蘭州高校部分大學(xué)生暑期計劃
離大學(xué)開學(xué)還有近一周時間，但蘭州各大高校已開始熱鬧起來，許多學(xué)生提前返校。其中有人為考研提前返校租房子，有的大學(xué)生情侶忙著返校過“七夕節(jié)”。
在蘭州交大男生宿舍里，記者見到了大三學(xué)生小胡。他是湖北人，也是他們班最早返校的學(xué)生，8月15日他就來到了學(xué)校的宿舍，次日小胡就到火車站接女朋友去了。“提前返校是與女友商量好的，我們倆都提前幾天到校。”小胡說。由于暑假時間較長，每天只能通過短信交流，而且8月23日就是中國的情人節(jié)了，他就和女友商量，提前來學(xué)校，趁還沒開學(xué)好好在一起玩幾天。小胡告訴記者，他的一些同學(xué)雖然還沒回學(xué)校，可怎么過情人節(jié)已成為同學(xué)們之間的熱門話題。有不少同學(xué)也打算突破距離的阻礙，和戀人一起過情人節(jié)。一周前，大學(xué)生小張從天水坐車回到了學(xué)校，馬上實行他的“七夕節(jié)特別行動”：打電話到餐廳訂桌，到鮮花店訂了一大束玫瑰，到蛋糕店訂了一個七夕節(jié)蛋糕。
王雪是甘肅政法學(xué)院的畢業(yè)生，準(zhǔn)備參加研究生入學(xué)考試。她說，9月份正是考生關(guān)注各個學(xué)校招生專業(yè)情況，所以她提前半個月就返校，一方面為了能更早了解到招生信息，另一方面她為了好好復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備提前租房備戰(zhàn)考研。“我們宿舍4個人已經(jīng)回來3個了，在家里待著也是待著，還不如早點回學(xué)校充充電，該考證的考證，該實習(xí)的實習(xí)。”小羅是西北師大知行學(xué)院大三學(xué)生，山東人。學(xué)校9月初開學(xué)，可8月中旬他就回學(xué)校了。“現(xiàn)在的就業(yè)壓力越來越大，為了能找一個好點的工作，只好多用點時間把專業(yè)學(xué)得更精一點。”記者在走訪中發(fā)現(xiàn)，許多高校校園里形形色色的考研班、培訓(xùn)班海報已經(jīng)四處可見了。
家是溫馨的港灣，但在就業(yè)壓力和升學(xué)壓力面前，不少大學(xué)生縮短甚至放棄暑假回家與親人團聚的時間，而選擇留在學(xué)校，他們被稱為暑假高校里的“留守大學(xué)生”，打工、實習(xí)、考研，成為他們的三個主要選擇。
考研一族
“留守”大學(xué)生的主力軍
在留守學(xué)校的大學(xué)生中，考研一族是當(dāng)之無愧的主力軍，他們或是報了考研暑假輔導(dǎo)班，或是趁著涼快早起讀記考研詞匯，對經(jīng)歷過高考的他們來說，“宿舍——自習(xí)室——餐廳”的三點一線生活又回來了。
8月7日晚上10點，鄭州大學(xué)新校區(qū)的校園里突然熱鬧起來，考研學(xué)子三五成群地走在從教室到宿舍的路上。“都放假了，自習(xí)室怎么還是那么擠！”新聞與傳播學(xué)院大三學(xué)生趙墨波向身旁的同學(xué)抱怨。他原本沒準(zhǔn)備留校，但在報了考研輔導(dǎo)班后發(fā)現(xiàn)，大部分考研學(xué)生都選擇了留校復(fù)習(xí)，“我也不甘落后，索性就放棄了回家的打算”。
和小趙一個學(xué)院的張昊原本計劃暑假先實習(xí)，開學(xué)后再復(fù)習(xí)考研，但看到自習(xí)室里考研大軍的雄壯陣勢，心里難以平靜，不得已放棄了實習(xí)打算，選擇去自習(xí)室復(fù)習(xí)備考，“暑假是考研復(fù)習(xí)的黃金期，因為不用上課時間充裕，可以系統(tǒng)地復(fù)習(xí)，我現(xiàn)在每天都要規(guī)劃復(fù)習(xí)內(nèi)容，生怕被考研大軍落下”。
他們所在的年級236名同學(xué)中，有85人留校，其中考研的就有45個，比例在留校生中超過一半。由于天氣悶熱，教室里的電扇根本不頂用，張楠經(jīng)常坐一個上午衣服就被汗水浸透，“但為了考研成功，我要咬咬牙堅持下去”。
實習(xí)、兼職
暑假，增強就業(yè)實力的“黃金期”
“多一些經(jīng)歷，才能多一些成長”，讀新聞系的周亞飛時常說這句話，開學(xué)后就要上大四的他在考研和就業(yè)之間選擇了后者。為此，這個暑假他留在了一家媒體實習(xí)，為省房租他每天往返西郊的學(xué)校，“住學(xué)校不用另外交房租，也不用交水電費”。
“每天忙著聯(lián)系采訪，查資料，寫稿子，累得有時回到宿舍倒頭就睡著了，前兩天我無意間稱體重，竟然瘦了兩公斤！”雖然是實習(xí)，周亞飛卻絲毫沒有懈怠，“做事情有個好態(tài)度很重要，因為實習(xí)是最容易學(xué)東西、最沒負擔(dān)的時候，我得好好把握”。
相比較實習(xí)，更多人愿意做的是有工資能鍛煉的兼職，學(xué)廣告的劉威眼下正在一所高校慶典活動中擔(dān)任活動執(zhí)行，兩個月下來差不多能掙3000元。
“沒有想到這份工作聽起來輕松，做起來卻不容易，既要幫助團隊想出好創(chuàng)意，又要做好活動執(zhí)行”，劉威假期里每天都很忙，手機也一直響個不停。不過，能掙到錢他感到很滿足，“在工作中也可以學(xué)到很多東西，都是課堂上學(xué)不來的”。
麥可思對2011屆大學(xué)畢業(yè)生的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，72%的被調(diào)查2011屆本科畢業(yè)生和高職畢業(yè)生已有實習(xí)經(jīng)歷，與被調(diào)查的'2010屆同期相比，本科和高職分別上升11%、13%。如今，暑期實習(xí)、兼職已經(jīng)成為大學(xué)生的大眾選擇。
回家看看
“留守”大學(xué)生更留戀親情
不管是去支教做志愿活動，還是實習(xí)、兼職賺錢積累經(jīng)驗，大部分留守大學(xué)生暑假并不是單純留守，而是會抽出一部分時間回家。
王貝貝今年大一，為了讓第一個大學(xué)暑假不虛度，她安排得很滿：7月8日到開封杞縣義務(wù)支教，7月中旬回到學(xué)校后做發(fā)傳單的兼職，8月初回家。她說：“這個暑假過得很充實，但家還是要回的，我爺爺生病了，我得回去看看，平時很少回家，不管如何忙，回家的時間是一定要保證的。”
家在廣東的王寧在鄭州上大學(xué)，從火車到汽車，回一趟家得一天半。這個暑假他并沒有直接回家，而是在鄭州找了一份教粵語的工作，每天奔波在學(xué)校和受聘的培訓(xùn)機構(gòu)之間。
雖然很累，但工資還算滿意，一個月下來賺了一千多元。如果繼續(xù)干還可以拿到更多錢，但王寧還是不愿放棄回家的機會，在8月初選擇了辭職回家，“回去一趟不容易，有個機會還是想回家看看爸媽，我還給他們帶了開封花生糕呢”。
暑假抽時間回家也是很多考研生的選擇，記者在鄭州大學(xué)北三考研教室詢問了部分學(xué)生，他們或是放假之初回家了，或是打算開學(xué)前回去，時間長的半個月，短的一個星期，“回家不僅可以見家人，還能借機放松調(diào)整一下狀態(tài)”。
據(jù)復(fù)旦大學(xué)官方網(wǎng)站消息，2012年8月15日，哈佛大學(xué)在其網(wǎng)站首頁公布消息，哈佛大學(xué)統(tǒng)計系主任、Whipple V.N. Jones教授孟曉犁被正式提名為哈佛大學(xué)文理研究生院(GASA)的新任永久院長(permanent dean)。
孟曉犁1963年出生于上海，并于1978年考入復(fù)旦大學(xué)數(shù)學(xué)系。1982年本科畢業(yè)后，孟曉犁于1984-1986年繼續(xù)在復(fù)旦大學(xué)數(shù)學(xué)研究所概率統(tǒng)計研究生班學(xué)習(xí)。畢業(yè)后，他前往美國求學(xué)，并于1990年獲得哈佛大學(xué)統(tǒng)計學(xué)博士學(xué)位。此后，他先后在芝加哥大學(xué)和哈佛大學(xué)統(tǒng)計系任教。2004年，孟曉犁出任哈佛大學(xué)統(tǒng)計系主任，成為哈佛大學(xué)首位出任系主任的、來自中國大陸的學(xué)者。
多年來，孟曉犁的學(xué)術(shù)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力得到了哈佛大學(xué)和國際學(xué)術(shù)界的一致認可。在哈佛大學(xué)刊登的新聞稿中，校方對孟曉犁擔(dān)任統(tǒng)計系主任取得的成績給予了高度評價。稿件認為，孟曉犁促進并見證了哈佛統(tǒng)計系“神奇的發(fā)展壯大(dramatic expansion)”。過去8年中，哈佛統(tǒng)計系的本科主修學(xué)生從個位數(shù)增長到了超過70人，統(tǒng)計系開設(shè)的本科生核心課程的人氣激增。
在學(xué)術(shù)上，孟曉犁已經(jīng)成為鼓勵跨學(xué)科研究的領(lǐng)導(dǎo)者。他帶哈佛的同事已經(jīng)突破了統(tǒng)計學(xué)的傳統(tǒng)研究范圍，把統(tǒng)計學(xué)應(yīng)用于從基因研究到宇航學(xué)的廣泛領(lǐng)域內(nèi)。甚至在語言學(xué)、歷史學(xué)等領(lǐng)域的統(tǒng)計與數(shù)據(jù)分析研究中，他們也有所建樹。哈佛校方認為，在孟曉犁的領(lǐng)導(dǎo)下，統(tǒng)計學(xué)系已經(jīng)是哈佛大學(xué)最具跨學(xué)科特點的系科之一。
哈佛大學(xué)校長福斯特評價認為，孟曉犁是一個“真正的創(chuàng)新者”，作為一個日益關(guān)鍵的研究領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者，他投入了巨大的熱情和精力。福斯特表示，她相信，孟曉犁將為哈佛研究生院做出杰出貢獻，并帶領(lǐng)學(xué)生取得優(yōu)異成績。
孟曉犁多次返回母校復(fù)旦大學(xué)，并為在復(fù)旦與哈佛之前加強學(xué)術(shù)交流與全面合作做出了巨大的努力，發(fā)揮了橋梁的作用。在他的直接參與和努力下，2009年起，每年哈佛大學(xué)都會在復(fù)旦舉辦“復(fù)旦-哈佛暑期學(xué)校”。數(shù)十位哈佛大學(xué)學(xué)生，每年將在復(fù)旦與復(fù)旦的師生一起，度過共同學(xué)習(xí)、研究的難忘經(jīng)歷。
孟曉犁曾在公開場合對復(fù)旦的學(xué)弟學(xué)妹們表示，“復(fù)旦是我事業(yè)起步的地方”，在他看來，復(fù)旦永遠是自己的人生之根和心靈家園。
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