學(xué)習(xí)計(jì)劃(大全7篇)
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了？下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)、“決心再接再厲，更上一層樓”，一定努力打開一個(gè)工作新局面。為在20xx年更好地完成工作，揚(yáng)長避短，現(xiàn)將20xx年參與公司項(xiàng)目總結(jié)如下：
1) 工作的過程是一個(gè)創(chuàng)造價(jià)值的過程，也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，提高的過程、積 累的過程，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作。特別自己的薄弱方面，加強(qiáng)技術(shù)能力的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)交際能力的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)性格培養(yǎng)方面的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的積累。
2) 在公司主要負(fù)責(zé)相關(guān)項(xiàng)目投標(biāo)書的制作，并積極進(jìn)行技術(shù)方案的學(xué)習(xí)，和同 事多溝通交流。
3) 積極做好電腦及辦公周邊設(shè)備的安裝和售后服務(wù)工作，解決公司客戶部同事 和客戶的后顧之憂，積極學(xué)習(xí)最新相關(guān)技術(shù)，多與各廠商技術(shù)人員溝通交流，提高自己
處理問題的能力。
4) 多參加網(wǎng)絡(luò)施工布線，視頻監(jiān)控項(xiàng)目施工，led屏安裝施工，積累項(xiàng)目施工 經(jīng)驗(yàn)，多方面提升自己的能力。結(jié)合目前自己和公司的現(xiàn)況，我希望自己能和公司一同發(fā)展，特制定工作之余學(xué)習(xí)提升計(jì)劃，希望自己的技術(shù)能力能得到進(jìn)一步的提升，更好的為公司做出應(yīng)有的一份力量，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
1、 繼續(xù)進(jìn)行系統(tǒng)集成項(xiàng)目認(rèn)證學(xué)習(xí)，爭取在xx年5月份能通過考試拿到證 書。學(xué)習(xí)方式：利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，自己查找相關(guān)資料、視頻教程。
2、 熟練掌握華為路由器交換機(jī)產(chǎn)品及常見命令配置。
3、 學(xué)習(xí)visio制圖，目的能熟練制作出網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D。學(xué)習(xí)方式：自學(xué)。
4、 學(xué)習(xí)cad制圖軟件。學(xué)習(xí)方式：向熟練掌握這方面技術(shù)的同事學(xué)習(xí)請教，自己查找相關(guān)資料及視頻，主攻網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D制圖，為后期能寫技術(shù)方案打好基礎(chǔ)。
篇九：工作計(jì)劃及個(gè)人發(fā)展提升計(jì)劃
在過去的一年，時(shí)而奮進(jìn)向上，偶爾陷入迷茫，有時(shí)自信滿滿，有時(shí)卻身陷懷疑，很想淡然面對，更多的時(shí)候是束手無策，梳理凌亂的思緒與情感，準(zhǔn)備什么時(shí)候再度奮發(fā)或者什么時(shí)候繼續(xù)沉淪，不知道自己將來是什么樣子，目前能做的就是整裝待發(fā)迎接新的一年。為了不斷地提高自己，作為單位出納兼統(tǒng)計(jì),我在收付、反映、監(jiān)督、管理四個(gè)方面盡到了應(yīng)盡的職責(zé),在不斷改善工作方式方法的.同時(shí)，適應(yīng)當(dāng)前工作的需要，積極更新自己的知識(shí)層次，特制訂計(jì)劃如下：
一、工作上
1、嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金、銀行管理和結(jié)算制度，定期核對現(xiàn)金、銀行帳，做到賬賬相符。
2、根據(jù)考勤及時(shí)編制工資表，與銀行相關(guān)部門聯(lián)系，每個(gè)月井然有序地完成了職工工資發(fā)放工作。
3、堅(jiān)持財(cái)務(wù)手續(xù)，嚴(yán)格審核（憑證上必須有經(jīng)手人及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的簽字才能給予支付），對不符手續(xù)的憑證不付款。
4、完成20xx年度職工公積金申報(bào)及繳納工作。
5、根據(jù)辦公室提供依據(jù)，及時(shí)繳納20xx年度養(yǎng)老、失業(yè)保險(xiǎn)等費(fèi)用。
6、以各項(xiàng)目部報(bào)表為依據(jù)，按照要求及時(shí)報(bào)送省、市、區(qū)三級統(tǒng)計(jì)報(bào)表。
7、根據(jù)經(jīng)營科提供保證金繳納申請書，協(xié)助辦理保證金的收、付、退工作。
8、完成領(lǐng)導(dǎo)零時(shí)交辦的各項(xiàng)工作。
二、學(xué)習(xí)上
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，堅(jiān)持干與學(xué)相結(jié)合，以符合當(dāng)前崗位要求為基本目標(biāo)，達(dá)到業(yè)務(wù)能力全面提升。
2、 結(jié)合工作實(shí)際，積極為晉升高級職稱做準(zhǔn)備。
三、生活上
1、加強(qiáng)身體鍛煉，因?yàn)橛幸粋�(gè)健康的身體才能更好地工作。
2、尊師守紀(jì)、嚴(yán)格把控時(shí)間觀念，做到上班不遲到、下班不早退。
3、團(tuán)結(jié)互助，相互協(xié)作。
4、保持良好的心態(tài)、懂得知足者常樂。 5 、善于觀察生活中的細(xì)節(jié)問題，不斷的進(jìn)行總結(jié)從而充實(shí)自己
四、學(xué)習(xí)要求
1、端正思想，提高認(rèn)識(shí)。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是提高自身綜合素質(zhì)的迫切需要，必須時(shí)刻提醒
自己，把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)視為義不容辭的責(zé)任。
2、合理安排好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，做到學(xué)習(xí)與工作有機(jī)統(tǒng)一，結(jié)合工作實(shí)際，靈活的分
配學(xué)習(xí)時(shí)間，保證各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)得到落實(shí)。
3、通過不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)來提高自身的業(yè)務(wù)水平，豐富自己工作經(jīng)驗(yàn)，把知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的
積累結(jié)合，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力。通過學(xué)習(xí)，有效解決在工作中存在的問題，
真正使思想有明顯提高，作風(fēng)有明顯轉(zhuǎn)變，工作有明顯推進(jìn)。 在新的一年里，我還需要在工作上更加積極主動(dòng)，態(tài)度上更加認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡力為公司的
進(jìn)一步發(fā)展和壯大發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
炎熱的夏天就要過去了，時(shí)間轉(zhuǎn)眼就來到了大學(xué)開學(xué)的日子，大學(xué)是我新的征程，我一定要去把握好大學(xué)的時(shí)光，不辜負(fù)這段美好的日子。因此為了讓我大學(xué)進(jìn)行的順利，我給自己制定了本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃：
一、明確自己的專業(yè)，充分的了解專業(yè)
大學(xué)最主要的還是專業(yè)的學(xué)習(xí)，大學(xué)四年的學(xué)習(xí)幾乎都是圍繞專業(yè)而學(xué)習(xí)，所以對專業(yè)的學(xué)習(xí)更加的要去付出很多的時(shí)間和精力。目前的我還未真正接觸到專業(yè)，所以在學(xué)習(xí)之前我要先對自己的專業(yè)進(jìn)行充分的了解，并明確自己專業(yè)要走的方向，才能夠去建立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我在進(jìn)入大學(xué)后，會(huì)去向老師了解專業(yè)，也會(huì)去圖書館找相關(guān)的資料進(jìn)行了解，同時(shí)也在網(wǎng)上查找相關(guān)的資料，這樣才能多方面的去對本專業(yè)有更多的了解。
二、制定每天的短期學(xué)習(xí)計(jì)劃
一天那么長的時(shí)間，我都要去規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，給自己每天都定一個(gè)短期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。一天從早上到晚上，我會(huì)分別給自己確立明確的一個(gè)學(xué)習(xí)，比如早上除上課以外的時(shí)間就用來背英語單詞和讀一些短文，鍛煉語感和語氣。晚上的時(shí)間就對當(dāng)天學(xué)習(xí)過的知識(shí)進(jìn)行一遍復(fù)習(xí)，盡可能的把當(dāng)天的知識(shí)吸收了，也是避免以后還要花費(fèi)更多的精力與時(shí)間去復(fù)習(xí)這些已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)。
三、認(rèn)真做好每一次的作業(yè)
大學(xué)需要的.就是自主，不會(huì)再像高中那樣有人催著交作業(yè)了，就都要靠自覺，靠自己去堅(jiān)持了，否則不交就會(huì)直接影響自己在老師心中的印象分，進(jìn)而導(dǎo)致學(xué)分受影響。所以在進(jìn)入大學(xué)上課以后，認(rèn)真完成每個(gè)老師布置的作業(yè)，把作業(yè)完成按時(shí)上交。對于老師所布置的作業(yè)做到不拖拉和遲交，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做完。
大學(xué)我來了，未來的四年生活我都會(huì)努力計(jì)劃和規(guī)劃好走的每一步，讓自己在大學(xué)有所收獲，并改正自己身上的不足，在大學(xué)里把自己變得優(yōu)秀起來，做好一個(gè)大學(xué)生該做的事情。步入大學(xué)，就是等于進(jìn)入一個(gè)半社會(huì)狀態(tài)，所以我會(huì)珍惜大學(xué)的所有時(shí)間，加油去奮斗拼搏，完成大學(xué)學(xué)業(yè)，不讓自己和家人失望。接下來四年的大學(xué)，我一定按照自己制定的計(jì)劃去做，不管是學(xué)習(xí)還是生活，都會(huì)在自己的計(jì)劃氛圍之內(nèi)，完成所有要走的步驟。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
網(wǎng)絡(luò)研修是自我學(xué)習(xí)和進(jìn)修的好機(jī)會(huì)，也是一項(xiàng)培養(yǎng)自己能力的實(shí)踐活動(dòng)，所以，參加這個(gè)研修班的意義十分重大，我將全力以赴認(rèn)真學(xué)習(xí)研討，力求取得更多的收獲。根據(jù)研修內(nèi)容，確定本人的具體研修計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程，通過專家教授的引領(lǐng)，不斷更新教育教學(xué)理念，促使自己更加專業(yè)化發(fā)展。
二、研修目標(biāo)
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，探索教育教學(xué)規(guī)律。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積累研究課題的經(jīng)驗(yàn)。
3、通過研修，掌握課堂教學(xué)技巧，提高課堂教學(xué)藝術(shù)。
4、通過研修，豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能上好每一節(jié)的數(shù)學(xué)課。
5、通過研修，掌握教學(xué)基本功，更好地為教學(xué)服務(wù)。
三、研修內(nèi)容與措施
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，豐富理論基礎(chǔ)。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，學(xué)習(xí)新的數(shù)學(xué)思想、教學(xué)方法等。
3、加強(qiáng)常規(guī)研究，規(guī)范教學(xué)行為。
4、積極參加學(xué)校組織的各種形式的教研活動(dòng)，提高自己的教育教學(xué)水平。
5、積極參加教育科研能力研修。
6、積極參加網(wǎng)絡(luò)教研，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求完善自我。
7、積極參加各級各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，提升自我。
8、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)。
四、研修方式
專家教授引領(lǐng)、自學(xué)自悟、網(wǎng)絡(luò)交流等。
總之，通過研修學(xué)習(xí)，我必須在原有基礎(chǔ)上提高自身的.文化素養(yǎng)，提升自己的理論研究水平，提高自己的教育教學(xué)水平，努力成為一名具備一定專業(yè)理論和專業(yè)技能的知識(shí)型、理論型、反思型教師。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
從小學(xué)踏入初中的新校園，我們完成了從繭蛻變成蝶的過程。從我們踏入新校園的那一刻起，我們就褪去了那層保護(hù)殼，正式成為了一名初中生，學(xué)會(huì)自己獨(dú)立生活。
天是正式開學(xué)的第一天，我們端坐在明亮寬敞的新班級中，上課時(shí)，每位老師總是贈(zèng)予我們一個(gè)親切的笑容。好似一縷溫暖的陽光住進(jìn)了我們的心房。老師為我們詳細(xì)講解著新的課程。與小學(xué)相比，另有一種別致的感受。
待下課的鈴聲響起，老師與同學(xué)間如親人般深情的告別。同學(xué)們準(zhǔn)備好下節(jié)課的書本。又三五成群湊做一團(tuán)，開始討論屬于他們之間的小秘密。
推開窗，隨之而來的是一陣清風(fēng)。風(fēng)兒劃過我的臉頰，又從某個(gè)角落“溜”走了。放眼望去，平坦的操場上，同學(xué)們正在自己的崗位上工作，他們像一群“麻雀”，一邊打鬧一邊張望“偵察”有沒有老師經(jīng)過，一旦發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，他們便收斂起笑容，勤勤懇懇的工作起來，裝作若無其事的樣子。
在這個(gè)陌生的環(huán)境中，我們這批新生在老師的問候中，神奇的很快融入了這個(gè)大家庭。
畢竟是一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境，這座學(xué)院中充滿著太多太多的未知數(shù)。比如午休過后，同學(xué)們還處于半夢半醒的`狀態(tài)中。也許正是老師怕我們著迷迷糊糊的精神狀態(tài)會(huì)影響到學(xué)習(xí)效率，在一段平常的鈴聲過后，突然一陣響亮、歡快的音樂響起，把處于半夢半醒狀態(tài)的同學(xué)
們一驚，把他們從迷糊的狀態(tài)中拉回了現(xiàn)實(shí)。除了這些被驚到的同學(xué)，相比之下另一些同學(xué)的反應(yīng)頗為有趣。他們先是一愣，反應(yīng)過后便是一陣大笑。
在這個(gè)陌生又令我， 好奇的新校園中，我們體會(huì)到更多的是驚喜與喜悅。今天這次正式的上課讓我體會(huì)到了與別的學(xué)校不同的新體驗(yàn)。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
以下是我下學(xué)期的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,有不到之處還望領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評指正。
1、提高自身的水平
首先我將認(rèn)真細(xì)心耐心的對待每個(gè)孩子,讓幼兒體會(huì)到幼兒園也是他們的家,讓孩子們喜歡來幼兒園,讓孩子明白老師向媽媽一樣愛護(hù)著他們。其次我的理論水平不高,不敢暢談自己的想法。我希望在在下半年的工作中能多一些機(jī)會(huì)好好鍛煉一下自己。依次提高自己的專業(yè)素養(yǎng),熟讀理論綱要并結(jié)合教材,準(zhǔn)備好活動(dòng)及教具。再次多參加公開活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)結(jié)合自身情況做好分析。最后利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué),利用PPT、投影儀讓幼兒觀察到“活的”知識(shí),光對著書本會(huì)讓幼兒厭煩,借助現(xiàn)代化設(shè)備可以提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
2、合作的精神
教師之間協(xié)調(diào)一致,緊密配合班長的一切工作,不僅注意言傳身教,而且主動(dòng)的配合與協(xié)助班長開展一系列的主題活動(dòng),做到隨時(shí)隨地有效地將教學(xué)活動(dòng)有效的`開展,并圓滿的結(jié)束。做到工作的有始有終。于此,在家長工作方面我也會(huì)全力配合班長做好每一位家長朋友的工作,爭取做到讓每一位家長滿意。
3、知識(shí)方面
知識(shí)是我們學(xué)習(xí)的源泉,如果沒有充分的知識(shí)做后盾,那么我們就不可能在第一時(shí)間把信息帶給孩子。所以我們來時(shí)要不斷的充實(shí)自己。我們要首先做到勤于閱讀:一本好書可以讓人獲益匪淺,我將多讀與教育有關(guān)的理論書籍,認(rèn)真做好讀書摘錄,還要隨時(shí)關(guān)注《幼兒教育》、《早期教育》等幼教雜志,增長自己的知識(shí)寶庫。關(guān)注一切與教育有關(guān)的信息。擴(kuò)充自己的視野。其次:多看一些幼教的案例分析,結(jié)合自己的教學(xué)思路認(rèn)真思考,與有經(jīng)驗(yàn)的老師探討,提出自己的見解,把好的見解整理起來結(jié)合到平日的課堂中。只有在不斷的學(xué)習(xí)生活中,我們才能不斷的充實(shí)著我們自己。在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中去感受快樂,讓自己的明天更美好。
4、家長工作
孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合,因此溝通工作也就成為了一個(gè)重點(diǎn)工程。我們會(huì)及時(shí)把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長,積極與家長聯(lián)系,及時(shí)反應(yīng)出現(xiàn)的問題,使家長了解情況,以便雙方配合輔導(dǎo),配合幫助孩子更好的進(jìn)步。努力做到讓家長滿意,讓家長放心,把愛撒播向每一個(gè)孩子。在此方面,班長董老師給予了我很多建議和幫助。通過傾聽董老師與家長的交談及經(jīng)驗(yàn)的累積,我漸漸的學(xué)會(huì)了一些家長溝通的方法技巧。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6
一、認(rèn)真安排時(shí)間。首先你要清楚一周內(nèi)所要做的事情，然后制定一張作息時(shí)間表。在表上填上那些非花不可的時(shí)間，如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。安排這些時(shí)間之后，選定合適的、固定的時(shí)間用于學(xué)習(xí)，必須留出足夠的時(shí)間來完成正常的閱讀和課后作業(yè)。當(dāng)然，學(xué)習(xí)不應(yīng)該占據(jù)作息時(shí)間表上全部的空閑時(shí)間，總得給休息、業(yè)余愛好、娛樂留出一些時(shí)間，這一點(diǎn)對學(xué)習(xí)很重要。一張作息時(shí)間表也許不能解決你所有的問題，但是它能讓你了解如何支配你這一周的時(shí)間，從而使你有充足的時(shí)間學(xué)習(xí)和娛樂。
二、學(xué)前預(yù)習(xí)。這就意味著在你認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前，先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。當(dāng)然，你要注意輕重詳略，在不太重要的地方你可以花少點(diǎn)時(shí)間，在重要的地方，你可以稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。
三、充分利用課堂時(shí)間。學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生很大程度上得益于在課堂上充分利用時(shí)間，這也意味著在課后少花些功夫。課堂上要及時(shí)配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要積極地獨(dú)立思考，跟得上老師的思維。
四、學(xué)習(xí)要有合理的`規(guī)律。課堂上做的筆記要在課后及時(shí)回顧，不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容，還要復(fù)習(xí)那些你仍感模糊的認(rèn)識(shí)。如果你堅(jiān)持定期復(fù)習(xí)筆記和課本，并做一些相關(guān)的習(xí)題，你定能更深刻地理解這些內(nèi)容，你的記憶也會(huì)保持更久。
五、找一個(gè)安靜、舒適的地方學(xué)習(xí)。選擇某個(gè)地方做你學(xué)習(xí)之處，這一點(diǎn)很重要。它可以是你的單間書房或教室或圖書館，但它必須是舒適、安靜的。當(dāng)你開始學(xué)習(xí)時(shí)，你應(yīng)該全神貫注于你的功課。
六、不能情緒波動(dòng)的時(shí)候?qū)W習(xí)�？茖W(xué)研究表明，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)等理工學(xué)科的時(shí)候注意力非常難集中，所以在學(xué)習(xí)之前絕對不能有和同學(xué)爭吵，或者興奮的劇烈運(yùn)動(dòng)等等情緒。否則一時(shí)間無法集中注意力而無法進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。所以在學(xué)習(xí)之前要平靜心態(tài)，集中注意力，才可以達(dá)到事半功倍的效果。
七、樹立正確的考試觀。平時(shí)測驗(yàn)的目的主要看你掌握功課程度如何，所以你不要弄虛作假，而應(yīng)心平氣和地對待它。或許，你有一兩次考試成績不盡如人意，但是這不要緊，只要學(xué)習(xí)扎實(shí)，認(rèn)真對待，下一次一定會(huì)考出好成績來。通過測驗(yàn)，可讓你了解下一步學(xué)習(xí)更需要用功夫的地方，更有助于你把新學(xué)的知識(shí)記得牢固。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7
30歲的陶慧在申請留學(xué)的考生中算大齡考生了。不少像她一樣的大齡考生為繼續(xù)深造而選擇留學(xué)，但在簽證時(shí)存在一定難度。留學(xué)專家建議，大齡考生充分證明學(xué)習(xí)目的，做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，有助于順利獲簽。
據(jù)悉，加拿大使館認(rèn)為本科或者�？飘厴I(yè)工作1年以上，沒有連續(xù)教育背景的考生，即為大齡申請人�！按簖g”考生辦理赴客觀上有一定難度。因?qū)W習(xí)及工作背景的復(fù)雜，會(huì)引起簽證官“該學(xué)生是否有留學(xué)的必要”、“是否有繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力”的疑問，從整體咨詢形勢看，越來越多的“大齡”考生考慮到。
對“大齡”考生來說，最重要的是學(xué)習(xí)計(jì)劃，尤其是要選好學(xué)校、專業(yè)。學(xué)習(xí)計(jì)劃中，大齡考生可強(qiáng)調(diào)工作經(jīng)歷，已掌握的知識(shí)、技能或良好的協(xié)作溝通能力，排除移民傾向，合理解釋留學(xué)目的。如陶慧解釋她出國留學(xué)并不是最終夢想，在外企的多年工作中深受西方管理經(jīng)營模式影響，同時(shí)看到國內(nèi)廣告業(yè)的迅猛發(fā)展，希望通過赴加拿大短暫的學(xué)習(xí)，提高自身的商業(yè)管理知識(shí)水平，回國后建立自己的公司。在回國理由中，還強(qiáng)調(diào)了已有結(jié)婚的計(jì)劃，最終順利獲簽。
據(jù)悉，歐美國家，特別是移民國家，如澳大利亞、新西蘭、加拿大等國針對留學(xué)生簽證的時(shí)候往往要求提供學(xué)習(xí)計(jì)劃書。通過學(xué)習(xí)計(jì)劃書，簽證官可了解留學(xué)生的背景、選擇留學(xué)專業(yè)的動(dòng)機(jī)、選擇該國留學(xué)的理由、清晰的`未來留學(xué)時(shí)間安排、職業(yè)目標(biāo)和回國理由，配合審核其他材料，決定是否發(fā)放留學(xué)簽證。所以說學(xué)習(xí)計(jì)劃書是一份很關(guān)鍵的文件。
留學(xué)專家提醒，由于使館的工作人員每天要處理大量的文件，因此學(xué)習(xí)計(jì)劃書切不可寫得太長，重點(diǎn)闡述未來的職業(yè)規(guī)劃和留學(xué)后回國的理由即可。特別需要注意的是，學(xué)習(xí)計(jì)劃書中關(guān)于回國理由等涉及事實(shí)論據(jù)的地方，不能任意編造。
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