不能只憑經驗。只有不斷獲取新知識，把握時代脈搏，才能做好少先隊工作。在工作中，俞明德不斷充實自己，還對多年的經驗進行了總結，并上升到理論，再指導實踐。他撰寫的.《破損家庭學生的心理特點及教育》、《淺談少先隊的系列活動》、《城鄉中學少先隊工作現狀抽樣調查的初步結論和對策探討》等論文，獲得了浙江省少先隊優秀論文獎并被收入論文集。

　　俞明德退休不退工作，20xx年從市少先隊總輔導員崗位退下來后，他又被市里聘請為終身輔導員和志愿輔導員后，他更加努力、干勁更足了，他和大家一起在太平街道東輝社區建起了臺州市第一個社區少工委、成立了溫嶺市第一個社區少先隊大隊部、給社區少先隊輔導員上輔導課，他不僅自費訂閱《輔導員》、《少先隊活動》、《少先隊研究》、《中國少年報》等報刊，還組織全市輔導員共同訂閱隊報、隊刊并廣泛開展了讀隊報、學隊刊活動。

　　學習團課的心得體會 10

　　作為一名班干部，我很榮幸地加入了這一次團校培訓，同時很珍惜這次機會，我收獲很大，尤其是在學生干部開展學生工作這方面。我將我的收獲總結如下：

　　這次團校課程的宗旨在于全面提高學生干部的工作責任感，充分發揮學生干部在學生管理中的作用，提高工作能力和工作水平，增強其各方面的綜合素質，更好服務于我們廣大團員青年的成長成才教育。我深深感受到了團支部學長學姐的熱切誠意以及學習到了他們寶貴的工作經驗。

　　關于班級應如何分工這一方面的學習，陳炳堯學長的`講課給了我很大的啟發。首先需要認清各個班干部的主要職責，既不能無為，又不可越權。作為一名班長，應協調好各個班委的主要任務，并全力去推進班級活動的進行，從而使工作更高效率。其次同學之間的交流也是必不可少的，一個團結優秀的班集體需要每個人的付出，更需要每個人的相互理解。

　　而張騰學姐則是更生動直接地教授了我們一節必不可少的技能課程——如何制作更實用優美的PPT，以及關于團日活動組織的相關事宜。從她的PPT展示中，我學到了幾個要點，關于字形的選擇，關于數據展現的選擇以及文字圖片的合理美化和布局等等，使我在日后的工作更加多彩，更加順利。

　　通過簡練而豐富的學習，我們的確獲益匪淺，特別對于我本人來說，不論是平常的工作學習上，還是團訓學習。其實我們時刻都面對新的挑戰，這就促使我必須更加倍努力，通過點滴累積，一步一個腳印地認真實干，爭取在工作學習中取得優異的成績。我想這一刻我們有責任，也有義務認真參加培訓，為我們的班級，為我們的學院，為我們的學校及全體團員而時刻準備著！

　　學習團課的心得體會 11

　　很榮幸在大二學習當中就得到如此珍稀的一次參加團校培訓的機會。盡管這只是一段時間的學習，但這段時間對于我自己的提升卻是一個大幅度的轉變。下面，就將我在團校學習中的心得闡述如下，作為一名學生干部，我們必須具備的素養。

　　一、務實、高效、創新的工作新模式

　　自從參加業余團校的學習以來，每一堂講座都能引起我良久的思索，給我以啟迪。從做人。做事。做學問的道理到領導藝術的技巧，從正確思維方式的重要性到網絡化創新的特點，團校在方方面面為我們留下了無盡的思考觸點。作為一個學生干部，我想將團校所學的知識結合自己的工作經驗，談一談日常工作中需要注意的一些問題和作為學生干部的幾點體會。這些歸根到底就是六個字——務實。高效。創新。團學工作有轟轟烈烈的時候，但更多是平凡瑣碎的小事，需要學生干部付出耐心而細致的努力。因此，踏實成為第一要素。那么怎樣才能使工作在踏實有序中一。自身素養，人格魅力

　　一名學生干部，想要得到其他同學的期許與信任，首先必須有較高的'素養和人格魅力。這其中，政治素養就是必備的一種。在團校的第一個講座，我們很榮幸地請到了法學院的羅維老師為我們指點了這方面的迷津。羅老師從兩個大方面闡述了這個問題：1、人和政治的關系，2、如何提高政治理論素養。羅老師引用了許多聞名世界的大哲學家的觀點說明人天生是一個政治動物，習慣于群居生活，這決定了我們必須對政治知識有所了解，將自己熔融于政治。讓我們認識到政治的重要性：即使你不關心政治，但政治關心你。在第二塊內容中，羅老師又從實際出發，介紹了一些提高政治素養的方法，例如學習政治理論，辨證唯物主義；閱讀大量經典文獻，時政著作；瀏覽一些政治新聞評論等等，讓我們受益匪淺，明白認識政治出國留學的途徑其實有很多，只是需要我們發揮主觀能動性去主動接受政治信息。提高政治素養有利于學生工作與時俱進，在國家宏觀政策下開展活動，同時也是對國家政策的有效落實。

　　二、團隊精神，領導風范分團委學生會都是一個龐大的機構團體，一切工作的運轉不是一個人所能肩負的，需要每一個人去承擔，所以合理分工，團隊精神極其重要。

　　在素質拓展的齊頭并進和基地訓練兩項活動中，團隊精神都得到了非常好的驗證。在80后逐漸登上歷史舞臺的這個時代，團隊更是作為一項重要精神宣傳。多數出生獨生家庭的80后，缺失了許多團隊合作的機會，所以在校園這個珍稀的舞臺上，我們更要注重團隊意識。當然，一個團隊只有合作是遠遠不夠的，他同樣需要一個精明的領導。在素質拓展基地訓練的罐頭鞋活動中，有些隊友便將失敗歸咎于隊長領導無方。作為領導，他就必然要吸收各方面意見，并在短時間里做出最正確的決策。羅老師在她的講座里也提到了一個〝精英意識〞。作為一名學生干部，我們不能只以普通學生的水平要求自己，潛意識里就應該存在精英的標準。三。經驗辦事，創新機制

　　在素質拓展基地活動中，一開始，大家都不愿意總結活動的經驗，急于進行下一個項目，但在教練的強制執行下，我們對各個活動都進行了探討交流，從中不僅得到了活動的經驗，也感悟了許多生活的內涵。我們要學會用經驗辦事。經驗是一支加速劑，有時你付出了比別人多許多倍的努力，但成績卻不盡如人意，因為他比你有經驗，比你少了一個探索的過程。古語道：他山之石，可以攻玉。不僅他人的經驗，自己在辦事過程中獲得的教訓也應該及時記錄，便于以后工作更順利地進行。但決不能按圖索驥地走，繼承的同時應該也有創新的元素。新事物總會代替舊事物，〝逆水行舟，不進則退〞，停滯不前就是后退。無論是在制度還是具體的辦事方法，我們都要不斷創新，提高工作效率和工作質量。

　　以上便是我在團校學習過程中獲得的幾點心得體會。這是一次非常好的學習并提升自我的機會。這段時間的經驗將會讓我無論在哪個崗位工作都受益匪淺。在以后的工作學習中，我也會不斷地總結，積累經驗，提高工作效率和工作質量。

　　學習團課的心得體會 12

　　從青絲到白發，從弱冠至耄耋，紅領巾始終鮮艷。

　　俞明德，溫嶺市關工委副主任。他是全國唯一從事少先隊工作70年且仍然活躍在少先隊工作一線的輔導員，由青絲到白發，由弱冠至耄耋，他依然為紅領巾事業、為關心下一代而快樂地忙碌著。

　　1949年9月30日晚，俞明德參加了周恩來總理舉行的國慶宴會。周總理來到他身旁祝酒，并囑咐他：你是少先隊輔導員代表，回去后要好好工作，培養好下一代。這句話，俞明德記住了一輩子，也追求了一輩子。從上世紀50年代起，俞明德先后換了好幾所學校，無論讓他當副校長還是校長，他都會主動要求兼任大隊輔導員。

　　退休后的俞明德更忙碌了，他當上了少先隊終身輔導員。他還學會了電腦打字、剪片、發郵件、聊微信，在手機APP上瀏覽新聞……他說，只有不斷地跑、不斷地學，他做的工作才不會落伍，才能貼近孩子們的心靈。他用鏡頭記錄下孩子們最美最真的'畫面，通過各種媒體的宣傳報道，引起大家對少年兒童的關注，共同推動這一事業的發展。

　　學習團課的心得體會 13

　　共青團作為黨的助手和后備軍，黨是聯系青年的橋梁和紐帶，團課知識的教育引導廣大團員青年永遠跟黨走。通過今天的團校開班典禮暨團學干部培訓，激勵我要善學善思，積累學識，以實際行動爭做有理想有抱負有作為，綜合素質全面發展的知識青年，樹立共產主義遠大理想，以團歌為號召，團旗為標桿，團徽為榮耀，成為一名合格的共青團員。

　　作為一名團學干部，首先我要真正做到思想上重視，課后領會，增強共青團凝聚力;其次要積極服務同學，真正幫到同學，充分發揮模范帶頭作用;然后認真學習黨團的歷史宗旨奮斗目標等，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用，不斷提高為人民服務的本領。

　　通過王菲菲老師的“增強團員意識”主題培訓，我對中國共產主義青年團有了深刻的認識。團員意識是團員在觀念上自覺形成的區別于一般青年的意識，是團員在團內生活和社會活動中發揮先鋒模范作用的思想基礎和行為準則。新時期團員意識主要包括：政治意識，組織意識和模范意識，通過團員意識培訓，全面提高團員隊伍整體素質，充分發揮廣大團員模范作用。在團課的學習過程中，讓我們全面地認識了共青團，全方位了解了共青團的社會職能，深刻理解共青團現實和長遠的工作任務，從而找準了自我位置，認清責任，積極努力地做一個合格的共青團員，在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的先進性。共青團是中國共產黨的助手和后備軍，所以共青團扮演著重要的角色。在這其中必須努力學習一切團和黨的章程，貫徹和執行黨的基本路線和各項方針、政策，帶領我們實現共產主義的遠大理想和祖國的統一，為振興中華的遠大理想而奮斗。中國共青團是共產黨的后備軍，二者是相互關聯不可分割的。開展增強共青團員意識主題教育活動，是從源頭上切實加強黨的先進性建設，鞏固黨執政的青年群眾基礎的重要舉措，是堅持黨建帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝聚力、創造力和戰斗力的實際行動，我在這次對全團有重大意義的教育活動中也受益匪淺。

　　通過此次活動，我們也深刻認識到共青團的發展歷史，團員應當履行的義務以及享有的權利，我們的歷史使命，對共青團的幾個標志有了更清晰的了解，中國共產主義青年團團旗旗面為紅色，象征革命勝利;左上角綴黃色五角星，周圍環繞黃色圓圈，象征中國青年一代緊密團結在中國共產黨周圍。團的重要會議以及團日活動可以使用團旗。中國共產主義青年團團徽的內容為團旗，齒輪，麥穗，初升的.太陽及其光芒，寫有“中國共青團”五字的綬帶。它象征著共青團在馬克思列寧主義、毛澤東思想的光輝照耀下，團結各族青年，朝著黨所指引的方向奮勇前進。團的組織和團員應按規定使用團徽。中國共產主義青年團團歌為《光榮啊!中國共青團》。中國共產主義封面為墨綠色，象征著青春和朝氣蓬勃的青年運動;封面上方印有紅色燙金團徽，象征著共青團是團結教育青年的核心。

　　團課教會了我要做有理想、有抱負、遵紀守法、與時俱進、團結別人的中國人，為建設中國特色社會主義貢獻自己的力量，做我們力所能及的事，建設我們的祖國。我們新一代青年更應該珍惜時間、把握青春。"有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬"。做一個有志的青年，為了祖國美好的明天，我們要努力學習，堅持創新，做好新世紀的棟梁!

　　學習團課的心得體會 14

　　最近幾周，我有幸加入了團課。作為一名團員，可以說這次的學習讓我又一次正視了自己的團員身份，同時也如當頭棒喝，提示著我應該重新審視團員形象和責任

　　說確實的，現如今大局部弟子都是團員，然則又有誰在待人接物的時辰是用精確的團觀印象，作為團員不行太不拘末節。許多時辰人對所謂"末節的忽略，再現在做事上即是不嚴謹，不塌實。團員代表著青年一代，是具有明晰的期間特性的在競爭猛烈的這日，團員作為先頭軍，不行不拘末節。同時團員應當強化實事求是的精力，受苦刻苦的精力和慷慨奉獻的精力。80歲月生人多為獨生子女，做事簡單放不下架子，心境驕橫，很難做到實事求是。而團員應當培育政治敏銳性，要知道什么是可取，什么是不行取的，做要是非分明。要保留理性和鎮定的頭腦方法，不行以隨俗浮沉，人云亦云。而團員也應當知道事故配景，大到期間特性，小至個體性格，不知道則不應容易做出判別。團員也應慎言，應領會到作為團員，可能說作為巨大團組織中的一員，其言論會給他人，組織和社會帶來必定影響。

　　這一代的小孩作為獨生子女，并沒有吃過幾多苦。曾經有許多次我以為人生中沒有比我方才履歷的事故更幸運，更災禍的了，可仔細想想，我所遭遇的和我的怙恃，祖怙恃相比，又算得了什么呢？大概我們這一代人在父老眼中難全日氣，太為嬌慣，可團員所要做的便因而舉動證明我們有著受苦刻苦的精力，我們能為期間為社會為群眾謀福利。團員還應養成最最少的品德修養，抬高自身修養。遇事少埋怨，多從自己找不敷。有則改之，無則夸獎，一直前進，修身到達必定田地。為人多支付，熱情待人，做人大方大氣。本來會后再思考，這日我們所要求的"增強團員認識"已經不但單是存身團的角度來要求其組織成員的思維升華，更現實點說，本來是在要求我們這一代人修身，抬高自身修養。

　　其次，這次運動給我帶來了領會上的前進以及思維上的抬高。通過這次團課的學習，我對黨的政策導向以及實事動態都有了比力清楚的知道，也形成了一些新的領會。

　　歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一共，而是靠他在學習中所得到的.一共來造就自己”，任何人或組織都要在學習中一直圓滿。而中國共產黨是一個在創設之初就具有進步性的政黨，一貫以來率領著中國的革命走向勝利。在成為執政黨之后，假若還只是靠著在革擲中得到的那些體驗，顯然是不敷的，全國形勢千變萬化，中國共產黨只有一直學習，保留進步性，才略一如既往地率領中國一直進取。而這個進步性并不是一個穩定的準則線，它所表現的是真正左右期間的脈搏，始終站在期間的最前線，進步性教誨便是要培育大眾與時俱進的認識，認識的形成不是一個短期歷程，因此作對作為共產黨后備軍的共青團員的認識教誨做事顯得尤其重要。我們要唾棄只有黨員才要保留進步性的謬誤領會，團員更應該一直學習，打根本，準備著為共產黨注入進步的血液！

　　孔子說：道之以政，齊之以刑，民免而無恥，道之以德，齊之以禮，有恥且格。

　　大學是人生中學習知識的黃金時期，從圖書館，從教科書，從生存中，我們會有所得，會充足自己，圓滿自己。同時又不光是只學習知識，還會有更宏偉的思維，她指引我們，讓我們的心靈得到洗禮，魂魄得到升華。

　　學會做人，要在精力上成仁，學術上成才。為人處世，更顯重要。大概，我們的知識并不是最豐裕的，我們的成效并不是最出色的，但我們的品行必定要健康，思維人格要主動向上，有品德，有誠信，有志向，有正確的全國觀，人生觀和價格觀。同時，要注重自己的德育，智育，體育，美育的全面成長，主動做一名全面成長的出色大弟子，包羅身與心。

　　團是由每個團員個體組成的，只要我們都可以或許作自身的進步性，中國共青團在如今的或是未來的汗青時期中，都邑以最進步的姿態引領更多的青年人為建筑我們宏偉的祖國而一直斗爭！我很幸運自己參預了這堂團課。由于短短一天時間讓我找回了自己三年的認知空缺，填充了自己思維上的缺陷。我想我更能明白團員的期間責任，往后也將用這種思維去要求自己一直提拔個體修養，也會和身邊同硯共勉勤奮，增強團員認識。

　　學習團課的心得體會 15

　　俞明德常常提醒自己：隨著年齡的增長，人雖老了，可知識不能老化，工作也不能只憑經驗。只有不斷獲取新知識，把握時代脈搏，才能做好少先隊工作。在工作中，俞明德不斷充實自己，還對多年的經驗進行了總結，并上升到理論，再指導實踐。他撰寫的《破損家庭學生的心理特點及教育》、《淺談少先隊的.系列活動》、《城鄉中學少先隊工作現狀抽樣調查的初步結論和對策探討》等論文，獲得了浙江省少先隊優秀論文獎并被收入論文集。

　　學習團課的心得體會 16

　　經過上兩次團課的學習，我們已經對團的各方面有了更深一層的認識，也使我們對共青團有了更深刻的感情，并為能夠成為一名共青團員而感到驕傲和自豪!第三次團課是給我們留下印象最深的一次團課。也是我們收獲最大的一次團課。

　　在這次團課上，大家深入討論了共青團員的職責和義務，每個人的心里都對自我的職責有了更深一步的認識，并且大家都承諾做團的合格成員，發揚團的優良傳統，為共青團增光!在這次團課中，同學們也互相交流了感情。剛開學不久，同學們之間都比較陌生，在這次團課上，同學們互相交流，暢所欲言，積極主動地在全班同學面前展示自我，使大家記住了一張張鮮活的笑臉，而不是一個個陌生的名字。

　　這次團課很好的拉近了同學們之間的距離，使大家不再有隔閡，不再有陌生，真真正正地成為了一家人!團會在同學們的歌聲和歡笑聲中度過，在主持人說到“：佛家常說：‘前生的五百次回眸換來今生的一次擦肩而過。’所以，我們應當珍惜這得來不易的緣分，共同努力，做一輩子的朋友!”后全班同學自發的唱起了周華健的.《朋友》。這次團課，在溫馨的歌聲中劃上了圓滿的句號…同學們一致認為這是一次十分必要且有意義的團課，正是這次團課是同學們的心緊緊的聯系在了一起。相信經過這次團課，我們會電二班必須會成為一個具有凝聚力和戰斗力的無堅不摧的團體!最終，再一次中心的感激這次團課的舉辦!

　　學習團課的心得體會 17

　　這次我很榮幸成為第25期團校學習的成員。經過了上團員課，學習了共青團與共產黨的章程，我對“共青團”有了真正意義上的理解和認識，了解了團的性質，奮斗目標，基本任務，還了解了它的先進性和影響力，那么如何成為一名合格的共青團員，我想應該具備幾個方面。

　　1、要具有先進政治思想，努力學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自強精神，樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價值觀，提高思想道德素質和科學文化素質。

　　2、要具有刻苦學習的精神和勤奮工作的態度，要努力學習科學文化知識，要勤學習，勤思考，勇于創新，認真工作，關心同學的工作，學習和生活，切實為同學，為班級服務。

　　3、要具有“以紀律己，以紀律人”的作風，要在學習，生活，工作中起到模范帶頭作用，虛心向他人學習，團結同學，助人為樂，熱心幫助他人進步，開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結，顧全大局，誠實謙虛，在青年中起到表率作用。

　　4在學習中，我深刻認識到，中國共青團是以工人階級為基礎的，由工人階級的先進分子組成。中國共青團同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，團在增強先進性的同時，必須不斷擴大團的群眾基礎。十七大團章“團員”一章的第一條規定凡“年滿十八歲的工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子，承認團的綱領和章程，愿意參加團的一個組織并在其中積極工作、執行團的決議和按期交納團費的，可以申請加入中國共青團。”十七大團章的這一修改，有利于增強團的階級基礎和擴大團的群眾把其他社會階層中具備團員條件的先進分子吸收入團，符合團的實事求是的思想路線，有利于調動這些先進分子的積極性和創造性，有利于把全社會各個方面忠誠于祖國和社會主義的優秀分子團結和吸引在團的周圍，提高我團在全社會的影響力和凝聚力。充分說明了中國共青團在增強自身先進性和不斷擴大群眾方面不僅予以重視，而且還大膽突破，體現了實事求是，與時俱進的思想路線/十七大團章規定全團要用鄧小平理論、“三個代表”重要思想和團的基本路線統一思想，統一行動。對于新世紀階段加強和改進團的思想理論建設具有重大意義。跨入新世紀，我國進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段領導人民繼續發展社會主義民主政治，建設社會主義政治文明，在建設物質文明、政治文明的'同時，努力建設社會主義精神文明，實行依法治國與以德治國的結合，是中國共青團在新世紀的任務之一。堅持“三個代表”重要思想作為中國共青團的指導思想，為推進改革開放和現代化建設事業奠定了堅實的思想基礎和提供了可靠的政治保證。有了“三個代表”，中國共青團就會始終充滿創造力、凝聚力和戰斗力，團結和帶領全國人民滿懷信心的完成歷史和時代賦予的莊嚴使命。

　　我還學習了大學生的心理健康課程，知道了許多知識，在以后的人生中應該怎樣幫助別人，怎樣把一個班的積極性及團結合作的精神帶動起來。還有怎樣在班上開展活動以及作為團支部書記在班上應該怎樣開展“雙學活動”。特別的一點是這次團課讓我學到了許多做人的道理，讓我在以前做人的基礎上提高了許多。總之，在這次團課中我知道了作為一名合格的團員，一定要有理想，有抱負，遵紀守法，實事求是，與時俱進，做到能幫助別人，團結別人，從而能影響別人，為建設中國特色的社會主義貢獻自己的力量。

　　學習團課的心得體會 18

　　在今天的團課中，我學到了許多。授課老師為帶動我們的學習興趣，激發我們的學習動力，上課前跟我們做了游戲，以傳遞物品的方式挑選學生進行問題的回答和知識的回顧。不得不說，這項活動確實是極大的調動了同學們的學習熱情和興趣。

　　每位同學都認真地投入其中，為我們以后的學習提供了經驗并奠定了基礎。同時老師選擇的問題也是極為代表性和基礎性的，對于沒有回答出來或者未做嚴謹回答的同學，老師也做出了相應的懲罰，因為團課的學習是一項十分嚴謹的事情，而且這也是為了學生更好地學習并記憶團課知識，也是一種知識的普及與拓展。

　　之后便是知識理論的學習，老師將課件與時政熱點相關聯，以一種別致的方式向我們講述重點的知識，并引導同學們及時做筆記，以非常豐富的形式向我們展現了我黨自發展以來所獲的優秀成果和理論。同時，適當的`問答也牽引著我們的注意力，在答題中，同學們學習了祖國歷史事件的相關知識，增加了對團課知識的興趣，增強了我們的國家自豪感和民族自信心，達到了我們在快樂中學習知識的效果。

　　最后一部分是有關視頻的觀看，視頻的內容讓我們更加對今天的學習有了深層的理解。此次團課不僅提升了我們的認識以及思想，而且對個人的發展也提供了更為豐富的經驗。“人不是生來就有的一切，而是在學習中所得到的一切來造就自我”，任何人或組織都要在學習中不斷完善，相信在以后的學習中也是十分受用的。

　　相信經過這樣的團課的學習，同學們肯定會不斷地鍛煉自我，充實自我，為自我將來在人生旅途上，能夠更加精彩的活而增添砝碼。正因如此，我想這一刻我們有職責，也有義務認真參加培訓，為我們的未來時刻準備著！

　　學習團課的心得體會 19

　　做什么，并且規劃它們，然后全力以赴地去完成，想想今天世界上最成功的那些人，有幾個是唯唯諾諾、等人吩咐的人？對待自己的學業和工作，我們需要以一個母親對孩子那樣的責任心和愛心全力投入不斷努力。果真如此，便沒有什么目標是不能達到的了。

　　一個積極主動的人還應該虛心聽取他人的批評和意見。其實，這也是一種進取心的體現。不能虛心接受別人的'批評，并從中汲取教訓，就不可能有更大的進步。比爾·蓋茨曾經對公司所有員工說過：“客戶的批評比賺錢更重要。從客戶的批評中，我們可以更好地汲取失敗的教訓，將它轉化為成功的動力。” 除了虛心接受別人的批評，我們還應該努力尋找一位自己特別尊敬的良師。這位良師應該是直接教導你的老師以外的人，這樣的人更能客觀地給你一些忠告。這位良師除了可以在學識上教導你之外，還可以在其他一些方面對你有所指點，包括為人處世，看問題的眼光，應對突發事件的技能等等。如果有這樣的人給我們幫助，那我們的成長的速度一定會比別人更快一些。同時，要想把握住轉瞬即逝的機會，一個積極主動的人就必須學會說服他人，向別人推銷自己或自己的觀點。在說服他人之前，要先說服自己。我們的激情加上才智往往能更好的折射出我們的潛力。

　　這三節團課著實讓我成長了很多，我也真正試著將團與我的日常生活相聯系，驀然回首才發現，團課與我的生活是相互滲透的，我想我會更努力的成為一名更優秀的團員。

　　學習團課的心得體會 20

　　團課是大學生活中非常重要的一部分，通過團課的學習，我們可以更好地了解團組織，提高自己的思想覺悟，增強自己的組織紀律性，更好地服務同學、服務社會。

　　在團課中，我們學習了團的歷史、團的組織、團員的權利和義務、團的組織生活等方面的知識。通過學習，我深刻認識到，團組織是廣大青年學生的組織，是聯系黨和廣大青年學生的橋梁和紐帶。團員是團組織的基本組成部分，要時刻牢記自己的身份和責任，不斷提高自己的思想覺悟和組織紀律性，更好地服務同學、服務社會。

　　在團課中，我們還進行了實踐操作，通過參與團組織的各種活動，如志愿服務、文藝演出、運動會等，我們更加深入地了解了團組織，提高了自己的組織協調能力和團隊合作能力。通過實踐操作，我深刻認識到，團組織不僅是組織形式，更是一種精神、一種文化、一種價值觀。只有將理論與實踐相結合，才能更好地發揮團組織的`作用。

　　通過團課的學習和實踐操作，我深刻認識到，團組織是我們大學生活中非常重要的一部分，是我們大學生活中不可或缺的一部分。團組織不僅是我們聯系黨和廣大青年學生的橋梁和紐帶，更是我們成長成才的重要平臺。在今后的學習和生活中，我將更加積極地參與團組織的各種活動，不斷提高自己的思想覺悟和組織紀律性，更好地服務同學、服務社會。

　　總之，團課的學習和實踐操作讓我受益匪淺，讓我更加深入地了解了團組織，提高了自己的組織協調能力和團隊合作能力。在今后的學習和生活中，我將更加積極地參與團組織的各種活動，不斷提高自己的思想覺悟和組織紀律性，更好地服務同學、服務社會。

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