【熱門】暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃3篇
時(shí)間流逝得如此之快，我們又將接觸新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的知識(shí)，我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃了。但是學(xué)習(xí)計(jì)劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢？以下是小編幫大家整理的暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
為深入貫徹落實(shí)國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師師德素養(yǎng)和專業(yè)水平，努力培養(yǎng)和造就一支德才兼?zhèn)洹⒊錆M活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，根據(jù)溫鹿教辦函〔20xx〕21號(hào)《關(guān)于做好20xx年鹿城區(qū)中小學(xué)、幼兒園教師暑期師德專題培訓(xùn)工作的通知》精神，對(duì)我校20xx年暑期師德培訓(xùn)活動(dòng)作如下安排：
一、培訓(xùn)主題
和諧教育，幸福師生。
二、培訓(xùn)對(duì)象
全校在職教職員工。
三、培訓(xùn)內(nèi)容與形式
培訓(xùn)內(nèi)容：以深入學(xué)習(xí)全國、省、市教育工作會(huì)議與中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神為總領(lǐng)，以探尋“和諧教育，幸福師生”為目標(biāo)，以學(xué)習(xí)兩屆“全國教書育人楷模”、“最美教師”張麗莉等榜樣事跡為重點(diǎn)，緊緊圍繞加強(qiáng)鹿城教育現(xiàn)代化建設(shè)、落實(shí)鹿城教育均衡發(fā)展及下一學(xué)期工作展開培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
培訓(xùn)形式：采用專題講座、錄像觀摩、主題研討、個(gè)人自學(xué)等方式，以學(xué)校為單位，采用集中培訓(xùn)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式進(jìn)行。
四、培訓(xùn)時(shí)間
20xx年8月22日至26日，26日進(jìn)行學(xué)科素養(yǎng)測(cè)試（具體安排見附件）。
五、培訓(xùn)要求
1．學(xué)校建立了暑期師德學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，有組織、有計(jì)劃、有步驟地實(shí)施師德培訓(xùn)。
2．暑期師德培訓(xùn)期間，要做好培訓(xùn)考勤、安全管理等工作，通過討論交流、觀摩研討等形式提高教師參加培訓(xùn)活動(dòng)的積極性，增強(qiáng)培訓(xùn)實(shí)效性，要求參加培訓(xùn)教師注意結(jié)合工作實(shí)際，學(xué)以致用，突出實(shí)效。
3．本次師德培訓(xùn)要有書面考核材料，要求每位教師有個(gè)人培訓(xùn)筆記，并圍繞這次培訓(xùn)主題和工作實(shí)際，撰寫一篇發(fā)生在自己教育、教學(xué)工作中的師德案例與反思文章，要求真情實(shí)感。
溫州市鹿城區(qū)戍上鄉(xiāng)中學(xué)
附：戍上中學(xué)20xx暑期師德專題培訓(xùn)安排表
培訓(xùn)時(shí)間 培訓(xùn)地點(diǎn) 培訓(xùn)內(nèi)容 培訓(xùn)對(duì)象
8月22日周三上午 馬鞍池小學(xué) 專家報(bào)告 校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、學(xué)校中層
8月22日周三下午 戍上中學(xué) 個(gè)人自學(xué)：兩屆“全國教書育人楷模”事跡 全校教職工
8月23日周四上午 廣場(chǎng)路小學(xué) 專家報(bào)告 校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部
8月23日周四下午 戍上中學(xué) 個(gè)人自學(xué)：“最美教師”張麗莉榜樣事跡 全校教職工
8月24日周五上午 區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué) 8：30—11：30《師者：做更好的自己》講座 全區(qū)中學(xué)教職工
8月24日周五下午 區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué) 2：30—5：30市教育局謝樹華局長《愛與責(zé)任——師德之魂》報(bào)告 全區(qū)中學(xué)教職工
8月25日周六上午 戍上中學(xué) 8：30—11：30集中培訓(xùn)：專題講座——怎樣做一個(gè)幸福的教師 全校教職工
8月25日周六下午 戍上中學(xué) 13：30—16：30集中培訓(xùn)：主題研討——最美教師張麗莉?qū)W習(xí)交流 全校教職工
8月26日周日上午 相關(guān)學(xué)校（待定） 學(xué)科素養(yǎng)考試 全區(qū)初中教師
暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
暑假計(jì)劃具體科目安排：
數(shù)學(xué)
1.看數(shù)學(xué)書 ，盡量把基礎(chǔ)的知識(shí)懂透。暑假時(shí)間比較多，自主學(xué)習(xí)的時(shí)間較多，所以要好好把握。把平時(shí)沒學(xué)懂的學(xué)懂，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做下鋪墊。
2.學(xué)數(shù)學(xué)，不做題是不行的，數(shù)學(xué)講究見多識(shí)廣，很多題目看起來比較難，但是如果是你做過的，就很容易。
3.數(shù)學(xué)，假期補(bǔ)課可以適當(dāng)安排，畢竟初一，不用太緊張，補(bǔ)課要有針對(duì)性，對(duì)自己不懂，或不是很懂的東西才補(bǔ)。
4.適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí)也是有必要的，初二的重點(diǎn)應(yīng)該是分式和三角形，可先對(duì)較基礎(chǔ)的東西進(jìn)行預(yù)習(xí)。當(dāng)然，能力不同，要求不同。
語文
語文學(xué)起來應(yīng)該比較輕松，主要是背誦下期的一些古文，這個(gè)很重要，為開學(xué)的學(xué)習(xí)打下號(hào)基礎(chǔ)。
英語
記單詞，盡量在開學(xué)前將課本上的單詞記下來，還可以買跟教材配套的`磁帶進(jìn)行跟讀 ，這很有用。復(fù)習(xí)就是記學(xué)過的單詞，盡量都會(huì)寫 。還有就是背課文，增強(qiáng)語感。
物理
物理是初二新增加的科目，雖然之前孩子們沒有學(xué)習(xí)過，但是肯定接觸過，所以孩子自己也是可以進(jìn)行預(yù)習(xí)的，如果還是不放心，那么可以配備一本基礎(chǔ)的課輔書籍。初二的物理不是很難，如果能夠在暑假將課本預(yù)習(xí)一遍，開學(xué)后上課認(rèn)真聽講應(yīng)該問題不大。
暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
根據(jù)奉化市教育局關(guān)于20xx年暑期教師政治學(xué)安排的意見，和當(dāng)前形勢(shì)發(fā)展的要求，結(jié)合本街道小學(xué)系統(tǒng)現(xiàn)實(shí)情況，現(xiàn)提出今年暑期教師政治學(xué)習(xí)安排建議。
一、指導(dǎo)思想
以“辦人民滿意的教育，樹家長滿意的學(xué)校，做學(xué)生滿意的教師”和新課程改革精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞“以科學(xué)的理論武裝人”這一戰(zhàn)略任務(wù)，著眼于我校新課程改革和發(fā)展的實(shí)踐，著眼于對(duì)當(dāng)前實(shí)際問題的理論思考，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷研究新情況，解決新問題，確立科學(xué)的教育觀、人才觀和價(jià)值觀，努力把理論學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為推進(jìn)教育改革和發(fā)展的強(qiáng)大力量。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)習(xí)成員由全體教師組成。校長室具體組織安排。專人分次組織實(shí)施。
三、內(nèi)容安排
內(nèi)容形式時(shí)間地點(diǎn)主持人
教育法自學(xué)7月4日
教師法自學(xué)7月5日
自學(xué)7月6日
寧波市教育十一五規(guī)劃講座7月7日上午會(huì)議室李方偉
自學(xué)7月7日下午
教師心理健康知識(shí)錄像7月8日上午會(huì)議室侯軍波
自學(xué)7月8日下午
愛與責(zé)任講讀7月9日上午會(huì)議室夏波
7月9日下午
優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡電視講座7月10日上午會(huì)議室侯軍波
撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)分散自學(xué)7月10日下午夏波
四、方式方法
堅(jiān)持自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合。每人每次學(xué)習(xí)不少于2小時(shí)，每人堅(jiān)持記好學(xué)習(xí)筆記，集中學(xué)習(xí)采取輔導(dǎo)、觀看錄象、討論交流等形式。成員因特殊情況不能參加集中學(xué)習(xí)的要提前請(qǐng)假，事后自覺補(bǔ)課。集中學(xué)習(xí)要做好記錄，配備專項(xiàng)筆記本，學(xué)習(xí)結(jié)束后每位教師于7月10日之前上交學(xué)習(xí)小結(jié)一份到校長室。同時(shí)，按時(shí)足額參加學(xué)習(xí)的教師，學(xué)習(xí)結(jié)束后計(jì)入中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分12分。
堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合。要把學(xué)習(xí)同本校教育教學(xué)改革和發(fā)展的實(shí)際相結(jié)合。聯(lián)系當(dāng)前熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題加強(qiáng)學(xué)習(xí)，研究和落實(shí)解決實(shí)際問題的辦法，積極推進(jìn)教育創(chuàng)新，促進(jìn)教育發(fā)展。
奉化市蕭王廟中心小學(xué)
20xx、6、28
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