【推薦】學期學習計劃模板錦集十篇

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，很快就要開展新的工作了，立即行動起來寫一份計劃吧。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？下面是小編精心整理的學期學習計劃10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學期學習計劃 篇1

　　2.錯題與難題：

　　整理老師發下的復習試卷，記錄其中錯題，難題，并重新做一遍，考前再看一遍。這些復習卷很重要，你還可以找來去年或前年的考試卷給做。重復做卷子里容易出錯的和難度較大的綜合題目，越熟練越好。

　　2.書本和筆記：

　　把書本通透一遍，并整理課堂筆記。可以先嘗試回憶課堂筆記內容，再來看筆記。

　　3.公式爛在心：

　　再次理解一遍公式，熟爛在腦海，在平常的學習中，我是不建議記公式的，但考試不一樣，要利用公式最快速算的做出題目，所以，公式錯不得一個符號。

　　4.綜合試卷，臨陣磨槍：

　　臨陣磨槍，有兩件事：①錯題必須過一遍；②考試前一周必須模擬兩套綜合試卷，好處多多。綜合模擬試卷可以讓你提前適應考試，合理分配答題方式，找到時間控制的感覺，還能將各個模塊知識點和題型熟練一遍，必不可少。

　　語文重閱讀

　　低年級的語文學習以字詞為主，在復習階段要做到：會注音，會組詞，會區別同音字，會分清形近字。這樣任何題型你都能夠得心應手。另外，課文的熟練背誦，重點句子的正確默寫也很重要！

　　中年級的復習階段，我們除了掌握基本的字詞、課文以外，要針對性地進行一些句子的練習：如造句、寫比喻、擬人句、修改病句等。對于同學們比較頭疼的短文閱讀，可以每天練習一小篇。作文建議大家以語文書上練習過的狀物類習作為主！

　　高年級的語文平時的積累是關鍵，在復習階段，建議大家進行網絡式的梳理與整合。以語文書的目錄為復習的經線，注意單元板塊的特點；以每一篇課文的主題思想、重點語句、內容拓展為緯線，編織出整冊語文書的復習網絡，這樣的復習方式同樣適用于中學階段！

　　英語重歸納

　　低年級英語考試中聽力占的比例較多，所以在復習階段要堅持每天讀10-20分鐘的英語。

　　中高年級英語復習建議分以下幾個階段：首先，單詞按形近的、音近的、意思相同或相反的放在一起，句型按單元課文內容歸類復習。接著，進行橫向復習，做到點面結合，根據各知識點的前后聯系將散落于本學期的語言點進行整體歸納，如特殊疑問句與一般疑問句的不同回答等。

　　最后，對平時經常出錯的題目進行記錄，在考試之前，拿出錯題本，瀏覽一遍，強化記憶，避免同一個錯誤犯兩次訂正錯誤。

　　三科通用的重要方法

　　即：模擬試卷。

　　還有一個重要的方法，三科都適用，就是做模擬卷，要常常做，規定時間和評分標準，可謂平時以考試心態多做模擬卷，考試時就能以平常心做考試卷。

　　子曰：溫故而知新。意思就是說溫習學過的知識，才能得到新的體會與理解。

　　每天放學回到家，首先就是主動完成作業。寫作業的時候不能讓父母催促著寫，不懂的問題自己去思考，然后再去查資料，最后才去請教父母或老師。寫完作業后的時間也不能浪費，自己看看課本，把掌握不好的知識加深印象；其次我們應該上課要認真聽講，要多復習學過的知識.堅持做到多做練習題，多背單詞，多看課外書以及參加一些有意義的課外活動。

　　其次，不要整個晚上都復習同一門功課。除了十分重要的內容以外，課堂上不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙于記筆記，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課后一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收，適當做一些簡要的筆記即可。

　　最后，在復習的過程中，我們還應該注意調整我們的身體和注意休息。我們應該合理地安排時間，這樣保證大腦的高效率。

學期學習計劃 篇2

　　新的學期跚跚來臨，新年的喜氣和活力還是余寒未盡。每個同學都帶著狂熱的笑容回到學校，整個校園充滿了一股青春的氣息。今年，我們學習部將會更加努力為同學服務，讓這種“如坐春風”的感覺永葆下去，為建校的精神文明貢獻我們璀璨的力量。

　　今年我們學習部將采取分工管理的方式，讓每位成員都能盡自己的力量去協助部門的工作。工作計劃大體分為以下幾點：

　　1）在新學期開始后，采取有效措施來協調部門的管理，盡量傾聽成員們的意見，力求使整個部門的成員更加團結互助，真正做到不計較個人的利益，全心全意的投身到學習部的工作當中。

　　2）晚自修執勤工作的安排情況：

　　a）結合成員們的實際情況，我將部門成員分成八個小組，每個小組每星期執勤兩次，每個小組有一位組長，分別負責該小組的執勤工作。每星期組織一些成員統計好執勤表，按期把統計名單交給學生科。

　　3）新的學期我部將成立一個文學社。由其中選出的一名干事負責。

　　4）我部決定每雙周的星期四召開一次學習委員會議，會議的主要任務是交流思想，征求意見和建議。讓我們暢所欲言，以長補短。

學期學習計劃 篇3

　　因為一些原因，今天的開學比往年晚了太多太多。就連一直對學習有中疲倦感的我們，都不僅渴望起在教室聽老師上課的日子來。而且，因為這段時間的耽擱，我們的學習進度也耽擱了不少，這真的讓我感到又擔心，又著急。

　　盡管有網絡課程的彌補，但是終究是有限的，自己仍有不少的問題得不到解答。因此，我也必須對這個學期的學習做好準備。所以在這里，我對自己的這個學期的學習進行了簡要的計劃，希望自己能在正式開學后，仔細的按照計劃，彌補自己這段是時間的不足！我的學習計劃如下：

　　一、做好個人的調整

　　這段漫長的假期下來，我居然漸漸的忘記了上課時的感受。隨著網課的召開，盡管有了些學習的感覺，卻因為在家，難以約束自己的行為。我明白，如果自己這樣直接去上課，首先在課堂紀律上肯定會漏洞百出！

　　為此，我要在正式的開學前嚴格的做好個人的狀態調整。具體要求為：收心到課堂、上課嚴要求、課后自我管理、學習自主積極。過去短短的寒假都能使我在上課的前幾周心不在蔫。但這次不同，我們學習的時間被大大的縮短，我必須嚴格的要求自己，才能不再這個學期落下。

　　二、做好緊密的規劃

　　授課的時間縮短，想必老師們也心急。為了盡快的上完課程，還要做好復習，我想我們這個學期的學習會異常的緊密。

　　為此，不僅僅是老師要做好授課安排，作為學生的我，也必須讓自己做好準備，這樣才能跟上課程，才能在學習上不掉隊！

　　首先，我要抓緊課堂上的時間。分析我們的學習，課堂其實是最為寶貴且重要的時間。課堂凝聚了老師的心血和努力，是老師最為專注的時間！而想要加強學習的效率，我就必須抓緊這每節四十分鐘的課堂！必須嚴格的要求自己，專心致志的將課堂的知識吸收！

　　其次，休息的時間也很重要。既然要抓緊時間，那么一切可利用的時間都不能輕易放過。在老師講課后，休息的時間其實正好可以用來鞏固和分析。讓我了解自己的不足，明白自己究竟學會了沒有！只要抓緊，學習的效率就會大大的提升！

　　最后，就是早晚自習。這段寶貴的時間，是我們預習和鞏固的黃金時間。也是對課文和單詞背誦的最好時機！但如何把握，還是要看最近的課程，靈活的去安排。

　　三、個人激勵

　　學習是作為學生最重要的事情，既然已經休息了這么久，我就必須做出相應的付出！人生沒有回頭箭，我決不能讓未來的自己感到后悔！

學期學習計劃 篇4

　　春節一過，我們便跨入了七年級下學期。回顧上學期，滿載收獲；展望新學期，充滿挑戰。曾聽人說，七、八年級是學生時期的關鍵階段，在這關鍵的二年里，每個學期都制定出符合自己實際的、科學的學習計劃，讓自己既過得充實有意義，又使自己具有努力實現的目標，便顯得非常重要和迫切。

　　一、開好頭，充滿自信。

　　俗話說：“良好的開端是成功的一半”。靜下心來，從節日的喧囂中回過神來，從上學期的成敗得失中擺脫出來，扎扎實實聽好新學期的每一堂課，認認真真做好老師布置的每一道題，從容應對新學期的每一場考試，力爭在新學期的開始便取得一個開門紅，從而讓自己的內心充滿必勝的信念，為整個學期取得好成績打下堅實的基礎。

　　二、收好尾，持之以恒。

　　人最怕五分鐘的熱度。頭腦發熱，心血來潮，沖刺上一陣便歇腳收兵是學習中的大忌。學習是個漫長連續的過程，正如逆水行舟，不進則退。所以在新學期中，要有打持久戰的心理準備，做到堅持不懈，始終如一。

　　三、找不足，迎頭趕上。

　　人貴有自知之明。只有明確自己的短處并采取措施積極努力，才能做到齊頭并進，立于不敗之地。在目前各門課程中，語文和體育相對來說是我的弱項。新學期中，我要盡可能多讀、多理解、多寫，努力拓寬文學知識面，提高寫作技巧和語言表達能力。積極參加體育活動，有針對性地提高自己的身體素質，爭取各項體育項目都達標，從而為以后的中考做好準備。

　　四、勤總結，不斷反思。

　　孔子曰：“吾日三省吾身”。總結每一個學習階段的得失，反思自己在學習過程中的不足和缺陷，參考借鑒其他同學好的方法和經驗，從而及時調整，果斷改進，讓自己在學習大軍中不掉隊、不落后，并力爭站在最前列。

　　篇二：初一新學期學習計劃

　　在這新學期來臨之際，新年的鐘聲漸漸消逝，我們也從過節的快樂中走出，投入到緊張的學習生活之中，因此制定這個學習計劃。

　　首先，應該先糾正自己的學習態度。態度決定一切！心態是取得成功的一個非常關鍵的環節，擁有好的心態，就會擁有好的成績！

　　在這學期里，要加強自己不擅長的科目，在語文上，除了把課文中的內容、知識掌握好以外，還應多讀一些課外書，如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力，不能只想課內不管課外了。好記性不如爛筆頭。記好每一次的筆記，認真對待每一次的習作練習，只有基礎扎實了，才可以累計更多。數學，不能只明白課本上的習題應怎么做就夠了，如果要學好它，就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些練習。上課仔細聽講，弄懂每一個問題，作業及時完成，追求質量和速度，回家做好預習、復習工作。早晚多聽讀外語，多積累一些單詞，提高英語各方面的水平。從良好的基礎上向著更高的目標出發。

　　最后，也是最關鍵的一點，就是要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期里，最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

　　新學期，新打算，也為新的目標努力。

學期學習計劃 篇5

　　一、常規活動

　　1、講座（主要是教博論壇）

　　（1）開學初由主講人申報、校學術科技部審批確定。

　　（2）依據主講人的要求按時舉辦，盡量做到不拖延。

　　（3）主要程序不作大的改動。計劃新增提問環節，即每場教博論壇安排自由提問時間，同學們可向主講人自由提問。

　　（4）10級新生的講座參加次數統計計劃使用打卡制，可與紀檢部的早晚自習打卡使用同一張，由于大一新生晚自習實行必到，自習卡中的晚自習一欄可作為講座簽到使用。

　　2、網上跳蚤市場

　　（1）在“鹿鳴學堂”博客圈下建立一個博客，作為跳蚤市場的交易平臺。賣方將物品照片、主要簡介、售價等信息和聯系方式發給學習部，學習部將信息傳到博客中。

　　（2）交易無中介，學習部僅提供信息平臺，具體的交易有買賣雙方自行完成，但賣方需在物品售出后盡快通知學習部，以便及時更新物品信息。

　　二、主要活動

　　9月：1、新老生交流會

　　（1）新生報到后舉行。

　　（2）邀請幾位優秀的07、08、09級同學作為嘉賓，向新生們介紹自己的大學體驗，新生也可自由提問。

　　（3）計劃加入游戲互動環節，活躍氣氛，加深了解。

　　2、獎學金評算（為期1月左右）

　　（1）主要包括智育、綜合考評成績的統計、排名及證書等相關證明的收集、核對。

　　（2）各班班長和學習委員負責綜合考評表的填寫及證書等相關證明的收集、核對，并上交學習部。

　　（3）07、08級的四六三（即英語四、六級和計算機三級）成績將在開學初公布，有需要改動的通知學習部，獎學金評算時以公布后的成績為準；09級的四六三成績由各班學習委員和班長進行統計，并收齊成績單，上交學習部。

　　3、獎學金評算前期會議（獎學金評算開始前）

　　（1）各班班長和學習委員參加。

　　（2）發放綜合考評表，交代獎學金評算的方法、程序、時間、注意事項等相關事項。

　　4、獎學金交流會（獎學金評算開始前或開始初期）

　　（1）全體同學自愿參加。

　　（2）向同學們詳細介紹獎學金的統計計算方法，讓同學們對獎學金的統計計算過程有更加清楚的了解，以便進行自我核對。

　　5、征文比賽（暫定）

　　以建軍、愛國等為主題，面向廣大人文學院學生進行征集，并可以將優秀的征文推薦參加其他的比賽。如參加人數過少，可只取最優秀者。

　　10月：1、新生知識競賽

　　（1）面向全體10級新生，組隊參加。

　　（2）競賽內容主要有關溫大歷史、制度、生活及大學城的衣食住行。

　　（3）計劃加入類似于定向的戶外比賽環節，使新生對溫大和大學城有更加深刻和全面的了解。

　　2、演講賽

　　（1）主要面向新生，發現新生們的才藝

　　（2）在建軍83周年之際，通過演講的方式，表達溫州大學人文學院同學們對于國家興旺繁榮的感慨之情，對為了國家而獻身的先輩們崇高的敬畏。

　　（3）比賽分兩場，初賽和復賽。初賽以同學自由選題、自由演講，最終選出10到12位進入決賽。決賽分兩個環節，首先是自由演講，然后是即興演講，并插入一些與建軍有關的觀眾問題，答對有小獎品。比賽最終取前6名。

　　11月：1、金秋學子風采秀（參加校級比賽）

　　（1）開學初討論構思好大概的比賽節目框架，包括初賽（詳細）和決賽（簡略），并開始物色選手。

　　（2）10月下旬開始排練。

　　2、四六級交流會

　　應對到來的四級補考

　　12月：1、專業知識競賽

　　（1）漢語言可以有寫作、文言文、現代文作者等常識

　　（2）歷史，歷史的一些探討

　　（3）廣告，廣告設計創作大賽

　　2、讀書節活動（暫定）

　　下發一些書籍給同學們看，經費可能有問題

　　學習部這一學期的主要活動大概就是這些。除教博論壇、獎學金評算和金秋學子風采秀的活動外，還增加了許多新的活動。

　　這些新的活動更需要我們積極創新、發揮集體的智慧和力量，爭取做出既有意義又受廣大同學喜愛的活動。

學期學習計劃 篇6

　　又迎來了一個新的學期，在學習部已經一年了，這一年以來我感覺學習部的工作確實很重要，干事們的工作也十分的辛苦，東院五系學習部學期工作計劃。可是大家都很認真的去做每一件事。所以為了更好的為了整個五系甚至是東院服務，我們這個學期的工作計劃為下：

　　1、 進行招新，適當的調整部里的人事及工作；

　　2、 開會總結上個學期工作上不足，并針對這些不足提出一些解決的辦法；

　　3、 嚴格按要求做好考察東院早晚自習的工作；

　　4、 我們正副部長也會隨時檢查并監督干事們的工作情況；

　　5、 每半個月到一個月部里會開一次例會，總結一下之前的工作情況，并解決期間遇到的問題；

　　6、 盡量多的辦一些具有我們五系特色的學術活動，提高大家學習的積極性；

　　7、 同時為了更好的服務整個東院的學生，我們也會全力配合學生會以及其他部門的工作。

　　相信在我們大家的努力之下，東院的工作會更好。

學期學習計劃 篇7

　　一、例行工作

　　1.上課、會議等考勤

　　11月至12月，學習部負責：

　　“信息技術文化節”活動的考勤簽到工作。

　　配合體育部舉辦“冬季越野賽”并負責學生會成員和各班委的簽到工作。

　　獎學金、助學金發放儀式的點名簽到工作。

　　十一月為我校校紀校風建設月，我們要加強對上課考勤的抽查工作，嚴抓本院考勤情況塑造良好的學習風氣。

　　注意事項：

　　確保每位同學為實名簽到，避免代簽情況的發生。對曠課學生其曠課的原因調查落實到位。

　　2.各類通知、證件的發放，信息核對等

　　10月：

　　負責英語證書、普通話考試等級證書、英語四六級考試成績單的發放。

　　11月：

　　“計算機等級考試”報名信息核對以及考試費用的收取。

　　13屆新生照片的領取和發放。

　　“數學競賽”名單的統計及相關信息的通知。

　　“計算機等級考試”承諾書的發放及收取。

　　“大學生活指南”考試名單的統計。

　　12月：

　　“網上評教”信息的通知及班級考試科目信息的通知。

　　獎學金、助學金發放儀式相關信息的通知。

　　“學生干部培訓會”點名簽到及結果統計。

　　注意事項：

　　將通知告知與班委，并讓其通知到每位學生；證書準確無誤發放到位，注意保管，謹防丟失。

　　二、重要工作

　　11月：

　　學習部舉辦知識競答活動，主題待定。

　　學習部與生活部聯合開展“大學生素質拓展訓練”活動。

　　注意事項：

　　活動前考慮

　　慮到各種重要事項以及可能的突發事件，對部室成員合理分工。

學期學習計劃 篇8

　　俗話說“編筐編簍，全在收口”。期末考試臨近，各學科教學都已接近尾聲，開始了緊張、有序復習工作。 復習是“溫故而知新”過程，在整個學習活動中是十分重要一個環節。如果復習工作做得好話，學生在期末考試當中就能取得較為理想成績，反之則不能。本著為了學生全面發展，努力提高學生素質原則，針對我校實際情況，特制訂以下期末復習計劃。

　　一、期末復習總體要求：

　　1、首先要求各學科、各任課老師對自己所任教學科作一次全面盤查，找出薄弱環節，查漏補缺，制定出符合本學科本班學生實際復習計劃。

　　2、復習過程中要講究復習方法，要求教師避免重復繁瑣抄寫，切實減輕學生負擔；

　　3、要求教師認真學習學科教學目標，計算一下一共有幾節復習課，要落實每節復習課具體內容，體現在各自復習計劃中；

　　4、要認真備好每一堂復習課，站在“科學”與“高效”基點上，上好每一節復習課，學校不定期推門聽復習課；

　　5、可以查閱往年該學科一些考卷，探究考查形式。

　　二、期末復習總體目標 ：

　　1、著眼于全面提高學生素質，鞏固所學知識，把知識條理化、系統化；

　　2、形成知識網絡，使學生在知識與知識之間、知識與能力之間建立新聯系；

　　3、教方法、抓規律，引導學生站在更高層次上，從新視野對知識和有關事物進行再認識，開展新實踐活動。

　　4、通過復習檢查學生對所學基礎知識,基本能力、技能掌握程度，在原

　　有基礎上進行總結、歸納，舉一反三，融會貫通。

　　三、期末復習思路和方法

　　復習思路：

　　采取先單元復習、階段檢測，最后進行綜合復習。復習方法：

　　1、先制定切實可行復習計劃，保證復習工作做到有目標，有計劃。 在復習前，每位教師應對復習內容及復習安排做到心中有數，目標明確。根據學生實際情況，針對他們在學習上薄弱環節制定切實可行復習計劃，合理安排復習時間，然后依照計劃精心設計好每一節復習課進行有效復習。要避免復習盲目性，不能想到什么就講什么，造成知識點疏漏。教師還可以建議學生也制定切實可行復習計劃。

　　2、抓住要點，系統地歸類復習。采取集中復習和自主復習相結合方法，分步訓練，整體推進。做到有條理性和針對性。 （1）過教材：以教材為本，側重于教材復習與梳理，全冊快速地過一遍，對各單元知識要點進行梳理，同時應注意基礎知識過關。

　　（2）串知識：在復習中，要防止簡單重復，避免面面俱到，應當遵循精講多練原則，讓學生通過聽講，進一步加強理性認識，并能在大腦中將零碎知識進行整理，形成框架，然后再通過練習在實踐中掌握。

　　（3）練技能：側重對做題技巧講解和訓練。一些學生易出錯題目，指導學生掌握一些做題要領。數學學科重在指導計算技能，語文學科重在練習字詞等能力。

　　3、針對學生實際，查漏補缺，反復練習，強化訓練，多方面了解學生實際情況，把準每個學生“脈”，找到病因，對癥下藥，狠抓培優補差工作。

學期學習計劃 篇9

　　馬上就要進入新學期了，新的一個學期我打算認認真真學習。

　　以前我總是認為學習只要學四門主課就好了，而現在我終于明白了學習，學習，就是要認認真真的學好每門工課，我決定下個學期要學好六門主課把以前的名次再提升。

　　已經過了一個學期了，在過一個學期就初二了，處二過了就塊要中考了，看似充愈的時間其時并不長，我門應該珍息分分秒秒，從我做起，讓我門在新的學期認真學習。

　　篇五：初一新學期計劃

　　俗話說：一年之計在于春。新學期是學習的春天，春天是耕耘的季節，春天更是播種的季節。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會結出累累碩果。 而我的第一個計劃就是更合理的利用時間合理利用時間才能系統的去學習。以后隨著學習量的增加，時間也要更合理的安排。我要對自己有更高的要求在自己學習薄弱的地方，著重的加強。遇到困難不退縮~勇敢的去面對。在未來的.每一天都要充滿希望于憧憬踏踏實實地努力學習 ,認認真真做好每一件事。

學期學習計劃 篇10

　　由于之前暑假前學長畢業生的離去和老一屆學生會換屆選舉，我們的學生會成員發生了巨大的變化，大部分同學的學生會職務都得到了提高，這是他們辛勤工作的結果而努力來的，我們祝賀他們。

　　新一屆學生會成立了，輝煌屬于過去，未來由我們自己書寫。我們部將秉承歷屆學生會優良傳統，在工作中求實創新，銳意進取。并在學生會中跟大家一起努力，“在傳承中突破，在前進中積淀”，與各位戰友共創美好的明天。

　　根據以往經驗和現實情況，在學期開始開始之前制定處了我們學習部的工作計劃：

　　總體規劃：

　　1。 在本部門工作閑余時，主動積極地協助其他各部開展好學生會工作，使整個團隊工作高效流暢。

　　2．部門內，追求提高自我，完善自我，提升各方面的素質；放下心態，抱著一顆真誠的心協助老師們的工作，為我院同學服務。

　　3。 加強與各年級委以及相關社團的直接交流，建立好良好的信任與合作關系，以此加深對各年級的情況了解，集眾人之力量，融合集體之智慧，發現問題，解決問題，有效地開展學習部的工作。

　　4。 舉辦一些創新有朝氣的活動，并做出成效。

　　5。 積極開展好我校及我院的傳統活動，創新思考，使這些活動更完善，有效。并做出我們新的風格，獨有的特色。

　　工作計劃

　　剛開始我們部門的想法只是想將一部分同學從電腦桌前減少他們的上網游戲時間，并且為同學們的四六級服務，隨著我們深入的討論，我們才發現，原來小小的一份報紙，可以給我們實現這么多，同時我們也認為有實現的可行性……以下都是一些粗略的想法，一些東西也寫的比較簡單，希望能集結大家的智慧，逐步完善！

　　報 紙 形 式: 月報

　　面 向 對 象：全院，同時向其他兄弟院系分發尋求指導

　　分 發 形 式: 以我院宿舍為單位

　　稿 件 來 源：向各班征稿，通過積分制對表現積極的班級進行獎勵。學生會及年級委的學習部成員成為當然的采編工作成員。

　　主要協作單位：宣傳部、記者團、科協等

　　板塊的分布：

　　1。 學習板塊：四六級、計算機等級的試題、資料與應考技巧

　　目的與意義：為同學們的等級考試服務

　　2。 時事熱點：學校以及學院所舉辦的活動，發生的重要紀事獲得的獎項，榮獲的成果，這些事情詳細寫，而全國發生的重要事情分幾點以一句話涵括。

　　目的與意義：讓同學們與時代同步，了解國家以及我校以及院里的動態。而不是做電腦的玩物。

　　3。 學生會以及社團事跡：學生會舉辦了以及將舉辦哪些活動，最近各社團發起了什么活動，取得了什么效果等等，都通過這個平臺來讓大家了解。

　　目的與意義:目前很多同學都反映不知道我們學生會是做什么的？做了些什么？這就是一副對癥下藥的良方。同時，也是對外宣傳的窗口。

　　4。 休閑娛樂板塊：推薦特色小吃，店鋪等等，也可加入有積極意義的娛樂新聞。

　　目的與意義：娛樂休閑板塊可以說是攻城拔寨的先鋒，由此可拉近我們與同學們的距離，增加報紙的娛樂性，不顯死板。

　　5。 體育文藝板塊：最近學校與我院體育文藝有哪些方面的活動，我院影院將播放什么樣的電影，dv，flash之類！對于全球的重要體育文藝消息就分別用一句話帶過

　　目的與意義：這個不僅僅是讓我們院全體同學知道我們院有什么活動，也是對外的一種宣傳。

　　6。生活板塊：給予生活上的提示等等

　　目的與意義：送去我們的關懷與溫暖。

　　7。例會透明化：將例會的事情簡單公布

　　目的與意義:也是加深同學們對我們的了解，不再認為學生會是個高高在上的神秘組織

　　8。科技世界板塊：科協每期出一些有用的小講座文章、以及出題目征集解決方案。

　　目的與意義:科技是我院的強項與特色，彰顯我院的科技風采，進一步提高我院的科技氛圍，也還是做到了一種宣傳。

　　9。助班的奮斗：連載ing…

　　10。話語留言之類的板塊:可以是送生日祝福。

　　學風科技活動建設月

　　1。開幕式時間（

　　2。學風調研：咨詢下各年級主任以及部分任課老師的建議，不僅僅只是得到一堆數據，而是依靠這些結果為后面要開展的工作以及老師們的工作服務

　　3．睡眠關懷行動：暫時沒想到創新點，有待突破。

　　4。 班級知識競答：改變以往召開主題班會的形式，避免形式化具體內容待商議

　　5。 先進人物宣傳：不僅僅是制作，更要擴大宣傳度

　　6．專業交流會 ：主要是針對07的同學，請一些在學習、科技、學生工作方面突出的同學，分專業進行交流，探討，給出大一同學們新的指引。

　　四六級交流會

　　1。 前期準備：調查同學們對四六級考試的了解情況，與老師和先進四六級個人進行交流和溝通，老師主要介紹四六級的考試模式以及答題需要注意的地方，優秀個人主要介紹個人復習經驗和應試技巧。

　　2。策劃進行：做好相關策劃，邀請老師與先進同學出席，做好交流。會前該分發的老師和同學們推薦的關于四六級的資源網站的清單。

　　3．活動的舉行：

　　4。活動的總結

　　5。空閑時間——智慧真人

　　工作愿景

　　1。 做好傳統工作，贏得老師與同學們的肯定。

　　2。 開展創新型活動并得到各方面的好評

　　3。 進一步改善我院的學風，提升有利于學習的各方面指標。

　　4。 各部員在本期中都能夠有新的顯著的突破與提高

　　本學期學習部的工作基本如上，我們部三位成員曾經都未曾直接做過學習部的工作，因此計劃中存在紕漏，有缺陷及不足，希望大家能及時指出并糾正，我們將真誠的感謝這些意見與建議。但這也是我們的優勢，或許也因為我們未曾做過學習部工作，因此我們更能突破視野界限，跳開固封，在傳承與創新中尋求更好的發展。我們自信有能力做好本屆學習部的相關工作。在接下來的工作中，請戰友們多多關照，并敬請老師們多多指導。

　　大學的生活雖然只有四年，聽起來似乎很長，但是當你大四畢業的時候，你就覺的這四年過的是真快，幾乎是一眨眼的功夫。所以我們一定要珍惜現在的大學生活，在畢業許多年后，仍然記得當年在學校時的感受。

　　上面我們學習部的工作計劃就是這樣，歡迎大家的批評，我們及時改正。

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