學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃匯編八篇
時(shí)間過得可真快，從來都不等人，我們又將迎來新一輪的學(xué)習(xí)，迎來新的喜悅、新的收獲，一起來學(xué)習(xí)寫學(xué)習(xí)計(jì)劃，為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃吧。那么如何做出一份高質(zhì)量的學(xué)習(xí)計(jì)劃呢？下面是小編收集整理的學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃8篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
一年之計(jì)在于春，一個(gè)學(xué)期之計(jì)在于開始，俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學(xué)期，我們也該有新的打算。學(xué)習(xí)部作為學(xué)生會的常規(guī)組織，過去的一年在全體成員的共同努力之下，學(xué)習(xí)部的工作有條不絮的進(jìn)行著，在本年的工作中我們將繼承優(yōu)點(diǎn)，改正不足，爭取把學(xué)習(xí)部的工作做的更好，充分為大家服好務(wù)。為了切實(shí)搞好我院學(xué)生的學(xué)習(xí)，今年學(xué)習(xí)部將積極開展各項(xiàng)與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動(dòng)，以充分調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)的熱情，為大家營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)部還將采取一系列的措施加以監(jiān)督和管理，相信在大家的共同努力下，我院的學(xué)習(xí)成績定會邁上一個(gè)新臺階！為使學(xué)習(xí)部工作更順利的開展，現(xiàn)將工作計(jì)劃擬訂如下：
一：認(rèn)真做好納新的工作。
在新的一年里，學(xué)習(xí)部要注入新的血液。這是做好學(xué)習(xí)部工作的基礎(chǔ)。隨著07級新生的入學(xué)，我們學(xué)生會新一年的納新也要開始了。學(xué)習(xí)部也要吸入一些可以為全院同學(xué)服務(wù)的好干事。
二：大學(xué)和高中的學(xué)習(xí)有很大的差別，為使07級新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，及早正確的為自己定位，避免走彎路，在開學(xué)的前三周舉行新老生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會，這也是上學(xué)期學(xué)習(xí)部工作的重點(diǎn)，具體方案初定如下：
1、 形式：專業(yè)對專業(yè)。我院是個(gè)綜合性的院校，分有不同的系別和專業(yè)，為了使新生更了解自己的專業(yè)方向，所以采用要本專業(yè)的學(xué)長學(xué)姐來給大家做這個(gè)交流會。該活動(dòng)可以是各系自己承辦。
2、準(zhǔn)備工作：借教室、椅子，邀請嘉賓老師和同學(xué)等。 [
3、交流會的具體流程：
①、分別邀請大二、大三幾位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)，暢談學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，初步預(yù)計(jì)從以下幾方面談：
Ⅰ、如何盡快適應(yīng)大學(xué)生活，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；
Ⅱ、基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)方法；
Ⅲ、專業(yè)課的學(xué)習(xí)方法；
Ⅳ、協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系；
Ⅴ、協(xié)調(diào)好參加活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系；
Ⅵ、大學(xué)不是一座象牙塔，要從多個(gè)渠道獲取信息，利用好寶貴的圖書資源。
②、 介紹完全學(xué)分制管理下的紀(jì)律處分及畢業(yè)證、學(xué)位證的授予要求，適當(dāng)舉反面事例說明，為同學(xué)們敲響警鐘；
③、考慮到大學(xué)英語學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)及學(xué)習(xí)方法與高中迥然不同，邀請一位英語教師談一談大學(xué)英語該如何學(xué)習(xí)，以及如何順利通過四、六級考試；
⑤、經(jīng)驗(yàn)傳授基本結(jié)束，留幾分鐘時(shí)間，同學(xué)們可就學(xué)習(xí)方面所存在的疑惑提問；
⑥、由輔導(dǎo)員就此次經(jīng)驗(yàn)交流會作總結(jié)講話；
⑦、經(jīng)驗(yàn)交流會結(jié)束。
三： 設(shè)立一個(gè)意見箱，向全院同學(xué)征集對我部有關(guān)的意見建議，集思廣益，促進(jìn)我部建設(shè)，使其真正成為為廣大師生辦實(shí)事的部門。
征集意見方面主要有：各專業(yè)學(xué)生為提高各自專業(yè)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣而需開展的活動(dòng)，例如；英語，日語專業(yè)的同學(xué)要求觀看日文，英文的名著改編的電影，從而需要我部組織該年級預(yù)有關(guān)老師進(jìn)行協(xié)商等。或者同學(xué)們對其任課老師有何難言意見或者建議，可由我部其橋梁作用，對其相關(guān)各系主任聯(lián)系，協(xié)商，討論。
四：做好系列的常規(guī)工作。
1繼續(xù)嚴(yán)抓學(xué)院學(xué)風(fēng)。
院學(xué)風(fēng)督導(dǎo)隊(duì)的工作繼續(xù)進(jìn)行，本學(xué)期準(zhǔn)備繼續(xù)延用上個(gè)學(xué)期學(xué)風(fēng)督導(dǎo)隊(duì)的運(yùn)作方式，對全院的學(xué)風(fēng)進(jìn) 行整頓。集中一個(gè)月進(jìn)行全院大檢，其余的時(shí)間由各系的學(xué)風(fēng)督導(dǎo)隊(duì)進(jìn)行抽檢。
2：協(xié)助好辯論協(xié)會把院辯論賽做好。
3期中期末時(shí)期鼓勵(lì)大家積極迎考；考風(fēng)考紀(jì)的宣傳。
到了期末大考，我們會組織各系學(xué)習(xí)部開會，以各系為單位把督促大家積極迎考的工作落實(shí)下去。貼出相應(yīng)的橫幅提醒大家考試要誠信。
4 作好同學(xué)的各類報(bào)考工作，幫助同學(xué)領(lǐng)取證書和證書蓋章。 [
5 定期組織各系學(xué)習(xí)部開會，了解各系的動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)各系的合作與聯(lián)系。
6 我院是個(gè)綜合性的院校，各系各年級間可以舉辦自己相關(guān)專業(yè)知識的教學(xué)班競賽。形式可以是由我部主辦，各系各年級學(xué)習(xí)部和其他部門共同承辦，過程可以分為初（預(yù)）賽，決賽。評審團(tuán)由各系各年級主要負(fù)責(zé)人及相關(guān)專業(yè)課的老師組成，場地可以安排再教學(xué)區(qū)的空閑教室或者生活區(qū)宿舍樓的活動(dòng)室進(jìn)行，時(shí)間最好在周末。具體的獎(jiǎng)項(xiàng)頒發(fā)課根據(jù)實(shí)際情況以院，系年級學(xué)習(xí)部的名義進(jìn)行授予。 [
學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想：
繼續(xù)貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，堅(jiān)持以學(xué)生全面發(fā)展為本，以“雙語”教學(xué)為試點(diǎn)，以現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科整合為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)管理，改革教學(xué)流程個(gè)環(huán)節(jié)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作：
（一）加強(qiáng)質(zhì)量的橫向、縱向變化趨勢評價(jià)，形成動(dòng)態(tài)質(zhì)量評估體系，合格率100%。
1、要求：
教研組每周進(jìn)行單項(xiàng)質(zhì)量檢測，每單元進(jìn)行綜合質(zhì)量考查，教導(dǎo)處每學(xué)期進(jìn)行兩次質(zhì)量監(jiān)控。教導(dǎo)處指導(dǎo)級組科學(xué)、詳盡評估教與學(xué)的質(zhì)量，制定措施，落實(shí)輔導(dǎo)名單、時(shí)間、內(nèi)容，做好跟蹤記錄。
2、措施：
（1）認(rèn)真做好質(zhì)量分析，教研組長要按學(xué)校的要求做好級組的試卷分析，教導(dǎo)處在此基礎(chǔ)上進(jìn)行匯總。通過橫向、縱向的比較來評估教師的教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期（第七周和第十四周）進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控。
（2）對學(xué)習(xí)能力較差的學(xué)生，任課教師要從學(xué)生實(shí)際出發(fā)及時(shí)補(bǔ)差補(bǔ)缺，認(rèn)真做好記錄（每月檢查一次），不定期召開學(xué)生座談會，了解補(bǔ)差補(bǔ)缺情況；做好隨班就讀學(xué)生的教學(xué)工作，語、數(shù)、外教師做好特教工作情況記錄。
（3）每周單項(xiàng)質(zhì)量檢查，教研組長統(tǒng)一時(shí)間、內(nèi)容，各學(xué)科學(xué)生要用一本專用簿，教導(dǎo)處跟蹤檢查。
（二）進(jìn)一步完善以表達(dá)能力、動(dòng)手能力、書面解題能力為核心的質(zhì)量測試手段。
1、要求：
（1）組織競賽，質(zhì)量測試（口頭、書面）等方法考查表達(dá)能力、動(dòng)手能力、書面解題能力的情況。
（2）試點(diǎn)進(jìn)行自主選擇、分類考察、積累學(xué)分的考核方式。
2、措施：
（1）第八周、第十六周各學(xué)科進(jìn)行表達(dá)能力、實(shí)踐操作能力的考查，由考查教師做好情況分析，由分管教導(dǎo)匯總反饋，作為各課教師的考核依據(jù)之一。
（2）本學(xué)期語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科開展寫字、作文、口算、數(shù)學(xué)、英語單詞、默寫等知識競賽活動(dòng)。（詳見月活動(dòng)安排表）
（3）以四（1）班為試點(diǎn)，進(jìn)行自主選擇、分類考察、積累學(xué)分的考核。（具體方案另行制定。
（三） 加強(qiáng)教研組建設(shè)，明確教研組職責(zé)。
1、要求：
每月對教研組長進(jìn)行考核，指導(dǎo)組長加強(qiáng)教研，落實(shí)日常研究與考核工作。
2、措施：
（1）教研組定時(shí)、定點(diǎn)、定內(nèi)容，繼續(xù)開展以“說課——上課——評課”為中心的教研活動(dòng)，每單元由專人主講，并做好記錄。
（2）教研組以上的公開課，在上完課后將說課、教案、評課、教后隨筆交給教研組長，由教研組長統(tǒng)一教導(dǎo)教導(dǎo)處。
（3）開展優(yōu)秀教研組評比活動(dòng)，把教研活動(dòng)開展的情況納入教研組長的考核。
（四）以信息技術(shù)運(yùn)用為先導(dǎo)，改變教與學(xué)模式。
1、要求：
加強(qiáng)常規(guī)媒體在教材中的運(yùn)用，語、數(shù)、外、音、自然等學(xué)科教師上1~2節(jié)信息技術(shù)實(shí)踐課。
2、措施：
（1）日常教學(xué)中，教師要合理使用常規(guī)媒體，并在教案中有體現(xiàn)。
（2）教師根據(jù)教學(xué)需要，在課題組老師的指導(dǎo)下，利用現(xiàn)有的課件，進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。
（3）課題組教師根據(jù)電教組計(jì)劃，完成課件制作，并進(jìn)行課堂實(shí)踐。
（五）堅(jiān)持因材施教原則，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，發(fā)展學(xué)生特性，課內(nèi)外相結(jié)合，有措施，有成效。
1、要求：
教導(dǎo)處制定每月帶教跟蹤聽課對象，依據(jù)課堂教學(xué)評價(jià)表，加強(qiáng)隨堂聽課，聽課評價(jià)標(biāo)和教案及時(shí)進(jìn)業(yè)務(wù)檔案。
2、措施：
（1）進(jìn)一步較強(qiáng)隨堂聽課，根據(jù)教師教學(xué)現(xiàn)狀，確定對象每月跟蹤聽課，及時(shí)反饋，點(diǎn)面結(jié)合提高教學(xué)質(zhì)量。
（2）各學(xué)科在教研組研究的基礎(chǔ)上，在全校進(jìn)行實(shí)踐交流（詳見周安排表）。
（3）為切實(shí)提高家常課的質(zhì)量，繼續(xù)做好聽課評析、作業(yè)設(shè)計(jì)（與作業(yè)檢查相結(jié)合）、課后反思[每月各兩篇]， 每一項(xiàng)考核內(nèi)容，教師應(yīng)按規(guī)定的要求完成，由教研組長收齊，按時(shí)交到教導(dǎo)處。
聽課評析：從教學(xué)目標(biāo)、學(xué)法指導(dǎo)、學(xué)生主體、學(xué)習(xí)拓展、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)、現(xiàn)代技術(shù)手段運(yùn)用等方面進(jìn)行評析，并舉簡例。
作業(yè)設(shè)計(jì)：從自主型、拓展型、調(diào)查型、實(shí)踐型、合作型進(jìn)行設(shè)計(jì)，并附上自己對作業(yè)設(shè)計(jì)的評析。
課后反思：從相關(guān)信息、媒體使用、教案設(shè)計(jì)意圖、本課的得失（教師、學(xué)生），對不足之處進(jìn)行教學(xué)過程再設(shè)計(jì)。
（六）堅(jiān)持“公平、公開、公正”的原則，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)流程中各環(huán)節(jié)的檢查和反饋。
1、要求：
明確流程管理的要求，常規(guī)檢查與常態(tài)抽查相結(jié)合，重反饋、重調(diào)控。
2、措施：
（1）加強(qiáng)教師分月考核（備課、上課、作業(yè)、學(xué)生輔導(dǎo)）。
A、備課：
①備相關(guān)信息，拓展、拓寬學(xué)科領(lǐng)域，學(xué)習(xí)信息；
②備有效教法，認(rèn)真分析教材，設(shè)計(jì)有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)，創(chuàng)造思維的教法；
③備雙邊活動(dòng)，教案要力求體現(xiàn)學(xué)生活動(dòng)和教師的指導(dǎo)作用；
④備媒體使用，并注明使用的電教媒體。
B、上課：
①語文：以點(diǎn)帶面進(jìn)行情境式教學(xué)模式研究。
②數(shù)學(xué)：重視評價(jià)學(xué)生推理、判斷、作出結(jié)論的全過程。
③英語：注重體驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)人文環(huán)境，加強(qiáng)閱讀及聽力訓(xùn)練，形成釋放能力。
④音、體、美：培養(yǎng)學(xué)生審美情趣預(yù)技能，培養(yǎng)合作精神與獨(dú)特的見解。
⑤自然、社會、勞技：積極引導(dǎo)學(xué)生從事試驗(yàn)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生樂于動(dòng)手、勤于實(shí)踐的意識和習(xí)慣，切實(shí)提高學(xué)生的動(dòng)手能力、實(shí)踐能力。
C、作業(yè)：
①批改要規(guī)范。各項(xiàng)作業(yè)簿本教師必須及時(shí)批改督促學(xué)生及時(shí)訂正每篇作文有25%學(xué)生詳批，數(shù)學(xué)、英語作業(yè)日批。
②作業(yè)設(shè)計(jì)要?jiǎng)?chuàng)新。學(xué)生的作業(yè)要體現(xiàn)自主型、實(shí)踐型、拓展型、調(diào)查型，寫好作業(yè)設(shè)計(jì)的意圖。
D、學(xué)生輔導(dǎo)：根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況，做好情況記錄，進(jìn)行跟蹤調(diào)查。
（2）堅(jiān)持“公平、公開、公正”的原則，由校長室、教導(dǎo)處和有關(guān)專家共同考核。
（七）進(jìn)行雙語教學(xué)的實(shí)踐與探索，提高學(xué)生聽、說、讀、寫的外語交際能力。
1、要求：
（1）在起始年級分別進(jìn)行閱讀、音樂、美術(shù)學(xué)科的雙語教學(xué)試點(diǎn)。
（2）積極營造校內(nèi)有利外語學(xué)習(xí)的環(huán)境氛圍，舉行外語周活動(dòng)。
2、措施：
（1）雙語教師在備課中不但要制定學(xué)科教學(xué)目標(biāo)，而且要制定英語教學(xué)目標(biāo)，在教學(xué)中落實(shí)。
（2）開學(xué)第一周，交環(huán)境布置方案，第二周完成雙語教學(xué)試點(diǎn)班的環(huán)境布置工作。（英語周活動(dòng)相間周安排表）
（3）其他工作：
①推普：制定推普活動(dòng)計(jì)劃，組織全校學(xué)生開展寫字、朗誦等活動(dòng)。
②圖書館：做好日常借閱管理工作，做好讀書俱樂部管理工作，為教育教學(xué)活動(dòng)提供資料。
③衛(wèi)生工作：加強(qiáng)對衛(wèi)生工作的日常管理及資料的管理，加強(qiáng)對室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，尤其是飲食飲水衛(wèi)生的檢查工作，并及時(shí)督促整改。
④做好特長生的培養(yǎng)工作以及校民樂隊(duì)的訓(xùn)練工作，結(jié)合學(xué)校活動(dòng)進(jìn)行展示交流。
⑤根據(jù)各年級達(dá)標(biāo)要求，培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉意識，抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作。
學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
通過層層面試我們學(xué)習(xí)部的成員已經(jīng)定了下來。本學(xué)期我們部將圍繞著同學(xué)們的需要，時(shí)間的限制來開展一些能豐富同學(xué)課余生活的活動(dòng)。
主要擬訂了以下幾個(gè)方案活動(dòng)。
一 經(jīng)驗(yàn)面對面交流會。
邀請高年級的在過去一年中在各個(gè)方面表現(xiàn)突出的同學(xué)給大一的新生進(jìn)行一次經(jīng)驗(yàn)心得的交流，使得大一的學(xué)生有自己的方向。
學(xué)習(xí)方面獲得英才獎(jiǎng)的個(gè)人
學(xué)生會工作表現(xiàn)突出的個(gè)人
二 大學(xué)生未來的職業(yè)選擇
搜集大學(xué)生在校生可選擇的未來出路，包括對職業(yè)的選擇，下載相關(guān)的資料和文章以大展板的形式進(jìn)行宣傳。
三 “我的專業(yè)我的夢”演講比賽
選出普通話口才較好的同學(xué)選手，進(jìn)行培訓(xùn)，為參加學(xué)校的演講比賽作好準(zhǔn)備。
四 大學(xué)生辯論賽
以班為單位在學(xué)院內(nèi)舉行，以大一同學(xué)為主要對象，選出表現(xiàn)突出的辯手做為校辯論賽做準(zhǔn)備。
五 與英語沙龍協(xié)會合辦英語學(xué)習(xí)活動(dòng)
六 與外聯(lián)部合作，組織同學(xué)深入到聊城比較成功的企業(yè)中去參觀學(xué)習(xí)。增長同學(xué)們的和專業(yè)知識水平.
七 組織知識競賽.提高同學(xué)們的知識水平.擴(kuò)大知識面
學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
轉(zhuǎn)眼間，新的一年---雞年開始了，寒假也在我們大家的談笑中流逝，我進(jìn)入了初二下學(xué)期的序幕。我們即將返回曾經(jīng)那歡聲笑語的校園，開始了一個(gè)新學(xué)期的征途。
我們是否應(yīng)該有一些明確的計(jì)劃呢？我們又迎來了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！我知道了成功不是靠夢想來實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)來證明自己的實(shí)力。
我覺得首先應(yīng)該制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。適當(dāng)就是指目標(biāo)不能定得過高或過低，過高了，最終無法實(shí)現(xiàn)，容易喪失信心，使計(jì)劃成為一張空紙，比如說，我以前曾經(jīng)以班里第一年級第一的一個(gè)學(xué)生為目標(biāo)，結(jié)果到學(xué)期末了也沒追上；過低了，無需努力就能達(dá)到，不利于進(jìn)步。所以要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。具體就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn)，比如怎樣才能達(dá)到班里前十這一目標(biāo)呢？可以具體化為：每天預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)老師講過的知識，每個(gè)知識點(diǎn)都要準(zhǔn)確無疑地背出來，等等。
我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)（用家長們的話說就是不認(rèn)真），而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。
還有就是我覺得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。所以，我暫時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前五名，對手是王諾。而對于我較弱的語文我會努力，多做一些我薄弱的方面。讓它也有所進(jìn)步。我們還要就是要科學(xué)安排時(shí)間。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊，我吃飯比較慢，所以我盡量把時(shí)間不浪費(fèi)在吃飯上。
這就是我的下學(xué)期的計(jì)劃，我會努力實(shí)現(xiàn)的。
學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
為了切實(shí)搞好我系學(xué)生的學(xué)習(xí)，12年下半學(xué)期學(xué)習(xí)部將積極開展各項(xiàng)與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動(dòng)，以充分調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)的熱情，為大家營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)部還將采取一系列的措施加以監(jiān)督和管理，相信在大家的共同努力下，我系的學(xué)習(xí)成績定會邁上一個(gè)新臺階！為使學(xué)習(xí)部工作更順利的開展，現(xiàn)將工作計(jì)劃擬訂如下：
一、大學(xué)和高中的學(xué)習(xí)有很大的差別，為使11級新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，及早正確的為自己定位，避免走彎路，舉行新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會，由學(xué)習(xí)部成員向新生介紹經(jīng)驗(yàn)。
a．如何盡快適應(yīng)大學(xué)生活，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；
b．基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)方法
c．專業(yè)課的學(xué)習(xí)方法
d．協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系
e．協(xié)調(diào)好參加活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系
二、大一新生軍訓(xùn)結(jié)束后舉辦十一征文大賽等活動(dòng)。
三、在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，繼續(xù)完善考勤制度。
上學(xué)期學(xué)習(xí)部的考勤工作已經(jīng)取得了一定的成績，但是還存在不少問題，制定考勤規(guī)定和考勤表，統(tǒng)計(jì)各班課表及做好點(diǎn)名工作，考查上課和晚自修出勤率，召開學(xué)習(xí)委員工作會議，將這一措施盡快落到實(shí)處。這也是學(xué)習(xí)部日常工作之一。
這學(xué)期學(xué)習(xí)部將在原來的基礎(chǔ)上繼續(xù)完善這個(gè)制度，本學(xué)期將采取積分制度。具體辦法如下：
a、學(xué)期初，每個(gè)同學(xué)都有綜合分100分。
b、考勤每周五天，早晚自習(xí)的出勤情況。
c、缺勤一次扣2分，遲到扣0。5分，情節(jié)嚴(yán)重者公示批評。
d、此綜合分將在期末進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并與獎(jiǎng)學(xué)金掛鉤。
四、十月中旬完成各年級的操行評定及獎(jiǎng)學(xué)金評比，這是每年學(xué)習(xí)部工作的重中之重，并將名單于全系公布進(jìn)行表揚(yáng)。
為更好的進(jìn)行信息反饋，搭建好老師和學(xué)生之間的橋梁，學(xué)習(xí)部將在各班學(xué)委確定之后，立即召集學(xué)委開會，傳達(dá)信息反饋精神，以便于溝通和交流。制定各班學(xué)習(xí)委員聯(lián)系卡，便于以后開展工作。
以上就是我對這一學(xué)年的學(xué)習(xí)部工作計(jì)劃，我會具體情況具體分析，在老師的指導(dǎo)和幫助下，與大家一同努力，相信我系學(xué)習(xí)部的明天會更加美好和輝煌！
學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6
一、目標(biāo)要求：
1.培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ灾鲗W(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2.更新教學(xué)觀念，鉆研教材教法，拓寬學(xué)生視野，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
3.繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生尊重科學(xué)、熱愛科學(xué)、獻(xiàn)身科學(xué)的精神。
二、教材分析：
八年級物理下冊主要學(xué)習(xí)電學(xué)、磁學(xué)，帶有一部分和電磁學(xué)有關(guān)的信息傳遞知識。本冊共分五章。第六章電壓和電阻第七章歐姆定律第八章電功率第九章電和磁第十章信息的傳遞。每章的導(dǎo)入提起了學(xué)生對本章的興趣，每章的閱讀指導(dǎo)突出了本章的重難點(diǎn)。本書在每章安排了大量的探究性實(shí)驗(yàn)，充分體現(xiàn)了探究性學(xué)習(xí)的新教學(xué)理念。
三、學(xué)生情況分析；
物理是學(xué)生剛接觸的一門學(xué)科，一些基礎(chǔ)較好、思維靈活、接受性強(qiáng)、自學(xué)能力強(qiáng)的學(xué)生能按照教師的`要求完成任務(wù)成績較好。另一些學(xué)生在不同方面不同層次上有很大的差距。有的學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如上課不專心聽講，不認(rèn)真做筆記，課前沒預(yù)習(xí)，課后沒有按時(shí)復(fù)習(xí)，結(jié)果不能按時(shí)按量的獨(dú)立完成作業(yè)；有的學(xué)生對物理這門學(xué)科沒有興趣，這方面女同學(xué)較多；還有的學(xué)生在學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法上不正確，死記硬背不利于學(xué)生在各方面的提高。針對以上各種情況教師要認(rèn)真制定措施并督導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的興趣提高自己的成績。
四、措施：
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。分析學(xué)生不能學(xué)好的一個(gè)重要原因是沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣就無法形成系統(tǒng)的物理知識結(jié)構(gòu)，久而久之學(xué)生就失去了信心。因此，本學(xué)期開學(xué)起，就要很下功夫培養(yǎng)學(xué)生良好好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、培養(yǎng)學(xué)習(xí)物理的興趣。常言道“興趣是最好的老師”，有了興趣就可以變苦學(xué)為樂學(xué)。其中多做有趣的物理實(shí)驗(yàn)和多講物理科學(xué)故事一定程度上能激發(fā)學(xué)生的興趣，平時(shí)教學(xué)語言要多變和適當(dāng)增加幽默感，增強(qiáng)語言的感染力。
3、加大備課力度。備課備得好與否，直接關(guān)系到課堂教學(xué)的效果好不好，關(guān)系到學(xué)生能否學(xué)好那堂課教師所授知識。
4、注意培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維，才能應(yīng)對復(fù)雜多變的新問題。
5、想法解決計(jì)算題丟分大的問題。
6、培養(yǎng)學(xué)生尊重科學(xué)、熱愛科學(xué)、獻(xiàn)身科學(xué)的精神。
1、數(shù)學(xué)將在初二上學(xué)期全等證明及輔助線構(gòu)造的基礎(chǔ)上，升級為四邊形的幾何證明與輔助線構(gòu)造，不僅是形式上的變化，更是內(nèi)容的加強(qiáng)，因?yàn)槿切谓Y(jié)合四邊形的幾何綜合證明問題，歷年都是中考數(shù)學(xué)的核心難點(diǎn)，出題位置都集中在最后三道，難度自然達(dá)到高峰。
2、英語將繼續(xù)深化語法難度，新加入的“完成時(shí)態(tài)”和“狀語從句”，將會在選擇、完型兩類題型中掀起風(fēng)暴，而且也是中考英語的核心部分。另外，在閱讀方面，文章的篇幅普遍加大，對閱讀詞匯量的要求大大增加，據(jù)統(tǒng)計(jì)到中考前整個(gè)初中閱讀詞匯量要求為30萬字，而初三全年要求將近20萬字，這僅靠初三一年來完成是不現(xiàn)實(shí)的，因?yàn)橐紤]其它科目的復(fù)習(xí)需求以及化學(xué)的加入，所以必然要把任務(wù)量分流到初二。
3、物理的理論性內(nèi)容開始大規(guī)模出現(xiàn)，綜合素質(zhì)的要求大大加強(qiáng)，無論從題目篇幅還是所涉及規(guī)律的數(shù)量和復(fù)雜程度上，都會有質(zhì)的飛躍，特別是到了初二下的后半段，已經(jīng)開始大量訓(xùn)練在中考中難度較高的力學(xué)綜合與電學(xué)綜合題目，很多學(xué)生都是從初二下開始喪失物理的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)入狀態(tài)和成績的持續(xù)低迷階段。
總之，初二下的學(xué)習(xí)直接關(guān)乎中考的核心競爭力，可以說“真本事”是從初二下開始練成的，學(xué)生的水平和能力也是開始在初二下開始徹底分化完成的。一旦初二下的成績確定了，那么基本可以認(rèn)為一個(gè)學(xué)生在初中階段的實(shí)力就此定型了。
1、寒假很短暫，但是很關(guān)鍵：寒假要比暑假少1個(gè)月的時(shí)間，但是同樣經(jīng)過一個(gè)假期后，初二上和初二下所面臨的形式截然不同。從初二上的結(jié)束到初二下的開始，留給學(xué)生緩沖的時(shí)間是在少的可憐。那么，這寶貴的時(shí)間就更應(yīng)該珍惜，一旦到了春節(jié)，隨后的時(shí)間基本就不可能在由學(xué)習(xí)的機(jī)會，所以必須在節(jié)前就安排好學(xué)習(xí)計(jì)劃，提前預(yù)習(xí)刻不容緩，沒有任何可以推卸的理由，否則今天的懈怠，就是明天的眼淚。
2、緊跟學(xué)校腳步，時(shí)刻加強(qiáng)鞏固：進(jìn)入初二下之后，壓力陡然而升，如果稍有一絲放松，就會很快被大部隊(duì)甩在后面。因此，必須時(shí)刻保持緊迫感，利用好平時(shí)的每一點(diǎn)閑暇時(shí)間，抓緊訓(xùn)練和能力強(qiáng)化，而且一定要站在比學(xué)校學(xué)習(xí)內(nèi)容還要高的水平上，才能確保在期中和期末的大考中取得佳績。
3、三省吾身，重視積累：在初二下這個(gè)階段，再想只憑小聰明和突擊式的復(fù)習(xí)方法來取得好成績，是面臨巨大風(fēng)險(xiǎn)且收效甚微的愚蠢做法。不大好每一級的基礎(chǔ)，做好每一層的沉淀，檢修每一處的漏洞，那么樓蓋得越高，崩潰得可能性就越大，即使短時(shí)間內(nèi)還能支撐，早晚也會垮塌。因此，建議學(xué)生開始準(zhǔn)備錯(cuò)體本和難題本，隨時(shí)記錄自己的失誤和薄弱環(huán)節(jié)，定期反思和加強(qiáng)鞏固，才能把每一層樓蓋踏實(shí)，最終才能完美封頂。
4、月考決定大考，不容忽視：在初二下，期中和期末已經(jīng)是起決定性作用的重大考試了，所以一定要在它們之前做好訓(xùn)練和模擬工作，那么月考就是最好的平臺。而且經(jīng)驗(yàn)說明，月考題目在各校自己出題的期中考試中重復(fù)率極高，期末考試雖然是區(qū)統(tǒng)考，但是題型上也能被月考幾乎完全覆蓋。因此，再也沒有比月考還好的，既是訓(xùn)練檢驗(yàn)，又是押題模擬的機(jī)會了，不把月考充分的利用好，就是在主動(dòng)放棄大考的高分機(jī)會。
學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7
一、每周均勻聽本校教師課3節(jié)以上，一學(xué)期50節(jié)以上。堅(jiān)持分主題聽課，堅(jiān)持聽課、評課、寫課，完成為課題研究《校長聽課評課方法校本教研的引領(lǐng)與動(dòng)力》。
二、每周撰寫教育、管理隨筆3 篇以上，一學(xué)期50篇以上。重要教育題目或?qū)W校發(fā)展題目要與教師互動(dòng)交換。
三、微課題研究《學(xué)科教學(xué)中德育滲透是最好的德育方式》。
四、作專題講座4次以上：
1、師德培訓(xùn)講座：《校園安全管理案例剖析》
2、家長學(xué)校講座：《教育的核心是甚么》、《培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣》
3、讀書講座：《美的歷程(一)揮灑自若》(面向全體教師及高段學(xué)生)
五、瀏覽各類書籍5本以上，并寫出讀書筆記。
1、《第五十六號教室的奇跡》
2、《保衛(wèi)童年》(張文質(zhì))
3、《西方的聰明》(英羅素)
4、《聽竇桂梅老師評課》
5、《聽王崧舟老師評課》
6、文史、哲學(xué)類著作數(shù)本。
學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8
又是一個(gè)新學(xué)期，隨著新學(xué)期的到來，我們同時(shí)迎來了艱巨的學(xué)習(xí)任務(wù)，而且我已經(jīng)是一個(gè)五年級的學(xué)生了，生活作息都要有規(guī)律，所以我不得不列舉出本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
我的學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：
早上7點(diǎn)鐘起床，刷牙洗臉穿衣服，到7點(diǎn)半就搭車去學(xué)校了。晚上放學(xué)，先去門面，到五點(diǎn)鐘回到家，回家后第一件事是什么?當(dāng)然是拿出作業(yè)來寫啦!寫完作業(yè)，大約是6點(diǎn)鐘左右，這個(gè)時(shí)間段就可以吃飯啦。吃完飯，休息一下，到7點(diǎn)。7點(diǎn)就開始寫練習(xí)題到8點(diǎn)，然后就開始讀、背英語20分鐘到8點(diǎn)20分，再休息十分鐘，就到了8點(diǎn)半了!之后，就可以去玩了(隨便玩什么都行)，到了九點(diǎn)，就洗澡睡覺。
周末(或指放假期間)，計(jì)劃如下：
早上7點(diǎn)半起床，吃早餐到8點(diǎn)就出去鍛煉身體一小時(shí)到9點(diǎn)，回來后休息半小時(shí)到9點(diǎn)半，就去補(bǔ)習(xí)班到12點(diǎn)半回家，吃中餐到一點(diǎn)鐘左右就休息下到1點(diǎn)30分，就可以開始寫作業(yè)、復(fù)習(xí)功課了。到2點(diǎn)半，就睡2小時(shí)午覺到四點(diǎn)10分，起來后就可以隨便玩什么了!一天就這么過去了……到晚上六點(diǎn)半之前要回家吃飯，之后九點(diǎn)半就洗澡睡覺了!
我的學(xué)習(xí)計(jì)劃已經(jīng)列舉出來的，你的學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?
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