學期學習計劃

時間：2023-12-18 06:56:47 學習計劃我要投稿

學期學習計劃

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的學期學習計劃，希望對大家有所幫助。

學期學習計劃

　　學期學習計劃篇1

　　高考已經進入了倒計時，時間緊，任務重，如何在如此短暫的時間內幫助學生鞏固舊知識，學習新知識，查漏補缺，歸納總結，從而在高考中取得好成績，我們備課組討論了很久，決定從以下幾個方面來做：

　　一、保質保量做好集體備課

　　要真正提高高三英語的教學質量，沒有一致的奮斗目標，沒有共同的努力和集體的智慧，那只不過是一句空話而已。集體備課要做到：集體研討，統一教學進度，教學目標，重點和難點，教學案一體化。大家討論教材的重點難點，相互補充，然后寫出教案，使得教學案更加充實和完善。分工合作，主要是備課和收集資料分工。

　　二、復習與知識拓展相結合

　　高三不同于高一、高二年級，在學生不斷接受新的語言知識、增加新的語言信息的同時，要兼顧到以前所學舊知識的歸納復習。我們將強化重要的語法知識，為學生準備一些專門的語法項目，列出有代表性的常規題目和較復雜的特殊情況給學生練習。同時在教學過程中，精選精泛讀材料。我們選用高二新教材作為學生的精讀課本，旨在擴大學生的詞匯量。通過由新翻舊，以舊帶新，近義，反義，詞形，搭配等各個方面來擴大詞匯量，將詞匯的雪球越滾越大，降低學生在閱

　　讀過程中的難度。老師要采取必要的手段，如聽寫或再現認讀的方式進行檢查，以鞏固學生的詞匯量。

　　三、精選練習，精講精練

　　練習的題不在于多，不能搞題海戰術，我們教師應該精選練習。選的題目應該具有典型性，系統性，通過做題幫助學生建構知識體系，領悟內在的規律，做到能舉一反三。教師要精講，講共性的問題，多給時間學生思考、整理、歸納、消化然后加以鞏固。

　　四、加強聽力、寫作訓練與指導，合理安排綜合訓練

　　只有多聽多練才可能有好的成績。在聽的.過程中，加強對聽力的指導：

　　（1）先研究聽力材料，預測聽力內容

　　(2）師生共同討論，認真研究試題

　　（3）要帶著問題去聽

　　(4）要敢于舍棄，真正不會的立即放棄。我們選用的《聽力寶典》、和15套難度略高于高考的《高考英語聽力》材料對學生集中訓練，希望通過訓練，能提高學生的聽力。

　　規范寫作，我們打算兩星期一次。寫得過程中，給予學生合理的指導，對學生有明確的要求：

　　(1）繁簡適度

　　(2）有閃光點，要有較高級詞匯和較復雜語言結構

　　(3）層次分明，承上啟下

　　(4）細讀提示，寫全要點

　　（6）書面干凈、整齊、規范。教師也要遵循“粗批，快改，及時發”的原則。否則，失去了時間意義，效果就不大了。

　　加強對《中學生口語等級測試綱要》的使用，它不僅可以提高學生的口語能力，還是一本很好的做語言積累的材料，可以提高學生的寫作能力。所以我們打算讓學生每天背一篇材料，老師通過抽簽的方法每天檢查學生的背誦情況，敦促學生做好語言積累，為口語測試和寫作做準備。

　　頻繁地進行綜合訓練，只會引起學生的厭倦，所以我們不打算安排過多的綜合訓練。除了學校安排的考試以外，原則上一周或兩周一次，主要以查漏補缺的專項訓練為主。在出綜合練習時，要注意收集各地的高考信息和模擬試題，經過全體備課組老師的精選精編，努力提高質量和針對性，克服試題多、濫的毛病，確保練習的效果。評講試卷要突出重點，解決學生存在的問題。

　　學期學習計劃篇2

　　一個漫長暑假已過去，迎來是一個美好秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲季節里，新一學期又開始了，迎著早晨第一縷陽光，我們又重新回到美麗校園，開始了新一學期征途。

　　在過去旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前一切都是新，你看見了嗎？新生命正在破土而出。由于現實殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上創傷，拿上我們武器，整裝待發，新學期目標你確定了嗎？

　　也許你目標是考上自己理想高中，也許你目標是追趕上某位同學，目標可以不同，但是絕對不能沒有，更重要是有了目標后，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你頭腦中一定得有個奮斗目標，有個全套打算，沒有目標就是沒有終點，一個連自己終點，都不知在哪里人，將如何完成這段旅程，當然這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚時候，不過陰天之后總會是晴天，因為你是一個騎士，擁有騎士精神，勇敢騎士，不會被任何困難打倒！

　　那么，我們需要一步一個腳印，踏踏實實地做學問，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己目標，奮力前進！

　　弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業”對于我們中學生來說寫一篇好作文畫一幅美麗圖畫唱一支動人歌曲打一場漂亮球賽都是我們中學征途中一次次成功。成功中是我們喜悅，成功背后是我們辛勤汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。因此，對于即將升入高中我們，更應該好好珍惜這段寶貴時光充實自己，把自己理想變為勢不可當動力！

　　同學們讓我們揚起理想風帆在絢麗多彩中學航行中也許會有坎坷艱險但我我堅信在我們敬愛老師舵手指揮和操縱下我們一定會戰勝一切困難避過所有淺灘到達成功彼岸！我們即將充滿激情，踏上征途。未來是我們！

　　學期學習計劃篇3

　　不知不覺快樂的暑假過去了。我們都要進入新的學習當中去了，我們都將以嶄新的面貌進入新學期。

　　新學期，我是一名四年級的小學生了。在新的學期里我要好好學習，天天向上。為此我特做如下打算：

　　一、上課認真聽講，按時按量完成老師布置的各項作業，對于學習上的難題虛心地向老師和同學請教。

　　二、上課前要做好各項功課的預習，對于不清楚的地方認真記錄，便于第二天課堂上聽講，如課堂上還沒聽懂及時向老師請教。

　　三、尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，自覺遵守學校的.各項規章制度。做一個德、智、體全面發展的好學生。

　　四、要充分利用課余時間參加社會的各項活動。多讀各種課外書，豐富自己的知識面，還要多練字，提高自己的書法水平。

　　五、在家要尊敬家長，盡量幫家里做些自己能夠干的家務，多給父母歡笑，做家里的好孩子。

　　總之，在新的學期時里，我將不斷地改正自己的缺點，不斷地進步，加倍的努力，爭取做一個德、智、體全面發展的優秀小學生。

　　學期學習計劃篇4

　　又是一個新學期，這是我小學最后一學期了，也是全校最高年級，學校對我們各方面都嚴厲要求。

　　所以我們要嚴厲要求自己，這樣才能使自己的學習成績提升，不讓老師的辛苦白白流失。

　　1、每一天上課專心聽講，認真完成各科作業，做到書寫工整、美觀。

　　2、應該先糾正自己的學習態度。態度決定一切“心態是取得成功的一個非常關鍵的環節!

　　高中階段不僅所學知識深度、難度加大，而且新的學校、新的老師、新的同學會使人際環境較以前更復雜。尚未成年的孩子面對新的環境往往目不暇接，難免產生種種心理困惑和矛盾沖突。高一新生要作好充分思想準備，以自信、寬容的心態，盡快融入集體。

　　3、每一天要有30分鐘讀書時間，看報紙、課外書籍、堅持摘錄好詞佳句，豐富語言。

　　初中學習方式以模仿和記憶為主，而高中則是以理解和應用為主，要求學生要有更強的分析、概括、綜合、實踐的能力，將基本概念、原理消化吸收，高一新生要根據自己的條件，以及高中階段學科知識交叉多、綜合性強。

　　4、在這學期里，要加強自己不擅長的科目，在語文上，除了把課文中的'內容、知識掌握好以外，還應多讀一些課外書，如名人名著等。還要再想些辦法提升自己的閱讀、寫作能力，不能只想課內不管課外了。

　　5、做到不懂就問，不會就學，對當天出現的問題及時解決，對當天出現的作業的錯誤及時改正。

　　新生入學前，到了一流學校的學生，以前在初中都是班里的佼佼者，現在進入一個新集體，一旦成績有所波動，也要認識到是正常現象，不要對自己失去信心。如果是去了不太理想的學校，也不應該灰心，爭取盡快成為班級甚至年級的“很多新生有這樣的心理落差，比自己成績優秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡。

　　6、“好記性不如爛筆頭。”記好每一次的筆記，認真對待每一次的習作練習，只有基礎扎實了，才可以累計更多。

　　7、寫好單元總結，每學一單元后，要對所學的知識進行分類整理。

　　合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。面對繁重的社會工作，有的同學問我為什么在社會工作中花了那么多時間（多是相對其他同學而說的，在總時間上，在與學習時間對比并不是很多）又怎能將學習搞好？我說這是效率與方法的問題。

　　不能只明白課本上的習題應怎么做就夠了，如果要學好它。要保質保量的完成老師布置的作業，老師布置的作業一般是他（她）多年教學經驗的總結，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。積極閱讀有關書籍和資料，經常提出問題，與同學討論，向老師請教；搞好師生關系，師生相處得融洽和睦；

　　新學期，新打算，也為新的目標努力。其次要把老師布置的作業認認真真的完成，還要學會預習和復習，怎樣預習是一個難點，蝦米那群毆開說一下預習的竅門：預習就是把第二天的課程實習一遍，預習的過程就是把自己不會的問題找出來，等到第二天的時候讓老師幫忙解答。

　　學期學習計劃篇5

　　一、主要目標

　　爭取獲得優良成績，能切實在大學里學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養，提升自身能力，端正學習態度，培養積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促，自我勉勵。

　　二、具體安排

　　1、堅持預習，堅持在上課前先預習一遍課文，在上課之前對所上的內容有所了解，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內容后，能夠主動復習。溫故而知新。

　　2、每周抽一天時間早起背誦英語課文。

　　3、每周堅持到校晚自習

　　4、堅持去校圖書館借書閱書，堅持超額完成老師布置的讀書任務，并且做好讀書筆記。

　　5、對于課程知識，要多想多問，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

　　6、每個月進行一次學習清算，反思自己這個月是否達成了學習計劃，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改進。

　　7、訂閱英語輔導報，自學報紙上出現的一些英語單詞，并且完成報紙上的練習題。

　　8。身為一個漢語言文學專業的學生，對于文字的敏感和寫作能力是非常重要的，所以應該堅持在平時多寫一些練筆。

　　9、多學習一些例如《文心雕龍》，《易經》之類的中國古文化典籍。

　　10、爭取利用周末時間多學一門外語。

　　進入大學以來，許多同學會在學習上對與高中完全不同的學習方式感到困惑而不知所措，沒有了老師的督促，我們更應該以自學為主，那么我們該如何調整自己，使自己快速適應大學的學習方式呢？

　　解決問題的流程

　　在學習的過程中，我們總會有不了解的東西，恰好身邊又有大神了解。這時有些人就不假思索開始提問了。我曾經回答過相當多的技術問題。

　　當自己學習出了問題時，要盡可能獨立思考去解決；再考慮通過查閱書籍和網上的資料來解決；實在還是解決不了，再考慮請教別人，而提問也需要智慧。

　　自主學習的動力來源

　　人的本性都是充滿好奇心，渴望了解一個未知事物的。好奇心的驅使下，人是會主動學習的。就整個人類社會而言，自古就不斷的探索宇宙，這就是好奇心的表現，如果把全人類看做一個整體，人類的終極目標，或許就是要找到宇宙的真理，找到無盡的知識，滿足人類無止境的好奇心。

　　為什么要自主學習？

　　作為一個大學生，如果你希望能有所成就，但又想像中學一樣等著老師來灌輸知識，那肯定是不行的。最有價值的東西，往往都是原創性的，如果老師都能教給你，那你只能做一些體力活，創造不了什么價值。

　　問題盡量獨立解決，反復思考實在不明白才去請教別人，這樣才能鍛煉學習能力。有種說法，內向的人更容易成功，從學習能力的角度來看，內向的人更傾向于自己解決問題，所以學習能力得到的鍛煉更多，促使其更容易獲得成功吧。

　　為什么要通過網絡和書籍學習

　　牛人為什么寫博客呢？他們不喜歡即時回答問題，沒法隨時保持很好的心情和靈感。有些問題太常見了，也沒有那么多的時間精力耐心，一遍又一遍的去回答別人。更喜歡在有靈感的時候寫博客把所想所學全部寫下來，然后讓有疑問者自己去看。典型的FAQ，就是收集了常見的問題和回答進行整理的結果，大大提高了問題解決的效率。大神寫代碼、設計電路的時候都深刻的領悟了“模塊復用”的思維，這是人類的智慧結晶，于是很多大神也一直努力把這種理論應用到實際：多寫博客少回答問題，成功的做到了“知識復用”。有些人寫書也一樣。最優秀的人，可能沒有精力也不愿意當老師，但是他們愿意寫博客、寫書分享知識。

　　除了精力有限以外，文字能更持久的保存知識。即使很多年過去，甚至作者都不記得當年的學習心得了，或者作者已經不在了，只要當時把知識寫成文字，我們還是能通過這些作品學習到需要的東西。書籍是人類進步的階梯，正是這個道理。

　　善用搜索引擎

　　如果你在學習一門很多人都會學的知識，例如現在的安卓開發，你所遇到的各種問題，往往有很多別人都遇到過。所以只需要利用強大的搜索引擎去尋找問題就好。

　　科技學術方面的內容，一定優先考慮谷歌；生活方面的內容，可能百度更懂中文（切身體會，血的教訓。一個技術問題百度翻了好幾頁都沒解決，用谷歌的第一條搜索結果就搞定了）。谷歌如果上不了，可以使用其鏡像站點

　　谷歌搜索技巧，可參考網上文檔《Google搜索從入門到精通》。

　　網絡博客和書籍的區別

　　博客和書籍，雖然都是被寫成文字，用來分享知識，但兩者是有一定的區別的。書籍更加正式，不僅內容比較系統全面，并且經過了比較規范的校對審核，才會被出版。如果你想系統性的學習一門知識，可以考慮看一本不錯的書籍。

　　而博客等網絡資源也有好處。有些知識比較零散，沒辦法也沒必要寫成一本書，例如編程時遇到的一個奇怪的小問題，這時候更容易在網絡上找到解決方法，而不是書上。網絡資源及時性好，一旦寫好馬上就可以發布，而書的出版需要長時間的構思編寫，和后期的校對，還要經過出版的流程，才有可能被買到或者借到。通常不需要支付額外的費用，也是網絡資源的一個優點。

　　現狀

　　由于種種原因，尤其是從小就接受的灌輸式教育，很多人早已喪失了對知識的渴望。到了大學我們沒有了中學那么多的束縛，雖然大學的環境也遠沒有想象的那么美好，但是至少我們能抽出很多課外時間。學習自己感興趣的東西，需要自主學習能力。

　　看似簡單的問題不簡單

　　有的人很認真的花了很長時間做了一個東西，比如很復雜的電路，或者很長的程序，然后發現不工作。檢查了一下沒找到問題，就直接復制出全部代碼給別人一發，然后表現的極其可憐的樣子，跪求大神幫忙。

　　提問者往往認為，對于大神來說，這點代碼豈不是一眼就能看出問題來么？但是事實上，這種檢查故障的問題，往往比寫程序、做電路難，做一個同樣功能的東西往往都更簡單，因為找錯的過程很容易被錯誤的想法誤導。尤其是電路，往往根本不是網上聊一聊，就能愉快解決問題的。

　　舉兩個例子。

　　1、大一的時候學C語言，小明學的不錯，大作業很快都做出來了。一個舍友讓幫忙找錯，小明看了很久也沒找到問題，最后終于才發現，原來舍友把分號寫成了中文分號，但是屏幕上顯示的，根本看不出來。解決這個問題花了半個小時，而小明自己做這道題時只用了幾分鐘。

　　2、有個初學者做的電路出問題了，LED閃燈常亮但是不閃爍。然后有個同樣是初學者說了句，是不是三極管接反了，因為他（她）有同樣的經歷。竟然真的是這樣，問題這么輕松的.解決了。

　　但是在此之前，這個人可能也問過所謂的大神。大神一想，最常見的原因肯定是電路錯了或者沒焊好，又或者從電路原理，根據現象來徹底的分析了一遍，但是發現模擬電路基礎不夠牢，最后沒有得出結論（LED閃燈電路很簡單，制作起來相當容易，連一些大一的同學都看不上。但是原理很難懂，自己設計電路更難）。大神考慮問題更加全面復雜。

　　這個時候，提問者可能會想，原來所謂的大神也不過如此。真相就是這樣的，大神也有很多不懂的問題，沒有親自做過這個電路；如果做基本上不會出問題，因為該注意的問題他在潛意識里就知道；但是檢查別人的問題卻如此困難。因為你永遠不知道自己到底學了哪些東西，并把它們都倒出來，就像你不能逐個列舉你所知道的每個單詞一樣。

　　最后的結論就是，維修電路、程序的這種問題，即使大神也不一定會回答。除非你的程序確實很短而對方恰好很了解，比如printf的參數不對，一眼看出來了，那就不是難題了。又或者是由于關系很好、心情很好、你表現的很真誠、大神恰好有靈感等。

　　你可能聽過一個故事，一個硬件工程師，在一個電路上畫了一條線，拿到了幾百萬。看到這里或許你就明白，畫出那條線的工程師是有多了不起了，絕非想象的那么簡單。

　　不簡單的問題如何解決？

　　遇到這種問題沒人幫忙應該怎么辦呢？我認為還是應該獨立解決問題。至于如何解決問題，這就是一個很復雜的課題了，也是很考驗智商的，鍛煉的好機會。很多時候解決一個問題并不一定能馬上想到，可能睡覺的時候突然有了靈感然后想明白，可能絕望的看網上的資料突然就想明白了。甚至還有做夢的時候想明白問題的例子，例如化學史上苯環的發現。

　　解決程序和電路故障的一種有效方法是，分模塊實現、分模塊檢查。一個大的系統，分成了一個個的小模塊，每個模塊相對簡單很多，分別實現并檢查每個模塊，每個模塊都沒有問題了，整個系統基本上也就沒有問題了。

　　現實有時很殘酷

　　有的人，程序調試了兩個小時找不出來問題就崩潰了，覺得自己已經很努力了。但是有時候一個問題可能需要很久才能解決，甚至很多問題你都不知道它有沒有答案，但是不得不硬著頭皮去摸索。能堅持到什么地步，也是體現人與人之間差距的重要一點。

　　學期學習計劃篇6

　　暑假很快就要過去了，新學期馬上就要開始了。我希望自己能夠在大學里，不斷的豐富自己，不斷的提高自己，讓自己變得更加的優秀，在進入社會之后，能夠充分的發揮自己的能力，為社會的發展出一份力。我也不想再像之前那樣，每天除了上課就是玩，所以現制定一份新學期的學習計劃，希望自己能夠在新學期有所收獲。

　　一、閱讀計劃

　　這個學期，我給自己制定了每周閱讀兩本書的計劃，不管是什么類型的書，只要是自己感興趣的書，都可以看。在閱讀的同時，摘抄一些自己認為寫得很優美的句子，在閱讀完之后，寫一篇讀后感，字數不限。雖然現在已經不用面臨著考試了，但我認為多讀一點書對我自己沒有壞處。一周看兩本書對我來說并不難，因為我看書的速度比較快。之前其實也一直都有這個計劃，但是因為各種各樣的借口，一直沒有完成，希望自己這個學期能夠堅持。

　　二、英語四級

　　這個學期我準備把四級考試過了，我覺得我不能再跟之前那樣，在考試的前一個月才開始準備四級考試，每次都是差一點才過。所以這個學期，在開學的時候，我就應該要投入到四級的學習中去。我的計劃是每天背30個單詞，每周刷一套題。因為我了解自己，讓我每天刷題是不太可能的，所以我決定每周刷一套四級真題，到考試的前一個月時候一周刷兩套題，也能刷十幾套題了。這個學期我必須要通過四級的考試，這樣我下個學期可以有時間做其他的'事情。

　　三、xx證考試

　　這是我經過深思熟慮做的一個決定，我想要給自己多一條路，所以現在要抓緊時間學習，努力通過考試。我不能把這個學期要過四級當做借口，我要一鼓作氣的通過這個考試。若是等到下個學期，我說不定就會改變自己的想法，所以要趁我現在還有熱情的時候，趕快考完。這個考試跟四級的考試時間相差一個月，所以我課余會注重于這個考試。

　　四、課余時間安排表

　　因為這個學期的學習任務比較的多，所以我想安排一個課余時間表，把我的課余時間規劃好，哪個時間段學習，哪個時間段玩，勞逸結合。做好具體時間安排表，也能夠讓我不要雜亂無章的學習。在學習的同時，也要有休息的時間。如果讓我一直的學習，我可能會有厭煩感，因為我上高中的時候學得太累了。

　　希望這個學期我能夠嚴格按照自己的計劃進行，等到期末的時候，我會對這個學期的學習做一個總結，希望到那個時候我已經完成了計劃表上的所有事情。

　　學期學習計劃篇7

　　光陰似箭、歲月如梭。時間像一只正在奔跑的千里馬，轉瞬即過；轉眼間寒假又在我們的喜怒哀樂中，揮手告別。可再次重新坐到熟悉的座位，望著熟悉的老師和同學們，上學期的點點滴滴又仿佛浮現在眼前。終于小學征途的最后半年到了，我要用我最優異的成績來回報家人、老師對我的教導。認真度過最后的半年。

　　六年級下學期，是小學征途中最最重要的時間，我們要珍惜好這最后的半年，要用雙倍的努力、勤奮來考試自己理想的初中。

　　首先要制訂一個學習計劃

　　1、上課遵守課堂紀律，不說話、不開小差，積極回答老師的問題。

　　2、提前預習老師要講的.內容，以及老師講完后要及時復習以免遺忘。

　　3、課后盡量不和同學們追跑玩鬧，要積極在班里看課外書，增加知識。

　　4、家庭作業不拖拉，要及時寫完，不讓家長督促。

　　5、堅持每天看書60分鐘。

　　在新學期尋找一個與自己實力相當或較好的同學當自己競爭對手，努力擊敗他，但是失敗了也不要氣妥、灰心，要拿出雙倍的努力來擊敗他。

　　同學們，我們只有半年時間，說多不多，說少不少，我們要抓緊每一分每一秒，不要給予對手超越你的時間、不要退步、不要原地踏步。讓我們對自己說：“為了自己的理想、沖刺！

　　學期學習計劃篇8

　　在人的一生中，三年的時間不能說長。可是，一個青年在大學中的這段時光，卻不可說短。一是因為青春可貴，二是因為大學的三年，幾乎可以說是一生的基礎。任務十分艱巨，也十分光榮，作好大學學習生涯規劃，關系到未來的人生是否精彩。

　　大學生活一年過去了，發現大學學習生活與中學很不同，大家要逐漸學會轉型，適應大學的學習生活。中學教師作用十分大，學生跟著學，大學則通常每天二科目時間，課后有很多的學習過程是發生在課堂之外由學習者自主去完成的，大學的教學具有很強的獨立性和開放性，所以獨立學習、學會學習的習慣養成在大學十分的重要。

　　所以，在大學要好好培養自己學會學習、學會做事、學會共同生活、學會生存、學會改變，學會向他人學習，學會利用網絡學習。讓學習成為生命的一部分。大學的生活不比以往，在大學什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力，我會把自己的生活作的井井有條，作的簡單而充實，培養自己的生活習慣，鍛煉自己的.生活意志，提高自己的生活自理能力。

　　大學校園是個大課堂，里面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人，來到這我會盡可能的改去自己的缺點，用最短的時間與同學和老師們相處好，處理好自己的人際關系，要在寂寞之時耐得住寂寞，激情之時把握住分寸。

　　新學期，我不僅我努力學習專業課，同時也好學好文化課，學好基礎課，增加各種興趣和愛好！積極參加各種活動。專業課又是我們日后謀生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學習中我會加強與老師同學的交流，平日里認真研究練習，從各個渠道獲取最新的技能知識，我要在大學這三年的學習中學到一身好本領，為我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松。

　　這學期，我將在專業上更加強學習，因為還有一年我也將走上職業道路！所以專業知識在這方面顯的更為重要！不能再浪費時間于玩耍，要為了自己的未來著想。多去學校文圖看些書，以更好的充電，填補自己各方面的知識空缺，增加知識面，增加個人修養。

　　本學年工作計劃如下：

　　一：主要學習目標

　　明確學習目標，打好一定的語言基礎。爭取獲得優良成績，能切實在大學里學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養，提升自身能力，端正學習態度，培養積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促，自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足，反思自己該如何改善、反思自己繼續努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不斷地反省，才能為未來的路指明方向。

　　二：具體安排

　　1. 堅持預習，堅持在上課前先預習一遍課文，在上課之前對所上的內容有所了解，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內容后，能夠主動復習。溫故而知新。

　　2. 每天堅持到教室上晚自習一個半個小時。

　　3. 對于課程知識，要多想多問，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

　　4. 每個月進行一次學習清算，反思自己這個月是否達成了學習計劃，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改進。

　　5 .培養良好的學習興趣。俗話說：興趣是最好的老師。我認為，關鍵是積極的學習、主動的學習。漸漸把自己帶進書的海洋中，這樣，才能潛移默化地使自己愛上學習。古人說：學為立世之本，學可以立德，學可以增智，學可以致用。學習是成就事業的基礎，是人生的出發點，也是人生的極致。在這世間，任何事都講究公平，公平，人心就平，心平了就和，和諧安樂由之生焉。學習也是如此，你愛它，它也會回饋于你。

　　希望能在這一學期的課余時間多出去找些與自己專業掛鉤的工作，實踐出自己不會的地方，到課堂上補空缺，讓自己以后的工作更加得心應手！！總之，今年是一個覺悟的年！拋棄以前的一切，重新開始！希望自己可以不辜負父母老師的期望，更不要辜負自己的期望，做最出色的自己。

　　學期學習計劃篇9

　　初三的學習有苦累，但是，也要體會學習的快樂！

　　第一：要自信。很多的科學研究都證明，人的潛力是很大的，但大多數人并沒有有效地開發這種潛力，這其中，人的自信力是很重要的一個方面。無論何時何地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反，一個人如果失掉了自信，那他就會一事無成，而且很容易陷入永遠的自卑之中。

　　第二：掌握科學的學習方法就可以在學習上做到事半功倍。可以在學習的海洋中享受快樂！

　　提高效率方面：有學習環節，學習態度、學習方法。你只要從現在把學習轉變了，學牢了，當然就簡單了，成績就會提高。每個人的基礎不同，學習態度也不同，所以要采用的方法也就不同。要把學習學好就得找到適合自己的學習方法，要根據自己的.特點選擇適合的方法。就可以取得進步。學習的方法應該是“百家爭鳴”“百花齊放”。

　　第三：考試關鍵是自己對學科的掌握情況。基礎學科占60%,中檔題主要考技能應用占25%,高檔題占15%主要是綜合能力、應用能力的考查，主要是區分高層學生。

　　考試，不要太緊張。只要把分數看開點就可以了，否則太過于緊張的心情，是無法進行復習的。考試大家都緊張，其實不用害怕，不要緊張。

　　1.全面復習的基礎知識。

　　2.詳細分析存在的問題，做好查缺補漏的復習。

　　3.分版塊復習。做到同中有異，異中有同。

　　4.專題復習。綜合能力的培養，拓展自己的應用能力。

　　學期學習計劃篇10

　　暑假收獲：

　　暑假里首先把體育鍛煉放在了首位，每天早上百花公園跑兩圈、隔一天富翔天地游泳一次，體重沒有降，但是身體結實了、精力充沛了。提前一周完成暑假作業，包括生物作業《綠色開花植物的一生》種植花生----完成報告；把初一下作文整理修改、完成2013暑假個人文集；借閱初二上所有課程教材進行預習。繼續志愿服務活動，和“泉城義工”小組（五人）活動三次，積完成16小時工時。（省博物館義務解說8小時，社區衛生清潔8小時）。還主動包辦了家里洗碗和倒垃圾的工作，個人房間的整潔程度也有所提高。假期外出在保證安全的情況下，都由自己完成（包括去同學家、去晏城姥姥家）。整個暑假充實而緊張，感覺到了自己身體、能力、認知的變化，初步有了初二學生的感覺。

　　新學期目標：

　　變壓力為動力，希望能取長補短、更進一步。經過全家對新政策的研究，現在已經不進行奧數專項訓練，只要有時間還會參加比賽，只當做練兵，學習重點還是放在學校學習上。已報名雨露數學、物理潛能班，當做課本知識的補充和拓展。加強體育鍛煉，提高成績，體重降下來、身高升上去。我暑假也聽了王闖老師、吳錚老師的課，感覺很好、受益匪淺，但是網校不適合我，特別是嚴重近視，使我嚴格控制上網時間，只在上面查找資料，并且是下載打印下來，所以十分期待“濟南分校”。

　　學習計劃安排：

　　數學：數學潛能班+提高難度、多做練習

　　語文：多讀書、多動筆、并且講出來，提高閱讀寫作能力

　　物理：物理潛能班+基本概念—計算應用—物理實驗，逐步延伸

　　英語：繼續新概念二學習+原版電影欣賞+口語對話和寫作能力提高

　　史地生副科：強化記憶+豐富對所學內容的理解

　　體育：以每天1000米跑為主，加強力量鍛煉，減肥為主

　　志愿服務：積極參加“泉城義工”活動，提高待人接物能力，愛心奉獻、增強責任感

　　新學期學習計劃3

　　我對上學期期末考試的分數不是很滿意，所以這學期我要更加努力。

　　語文要做到：課前預習要做好，按老師的要求去做，把要學的這篇課文多讀幾遍，再看看有沒有多音字，如果有多音字，就把多音字的其它音找到，抄在書本，把每篇課文后的每個生字詞組詞。

　　上課要專心聽講，老師講完課后，在看一下老師講的.重點句子和內容，文章主要寫了那些事情，表達了作者的什么心情，什么感情，或者表達了作者對什么的贊揚之情。寫作業要快，寫作文要表達真情實感。

　　數學要做到：把每天學的知識溫習一遍，讀幾遍每一頁的重點句子，并理解每句話的意思，學習書上教的學習方法和要點，想一想書上的問題，看自己能不能回答出來。上課不能開小差，認真聽講，努力學習，積極舉手發言。

　　英語要做到：上課時要認真跟老師讀單詞和句子，特別是那些自己不會的很難的單詞。回家后，要把英語書的每一頁都認真地讀一遍，遇到不會讀的就跟點讀機一起讀，再背一背當天學的單詞，增加自己的單詞量和記憶力，也可以學一學，模仿一下學的課文，看一看自己給哪個人物配音最像。

　　我相信通過自己的努力，一定會取得理想的成績，為我加油吧！

　　學期學習計劃篇11

　　每年的學期都是一段寶貴的時間，這段時間里，我們不僅可以掌握知識，還可以發掘自己的潛力，收獲成長，實現自己的夢想。因此，學生們需要制定一份學期學習計劃，以更好地規劃自己的學習生活。

　　首先，學生們需要制定自己的學習目標和計劃。這個過程包括評估自己的學術能力和弱點，并根據對自己的了解制定一份目標清單。這份目標清單應該包括每門課程的學習目標、期望考試成績和期望畢業成績。然后，在這份清單的基礎上，學生們可以制定每門課程的學習計劃，包括閱讀、筆記和復習等。這份計劃可以幫助學生更好地掌握一門課程的課程內容。

　　其次，學生們需要合理安排他們的學習時間。制定每日學習計劃，強制自己嚴格按照時間表來進行學習。在制定時間表時，學生需要考慮到課程時間、作業時間以及學習計劃中的時間。學生們需要明確每天要做什么、何時開始學習和何時結束學習，以免浪費時間。在學習期間，保持專注的狀態和一定的學習強度也是非常重要的'。

　　再次，學習中要不斷鞏固和加強自己的知識點。不管是課前閱讀、課后復習還是作業練習，都要保證充分的時間和精力去做。在課堂上，要認真聽講和記錄筆記，做好知識點的收集與整理，以增加對知識點的深度理解。除此之外，學生們還應該參加學科競賽和科技創新活動，以豐富和拓寬學習內容。

　　最后，學生們還需要學會回顧自己的學習過程，及時總結和反思。包括學習效果評估，分析考試成績、作業錯誤原因、嘗試改善學習方法等方面。從中獲取經驗，找出自身存在的問題并加以改善、提高，從而更好地規劃自己的發展方向，并著力實踐，以便更好地獲得自我提升和成長。

　　總之，制定一份學期學習計劃是很重要的。有了計劃、規劃，我們才能更好地把握時間和學習方向，才會讓我們置身于學術領域的世界，更蹦跶得浪漫。相信只要我們堅定信心，通盤前瞻，拼搏學習，就一定能夠迎來一個充滿機遇的學期。

　　學期學習計劃篇12

　　新學期開始雖然還是早著呢,但為了在新學期更加明確自己的目標，還是早點有個打算吧，因為，有了好的打算，才有可能制訂出好的計劃，有了一個好的計劃，才會明確自己的目標，明確了自己目標，才能使自己自覺地去努力進取。為此，我把新學期的打算和目標記錄成文，以便在新的`學期開始時能按以下的打算來制定出自己周密的日常學習計劃。

　　我的打算：

　　1、上課認真聽講。

　　2、作業及時完成。

　　3、尊敬老師，禮貌待人。

　　4、爭取評上三好學生。

　　5、團結同學，樂于助人。

　　6、自己的事情自己做。

　　7、積極參加學校各種學習競賽。

　　8、繼續寫作練習。

　　9、在新學期開始前制訂好切實可行的學習計劃。

　　我的目標：德智勞體美全面提高。

　　學期學習計劃篇13

　　新學期到了，我們都盼望著這一天，這一天終于到了。

　　今天，我坐在了三年級1班的椅子上，我心里很高興啊！因為又可以和同學們玩了。經過一個假期，同學們都長高了；新學期我們班又添了幾名新同學和科任老師。

　　上學期，我的'學習成績像波浪一樣，時起時伏。在學習上我主要有三個缺點：

　　一是學習不專心，很容易受環境影響；

　　二是學習不主動，只滿足于做完作業，不愿做課外題；

　　三是粗心，比如計算會看錯題。

　　不過，我在學習上也有優點：如上課積極舉手發言，還有，我喜歡讀課外書，這對我的寫作有很大的幫助。

　　新學期開始了，我一定要發揚優點，改正缺點，在學習上取得更大的進步。同學們，你在新學期又有什么打算呢？

　　學期學習計劃篇14

　　十一月份就要開始了，我制定了以下學習計劃：

　　1、每天6：10起床。打開收音機邊聽英語，邊洗漱吃飯。

　　2、到校后利用課前時間多看看今天要講什么，回顧昨天的東西。

　　3、充分利用每堂課，認真聽講，不懂就問，多和周圍同學交流學習經驗和解題方法。

　　4、中午要有午睡習慣，大約在20——40分鐘左右。剩下的時間用于背語文的古詩和歷史。每天中午背3——5首古詩。同學，貴在堅持不懈！

　　5、在校10分鐘的課間里，最好不要再想著出去玩，要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少，有問題及時解決。

　　6、放學不在外逗留，抓緊時間回家，10分鐘內吃完飯，然后就一心學習。

　　7、初三前幾個月重點放在物理，數學，化學和語文背誦上。

　　8、到后期重點放在文科，理科方面也要適當做些經典題。

　　學習方式：

　　對于語文，我認為最重要的就是平時的積累。教課書上的古詩文言要會背，重點段落要會翻譯和默寫。生詞表上的單詞要會寫。這是前面基礎的10分。后面的閱讀一定要注意平時的積累，首先是要多讀好的文章，注意積累其中的詞匯。讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了，要像在語文課上一樣做分析，分析一定要透徹，這樣才有助于閱讀水平的提高。做題的時候一定要在把握文章中心的基礎上。讀不懂就再讀，要是真的'讀不懂，那么就是基礎功不夠了。關于作文首先是卷面一定要整潔，有必要的話練下字去。平時要多讀好文章好作文，并深刻解析，這樣對作文也會有幫助。但關鍵還是靠自己的感覺。

　　數學平時如果作業不多的話，自己多做一點題吧！一定記住：熟能生巧！這一點致關重要！去年的中考我考了117，也是粗心。所以對于理科，做完了都要檢查。檢查的時候如果時間還多，那么把答案蒙起來，重新做一遍吧！時間緊就把你認為你沒有把握的題目做一遍。最后加一點：切忌驕。

　　英語其實沒有我們想象的那么難，關鍵看你有沒有興趣啦！上課注意聽講，語法不僅僅要背得，而且要熟練（這點跟數學一樣），學習了語法就多用用，練習相信老師布置的已經夠的多了。單詞也一定要努力背誦，不要一次性背誦，要反復鞏固，多學多背\多用才是硬道理！也不要忽略課外的培養，多看一點適合自己的英語雜志電視等等，并且我個人認為不要看中文了，這樣有一點適當的壓力未嘗不是好事。語感的培養同樣重要，有了較強語感可以大大加強速度及正確率。這全依賴與課外培養。

　　物理是一門理科，但同時又與日常生活密切相關，從某個角度所，物理就是生活的學科。平時的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現象，比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對它做了功，它依靠慣性飛行；飛行過程中是動能轉化為重力勢能，重力勢能又轉化成為動能等等。物理的公式定理也要像數學一樣的理解并且記憶，并且懂得舉一反三的道理。做物理實驗的時候不能馬虎，注意觀察，并且要親自動手做一做。

　　政治考試的時候應該是開卷的（至少我們是）。這樣題型會相對靈活，但是萬變不離其中。考試之前對教材一定要熟悉，我是采用通讀教材的方式熟悉教材的，挺有效的。另外做題的時候要好好審題，答偏了可是一點分都不給。答一題的時間不能太長，簡答題答清要點即可。如果閉卷一定要背得各個概念。

　　生物我認為挺簡單的，我們初2時也是開卷考試。但是對教材也要熟悉，同樣是可以采用通讀的方法。答題的時候可以適當的發散。

　　歷史對于大事件一定要清楚地記憶人物時間\地點過程和結果。歷史的背誦最好是平時就背誦了，你要臨時記憶效果不會太好。歷史是一門正宗的課外學科，所以課外的積累是最重要的。課外的掌握若是豐富了，自然不會怕考試。

　　學習地理同樣是課外的積累，我個人推薦《中國地理雜志》一書，我認為對于有需要的人，它是不錯的選擇。學習地理我還有一個小竅門，那就是聽天氣預報，這對于記憶各省市行政區很有幫助。

　　最后一點，學習之余要注意勞逸結合。

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