【精品】學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃范文集合五篇
日子如同白駒過隙，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？下面是小編收集整理的學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
列計(jì)劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個(gè)字——“詳、實(shí)”就足夠了。
首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。我們應(yīng)該去計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)和生活，做到自己對自己心中有譜。一份計(jì)劃上只出現(xiàn)時(shí)間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排，包括做哪些習(xí)題，看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有，這樣才能真正地發(fā)揮計(jì)劃的優(yōu)勢。所謂“實(shí)”，就是一定要符合自己的實(shí)際情況，適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢裕^不可過高或過低。太低了，計(jì)劃的`內(nèi)容松松垮垮，反而不如沒有計(jì)劃；但大多數(shù)人可能更容易把計(jì)劃列得偏高，開始還能拼一拼堅(jiān)持一下，但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計(jì)劃，常常完不成，那么時(shí)間一久也就會對列計(jì)劃失去信心了。一份好的計(jì)劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，讓你的能力得到最好的發(fā)揮。
其次，計(jì)劃的安排應(yīng)合理、科學(xué)，盡量不要讓你的時(shí)間浪費(fèi)。應(yīng)該說明的是，不浪費(fèi)時(shí)間并不是把所有時(shí)間都用來學(xué)習(xí)，也不是說打球、洗衣服等時(shí)間都是浪費(fèi)。如六、日的時(shí)間，如果你的學(xué)習(xí)黃金時(shí)間在上午，而你卻在整個(gè)上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事，而中午、下午才來做作業(yè)的話，這就不能不說是一種浪費(fèi)了。很多事不能不做，但要放在合適的時(shí)候做，黃金時(shí)間都應(yīng)用來學(xué)習(xí)。
學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
新的學(xué)期跚跚來臨，新年的喜氣和活力還是余寒未盡。每個(gè)同學(xué)都帶著狂熱的笑容回到學(xué)校，整個(gè)校園充滿了一股青春的氣息。今年，我們學(xué)習(xí)部將會更加努力為同學(xué)服務(wù)，讓這種“如坐春風(fēng)”的感覺永葆下去，為建校的精神禮貌貢獻(xiàn)我們璀璨的力量。
今年我們學(xué)習(xí)部將采取分工管理的方式，讓每位成員都能盡自我的力量去協(xié)助部門的工作。工作計(jì)劃大體分為以下幾點(diǎn)：
1）在新學(xué)期開始后，采取有效措施來協(xié)調(diào)部門的管理，盡量傾聽成員們的意見，力求使整個(gè)部門的成員更加團(tuán)結(jié)互助，真正做到不計(jì)較個(gè)人的利益，全心全意的投身到學(xué)習(xí)部的工作當(dāng)中。
2）晚自修執(zhí)勤工作的安排狀況：
a）結(jié)合成員們的實(shí)際狀況，我將部門成員分成八個(gè)小組，每個(gè)小組每星期執(zhí)勤兩次，每個(gè)小組有一位組長，分別負(fù)責(zé)該小組的執(zhí)勤工作。每星期組織一些成員統(tǒng)計(jì)好執(zhí)勤表，按期把統(tǒng)計(jì)名單交給學(xué)生科。
b）每一天晚上成員檢查的'工作主要有：檢查胸卡；衛(wèi)生登記；紀(jì)律監(jiān)督；收看新聞；查處拖鞋
3）我部將在新的學(xué)期開展一些有好處的活動(dòng)。
例如：如團(tuán)委學(xué)習(xí)部聯(lián)合開展一次“答辯比賽”……
4）新的學(xué)期我部將成立一個(gè)文學(xué)社。由其中選出的一名干事負(fù)責(zé)。
5）我部決定每雙周的星期四召開一次學(xué)習(xí)委員會議，會議的主要任務(wù)是交流思想，征求意見和推薦。讓我們暢所欲言，以長補(bǔ)短。
學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
大學(xué)是一個(gè)新的環(huán)境，是一個(gè)小型的社會。麻雀雖小五臟俱全，我可能會花上一個(gè)半月的時(shí)光來適應(yīng)新的生活環(huán)境，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，新的人際關(guān)系。聽完中瑞教育集團(tuán)老師的就業(yè)培訓(xùn)課我明白了大學(xué)是為了走向社會打基礎(chǔ)，更讓我懂得珍惜大學(xué)的`學(xué)習(xí)生活，認(rèn)真對待每一件事，報(bào)答關(guān)心我的人。
在大一建立目標(biāo)，分階段的成長。第一個(gè)目標(biāo)就是在大一的上學(xué)期透過國家英語的B級考試。
第二個(gè)目標(biāo)是在大一的下學(xué)期透過國家計(jì)算機(jī)的二級考試。這兩個(gè)目標(biāo)是我大一最重要的目標(biāo)。
第三個(gè)目標(biāo)處理好人際關(guān)系，交一些真心的朋友，并互相的幫忙。在群眾中為群眾做貢獻(xiàn)，更好的了解團(tuán)結(jié)守紀(jì)對群眾的重要性。
第四參加一些社團(tuán)培養(yǎng)自我的社會交往潛力組織潛力和培養(yǎng)語言表達(dá)潛力。
第五多看書，學(xué)習(xí)一些汽車專業(yè)課本上沒有和本專業(yè)以外的知識，了解本專業(yè)的此刻發(fā)展趨勢和發(fā)展前景。還有了解汽車先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。
以上就是我對大一學(xué)年學(xué)習(xí)計(jì)劃，我必須會按照這個(gè)計(jì)劃做。我期望xxx的老師能夠給我的計(jì)劃提出意見或推薦。完善我的計(jì)劃，多謝。
學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
為了更好地開展工作，幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)，完成我部的職責(zé)與使命，我部全體成員經(jīng)過積極的討論和評議，制定了以下工作計(jì)劃：
★一、召集學(xué)院(系，部)學(xué)習(xí)部長會議．
（１）第一次會議定于４月１７日――２１日的適當(dāng)時(shí)候舉行，討論決定北京石油化工學(xué)院第２３屆辯論賽的辯題、辯制．
（２）第二次會議定于４月２４日――２８日的適當(dāng)時(shí)候舉行，討論決定北京石油化工學(xué)院第２３屆辯論賽的具體組織形式、記分員、計(jì)時(shí)員的產(chǎn)生、以及參賽隊(duì)抽簽．
★二、備實(shí)施＂石化放映室＂計(jì)劃．
我們打算精心選取有意義的電影，在周日晚上在康莊校區(qū)播放．這樣，一來可以使同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)之余得到休息，又可以使同學(xué)們在放松中得到一定的啟迪，還可以吸引周末回家的同學(xué)提前返校，保證充足的睡眠，以充沛的精力投入明天的學(xué)習(xí)．因?yàn)槲覀兞私獾胶芏啾本┑耐瑢W(xué)都是周一才回來，并因此耽誤了上午甚至一天的課程．
★三、舉辦北京石油化工學(xué)院第２３屆辯論賽．
賽是我部的強(qiáng)勢項(xiàng)目，我們要在繼承以往經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)有所創(chuàng)新，力爭把這次賽事辦好，辦成功！
★四、舉辦＂不歸掛科路＂報(bào)告會．
考試不及格，苦果多多．然而絕大部分大一同學(xué)還不清楚考試掛科的嚴(yán)重后果，為此，我們力邀學(xué)長，學(xué)姐們前來現(xiàn)身說法，痛陳經(jīng)歷，詳述利害，以期同學(xué)們警鐘長鳴．而且我們選在期末考試前一個(gè)月左右舉辦該活動(dòng)，正好可以鼓勵(lì)同學(xué)們抓緊復(fù)習(xí)，相信可以達(dá)到預(yù)期的效果．
以上是我部的主要計(jì)劃，比較小的和隨機(jī)的活動(dòng)臨時(shí)安排．相信在校會的指導(dǎo)幫助和我部全體成員的共同努力下，上述計(jì)劃會得到完滿的執(zhí)行．
x
新的學(xué)期開始，在吸取去年的經(jīng)驗(yàn)與收獲的同時(shí)，學(xué)習(xí)部也將迎來新的工作、創(chuàng)下新的成績。新學(xué)期學(xué)習(xí)部將以培養(yǎng)傳媒協(xié)會的學(xué)習(xí)氛圍為宗旨，緊跟時(shí)代，深入會員，開拓創(chuàng)新，開展一系列活動(dòng)，以期為同學(xué)學(xué)習(xí)提高，思維拓展助一臂之力。本學(xué)期工作伊始，學(xué)習(xí)部將做好本職工作，力爭有所突破，有所創(chuàng)新。我們初步擬定了我部在本學(xué)期的工作計(jì)劃，具體內(nèi)容如下：
一、學(xué)習(xí)交流會：舉辦學(xué)習(xí)交流會主要是為了拓展會員的知識面，使會員有更多的認(rèn)識。本學(xué)期預(yù)計(jì)學(xué)習(xí)交流會十次，會舉辦學(xué)習(xí)態(tài)度交流會，以端正會員的.學(xué)習(xí)態(tài)度。為進(jìn)一步增進(jìn)大家的相互了解，豐富大學(xué)生活，提高同學(xué)們思維的縝密性提高邏輯思維能力，心理應(yīng)變能力以及口頭表達(dá)能力，鍛煉大家的口才。本次學(xué)習(xí)態(tài)度交流會以辯論賽的方式進(jìn)行。我們還會舉辦一些專題講座，預(yù)計(jì)在文娛周會舉辦一次戶外學(xué)習(xí)交流會……
二、無機(jī)化學(xué)：依照慣例我們會在十一月份舉辦無機(jī)化學(xué)大賽，我們必須做好賽前準(zhǔn)備，保證大賽成功舉行。1向全院征題，以體現(xiàn)大家對無機(jī)大賽的意見，獲取更豐富的資源。2大賽進(jìn)行階段。3做好賽后調(diào)查工作，發(fā)現(xiàn)大賽中出現(xiàn)的問題并予以解決，為下次大賽更好的舉行奠定基礎(chǔ)。
三、有獎(jiǎng)問答：為營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高會員學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，給大家提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺，協(xié)會每月舉行一次“化學(xué)知識”有獎(jiǎng)問答活動(dòng)。我們根據(jù)交解題答案的時(shí)間、解題的準(zhǔn)確率和規(guī)范性評出前三名，給與一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，并在下期學(xué)報(bào)上公布名單以資鼓勵(lì)！
四、學(xué)習(xí)討論：為讓大家學(xué)得更多的化工知識，解決學(xué)習(xí)中的疑惑，提高大家的學(xué)習(xí)成績，豐富會員的課余生活，學(xué)習(xí)部決定開展學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，以與教材同步為主，希望大家積極參與。堅(jiān)持每周四下午六點(diǎn)招開學(xué)習(xí)小組會議，討論征集到的題目。布置近期工作，交流各班工作情況，討論具體的活動(dòng)工作方案。以促進(jìn)之間的了解和解決問題。
五、舉行學(xué)習(xí)部內(nèi)部會議：做好每次會議及活動(dòng)的紀(jì)錄工作，且以書面或電子檔的形式存放。一方面正規(guī)學(xué)習(xí)部的各項(xiàng)工作，以便加強(qiáng)管理提高工作效率。
六、根據(jù)各位學(xué)習(xí)部成員的意向，充分聽取各方面的建議，對提出的問題全體成員集思廣益，爭取把工作做得更好，把最好的服務(wù)獻(xiàn)給大家。組織學(xué)習(xí)部盡可能多開展有利于學(xué)習(xí)的各項(xiàng)活動(dòng)。加強(qiáng)交流。如果條件允許，本部將會組織學(xué)習(xí)互動(dòng)小組，充分了解會員學(xué)習(xí)上遇到的各種情況，統(tǒng)計(jì)需要幫助的同學(xué)，讓會員們自行組織，組成幾個(gè)2——3人的“學(xué)習(xí)互助”小組，組長幫助需要幫助的會員，“學(xué)習(xí)互助”小組活動(dòng)要堅(jiān)持不影響小組組長學(xué)習(xí)的原則；為了提高每組組長的參與熱情，此項(xiàng)做為年度評優(yōu)評先的資料。
學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
一、學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析
小學(xué)五年級的孩子們在經(jīng)過四年的英語學(xué)習(xí)以后，已經(jīng)具備了基礎(chǔ)的聽說讀寫能力，也已基本養(yǎng)成了良好的英語聽、說、讀、寫習(xí)慣。兒童的特性使得他們活潑好動(dòng)，對新事物有著強(qiáng)烈的好奇心，探索知識的欲望很強(qiáng)烈，并且有著很強(qiáng)的表現(xiàn)欲。作為老師應(yīng)采用新穎活潑有趣的教學(xué)形式進(jìn)行教學(xué)，保持并提高孩子們學(xué)習(xí)英語的興趣。但是他們還不能夠很好的控制情緒，集中注意力，因此就需要老師們在活動(dòng)過程中作為教學(xué)活動(dòng)的組織者，學(xué)習(xí)知識的指導(dǎo)者，學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者，學(xué)習(xí)過程的評價(jià)者，以及問題情境的創(chuàng)設(shè)者，運(yùn)用導(dǎo)入，呈現(xiàn)、操練、交際等活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的綜合語言技能。特別針對于孩子們的英語讀寫能力，作為老師更應(yīng)該多花時(shí)間和精力，引導(dǎo)孩子們打好扎實(shí)有效的基礎(chǔ)。
二、教學(xué)目標(biāo)及要求
目標(biāo)如下：
1．養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語、說英語的習(xí)慣。
2．初步養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。
3. 能按三會與四會的要求掌握所學(xué)詞語。
4．能四會要求掌握所學(xué)句型。
5．能運(yùn)用所學(xué)的日常交際用語進(jìn)行簡單的日常交流，并做到大膽開口，積極參與，發(fā)音清楚，語調(diào)正確。
6．能在圖片、手勢、情景等非語言提示的幫助下，聽懂簡單的話語和錄音材料。
7．能在任務(wù)型學(xué)習(xí)的過程中運(yùn)用相關(guān)的語言知識和技能，完成某項(xiàng)任務(wù)。
8．能演唱已學(xué)的英語歌曲，能誦讀已學(xué)過的英語歌謠。
三、教學(xué)內(nèi)容分析及知識點(diǎn)梳理
本冊教材共包括六個(gè)單元，其中五個(gè)單元的新授課，一個(gè)單元的復(fù)習(xí)課。本冊教學(xué)內(nèi)容主要包含以下八個(gè)特點(diǎn)：
1、強(qiáng)調(diào)語言運(yùn)用
教材體現(xiàn)了交際教學(xué)思想，注重學(xué)生語言應(yīng)用能力的培養(yǎng)。教材在教學(xué)中聯(lián)系實(shí)際，層層緊扣，體會了任務(wù)型教學(xué)，讓學(xué)生在輕松愉快的語言活動(dòng)中輸入語言，讓他們在做中學(xué)，在唱中學(xué)，在玩中學(xué)，從而為培養(yǎng)他們用英語進(jìn)行交流打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、注重能力培養(yǎng)
教材在內(nèi)容安排、活動(dòng)設(shè)計(jì)和學(xué)習(xí)評價(jià)上都貫穿“學(xué)會學(xué)習(xí)”的主題，學(xué)生用書的設(shè)計(jì)十分注意培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立運(yùn)用所學(xué)語言去做事情的能力，如：Ask and Find Out /Talk Together /Touch and Say等活動(dòng).同時(shí)在教材中還特別設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)評價(jià)的欄目,如：Self-assessment/Reflection,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中反思,在反思中學(xué)習(xí),有效地增進(jìn)孩子們的自我評價(jià)意識,有利于孩子們的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展。 3.突出興趣激發(fā)
教材在內(nèi)容、形式 、方法、 插圖及設(shè)計(jì)等方面都以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和興趣為宗旨。教學(xué)內(nèi)容緊密聯(lián)系小學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際，選擇話題充分考慮到小學(xué)生的需求，如日常夢境，學(xué)校、家庭、運(yùn)動(dòng)、數(shù)字、時(shí)間、身高等。語言材料真實(shí)，簡單易學(xué)，同時(shí)，突出內(nèi)容的思想性、科學(xué)性、系統(tǒng)性、實(shí)用性、啟發(fā)性和創(chuàng)造性，教學(xué)形式多樣化，其中包括故事，對話、歌謠、歌曲、游戲、任務(wù)、繪畫、剪貼等，使學(xué)生能夠在豐富多彩、生動(dòng)有趣的課堂活動(dòng)中感知語言，學(xué)習(xí)語言。本套教材全部采用卡通式插圖，色彩鮮艷，圖文并茂，設(shè)計(jì)精美。
4、重視雙向交流
教材重視雙向交流和中西文化的介紹。根據(jù)年齡特點(diǎn)選編了一些與學(xué)生日常生活中密切相關(guān)的中西方文化知識。
5.融合學(xué)科內(nèi)容
教材重視在學(xué)習(xí)內(nèi)容上與其他學(xué)科知識的的兼容并儲,精選學(xué)生需要了解的,感興趣的,易學(xué)會的有普及價(jià)值的',與日常生活緊密相連的.
6.重視靈活擴(kuò)展
考慮到學(xué)校差異,教師差異和學(xué)生個(gè)別差異對英語學(xué)習(xí)的影響,在教材安排中具有的一定的靈活性.
7.提供多媒體的配套材料
教材是一套以學(xué)生用書為核心,集文字,音響為一體的多種媒體的教材. 知識點(diǎn)梳理：
一般過去時(shí)，部分常規(guī)動(dòng)詞的過去式，序數(shù)詞，日期，比較級 四、教改主攻方向及教研課安排
1、根據(jù)各單元的課題，結(jié)合知識點(diǎn)和孩子們的實(shí)際情況，將課題與情景結(jié)合起來，達(dá)到語言的實(shí)用交際功效。
2、 上好導(dǎo)言課。借此機(jī)會熟悉學(xué)生的喜好拉近與學(xué)生的距離，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。
3、 在會話教學(xué)中，融會話教學(xué)于情景表演之中，讓學(xué)生在表演中練，在交際活動(dòng)中用。
4、 發(fā)展語言的創(chuàng)造性表演，安排在學(xué)生已經(jīng)掌握了一些語言知識的基礎(chǔ)上進(jìn)行。鼓勵(lì)學(xué)生靈活組合，擴(kuò)展會話。
5、 融詞匯于會話中，力求做到在舊語言中學(xué)新詞，用舊詞練習(xí)新語言。
6、 充分發(fā)揮TPR活動(dòng)的優(yōu)勢，讓兒童在聽聽做做的活動(dòng)中刺激大腦皮層，激活記憶，從對各指令的反映中自然習(xí)得語言。
7、 將歌曲與歌謠教學(xué)靈活運(yùn)用在各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中，以營造英語學(xué)習(xí)氣氛，讓學(xué)生在玩中鞏固語言知識。
8、 做好過程性評價(jià)，使學(xué)生重視學(xué)習(xí)過程，激勵(lì)學(xué)生不斷看到成績，取得進(jìn)步。
9、為了提高英語教學(xué)質(zhì)量，尋求小學(xué)英語教學(xué)的最佳途徑，多聽英語課，每期至少上一節(jié)英語教改課，積極參與組上的英語教研課學(xué)習(xí)交流,并計(jì)劃在第四周星期五早上第一節(jié)在二年級五班上教研課。
四、減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)措施
1、放慢教學(xué)進(jìn)度，指導(dǎo)督促孩子們做好課前預(yù)習(xí)以及復(fù)習(xí)。
2、家庭作業(yè)的布置做到少而精、注重作業(yè)的質(zhì)量而不是數(shù)量。
3、注重課堂學(xué)習(xí)的質(zhì)量和功效。
4、不私下征訂學(xué)習(xí)資料。
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