高二下學期學習計劃(15篇)

　　時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們的工作又邁入新的階段，讓我們對今后的工作做個計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？以下是小編為大家收集的高二下學期學習計劃，希望對大家有所幫助。

高二下學期學習計劃1

　　高二的寒假過去了，在緊鑼密鼓的復習下，這個寒假被我充分的利用了起來。盡管如此，但現在，面臨這個心得學期，我必須做好計劃和準備，讓今后的學習能更加的努力，也為了面對今后的高考。在對自己的情況進行了思考和反思過后，對自己的自己在高二的學習計劃如下：

　　一、情況分析

　　這學期是高二的下學期，根據老師的安排，我們在高三主要是為了復習和對于習題的鍛煉。那么在這高二的最后一個學期里，我們的學習任務會非常的緊急，不僅僅要面對多個學期的課程，更要對過去的知識進行復習和鞏固。為了能抗住這份壓力，我自己也要努力的做好自我管理。

　　自我鑒定：我在學習方面，目前最大的漏洞是在英語和數學方面。英語的單詞以及數學的幾何是最大的漏洞。在這學期的自我學習時間，我要對自己的情況進行查漏補缺，針對性的解決自己的困難。

　　二、個人計劃

　　下學期的時間非常緊迫，所以我更要對自己的時間利用做好計劃。

　　首先，在早晨上課之前，我要對英語的單詞進行背誦和記憶。為此，我最好準備便攜的筆記本，方便自己利用好早餐時間和在路上花費的時間。

　　對于早自習的時間。盡管很多時候都會被老師用于講題，但是如果有空閑的時間，我要加緊對自己的在數學方面的問題進行復習。對于不懂的，要及時的做好筆記，在空閑的`時候去請教老師。

　　其次，對于午休。中午的午睡時必不可少的，但是在午餐時間左右，我還是可以對單詞進行準備或背誦，整理一下自己在上午的所學，對自己的知識進行梳理。不能讓自己在學習后沒有準備就直接進入下午的學習。

　　再次，到了下午，我們有下午休息時間以及晚自習的時間可以復習和學習。在下午的休息時間里，我要將這一天的作業及時的解決，盡量給晚自習留下更多的時間。而在晚自習的時間我要抓緊對自己一天學習的知識進行鞏固，并將不會的地方及時的解決，防止問題堆積。并在下課前對自己這一天記憶的單詞進行默寫。

　　三、結束語

　　我知道，高二的時間非常的緊迫，所以每一分每一秒都要好好的利用。這個學期的學習中，我會更加嚴格的管理自己，讓自己在學習上有更大的進步！

高二下學期學習計劃2

　　注重細節，細節決定成敗 1、每時每刻口袋中都應有知識點總結的紙條或者一本小資料，或者一篇英語作文，沒事的時候可以拿出來看一看，也當是一種休閑。 2、每天晚自習下課之前可以找一道物理或數學比較麻煩的習題，在回到宿舍后躺在床上回想這道題，想這道題的解題思路，解題方法，如果想起解題思路或者方法回到教室后馬上進行解答。 3、晚自習回到宿舍躺在床上回想今天所學知識，將老師上課講的知識點在頭腦中屢一遍，可以加深印象，如果有某個知識點想不清楚或想不明白第二天早上馬上回到教室查看課本，是在弄不清楚可以問同學或者抽空去問老師。 4、每天在跑早操的時候可以回想在跑早操之前那段時間所背的知識。 5、學會適應老師，而不是讓老師適應你，上課時一定要更上老師的節奏，而且頭腦要走在老師的前面，老師說這一步，自己應該想到下一步應該怎么算。

　　重要的學習方法

　　1、及時整理筆記：經過長期的實踐證明整理筆記是一種比較好的學習方法，在整理筆記時，要注意側重點，用不同顏色的筆標記，注意擴展延伸和前后知識的聯系。

　　2、注意老師講的內容，進行前后聯系，多找解題思路和方法；對老師講的內容進行反復思考運用，不要死記，注重理解。

　　3、重視每一道題，我們所做的每一道題、每一種題型都可能出現在20xx年高考題當中，所以現在的`積累就是為了20xx年的高考。

　　再次強調學習目標！

　　每時每刻都要記住自己的學習目標，在目標不堅定的情況下，一定要反復想想自己的未來，現在想自己的未來是一件可怕的是，總感覺自己的未來是一片黑暗，什么也看不清，現在就為自己的未來照亮一條明亮的道路吧，親！加油！Come on！！！

　　20xx年02月25日

　　承諾人（制定人）： 崔書磊

高二下學期學習計劃3

　　我本學期繼續承擔：高二(7)、(8)班的教學工作;并擔任高二(8)班班主任工作。每周10課時。

　　本學期進行物理(選修3-4)和物理(選修3-5)[廣東版]的教學。物理選修(3-4)主要內容包括：1、機械振動2、機械波3、電磁振蕩與電磁波4、光5相對論;物理選修(3-5)主要內容包括：1、碰撞與動量守恒2、波粒二象性3、原子結構之謎4、原子核等。

　　根據高考知識點分布情況和新課改要求，并針對物理班的教學特點和高考要求，特制定如下策略：

　　一、教學設計：

　　1.根據高二學生的生理和心里特點，以及新的課改精神和物理X科的高考要求和特點，制定符合特區學生認知規律的教學方法和策略。

　　2.認真鉆研教材，力求準確把握教材編寫意圖，抓住重點和難點，設計重點訓練和難點突破辦法。

　　3.合理地進行教學設計、課件制作、加強演示實驗的設計和使用。

　　二、認真上課：

　　上課時注重學生主動性的發揮，發散學生的思維，注重綜合能力的培養，有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高學生的思維素質，保證每一節課的質量。嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。

　　三、加強訓練：

　　加強專題訓練，是提高解題能力和成績的必由之路。本學期將進行如下專題訓練：

　　1、動量定理題型歸類

　　2、動量守恒①人船模型②臨界問題③多物體系統動量守恒④子彈打木塊模型⑤碰撞模型⑥碰撞中圖像問題

　　3、擺類問題

　　4、機械波圖像專題

　　5、折射與全反射專題等

　　四、課后輔導：

　　加強作業批改，加強對學生學習情況的`跟蹤，及時發現學生學習中的問題并及時解決。

　　五、認真學習：

　　1、堅持聽課，注意學習組里老師的教學經驗，努力探索適合學生的教學模式，積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

　　2、積極參加市里、區里及學校組織的教研活動。

　　3、注意專業知識和教學理論的學習，積極參加教師繼續教育的學習。

　　總之，我要盡心盡力地完成教學工作。

高二下學期學習計劃4

　　進入高二下學期，告別了高一閑暇舒適的生活，馬上就要進入高三。在這個關鍵的時段，要早早地做好準備，努力地把高一時期沒有打好的基礎鞏固好，抓緊一切時間認真學習，一步一步的提升自己的成績，把不懂的問題弄清，把問題一道一道的解決。所以，我要做一個關于高二下學期的學習計劃。

　　1、語文：背誦重要的古詩詞詩句，弄清文言文里的句式解析，理解文言文大意。積累作文素材，通讀高考滿分作文，做好閱讀筆記。

　　2、數學：因為我的數學成績特別差，所以要做一個嚴格的計劃。先把基礎打好，從簡單的題目刷起，然后再到較難的題目，一步一步的把知識點鞏固，最后要刷關于高考的難題，鉆研其中的難點。遇到不懂的題目要及時問老師同學，但也不可一遇難題就立馬問老師或同學，要經過自己的一番思考后實在沒有解題思路即可去問。數學不僅僅是要刷題，更需要把知識點鞏固好，這樣即可輕松地做題。

　　3、英語：積累高考詞匯。最重要的是單詞和句式，要將英語高考單詞3500個牢牢記住。在記英語單詞時，需找到簡單的方法記住。也可多閱讀一些英語報刊。

　　4、歷史：不僅要閱讀歷史書籍，也要多看關于歷史的書籍，關注歷史信息。

　　5、物理：與數學一樣，都是要多刷題，將知識點鞏固，將公式記牢。在上物理課前提前預習，遇到不懂的問老師。或是買關于下學期的指導書，提前進入學習狀態。

　　6、化學：理解書上的.例題，提前預習。將化學公式記牢，做好化學實驗。

　　在做好這些事的同時，也要將自己的學習態度擺端正。高中階段是我們學習的“黃金時段”，我們要好好的把握這段時期，認真學習。珍惜每一分每一秒的學習時間，將知識點記牢，將題目弄清楚。在高中這段珍貴的時間里，如果浪費了時間，就相當于虛度光陰，所以要好好的珍惜高中這段時期。在高二這段時期也很重要，為高三打基礎，在高考時多一個機會，這樣考取一個理想的大學也就多了一份希望。

　　我會嚴格的按照以上的學習計劃執行，希望自己能夠圓滿的完成，為高三打下堅實的基礎。

高二下學期學習計劃5

　　高二5班是文科實驗班，全班共有學生56人，男生13人，女生43人。在過去的一年里，我班在學校領導的關心下，在政教處和年級組的正確領導下，在任課教師的大力支持和配合下，班級各項工作順利開展，學生在學習及生活方面取得了一定的成績，一學期的辛苦，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，為總結經驗教訓，利于今后工作，現將本學期班主任工作總結如下：

　　一、加強常規教育

　　開學初，我多次帶領學生學習新的《中學生日常行為規范》和各項管理制度等，強化學生的紀律觀念，及時發現問題，及早解決問題，根據學生的實際情況給予必要、及時的表揚和批評，獎懲分明，讓他們養成明辨是非的能力。立足班級常規工作，狠抓學生的養成教育，培養良好的學習習慣和生活習慣，形成良好的學風和班風，以班級文化建設為載體，打造班級精神文化特色，形成班級凝聚力，引導學生樹立正確的人生觀和價值觀，促進學生形成健康的個性和健全的人格。

　　二、建立班委會體系

　　開學初，選舉班委和團支部人選，常規工作由班長、團支書負責，紀律、勞動、生活和體育委員協助，學習方面由學習委員負責，各課代表協助，主題班會及學校活動由團支書負責，宣傳和組織委員協助，分工協作，形成一個具有系統的緊密團結的有機整體。定期召開班干部會議，利用班會課對學生進行思想教育和學法指導，建立更加完整的`班級管理體制，讓學生成為班級管理的主體，提高他們自主管理意識和能力。我認為學生發展的動力是內在的，只有充分調動學生的積極性，才能促進他們的自主發展。經過半個多學期的努力逐步培養出一批工作能力強、責任心強、威信高的班干部，并進一步帶動了班風的好轉。特別是在學校運動會比賽活動中，班委經過多次協商，利用自習課、晚自習期間，確立分小組進行組織管理，，明確各組任務，對不認真，態度不積極的同學施行相應的獎懲，同學們一致同意表現好的小組可以盡快休息，較差的小組直到做好為止才可以休息。為此，我班獲得學校精神文明獎的榮譽。

　　三、開好班會課

　　每次班會課都進行認真準備，對班級前一周工作進行總結，指出存在問題，表揚好的現象，改進不足之處，并布置下一周的工作安排。有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動。例如，如何做時間的主人，習慣養成教育，愛國主義教育，建黨90周年演講活動等，這些活動調動學生的積極性，大大地促進了良好的學風、班風的形成。學校的安全工作是事關學生生命安危的大事，關系到廣大青少年的健康成長和人才培養質量，關系到千千萬萬個家庭的幸福。開學后，配合學校的工作，認真組織學生學習相關的安全常識問題，諸如放假安全教育、預防食物中毒常識、法律常識、施工安全和財產安全的教育等等，將學生安全常識教育放在首位。

　　四、在活動中加強班級凝聚力

　　成功地組織了學生參加學校的各項運動，如開學初的運動會，高二上學期的拔河比賽等，各項工作平穩有序。同學在有趣味、有教育意義、有知識內容的活動中獲得收益，并因此間接地對學校的學習、集體的生活產生濃厚的興趣，從而達到由苦學變為笑學，由厭學變為愛學的良好學風。班級凝聚力逐漸形成了，大多數同學也在這個良好的氛圍中培養了自己的能力，成為更合格更優秀的學生。

　　五、加強與任課教師交流

　　本學期，我要求課代表積極配合各科任教師，保質保量的收發作業本，并向任課教師傳遞教學情況，經常和任課教師進行交流，及時掌握學生的學習動態。引導學生學會理解老師和尊重老師的勞動，上課認真聽講，認真筆記，課后認真完成作業。

　　六、加強與家長聯系

　　為了更好地了解、教育學生，我常主動和學生家長取得聯系，隨時注意孩子的動向，及早發現問題，及時解決問題。另外，我還邀請個別問題家長到學校，并配合對其進行教育。班主任結合學校整治活動，開展思想教育，激發學生的斗志，提高班級凝聚力。

　　總之，本學期通過一系列的教育工作，高二5班初步形成了積極努力，和諧向上的班集體。但仍有許多不足之處，在今后的工作中，我將繼續努力，更加嚴格要求自己，爭取做出優異的成績。

高二下學期學習計劃6

　　本學期學校安排我擔任高二XX班的班主任工作，根據本班實際，我主要做了以下工作：

　　一、首先組建新班委

　　本學期高二年級按學生的成績重新組建新的班（并分文理班），而XX班是理科的第二層次班，學習成績差、自費生多是本班的特點，再加上有五位年級上的特差生組合在一起，使得該班的工作比較難做。如何選好本班的班委是管好該班的一個關鍵。在第一周的班會課上，我提議讓大家選班委，但因都是差生，大家也都差不多，誰都不愿擔任班委工作，這樣，就只好由我指任臨時班委，因只是憑我的直覺，所以開始班委都不很理想，工作一段時間后，進行了適當的調整，大多數班委的工作還是好的，這也給我帶好這個班增強了信心。目前，就只有副班長同學意見多一些，其他班委還可以。

　　二、依靠班委積極工作，帶動人班的學習

　　高中的學生能力較強，許多工作都可以放手地讓他們自己做，自己管理。開始我居于這種心理，也就放手地把許多工作讓學生自己去做，但開學幾周以后，我發現學生的學習積極性不高，而對新的班委意見大，許多學校安排的工作不能很好地完成，面對出現的問題，我在每周班會上都強調，對差生提出批評，但效果都不很好，因此，我把班委組織起來，訂自己的工作計劃，找自己的工作失誤，幫助他們解決工作中的困難，并提出明確要求，班委一定要以身作則，特別是在學習紀律上，一定要起好的帶頭作用。通過幾次班委的工作小結會，使得班上的許多工作有了好轉。

　　三、積極鼓勵，增強信心

　　對于本班的工作，面對這么多的差生，怎樣才能把良好的學習風氣建立起來呢？我在工作中更多的是采取積極鼓勵的辦法，使學生能看到自己的優點而增自己的信心，如班上的學生xx等在學習中有許多自己的特點，當這些學生學習上有進步，我就在班上進行表揚，鼓勵全班同學向他們學習，并在下面單獨談心，讓這些同學把自己的目標定得遠一些，積極性，自覺性更高一些，掃除這些同學的學習顧慮。

　　特別是對一些英語成績不算太差的同學進行關心、幫助、讓他們知道英語基礎好，將來考大學很有利，只要把自己較為愛好的學科抓好是很有希望的，通過我的這種工作態度，使得學生對我增強了了解，也建立起一定的聯系，當他們在學習中遇到困難，生活中遇到難處理的事也會跟我交談，我也立爭不但教學上是學生的老師，而下來能真正成為學生的朋友。

　　四、積極開展主題班會，增進班集體的凝聚力

　　按學校的校歷安排，在規定的班會課上，組織全班同學積極開展主題班會，如學習經驗交流、當代中學生的形象、體育與學習、同學之間等等，通過這些活動，使我在學生身上看到了他們的優點，也增強了我對當好該班班主任的`信心。

　　五、利用家長會、家訪促進教學、教育工作

　　本學期年級上組織了多次家長會，會上學校領導作了批示，并讓教師和學生家長進行交流，通過這一活動，增進了學校與社會的聯系、與家長的聯系，使得對學生的教育健康有序地展開。我還利用一些休息時間對個別的學生進行家訪，了解這些學生在家的活動、生活、學習等情況，并有了放夭地對差生進行教育。

　　六、存在的問題

　　盡管我在班主任工作上做了一些工作，但由于本班的學生特點，使得該班的轉變不是很大，如：個別學生缺席、遲到嚴重，紀律渙散；對個別學生的惡習處理不嚴，導致這個別學生多次違反校規校紀，給學校工作帶來麻煩；個別班委思想、學習不能很好地起模范帶頭作用也仍沒有更換，多少也影響了學生的學習積極性，對邊遠地區的學生家訪次數不多等等，這些問題將在下學期引起注意，也希望得到學校的支持，以便在以后的工作中，使本班的方方面面在更大轉變。

高二下學期學習計劃7

　　不知不覺中我就已經是一名高二的學生了，在前個學期中，我的成績穩步上升，整體趨勢明顯也有了一些改進。這一點讓我的信心更多了，也讓我對未來有了更多的憧憬。距離高考已經不遠了，我看著一屆屆的學長學姐們歷經戰場，有人舉旗而歸，也有人落敗而歸。但是不管怎樣，我都會保持一個好的狀態，努力前進。在此我想趁著寒假的空閑時間給接下來一個學期做一次學習計劃。

　　一、穩定心態

　　進入高二以來，我就發現了“心態”的重要性。不管我們在學習上取得了成功，還是經歷了失敗，我們的'心態都是非常重要的。我們平時學習、考試的心態往往決定了我們學習的效率和考試的發揮。很多同學平時學的很扎實，但是每每遇到一些大型月考或者期中期末考試的時候，就開始慌亂了陣腳，開始分不清方向，左右亂撞。從而把考試弄的一團糟。我身邊有不少這樣的人，他們的最終的成績達不到他們平時努力的結果，這是一件讓人很悲傷的事情，也是一件會刺激我們學習效率的事情。所以接下來半年，我一定穩住陣腳，不慌不亂，穩定發揮。

　　二、查漏補缺

　　高二了，各種考試也多了起來，考試雖然說是一件比較糾結的事情，但是它能夠讓我們逐漸發現錯誤，然后進一步提升自己。這也是一種提高學習的方式。考試次數增多，對每份卷子進行查漏補缺就會比較的艱難一些了，所以我會利用好自己的時間，注重對每份試卷，每次考試的查漏，也將哪些缺陷盡快填補起來。

　　三、注重復習

　　在考試當中，我們很多知識點總是一錯再錯，最主要的就是出現在自己不注重復習這個點上。我買了一個糾錯本，每次也認認真真的糾錯，但是第二次考試，仍然會忘記。我也才發現原來是自己根本沒有在糾錯之后去溫習，所以它在我們腦海中也才不那么深刻，以至于導致再次犯錯。

　　四、保持理智

　　在我們的生活中、學習中，理智往往那個決定了我們接下來路的難易度，也就是說，理智能夠讓我們作出更加精準的選擇，從而不會讓我們在道路之上迷失方向，走一些彎路浪費時間。所以不管以后取得了成就還是遇到了難題，我都會理智一點，冷靜的面對，成為一個更加沉著的人。

高二下學期學習計劃8

　　一．現狀

　　我的學校是一所很普通的重點高中，近3年考入重點大學人數200~300，清華北大2~5人，我是年級500多名。這是什么概念？就是連重點線都挨不著！更別談清華北大！

　　二．目標

　　語文數學英語物理化學生物綜合

　　高二第二次月考前10名前400名前600名前600名前200名前100名前400名

　　高二第三次月考前3名前200名前400名前300名前100名前50名前270名

　　三．安排

　　①最關鍵的是隨手翻戰略，即利用空閑時間對英語、物理、語文進行訓練。語文注重

　　積累，字詞，成語等。物理是隨手翻公式。英語主要就是單詞了，不一定要寫得來，但是碰見了要能認識，而且要會讀！

　　②早自習怎么讀？在上自習以前看生物課本，正式上自習后，語文就讀該背誦的課文

　　和積累本，英語就讀課文，注意標注不認識的詞，書上標注后，再摘錄至隨手翻小冊。③怎么聽課？事實證明一節課全神貫注是不可能的，就算強行實行也會極其勞累。筆

　　記不必記太多，老師讓記當然記，自己認為重要的才記。碰到自己熟悉的知識點，或老師講與課堂無關的話，即啟動隨手翻。

　　④中午用來作甚？人要勞逸結合方能發揮最大潛力，中午是來休息的，5月1日以前

　　可以不用學習，5月1日以后可以花費45分鐘進行學習。午睡保持在45分鐘~50分鐘。⑤晚自習呢？晚自習只能做數理化，這是戰略，不是玩笑！⑥晚上回家后即開始語文、英語的學習，生物也不放過。

　　⑦英語單詞這學期完成，具體安排如下。(高中英語單詞直通車)

　　1.每天晚上半個小時用來記單詞，分成3次，一次10min，記30個詞，每個詞不超過

　　15s，不過考慮其他因素，這是針對新詞，后復習詞不忘記就行。2.第一天記3遍，然后第二天一遍，第五天一遍，第二十五天一遍。3.最忌諱不能持之以恒。

　　四．座右銘

　　記住你即將死去史蒂夫喬布斯

　　結束語：既然有了計劃，就應當按著計劃辦事，非特殊情況，必須執行！

　　擴展閱讀：高二下學期學習計劃

　　高二下學期學習計劃

　　新的學期要來臨了，我也要從寒假的快樂中走出，投入緊張的學習。在這段過度期中，定制一個打算，也是對以后學習的一個目標。

　　首先，應該糾正自己的學習態度。“態度決定一切！”心態是取得成功的一個非常關鍵的環節，擁有好的'心態，就會擁有好的成績。然后恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習，看看有什么優點和缺點，優點發揚，缺點克服，使學習不斷進步。

　　上課仔細聽講，弄懂每一個問題，作業即使完成，追求質量和速度，回家做好預、復習工作。在空余期間多看一本好書，適當做些娛樂。做到“少在計算機前一會兒，多看一兩本好書”，擴展知識面，提高閱讀以及協作能力。早晚多聽讀外語，多積累一些單詞，提高英語各方面的水平。從良好的基礎上向著更高的目標出發。

　　“好記性不如爛筆頭。”記好每一次的筆記，認真對待每一次的口頭作業，只有基礎扎實了，才可以累計更多。最后，也是最關鍵的一點，就是要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期里，最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

高二下學期學習計劃9

　　時間真的是無情的，一轉眼的時間高二就已經結束一個學期了，下學期也就要開始了，我卻還停留在高一剛進校園時的記憶里，可是即將面臨的水平考試又狠狠地給了我一巴掌，讓我回到現實。沒錯，這個學期我們要面臨水平考試的挑戰，這是關乎能不能拿到畢業證的一場考試，我必須要重視起來。所以，我得好好計劃一下這個學期的學習方式。

　　一、學習目標

　　做好所有科目的新課文學習，每天做到提前預習，課后復習當天的內容，按時、獨立完成老師布置的作業，爭取在期末的時候語數英三課達到110以上，數學和英語最好達到130分，其他科目達到85分以上。水平考試的時候，所有的科目都考試通過。

　　二、具體做法

　　1、每一天早一點到學校，最好是在上早讀之前完成自己的環境區衛生工作，然后按照當天的早讀課科目進行早讀學習。語文早讀，就朗讀、背誦前一段時間老師要求要背誦的課文、古詩詞，已經掌握了的就背水平考試規定的古詩詞。英語早讀就背誦自己前一天晚上背下的那四十個英語單詞，時間充足的情況下背誦自己買的那本優秀英語作文，掌握一些好的英語句式。

　　2、每天第二節課下課跑操的.時候，用自己的mp3聽歌，邊聽邊跑，讓自己放松一下自己的身體和心理的疲憊。

　　3、吃完午飯后必須休息，不能跑出去玩，也不要在別人玩手機的時候，在旁邊看他們玩。

　　4、午休結束后到上課前的那十多分鐘，安排的是英語的話就按照老師的安排，聽寫英語單詞，如果沒有安排的話，就默寫三篇古詩詞，然后請同桌幫忙批改。

　　5、晚自習第一節課前十分鐘，練字，讓自己靜下心來。

　　6、晚自習第一節課按照當天的自習科目，復習該科目的內容，第二節課按照自己的安排復習內容：周一歷史，周二生物，周三地理，周四化學，周五政治，周六物理，周日做數學試卷。

　　三、作息時間安排

　　1、6：30起床，6：50之前洗漱完出門，7：20前吃完早餐進入學校。

　　2、7：25——7：35弄完自己的環境區衛生，7：40——8：10分按照當天的早讀科目學習。

　　3、12：00——12：30吃飯，12：40——13：40午休睡覺（必須睡覺，睡不著也要趴一會兒，讓大腦得到休息）。

　　4、13：50——14：15聽寫英語單詞或者默寫語文古詩詞。

　　5、19：00——19：10練字，19：15——21：00晚自習學習。

高二下學期學習計劃10

　　時光飛逝，時鐘飛逝。高一之后，時間總是過得那么快。回首往事，我剛剛踏入高中的門檻，還在軍訓場上逞能。現在，我已經進入了高二。

　　回顧這一年的點點滴滴，心里感觸良多。這一年的每一天，我都在心里留下了永久的馬廄，因為這些馬廄見證了我新的成長。在過去的一年里，通過不斷的學習，我收獲了很多：時間在往前走，沒有回頭，但我們在追趕，為了不被落下。是的，沒有人愿意被時間拋下，我們隨著時間的流逝一點一點的成長，美好的純真隨著風雨的消退而變得成熟。也許這就是增長的代價

　　在這一年里，老師們為我們的學習付出了很多努力，我們也為我們的學習流下了很多辛勤的汗水。上學期期末考試，我各科成績都很好。

　　總結上學期的學習，我覺得主要有以下幾個方面：

　　一是學習態度相對端正。上課能夠認真聽講，不跟同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；老師布置的課堂作業可以在課堂上完成；遇到不懂的.問題，主動和同學討論或者向老師請教。

　　其次，學習方法有所改進。為了改進我的學習方法，我給自己制定了一個學習計劃：

　　(1)做好課前預習。也就是說，要騰出時間，去讀老師之前沒有說過的話。尤其是語文課，首先要認生詞，把課文讀好；我們應該能夠區分文本的層次，表達段落的意思，正確理解文本內容。

　　(2)課堂上積極發言。舉手問不懂的問題。

　　(3)每天做完作業后，讓家長先檢查一遍，讓家長說說自己做錯了什么，做不到什么，經常拿出錯誤的題目來復習。

　　(4)多讀課外書籍。每天中午吃飯后，看半小時的課外書；每天晚上做完作業，一有時間就多讀幾篇作文。

　　第三，課外學習不放松。可以利用周日和節假日在少年宮學習作文、數學、英語和書法，按時完成老師布置的作業，各科成績都不錯。參加兒童書法比賽，獲特別獎金獎。

　　通過我不懈的努力，這學期各科成績都不錯。我被評為學習積極分子

　　雖然取得了不錯的成績，但我永遠不會驕傲，我會繼續努力，爭取進一步的進步，下學期我會取得更好的成績。

　　高二新學期的學習計劃[4]已經提升到高二了。這17年的辛苦在最近兩年是不能浪費的。兩年的奮斗應該是這17年的精髓吧！

　　要學好，首先要制定一個切實可行的學習計劃來指導自己的學習。古人云：凡事預則立，不預則廢。因為有計劃就不會打亂戰爭，所以可以合理安排時間，合理分配精力。

　　日程安排：

　　(1)每周周六全天(你必須保證早上至少3小時，下午至少2小時，晚上至少2-3小時，因為這是你暗中積蓄力量的絕佳機會。更重要的是，周六8小時的學習相當于一周每天2小時的學習，太棒了！)

　　②每天的完成時間：

　　早上6：30-7：15(另一節課時間！必須完成。當然，剛開始可能很難，但如果堅持下來，不到一個月就能調整好自己的生物鐘。記住，這個時間很重要，要擺脫一切困難，得到保障)

　　中午1點到2點必須午休，可以保證下午和晚上的狀態。

　　你必須在下午5：10去吃飯，并盡量在6：20以后來教室。

　　6：20到7：00之間還有一節課！任務是完成老師布置的作業，加上第一次晚自習，差不多。

　　晚自習第二節課開始：按照自己的學習計劃學習。記住，誰能在一天之內除了完成作業之外，為自己騰出更多的時間，誰的學習效率就最高，能盡可能地進步，趕上先進！但前提是當天的作業一定要獨立完成，理解。

　　分散時間：

　　每個班級都應該試著走出教室，改變一下想法，休息一下。或閱讀《讀者》或《青年文摘》。你應該把《新華字典》放在手邊，經常不小心看。久而久之，你會積累很多寫作和語言基礎。

　　每天下午6：20來教室之前，在校園里走走。休息一下。

　　關于學習英語的建議：

　　一，語言

　　1、一定要在背誦中加強。默讀默寫加深印象。

　　2.在語言基礎方面，學校練習是主要的，他們通過了單詞和短語的測試。練得好，處理不好事情。也可以計劃做一些高考題。

　　3.作文方面，平時多看書(推薦《當下生活五百條評論》)，背漂亮的單詞自己用。在考場上寫作文為了保持成績，就用一般形式寫，不要異想天開。

　　第二，數學

　　1、平時的作業認真完成，并及時撿起錯題，分析原因做解答，并反復看一看、練習。

　　2.在此基礎上，每個周末安排時間看一些課外書，這樣可以加深印象，進一步提高數學解題的規律水平。

　　3.定期復習整理所學知識，找出不足并加以改進，裝訂試卷進行復習。

　　第三，英語

　　1、利用好早讀和晚讀時間練習聽力和熟悉課文，并利用好手頭的資料。

　　2.改正錯誤的問題，適當做一些課外閱讀。

　　3.背誦重點句子，定期背單詞和短語，減輕(半)期末考試的復習負擔。

高二下學期學習計劃11

　　高二下學期的到來，做為班主任，倍感壓力重大。經過一年半的師生共同努力，本班學習成績仍有待提高。為了讓學生養成良好學習習慣和行為習慣，學會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭更好更快地發展自己，提高各科成績均發展，為高三沖刺打好基礎，并使高二四門會考順利過關且等弟較高，我擬訂班主任工作計劃如下：

　　一、班級成績概況

　　全班共45人，其中男生25人，女生20人，期末考試中a等4人，b等12人，c等16人，d等10人，e等3人。學習成績后進的人比較多；學習態度上，男生明顯動力不足。

　　二、學期目標

　　利用分班走讀和四門會考的契機，加強學習目標的培養，營造班級好的學習氛圍，繼續加強行為規范及學習規范的教育，加強常規管理。加強晨讀班風、加強學風建設。組織開展互動互助學習小組活動。對學生進行學法指導，積極補缺補差、創造好的學習風氣。

　　三、主要工作

　　（一）從6個方面進行，營造學習氛圍，提高學習成績

　　（1）宣揚學習成績好的同學，組織交流學習心得

　　（2）組建學習興趣小組，特別是加一學科的興趣小組和數學學習的興趣小組，促進班級學習的氛圍的提升

　　（3）結學習的對子，一幫一的輔導，幫助那些后進的同學

　　（4）幫助學科成績薄弱的同學，讓課代表督促成績差的學生，多談心。

　　（5）加強平時作業的及時反饋，交的情況和質量情況，落實訂正，及時和學生交流，者和家長交流，督促學習

　　（6）以平時的考試為載體，及時找后退的同學分析原因。提升學習成績

　　（二）和班委進行的常規工作

　　（1）晨讀及時。有效，形式可以多樣，比如默寫，看視頻等

　　（2）早晨出操或者體育課列隊時，督促班級快，靜，齊。

　　（3）課代表交作業時，必須將沒交人的名單交給學習委員，由學習委員向老師匯報。老師及時與學生，甚至家長溝通。

　　（4）勞動委員負責整個班級的勞動衛生和值日生的安排，在值日生完成打掃工作時，勞動委員必須要對其進行檢查。老師要協調好。

　　（5）宣傳委員負責板報的工作，負責對教室環境進行布置，負責每一期的黑板報工作，要重點突出學習的氛圍。學風建設的一部分。

　　（6）生活委員除了收各種費用外，可以自行組織娛樂活動，豐富同學們的課余生活。

　　（7）組織委員則負責一系列活動的安排。

　　（8）副班長兼團支部書記負責想要入團同學的登記及配合班長協調其他班干部的工作。

　　（9）班長必須全面深入地了解班級情況，帶領班干部管理好同學們的日常工作及學習，協助班主任創建一個良好的班風。

　　四、常規管理工作主要從以下幾方面執行

　　（1）衛生方面：值日生要全天保持干凈，早中晚都有專人負責，由勞動委員帶頭，吸收幾位同學細心、責任心強的同學，成立一個衛生檢查小組，每天檢查各區域的衛生工作。通過班級的'衛生工作逐步培養學吃苦耐勞生的品質和團隊協作的精神，解決現在獨生子女中惰，散漫等一些不好的習慣。

　　（2）紀律方面：教室內應保持安靜，班干部輪流負責每天課前，課上，課后的監督工作，值日班長認真撰寫班級日志。有序化管理員負責班集體出入時的秩序工作，負責監督班級整體形象。由班干部帶頭，吸收幾位有一定工作經驗，能以身作則的同學，組成一個紀律檢查小組，監督每時每刻的紀律。晨讀和兩分鐘預備鈴制度要落實到人負責。

　　（3）班級活動：積極參與學校的各項活動，使全班學生在德、智、體、美、勞等方面全面發展，另一方面也增強了同學的集體主義感，增強同學間的凝聚力。生活委員，文娛委員可以定時組織一次娛樂活動，豐富同學們的課余生活。

　　（4）班風管制：男生頭發不得太長，女生頭發不得披肩，所有同學不得帶耳環項鏈等飾物。女生戴的發夾不能亮閃閃的。同學戴的手表不得在上課發出聲音。且像游戲機等高科技物品不得帶入學校，手機只能在操場或后花園內接聽或者撥打電話，一律不得在教學樓內使用并且要關機。

　　五、創建學習氛圍，培養良好的學習習慣

　　要培養學生良好的學習習慣和濃厚的學習興趣，加強學法指導，從而為將來的高考打下堅實的基礎。具體工作如下：

　　（1）學習委員負責組成多個學習小組，加強同學和任課教師的聯系，督促同學們的學習，并經常開展一些活動，交流學習方法。對考試的成績及時反饋，關注好學習的動態。營造一個積極的學習氛圍。

　　（2）積極開展轉化后進生工作，分析后進生成因，鼓勵幫助后進生，使其不甘落后，奮起直追，組建一幫一的對子，進行幫輔工作，使全班學生共同進步。

　　（3）作業和考試的及時反饋，及時了解學會學習落后的原因，老師，學生，家長都共同參與進來，讓我們共同關注學習成績的提升！

　　（4）大力表揚和宣傳學習進步和學習優秀的學生，在班級形成一個好的學習氛圍！

　　六、提高學習效率

　　加強學習時間、學習安排的指導，關注作業和考試的質量，促進學生有序、高效的學習；加強學習習慣和學習方法的培養，形成良好的.學習氛圍，力爭在各科考試中取得進步。

　　（1）加強學生教育思想工作，提升學習動力，專門召開會考有問題的同學座談會；在班級內同學們開展互幫互助，形成良好的學風。

　　（2）加強上課聽課的效率，學會記筆記，介紹聽課好的方式，積極思維。

　　（3）加強課余時間的安排指導，尤其是早讀、午休和放學后的空余時間，讓學生能夠在課堂學習之外，學會安排自己的課余時間，有計劃、有秩序的學習，提高時間的利用率，爭取高效率的學習。

　　（4）加強錯題本和作業試卷訂正的督促。

　　（5）讓學生能夠做好階段性的總結和反思，提升他們的學習能力師生。

　　（6）加強加1學科師生的溝通，提升學習成效

　　七、加強班集體建設，形成良好的班風

　　（1）創建完善的班委管理制度，班級工作負責到個人，加強班委工作的指導，發揮班級中核心力量的作用，逐步形成自主管理體系。

　　（2）多與學生進行交流，開展學生思想工作，引導學生學會溝通、學會合作、學會反思與調整。

　　（3）利用班會課，加強對班級、社會和家庭的責任感培養；動員班級每一位同學積極參班級的學風的建設。。

　　（4）加強班級的文化建設：班級布置專欄專項專人負責，制定計劃，定期更換，表彰學習好的同學，交流學習的心得和方法；營造一種學習的氛圍，同時又能夠給學生學法的知道。

　　（5）結合團支部的社會活動，加強學生誠信意識，服務的意識和奉獻精神；加強其集體榮譽感和互幫互助意識。

　　八、本學期工作的亮點：

　　1抓晨讀，讓每個人珍惜早上的時間，提高學習效率

　　2每天中午朗讀學生寫的班級日記，讓同學們投入我們自己的集體建設中來

　　3每周五開始班委干部輪流點評每周班級情況，培養班委，也培養班級的凝聚力

　　4結學習的對子，幫困補差，讓六班的孩子們不要掉隊！

高二下學期學習計劃12

　　為了在高中下學期學習成績提高，我決定合理規劃好自己的時間掌握分寸，控制自己的學習成果，把有限的時間都用到實處。

　　一、上學期間的學習

　　出了每天正常的課堂時間，還有一些零散的時間都要安排，保證自己可以及時的做好學習規劃，避免自己在學習中犯錯，每天都要在上課期間做好筆記，都要做好安排和規劃，每個人都必須要為自己的學習做好規劃。

　　每門課都必須要備注一本筆記本，記錄上課的重點知識要點，對于這些知識點每天都要溫習一遍，避免在今后的工作中影響到大家的學習。還要有專門的記錯本，因為很多時候經常出錯的題目就是我們經常犯的錯誤，這些錯誤就是我們需要彌補的重要的措施，不能讓這樣的錯誤出現影響自己的成績。

　　利用早中晚這些時間點吃飯剩余的時間我就需要利用這些時間來不斷的學習進步，把零碎的時間整合起來也能夠讓我學到更多的知識和技能讓我可以不斷進步，同時老師要求的作業我也都會及時的安排好時間去寫完，因為這些作業主要是用來鞏固知識點的，如果不去做作業只會讓自己的記憶一點點的衰退，只會令自己留下遺憾。我們每個人都必須要為自己的未來做打算，都必須要充分考慮好才行。

　　二、周末學習安排

　　周末是有大量時間用來學習的，為了讓自己的學習成績提升的更快我決定在今后的學習任務只能夠都會把握住自己的學習技巧和方案，周末是用來寫試卷練習題目的.，我自己會去買相關的聯系試卷，也會把課本上面的練習題目及時掌握，控制好自己的時間，通過大量的聯系和記憶讓自己掌握更多的知識畢竟很多知識，只需要我們做的好，知識就會成為我們成長的必要養分，每一門課都會安排一個小時左右的時間學習，對于每一課的學習都會做好相關展開工作，同時把不懂的問題及時的向老師反饋或者向同學求助，畢竟我沒有做出來就是我的工作還存在很多的缺陷需要我們彌補。

　　三、加強對自身的約束

　　很多時候學習成績好不好，完全是因為自身的意志不夠堅定不嫩有堅持下去，其實學習并不難只要敢于下定覺醒就會有巨大的成就，為額避免自己堅持不下去就給自己定下多個鬧鐘，一個鬧鐘一個重要節點，寫一些勵志的話來鼓勵自己，同時經常堅持告誡自己，要及時掌握自己的權利把握好自己的情況不能隨意的浪費時間，絕不玩游戲，在學校期間禁止一切的娛樂，全身心的投入到學習中去，始終堅持做好自己完成好學習任務。

高二下學期學習計劃13

　　前言:在計劃以前，我必須清楚我究竟為什么而學習，為了上名校?為了虛榮?不，是為了獎金，是為了考上清華北大后的獎金!

　　一.現狀

　　我的學校是一所很普通的重點高中，近3年考入重點大學人數200~300，清華北大2~5人，我是年級500多名。這是什么概念?就是連重點線都挨不著!更別談清華北大!

　　二.目標

　　三.安排

　　①最關鍵的是隨手翻戰略，即利用空閑時間對英語、物理、語文進行訓練。語文注重積累，字詞，成語等。物理是隨手翻公式。英語主要就是單詞了，不一定要寫得來，但是碰見了要能認識，而且要會讀!

　　②早自習怎么讀?在上自習以前看生物課本，正式上自習后，語文就讀該背誦的課文和積累本，英語就讀課文，注意標注不認識的詞，書上標注后，再摘錄至隨手翻小冊。

　　③怎么聽課?事實證明一節課全神貫注是不可能的'，就算強行實行也會極其勞累。筆記不必記太多，老師讓記當然記，自己認為重要的才記。碰到自己熟悉的知識點，或老師講與課堂無關的話，即啟動隨手翻。

　　④中午用來作甚?人要勞逸結合方能發揮最大潛力，中午是來休息的，5月1日以前可以不用學習，5月1日以后可以花費45分鐘進行學習。午睡保持在45分鐘~50分鐘。

　　⑤晚自習呢?晚自習只能做數理化，這是戰略，不是玩笑!

　　⑥晚上回家后即開始語文、英語的學習，生物也不放過。

　　⑦英語單詞這學期完成，具體安排如下。(高中英語單詞直通車)

　　1.每天晚上半個小時用來記單詞，分成3次，一次10min，記30個詞，每個詞不超過15s，不過考慮其他因素，這是針對新詞，后復習詞不忘記就行。

　　2.第一天記3遍，然后第二天一遍，第五天一遍，第二十五天一遍。

　　3.最忌諱不能持之以恒。

　　四.座右銘

　　記住你即將死去——史蒂夫·喬布斯

　　結束語：既然有了計劃，就應當按著計劃辦事，非特殊情況，必須執行!

高二下學期學習計劃14

　　進入到了高二的這個下學期，緊張的氣氛也是來了，雖然說到了下半年才進入高三，但是我也是知道，距離明年的高考真的不遠了，我也是要去好好的做好準備，努力的去學習，提升自己的一個成績，特別是我數學的成績本來就是不那么的好，我更是要努力，只有自己整體成績提升了，那么到時候面對高考也是會更加的有信心，也是能考到一個更好的學校的，特別是我也是有想法的'，想考到自己理想的大學，所以對于這一個學期我也是要特別的重視起來，去學習搞好，列好計劃。

　　首先是在課堂上以及課后的作業方面，這是最基本的，只有這些都做好了，那么我的基礎知識才能學好，才能更加的有余力去把其他更深層次的知識去學好，作為文科生，雖然沒有那么多的題目要去做，但是很多知識也是好好的記住，只有記牢固了，那么我才能更好的在考試的時候做好試卷，而要記的東西也是非常的多，我也是要有方法有技巧的去學習，更加高效的把成績給搞好了。

　　在數學的學習上面，除了做好作業，我也是要把一些基本的公式，理論弄懂，只有把相關類型的題目去弄懂了，那么下次遇到這一類的題目也是可以很好的去做好了，這個寒假我也是通過自己的努力，把之前沒有學好的一些知識認真的去學好了一下，并且我也是通過反復的做題目，知道自己哪些方面是薄弱的了，在新的學期，我要把不懂的題目研究清楚，不知道做，問老師或者去問同學，只有一個個搞懂了，那么我的成績也是能提升上去，對于數學，我的理解比較的慢，所以也是需要花費很多的一個精力去做。

　　對待每一次的考試需要重視起來，以前覺得，反正不是高考，自己成績也是一般，所以考試的時候也是不那么的認真，很多明明可以作對的題目，可是我確并沒有做好，我也是很懊惱，自己怎么就不認真檢查一下，其實這是一種不好的習慣，這學期，我不能再這樣了，無論是小考或者大考，都是需要認真的去對待，只有平時是養成了好的考試習慣，那么無論經歷怎么樣的考試，都是可以好好的考個成績，不會說考砸的，即使最后分數不是那么的高，但是也是可以很真實的反應自己平時的水平。

　　新的一個學期，我要努力，讓自己的學習更好，讓自己更加的有準備，更從容的進入到下半年高三的復習之中去。

高二下學期學習計劃15

　　高二新學期的學習計劃是新學期(一句被重復多次的話)。我沒辦法。想到學習計劃，“新學期”幾個字就浮現在腦海里。經過一年的高中學習，我覺得我已經適應了高中的學習情況。在這一年的學習和生活中，我也改變了很多壞習慣。最大的一點就是開始知道什么是認真學習。

　　首先，我認為學習中不可忽視的一點就是要學會分析自己的學習特點。

　　比如我能很好的理解。老師說的不是我不懂，而是我總是出錯(用家長的話說，我不認真)，對死記硬背能學到的東西總是感到不耐煩。所以，在這方面，希望自己在新的`學期里能夠更加認真耐心地對待學習。

　　其次，我認為在學習中確定學習目標也很重要。

　　學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標能激勵人奮進。相反，沒有目標的學習是對時間的極大浪費。所以，我暫時的目標是先進入班級前十，我會努力在薄弱的數學上取得進步。

　　最后，關鍵是科學安排時間。

　　沒有合理的安排，再好的計劃也會付諸東流。所以新學期，我最需要學習的就是合理安排學習、娛樂、休息的時間，抓住每一點寶貴的時間。

　　寫完酒排，我覺得加幾句鼓勵的話似乎是習慣，但我覺得有一句話會比很多鼓勵的話更好，所以我會把它當成我學習計劃的結束，也就是說，如果我制定了計劃，我一定要執行。

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