大學新學期學習計劃

時間：2021-05-07 16:27:24 學習計劃我要投稿

有關大學新學期學習計劃錦集九篇

　　時間流逝得如此之快，我們又將接觸新的學習內容，學習新的技能，積累新的知識，是時候寫學習計劃了哦。做好學習計劃可是讓你提高學習效率的方法喔！以下是小編收集整理的大學新學期學習計劃9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關大學新學期學習計劃錦集九篇

大學新學期學習計劃篇1

　　常言道：“凡事預則立，不預則廢”，新的一個學期的到來，幾門新功課來到了我們的面前，需要我去探索去研究，為了更好地學習貫徹新知識，獲得長足的進步，我特此制定一份學習計劃。

　　一：主要目標

　　爭取獲得優良成績，能切實在大學里學到豐富的專業知識與基礎常識。增加文化素養，提升自身能力，端正學習態度，培養積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促，自我勉勵。

　　二：具體安排

　　1. 堅持預習，堅持在上課前先預習一遍課文，在上課之前對所上的內容有所了解，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內容后，能夠主動復習。溫故而知新。

　　2. 每周都抽一天時間早起背誦英語課文。

　　3. 每周堅持到校晚自習

　　4. 堅持去校圖書館借書閱書，堅持超額完成老師布置的讀書任務，并且做好讀書筆記。

　　5. 對于課程知識，要多想多問，并且把其中有收獲的部分記入筆記之中。

　　6. 每個月進行一次學習清算，反思自己這個月是否達成了學習計劃，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改進。

　　7. 訂閱英語輔導報，自學報紙上出現的一些英語單詞，并且完成報紙上的練習題。

　　8. 身為一個漢語言文學專業的學生，對于文字的敏感與寫作能力是非常重要的，所以應該堅持在平時多寫一些練筆。

　　9. 多學習一些例如《文心雕龍》，《易經》之類的中國古文化典籍。

　　10. 爭取利用周末的時間多學一門外語。

　　學習是要靠自己自覺的，在已經經歷過高考進入大學的我們而言，也許很多人都會因此放縱自己，但我們要堅信，如果在大學里沒有養成好的學習習慣，那么我們的大學四年生活就等于是浪費了的，這是人生的黃金時光，我們應該努力多學點東西。因此堅決執行此計劃，鼓勵自己，學有所成！

大學新學期學習計劃篇2

　　當度過了4年的高中生活后，我帶著我的夢想來到了現在的大學。不是出于對現在的知識渴望，也不是想在這方面有所發展，而是出于無奈，在經歷了一次高考后我對學習除了恐懼已經沒有什么了。不想讓自己送走一批又一批的同學，我還是堅持來了。

　　既然來了我就要過的讓自己滿意。所以我制定了一個學習計劃，以致不讓我被以往的同學落下，縱使我沒進入理想的學校但也不應該放棄。

　　1：大學四年一定不能談戀愛，只有全身心的投入學習才不會有遺憾。

　　大學就是一個小社會，在這里有不同的人。他們的生活方式以及興趣愛好都千差萬別，從他們身上能讓我知道要適應自己很容易但要做到自己活的開心同時別人也快樂是一件非常困難的事。如果我們想在社會這個大舞臺上游刃有余那么就必須要處理好人際關系。所以我要在大學第一件事就是處理好人際關系，留的自由身。

　　2：學習好專業知識。

　　學習好專業知識是每個大學生必須要做到的，只有具備熟練的專業知識才能讓我在以后的激烈競爭中獲得一席之地，當今社會是人才的社會，假如在大學混上四年，那么我可能也得到一個畢業證，但是那樣的話，到了工作是仍然是個落后分子。不想做一輩子的落后分子就要好好的規劃自己的將來，最起碼的要求是不能讓自己餓死。

　　3：熟練掌握實驗技能。

　　對于我們這個專業的學生來說最重要的就是實驗，現在學的雖然都是一些比較簡單的，但是沒有基礎有怎么會有以后的發展呢。

　　4：抓住時間，充分利用。

　　常言說：“時間就是生命”。利用好每一分鐘就是對生命的延續。但是我們不能馬不停蹄的學習，也不能時時刻刻都做沒有用的事，該休息的時候就要休息，這樣才能有精神去做好其他的事情。

大學新學期學習計劃篇3

　　時光悠悠，一年半載已經流走。而此時，已經是大二的第二學期了。即又是一個新的開始。像一簿畫冊一般，翻過舊的一頁篇章，新的一幀是空白的藍圖等著我去描畫。而在每個畫家下筆之前，腦海中都會簡單描掕一份初稿。以便灑筆出一份最完美的作品。

　　新的學期，我將面臨準備三件大事：3月份的黨員考試，4月中旬的韓語能力中級考試以及6月中旬的大學英語6級考試。首先，當務之急，便是眼下即將來到的3月中旬的黨員考試。

　　在上個學期期末，我已經參與了入黨前的黨課，而3月份，我就將參與此次的入黨資格檢測，黨員考試。在半個月的時間內，我會熟讀并牢記《入黨教育及指南》，能有效地滲透作為黨員的基本素質要求，并盡全力在三月份的黨員考試中取得優異的成績，之后，在入黨觀察期間表現優異以取得黨員資格。

　　其次，第二件大事即是在4月中旬的韓國語能力中級考試。作為專業課的能力測試，可想而知，此次考試的重要性。也是接觸熟知韓國語以來第一次正式并且專業地對于自己韓國語能力的客觀評價。為了能在韓語中級考試中有滿意的優異表現，普通的努力是不夠的，一定要將自己的潛能最大化，付出比平時更多的汗水，才有可能在中級考試中出現優異的成績。若只是一味地懈怠并自滿，及時有天賦運氣也不會照顧你。好運只會眷顧努力并勤懇的孩子。所以比起之前的日子，新學期必定會更加忙碌與充實，為了有令人欣喜的成績，會調整新的學習計劃及方法，這樣才可提高學習效率，在最短時間內有很大的韓語實力進步。才能以最好狀態迎接4月中旬的韓語中級能力測試。

　　然后，韓語能力中級測試過后，就將在6月份迎來大學英語6級。在上個學期一段時間的用工學習下，順利地過關了大學英語四級。但6級遠沒有4級來得輕松。所以，為了能萬無一失地順利度過英語6級，更多的實力及答題技巧是必不可少的。而得到這些的不二法則就是勤加練習與高效記憶。

　　平時的題海戰術是逃不了的，苦練苦練再苦練。并在長期積累的經驗中找到英語6級的答題技巧，提高考試效率，讓高分離我更近。如果說，英語4級有三分之一的運氣存在的話，那英語6級就是得百分百的努力取勝。為了能高舉勝利的旗幟，我將會更加勤勉，鞭策自己，不放棄，在6月的英語6級中完勝。

　　最后，一直以來如此，現在也是，以后也將會繼續的便是自我素質的提高與專業韓語能力的提高。積少成多，在1年半的時間我已經掌握了一定的韓語知識。但僅此不夠，我要更緊密它們的關系，在腦海中編制一張大的韓語知識網，能更自然活用所學韓語，將所學韓語的基本點緊密結合在一起。大三上半學期打算去韓國外國語大學留學，所以在這半年期間，要為了出國準備口語及聽力的加強，以更好的狀態出國。

　　相較于前幾個學期，新的一學期真是忙碌充實以及有意義的半年，但再忙碌的日子也要學會好好休息勞逸結合。為了能有最佳的學習狀態及效率，要聰明利用休息時間調整勞累的身心，以此能在學習期間更加高效。希望在新的學期也一直能有良好的表現!讓夢想能一直高飛!

大學新學期學習計劃篇4

　　新學期初始，一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始，新開始象征著新的挑戰。江蘇食品學院將在新的挑戰中不斷創新，不斷發展……

　　作為會計學系宣傳部的成員，我將秉著“不斷進步”的宗旨，在新的學期中，力求把我系宣傳工作做到最好。在此，我對宣傳部工作有以下計劃：

　　一、準時出席每周一次的例會，做好記錄，認真完成部長布置的任務，若有活動要積極參加，踴躍報名。

　　二、積極認真完成每次的宣傳工作，海報做到主題突出，色彩鮮明，同時廣納各方意見，做到取人之長補己之短。

　　三、注重我院各系之間的宣傳交流工作，互相溝通。

　　四、積極配合我系團學會內部其它部門的工作，以及我院學生會的工作，共同努力，全力以赴，為江蘇食品學院的發展寫下光輝的一頁。

　　高中三年的學習計劃，可以說是完全泡湯了，最后的結果讓我很不滿意，不管是生活，學習，思想，人際關系等等，都證明了，那些計劃是不可行的，沒有太大的實際操作行。所以大一第一學期以來，我就想改變我以前的學習計劃，讓我在大一的的第一學期有所收獲。

　　大一的第一學期是我的摸索階段，我要結合以前的學習經驗來指定這學期的學習計劃。

　　首先，我應該找一個合適的社壇，來鍛煉自己，并且可以充實自己的生活。使自己過的好一點兒。

　　其次，我要在社會上尋找機會，找一些我能干的工作，來豐富自己的入社的能力。

　　第三，我要改變以前的交友方式，本學期應該廣交朋友。

　　第四，學習還是挺重要的，合理安排自己的學習時間。

　　第五，不管今年有什么活動，我只要能參加的，盡量參加，若有適合我第二工作的話，我要好好的工作。

　　第六，生活勤儉節約，艱苦樸素。

　　第七，認真抓住每一次機會，讓自己的能力盡量發揮。

　　第八，生活中的點點滴滴，我要能舍得與放棄，不要太在意很多小事。

　　第九，努力的完成這個計劃，看看自己的人生是否有自己主宰。

　　第十，活出自己的人格與尊嚴。

　　新學期，無疑為我們提供了嶄新的園地，但需要提醒的是：榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恒的攀登。

　　計劃制定好了就要去實施。所以，要培養堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學習的人，得有經受磨練的思想準備，在困難與挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現在工作學習之中！

大學新學期學習計劃篇5

　　當度過4年的高中生活后，我帶著我的夢想來到現在的學校。不是出于對現在的知識渴望，也不是想在這方面有所發展，而是出于無奈，在經歷一次高考后我對學習除恐懼已經沒有什么。不想讓自己送走一批又一批的同學，我還是堅持來。

　　既然來我就要過的讓自己滿意。所以我制定一個學習計劃，以致不讓我被以往的同學落下，縱使我沒進入理想的學校但也不應該放棄。

　　1：大學四年一定不能談戀愛，只有全身心的投入學習才不會有遺憾。

　　2：學習好專業知識。

　　學習好專業知識是每個大學生必須要做的，只有具備熟練的專業知識才能讓我在以后的激烈競爭中獲得一席之地，當今社會是人才的社會，假如在大學混上四年，那么我可能也得到一個畢業證，但是那樣的話，到工作是仍然是個落后分子。不想做一輩子的落后分子就要好好的規劃自己的將來，最起碼的要求是不能讓自己餓死。

　　3：熟練掌握實驗技能。

　　對于我們這個專業的學生來說最重要的就是實驗，現在學的雖然都是一些比較簡單的，但是沒有基礎有怎么會有以后的發展呢。

　　4：抓住時間，充分利用。

　　常言說：時間就是生命。利用好每一分鐘就是對生命的延續。不能馬不停蹄的學習也不能時時刻刻都做沒有用的事，要休息的時候就要休息，這樣才能有精神去做好其他的事情。

大學新學期學習計劃篇6

　　離開北京，到加拿大布魯克大學已有兩個月。兩個月以來，我們經歷著生活環境的改變，文化差異的沖突以及因語言溝通帶來的諸多問題。盡管面臨這樣或那樣的困難和問題，我們在學業上的追求從未改變。兩個月的學習經歷給了我們廣闊的反思空間，固有的工作經歷和嶄新的學習內容交織在認知、思維和決策等一系列文化差異帶來的觀念沖突之中。我們收獲了很多，我們也改變了很多。下面就兩個月以來的收獲、體會以及下一階段的學習陳述如下：

　　一、本階段學習的收獲與體會

　　1、學習收獲

　　兩個月的學習，我們收獲的不僅是教育管理的知識和教育科研論文的寫作方法，更多地體現在思維習慣和學習方式的轉變。這種轉變基于文化差異方面是被動的，而基于適應環境的是主動的。不管是主動的還是被動的，我們或多或少地經歷著不同形式的轉變。正是這種轉變貫穿了兩個月以來我們生活的全部。

　�。�1）一個全新的學習環境。不同于國內的脫產培訓，我們來到了一個既令人羨慕又感到極為陌生的培訓環境。與國內研究生教育相比，這里有優越的學習資源和師資隊伍。盡管我們還達不到與教授們深入探討某個話題的水平，畢竟我們擁有這樣的條件和機遇。沒有學校行政事務的干擾，沒有人情世故的拖累，我們現有的一切就是這個宜人的學習環境。你可以挖掘你所需要的資源，你可以讓思想的野馬在這片廣闊的天地里自由馳騁，你可以凝思沉座在窗前剪裁出幾朵思維的火花。

　�。�2）兩種風格迥異的學習模式。與國內各種培訓、學習風格相比，這里的學習模式重在參與、分享和個性化。習慣了國內培訓給與的模式，我們都希望從教授那里得到點什么，幾次課下來，我們突然發現決不是這回事，你空著腦袋進去，也許空著腦袋出來！與國內尋找“答案式”模式不同，這里的每次課基本都是“探究式”或“問題式”。每節課的學習目標不是對某個問題達成一致看法，而是基于某個問題你有多少種想法或解決方案。每節課的教學過程不是教授一言堂，你可以隨時打斷教授的講話，他可以在任何時候停下來與你探討任何話題，直到你滿意。不要認為這個話題與自己無關，你有權利表達自己的觀點或認識。如果你認為莫名其妙，你肯定游離與課堂之外了。

　　（3）三條必備的學習意識。自主管理、團隊合作和責任意識是我兩個月來認識最深刻的三個方面。責任意識是前提，只有不斷地明確自己的責任，才能出色地完成培訓任務；團隊合作是基礎，只有加強團隊合作，才能共同面對困難和共同成長；自主管理是根本，只有學會自我管理，才能適應各種復雜的環境和完成自我規劃。三個方面相輔相成，缺一不可。是我們克服困難，完成學習任務必備的意識。兩個月以來的住宿變故、作業撰寫充分證明了這三種意識的必要。

　　2、學習體會

　　兩個月以來，盡管我們從生活經歷、專業培訓以及文化融入等方面收獲了很多，這大多是感性的或客觀的。結合本人的所思、所想，體會較深的表現在以下幾個方面：

　�。�1）有效溝通的關鍵是突破語言障礙。兩個月以來的學習經歷，我體會最深的就是英語語言是我們學習和交流最大的障礙。不管是課堂上與教授們討論話題，或是外出購物、租房等事情，我們欠缺的是如何用流利的英語和標準的表達與對方溝通。在這個英語環境里，我們只有積極地去面對現實，想辦法提高自己的英語表達水平，自己給自己創造鍛煉的機會，逐步突破語言障礙，實現有效溝通。

　　（2）學以致用的前提是學會理性反思。任何理論的借鑒都有一定的社會、文化基礎，不都是“拿來主義”。中西文化的差異決定了我們學以致用的前提就是學會理性反思。舉個例子來說，課堂上我們與教授們探討學業評價問題，教授們給出的模式，我們有很多不能接受，我們亮出的觀點教授也很難理解，根本原因在于國情的不同和文化的差異。分歧是客觀存在的，但也有相互可借鑒的方面。比如西方國家比較重視學生學習能力和社會實踐經驗的培養等方面值得我們學習，但他們的升學制度我們又不能照搬，只能部分地參考或局部的借鑒。因此，對于任何先進的理論，我們有學習的必要，但要理性地運用或借鑒。

　�。�3）專業發展的基礎是實現自我突破。打破自我固有的思維模式和已有經驗的束縛，在全新的文化背景下，借助文化差異帶來的思維碰撞契機，實現自我突破，達到專業提升的目的。固有的'思維模式和成熟的工作經歷是我們專業發展的基礎，但也是桎梏。幾次課堂討論就證明了這一點，比如對“控制”的理解，很多人還是往往站在管理者的角度去認識，沒有從自己扮演的角色中解放出來。對于“深度學習”的理解我們面對同樣的尷尬，從知識層面我們很容易理解，但從心理角度就缺少認知。因此，放下包袱，輕裝前進是我們專業突破的基礎。

　　二、新學期學習計劃

　　1、學習目標

　�。�1）提高語言表達能力，突破語言溝通障礙，達到基本能用英語交流溝通的目標；加強英語寫作訓練，達到用基本規范的英語寫作的水平；

　　（2）認真學習相關教育管理理論知識，加強理性反思，實現專業發展新的突破，達到學以致用的培訓目標；

　�。�3）強化責任意識，加強自主管理，提高適應新環境變化的能力。

　　2、措施

　　（1）抓住一切鍛煉語言表達的機會，切實提高英語表達能力。利用課堂、購物、租房、參觀等活動載體，加強英語交流實踐，創造用英語溝通的機會。

　�。�2）利用大學圖書館現有資源，搜集相關信息，積累專業發展的資料；開展專題研究，實現個別問題突破，積累管理經驗；

　�。�3）合理規劃個人作息時間，有計劃地安排學習、體育鍛煉和參觀活動，提高自我管理能力。

大學新學期學習計劃篇7

　　上半年是大二階段的下學期，我的大學三年生活也過了一半，正好是一個總結和計劃的最佳時期。大學過了一半，主要是能清楚大學該怎么讀，學生生涯該怎么過。

　　我學的是商務管理，屬于經濟管理類別專業，主要涉及營銷、管理、人力、商務類和其他商務協助和管理工作的科目。我這樣看我的專業：涉及面廣，應對工作范圍大，但跟專業性人才市場的貼合度低，職位針對性弱。簡之：面面俱到，但無一精通。根據我學校(廣東行政職業學院)XX年設定的專業來看，主要是增加外貿的細分專業，如國際貿易外貿跟單等專業，商務管理這個專業從我10級的兩個班減少到1個班，依我的推測，12年行院的專業設定會刪減商務管理這個專業。其實這樣的安排是很具備合理性的：商務管理沒有對應的工作崗位，而現在市場的商務類工作需求偏向市場營銷、電子商務、對外貿易等方面。細分專業是必然選擇，但卻扼死了應屆畢業生的就業發散性。所以，商務管理的優勢是：可應對多種基本工作，就業范圍廣；劣勢：專業性不強，競爭力較弱。

　　所以，專業是固定不變的了，如何發揮個人優勢和增加競爭力才是關鍵。而這個關鍵的關鍵是，如何利用學生身份掌握最合適的知識和對應性強的技能。

　　作為商務管理專業的學生，貼合個人的興趣和能力范圍，我個人的發展方向是營銷、公關、策劃、管理。具體的工作：銷售、助理、公關策劃、營銷渠道。因而大二下學期，要做的是學好專業設定的課程，并學習活動策劃、營銷策劃、網絡渠道、公關資源整合，以及重要的待人處事。但有些技能是通用于任何工作的，比如學習能力、工作技巧的掌握和摸索。(組織行為學)里對學技能力分五個等級：本本型、本本與情景結合型、能力型、熟練型、專家型。前三者是對一項技能掌握的必然程度，學校生活和社會實踐的脫節很難達到能力型和以上等級，能力型的概述是能靈活地運用基本的規則去適應和處理遇到的各種新情況，并能將理論與自己的經驗結合起來，用創新方法來提高理論的應用性或適用性。能力型就是在畢業前期預計的最優等級，即能達到遇到的情況能用學習到的理論和相關規則搜索出來并貼合實際加以解決，這個就是學習的最佳形態。而熟練型：可以本能地察覺問題和憑直覺對同類的問題作出反應，僅僅在不尋常的問題出現時，才有意識地去深思熟慮如何解決問題，所以熟練型是工作之后的目標等級，專家型是理想等級。所以，將專業設定的課程和個人發展興趣主導的理論知識做到本本與情景結合的層次，再通過在校的各類實踐與活動，嘗試著突破等級，作為個人的技能掌握能力，才便于就業的技能使用和發揮。

　　學習是好事，學得多確實有百益而無一害，但是要將學習劃階段，現在處于大學的中間點階段，主要目的是為了步入社會后學習到的東西能發揮到它的作用，所以就要針對性地學習。步入社會莫非有兩種分流：就業和創業。創業對個人的綜合素質要求更高，要么是人脈夠強硬，要么是實力夠強。對咱們這些文科類的專業畢業生，崗位的提供是由這個商業社會決定的。基本上任何工作都是以產生效益或利潤為目的，說推動社會發展只是在創造效益的過程中起到的附加作用，沒有任何一個工作是為了做無用功而出現的。所以在行院的學習歷程中，學什么更便于日后的工作，更能發揮自己的價值，更為工作的提供者創造更大的效益，才是咱們側重要學的。除了各學者和專家整理的理論知識我要學，還要學會怎么思考，怎么整理思緒，怎么提煉知識精華，怎么總結經驗和放眼未來，怎么為決定收集有效的參考，怎么從別人身上學到對自己有用的東西，怎么情景再現結合要處理的情況。

　　個人素質是由能力和素養決定的。有良好的素養非常重要。跟做事相比，我品質可弱多了。當性格定型之后，更難于壓制性格上不好的地方，類似于很難把握說什么話才不會說錯的時候，還是閉嘴吧。所以在學校生活的下半階段中，學習謙遜、醒目、圓滑、寬容、主動等職場必備素質。給上司服從，給朋友關心，給顧客優質服務，給自己良好的心態。高調的風格，低調的態度，保存自己的特點，做自己想做的事，就不容易鉆牛角尖困死自己了。對于得失和出現的各種狀況，解決問題是主，心態和態度也很重要，調整和適應力強也成為一種新的品質。人無完人，但卻有不斷完整自我的人。

　　對于實踐，我還是堅持自己想做的事，關于參與校園社團、學生會、班級等組織，效果似乎不是我最想要的。當簡單的工作已不能從中獲取到想要的東西時候，就要轉向更專業難度更大的工作去實踐，人是進步的，更有利于自己的發展，就盡管去做。具體的計劃是按照變化制定的。

大學新學期學習計劃篇8

　　一年之計在于春，一個學期之計在于開始，俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學期，我們也該有新的打算。學習部作為學生會的常規組織，過去的一年在全體成員的共同努力之下，學習部取得了一定的成績，在本年的工作中我們將繼承優點，改正不足，爭取把學習部的工作做的更好，充分為大家服好務。為我系的發展貢獻我們的力量。本學年工作計劃如下: 二：全國大學生英語四級模擬考試英語一直是我們學習的重中之重，我系一直都比較重視英語的學習，抓好英語學習對大家來說也是很重要的，尤其大學英語四級考試關乎大家的畢業證書和學位證書。為進一步提高03級同學的英語成績，能夠更加自信、坦然地面對四級考試，特進行一系列的英語四級模擬考試。 1.時間：第四或五周開始，隔周一次。 2.地點：待定。 3.參加者：主要是03級同學，部分還未通過的02級同學也可參加。 4.形式：嚴格按照全國大學生英語四級考試形式進行，由學習部精選試題，聯系外語系播放聽力，組織學生會成員或者高年級班長、團支書監考，組織各班學習委員批改試卷，最后由學習部統計匯總考試成績，查找問題，匯報給老師和03級各班班長。希望以此方式提高同學們的應試能力，并及時發現自己的不足進一步改正，并且可以使老師們快速、有效地了解到同學們的情況。

　　三：系列講座針對各級同學們面臨的專升本、英語四級、計算機二級、考研等情況，我部盡量組織多種形式的講座，為同學們解惑答疑，讓同學們能更加有準備得面對，學有動力，學有方法，學有成績。具體形式未定。以上各項工作便是本學期的大體計劃，如有變動則另行變更。我們學習部的每位成員，都將以全心全意的態度為同學們服務，并且從各個方面嚴格要求自己，具備高度的責任感和奉獻精神，起到系領導、老師與同學之間的橋梁和紐帶的作用。相信我們的努力會為人文社科系的發展添磚加瓦。本學期，我們將以更加積極的態度和熱情為大家服務。如有不妥請老師同學指正，以便我們工作更好地開展。

大學新學期學習計劃篇9

　　美國著名教育家布萊克曼指出：“不論時代如何演變，不論是自發的還是受贊助的，教師始終都是持續的學習者，這種學習就是專業發展�！泵鎸π碌膶W期的開始，面對新的教育教學任務的到來，也使我更加感覺到加強自身學習的緊迫性與必要性。因此根據我校的要求結合自身的專業特點及現有的業務能力水平，制訂本學期的學習計劃如下：

　　一、思想方面：

　　1、加強師德師風的修養，形成高尚的人格，有一顆進取的心。要熱愛學生，對學生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強烈的責任感。

　　2、樹立終身學習的理念。教師終身學習應具備五種能力：學習能力、教育科研能力、適應現代教學能力、研究學生能力、自我調控能力，今后我要在這些方面多下功夫。

　　3、更新教育觀念，不斷學習與反思，勤動筆，勤動腦。不光認真鉆研本學科知識，同時不斷拓寬自己的知識視野，增加自身的知識含量。

　　二、業務方面：

　　1、認真學習領會新課標，掌握數學學科的特點，教的最優化要落實到學的最優化，形成自己的教學風格。

　　2、努力探索研究新的教學模式。通過多項學習不斷提升自己的文化內涵和修養，提高自己運用科學觀點看待和解決教育問題的能力。提高教學能力。

　　3、加強自己的信息技術的操作能力練習。充分發揮網上資源共享的優勢，經常上網學習，在了解別人的教學方法的同時，不斷交流自己的體會，改進自己的教學方法。

　　4、認真和教師合作，多聽優秀教師的課，積極參加集體備課，積極與同行相互交流，相互啟發，共同發展。工作中要勇于實踐，大膽創新，提高自己的課堂教學效果。

　　5、充分利用課余時間到圖書室借書閱讀，不斷提高自己的專業知識，同時進行有價值的摘抄，用于教育教學實踐。

　　6、利用一切時間練好基本功。特別是鋼筆字、粉筆字。

　　7、積極的參加科研活動，積極地寫論文。