英語學習計劃

時間：2023-11-11 14:11:40 學習計劃我要投稿

英語學習計劃(錦集15篇)

　　時光在流逝，從不停歇，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編為大家收集的英語學習計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。

英語學習計劃(錦集15篇)

英語學習計劃 1

　　在開放式教育中，跟全日制的學校是有著很大的區別的，因為在學習的同時還要把一半的重心放在工作上，做到兩者兼顧是有困難的，所以我們要做到有計劃的去學習。

　　在安排自己的學習計劃前，要認清自己在學習上的不足之處并想出解決的辦法才能制定出合理的學習計劃，總結為：

　　1、學英語很難做到持之以恒。最總要的一點，也是所有人很難達到的一點，雖然要達到這點很難，但我希望自己只要有空，就多看多讀多聽。

　　2、沒有好的英語學習氛圍。想要學好英語，就要一個很好的學習氛圍。去國外這個條件看我是很難達到了，那我就只能自己營造出氛圍：聽歌聽英文歌、看電視看國外的、反正是一切能夠接觸到英語的都應該多多去了解。

　　3、害怕把英語說出口。總覺得自己說出來的英語發音不準確，語法錯誤，怕鬧笑話。看了李陽的瘋狂學英語后，發現這個是大多數人的通病，要克服這種心理問題，看樣子只能一步一步來了，盡量讓自己多用英語去交流。

　　4、單詞總是死記硬背，但又總是記了又忘。聽老師說這是最蠢的單詞記憶法。單詞不能一個一個的去記，要放到一個句子里面去讀，這樣的記憶才能深刻。

　　5、語法太差是我的一個重要缺點，只能多去閱讀英文文章，慢慢的提升語法水平。

　　通過對自己在英語水平上的了解，在時間的合理安排下，制定了一個相對于輕松的學習計劃，計劃內容是：

　　1、上課做到認真聽課，把老師布置的作業按時的完成。

　　2、做到課前預習，在學習是才能跟得上老師的講課速度。

　　3、每天堅持記憶一個生詞，務必要做到記憶深刻。

　　4、看電影堅持看歐美電影，中英雙譯的字幕，遇到有趣的`口語，可以停下來熟記。

　　5、堅持一個星期聽一首英文歌，反復的聽，做到可以熟記歌詞，能夠邊聽邊譯。

　　6、看歐美電影時，可以跟讀電影人物的對話，大聲的說出來，克服說英文時的膽小心理。

　　7、在閑暇時間，可以多多去瀏覽英文網頁，如果在網上能夠交到國外朋友是最好不過的了。

　　以上就是我的學習計劃，可能很多人都會說太簡單了點，但是我不想給自己太大的壓力，希望自己能在興趣的學習中，一點一點的提高自己的英語水平。

英語學習計劃 2

　　一、基礎階段

　　1、背單詞買一本單詞書每天100個單詞把中文意思一定要背過會拼寫爭取在一個月內把襲擊的約4500個單詞全部過一遍有個大體印象。

　　2、看課本新視野大學生英語每天讀兩篇把結構比較好的句子畫下來多看幾遍能背則背語法不需要背如果實在不懂就不用看語法了。

　　3、練聽力在基礎階段時不需要練習考試聽力可以從網上下載一些VOA的慢速英語因為四級的聽力語速很慢每天只需要聽一篇但是一定要一邊聽一遍寫知道能把英語都寫下來無論聽多少遍。

　　4、寫作寫作方面不用下太多功夫背作文框架就可以。

　　二、強化階段

　　1、背單詞將單詞開始背第二遍這一遍要求記牢無論中文意思還是拼寫都要記住每天150個此外還要背一些詞組單詞永遠是最重要的單詞量不過關什么也不行。

　　2、看閱讀將歷年的真題的閱讀一篇一篇的看難度并不大自己好好分析對照答案的`說明然后做一遍如有不懂可請教他人每天一篇每份真題有兩篇仔細閱讀一篇快速閱讀從1996年到20xx年大約一共有82 篇只需要把這些文章分析的徹底問題就不大。

　　3、練聽力還是以VOA的聽力為主每天一篇寫下來再對照答案。

　　三、沖刺階段

　　1、背單詞再將單詞從頭至尾背一遍直到考試單詞至少要背三遍如果學有余力掌握拼寫另外將所做的閱讀真題里的陌生單詞都整理到一張紙上不要寫中文意思只寫英文然后每天有空拿出來背一背效果顯著單詞是基礎。

　　2、練聽力這個階段一定要開始練習歷年真題的聽力了每天做一篇即可與背單詞相同的是也要將聽力文章里出現的陌生單詞整理到紙上不標注中文意思找空閑時間、背一背在聽聽力的時候要訓練自己只聽一遍不可以一道題聽很多遍那樣事倍功半在聽聽力題的最后一個大題復合式聽寫時聽句子時候聽主干只寫主干一樣得分。

　　3、做閱讀將做過的閱讀在重新看看哪里還有不懂及時解決在做快速閱讀時不要先看文章要先看題目從題目去文章中定位做大閱讀的方法一樣。

　　4、寫作四級的寫作可以說就是考議論文議論文就是分三段每一段的句首的作用舉重若輕就按照我給你的那本冊子背就可以如有不理解請教他人。

　　5、翻譯同樣將歷年真題一道一道的認真做下來每做完幾年的就做一個對比會發現知識點都是重復出現的翻譯相對簡單。

　　另外如果認為背單詞太累且記不住還可以嘗試這樣一種方法從基礎階段就開始做真題在閱讀中去背單詞將所有不會的單詞都記錄下來整理到本子上背就可以了但是這種方法并不是很扎實。

英語學習計劃 3

　　作為一名飼養員，英語是必備的語言。因為很多優秀的飼料和設備是國外的，所以學習英語可以拓寬我的知識視野，也更有利于我的個人發展。因此，我的英語學習計劃如下：

　　1.學習基礎詞匯和語法

　　英語的基礎詞匯和語法是英語學習的基石，因此我的第一步就是學習這些基礎知識。我會通過各種途徑來學習，例如英語課堂、英語書籍、在線學習平臺等。當我掌握足夠的詞匯和語法后，我就可以更好地理解和使用英語。

　　2.看英語視頻和電影

　　通過觀看英語電影和視頻，我可以更加了解英語的語言環境和語言意境。同時也可以提高我的口語和聽力能力。我會選擇那些與我的工作相關或者我感興趣的主題進行觀看和學習。

　　3.閱讀英文原版書籍

　　閱讀英文原版書籍是提高英語能力的重要途徑之一。通過閱讀，我可以學習更多的詞匯和語法，并了解不同的語言習慣和文化背景。我會選擇一些與飼養動物相關的書籍進行閱讀，例如《動物農場》等。

　　4.參加英語角或教師輔導

　　參加英語角或教師輔導可以幫助我提高我的口語和聽力能力，也可以讓我與其他學習者交流和互動。我會選擇一些質量好、口碑佳的英語角或教師進行學習。

　　5.找個外教進行英語學習

　　與外教進行一對一的英語學習可以更加深入地了解英語語言和文化，同時也可以提高我的思維能力和表達能力。我會選擇在面授或者網課中與外教進行學習。

　　6.使用語言學習工具

　　語言學習工具可以幫助我更好地進行英語學習。例如悅讀、Anki等軟件可以幫助我進行英語閱讀和記憶詞匯。這樣我在上班下班或者在家學習的時候也可以進行有效的英語學習。

　　總結

　　英語學習是一項長期而艱苦的'任務，但是對于我這樣的飼養員來說卻是必備的。只有經過長期的努力和學習，才能使我在工作中更好地與國內外的飼養者交流，提高我在行業中的競爭力。同時，也可以增強我的個人發展和提高我的生活品質。

英語學習計劃 4

　　在當今全球化的時代，英語作為國際交流和溝通的重要工具，對于我們的學習和職業發展至關重要。因此，做好一個系統而有效的英語學習計劃，不僅能夠幫助我們提高語言能力，還為未來的求職和學習打下堅實的基礎。

　　首先，為了制定一個全面的學習計劃，我們必須確定學習的目標。我們可以將學習目標劃分為聽說讀寫四個方面。在聽力方面，我們可以設置提高聽力理解能力和增加詞匯量的目標。在口語方面，我們可以專注于提高口語表達能力和準確發音。在閱讀方面，我們可以努力提高閱讀速度和理解能力。在寫作方面，我們可以學習如何正確地表達想法和觀點，并提高語法和詞匯的水平。

　　接下來，制定每天的學習計劃是十分必要的。我們可以安排每天一定的時間進行英語學習。例如，早晨可以用來練習聽力，可以聽英語新聞廣播或者看英語紀錄片。在白天，我們可以利用課余時間閱讀英語雜志或者報紙，提高閱讀能力和擴大詞匯量。晚上的時間可以用來進行口語練習，可以和朋友進行英語對話或者參加英語角或者交流活動。此外，我們還可以將一部分時間用來進行寫作練習，可以寫英語日記或者做一些寫作練習題。通過合理安排時間，并堅持下來，我們就能夠保證每天都有系統地進行英語學習。

　　此外，選擇合適的學習材料也是非常重要的。我們可以根據自己的水平選擇適合自己的教材。對于初學者，可以選擇一些簡單的英語教材，幫助我們打好基礎。對于中級和高級水平的學習者，可以選擇一些專業的英語學習材料，比如英語報刊、英語小說等。此外，還可以通過聽英語廣播、看英語電影、聽英語歌曲等方式，拓寬自己的語言技能和背景知識。

　　在學習過程中，與他人互動也是必不可少的。我們可以尋找一些英語學習伙伴，一起進行口語練習和互相激勵。此外，參加一些英語角或者交流活動，可以提供一個展示自己英語能力的機會，同時還能夠結識一些和自己有共同愛好的朋友。

　　最后，堅持不懈是取得進步的關鍵。在學習英語的過程中，我們難免會遇到困難和挫折，但我們必須持之以恒，始終保持對學習的.熱情和信心。我們可以給自己設定一些小的目標，比如每周學習一定的單詞量，每月完成一篇寫作練習等。通過不斷地積累和進步，我們就能夠逐漸提高自己的英語能力。

　　總之，制定一個詳細具體的英語學習計劃對于提高英語能力至關重要。通過設定明確的目標，安排每天的學習時間，選擇合適的學習材料，與他人互動，并堅持不懈，我們就能夠提高自己的英語水平。相信通過這樣的學習計劃，我們必將在英語學習的道路上取得豐碩的成果！

英語學習計劃 5

　　閱讀是英語學習的重要環節，通過閱讀英語原版書籍和雜志，可以提高聽力、讀寫能力、詞匯量和文化素養，促進口語和寫作表達的流利程度。本文將討論英語閱讀方面的學習計劃。

　　一、建立閱讀習慣

　　要想提高英語閱讀能力，首先要建立起閱讀習慣。在日常生活中，可以利用空余時間閱讀英語材料，例如公交車上、地鐵上、等候時間、午休時間等等。每天堅持閱讀半小時以上，能夠讓大腦逐漸適應英語閱讀的節奏和語言習慣。

　　二、選擇合適的閱讀材料

　　為了避免閱讀過程中的挫折和厭倦感，我們需要選擇適合自己水平、興趣和閱讀目的的材料。初學者可以選擇一些簡單易懂，詞匯量和句型結構較為簡單的兒童讀物或英語學習雜志；中級學習者可以閱讀英文小說、報紙、雜志等，逐漸提高閱讀難度。高級者可以嘗試閱讀學術論文、專業書籍、英文報紙等更加具有挑戰性的材料，進一步提高自己的英語水平。

　　三、注重詞匯和語法的積累

　　在閱讀中遇到生詞、生詞短語和語法難點時，可以結合上下文理解詞匯和句子的意思，或者查看字典、短語詞典以及相關語法書籍進行學習。同時還要注意記錄生詞和例句，將其整理成單詞表，靈活運用于日常實踐中。

　　四、多種方式閱讀

　　不同的'閱讀方式能夠培養多方面的英語能力。我們可以選擇朗讀、聽讀、默讀、口語練習、寫作練習等多種方式閱讀。朗讀和聽讀有助于提高口語和聽力能力，默讀和寫作練習有助于提高閱讀和寫作能力，從而使英語學習更加全面。

　　五、多樣化的學習形式

　　英語閱讀方面學習計劃不僅僅是讀書，還可以通過看電影、聽廣播、下載英文電報、收聽耳語等形式豐富英語學習內容。同時，在社交平臺或英語學習網站上結交外國朋友，與之交流并討論英語原版材料，擴展視野和語言環境，找到適合自己的英語閱讀方式。

　　總之，英語閱讀是英語學習中必不可少的一環，只有不斷地讀書和進行多種形式的閱讀訓練，才能在英語學習的道路上不斷提高。

英語學習計劃 6

　　又一年寒假到來了！這次寒假大約有五十多天，而四月份馬上就面臨專四考試了。為了更好地準備專四考試，這個寒假絕對不能荒廢！！因此，我制定了以下計劃：

　　一、每個星期做兩套專四真題，嚴格按照時間要求，完整地完成試卷；

　　二、每兩天背一課單詞，周末總復習；

　　三、每天聽一篇聽寫，精聽；

　　四、每天看英文電影或電視劇《Lie to me》

　　我要好好努力！為了最初的夢想，拼了！！ Gossip girl》）

英語學習計劃 7

　　第一

　　要端正自己的學習態度。“態度決定一切”!心態是取得成功的關鍵環節，擁有好心態是取得好成績的前提!

　　第二

　　上課仔細聽講，弄懂每一個問題，按時完成作業。課后做好預習、復習。課余時間要“少玩一會兒游戲，多看兩本兒好書”，擴展知識面，提高閱讀以及寫作能力。

　　第三

　　“好記性不如爛筆頭。”記好每一次筆記，認真對待每一次口頭作業，只有基礎扎實了，才可以積累。

　　溫馨提示

　　沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期里，要學會合理安排學習、娛樂、休息的時間。這對于目標和計劃的實施非常重要。

　　1、背單詞的時候要學會“重復和積累”

　　大多數人的記憶力都差不多，同學們每天背單詞，都會有一定比例的遺忘。所以，我們每天要盡量多背一些單詞，增加積累并及時復習。

　　單詞要“隨時”背。可以把生詞做成手抄本，有空就拿出來看看，這樣既很好的利用了時間又不覺得枯燥。人的記憶周期是7天，一個單詞經過7天的記憶，會掌握的牢固。也就是說，我們前一天背過的單詞要在第二天復習，同時“裝進”新的單詞。第三天復習前兩天的'單詞，同時再“裝進”新的單詞……直至記牢。我們在背單詞的時候，不僅僅要記住拼寫，同時還要掌握它的意思及詞性。在復習的時候，可以用漢譯英或英譯漢的方法來考察自己。背下來的單詞可以一帶而過，但一定要“掃一眼”，重點放在不會的單詞上。

　　2、語法在小學階段并不是考試的重點

　　同學們要“多聽、多讀”。沒有英語語言環境，要自己創造。每天抽出一定的時間聽和英語有關的東西，聽不懂沒關系，重在提高“語感”，要養成習慣。此外， “開卷有益”對學習英語同樣適用。讀英文小故事、小短文，有助于我們掌握句子的結構。雖然學習英語沒有母語一樣的完美環境，但每天堅持大量的聽，大聲的讀，也是非常有效的方法。看過的文章，要爭取在讀熟、理解的基礎上背下來。

　　3、作文不僅考察單詞量，同時也考察同學們的寫作能力

　　較強的寫作能力，要靠長時間的積累。堅持每天寫日記是提高作文水平的重要因素之一。掌握的單詞，背誦下來的優美段落，我們可以通過日記來把它變成自己的語言。在這個過程中同學會真正的體會到“溫故而知新”的真正含義。

英語學習計劃 8

　　通過制定有計劃有步驟的系統學習方案，最大限度地節省時間，提高學習效率。在規定時間內學完以下內容。

　　1．詞匯學習：系統學習初中課本和新課標考試大綱中所列的全部詞匯和短語，熟練掌握每個單詞和短語的正確用法，并通過廣泛閱讀掌握500個左右的附加詞匯。

　　配套練習：

　　A：初中一年級英語單元同步詞匯練習題。

　　B：初中英語詞匯專項練題。

　　2．語法學習：系統學習初中英語中出現的所有語法內容。提高語言分析和應用能力。

　　配套練習：

　　A：初中一年級英語單元同步測試題。

　　B：初中英語語法專項練習題。

　　3．聽力訓練：訓練英語聽說能力，能聽懂有關日常生活中所熟悉話題的簡短獨白和對話，對所聽內容作出判斷：正確理解說話者的意圖，觀點和態度。

　　配套練習：

　　A：初中一年級英語教材同步聽力訓練。

　　B：中考英語模擬聽力訓練。

　　4．閱讀訓練：通過閱讀訓練，進一步增加詞匯量，擴大知識面，提高快速閱讀能力。能理解主旨要意，理解文中具體信息，根據上下文推斷生詞的詞意，理解文章的.基本結構，理解作者的意圖和態度。

　　配套練習：

　　A：初中英語閱讀訓練（A級）。

　　B：初中英語閱讀訓練（B級）。

　　5．寫作訓練：通過寫作訓練，提高英語書面表達能力，準確使用詞匯和語法，使用一定的句型，詞匯，清楚連貫地表達自己的意思。

　　配套練習：

　　A：初中英語寫作范文30篇。

　　B：初中英語命題作文30題。

英語學習計劃 9

　　金風英語學習計劃

　　隨著全球化的不斷加強和人類社會的發展，英語成為了全球通用語言，它已經融入到我們人們的生活中。隨著英語的`日益重要，許多公司、學校，甚至個人開始重視英語的學習。“金風英語學習計劃”就是一項旨在提高個人英語水平的計劃。

　　首先，為了提高英語口語水平，我們將每天練習口語。我們將根據個人水平制定口語練習計劃，如每周進行一次英語角活動，以此提高口語表達能力。另外，每天學習10個新單詞，與同學、朋友進行練習，鞏固記憶。

　　其次，為了擴大詞匯量并增強閱讀能力，我們將每周閱讀一篇英語新聞、英語小說、英語詩歌或英語學術論文，并通過讀后討論的形式進行知識分享。同時我們也會通過看英語電影和英語綜藝節目來提高閱讀和聽力能力。

　　最后，為了提高英語寫作能力，我們將根據不同的難度等級編寫英文日記、英文雜記、英文小故事等，每日進行短文寫作并交換修改。

　　在此過程中，我們將定期進行測試，以檢查個人的學習成果。同時，我們也將互相督促，合理安排時間以確保每天都有足夠的時間學習英語。最終，這項“金風英語學習計劃”將會提高我們的英語水平，使我們更自信在與外國人溝通和交流中，并有更多的機會開展國際交流。

　　至此，“金風英語學習計劃”已經成為我們每天快樂的學習任務和挑戰。我們堅信，通過不斷的努力和不懈的追求，英語學習的天空將會越來越寬廣，并為我們打開通往更廣闊世界的大門。

英語學習計劃 10

　　課前預習是我們主動獲取知識的一種重要途徑。預習的過程是自己摸索、自己動手、自己動腦、自己閱讀理解的過程，也是讓自己參與獲取知識的思維過程，具體地講，預習包括內容預習、習題預習、整理疑難三個方面。每一位英語教師都想獲得好的教學效果，努力提高自己的教學質量，所以要求我們課前預習。如果沒有任何思想準備，無目的地去聽老師的課，其效果一定很差，當然，在預習的過程中，難免會遇上難點，而找出疑難正是預習的目的所在。我們應該通過預習，發現并記下這些疑點、難點，然后帶著這些問題去聽課，直到弄清、學會為止。因此，課前預習的好壞、方法是否得當，將直接影響到學習效果，同時也就決定了成績的好壞。下面談一談如何進行課前預習。

　　一、明確預習的內容及目的

　　首先要了解預習的知識內容：它屬于哪一單元，哪一部分，與前后知識的聯系及作用，在所學知識中的地位；其次應明白通過預習要達到的目的，例如：哪些需要了解、理解？哪些應該掌握運用？同時還應明白預習對提高聽課質量、提出問題、尋求解決實際問題的方法都有一定的積極作用。

　　二、預習要適量

　　課前預習有大預習（單元預習）、中預習（部分預習）、小預習（課時預習），最重要而又最有效的當屬課時預習，由于一節課的內容有限，時間一般在十到二十分鐘，切不可花上個把小時，一看就是幾頁，那樣會抓不住重點，起不到預習的作用。因此，預習的量一定要控制。

　　三、提綱挈領，緊扣要點

　　預習不可盲目，更不能像看小說一樣，應依據預習提綱進行，逐步提高。在預習之前要有針對性地列出少而精的提綱，也可適當了解一些有針對性的判斷、填空、選擇等思考題，有目標地去預習，以此來激發預習興趣，提高預習效果。

　　四、預習方法的指導

　　預習的方法非常重要，它一般在課外進行，應學會怎樣閱讀？怎樣做好筆記？怎樣提出問題？做到邊閱讀、邊對照、邊理解，隨時劃一劃、讀一讀、寫一寫，把懂的、不太懂的、完全不懂的分離出來，并做好記錄，要善于抓住要點、重點和難點，并緊緊圍繞著重難點進行思考、研究，展開討論，找出突破的方法。

　　五、找出疑難、提出問題

　　預習的關鍵是找出疑難。由于預習的內容不多，疑難問題也只有一兩個，因此要抓住不放，從語言的字、詞、句去理解，對關鍵詞語，要認真推敲，明白意思，反復對照題目要求，展開豐富的'聯想，并相應地提出問題，以備上課時去解決。

　　六、做好預習的檢查工作

　　課前預習要做到善始善終。檢查必須跟上，否則就可能流于形式，達不到預期的目的。檢查的手段有兩個：一是自己檢查。根據復習提綱進行回憶，獨立完成思考題及書后的練習題。這一檢查旨在考查預習的效果如何；其二讓老師對預習情況進行全面的檢查，主要時間一般在課前5分鐘，很多老師通常會結合教學內容，由檢查預習情況引入新課，多采用提問的形式，必要時可集體分組討論，注重表揚鼓勵，適時點撥指導，激發我們的預習興趣和積極性，緊密地把課前預習同課堂教學聯系在一起。

　　同學們一定要充分認識到預習的重要性，逐步形成課前預習與課堂學習這一完整的有機體。

　　七、及時對課前預習進行小結

　　在課前預習的初始階段，預習的習慣尚未形成，方法還沒有掌握，預習的效果還不十分明顯，及時地進行課前預習的總結非常重要。一般情況下，每節課后5分鐘的回憶和討論，回憶這節課的內容，對比自己預習中所了解的、弄懂的、掌握的問題還存在哪些差異，預習中的問題是否徹底解決了。同沒有預習時有什么不同，預習過程的認真與否在聽課中有什么影響？通過預習分析，解決問題的能力是否提高了等等。以此來認識課前預習的重要性，產生預習的無形動力，激發自覺地養成課前預習的習慣，逐步培養自學能力，為今后的繼續學習奠定基礎。

　　總之，課前預習是英語學習過程中必不可少的一個重要環節，希望同學們養成好的英語學習習慣。

英語學習計劃 11

　　一、上課認真聽講

　　老師講的單詞，詞組，短語，句式，語法，等等要認真記在筆記本上，同時在課本上做上記號。記單詞要“五道”：眼到，手到，口到，耳到，心到。記單詞其它技巧你可以自己摸索，向記單詞好的同學學習他的方法等。單詞一定要養成每天背多少個的習慣，堅持下去!單詞就是王道啊!詞匯量提高了，什么都容易了。就好比中文，你先會了中文字，才能打字，才能看書對吧。

　　二、基礎語法學習

　　語法學習是初中英語學習的最大難點，英語語法種類很多，大家一定要分清主次，不是所有的語法形式都要求掌握的，只要將重點基礎的背熟即可，例如：現在進行時、現在完成時、將來時等形態的意思和搭配。在課本中經常出現和老師要求重點記憶的時態，大家一定要認真學習、重點記憶。

　　三、多做練習

　　練習要及時，老師講完課本后第二天，就可以開始做練習了，是對知識點的再次鞏固。再過段時間再練習(過多長時間再練習根據個人記憶能力自己確定)。不要擔心錯誤，從錯誤中糾正，你印象會更深刻。

　　四、讀熟背熟英語課文

　　英語課本中的課文都是經過千挑萬選才能出現在我們的教材中的，絕對是初中生英語學習最好的.材料，建議家長不要給孩子買太多的輔助教材，要知道學會才是硬道理，對于基礎差的同學，認真學習課本，絕對是最好的方法。對于課本上的課文一定要課前預習、課后復習，做到能夠熟練朗讀。

　　要求背誦的課文絕對不能打折扣，結結巴巴的背誦是沒什么效果的，用不了多久就會忘記，要做到熟練的背誦。當然背誦的過程要掌握文章的內容，包括單詞、短語、語法等內容。長此練習，才能形成英語語感、提升境界。

英語學習計劃 12

　　作為一種全球通用的語言，英語在日常生活中已經隨處可見。然而，很多成年人在英語學習上感到困難重重，往往半途而廢。為了改變這種現狀，我們應該提出科學、合理的成人英語學習計劃。

　　首先，為了高效地學習英語，成人應該找到適合自己的學習方式。英語學習方法多種多樣，既可以選擇課堂授課，也可以通過在網絡上自學。如果沒有時間參加培訓課程，可以選擇購買一些語言自學教材。同時，類似于MOOC（大規模開放在線課程）的在線英語教育資源也應該受到重視，這類資源通常免費，可以隨時隨地進行學習。

　　其次，建議成人在英語學習中注重聽說能力訓練。在學習英語的過程中，理解和表達是最重要的。因此，成人應該嘗試講英語、看英語電影和聽英語廣播。同時，完善相應的聽說技巧，如練習口語對話、語音練習和聽力訓練，也是提高英語能力的`關鍵。

　　第三，正確練習寫作和閱讀，是提高英語能力的必備技能之一。通過英語寫作和閱讀的練習，可以幫助成人學習和記憶單詞，提升英語表達能力，同時也能為以后的職業生涯打下堅實的英語基礎。

　　最后，建議成人在學習英語的過程中保持耐心和毅力。對于大多數成人來說，學習英語要花費大量時間和精力，而且進步可能非常緩慢。因此，要避免過于沮喪和失望，要堅持不懈，一定會取得成果的。

　　總之，在成人英語學習計劃中，選擇合適的學習方式，注重口語訓練、提高閱讀和寫作能力，保持耐心和毅力，是非常重要的。無論是為了工作上的需要，還是為了自我提升，學好英語必將成為現代人在全球化時代獲得成功的重要標志。

英語學習計劃 13

　　英語學習不是一蹴而就的。我們應該在英語學習的過程中制定一個學習計劃，這對我們提高英語成績很有幫助。那么我們都應該怎么做呢？下面給大家帶來一份高中英語學習計劃。

　　1.自信你能學好。

　　2.每晚找出15-20個生詞(平時做題時課本上的關鍵詞)，讀一遍，有個大概的印象。

　　3.第二天早上，集中前一天確定的詞匯(注意背一兩次單詞，一定要循環記憶，一周內每天至少看一次，以后花的時間越來越熟悉。減)

　　4.好好利用英語書和早讀。老師要詳細做筆記(包括語言點和例句、易混淆知識點的對比、句子語法和常用搭配等。).這是每次考試前必看的復習。信息，很好(這應該在課堂上做)

　　5.積累小問題(選擇填空等。)通常是錯誤的，并詳細記錄錯誤的原因和正確的答案及解釋。這也是考前最好的'復習資料。考試前沒必要有很多海戰。看到這些可以幫助你提高，讓自己不要在同一個地方摔跤兩次(這項工作應該在每個問題之后立即完成，不能長時間拖延)

　　6.英語課文要好看，反復讀(課間可以讀很多，加上早讀)

　　7.堅持每天做三讀一完形填空(自學時間)，注意做題速度，體驗技巧，找到語感；每周閱讀(最好背誦)一篇高考英語作文(主要是了解和吸收別人的寫作技巧、寫作風格，突出句子和單詞短語)

　　8.因為你還有其他作業要完成，你不可能把所有的精力都投入到英語上，而英語這門語言學科，平時注重的是一點一滴的積累。不需要長時間的持續時間，但如果充分利用分散的時間，可以很快得到改善。

　　9.學習英語最重要的是堅持！！！只要你堅持不懈，你很快就會看到你的進步。

英語學習計劃 14

　　一、課題名稱

　　運用英語歌謠,培養學生的學習情趣。

　　二、研究的目的

　　1.明確小學英語學習中“學習情趣”的內涵,探索培養學生學習情趣的切實路徑。

　　2.開展兒童英語課程的探索。在課程目標、課程內容、課程實施等方面形成初步系統的認識。

　　3.通過兒童課程的實踐,調動學生英語學習興趣,培養良好的學習習慣,改善英語學習戰略[1],全面提高學生學習情趣。

　　三、研究的主要內容

　　1、進一步明確小學英語學習中“學習情趣”培養目標

　　學生英語學習的“學習情趣”主要包括學生英語學習興趣、學習習慣、學習戰略(認知戰略、調控戰略)等方面。大致分為認知能力和非認知能力兩個方面。

　　主要從以下幾個方面進行培養:

　　非認知能力培養途徑:以歌謠引路,激發學生主動學習的意識,營造輕松愉悅的學習氛圍,達到樂學的目的。同時注重培養學生良好的學習習慣,學習習慣主要包括作業習慣、聽課習慣、平時聽讀英語習慣等。

　　認知培養途徑:

　　認知能力以記憶、思維能力為主,具體包括單詞識記的方法、運用直呼法拼讀單詞、閱讀能力等。

　　在字母、單詞、句型教學中,加入歌謠的元素,能達到快捷記憶的效果。同時通過對歌謠的重組、改編、自創,培養學生的觀察、記憶、思維、想象力和創新精神。在閱讀教學中,有意識選擇一些在歌謠基礎上形成的有一定節奏感的韻律短文或繪本,訓練學生閱讀理解能力,培養學生對英語語言自身的喜愛。

　　自評力、調控力主要包括自我規劃、自我檢查、自我糾錯、自我控制、自我反省等方面的能力。自我評價能力、自我管理和自我調控能力則可以在日常教學中進行滲透,適當交叉培養,引導學生自身確立目標,訂出計劃,設計戰略,調節進程。最終達到要學的目的。

　　學生的學習情趣的培養只能在教學過程中結合教學來培養,并且,不同年級不同年齡層次的培養內容有所不同。三四年級段初學英語的學生偏重學習興趣和學習習慣的培養,五六年級段學生偏重記憶、思維能力和自評力、調控力的培養。

　　2、探索學習情趣培養的途徑

　　學習情趣培養途徑主要通過英語兒童課程來實施。

　　英語兒童課程由三四年級中段的晨頌、五六年級高段的讀寫繪組成。

　　【晨誦】

　　沿用“新教育毛蟲與蝴蝶”項目關于晨誦目的論述,我將其略作修改為:

　　“主要不在于記憶未來可能用到的知識,不是為了進行記憶力的強化訓練,而在于豐富兒童當下的生命。通過晨誦,養成一種與黎明共舞的生活方式,習誦、領略優美的英語,感受美好的兒歌(詩歌)所傳達的感恩、優美和音樂感。讓小朋友的靈魂、精神因詩歌而獲得充沛的舒展。”

　　經由晨頌,讓小朋友領略到英語語言的美,在吟誦中感受美、體驗美,并獲得語感的.積累,從而在欣賞與趣味中親近英語。

　　【讀寫繪】

　　讀寫繪的核心是“讀”,讀大量優秀的原版繪本、兒歌、詩歌、^***……

　　寫繪則是讀的延伸。一個寫繪作品,是用口頭語言,繪畫語言,文字語言一起完成的一個“故事”。在寫繪中再次體會語言的特點與妙處,并借由對故事的復述、對故事細節的回憶和掌握,以和自身的“再創作”,進行一定程度的“輸出”,在欣賞、練習、運用中獲得能力的提升。

　　3、學習情趣培養的實施戰略

　　學習情趣培養的研究分兩條線進行。一條線是常規的英語課程,一條線是兒童英語課程。參考蘇霍姆林斯基的“兩套大綱”,第一條線主要是圍繞教材,學生必需努力熟記和掌握教材的資料;第二條線是指課外閱讀和其他的資料來源,即兒童課程中的英語兒歌、詩歌、名言諺語、繪本、幽默故事等。

　　(1)學習情趣培養在常規課程中的實施

　　★在教學內容中增加一些符合學生興趣的歌謠、名言諺語等,在上課的過程中適當交叉引入。

　　★每堂課前開設“課前三分鐘”欄目,由學生自發扮演歌謠、對話、歌曲等。

　　★教學中,注重學生單詞識記方法、直呼法拼讀單詞等能力的滲透培養。

　　★探索與家庭聯系的最佳渠道,注重學生學習習慣、自我評價自我管理等能力的培養。

　　★采用靈活多樣的練習與作業形式。

　　★開展多樣的活動,如書寫競賽、單詞記憶王、作業評比等。

　　(2)學習情趣培養在兒童英語課程中的實施

　　★以主題的形式,搜集英語歌謠、詩歌、繪本,并輔之以英語幽默故事、名言諺語等。在此基礎上,進行年級的分類整理。

　　★開設晨頌課,主要利用早自習,努力保證活動的時間。

　　★在六年級開設以英語兒童課程為主要特點的校本課程,引入英語歌謠、詩歌、歌曲、繪本、幽默故事等,開展“讀寫繪”的課程實踐。

　　★開展每期一次的英語歌謠競賽,主要參賽對象為三、六年級。

　　四、課題實施計劃

　　9月份:

　　制定學期課題實施計劃

　　修改并完善新的學習常規管理方法(作業、評價細則等)

　　歌謠、詩歌、繪本、名言諺語的搜集、整理與分類

　　在“新教育毛蟲與蝴蝶”論壇建立主題帖,記錄英語兒童課程的實施過程。

　　加入新教育“網絡進修學院”。

　　10月份:

　　探索晨頌課的基本模式

　　六年級繪本的搜集與運用

　　學習新教育“毛蟲與蝴蝶”項目資料,為課題的開展尋找理論與實踐支持

　　11月份

　　期中檢測、家長會

　　英語書寫競賽(三年級)

　　英語單詞王比拼(五、六年級)

　　12月份

　　英語兒童課程研討(邀請兄弟學校同行)

　　英語歌謠競賽

　　期末復習、檢測

　　一月份

英語學習計劃 15

　　明確你的學習目的

　　你為什么要學習英語?是將來打算出國留學還是想找一份體面的工作?或者僅僅為了能更流暢的和外國朋友進行交流?明確你學習英語的目的是建立英語學習計劃的第一步。有了明確的學習目的，你就能制定更清晰的學習計劃。有了一個明確的'目的，能讓你更加容易體會到學習的進步，當你缺乏能量時也能為你提供源源不斷的巨大動力。

　　英語水平測評

　　明確了英語學習目標之后，就需要了解自己的英語處于哪一個等級，并找出你的優勢和弱項。學習辦公網有專門的英語評測，可以較為準確的評估孩子的英語水平并制定相應的英語學習計劃，學員會更明確知道自己是口語表達比較薄弱，還是閱讀寫作需要花費更多時間，以便更有針對性的進行下一步的英語培訓學習。

　　課程設置

　　現在你已經有了明確的學習目的，并且知道自己哪方面需要加強，接下來就需要選擇合適的班級了。學習辦公網常規課程是安排晚上上課，周末全天上課，這就需要根據你的時間來選擇合適的班級。如果你學習的目的是跟外國朋友交流，并且已經知道你的弱項是聽力，那在選擇班型的時候就應該側重于聽力練習，適當減少說、讀、方面的比例。

　　尋找合適的學習教材

　　學習辦公網的教材和教學軟件是原版引進國外各大出版社優秀語言教材和教輔資料，我們的教材和教學軟件都是緊扣語言學習的基本規律，讓學員能以最合理和合適的方法進行語言學習。另外，互聯網也是一個巨大的獲取英語學習資料來源。但一定要選擇正規、整潔、清晰的網站，也可以閱讀相關英文報道或者英文原聲電影。

　　跟蹤學習進度

　　在開始每一周、每一個月的學習前制定一個學習目標，并隨時跟蹤你的學習進度。例如:"i willmaster the present-perfect tense”or "i will learn 20 sport english idioms"。并在你所制定的期限到來之前做一個測試，確保能完成預訂的目標。把大的目標劃分為幾個小目標并同步進行測試也是達成學習目標的一個很好的辦法。這是一個讓你能了解到自己進步的好方法，堅持下去也會不斷的激勵你前進。

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