大學學習計劃

時間：2023-05-12 10:22:59 學習計劃我要投稿

大學學習計劃范文匯編7篇

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢？下面是小編收集整理的大學學習計劃7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

大學學習計劃范文匯編7篇

大學學習計劃篇1

　　作為一名開放教育學生，電大的開放式教育給了我們充分的時間，讓我們都可以克服時間的限制共同學習，現結合實際制定一個新的學習計劃：

　　一、上好面授課，做好課前預習工作和當堂課的筆記

　　電大以自學為主，通過錄像課，或利用網上教學平臺進行學習，同時接受必要的面授輔導。電大面授不同于傳統的面授，它的功能是“點撥”與“解惑”。在面授課中，教師對教材的重點、難點以及疑惑進行點撥，指導我們更好地學習。課前預習可以使我們在老師上課時集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上課時間充分地利用起來，把老師講的知識點、疑難點用自己的'方式去消化，這樣更有利于提高聽課質量。閱讀文字教材時直接在教材上做筆記，有助于自己理解和記憶教材內容。將教材的相應位置記下重難點和其他有價值的信息，并與自學文字教材時的筆記內容互相對照。在做自學筆記的過程中，必須思考教材的內容，隨時把自己對于難理解的內容的理解記錄下來。

　　二、合理分配時間，爭取一次過關

　　學習僅靠面授是不夠的，由于課時安排緊張，面授課主要功能是“指點”，必須利用更多的時間去學習、理解知識，充分利用時間把學過的知識進行整理、總結，力求達到舉一反三，觸類旁通，做到“溫故而知新”。

　　三、成立學習小組，解決學習困難

　　俗話說“三個臭皮匠頂個諸葛亮”，所以指導老師將同學們分別若干小組，并成立了以組長為核心的學習小組。有了學習小組既可以避免拉下功課，又可以互相幫助提高學習效率，大家一起討論，共同提高。

　　四、積極完成課后作業，及時消化和鞏固知識

　　做作業和練習是一種基本的學習活動，它的目的是檢查學過的知識能否及時消化，檢查是否具備分析和解決問題的能力。正確運用所學知識進行獨立思考核和獨立操作，做到“做作業和考試一樣，考試和平時做作業一樣”。對于作業做錯的原因，應認真分析，對癥下藥，直到弄明白為止；對于難題，應認真鉆研，加深對難題的理解，直至問題解決。

　　五、做好課后復習，讓知識提高和升華

　　復習的目的，一方面是解決預習和上課時沒有解決的問題，另一方面則可以使知識系統化，加深對知識的理解和認識。

　　六、學習必修課程并通過考核

　　學習選修課程并通過考核。按照學校提供的教學計劃，根據個人實際情況，制定個人的學習計劃。

　　完成作業、實驗或課程設計。此成績為形成性考核成績，它是能否參加期末考試的前提，并按一定比例計入該課程的考核成績及相應的學分。

　　省級電大開設的必修課程也必須修讀。以上這些課程的學分加起來通常達不到最低畢業總學分，應該從實施性教學計劃中選修一些自己感興趣的課程，也可以選修若干中央電大和省級電大開設的公共選修課、專業選修課或跨學科選修課。

　　七、學習原則

　　1、循序漸進，持之以恒，不能“三天打魚兩天曬網”。

　　2、統籌兼顧，科學安排。處理好學習與工作的關系，做到學習與工作有機統一，努力使學習工作化，工作學習化。

　　3、融會貫通，學以致用。通過不斷學習業務知識來提高干部的業務水平，通過不斷實踐來豐富工作經驗。

　　我希望二年以后，通過電大的學習，能熟練掌握法學領域的專業知識。提高自己的思考能力和自身的文化素質，培養自己堅定的信心，使自己在今后的人生。

大學學習計劃篇2

　　我想象中的大學是可以在學海里恣意的，是無憂無自由自在的。但剛到這同學們個個都打算要埋頭苦考，明明不喜歡英語還是在準備考四級，電腦二級。我想自己終究還是個俗人，畢竟四年之后還得找工作，不能在起步時就落后，說這話是多么的無奈啊，于是就有了下面的計劃。

　　大一：自由

　　要初步了解職業，特別是自己未來所想從事的。提高人際溝通能力，多參加學校社團活動，了解交際技巧。

　　學習英語：上課時認真聽講，珍惜去語音室聽聽力的時間。為提高英語水平，爭取更多發言機會，盡可能和同學交流;計算機：提高打字速度，學好課本上要求的課程如word等辦公文件，學習制作網頁基本知識，熟練掌握網上查找信息功能的能力;專業知識：看相關的書籍，對其中的一些概念有初步了解，充分利用圖書館和互聯網，培養獨立學習和研究的本領，為適應今后的進一步學習作準備;公共課：上課占前邊的位置，認真聽講并做好筆記，積極勇敢的回答問題。對有興趣的科目，利用圖書館互聯網進行深人學習，擴大自己的知識面。體育課：積極參加體育鍛煉，上課配合好老師工作做好老師要求的動作，不掛體育課學好籃球。

　　生活早睡早起，堅持鍛煉才能身體棒。

　　交際多參加社團活動多和師哥師姐交流，和同學友好相處，多在公共場合講話，為自己增添一些人氣增加自信。

　　大二：緊張

　　在課余時間多，了解自己的'專業做與本專業有關的活動，努力通過英語和計算機的相關證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業的知識充實自己學習英語加大課外閱讀量并以此加大詞匯量，為考試英語四級打基礎。英語作為一種溝通手段需要學習來熟練掌握，而溝通技巧與能力則需要通過鍛煉來得到提高。計算機：加強有關專業知識方面的練習。

　　大三：沖刺

　　目標所定在提高專業技能，全面提高自身素質。目標所定在提高專業技能，全面提高自身素質。因為臨近畢業所以目標應鎖定在提高術職技能，搜集公司信息，并確定自己是否要考驗。在撰寫專業學術文章時，大膽提出自己的見解，鍛煉自己的獨立解決問題的能力和創造性。參加和專業有關的暑假工作，和同學交流求職工作心得體會。學習寫簡歷，求職信，了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。加入校友網絡，和已經畢業的校友，師哥師姐談話了解往年的求職情況。

　　大四：找工作

　　找工作，不能再猶豫不決，大部分目標應該鎖定在工作申請及成功就業上。對前三年的準備做一個總結：首先檢驗自己已確定的職業目標是否明確，前三年的準備是否已充分。然后，開始畢業后工作的申請積極參加招聘活動，在實踐活動中檢驗自己的積累和準備。

　　最后，預習或模擬面試，積極利用學校提供的條件，了解就業指導中心提供的用人公司資料信息，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，盡可能地做出較為充分準備的情況下進行施展演技。

大學學習計劃篇3

　　學習部的主線歷來是學習，不過學習不僅僅局限于書本上的知識，還可以從其他諸多領域獲取知識。作為外國語學院的學習部，我們希望在06——07年度里不但能很好地繼承以往的良好傳統，更要發揮外院的特點，是學習部更上一個臺階。

　　辯論賽：

　　作為傳統辯論強隊的我們外院在近兩年的校內辯論賽中都未能走得很遠，所以在下學期我們的首要任務就是把我們的實力提升到在任何不利狀況面前都能從容面對，而這也需要所有有志于辯論的同學的共同努力。

　　我們在下學期開學后的首要任務便是要盡快組建起新一屆的外國語學院辯論隊。我們05級的同學中有不少對辯論充滿激情的同學，而對于我們來說，經過這一年累積到的各種經驗已使我們更趨成熟，所以不出意外，05級的同學仍可能是下一屆辯論隊的主力。但我們還是存在著不少的問題的，鑒于此我們期待著在下學期的新生辯論賽中能挖掘到更多超越我們的新人，能在今后的發展中為我們帶來更多的新思路和新變化。

　　新生辯論賽

　　這次的比賽我們的想法是需要盡快舉行，在開學后的1到2周內解決這個問題，我們將安排大3大4的原辯論隊的師兄師姐作為評委，并出一些有新意，同時又較具可辯性的辯題吸引更多同學來參賽。另外由于需要達到選拔人才的目的，我們的辯論賽將分兩部分進行。首先是有準備期的比賽，看一下新人的整體狀態，然后選擇其中的一部分再進行幾場即興辯論賽，賽制大概與個人辯論賽類似，這樣可以選拔其中更具潛力的同學，同時也有利于我們對他們更好的進行定位，包括他們適合的位置和可以承擔的責任。

　　練習賽

　　我們將在校賽開始之前的一段時間內再安排幾場比賽，除了與上學期類似的隊內練習賽外，我們還將安排一些給其他同學的比賽機會，大致的設想是在每場隊內練習賽前安排一場墊場賽，這樣既能吸引更多的同學來關心我們辯論隊，同時也能在一個側面推動我們辯論隊的同學，讓他們吸收各種不同的思想，同時也有一點緊迫感，更重要的是始終讓他們不忘那顆斗心,www.shengxin118.com不會在過長的時間中，漸漸散去了原本對辯論的興趣。其實這也是用令一種方式增加了我們辯論隊的人數，以期在人才資源上不輸給那些所謂的大院。

　　校內辯論賽

　　這是我們部的重頭戲。我們的準備要作到充分，但更要高效，這就需要更統一的思路和平時更多的思考，而這種思想一定要在之前的一段時間內灌輸給辯論隊的所有人。面對校賽我們要放松心態，積極準備，在這也沒必要表態，畢竟到時候行動和結果才是最重要的。

　　院際友誼辯論賽

　　在休賽期中，為了繼續保持我們的辯手之心，一方面將繼續聯系各院進行院際友誼辯論賽，同時不斷進行內部交流賽，同樣也邀請所有外院同學參加，以增強辯論在我們外院的民間普及率，同時也可以給隊內一些平時沒機會上場的同學，包括一些在幕后的同學提供一個展示自己的機會，當然我們也很歡迎大三大四的師兄師姐來與我們同樂。

　　五四文藝比賽

　　我院在歷屆的五四文藝比賽中都取得了不錯的成績，尤其是近幾年的表現極為突出。作為學習部，我們所負責的是詩歌朗誦比賽。我院在04——05和05——06年度都取得了優異的成績，因此，為了繼承和發揚我院的優勢項目，我們將在即將到來的詩歌朗誦比賽中努力發揮。我們將給予下一屆參加比賽的同學一些經驗上的指導，至于內容和朗誦方式方面，我們或許還將麻煩一些師兄師姐，當然更希望看到大一中有實力的同學能以自己的方式取得好成績，畢竟朗誦對每個風格不同的人而言都有不同的感覺，還得更多的靠自己的領悟。

　　此外，如果有需要，我們也將配合其他各部門做好工作，為給外院爭光共同努一把力。

　　對外活動

　　外院雖然不是人大校園里最大的院，但毫無疑問是一個極具特色的學院。為了增強外院在人大校內和校外的影響力，我們部將在下一學年中進行一系列的對外活動。對外活動主要分為講座、學術交流、文藝活動三部分。

　　講座

　　講座是我們外國語學院的優勢項目。在擁有大批優秀語言類教師的同時，我們還擁有激情和對語言學習的興趣。因此，不僅可以醫院洗為單位開展專題講座讓同學們在專業課學習之余更多地感受到外國的風土人情文化范圍，還可以將講座推廣至全校范圍內，形成由外國語學院特色的'專題講座氛圍，不僅可以推廣我院的知名度，還可以讓更多的同學們感受到語言學習的樂趣，在交流經驗的同時增加大家學習語言的熱情，幫助大家找到適合自己的方法，也同時獲得全方面的知識和學識。

　　我們的計劃是：

　　（1）．舉辦一次英語講座系列周，以一個相關主題作為串聯，連續舉辦3-5場相關講座，面對全校師生開展。主要安排本院的老師，以大家感興趣的英語國家及相關習俗類話題為主，主旨在于拓寬大家的英語學習知識面，提高興趣。

　　（2）．請外校的相關人員（已與“環球時代”公司建立長期合作關系）作關于專業四級、八級和英語考研相關方面的專業輔導講座，主要面對本院英語系學生，主旨在于幫助大家復習迎考，順利通過考試。

　　（3）．請相關小語種的老師教授參與我們的活動，在適當的時候舉辦有關國家的專題講座，加深大家對該語種及國家地區的理解，更好的提高本院系的知名度，主要面對本系及校內有興趣的相關同學。

　　學術交流

　　1.院內各系同學交流

　　我們外院歷來的良好傳統就是院內關系融洽和睦，但平時各個語系都是各自組織活動，語系之間交流較少。我們將聯合文藝部，組織同學們排演一些戲劇，組織一到兩場文藝晚會；并與青協合作，定期播放經典外國電影。以達到加強交流，增進感情，拓展視野的目的。

　　2.與各國大使館交流

　　外國語學院非通用語種的同學與各大使館的交流活動一直是我院的良好傳統。如法語系的同學就經常前往法國駐京大使館參加活動。這種活動的目的不僅在于更好地學習外語，還在于更深地了解外國文化。現在我們提出了“跨語種交流”的說法，希望把這項活動的范圍擴展到全院。同學們不應僅僅局限于自己所學專業的一門外語，而應了解更多國家的文化傳統。這項資源本來就是我院所特有的，我們將會將其充分利用起來，為同學們提供更廣闊的學習、實踐的平臺。在我們看來，語言并不是交流的障礙，重要的是要有交流的誠意與熱情。

　　3.與校內其它院系交流

　　外國語學院在參加校內各項比賽和活動的同時，也促進了校內各院系之間的交流和友誼。對于我們學習部來說，辯論賽和講座就是很好的一個契機，通過這兩項活動，我們可以結識更多的院系，建立良好的合作關系，并在展現我們外院風采的同時學習其它學院的長處和優勢，更好的加強自身的發展。

　　4.與其它學校外國語學交流

　　在北京，很多院校都開設由外國語學院或相關專業。我們學院可以看得更加長遠，將強于兄弟學校例如北外之間的交流，舉辦相關的友誼性的活動，或是進行聯誼，加強互相的理解和交流，更好的開拓大家的視野，加強語言學習的積極性。

　　文藝活動

　　在這樣一個人們交往日益密切，越來越多大學畢業生選擇出國留學繼續深造的大環境下，我們認為定期為全校師生舉辦以介紹外國文化，提供出國信息和語言學習為主的外語文化節是非常必要的。一方面可以幫助同學們根據自己興趣尋找合適的留學方向，另一方面也可以協助同學們及早做好準備。

　　基于以上想法，我們打算這樣開展這項活動。

　　（1）．選取主題

　　我們希望通過充分調動外國語學院的語言資源優勢，將留學的熱點國家分成兩個區，即英語類國家和小語種類國家。由于英語類的留學熱點國家比較多，所以我們將通過問卷調查和網上投票等方式來安排要講解的國家和主題。

　　（2）．人員安排

　　我們將利用外國語學院的優勢，與各國大使館取得聯系，邀請想過認識蒞臨人大，以講座和座談等形式為廣大實施省提供出國留學的相關咨詢和文化背景。

　　（3）．安排各國優秀電影的展播。

　　以上就是我們對外與文化節的初步設想。我們本著一切為同學們著想的宗旨。一定盡最大力量從學生角度出發，利用我們的外語優勢，盡可能的為同學們提供服務，方便同學們的學習。打響外國語學院的牌子。

　　（4）．文藝活動。

　　我們可以在校內舉辦文藝匯演、與留學生等外籍人士的交流會、相關文化展覽等，以吸引廣大師生的眼球。

　　（5）．美食文化節。

　　我們將舉辦一系列與美食文化有關的活動，例如可以聯系我院一些社團開辦美食節等，介紹外國飲食文化，組織同學品嘗外國特色食物。

　　網絡交流

　　目前，網絡已經成為很多人獲取信息的重要手段。如今，我們外院也擁有了自己的網站，這種便利的條件為我們提供了廣闊的網絡交流空間。我們想通過網絡的手段與校內校外各組織和個人進行有關學術或活動的交流，拓展學習部的影響力。

　　我們在網絡平臺上可以：

　　提供每天VOA，BBC等電臺的在線收聽以及原文對照

　　提供各個語種優秀電影下載或者給出下載鏈接

　　優秀英美文章鑒賞以及經典名篇的原文閱讀

　　提供各種最新消息，例如外語培訓班的咨詢、各種講座的安排等等

　　建立一系列友情鏈接，給大家介紹一些優秀的外語學習的網站

　　此外，我們還可以通過網絡平臺與同學交流，設立一個意見箱，及時地得到他們的意見和建議。當然，網絡上面的工作還少不了院學生會其他部門的支持。

　　部門合作

　　在上個學期，我院在幾個部門的良好合作下成功地舉辦了“萬圣節狂歡Party”。在接下來的這個學期里，我們希望能通過更好的部門合作舉辦系列活動，例如可以舉辦各種文化節或是節日慶祝活動等，提高外院在全校的影響力。

　　例會制度

　　我們將完善例會制度，保證每周一次，例會內容以交流心得，匯報工作成績，安排工作任務為主。以增進部里同學之間的感情，以便更好地工作。

大學學習計劃篇4

　　轉眼間我已經是大三了，大學四年過了大半了。越來越感到緊張，時間不夠了。在這短短的兩年時間里，我想我不能再浪費時間了，所以我制定以下學習計劃，督促自己學習，以此來明確自己的方向。增強自己的理論知識，專業知識。增強自己的更多方面的動手操作實踐能力。在過去的兩年中我學習算比較刻苦，多次獲獎學金并且積極參加學校的活動以增強自己的交際能力，在去年也通過了英語四級考試。雖然大學的努力得到了一些回報，但是這點成績還遠遠不夠，離我的目標依然還有一段距離，因此我特制定此年度學習計劃：

　　一、具體措施

　　1、增強自己的理論知識，專業知識

　　在剛開學不久，學校就大四學期實習方面，專門請了南寧三十七中的韋國茂老師關于新課改的講座，在師兄師姐們與他交流中，我深深的感受到專業知識不足對自己今后實習和從事教師職業的危害。所以我決定在以后的學習中，一定要加強自己的專業知識水平。課堂上認真聽講，思考。課后多復習鞏固。像我們班現在課比較少，在空閑時間就到圖書館多看看書。關于這一方面我的目標是這學期末班級綜合排名前五名，以這整個學年度為周期到期末考試為止作為我實現學習進步的第一參考目標。

　　2、多參加實踐，增長自己的才干

　　社會實踐把理想變成現實。艱辛知人生,實踐長才干,這是古今中外許多成就輝煌事業的經驗總結。作為一名大學生,僅靠刻苦學習書本知識是遠遠不夠的,還要學會與社會實踐相結合,在實踐中探索,在探索中實踐。社會實踐是檢驗真理的試金石,也是我們鍛煉成才的有效途徑,只有把所學知識運用到社會實踐中,為實踐而學,在實踐中學才能更好的'提升自身能力與素質,強大自身為生存發展增添資本。實踐除了到學校實習實踐外，我還想去找家教，這樣既可以不浪費時間，又可以掙錢，還可以提高自己的教學能力，為了解現在的學生和教育方面，為自己今后從事教師職業打好基礎。關于社會實踐我計劃每個禮拜五和禮拜天去做家教，堅持整個學期。

　　3、把大學期間該拿的證拿到

　　在我的計劃當中，認為自己該得的證當中，就差計算機二級證書和英語六級證書沒有拿到了，所以這個學期我準備把這兩個證拿到，英語六級考試是在12月份，離現在還有兩個多月的時間，我打算這次一定要把它過了，因此我決定從現在起到考試前每天早上背20個單詞，前期階段主要是增加詞匯量；等到11月份我就每晚聽一套真題聽力直至考試，與此同時每周抽一兩天來保證完成兩套六級真題。這樣子準備下去英語六級一定會被我干掉的，因為四級我就是這樣高分通過的，有經驗了哦，努力，加油！關于計算機二級我要認真做筆試試題以及做上機練習，多做模擬題多練習，爭取通過！

　　(一)學習的目標明確，實現目標也有保證。學習計劃就是規定在什么時候采取什么方法步驟達到什么學習目標。短時間內達到一個小目標。長時間達到一個大目標。在長短計劃指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。

　　(二)恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習，看看有什么優點和缺點，優點發揚，缺點克服，使學習不斷進步。

　　(三)對培養良好的學習習慣大有幫助。良好習慣養成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學習。有了計劃，也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神，無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃，達到規定的學習目標。

　　(四)提高計劃觀念和計劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學習，生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力，學生都應該學習和具備，這對一生都有好處。

　　有些學生學習毫無計劃。“腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的。”有的學生認為，學校有教育計劃，老師有教學計劃，跟著老師走，按照學校要求辦就行了。何必自己再定計劃，這種想法不對。學校和老師的計劃是針對全體學生的，每個學生還應該按照老師要求針對自己的學習情況制定具體的個人學習計劃，特別是修學以后的自學部分，更要有自己的計劃。

　　由于學習計劃有必要又大有好處，所以有計劃地學習成為優秀生的共同特點。學習好和學習不好的差別當中有一條就是有沒有學習計劃。這一點越是高年級越明顯。

大學學習計劃篇5

　　海大平魚越，天高任鳥飛！經過高考，才感覺到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會上立足，我要通過在大學期間的學習學到更多的本領，提高自己認識事物判斷事物的能力。這是我在大學期間的主要目的和任務。

　　大學的生活不比在家，在大學什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力，我會把自己的生活作的井井有條，作的簡單而充實，培養自己的生活習慣，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。大學校園是個大課堂，里面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人，來到這我會盡可能的改去自己的缺點，用最短的時間與同學和老師們相處好，處理好自己的人際關系，要在寂寞之時耐得住寂寞，激情之時把握住分寸。大學，是我在進入社會前的最重要的一站，更好的適應這里也是為更好的適應社會的前提，在這里不僅我要努力學習專業課同時也好學好文化課，例如英語，掌握英語是現代人不可或缺的一項能力，它能夠提高自身素養和語言能力同時也可以擴大交流范圍，是立足于社會的重要能力，雖然我英語差，但在大學期間我會努力提高自己的英語能力，力爭順利通過英語四六級考試，提高自己的口語能力，突破語言難關。這是我大一最主要的任務。

　　大一除學好英語外，還要學好基礎課，增加各種興趣和愛好！積極參加各種活動。并參加一些必要的勞動，增加收入為不富裕的家減輕負擔。專業是我們日后謀生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的`學習中我會加強與老師同學的交流，平日里認真研究練習，從各個渠道獲取最新的技能知識，我要在大學這四年的學習中學到一身好本領，我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。關于考試我一定遵守學校的規定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松，要力爭每門功課都考到我所能達到的最高分數。關于考研，從大一做起。

　　時刻把考研作為目標。大三時，放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學習上。在大學期間，我要做到愛自己，珍惜自己所做過的努力，充分發揮自己的長處，樹立對自己的絕對的信心，同時也希望學院，老師，同學家長都會支持我，鼓勵我，幫助我，但最關鍵的還是要依靠我自身的努力，忘掉過去的遺憾，抖擻精神，從今邁步從頭越。學習是個積累的過程，既不能放松，也不能急于求成。為了學習我會警惕各種事情的影響。始終堅持自己學習第一的原則。在大學這樣的小社會中我還要學會如何團結合作，互幫互助，人際交流等在社會中需要的技能，這就需要我在日常的生活中慢慢體會和總結，對我以后走向社會有幫助。不想當將軍的士兵不是好士兵，我也想拿獎學金，雖然我的成績不是很好，不過我還是想努力試試。

　　我要抓住時間多多學習，提高課堂的效率，爭取在課堂把所學的知識聽懂，然后課后自修的時候抓緊時間復習，每天的自習都要認真對待，周末的時候抽出時間把一周所學的知識復習一下，正所謂溫故而知新。所以這四年每個學期都要爭取，雖然不能保證但是我還是會盡力的。具體時間安排1每天早自習學習英語，一三五背英語單詞，二四讀課文2每天晚自習復習所學的功課，寫作業，或者學習微積分3沒課的時候去自修室復習所學的內容，尤其是數學和英語4多去圖書館學習，在周末也要抽出時間去學習，在沒課的時候多多學習注意事項1不要半途而廢，要有吃苦精神，不管多苦都要堅持2不要手高眼低，一步一個腳印，扎扎實實的做就會有回報3不要放棄任何的機會學習，努力學習！

　　（一）學習的目標明確，實現目標也有保證。學習計劃就是規定在什么時候采取什么方法步驟達到什么學習目標。短時間內達到一個小目標。長時間達到一個大目標。在長短計劃指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。

　　（二）恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習，看看有什么優點和缺點，優點發揚，缺點克服，使學習不斷進步。

　　（三）對培養良好的學習習慣大有幫助。良好習慣養成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學習。有了計劃，也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神，無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃，達到規定的學習目標。

　　（四）提高計劃觀念和計劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學習，生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力，學生都應該學習和具備，這對一生都有好處。

　　有些學生學習毫無計劃。"腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里"，這是很不好的。高爾基說："不知明天該做什么的人是不幸的。"有的學生認為，學校有教育計劃，老師有教學計劃，跟著老師走，按照學校要求辦就行了。何必自己再定計劃，這種想法不對。學校和老師的計劃是針對全體學生的，每個學生還應該按照老師要求針對自己的學習情況制定具體的個人學習計劃，特別是修學以后的自學部分，更要有自己的計劃。

　　怎樣制定學習計劃呢？一份好的學習計劃大致包括三方面的內容。

　　一、進行自我分析

　　我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此制訂計劃前首先進行自我分析。

　　1、分析自己的學習特點，同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況，找出學習特點。各人的學習特點不一樣：有的記憶力強，學過知識不易忘記；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂；有的動作快但經常錯；有的動作慢卻很仔細。如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好；有的善于進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。

　　2、分析自己的學習現狀，一是和全班同學比，確定看自己數學成績在班級中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數學成績的過去情況比，看它的發展趨勢，通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。

　　二、確定學習目標

　　學習目標是學生學習的努力方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產生為實現這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費。

　　確定學習目標首先應體現學生德智體全面發展的教育方針，其次要按照學校的教育要求，此外還要根據自己的學習特點和現狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。

大學學習計劃篇6

　　進入大學以后，一切都顯得很新奇。不論是上課的方式還是大學的環境，對于我來說都是新的，新奇的。入學也有近三個月了。總的來說，這三個月我過得很開心，同時，我也學到了高中時沒有學到的內容，例如，人際的交往，為人處世等等。讓我受益匪淺。同時，我也交到了好多新朋友，他們來自各個地方，有著不同的性格和習慣，但是我們相處的非常融洽。

　　但是，大學也是自我提高，自我成長的階段。所以，也要把自己的學業搞好，豐富自己的課外知識和自己專業知識。下面，我介紹一下我的學期學習計劃。

　　努力學習自己的專業知識，為我自己的未來奠定基礎。我要制定學習課程表，讓自己的學習的時間更加清晰和充分。上午要用一定的時間背英語，課上認真聽講，做筆記。不遲到，不逃課。課下抽出時間復習并預習學習的內容。按時完成老師布置的`作業。努力通過大學英語四六級的各種認證考試。一句話，多拿證，為自己以后找工作打下基礎。

　　專業知識很重要，課外知識也很重要。因此，大學期間，要充分利用大學的豐富資源。經常去圖書館，閱覽各個方面的書籍，補充自己的課外知識，開闊自己的視野。關注國家大事和熱點新聞，充實自己，讓自己不和社會脫節。一句話，提升自己的境界，充實自己。

　　還有，在這些基礎上，也要積極的參加學校組織的各種活動，例如，班級干部的競選，學生會的競選，校外愛心活動等。同時，也要積極的和別人溝通，和別人交往。認清自己的不足，努力積極的補充自己，完善自己。讓自己成為一位合格的大學生，一位優秀的未來職場人員。未來我們自己把握，只有不斷的學習，不斷地補充自己的不足，才能是自己成長，才能認為自己的大學生活沒有虛度。

　　這就是我的學習計劃。

大學學習計劃篇7

　　當今，新課程、新課標、教育現代化等關于教育改革的新名詞不絕于耳。隨著新一輪基礎音樂課程改革的全面推進，社會對音樂教師提出了更高的要求。音樂教師既要是具有豐富教學經驗和教育知識的教育家，同時又是具有突出音樂能力的音樂家、具有豐富音樂知識音樂理論家和音樂教育家；擁有發展的意識和滿足課程改革的專業技能。為了適應時代發展的需要，不斷提高自身的專業水平，促進自身專業水平進一步發展。成為學生喜愛的音樂教師，依據個人實際制定了個人學習計劃。

　　（一）學習計劃

　　1、第一階段：努力成為一名學習型教師。

　　（1）加強師德修養，堅定做終身學習者的信念。

　　（2）盡快適應新的教學環境，加強業務學習，能正確理解和掌握音樂教學大綱，熟悉教材。正確貫徹教學原則和有良好的教學方法。

　　（3）教學效果好，教學質量在原有的基礎上有提高，注意自身理論水平和專業基礎知識的提高，積極參加教科研工作，每學年至少寫一篇教育教學方面的論文。

　　（4）具有較強創新精神和實踐能力。

　　2、第二階段：努力成為一名學校骨干教師

　　（1）堅持四項基本原則，師德好，熱愛教育事業。教育思想端正，能承擔校內的教育教學研究任務。

　　（2）個人角色發生轉變，要完成從傳道者到研究者的轉變。

　　（3）按照骨干教師的標準嚴格要求自己，注意自身理論水平和專業基礎知識的提高，積極參加教科研工作，要把有益的經驗提升為理論。

　　（4）努力提高自身教學水平，使自己各方面能力符合做骨干教師的要求。

　　(二）專業學習途徑

　　1、在培訓中成長

　　在推進課程改革的過程中，學校為教師創造了良好的學習環境與優質的培訓資源，我要利用培訓、聽課的機會，努力向名師、優秀教師學習，不斷吸收別人的經驗，以豐富自己，使自己的教學方式、方法以及手段有更大的發展和成功。特別是認真學習優秀教師在課堂中語言的運用，關注他們的.激勵性評語。多學習他人經驗，經常反思自己的不足，一步一個腳印，踏踏實實地去實現目標。

　　2、在學習中成長

　　讀書是實現教師自我“充電”的最佳途徑。讀書不僅為創造提供原材料，而且能夠啟發音樂教師創造的靈感。我要利用業余時間多閱讀教育教學理論書籍，做好讀書筆記，使知識不斷積累，思想與時俱進，使自己的素養不斷提高。多讀書，讀好書，用先進的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。

　　3、在反思中成長

　　沒有反思就不會有成長，為此我想反思應陪伴我每一天。堅持寫教學后記反思，在一節課后，及時記下自己教學實踐的心得體會及反思。經常上網查找相關音樂教學錄像，學習他人的長處，反思自己的教學活動，發現問題，在內心產生強烈的改進自身教學行為、提高教學水平愿望。通過對優秀教師的教學行為模仿、學習，吸取他們的教學長處和優秀品質，不斷調整改進自己的教學行為，提高教學水平，結合自己的教學實際，形成自己的教學風格。

　　4、在實踐中成長

　　積極參與課堂教學活動，充分利用學校提供的機會上好公開課，給自己展示的舞臺，為教學研究提供載體。

　　5、在總結中成長

　　爭取每學期做好學期工作總結，理清得失，每學年寫出一篇質量較高的教育教學論文、一篇優秀的教學設計或者教學敘事。

　　（三）發展措施及策略

　　（一）更新觀念，加強學習。教師的觀念決定著教師的行動方向。作為新形勢下的一名小學音樂教師，要努力提高自己的教學能力，從以教師為中心轉變為以學生為中心，從知識的傳授者轉變為學生學習的引領者和促進者，把傳統的師道尊嚴的師生關系轉變為新型的朋友關系、伙伴關系。

　　（二）把握課堂教學，提高組織能力。課堂是教師施展本領、展示才華的陣地，要在有限的時間和空間內完成既定的任務。根據音樂課特點做到：1、備課：了解教材內容、編排體例和編者意圖，從音樂知識、基本技能和思想感情三方面確定全冊教材的教學目標。課后要進行教學效果自我剖析，小結得失，做好音樂課的技能準備，包括范唱、范奏、伴奏、指揮等。2、上課：要遵循本學科的特點，把握音樂藝術情感性和形象性的特征，以審美教育為核心，注重美的熏陶。3、課外音樂活動是學校音樂教育的重要組成部分，活動要面向大多數學生，有組織、有計劃的進行。鼓勵學生參加學校的舞蹈隊、少先隊鼓號隊，多方面培養學生音樂素養。

　　（三）積極參加培訓，掌握現代教育技術手段，拓展音樂教學渠道，敢于嘗試，勇于創新，利用網絡的優勢，多給學生一些音樂的營養。

　　（四）注重教學研究，對教學過程進行反思，總結經驗，查找不足，彌補缺陷。

　　總之，在今后的實踐中，我會繼續努力工作，以真摯的愛，真誠的心，以及有個性的課堂教學風格吸引學生，打動家長。面對新課改，我時刻告誡自己追求卓越，注重自身創新精神與實踐能力，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生，奉獻給教育事業。

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