英語學習計劃（通用16篇）

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的學習目標，續寫新的詩篇，我們要好好計劃今后的學習，制定一份學習計劃了。學習計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編整理的英語學習計劃，希望能夠幫助到大家。

　　英語學習計劃 1

　　一、學習目標

　　從聽說讀寫四個方面全面，同時提高英語水平，最終使自己具備與人順暢交流的能力，聽懂新聞廣播，演講，報告，英文電影的能力，翻譯以及寫作的能力。

　　二、總則

　　1、充分利用一切可以利用的時間學英語，把零碎的時間充分利用起來，不斷地重復。

　　2、聽說讀寫譯五項都要練，以聽說為主。

　　3、求質不求量，把聽寫的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實實，按部就班。

　　4、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材

　　5、每一天的計劃，必須堅決執行，沒有任何借口。

　　三、具體措施

　　1.聽力

　　(1)重視精聽。每天用一個小時的時間練習精聽。要聽懂每個新單詞，并將文章大意記下來，聽數遍，直到把文章補全。之后的兩天一有空閑時間就反復聽這篇短文，直到聽爛為止。

　　(2)周末看一部外國電影，放松的同時學習一些英語習慣用語，俚語等，(3)復習就內容，檢查一周來的學習計劃執行情況。

　　(4)隨身帶著mp3，走路時，學習疲憊時聽一些新聞，空中英語等短文章短對話。

　　2.口語

　　(1)每天練習精聽后復述聽寫的短文。

　　(2)每天堅持張嘴說，課余時間與同學用英語交流，與網友英語聊天，每周參加英語角。

　　(3)注意在朗讀過程中糾正發音。

　　3.閱讀

　　(1)每天中午飯后讀英文報紙，對于不會的新單詞先不要查詞典，盡量根據上下文猜詞義，然后再查這些新單詞的意思，用法等

　　(2)每天晚上睡覺之前對《床頭燈》小說系列，強化詞匯和理解力，培養英語思維。

　　(3)早起讀《美文閱讀》。把精美的句子畫下來，并背誦，周末整理復習。

　　4.寫作

　　(1)每天晚飯后寫簡短的日記，記錄一天中最有趣的，或是感慨最深的，或是令人感動的等小事兒。

　　(2)每周末整理一周以來所積累的報紙上的`生詞，聽力中遇到的生詞，以及《床頭燈》中遇到的生詞及句子，還有《美文閱讀》中被畫下來的精美句子。

　　(3)每半個月寫一篇專題作文，并與范文作對比，找出差距，糾正錯誤，改進不足之處。

　　四、特殊情況

　　如有臨時事宜或意外情況耽誤學習進程，打破原學習計劃，那么根據具體情況對計劃加以調整，但應遵循不輕易放棄學習，不找借口，盡量遵守計劃的原則。培養足夠的信心，相信自己一定能學好英語，學習過程中不斷鼓勵自己，甚至可以給自己階段性的獎勵以加強學習的動力。

　　英語學習計劃 2

　　一、了解美式英語

　　美式英語即美國英語，通常指的是由美國人民在其語言使用中逐漸形成的語音、語法、詞匯、用法等方面的特色。美式英語的使用范圍廣泛，例如：美國國內、加拿大、澳大利亞、新西蘭、南非、英屬加勒比，以及歐洲、亞洲、非洲等地區的部分地方等，頗具代表性。

　　二、學習要點

　　1.學習詞匯和語法

　　在學習美式英語時，詞匯和語法是不可或缺的要素。學習詞匯的方法可以通過閱讀、聽力、口語練習和演講等手段進行。然后，建議大家要掌握英語語法，對基礎語法知識有更深入的了解。掌握語法可以幫助大家更好地理解、運用英語句子，從而更加自如流暢地表達自己的意思。

　　2.注重語音和發音

　　在學習美式英語中，要注重語音和發音。美式英語和英式英語的發音和語音有些許區別，因此為了更加地貼近美式英語，大家應當注重語音的練習。我們可以通過聽力練習、麥克風練習以及模仿美式語音等多種方式，來幫助我們更好地掌握語音。

　　3.多聽、多看、多說、多寫

　　學習英語不可能脫離聽、說、讀、寫四個方面，不能偏廢某一項，如果想要學好美式英語，聽、看、說、寫都必不可少。因此，建議大家測試多聽英語、多看英語電影或電視劇、多說英語以及多寫英語。聽力是最基礎，看電影和劇集可以提高我們的英語水平，說英語可以加強我們的語感，寫英語可以幫助我們寫作水平提高。

　　4.作息要規律

　　想要學好一門語言和其他學科一樣，必須要注意自己的作息。早睡早起，遵循校園作息規律，合理利用時間，制定學習計劃。否則，學習效率會受到極大的影響，無論怎么學習都無法取得順利的進展。

　　三、學習資源

　　1.線上課程

　　目前，在線學英語已經成為一種趨勢。許多英語學習網站，例如：優酷、愛學網、蜻蜓FM、英吾等網站，都可以提供大量的英語學習資源，包括課程、視頻、音頻、電子書等等。

　　2.圖書館與免費書籍

　　此外，學習資源還可以從圖書館、免費網站等獲取。圖書館常常有豐富的閱讀材料，借閱課外讀物可以增加我們的詞匯量和閱讀理解能力。還有，互聯網上有許多開放免費的資源，我們可以通過它們來下載稿件，或者閱讀與語言學習相關的文章。

　　結語

　　每個人的'學習方法有所不同，所以找到自己最適合學習的方法是最重要的。美式英語學習，無論選擇哪種學習方式，我們都需要耐心，專注于學習和練習，才能不斷提高我們英語水平，遠離短暫得到成果的效應。建立一個美式，我們可以在包括詞匯、語法、語音、聽力、說話、閱讀、寫作等多個方面，開展有目的、廣泛而有針對性的學習，讓我們的美式英語水平日益提高

　　英語學習計劃 3

　　隨著全球化的不斷進程，英語作為一門全球通用語言，在之前、現在和將來都具有非常重要的地位。而作為一個英語學習者，我們需要制定出詳細合理的學習計劃，以達到更好的學習效果。下面我將就英語學習計劃這一主題，結合自身經驗和相關資料，從制定計劃、執行計劃、以及計劃后期總結與調整幾個方面，提出一些具體可行性的建議。

　　一、制定計劃

　　學習計劃具體制定需要根據自身情況和學習目標而定，一些基本點需要大致確定

　　1.學習目標：是為了應對英語考試還是為了更加流利的語言表達？

　　2.學習時間：確定每天、每周、每月最適宜的學習時間以保證學習質量。

　　3.教材選擇：適合自己所處階段的教材，可以在加速提高的同時保持相對輕松的心態。

　　4.學習方式：口語、聽力、閱讀、寫作同時也要重視語法和詞匯的積累。

　　以上幾點是制定英語學習計劃時需要注意的.關鍵因素，大體確定好之后便可以進一步細分，具體制定每個因素的詳細計劃，以確保自己能夠更加系統、高效、穩定的進行學習。

　　二、執行計劃

　　制定計劃的過程畢竟只是計劃，真正的困難在于堅持。在執行計劃的過程中，以下幾個方面應該引起我們的注意：

　　1.每天必須要有計劃，嚴格按照計劃執行，不能拉下。

　　2.學習英語需要耐心、毅力和恒心。無論遇到多么困難的問題和錯誤，都不能放棄。

　　3.每天學習時間要充足，至少要保證一個小時以上的學習時間。

　　4.將英語融入生活中，盡量多聽英語、看英語新聞和電影，在生活、工作中多用英語交流。

　　以上幾點是執行學習計劃時需要注意的關鍵因素。同時還要注意，英語學習需要不斷強化反復記憶，建立好的學習習慣是非常重要的。

　　三、計劃后期總結與調整

　　制定計劃的初衷是為了達成學習目標，這需要我們在一定時間后對學習情況進行總結和調整，確保學習計劃的有效性。

　　1.每一個時期結束之后一定要進行總結，分析自己的得失。

　　2.根據自身的學習情況，確定下一周期的學習計劃，以更好的達成自己的學習目標。

　　3.在學習中遇到問題，可以申請知名英語學習平臺上的導師和機構提供的幫助。

　　通過以上方案，我們可以做到英語學習有計劃，學習效率和效果同時提升。堅持學習并按照學習計劃進行，相信未來英語學習的道路上也將越走越遠。

　　英語學習計劃 4

　　隨著新課程改革的全面實施，英語教師的教室角色開始發生變化，這就對教師的自身素質提出了更高的要求。為了進一步推動自身的素質，我有計劃、有步驟地制訂了近期發展計劃，以便自己適應現代教育的要求。

　　一、總體目標

　　繼續認真學習《教師職業道德規范》，要具備優良的師德、廣博的知識，對學生要寬容有愛心和責任心，以教師的人格力量去感染和影響學生。不斷學習和積累，要把“學習與思考”真正成為自己的一個習慣，堅持不懈，努力充實自己，爭取自己在英語教育理論和專業知識、教育能力和教學行為、個人素養和教育科研能力等方面有所提高。

　　二、具體實施方案

　　1、實現終身學習，尋求自身的發展。

　　每月讀三本教育理論書籍;寫讀書筆記1萬字;每月在讀書論壇上至少發表讀書體會兩篇;每月上交1篇案例、1篇詳案、1份電子教案;每周上交一篇反思。

　　2、爭取信息技術有較大的.提高，能夠獨立制作電子教案及復雜的教學課件。

　　3、和其他教師共同提高，互相聽課，評課、做好診斷記錄，每學期看課不少于16節。

　　4,堅持參加教師教育研修活動，及時撰寫自主學習筆記。

　　5,善于自我激勵、自我控制。不管遇到任何情況，應做到鎮定自若、從容不迫，有較強的自我控制能力，在學生面前始終保持樂觀的情緒。尊重、理解學生，善于發現學生的閃光點和可愛之處，并向學生表達教師由衷的欣賞，做學生喜歡的教師。

　　三、月份計劃：

　　三月：

　　1、制定本學年發展計劃。

　　2、學習教師職業道德標準、規范。

　　3、學習新課程標準，學習本學科本學段的質量評價標準。

　　4、閱讀學校推薦的教育教學，寫好讀書筆記2千字;

　　在讀書論壇上至少發表讀書體會兩篇。

　　5、寫四篇反思;

　　寫并上交1篇案例、1篇詳案、1份電子教案;1篇反思。

　　6、上一節公開課(組內)，及時看課、評課，寫好診斷記錄。

　　7、堅持參加教師教育研修活動，及時撰寫自主學習筆記。

　　8、參加信息技術應用資源培訓。

　　四月：

　　1、學習小學英語教室教學的組織藝術與調控技巧。

　　2、學習新課程與教室教學改革(三種學習方式)之如何引導學生進行探究式學習。

　　3、參加信息技術應用資源培訓。

　　4、學習新課程與教室教學改革。

　　5、閱讀學校推薦的教育教學，寫好讀書筆記2千字;

　　在讀書論壇上至少發表讀書體會兩篇。

　　6、寫四篇反思;

　　寫并上交1篇案例、1篇詳案、1份電子教案;1篇反思。

　　7、上一節公開課(組內)，及時看課、評課，寫好診斷記錄。

　　8、堅持參加教師教育研修活動，及時撰寫自主學習筆記。

　　五月：

　　1、學習新課程理念：樹立合作學習認識

　　2、研究小學中學思想道德教育：小學生的思想道德教育

　　3、參加信息技術應用資源培訓。

　　4、進行教學理論實踐與考察，上一節公開課(組內)，及時看課、評課，寫好診斷記錄。

　　5、閱讀學校推薦的教育教學，寫好讀書筆記2千字;

　　在讀書論壇上至少發表讀書體會兩篇。

　　6、寫四篇反思;

　　寫并上交1篇案例、1篇詳案、1份電子教案;1篇反思。

　　7、堅持參加教師教育研修活動，及時撰寫自主學習筆記。

　　六月：

　　1、學習新課程理念：樹立探索學習認識

　　2、參加信息技術應用資源培訓。

　　3、學習心理健康知識――真正的教育以“心”為本。

　　4、閱讀學校推薦的教育教學，寫好讀書筆記2千字;

　　在讀書論壇上至少發表讀書體會兩篇。

　　5、寫四篇反思;

　　寫并上交1篇案例、1篇詳案、1份電子教案;1篇反思。

　　6、上一節公開課(組內)，及時看課、評課，寫好診斷記錄。

　　7、堅持參加教師教育研修活動，及時撰寫自主學習筆記。

　　七月：

　　1、進行學科教學總結、期末復習經驗交流。

　　2、學年度學習工作反思、總結。

　　英語學習計劃 5

　　準備階段：現在-3月底

　　1、考生首先要選擇一套適合自己備考輔導書，詞匯、真題，目前考研圖書市場上書籍琳瑯滿目，考生一定要擦亮眼睛選擇一套正版、權威、適合自己的書籍，才能更加有效的幫助考生提高正確率。

　　2、考生還要在準備階段制定一套切實可行的計劃，將各個月份的英語備考重點做一個詳細的規劃。

　　基礎階段：4-6月

　　正所謂“得英語者得天下，得閱讀者得英語”，在基礎階段，考生們要在復習詞匯、語法的基礎上開始著手真題的練習了。

　　閱讀要一馬當先，最先深入真題。考英語二的考生，由于歷年真題較少，可先完成英語一歷年真題的閱讀部分。此階段最好將20xx-20xx十年真題的閱讀部分完成第一輪。

　　提高階段：7-8月

　　1、本階段要重點記憶單詞、鞏固語法。

　　2、對真題，同樣要對閱讀部分進行具體研究，總結真題閱讀中的考點、難點，對命題方向有所了解，在閱讀中積極聯想所背誦單詞的含義，同時用閱讀鞏固單詞的記憶，在暑假中完成閱讀部分的'第二輪練習。

　　強化階段：9-10月

　　1、按照計劃繼續完成單詞的背誦，形成自己獨特的記憶技巧，總結出以混淆、易出錯的單詞，方便閱讀查看。對于真題的研究，要在進行第二輪的閱讀理解訓練的前提下，增加翻譯部分的訓練。

　　2、值得注意的是，英語一、英語二翻譯的難度不同，英語二考生在完成英語一翻譯部分時還是以掌握知識點為主，不要在正確率上“較真”，可與英語二翻譯真題穿插練習。

　　沖刺階段：11-12月

　　在11-12月份中，考研英語需要開始進行定量的模擬題訓練，嚴格保證模擬時間與真正考研英語的考試時間相一致，在模擬練習中不翻閱資料，不給自己延長做題時間，嚴格要求自己。考研英語的作文也要在此階段進行重點訓練，仔細研究范文，整理詞匯運用、固定搭配及篇章結構的安排，堅持將作文訓練落實到紙上。

　　在完成大量真題后，綜合前期復習中好詞句，完成考研英語大、小作文的萬能模板。

　　此外，還要堅持單詞的記憶，著重復習高頻詞匯并堅持匯總生詞難詞。

　　臨考階段：12-1月

　　臨考前已經不存在什么正確率提高之間的比拼了，考生們這段時期完全是心態的比拼。考生們要及時調整心態，全面回顧考研英語復習期間的心得總結，結合前期的錯題及復習筆記，進行知識點的查漏補缺，要穩中有序的度過臨考階段。

　　英語學習計劃 6

　　作為一門世界語言，英語在現代社會中扮演著非常重要的角色。而閱讀是英語學習中不可或缺的一部分，它可以幫助我們提高英語綜合能力，提高詞匯量，加深對語言知識的理解和掌握。本文將介紹英語閱讀學習計劃的主題，具體內容和實施方法。

　　主題

　　閱讀是學習英語的重中之重，對于英語學習者來說，怎樣系統地學習閱讀，提高閱讀能力，培養閱讀興趣，是值得思考的問題。因此，本文所介紹的主題為“英語閱讀方面學習計劃”。本文將介紹閱讀學習的基本思路、方法和實踐技巧，幫助讀者掌握英語閱讀技巧，快速提高閱讀能力以及深入了解英語文化。

　　內容

　　英語閱讀學習的基本思路是：使用語境和上下文語言環境來分析詞匯和句子的意義，然后掌握文本的理解。接下來，我們將介紹英語閱讀學習計劃的具體內容。

　　1、選好閱讀資料

　　選擇一本合適的閱讀材料是閱讀學習的第一步，首先要根據自己的英語水平來選擇適合自己的材料。為了方便起見，可以根據自己的興趣來選擇適合自己喜好的內容，例如當下熱門的`小說、電影、廣告語等。同時，也可以選擇相關的英語學習材料，像閱讀理解題之類的練習題，自己制定計劃，提高語言運用能力。

　　2、閱讀理解

　　閱讀理解是閱讀學習的重要內容之一，可以大大提高英語閱讀能力。在進行閱讀理解時，首先需要仔細閱讀文章，了解文章意思、主題和結構，確定自己的閱讀目的，然后通過分析文章中的詞匯和表達方式，來掌握文章的主要思想和內容。

　　3、擴充詞匯量

　　擴充詞匯量是提高英語閱讀能力的重要途徑之一，英語詞匯量越豐富，閱讀能力就越強。可以使用一些有效的方法來擴充詞匯量，例如背單詞、使用記憶碼等。

　　4、培養閱讀興趣

　　閱讀無疑是一種享受，我們需要找到適合自己的閱讀方式和內容，吸收其中的知識和文化，增加自己的見聞，逐漸培養自己的閱讀興趣。因此，在閱讀學習的過程中，我們也要不斷推薦好書、好文、好課程，讓學習充滿樂趣，讓知識更加豐富多彩。

　　實施方法

　　上面我們談到了英語閱讀的基本思路和具體內容，在實施方法上，還需要有以下幾個要點。

　　1、分階段學習

　　一口吃不成胖子，英語閱讀學習也是分階段學習的。建議從一些簡單的新聞、聽力材料開始學習，逐漸提高難度，要有耐心和持續性，避免一開始就勁頭十足，半路就放棄了。

　　2、積極踐行

　　進行英語閱讀學習，不只是閱讀句子，還需要不斷積極踐行，盡可能的去運用英語。學習閱讀的同時，機會隨時可以練習口語、寫作和聽力等方面，積極踐行，才能更好地提升英語水平。

　　3、學習筆記與整合

　　在英語閱讀學習中，建議收集整理學習筆記，記錄學習重點，幫助分析和總結，同時可以通過整合類似語言的文章，在學習中重點查漏補缺。

　　總結

　　英語閱讀學習計劃有助于英語學習者提高英語綜合能力，打破語言障礙，在工作和學習中獲得更豐富的機會，還能增加自己的知識儲備，更深入的了解英語文化和世界。閱讀學習的注意點和實踐方法，不僅僅適用于英語，還適用于中國的其他語言學習，它們是我們學習語言的助力和不斷進步的保障。

　　英語學習計劃 7

　　作為一名英語學習者，我深知學好英語需要投入大量時間和精力，同時也需要制定科學有效的學習計劃。為此，我制定了一份名為“金風英語學習計劃”的學習計劃，旨在幫助自己更好地學習和掌握英語。

　　目標制定篇

　　首先，我明確了自己的學習目標。我的英語學習目標是：

　　聽力：能夠聽懂常規速度下的英文電影和新聞采訪等日常口語交流內容。

　　口語：能夠較為流利地和英語為母語的人進行簡單的口語交流。

　　閱讀：能夠看懂英文簡單的文章、短文和標語等。

　　寫作：能夠寫出簡單的`英文郵件和日記等。

　　基礎打牢篇

　　其次，我明確了自己的英語學習基礎，制定了基礎打牢的計劃。

　　語音：著重學習英語各種元音和輔音的音標，掌握英語基本語音規律。

　　語法：有計劃地復習英語基本語法，如時態、單復數、非謂語動詞等。

　　詞匯：背單詞是語言學習的基礎，我計劃通過看英語電影、聽英語歌曲等多種途徑來擴大詞匯量。

　　聽力：選擇適合自己水平的英語聽力材料，每天課余時間進行聽力訓練。

　　口語：利用語音軟件進行發音練習，通過和母語者練習口語，提升自己的口語表達能力。

　　閱讀：在閱讀中尋找新單詞、新結構，理解文章主旨和要點，提高自己的閱讀水平。

　　寫作：通過寫日記、參加英語作文班等方式，提升自己的英文寫作能力。

　　實踐運用篇

　　最后，我計劃把所學到的知識真正地運用到實踐中去。

　　口語交流：利用二手交易平臺、參加英語角等渠道，與母語者進行口語交流。

　　閱讀理解：閱讀英文小說、英文報刊等材料，訓練自己的閱讀能力，培養對英語語境的理解能力。

　　寫作表達：通過發郵件、參加寫作班等方式，提升自己的英文寫作能力，打造更精細的英文表達能力。

　　總之，學習英語需要持之以恒，合理分配時間和精力，制定好的學習計劃能夠幫助我們更順利地實現自己的英語學習目標。我會全力以赴地完成自己的“金風英語學習計劃”，提高自己的英語水平，打造更好的未來！

　　英語學習計劃 8

　　學期學習總計劃：

　　1、每天早起一小時，到實驗室閱讀文章。

　　2、課前預習，做好生詞、重點句子標記，理解文章大意。

　　3、復習文中重難點短語、句子，并學會在自己的專業領域應用。

　　4、默寫之前，繼續加強文章重難點句子和短語的記憶。

　　周計劃：

　　第3周計劃：

　　1、預習第一單元內容，明確精讀與泛讀的課文，把精讀課文中生詞查出來、標注，理解文章大意。

　　2、對于泛讀課文，快速瀏覽，抓住課文中心，理解文章大意。

　　3、完成精讀和泛讀，及時復習當天學習內容，有助于詞匯和句子的積累。

　　第4周計劃：

　　1、預習四篇課文，確認精讀和泛讀。對于精讀課文先快速瀏覽一遍課文，找課文的小標題或者段落的句首，理解課文大意，順便標查生詞含義，根據上下文猜出大意。

　　2、瀏覽泛讀課文，發現查出生詞含義，理解泛讀課文大意。

　　3、課堂內容是兩篇泛讀，先不預習課文，跟著上課同學的思維走，吸取更加正確的泛讀課文的方法。

　　4、課下總結，學會應用。

　　5、根據第一組同學講課做的課件的順序、內容，進一步確定好自己組課件的制作順序，進一步明確老師的要求。

　　第5周計劃：中秋節和國慶節放假

　　第6周計劃：

　　1、課堂內容為第2單元。首先確定好精讀與泛讀的課文。對于精讀的課文，逐字逐句理解。對于泛讀的課文，瀏覽課文，理解文章大意，將重要詞匯句子查出。

　　2、上課時，跟隨上課同學的思維走。

　　3、穩固第一單元，復習今天所學內容。

　　4、在默寫第一單元之前，精讀第一單元所有的課文，總結重要的單詞、詞組和句子，熟讀記憶。

　　5、 總結上課內容的排版問題，熟悉上課流程。

　　第7周計劃：

　　1、本周講第三單元。課余時間復習前面知識，預習新知識，理解文章大意。

　　2、認真上課，做筆記。畫出上課時要翻譯的句子，列出文章的小標題，用中文寫出，更方便理解與記憶。

　　3、看課上視頻的時候盡量不要看中文字幕，一遍聽英語，一邊看英語字幕，起到強化的作用。

　　4、朗讀精讀課文，記憶重要單詞。

　　第8周計劃：

　　1、利用第一大節課泛讀第三單元要講的兩篇文章，查出生詞，理解文章大意。

　　2、上課時認真記筆記。

　　3、根據上課筆記，加上自己理解，集中記憶課文中重要的單詞、詞組和句子。

　　4、默寫完第二單元的單詞和句子之后，與自己之前總結的重點相比較，去除多余不常用的句子，添加自己沒有總結到的重要的句子。在書中標出，便于以后的記憶。

　　5、第7周結束之后就開始制作我們第四組的paper work，ppt。把所有組員都召集在一起，商量了各自的進度，確定精讀文章，泛讀文章，找文章的相關視頻，設計與課文緊密相關的問題，找出文章中難的句子進行翻譯，找出文章中不認識的單詞，并加以解釋，在paper work中都列出來。

　　6、星期四開始講第四單元，課前把第四單元的前四篇文章精讀一遍，找出生詞難句、相關的`問題及問題的答案。

　　第9周計劃：

　　1、晨讀第三單元的課文，復習單詞和句子。

　　2、預習第四單元精讀與泛讀的課文，查陌生單詞，理解文章的大意。

　　3、課上認真聽課，翻譯課件上出現的句子，吸取正確的翻譯方法。記下課文中出現的陌生單詞的含義。

　　4、 總結第三單元文章中重要的句子和單詞，默寫之后補充沒有總結到的句子和單詞。

　　5、當天復習所學內容。

　　第10周計劃：

　　1、預習最后一單元精讀和泛讀兩篇文章，圈出生詞，查詞典，抓住文章概要。

　　2、課上記下翻譯的句子，列出生詞，積極參與到句子翻譯過程當中，注意中文和英文翻譯的不同之處，正確翻譯句子。

　　3、晨讀第四單元的文章，總結出重點句型的句子、詞組和單詞。

　　4、預習周四要講的精讀與泛讀課文，查出生詞、找出難句。

　　5、當天復習上完的文章。

　　第11周計劃：

　　1、預習兩篇泛讀的課文，記憶總結好的第四單元的重點句子和單詞。默寫后再在書上畫出默寫的句子和單詞。

　　2、根據老師默寫的重點單詞和句子，對比自己總結的單詞和句子，補充自己沒有總結到的重點部分，適當的加強記憶。

　　3、選一篇已經上完的文章，剖析作者寫文章的思路，思考作者這樣寫的目的，整理出作者寫這篇文章的框架。可以用來知道自己的寫作思路。

　　4、找出自己寫的一篇文章，整理出自己寫作的框架結構及寫的每一段落的目的。總結出自己寫作的優點和不足，把自己寫的文章簡潔，重改，完善。

　　第12周計劃：

　　1、利用這一周的時間，跟著老師上課的節奏，把這本英語書整體的過一遍。

　　2、利用每天早晨時間，瀏覽課文或背誦課文。

　　3、把五個單元的重難點句子集中整理到一起。

　　4、把五個單元后面的練習題都做一遍，加深對文章的理解。

　　目標完成情況：

　　1、很好的完成了每次默寫之前對文章的重點句子和單詞的總結，在單詞默寫之后，也在書本上做了標記。

　　2、課之前都有預習精讀課文，每一單元剩下的兩篇課文在沒默寫之前也沒能認真瀏覽。

　　3、上課的效果不好，除了課件上標出的句子和單詞，對其他句子的理解還處于之前理解的水平，需要加強理解。

　　4、理解了怎樣把一節課安排好，與你上課之前的備課，知識呈現的方式，上課時的感染力，對一篇文章的剖析理解程度等都有關。

　　英語學習計劃 9

　　隨著全球化的不斷推進，英語已成為國際交流的主要工具，而語音是語言學習的重要組成部分。如何學習英語語音，提高口語表達能力，是現代人不可避免的課題。本文將介紹一份英語語音學習計劃，助您在語音學習中穩步前進。

　　一、學習語音的重要性

　　語音是語言的基礎，也是交流的主要方式之一。掌握恰當的發音及語調，可以讓我們更加自信地與他人交流，并讓他人更容易聽懂我們的意思。此外，學習語音還可以幫助我們正確發音英語單詞及短語，從而提高閱讀和聽力理解能力。

　　二、制定合理的學習計劃

　　1.制定學習目標：在學習語音前，要有明確的學習目標。有針對性地制定目標，既可以幫助我們保持學習的動力，也可以讓我們更好地衡量自己的學習成果。

　　2.分清語音的分類：語音學習涉及到多種發音方式和語調。例如，元音和輔音的發音方式、重音的位置、連讀等等。我們需要逐一學習這些分類，并了解它們在英語中的運用。

　　3.選擇適當的教材：在學習英語語音時，可參考網絡教材及英語入門教材中的語音部分，以及專門的發音教材。選擇適合自己的`教材，可以使學習更高效。

　　4.學習頻率和時間：學習語音的時間和頻率很重要。我們應該制定一個學習時間表，每日或每周堅持學習，并逐漸加大學習量，達到日積月累的效果。

　　三、學習的具體方法

　　1.學習基本的元音和輔音發音方式：英語的元音和輔音發音方式決定了整體的語音特點。學習這些發音方法，可以幫助我們正確發音單詞并較準確地聽懂別人說話。

　　2.學習重音和語調：正確的重音和語調有助于讓他人聽明白話語的重點，更好地理解別人的意思。

　　3.聽力訓練：英語語音學習的重點是聽力訓練。通過聽英語對話、歌曲、節目等，逐漸提高對英語語音的理解和應用能力。可以先聽一遍，再模仿發音，直到發音準確。

　　4.口語練習：只有實踐才能出真知。練習口語是語音學習的關鍵。可以找到自己的練習口語的途徑，如口語班、外教講練、口語練習軟件等，切實提高口語表達能力。

　　四、總結

　　以上是一份英語語音學習計劃的簡要介紹。學習語音也是英語學習的一個重要環節，我們應該認真學習語音知識、制定合理的學習計劃、采用科學的學習方法以及堅持不懈地練習口語。只有這樣，我們才能從中受益，并在社交、工作等方面獲得更多的機會和提升。

　　英語學習計劃 10

　　一、目標設定

　　首先，明確學習英語的目標是制定一個成功英語學習計劃的關鍵。明確目標有助于激發學習的動力，幫助我們更有目的地制定計劃。

　　1、短期目標：制定一個有挑戰性的短期目標，例如每周記住50個單詞、能夠用英語流利交流等。這些目標應該能夠提高英語水平并激發學習動力。

　　2、中期目標：制定一個中期目標，例如通過英語水平考試、能夠看懂英語電影或能夠順利完成一個英文演講等。中期目標應該比短期目標更具挑戰性。

　　3、長期目標：制定一個長期目標，例如達到英語母語水平、能夠流利地用英語進行工作等。長期目標應該是一個實際可行的目標，同時也應該是個人職業發展的需要。

　　二、學習時間規劃

　　制定一個合理的學習時間表是學習計劃的重要組成部分。根據個人的實際情況和目標的要求，明確每天和每周的學習時間。例如，每天早上一小時背單詞、晚上兩個小時進行聽力和口語訓練等。合理分配時間，精確把握學習進度。

　　三、學習資源準備

　　為了提高英語水平，我們需要準備一些學習資源。這些資源可以是書籍、視頻教程等。根據個人喜好和學習方式，選擇適合自己的學習資料。

　　1、書籍：選擇適合自己水平的英語教材或參考書，例如《劍橋商務英語》、《新概念英語》等。同時，也可以通過閱讀英語小說、報紙雜志等擴大詞匯量和提高閱讀理解。

　　2、視頻教程：通過網站如Khan Academy、Coursera等學習英語教程，也可以通過YouTube等平臺觀看英語學習視頻。這種方式可以提高聽力和口語能力。

　　3、聽力材料：可以選擇英文電影、紀錄片、英語廣播電臺等進行聽力訓練。同時，也可以通過聽英文歌曲、跟讀英文新聞等提高聽力水平。

　　四、學習方法與技巧

　　合適的學習方法和技巧是提高英語水平的關鍵。以下是一些實用的學習方法和技巧：

　　1、多聽多讀：通過大量地聽和讀來提高語感和詞匯量。

　　2、多說多寫：勤于用英語交流，并嘗試使用英語寫下自己的思考和感受。

　　3、創造語言環境：盡可能地營造一個英語學習的環境，例如參加英語角、與外教交流等。

　　4、重視語法和語音：掌握好英語的`基礎語法知識和正確的發音規則。

　　五、檢查和評估

　　定期進行檢查和評估是學習計劃的一個重要環節。通過檢查和評估，我們可以了解到自己在英語學習方面的進展和存在的問題。同時，也可以調整學習計劃，使之更加有效。

　　六、保持學習的積極性

　　學習英語是一個長期而持續的過程，保持學習的積極性非常重要。可以通過參加英語角、與其他學習者交流經驗、與外教交流等方式保持學習的興趣和激情。同時，也應該關注英語學習的應用領域，例如旅游、工作等，這樣可以將學習與實際應用相結合。

　　結語：制定一個詳細、具體且生動的英語學習計劃對提高英語水平至關重要。通過設定目標、合理規劃時間、準備學習資源、采用適合的學習方法和技巧以及持續保持學習的積極性，我們可以在英語學習的道路上邁出堅實的步伐。相信只要堅持不懈，就能夠成功掌握英語，為自己的未來打下堅實基礎。

　　英語學習計劃 11

　　隨著全球經濟和文化的一體化趨勢逐漸加強，英語作為國際通用語言的地位越來越重要。對于很多人來說，學習英語已經成為了一種必備的技能。但是，對于很多人來說，學習英語似乎是一件枯燥無味的事情，無非就是記單詞、看文章、聽錄音、做題。實際上，英語的學習也可以有很多樂趣和技巧。下面是一份能讓你在英語學習中輕松度過的學習計劃。

　　一、打好英語語音基礎

　　英語語音是學習英語的基礎，也是打好英語發音及聽力的關鍵。讀音準確，語音清晰，是英語學習的第一要素。要想達到良好的英語口音，需要從一點點的細節入手。

　　1、音標

　　音標是學習英語語音的基礎。每個字母都有自己的發音規則。掌握音標能讓你更準確地發音。

　　2、口型

　　口型對英語發音很重要。不同的發音需要不同的口型。半開口、半閉口、圓唇、扁唇等細節都會影響發音。可以觀察一些英語音標口型的教學視頻，學習如何放松口部肌肉，練習各種口型。

　　二、累積單詞量

　　單詞是掌握英語的基礎。對于學習英語的人來說，吸收新單詞是非常重要的。單詞的積累需要耗費大量時間，但只有把握單詞才能輕松應對閱讀、聽力、口語和寫作等各項技能的考驗。

　　1、常用詞匯

　　首先應該學習常用詞匯，常用單詞的積累可以極大地提升英語學習的效果。如果在記憶單詞時遇到困難，可以借助一些記憶法，例如：聯想、分類、卡片等。

　　2、擴大詞匯范圍

　　掌握了常用詞匯后，可以通過閱讀來擴展單詞量。可以選讀一些英語原版小說、雜志、新聞等，了解更多的詞匯和語言表達方式，同時也可以提升閱讀理解和寫作能力。

　　三、拓展閱讀技能

　　閱讀是學習英語的重要方法之一，通過閱讀能夠提升詞匯量、提高閱讀理解能力、了解一些文化歷史等方面的知識。

　　1、閱讀材料

　　選擇適合自己水平的閱讀材料很重要。可以從簡單的短文、考試模擬試題開始，慢慢地選擇難度更高的材料來提高自己的閱讀能力。

　　2、提高閱讀速度

　　快速閱讀技巧可以幫助你更快地讀懂文章內容。通過練習快速閱讀，不僅可以提高自己的閱讀速度，還能更好地把握文章主旨和要點。

　　四、加強聽力訓練

　　英語聽力是學習英語的重要組成部分。通過聽力練習可以幫助你更好地掌握英語的.發音、語調、語音、語速、語境等方面的知識。

　　1、聽短文

　　通過聽一些短篇文章，可以加強自己對英語語音的理解和應用，訓練自己的聽力功底，慢慢地擴展自己聽力的范圍，提高聽力水平。

　　2、看電影電視劇

　　聽力訓練可以通過看電影、電視劇來完成。看電影和電視劇不僅能讓你近距離接觸英語原版內容，了解美國或者英國文化，更可以提高聽力水平。

　　五、寫作能力提升

　　寫作是英語學習的重要組成部分，良好的寫作能力可以幫助你更好地表達自己，提升英語學習的效果。

　　1、寫作練習

　　寫作練習可以通過寫英語作文來完成。在寫作過程中，可以通過運用所掌握的語法、詞匯、句型等知識，慢慢地提升自己的寫作能力。

　　2、找英語筆友

　　通過和英語筆友進行交流，可以增強寫作技巧。找到一個可以互相交流的英語筆友，也可以使你在英語學習中找到一個伙伴，一起學習、討論，互相提高。

　　通過以上五個方面的學習，相信你英語能力一定會大大提升，讓你輕松愉快地掌握英語。

　　英語學習計劃 12

　　隨著全球化的加速，學好英語已經變成每一個現代人的必修課。然而，英語學習的第一關鍵步驟卻是了解英語的發音，而這需要通過學習英語音標來實現。在學習英語音標過程中，需要付出大量的精力和努力，并且需要制定一個詳細的學習計劃。本文將提供一個詳細的英語音標學習計劃，幫助大家更好地掌握英語音標，從而更好地學習英語。

　　第一階段：了解基礎概念

　　在開始實際學習英語音標之前，需要先掌握一些基礎概念，例如音素、音位和音標等。通過了解這些基礎概念，能夠更好地理解英語音標的意義和作用。

　　第二階段：學習單音節音標

　　單音節音標是學習英語音標的基礎，因此需要花費大量時間來學習和掌握。可以先從元音音標和輔音音標開始學習，包括單元音、雙元音、濁輔音、清輔音以及爆破音等。在學習這些音標時，需要注意它們的發音位置、發聲方式、音長和語音重音等方面的.差異，以及它們在不同單詞和句子中的實際應用。這一階段需要花費大約1個月的時間。

　　第三階段：學習多音節音標

　　學習單音節音標之后，需要學習多音節音標。多音節音標是由兩個或更多個音標組合而成的，包括雙元音組合、長元音組合、重讀音節的元音音標和非重讀音節的元音音標等。在學習這些音標時，需要注意各個音標之間的鏈接方式、聲調、節奏和語調等因素，以及它們在不同單詞和句子中的實際應用。這一階段需要花費大約2個月的時間。

　　第四階段：練習口語和聽力技能

　　學習英語音標不僅僅是為了掌握正確的發音方式，同時也是為了更好地理解和使用英語語言。因此，在學習完英語音標后，需要花費更多時間來練習口語和聽力技能。可以通過聽英語廣播、練習對話、觀看英語電影和參加英語課程等方式來提高口語能力和聽力技能。同時，也可以通過跟讀、錄音、自我評估和反復練習等方法來進一步提高英語發音水平。

　　總體來說，學習英語音標需要付出大量努力和耐心，但是通過執行上述學習計劃，你將會更好地掌握英語音標，并能夠提高自己的口語和聽力技能，從而更好地應對工作和生活中的英語交流需求。無論是在學校、工作場所還是社交場合，良好的英語發音能夠給你帶來更多的信心和成功機會。

　　英語學習計劃 13

　　一、把握好自己的節奏

　　很多學生因為在復習過程中跟xxx老師的節奏，導致前面部分沒弄懂，后面部分更是拉下，學校在教學節奏控制上又不能根據學生本身制定。因此我建議學生一定要提高自學能力，如果實在跟xxx節奏，就先關注最基礎最簡單的題目，將遺漏的課本部分做好畫線標記，或將頁面折起做標記，以利于及時的回顧。在學的過程中不要因為面子問題不敢發問，建議學生在弄不懂的問題上多問同學，多問老師。最好能夠找到水平相當的同學，互相約定好給對方做考察，給對方講解雙方對知識點的認識，互相研究題目。同學之間相互溝通時所掌握的內容比問老師的效果更好，因為在互相溝通的時候可以帶者任何疑問，可以很容易的將思維的漏洞補齊。

　　二、正確處理作業練習

　　在處理作業上，千萬不要死磕題目，記住兩個原則：

　　1.不要和自己過不去。

　　第一遍做不出來或做錯就直接先放棄，但是要保留這道題，每天抽1~2分鐘看下這類不會做的題，無論是看課本也好，聽老師講解也好，做到一眼看出這題怎么做時，再動手做，并將這類題型留好。

　　2.要加強互動性。

　　不僅是和同學之間的互動，還要和課本進行互動。做完作業不要看對答案，留到第二天把有困難的和同學交流，或第二天看別人怎么做，然后問他怎么想的。如果不善于問同學，至少等到第二天再看課本或是答案。無論對錯，看答案或對答案的過程中盡量回顧當時我是怎么想的，與別人差別點在哪里。這樣，盡管當時沒有“獲取”答案，但是留下了疑問，又多一些時間來探討自己做題時的思維。當基本弄懂一個章節后，一定要定期回顧，如一周的時間后，翻一下課本，這周學了什么，然后給自己限制時間做幾道題，用以驗證自己哪些內容真正是明白了。通過這么練習，遠遠比大量做題效果好的多。

　　三、利用每一次考試

　　處理考試上，要認同自己。分數很重要，重要的是自己得到的那些分數和那些得不到的分數，畢竟不是高考，當前階段分數的高低沒有任何意義。我只需做三件事：

　　1、根據自己所獲取分數的部分，整理當前會的知識，會做的題型。

　　2、根據所丟的分數，立即回歸課本，看完課本后再做一遍。

　　3、拿著卷子問自己，當時做對的'題自己是怎么想的，不會的題當時是怎么想的，現在會的題和當時不會做時差距在哪里。

　　四、努力很重要，但不要瞎努力

　　很多人認為高三有一年的時間，只要花時間肯學，成績一定能上去。其實這話是不對的，考試并不是自己一廂情愿的付出就有收獲的。同樣一個事物，有的人幾秒鐘就可以認知，有的人花費幾天的時間也難以理解。關鍵就是要看到自己跟別人的差距，然后取長補短。

　　第一階段，主要是在高三上學期，復習中，根據高考內容編排，分模塊進行專題復習。高考中的主要模塊有：三角函數專題：三角函數基礎知識;概率與統計專題：計數原理、統計與概率;立體幾何專題：空間向量與立體幾何中的公理與定理;導數與函數專題：導數與函數的性質;解析幾何專題：直線、圓與圓錐曲線;數列專題：數列基礎知識和推理與證明。在進行模塊復習時，先要抓住每一個模塊的基礎知識點，進行基礎題的訓練，然后再進行對應的提高練習，同時根據每一個模塊相應的特點，采用合適的復習方法。在進行模塊復習的同時，掌握每種模塊的解題方法和解題思路

　　第二階段，在高三的下學期，各種模擬考試會不斷進行，結合各種模擬考試，進行綜合性的復習，調整大考的心理狀態，然后結合考試試卷，了解高考的題型安排和難度，指導自己的考試策略，同時梳理知識、整理消化、查漏補缺，針對掌握不牢固和容易出錯的知識點進行強化訓練。

　　第三階段，高考前夕，此時離高考的時間已不多了，通過讓學生做模擬試卷，營造考試情境，檢測所學知識，提高答題速度，增強考場心理素質。緩解學生壓力，營造輕松的氛圍，告之學生考場的應試技巧及做題準則。

　　高三，做為人生最重要的一年，樹立合適的目標，制定合理的規劃，將自己的奮斗轉化成果實，將讓自己在今后的人生中享受這一年帶來的恩惠!

　　英語學習計劃 14

　　要想學好英語，就要有計劃地學，為英語學習擬定一份學習計劃，好好實施下去。

　　一、英語學習整體計劃

　　1、堅持每一天，充分利用一切可以利用的時間學英語。沒有持之以恒的學習和大量的時間做保障，一切都是空談。

　　2、每天聽寫一篇文章，以此文章為中心，展開一天的學習。

　　3、聽說讀寫譯五項都要練，以聽說為主。

　　4、求質不求量，把聽寫的`文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實實，按部就班，是學好英語的必經之路。

　　5、把零碎的時間充分利用起來學英語，不斷地重復。

　　6、聽寫是個學習英語的好方法，要繼續加強。

　　7、早睡早起學英語。早晨記憶力比較好。

　　8、抓住一套教材足矣，每一套教材都有自己系統的思路。

　　9、每天學習英語必須要有詳細可行的計劃，必須堅決執行，沒有任何借口。

　　10、相信自己，一定能夠學好英語。

　　二、細節計劃：

　　（一）聽力：

　　1、除周末外，每天晚上聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽力后的分析過程。

　　2、隨身的帶著聽力資料，一有空閑時間就反復聽這篇短文，直到聽爛為止。

　　3、周末看一部外國電影，復習舊內容，檢查一周來的學習計劃執行情況。

　　4、重視精聽，聽無數遍。

　　（二）口語：

　　1、朗讀并努力復述聽寫的短文。

　　2、每天堅持張嘴說。

　　3、注意在朗讀過程中糾正發音。

　　（三）閱讀：

　　1、每周閱讀一份英語報紙。

　　2、每次記得整理筆記。

　　（四）寫譯：

　　1、爭取把每天聽寫的短文都翻譯，先英譯漢，再漢譯英。

　　2、注意整理筆記。

　　為學習英語擬定一份學習計劃，讓你在計劃中成功學習好英語。

　　英語學習計劃 15

　　引言：

　　在當今全球化的世界中，英語已經成為一門不可或缺的國際語言。無論是工作、留學還是旅游，掌握英語對于個人的發展至關重要。為了提高自己的英語水平，并達到能夠流利地交流的程度，我制定了以下詳細的學習英語計劃。

　　一、目標設定：

　　1、日常生活中流利的口語表達。

　　2、閱讀能力的`提高，理解并運用英文原著、報刊雜志等。

　　3、寫作能力的提升，培養撰寫各種類型英文文章的能力。

　　4、聽力能力的提高，能夠聽懂各種場景下的英文對話和講座。

　　5、語法知識的掌握和應用。

　　二、聽力訓練：

　　1、每天聽英語新聞廣播和英語歌曲，提高英語聽力的積累和理解能力。

　　2、聽力練習題：每周至少完成5個聽力訓練題，包括聽力對話和聽力短文。

　　3、聽英語講座：至少每月參加一次英語講座，提高聽力的速度和理解力。

　　三、口語訓練：

　　1、每天練習英語口語，包括模仿英語電影中的臺詞和跟讀英語短文。

　　2、參加英語角：每周參加一次英語角活動，與其他英語學習者交流和練習口語表達能力。

　　3、英語口語自我錄音：每周至少進行一次英語口語自我錄音，檢驗自己的口語進步并進行改進。

　　四、閱讀訓練：

　　1、每天閱讀英語原著小說，包括經典文學作品和當代英文原著。

　　2、按照自己的興趣選擇英文報刊雜志，每周至少閱讀一篇，并總結文章要點。

　　3、參加讀書會：每月至少參加一次英語讀書會，與其他愛好者一起討論英文讀物。

　　五、寫作訓練：

　　1、每周至少寫一篇英語作文，包括議論文、說明文等不同類型的文章。

　　2、參加英文寫作培訓班：每季度參加一次專業英文寫作培訓，提高寫作能力。

　　3、與英語筆友交流：建立一個與母語為英語的筆友，定期交流英文郵件，共同提高寫作水平。

　　六、語法知識的學習：

　　1、學習語法書籍：每月至少翻閱一本語法書籍，加深對英語語法規則的理解。

　　2、刷語法題：每周至少完成一套題目，鞏固所學的語法知識。

　　七、評估和調整：

　　1、每個月對自己的學習情況進行總結和評估，查看自己在不同方面的進步，找出不足之處。

　　2、根據評估結果，調整學習計劃，加強自己的不足之處，繼續努力提高。

　　結語：

　　通過制定這個詳細的學習英語計劃，我相信在堅持努力下，我的英語水平一定會有較大的提高。同時，我也希望能夠通過這個計劃，為其他英語學習者提供一定的參考和助力，幫助他們更好地學習和掌握英語。只有不斷地學習和實踐，才能不斷地進步和提高，掌握英語這門國際語言的精髓。

　　英語學習計劃 16

　　英語學習，貴在堅持!

　　要想把英語學習搞好，教師的引導、講解是基礎，制定一個良好的英語學習計劃是成功的關鍵所在。

　　聽課要求：

　　1.在聽課前，請預先準備好必備教材：《新概念》第一冊(推薦使用新版學生用書)及配套磁帶、《新概念第一冊練習冊》;學習專用筆記本;

　　2.在高強度的課堂講解的基礎上，要求學員需要花費超過課堂的時間來認真完成課程的學習，并做好詳細的課堂筆記，以方便日后復習;

　　3.每篇課文的課后練習需要嚴格按照要求完成，以保證鞏固聽課效果。

　　第1周

　　1.熟悉音標、培養對音標的敏感度，如音標的認識、拼讀等;

　　2.課堂的課程組成、課程介紹、學習指導，特別是其中有關新概念一冊的'內容;

　　3.參看學習指導，預習課堂前三課時老師要講的教材內容;

　　4.重點掌握語音基本知識;

　　5.根據實際情況，擬定學習計劃，有目標、有步驟地學習。

　　第2-15周 聽課要求：

　　1.課前預習要求能夠背誦下一課的生詞并復習上一課的單詞;

　　2.根據錄音朗讀課文，每天至少堅持1小時以上;

　　3.完成教材的課后練習，不懂部分及時向老師反映解決;

　　4.完成教師要求的背誦內容;

　　5.根據階段性測試，鞏固每個階段學習效果;

　　6.課堂上要積極參與對話，鍛煉自己的口語。

　　備注：

　　1.新概念第一冊主要鞏固了英語中基礎部分的內容，并且強化了英語發音的準確性，因此不論學員在學習前的英語水平如何都能在本課中受益。

　　2.新概念第一冊是學習英語的敲門磚，總共有144課，其中單數課是對話，雙數課是單數課重點句型的重復操練，同時會出現部分新的知識點;

　　3.在整個學習過程中，建議安排階段復習后，再進入下面的課程學習以便鞏固學習成果;學生要積極與老師配合，達到提高聽與說的能力;

　　4.全部課時結束之后，安排時間進行總復習，根據課堂筆記，復習重點內容;

　　5.掌握英語日常用語，以及英語一些基本的表達方法、語法結構、單詞、簡單口語。

　　6.《新概念英語》是一套完整的教學體系，建議在學好第一冊后，繼續進行第二冊課程的學習。第一冊以26個字母為起點，講解48個音標、基本的語音知識及最基本的語法知識。

　　本冊的詞匯，首先是書上單詞表列出的單詞879個，然后是對話練習教師上課補充的單詞總共1000個左右。如果完全掌握，詞匯量在1800個左右，相當于中學初中三年高中第一學期水平。詞匯是新概念特色詞匯，但核心詞匯和學校一樣。

　　第一冊講解的語法有：

　　l.基本時態(一般現在時、一般過去時、現在進行時、一般將來時、現在完成時、過去進行時、過去完成時等，基本的用法會講到)。

　　2.句子(陳述句、否定句、一般疑問句、特殊疑問句、反意疑問句、否定疑問句、選擇疑問句、感嘆句、簡單倒裝句)。

　　3.從句：賓語從句(重點講解)、時間狀語從句(一般講解)、限定性定語從句(重點講解)、真實條件句(重點講解)。

　　4.其他語法：動詞不定式(作賓語、賓語補足語、后置定語、目的狀語)、形容詞的基本用法、副詞的種類及用法、各種人稱代詞及用法、情態動詞表示推測和判斷的用法、常見情態動詞的用法，名詞的分類及用法、句型、簡單省略句、表語從句、直接引語和間接引語、從賓語的用法、賓語補足語、形容詞的比較級最高級，同級比較級、較低較高比較級、冠詞的基本用法、不定代詞的基本用法、被動語態等。

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