初三學(xué)期學(xué)習(xí)計劃15篇
時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，立即行動起來寫一份計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編為大家收集的初三學(xué)期學(xué)習(xí)計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三學(xué)期學(xué)習(xí)計劃1
暑假的時間就結(jié)束了，這一開學(xué)我就是初三的學(xué)生了，我就要迎接人生第一次較為重大的考試——中考，為此我必須要好好的準(zhǔn)備一番，付出現(xiàn)在的所有東西來為自己創(chuàng)造一個新天地，所以我為這一學(xué)期的學(xué)習(xí)制定學(xué)習(xí)計劃如下：
一、跟隨課堂
現(xiàn)在最為重要的就要好好地隨著老師的教學(xué)，將老師講的所有知識點都牢記在心，尤其是在課堂上老師還會涉及到一些中考必考考點，這是應(yīng)該要著重記下來的。在上課時一定不能夠開小差，一定不能與周圍的其他同學(xué)玩耍，要將自己的全身心都投入到學(xué)習(xí)中，在這段時間思想很重要，要將自己的思想擺放在合適的位置上，要明白現(xiàn)在中考就在眼前，就需要我以自己百分百的努力去奮斗。老師布置下來的作業(yè)必須要認真完成，不得隨意敷衍作罷。
二、課后鞏固
學(xué)習(xí)最為重要的一點就是要對才學(xué)習(xí)的知識點進行鞏固，只有課下及時的復(fù)習(xí)才能夠?qū)⑦@個新知識點更加爛熟于心，這就是為什么老師在講完課程之后要給我們布置課后作業(yè)的緣故。所以我必須要及時地將老師安排的作業(yè)完成，并將自己還有些許問題的知識點搞清白，這樣才能夠真正的理解新的知識點，才能夠在遇到題目的時候合理的運用它。此外，為了自己可以讓自己多多練習(xí)必須自己購買一些與課程想關(guān)聯(lián)的課外輔導(dǎo)書，通過更得的'練習(xí)題來使自己在每個知識點上有更加深入的了解，畢竟就老師布置下來的課本上的題目去應(yīng)付中考還是相當(dāng)?shù)牟粔虻摹１M量將自己埋身于題海中，這樣可以持續(xù)地活躍自己的大腦，讓自己可以在題目中獲得更多的經(jīng)驗。
三、關(guān)注中考
中考關(guān)系著我能否能收取到自己想要的學(xué)校的錄取，自己能否接受更加高等的教育，我必須要多加關(guān)注起來。現(xiàn)在不讓自己去拼搏，那之后就真的是晚了。現(xiàn)在我已經(jīng)是準(zhǔn)應(yīng)考生了，市面上已經(jīng)有很多與中考相關(guān)的資料，在與老師想溝通之后，再去購買相應(yīng)的資料來輔助自己的學(xué)習(xí)，讓自己提前感知中考的難度，讓自己對一切都有個底，這樣才可以真正的做到“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。
另外對于自身情況的分析也是不能少的，只有知道自身薄弱的地方才能更加清晰地進行修正，這樣才能讓自己有更多的成長空間，才能去尋找應(yīng)對方案修正自己。對于學(xué)習(xí)從來都不是用死讀書來提高的，我需要多與老師進行溝通，以老師這么多年的教學(xué)經(jīng)驗來讓我有更多的進步空間，讓我能在這樣的環(huán)境中獲得更多的成長，我想經(jīng)過這樣的不斷努力的我，之后是能夠在中考上發(fā)揮自己的光彩。
初三學(xué)期學(xué)習(xí)計劃2
在初三來臨之際，為了趕上其他同學(xué)的步伐，我深知此刻不同于以往，所以要對自己做出一些總結(jié)和反省。
一、分析不足：
對于一個學(xué)生來說，學(xué)習(xí)無疑是最重要的事情。但是我在這一方面還有很多漏洞。
1、在課堂上，雖然老師講的資料不可能全盤吸收，但是在回家復(fù)習(xí)這方面，我做的還不太盡人意。
2、在考試時，有時不能做到專心致志。
3、老師講完的卷子、活頁之類，講完后不能做到及時分類、整理和裝訂。
4、在周末完成作業(yè)后，有事不能做到自覺復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)
二、制定措施：
1、整體措施：
（1）課后回家做到條理化的復(fù)習(xí)。
（2）考試時要做到專心。
（3）對于老師講完的卷子、報紙等要做到及時裝訂和整理。
（4）周末不能度過的渾渾噩噩，要在完成作業(yè)的前提下爭取多學(xué)一點課外知識。
2、具體計劃：
（1）語文：
①加強課外閱讀。
②閑時多翻翻字典，積累一些生僻字、詞語。
③找一個本子，專門積累課外的`古詩詞及文言片段。
④擁有自己的現(xiàn)代文摘抄本。
⑤在完成老師要求的作文基礎(chǔ)下，每周多練一篇習(xí)作。
（2）數(shù)學(xué)：
①在完成書上練習(xí)題的基礎(chǔ)下，尋找課外習(xí)題來增加掌握的題型量。
②盡量尋找一些難度系數(shù)相對較大的題型。
③從整理筆記入手，加強自己分析問題以及總結(jié)題型的潛力。
（3）英語：
①在將書上資料吃透的基礎(chǔ)上，爭取多做課外閱讀。
②閱讀一些總結(jié)性的初中語法書籍。
③增大詞匯量。
（4）物理：
①尋找課外題型。
②增強筆記的條理性。
（5）化學(xué)：
①熟記化學(xué)元素周期表。
②熟記化學(xué)概念。
③多接觸課外化學(xué)題型。
三、奮斗目標(biāo)：
應(yīng)對即將來臨的中考，大家都感覺到了前所未有的壓力。在這種狀況下，我更不能放松自己，而是更不能放松對自己的要求，為自己指定一個明確的目標(biāo)，才能夠更好地前進。
1、主要目標(biāo)：
（1）年級排行要求：前20名。
（2）直升一中。
2、次要目標(biāo)：
（1）盡量提高課外積累量。
（2）提高寫作水平。
初三學(xué)期學(xué)習(xí)計劃3
學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間，有些學(xué)生學(xué)習(xí)卻毫無計劃。“腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的。”
有的學(xué)生認為，學(xué)習(xí)有教育計劃，老師有教學(xué)計劃，跟著老師走，按照學(xué)校走就行了，何必個人在定計劃。這種想法是不對的，學(xué)校和老師的計劃是針對全體學(xué)生的，每個學(xué)生還應(yīng)該按照老師要求針對個人的學(xué)習(xí)情況制定具體的個人學(xué)習(xí)計劃你，特別是放學(xué)以后的自學(xué)部分，更要有個人的計劃。
一、學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確，實現(xiàn)目標(biāo)也有保證。
二、恰當(dāng)安排各項學(xué)習(xí)任務(wù)，是學(xué)習(xí)有秩序的進行。
三、建立學(xué)習(xí)計劃培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。
由于學(xué)習(xí)計劃有必要又大有好處，所以有計劃的學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀學(xué)生的共同特點。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當(dāng)中有一條就是有沒有學(xué)習(xí)計劃。這一點會慢慢顯露出來的.。
我的學(xué)習(xí)計劃是：
一、進行自我分析：我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個問題，因此首先要自我分析。
1、分析個人學(xué)習(xí)的特點，可以仔細回顧一下個人的學(xué)習(xí)情況，找出特點。
2、分析個人的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和大家比，二是和個人以前過去比。
二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)：
每天每科各做10道練習(xí)題，并讀書各15分鐘。
三、科學(xué)安排時間：
1、早上6點起床并快速預(yù)習(xí)當(dāng)天要講的課;
2、回到學(xué)校在早、午讀之前也要讀書、看書、預(yù)習(xí);
3、課間盡量復(fù)習(xí)上堂課老師講的內(nèi)容;
4、放學(xué)后要盡快回家，在吃晚飯前要盡量做適量的作業(yè);
5、晚飯后一會兒必須重新開始學(xué)習(xí);
6、睡覺前讀一次數(shù)或背一次書。
以上是我的學(xué)習(xí)計劃，我相信堅持不懈地走下去，終有一天會成功的!“相信個人，你將贏得勝利創(chuàng)造奇跡。相信個人，夢想在你手中這是你的天地。”
初三學(xué)期學(xué)習(xí)計劃4
初三上學(xué)期在一個寒假中已經(jīng)過去了，現(xiàn)在迎來新春，溫暖的氣候回歸，作為初三學(xué)子也迎來了初三最后一個學(xué)期，在這重要的一個學(xué)期，我們必定要制定自己的學(xué)習(xí)計劃。初三本來就是一個沖刺中考的一年，如今到了下學(xué)期，就更加需要注意了，本學(xué)期我制定以下的學(xué)習(xí)計劃：
第一，中考要考的詩詞部分，在這學(xué)期，我就要加緊把一些重點標(biāo)記和有意義的詩句都盡量背下來。早上起床之后，就計劃把一部分的詩句讀幾遍，在一遍一遍的背。平時做這部分的練習(xí)的時候，根據(jù)詩詞釋義做題，加深對詩句本身的理解，在以后考試遇到這類詩句的`時候，就容易做出來了。
第二，語文作文部分分數(shù)占比也很高，平時要注意積累作文素材，適當(dāng)看一些有用的課外書，積累足夠素材。初三下學(xué)期主要就是復(fù)習(xí)以前學(xué)的知識，還有就是不停的做試卷，因此作文在這些時候，就有意識的訓(xùn)練自己，每一次考試，我會在時間和速度上訓(xùn)練自己，把時間充分運用上，才有更多的時間去審好題目。
第三，數(shù)學(xué)在本學(xué)期復(fù)習(xí)階段，著重那些分高的題型上，在平時多加訓(xùn)練自己。簡單的題目就適當(dāng)做一下，得分有機會的難題就多做一些，積累經(jīng)驗，以免在中考時錯過得分的題目。
第四，我英語缺陷主要是聽力和作文，所以這學(xué)期，我會自己把聽力部分集中訓(xùn)練，自己買一個放錄音的機子，平時沒事的時候就自己帶上耳機做聽力練習(xí)。作文的話主要是因為自己一些句子的語法不懂，還有造句不是很會，我想把課本上的文章中的重點句子單獨拿出來背和造句，語法知識把最基礎(chǔ)的都抄寫在一個本子上，每天讀幾遍，一點點加深記憶，到最后考試的時候一定可以 “熟能生巧”。
第五，歷史和政治是一種需要充分的知識儲備的科目，就只能在初三最后一個學(xué)期里每天抽出時間去背了，現(xiàn)在很難再去逐步了解了，就只能多背多寫。
第六，物理和化學(xué)都是有很多公式的學(xué)科，對他們這兩科，就只能先把所有需要重點考的公式都記下來，然后 在做題的時候代入題目中練習(xí)，熟悉公式的運用方法。
這學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃就是這樣，我會一步一步去實現(xiàn)的，把最后初三這一個階段把握好，在中考中沖刺一把，考上自己理想的高中學(xué)校的。
初三學(xué)期學(xué)習(xí)計劃5
一、學(xué)習(xí)和奮斗目標(biāo)
逐漸掌握各個學(xué)科的基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)技能，各個學(xué)科成績平均分在第一學(xué)期期末初步定是50-60分，下個學(xué)期一模穩(wěn)定達到70-80分(分值按100分滿換算)，也就是良好程度。中考考上學(xué)校第一定位二中、僑中(80分上)，第二定位一中、 僑中(70分上)。第三定位(60分左右)，建議就讀里中。
二、 具體方法和計劃
1、每天的作息時間安排：6.30分起床(可能的話6點起床)。6.30-6.40刷牙洗臉等。6.40-7.00讀英語單詞.每次記住14個就可以了，不需要多。7.00-7.30吃飯和騎車上學(xué)。然后按照學(xué)校規(guī)定執(zhí)行。吃飯時或吃晚飯可以看會新聞(當(dāng)然吃飯時看電視對身體不好)。放學(xué)回家到7.00是自由設(shè)定時間，可以幫忙家務(wù)、看會新聞、回映英語單詞古詩、朋友聊天什么的不能看小說、電影、電視連續(xù)劇了。7.00到10.00是晚上學(xué)習(xí)時間。也可以短點，但不要少于2個小時。保證每天用于學(xué)習(xí)的時間要9個小時以上。10.00睡覺，睡前要像放電影似的，放映下今天學(xué)的知識，特別是英語單詞。不要晚過10.30睡，要保證有充足的睡眠時間。星期天是唯一沒上學(xué)的一天，你可以自由安排下時間。最好把老師布置的作業(yè)完成，在抽3到5個小時復(fù)習(xí)。
2、新課學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)同步進行，要做到兩不誤。新課學(xué)習(xí)包括預(yù)習(xí)、課堂聽講、課后復(fù)習(xí)3大要點，預(yù)習(xí)可以在晚上抽時間預(yù)習(xí)，或者是在課間休息抽幾分鐘瀏覽下課文，在課本上劃出重點(建議：除英語個別學(xué)科外，其他學(xué)科可以試試)。課堂聽講結(jié)合課堂筆記當(dāng)堂記住本堂課的重點，要點，有時間要做下練習(xí)(掌握知識點的應(yīng)用)。當(dāng)天上午學(xué)習(xí)學(xué)科的重要知識點可以在午寫時間復(fù)習(xí)，結(jié)合每節(jié)課優(yōu)化設(shè)計上的`隨堂練習(xí)(加強記憶今天課堂學(xué)到的知識點)。有時間可以在做下優(yōu)化作業(yè)部分(學(xué)會知識的運用)。有時候時間不夠可以留在晚上(因是每天學(xué)習(xí)的學(xué)科難度有時候不同)。晚上抽時間復(fù)習(xí)下午學(xué)的各個學(xué)科，同時完成各個學(xué)科的作業(yè)(時間長短可以按具體情況定，晚上7點到8點30分左右)。
3、把初三的復(fù)習(xí)計劃分是三大階段。每個階段有不同的任務(wù)、不同的目標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)方法。
第一階段，是整個初三第一學(xué)期時間。這個階段時間大約五個月，約占整個初三復(fù)習(xí)的一半時間左右。第一階段可以稱是基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。每一個科目都在逐冊逐章節(jié)地進行復(fù)習(xí)，你應(yīng)該和學(xué)校的教師步伐一致，進行各科的細致復(fù)習(xí)。要充分利用這五個月，把每一科在中考范圍內(nèi)的每個知識點都逐章逐節(jié)、逐篇逐段，甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到，應(yīng)做到毫無遺漏。這個階段，復(fù)習(xí)中切忌急躁、浮躁，要知道“萬丈高樓增地起”，只有這時候循序漸進、查缺補漏、鞏固基礎(chǔ)，才能在中考中取得好成績;只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到，才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。
第二階段從寒假至第一次模擬考試前，時間大約四個月。這個階段是復(fù)習(xí)工作中的最寶貴的時期，堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”。之所以這樣說，是因是這個時期復(fù)習(xí)任務(wù)最重，也最應(yīng)該達到高效率的復(fù)習(xí)。也可以將這個階段稱是全面復(fù)習(xí)階段。你的任務(wù)是把前一個階段中較是零亂、繁雜的知識。
初三學(xué)期學(xué)習(xí)計劃6
假期結(jié)束了，我們將進入新的學(xué)期。在這個學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進一步。
我不能依然沉浸在假期的快樂時光里，要投入學(xué)習(xí)中去。上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學(xué)講話，要把老師課堂上講的知識全部消化;遇到難的`問題，要虛心向老師請教。要認真完成老師布置的所有作業(yè)，課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。要做好語文課的課前預(yù)習(xí)。對于預(yù)習(xí)字詞，成語，要先查字典把它的意思弄懂;對于每篇課文的課后題，要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。要利用星期天和節(jié)假日，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。我想在這個學(xué)期中把學(xué)習(xí)這個重任扛在頭上。在新學(xué)期里，我一定克服各種困難和挫折。我一定要把學(xué)習(xí)放在第一位。要做到不打架，不罵人，不欺負小同學(xué)，不跟同學(xué)搶板凳，上課好好學(xué)習(xí)，不能不認真聽講。最重要的是要細心，因為馬虎造成的的缺點，數(shù)也數(shù)不清，比如經(jīng)常把數(shù)字寫錯。就因為這個缺點，我沒有少吃虧。所以我一定要改正。百分之一的靈感和百分之九十九的努力就是百分之百的成功。
總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當(dāng)一個各方面都很出色的學(xué)生。
初三學(xué)期學(xué)習(xí)計劃7
在初三時，一定要與老師經(jīng)常溝通，把自己的`學(xué)習(xí)計劃告訴老師，讓老師幫你參考一下，你也可以制定一個時間表，什么時間段學(xué)什么，這個時間段即使你有的題沒有做完，到下個時間段你也要把這個放棄，去選則學(xué)習(xí)另外一個科目，嚴格把控自己的時間。
初三學(xué)期學(xué)習(xí)計劃8
“時光匆匆”，在這個初三，我終于體會到了這句話所蘊含的時光流逝之迅速，也感受到了我馬上就要進入中考狀態(tài)的緊張。可緊張一點用也沒有，在下學(xué)期即將到來之際，我看我克服緊張，認真做一下下學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃比較靠譜！我的學(xué)習(xí)計劃會圍繞我的實際情況而進行制定，保證“計劃趕不上變化”這句話也能在這份計劃中行得通。
一、下學(xué)期學(xué)習(xí)綱要
下學(xué)期我就是初三下學(xué)期的學(xué)生，也就是初中畢業(yè)班里馬上就要進行中考的學(xué)生了，中考的時候能不能發(fā)揮出我的實際水平以及我能否有足以考上重點高中的實際水平，可以說就看這個學(xué)期了。我一直以來成績都還不錯，可這不會成為我在這個學(xué)期在學(xué)習(xí)上懈怠的理由，我會在學(xué)習(xí)上繼續(xù)保持我一直以來的`良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓自己不在這關(guān)鍵的學(xué)年里掉鏈子的！尤其是我以前考試時常常出現(xiàn)的緊張感，我都會在這個學(xué)期給自己足夠多的鍛煉的。
二、具體的學(xué)習(xí)計劃
1.即將開學(xué)的二月這個月，也是決定我這個學(xué)期狀態(tài)的關(guān)鍵月份，要想這個學(xué)期能夠自信滿滿，可以說這個月是我最最關(guān)鍵的學(xué)習(xí)心態(tài)養(yǎng)成時。我打算在這個月里給自己制造“失敗”的機會，讓自己能夠有“勝不驕敗不餒”的良好心態(tài)，也讓自己在萬一失敗了之后，也能夠繼續(xù)自信從容的進行學(xué)習(xí)，不讓自己在心態(tài)上輸給了學(xué)習(xí)這件事。
2.到了三月份，我就得突飛猛進抓學(xué)習(xí)成績了。我現(xiàn)在是處于學(xué)校的前幾名，這成績是不錯了，可其他的同學(xué)也都在非常努力的學(xué)習(xí)中，我要想穩(wěn)定在學(xué)校前幾名，甚至于沖到學(xué)校第一名的話，我就得再加把勁了。我會采取勞逸結(jié)合的方法去提高我的成績，我也會在學(xué)習(xí)之余繼續(xù)進行體育鍛煉，不讓自己在這個關(guān)鍵學(xué)期出現(xiàn)任何影響學(xué)習(xí)的其他因素出現(xiàn)。
3.過去沒上初三時，我一直以為到了這學(xué)期的四五月份，我一定成績已經(jīng)非常穩(wěn)定了。但進了初三后，我意識到要想成績非常穩(wěn)定，并且是穩(wěn)定在前幾名，那需要做到的就不是過去我所付出的那些了。到了四月份，我會適當(dāng)?shù)慕o自己增加一點學(xué)習(xí)時間，犧牲一點點休息的時間，讓自己能夠為自己的學(xué)習(xí)爭取一點分分秒秒，以保證自己成績的上升以及穩(wěn)定。
4.到了六月份的時候，差不多已經(jīng)可以看出誰考重點誰考普通了。這時候如果我的成績到了前三了，那我就不再要求更多了。我會調(diào)整我的學(xué)習(xí)時間，把時間都盡可能的恢復(fù)到正常作息中去，讓自己適應(yīng)一個健康的作息時間，讓自己能夠保持更加平和的心態(tài)面對即將來到的中考！
初三學(xué)期學(xué)習(xí)計劃9
新的學(xué)期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂時光里，要投入學(xué)習(xí)中去。升入初三后，學(xué)習(xí)更緊張了。初三是初中生活最后的一年，也是最重要的一年，起了總結(jié)的作用，初三這一年的用功與否，直接關(guān)系著能否邁進高中的大門，要扎扎實實，為高中打好基礎(chǔ).
即使以前的成績很好，也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣.因為那已是過去，過去已成為歷史，不代表現(xiàn)在，更不代表未來，"勝不驕，敗不餒才是成功的`關(guān)鍵。不要被過去的陰影所籠罩，應(yīng)該勤奮努力，力求有所進步，重新看待個人，走向成功的未來.更不要被過去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個成功。
升入了初三，雖然學(xué)科減少了兩門，但面臨著明年的中考，千萬不能松懈，更不能分心，應(yīng)該緊張起來，發(fā)奮圖強.
“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”，我們應(yīng)該把握住成功的關(guān)鍵所在，頑強拼搏，樹立自信，相信個人能夠創(chuàng)造奇跡。要知道“世上無難事，只要肯攀登”，不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會有更美的景色等著我們，相信個人，把困難踩在腳下，為個人鋪一條堅定的路，讓時間去證明一切，黎明的曙光屬于你!
初三學(xué)期學(xué)習(xí)計劃10
同學(xué)們，你們好，我是xxx班的xxx。寒假像流水一樣已匆匆離去，隨之而來的是我們精彩的新學(xué)期，在新學(xué)期里，我為自己作了一份學(xué)習(xí)計劃，以此來不斷鞭策自己，爭取更上一層樓。
一、 學(xué)好文化課
文化課是我們學(xué)好各種知識的基礎(chǔ)，所以我要一如既往地嚴格要求自己，上好每一節(jié)課，寫好每一次作業(yè)，自覺做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作。
二、 提高課外閱讀量
我很喜歡看課外書，這個學(xué)期我想先讀讀《上下五千年》這本書，我們這冊語文書中有2篇課文就是選自這本書。我還想讀《我是白癡》、《永遠講不完的故事》、《綠山墻的安妮》等書。在讀書的`時候，遇到有疑問的地方，我會主動去查找資料，解決掉攔路虎，還會做讀書筆記，做到不動筆墨不讀書，并在班級讀書會上，和大家交流讀書感受。聽到大家介紹的好書，我也一定會借來一睹為快。
三、愛好、特長發(fā)展
說起愛好、特長，我想先說說我的不足，其實我是個挺內(nèi)向的女孩子。所以這個學(xué)期，我要多與人交流，敢于在各種場合下發(fā)表自己的想法，提高自己的口語表達能力。
新學(xué)期里人人都有新打算，大家一定也和我一樣吧！讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來，共同朝著自己的目標(biāo)前進吧！同學(xué)們，你的新學(xué)期計劃是什么呢？快在班級和同學(xué)交流一下，制定出自己的計劃來吧。
初三學(xué)期學(xué)習(xí)計劃11
作為初三生，沒有初三學(xué)習(xí)計劃的學(xué)習(xí)是無法控制的，而實施初三學(xué)習(xí)計劃是比較困難的，但實現(xiàn)計劃之后的心情則是非常愉快的。一個遵循學(xué)習(xí)原則，學(xué)習(xí)勁頭十足，意志頑強、方法也科學(xué)的初三學(xué)生，通過不懈的努力，一定能獲得豐碩的學(xué)習(xí)成果。
一、初三學(xué)習(xí)計劃一般包括的內(nèi)容
初三學(xué)習(xí)計劃有平時計劃、階段計劃和長遠計劃三種。平時計劃以通常的學(xué)習(xí)常規(guī)和臨時性安排為內(nèi)容；階段計劃以一個月或一個學(xué)期為一個周期；長遠計劃以一年或幾年為周期。
學(xué)習(xí)計劃一般應(yīng)包括：（1）對上學(xué)期（或前一階段）學(xué)習(xí)情況的分析，簡要說明所取得的主要成績和存在的問題；（2）提出本學(xué)期（或下一階段）的努力方向并確定目標(biāo)；（3）學(xué)習(xí)時間如何安排；（4）采取哪些措施，采用哪些方法。
二、怎樣制訂初三學(xué)習(xí)計劃
1、全面分析，正確認識自己。
準(zhǔn)確找出自己的長處和短處，以便明確自己學(xué)習(xí)的特點、發(fā)展的方向，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。
2、結(jié)合實際，確定目標(biāo)。
制定初三學(xué)習(xí)計劃時，不要脫離學(xué)習(xí)的實際，目標(biāo)不能定得太高或過低，要依據(jù)：（1）知識、能力的實際；（2）“缺欠”的.實際；（3）時間的實際；（4）教學(xué)進度的實際，確定目標(biāo)，以通過自己的努力能達到為宜。
3、長計劃，短安排。
要在時間上確定學(xué)習(xí)的遠期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在內(nèi)容上確定各門功課和各項學(xué)習(xí)活動的具體目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為：（1）掌握知識目標(biāo)；（2）培養(yǎng)能力目標(biāo)；（3）掌握方法目標(biāo)；（4）達到成績（分數(shù)）目標(biāo)。
長計劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專題，大致規(guī)劃投入的時間；短安排是指具體的行動計劃，即每周每天的具體安排和行動落實。
4、突出重點，不要平均使用力量。
所謂重點：一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點；二是指知識體系中的重點內(nèi)容。訂計劃時，一定要集中時間，集中精力保證重點。
5、計劃要全面，還要與班級計劃相配合。
計劃里除了有學(xué)習(xí)的時間外，還要有進行社會工作、為集體服務(wù)的時間；有保證睡眠的時間；有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正常活動、生活相沖突。
6、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時間。
常規(guī)學(xué)習(xí)時間（即基本學(xué)習(xí)時間）：指的是用來完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，“消化”當(dāng)天所學(xué)知識的時間。
自由學(xué)習(xí)時間：指的是完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時間。在自由學(xué)習(xí)時間內(nèi)一般可做兩件事：補課和提高。補課是指彌補自己學(xué)習(xí)上的缺欠；提高是指深入鉆研，發(fā)展自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢或特長。不管是補課還是提高，最好要圍繞一個專題進行，這樣做，學(xué)習(xí)比較容易見效果。
自由學(xué)習(xí)時間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)效果，對改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的作用，因此這一時間的安排，應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)計劃的重點之一。
7、腦體結(jié)合，學(xué)習(xí)和其他活動應(yīng)合理安排。
在安排計劃時，不要長時間地從事單一活動。（1）學(xué)習(xí)和體育活動要交替安排。比如，學(xué)習(xí)了一下午，就應(yīng)當(dāng)去鍛煉一會兒，再回來學(xué)習(xí)；（2）安排科目時，文科、理科的學(xué)習(xí)要錯開，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí)；（3）同一學(xué)科的材料，用不同的方法學(xué)習(xí)。
8、提高學(xué)習(xí)時間的利用率
時間是寶貴的，自覺提高時間利用效率，是每個中學(xué)生學(xué)習(xí)上進行自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容。（1）早晨或晚上，一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾時間，可安排著重記憶的科目，如英語科等；（2）心情比較愉快，注意力比較集中，時間較完整時，可安排比較枯燥的內(nèi)容或自己不太喜歡的科目；（3）零星的或注意力不易集中的時間，可安排學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科或做習(xí)題。這樣可以提高時間的利用率。
9、計劃要留有余地。
10、注意效果，定期檢查，及時調(diào)整。
檢查內(nèi)容：（1）計劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成？（2）是否基本按計劃去做？（3）學(xué)習(xí)效果如何？（4）總結(jié)得失，找出偏差，分析原因，以利改進。從而實現(xiàn)自我管理，自我控制，自我激勵、自我調(diào)整。
三、認真執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃的意義和作用
1、努力實施計劃，可以磨煉意志；
2、有利于良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成；
3、能有效地提高學(xué)習(xí)成績。
初三學(xué)期學(xué)習(xí)計劃12
金秋綻放，咱們邁著夢想的步伐，踏入最后一個學(xué)年屬于咱們的一鳴中學(xué)。
到初三了，夢想的羽翼漸漸展開，等待著飛翔的那一天。你是畫家嗎？你有描繪你美麗而燦爛的未來嗎？可是，實現(xiàn)夢想需要時間，需要過程，中考則是一個必須跨過去的門檻，它高不高，則看你的內(nèi)心，心中所想，不一定實現(xiàn)，但心中不想，一定不會實現(xiàn)，所以心中要有一個目標(biāo)；你能不能跨過這個門檻，則看你的行動，有行動不一定成功，但不行動一定不會成功，所以一定要勤奮。
”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來“。在學(xué)習(xí)的路上注定不是平坦的，當(dāng)你面對困難是迎難而上還是望而卻步？過去的我雖沒有望而卻步，但也會半途放棄。沒有恒心，沒有毅力，我永遠只會在原地踏步踏。
新學(xué)期中不但恒心、毅力是我的'必修課，刻苦鉆研，不懂就問更加是我路途中一個帶有所的門，只有找到鑰匙，我才能進入另一個新天地。
在平時學(xué)習(xí)生活中，沒有絕對的天才，只有努力的普通人，我不是少見的天才，所以要用汗水換取更加多的知識，用辛勤創(chuàng)造未來。我要堅強，不被磕磕絆絆給打倒，我要力求上進，懷著一顆對知識不滿足的精神，力爭向上，我要奮斗，不能一味的用平凡來創(chuàng)造奇跡，那將被時間所控制，我要做時間的主人，讓我的每一分每一秒都活得有意義，更加精彩。
我不能完全被知識牽絆，要懂得勞逸結(jié)合，增加多種業(yè)余愛好，不要成為高分低能的書呆子，我不懂實踐，但相信勤能補拙。
新學(xué)期，我容光煥發(fā)；新學(xué)期，我煥然一新；新學(xué)期，會有怎樣的驚喜等著我呢？我期待，我企盼……
初三學(xué)期學(xué)習(xí)計劃13
新學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即至，又一撥莘莘學(xué)子升入初三畢業(yè)班，迎來他們初中最后一年的學(xué)習(xí)生涯，而這一年，每個學(xué)子都要迎接中考的挑戰(zhàn)，如何讓自己在明年6月綻放出最美麗的笑顏?
做好精神物質(zhì)上的準(zhǔn)備
中考的重要程度可以與高考相提并論，從某種意義上說，家庭及社會對其關(guān)注度更高，它決定了考生是上普高或職高，普高是上教育資源更豐富的還是一般的，這一定程度上影響了考生是否能上更理想的高一級學(xué)校。因而，初三畢業(yè)班這一年的學(xué)習(xí)效率直接影響中考的結(jié)果。
為迎接中考的挑戰(zhàn)，首先應(yīng)了解中考中招的相關(guān)政策、各種階段性考試的大致時間，做到心中有數(shù)，這是制訂計劃及應(yīng)對策略的依據(jù)。要根據(jù)自己的實際情況制訂切實可行的初三年學(xué)習(xí)目標(biāo)，合理制訂學(xué)習(xí)計劃，同時還要有落實計劃的決心和意志力。
剛剛開學(xué)，從相對寬松的暑假生活到緊張的畢業(yè)班學(xué)習(xí)，新初三學(xué)生會有一個適應(yīng)期，各校為讓學(xué)生盡早進入狀態(tài)，不約而同地選擇臨近開學(xué)軍訓(xùn)，這也要求同學(xué)們要主動調(diào)整作息時間，與上課時間同步，避免開學(xué)時黑白顛倒的現(xiàn)象發(fā)生。
另外，近期各校初三年新學(xué)生的課本已經(jīng)下發(fā)，新初三同學(xué)可提前對教材進行了解，做好預(yù)習(xí)工作，并準(zhǔn)備好各類必需文具，為新學(xué)期做好物質(zhì)和精神上的準(zhǔn)備。
確定不同階段學(xué)習(xí)目標(biāo)
如何確立合適的目標(biāo)?這讓不少家長與同學(xué)很迷惘。確立的目標(biāo)應(yīng)該著眼于每個同學(xué)自己現(xiàn)在學(xué)習(xí)的狀況，而稍高于目前的學(xué)習(xí)狀況。要明確的是學(xué)習(xí)潛力是可以挖掘的，切忌目標(biāo)低于現(xiàn)狀，也不能遙不可及。合適的目標(biāo)是跳一跳可以夠得著的。
目標(biāo)可以有長遠、中期和近期。對于中考而言，它的遠期目標(biāo)即是中考的總目標(biāo)。
比如有同學(xué)預(yù)期的目標(biāo)是能上省級重點高中，那么今年中考省重點錄取分數(shù)、排名將是一個重要的參考，根據(jù)這個分數(shù)及排名情況，各學(xué)科的分數(shù)目標(biāo)即可明確;由此可確定中期的目標(biāo)即初三上學(xué)期末全市質(zhì)檢(或明年5月份的區(qū)第一輪模擬考試)成績及排名目標(biāo);近期的目標(biāo)可以是11月份的期中考試成績目標(biāo)等。
根據(jù)實際制訂學(xué)習(xí)計劃
要實現(xiàn)自己長遠的目標(biāo)，絕非一日之功，必須腳踏實地地努力去做才行。因此從實際出發(fā)，制訂好學(xué)習(xí)計劃就很有必要了。關(guān)于學(xué)習(xí)時間指的是除學(xué)校每天的課程以外在家有效的學(xué)習(xí)時間以及周末時間的安排;學(xué)習(xí)任務(wù)則主要是我們每天需要完成的作業(yè) (含書面、閱讀、聽力、實踐的作業(yè)等)，預(yù)習(xí)以及復(fù)習(xí)工作。為提高學(xué)習(xí)的效率還應(yīng)注意學(xué)科順序的安排以及個人學(xué)習(xí)的特點。可以說，學(xué)習(xí)計劃是實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的藍圖，當(dāng)制訂完學(xué)習(xí)計劃后，心里就有了底，會感到學(xué)習(xí)目標(biāo)的實現(xiàn)只是時間問題而已。當(dāng)然，計劃也不是一成不變的，有時需根據(jù)實際情況，如作業(yè)偏多、臨時增加的.考試、集體活動、身體狀況變化等等，進行調(diào)整。完成預(yù)定的計劃，還要有堅強的意志力和執(zhí)行力。對于中學(xué)生而言，意志力是需要培養(yǎng)的，有時意志品質(zhì)不強，還須借助外力，如家長、老師和同學(xué)之間的協(xié)助等等。
培養(yǎng)提高效率的好習(xí)慣
初三學(xué)年還需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有很多，能提高學(xué)習(xí)效率最重要，這里著重談的是上課的效率。上課前先預(yù)習(xí)，帶著問題上課，可以提高上課效率。課堂中做適當(dāng)?shù)墓P記，好記憶不如爛筆頭，但切記不可為記筆記而記筆記。記重點、記有感觸的內(nèi)容，有疑問及時請教老師、同學(xué)，努力尋求解決問題的辦法。課后先復(fù)習(xí)再做作業(yè)，做作業(yè)前預(yù)估作業(yè)時間，做限時訓(xùn)練，有利于培養(yǎng)時間觀念。作業(yè)要及時完成及時訂正，有針對性地建立錯題本，多復(fù)習(xí)錯題，減少錯題再現(xiàn)，也就提高了正確率。在應(yīng)對體育考試中，同學(xué)們要關(guān)注每個項目的考核標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)平時的體育考查成績，制訂細致的成績提高計劃。
初三學(xué)期學(xué)習(xí)計劃14
秋風(fēng)吹起，我們又一次邁開腳步走想了熟悉的xx中學(xué)。但和過往不同的是，在這個學(xué)期開始后，我們就會成為初三年級的學(xué)生，也就是xx中學(xué)最高年級的學(xué)生了！
回想起前兩年來在學(xué)校中盡情地與同學(xué)們打鬧玩耍，浪費了不少學(xué)習(xí)的時間，現(xiàn)在想來真的是很可惜，也很遺憾。但如今，好在“我們還剩下一個學(xué)年”！因此在中考開始前一切都還有機會！為了能充分的利用好這個學(xué)年的時間，我要從現(xiàn)在開始，緊密的制定好自我的機會，讓自己能充分掌握知識，全面的提高自我。以下是我的學(xué)習(xí)計劃：
一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備
學(xué)習(xí)是循序漸進的過程，但遺憾的是我在之前的學(xué)習(xí)中并不怎么牢靠，在英語等課程上的知識點沒能掌握充分，而語文課方面，則欠缺寫作的能力。
為此，我會在本學(xué)期開始后，規(guī)劃好每天一的空閑（課間、午休以及晚自習(xí)）的一部分時間用于對過去的問題進行查漏補缺。讓自己能早些弄懂這些問題，也好方便今后跟上老師的整體復(fù)習(xí)節(jié)奏。
二、預(yù)習(xí)安排
預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)相似，主要也是利用空閑來做，但主要目標(biāo)要確定的好，在預(yù)習(xí)中要充分認識自己不懂、不擅長的地方，做好筆記和個人理解。并等待講課的時候與老師請教學(xué)習(xí)，也可以先與同學(xué)在課間討論，加強印象。
三、不足突破
我科目上的'不足主要是針對文科的一些常見問題，尤其是欠缺英語單詞上的累積。為此必須在日常中多多花費一些時間“勤能補拙”。我計劃在早上每天記憶一定量的單詞，并用便攜本抄錄，課間及活動期間多翻閱，常背誦，并在晚自習(xí)進行自我默寫，提高自己的單詞累積。
此外，在晚自習(xí)結(jié)束前10分鐘，完成一份簡短的日記或?qū)W習(xí)感受，提高自己的寫作能力。
四、學(xué)習(xí)方法
在接下來的學(xué)習(xí)中，我要更加嚴謹，根據(jù)自身成績的情況分配學(xué)習(xí)時間，避免再以喜好“偏科”，對于不足的科目要補足，優(yōu)勢的科目也不能落下。盡可能提高自己的成績，并鞏固現(xiàn)有知識。讓自身能好好在本學(xué)期中將那些落下的地方積極提高上來。
以上就是我的計劃，盡管并不困難，但重要的在于堅持。我在此保證，自己一定會嚴格的堅持學(xué)習(xí)，努力將自己的成績提高。希望能在中考中取得一個令自己滿意的成績，成為一名優(yōu)秀的初中生！
初三學(xué)期學(xué)習(xí)計劃15
身材是很緊張的,熬壞倒不存在,應(yīng)該多進行體育鍛煉,發(fā)起吃些保健品。到了初三后半學(xué)期,作業(yè)就不是題目了,隨意、自主性很大,所以可以在誰人工夫上課外班。我本身上文科的課外班感覺效果不太好,文科的效果分外好,這和文文科的特點也有關(guān)!固然也和你本身有關(guān)!至于休息題目,是因人而異的,只有本身可以把我這個度。像我們原來幾乎人人都是超過一二點睡,早上六點起,然后學(xué)校還要組織中考鍛煉,預(yù)備體考,那是真累。不外你如今還沒到這工夫,主要是看本身感到累不累。公道擺設(shè),不外也不該睡得太晚一一點半-六點半我以為較符合(我如今升到高一就是如許的,注:我們晚自習(xí)九點半下),到后期可以在適當(dāng)晚睡,但中考后期一定要在一零點到十點半左右睡下。
我對你的發(fā)起還有:公道擺設(shè)勞逸結(jié)合,初三沒有須要那么告急,只要你按照老師的擺設(shè)一起學(xué)下去我相信中考是沒有題目的(前提是你初一初二較為踏實穩(wěn)定)
數(shù)學(xué)題是必須做的,我就是沒很做數(shù)學(xué)題中考吃了不少虧(還好其他學(xué)科超凡發(fā)揮),如今升到高一也是和你們一樣,每天都是數(shù)學(xué)題,一個禮拜下來有幾十張。只是做題工夫和其他學(xué)科間要擺設(shè)好,利用課間。但做題杜絕盲目要做經(jīng)典題,還有就是上文提到的錯題(十分有效)!
祝你好運,盼望幫到你!
制定的工夫用于學(xué)習(xí),必須留出足夠的工夫來完成正常的練習(xí)和課后作業(yè)。固然,學(xué)習(xí)不該該占據(jù)作息工夫,認真擺設(shè)好本身的工夫。起首要明白一周內(nèi)所要做的事情,然后制定一張作息工夫表。在表上填上那些非花不行的工夫,如用飯、睡覺、上課、娛樂等。擺設(shè)這些工夫之后,選定符合的、固表上全部的空閑工夫,總得給休息、業(yè)余喜好、娛樂留出一些工夫,這一點對學(xué)習(xí)很緊張。一張作息工夫表也許不能辦理你全部的題目,但是它能讓你了解怎樣支配你這一周的工夫,從而使你有充足的工夫?qū)W習(xí)和娛樂。
二、學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。這就意味著在你認真投退學(xué)習(xí)之前,先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容疾速欣賞一遍,了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及布局,以便能及時理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。固然,你要注意輕重詳略,在不太緊張的地方你可
四、學(xué)習(xí)要有公道的規(guī)律。講堂上做的.條記要在課后及時溫習(xí),不僅要溫習(xí)老師在講堂上講授的緊張內(nèi)容,還要溫習(xí)那些仍感模糊的知識。如果你對峙活期溫習(xí)條記和講義,并做一些相關(guān)的習(xí)題,你定能更深刻天文解這些內(nèi)容,你的記憶也會保持更久。活期溫習(xí)能有效地進步你的測驗結(jié)果。
三、充實利用講堂工夫。學(xué)習(xí)結(jié)果好的門生很大程度上得益于在講堂上充實利用工夫,這也意味著在課后少花些功夫。講堂上要及時共同老師,做好條記來資助本身記住老師講授的內(nèi)容,尤其緊張的是要積極地獨立思考,跟得上老師的頭腦。
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