幼兒園大班月計劃范例（通用10篇）

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，我們要好好計劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份計劃了。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編收集整理的幼兒園大班月計劃，歡迎大家分享。

　　幼兒園大班月計劃 篇1

　　一、本月工作重點：

　　1.組織幼兒認真繪畫，參與園內(nèi)迎“六一”中大班幼兒畫展。

　　2.組織好幼兒進行“六一”體檢。

　　3.按時出好《家長園地欄》。

　　4.班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》，創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

　　二、本月開展以下主題：

　　主題目標：

　　引導(dǎo)幼兒進入生活環(huán)境中的彎繞世界，了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象，又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造。提高幼兒探索事物的興趣，大膽嘗試觀察事物的方法，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

　　主題目標：

　　引發(fā)幼兒在游戲中感知認識空氣，通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在，激發(fā)幼兒探索、了解一些科學(xué)現(xiàn)象的興趣。

　　三、家長工作：

　　1.與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片，并帶到幼兒園。

　　2.帶孩子外出散步和游玩，引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。

　　3.與孩子一起給氣球充氣，直接了解充氣的步驟、方法、注意要點，并在幼兒園開展相關(guān)活動時帶上氣球。

　　4.家長和孩子共同裝飾兩個氣球，使孩子每天觀察氣球的變化，如氣球變瘦了嗎，為什么。

　　四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　1.布置“彎彎繞繞天地”，搜集、展示各種彎繞的圖片、作品等。

　　2.布置“我找到的空氣”墻飾，展示幼兒找到的空氣，如在氣球里、保鮮袋制作的小動物頭里等。

　　3.師幼共同布置六一節(jié)日環(huán)境。

　　幼兒園大班月計劃 篇2

　　幼兒保健工作是幼兒園教學(xué)工作的基礎(chǔ)也是重點工作，下面是一份有關(guān)幼兒園五月份衛(wèi)生保健工作計劃范本，僅供大家參考。

　　1.做好幼兒的“六一”體檢工作。

　　2.做好患病幼兒的疾病矯治工作。

　　3.保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動。

　　4.加強晨檢和各類清潔消毒工作，預(yù)防多發(fā)病和傳染病的爆發(fā)。

　　5.加強安全教育和對各項安全隱患的檢查，杜絕事故的發(fā)生。

　　6.出好一期保育之窗，主要圍繞《幼兒心理健康教育》

　　7.緊急疏散演練一次。

　　8.天氣漸熱，保育員要嚴格做好室內(nèi)衛(wèi)生及通風(fēng)、牛奶插管等工作，防止細菌繁殖。

　　9.食堂要嚴格做好餐具消毒等工作，嚴防食物中毒事件的發(fā)生。

　　10.抽查公共衛(wèi)生、午睡室衛(wèi)生和班級衛(wèi)生情況。

　　幼兒園大班月計劃 篇3

　　一、班況分析

　　本學(xué)期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細，根據(jù)幼兒的個體差異做出“不同幼兒不同對待”的教育理念，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌;語言表達能力、與人不交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力得到較大的發(fā)展。認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。

　　二、保教工作：

　　以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計劃，扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。利用好蒙特梭利的教育理念，給孩子充分的自由，和促進幼兒身心和諧發(fā)展。

　　1、保育工作

　　督促生活教師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。

　　細心呵護幼兒成長。在日常活動中細心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

　　積極配合婦幼保健所，衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。

　　2、教育教學(xué)工作

　　尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位，根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容每周教學(xué)計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動，本學(xué)期在各班都開設(shè)了英語教學(xué)，讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當(dāng)?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會，對他們的進步更應(yīng)及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。

　　繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。

　　在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。在活動中認真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。

　　重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強的精神，并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學(xué)的特色園。

　　結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學(xué)期的節(jié)日很多：植樹節(jié)端午節(jié)五一國際勞動節(jié)六一國際兒童節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結(jié)合元旦開展“迎新年”親子活動。

　　三、安全工作

　　我們始終都要把安全工作放在首要。加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、游戲活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責(zé)任心，細心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

　　幼兒園大班月計劃 篇4

　　一、幼兒發(fā)展分析評價

　　新學(xué)期剛剛開始。我們和幼兒一起共同布置新學(xué)期的環(huán)境，幼兒對此非常感興趣，能主動加入活動中。他們都很喜歡自己動手親自的嘗試操作，而且每個人都能說出自己新學(xué)期的期望，對小朋友的期望，對老師的期望。來園的時候都能主動的問候老師和小朋友。

　　1、生活方面：孩子們基本上能用筷子吃飯，能自己穿脫衣服，整理自己的物品等等，生活自理能力大大提高。

　　2、學(xué)習(xí)方面：孩子們對周圍的事物有探索精神，許多孩子喜歡問為什么，生活中孩子會產(chǎn)生很多問題，逐步形成活動的內(nèi)容。

　　3、運動方面：在運動活動中孩子們的熱情很高，能創(chuàng)造性地進行游戲，也懂得了初步的規(guī)則約束，自控能力也增強了。孩子們對自我保護的意識也有一定提高，知道一些危險的動作不能做等。

　　4、游戲方面：游戲是孩子們最喜愛的活動，有四分之三的孩子建立了初步的規(guī)則意識，能控制自己的情緒，有自己的主見，合作意識也增強了。在游戲中孩子們非常快樂，特別是在角色游戲中孩子們所表現(xiàn)出來的創(chuàng)造力、想象力真的是特別棒。而且，孩子們學(xué)會了用商量的辦法去解決在游戲中遇到的問題，自己建議材料的投放，能嘗試互相進行合作。

　　個別幼兒情況：

　　1、以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，促進個別幼兒全面、和諧發(fā)展。

　　2、確立崔祝源、陳澤宇小朋友為個別跟蹤教育的對象，采用多種積極有效的教育的手段，以更多的幫助和教育，使他們健康成長。

　　3、在活動中，盡量多創(chuàng)設(shè)一些機會讓他們參與各種各樣的活動，積極鼓勵孩子敢于表現(xiàn)自己。

　　4、加強對個別幼兒家長的交流工作，家園共同配合，努力尋找對

　　幼兒發(fā)展更為有利的教育方法。

　　二、本月工作重點

　　(一)教育教學(xué)方面

　　1、體驗新學(xué)期開學(xué)的快樂。知道新的一年到了，自己長大了。

　　2、了解“三、八”國際勞動婦女節(jié)。教育幼兒尊敬她們。

　　3、了解人類信息傳遞的多種方式，體會和感受信息在人們生活中的重要作用，知道人類傳遞信息的方式，激發(fā)幼兒探索科學(xué)奧秘的興趣。

　　4、通過觀察、討論、參觀、實踐操作等活動，擴大視野，積累有益的生活經(jīng)驗。

　　5、在活動中樂于與同伴交流、探討問題，并能積極地表達自己的見解、看法。嘗試運用多種方法解決實際問題。

　　6、通過多種活動，知道如何消除危害與保護自己。增強幼兒的自我保護意識。

　　(二)日常生活方面

　　1、和幼兒共同布置新學(xué)期的教室環(huán)境以及創(chuàng)設(shè)活動區(qū)角。

　　2、樹立安全意識，掌握一定的安全常識。

　　3、做好值日生工作，愿意為大家服務(wù)。

　　(三)家長工作方面

　　1、召開新學(xué)期家長會，建立家園聯(lián)系檔案。

　　2、家長配合幼兒園工作收集與主題相關(guān)的資料。

　　3、帶幼兒參觀學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)機會，讓他們體驗學(xué)習(xí)的樂趣。

　　大班2017年3月份計劃篇二

　　工作重點

　　1.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)韻語識字，提升幼兒點讀能力，并認識重點字寶寶。

　　2.教育幼兒講禮貌、注意安全，愛護公物。

　　3.鍛煉幼兒體能，增強幼兒抵抗力。

　　4.加強幼兒常規(guī)培養(yǎng)，使幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

　　周次、一、二、三、四

　　健康

　　領(lǐng)域、

　　1.《小烏龜和小蝸牛》

　　2.《護蛋行動》、

　　1.《什么東西不見了》

　　2.《好朋友的電話號碼》、

　　1.《安全回家》

　　2.《萬花筒》、

　　1.《頂氣球》

　　2.《占圈》

　　語言

　　領(lǐng)域、

　　1.《唐小鴨發(fā)愁》

　　2.《福氣糕》

　　3.《小貓釣魚》、

　　1.《小猴調(diào)皮》

　　2.《游子吟》

　　3.《尖嘴巴和短尾巴》、

　　1.《小猴改錯》

　　2.《好朋友》

　　3.《神奇的玻璃》、

　　1.《老虎建房》

　　2.《早發(fā)白帝城》

　　3.《猴子撈月亮》

　　社會

　　領(lǐng)域、1.《猜燈謎》

　　2.《媽媽的訪問》、

　　1.《母與子》

　　2.《媽媽是這樣艾虎寶寶的`》、

　　1.《美麗的蝴蝶》

　　2.《有趣的潛水艇》、

　　1.《七個妞妞來摘果》

　　2.《什么東西會旋轉(zhuǎn)》

　　科學(xué)

　　領(lǐng)域、

　　1.《看花燈》

　　2.《統(tǒng)計節(jié)目單》、

　　1.《好伙伴》

　　2.《有變化嗎》、

　　1.《按規(guī)矩設(shè)計霓虹燈》

　　2.《合起來是哪杯》

　　3.《月亮觀察記錄表》、

　　1.《有趣的鐮刀》

　　2.《光與聲音賽跑》

　　3.《水果有多少》

　　藝術(shù)

　　領(lǐng)域、音樂《笑一個吧》

　　繪畫《小牛》

　　手工《拉手小人》

　　音樂《彩帶舞》、音樂《網(wǎng)牧場的路》

　　繪畫《三只熊》

　　手工《翻花繩》

　　音樂《樂器照片》、音樂《一對好朋友》

　　繪畫《松鼠》

　　手工《奇妙的陀螺》

　　音樂《云朵上的歌》、音樂《風(fēng)兒找媽媽》

　　繪畫《大熊貓》

　　手工《神奇的樹》

　　音樂《一起去植樹》

　　游戲

　　活動、角色游戲

　　《哥倆送蛋》、體育游戲

　　《跳皮筋》、體育游戲

　　《貼人》、體育游戲

　　《蝴蝶飛》

　　安全、不攀高，注意安全、不吃不衛(wèi)生的食物、滅火器的作用、愛護幼兒園的公共設(shè)施

　　家園共教、請爸爸媽媽與孩子一起利用廢舊物品制作有趣的龍，提升孩子動手能力。、請媽媽給孩子講講孩子小時候的事情，讓孩子了解自己的成長歷程、請爸爸媽媽和孩子一起觀察最近一個月內(nèi)月亮的圓缺變化，并引導(dǎo)孩子做好觀察記錄。、請爸爸媽媽和孩子一起說繞口令，幫助孩子糾正錯誤發(fā)音。

　　幼兒園大班月計劃 篇5

　　一、情況分析

　　大一班共有31名幼兒，其中男孩18個，女孩13個，全班幼兒人數(shù)中，獨生子女有14個，約占全班人數(shù)的48%，其余為多子女家庭幼兒。所以幼兒在多子女、獨生子女家庭環(huán)境的影響下，在認知水平、社會性、身體方面的發(fā)展差距較大。多子女家庭幼兒在哥哥、姐姐的影響幫助下，表現(xiàn)出對小學(xué)生活的向往，并喜歡寫字、畫畫、看書，學(xué)習(xí)的興趣較濃。個別獨生子女則表現(xiàn)出對學(xué)習(xí)不太感興趣，與其他的小朋友親和力較差，偶爾會出現(xiàn)吵架、不和的現(xiàn)象。因此，在這學(xué)期的工作中，我們計劃從以下方面進行工作：

　　二、培養(yǎng)方向

　　身體發(fā)展方面

　　1．組織體育集體活動，提高幼兒對各種天氣變化的適應(yīng)能力，養(yǎng)成積極鍛煉的習(xí)慣。走、跑、跳的姿勢正確，步幅均勻，能有精神按節(jié)奏行進靈活、協(xié)調(diào)、快速地進行跳躍、鉆爬、攀登活動。

　　2．養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，懂得簡單的營養(yǎng)知識，養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

　　認知發(fā)展方面

　　1．認識常見的安全標志，遇到危險時知道一些簡單的自救方法，知道簡單的身體保護方法。解簡單的防疫知識，知道通過衛(wèi)生、運動來增強體質(zhì)。能做一些力所能及的事情，會收拾自己的書包、物品。

　　2．積極主動地觀察周圍事物，愛思考、愛提問，從不同的角度分類，比較事物的細微差別與相同，形成數(shù)概念，初步形成數(shù)的“守恒”概念，發(fā)現(xiàn)圖形的變化，認識幾何圖形，理解面與體的關(guān)系。

　　社會性發(fā)展方面

　　1．認識并喜愛中國傳統(tǒng)文化和節(jié)目，解中國的少數(shù)民與多元化的世界。熱愛自己生長的環(huán)境，知道自己是中國人，為中國的成功而自豪，能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_自己的情緒、情感，禮貌、熱情、主動地與同伴交往，有合作意識、形成開朗、樂觀、愉快的性格，有一定堅持性、責(zé)任心和控制力。初步解小學(xué)生活，產(chǎn)生入小學(xué)的愿望。

　　三、主要活動

　　1．參加年級活動“美麗的家”---參觀環(huán)美公司，解開發(fā)區(qū)城市環(huán)境管理，掌握垃圾分類的方法，樹立“開發(fā)區(qū)是我家，美麗的家靠大家”的意識，注意社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

　　2．解紙的分類與處理，掌握回收再利用的環(huán)保知識，解紙是怎樣制作的。

　　3．為幼兒慶祝生日，舉行生日會，送上幼兒的親切祝福。讓他們感受朋友的祝福。

　　4．積極參加幼兒繪畫、秋游、運動會等活動，開啟幼兒創(chuàng)造的智慧，加強幼兒集體觀念、參與意識的教育。讓每個幼兒獲得鍛煉，培養(yǎng)他們的自信心。

　　四、家長工作

　　1．對新生進行家訪，解幼兒生活習(xí)慣及個性。結(jié)合家長幼兒的意愿，開展各種活動，社區(qū)活動，增進社區(qū)、幼兒園的聯(lián)系。讓家長及時解幼兒園的教育主題，帶動家長與幼兒共同學(xué)習(xí)和探討。

　　2．建立與家長聯(lián)系的多層橋梁，做好幼兒園與家長之間的溝通作用。通過家園宣傳欄、家園通訊卡，與家長做好宣傳、學(xué)習(xí)的作用，使家長解一些與時代相符的教育思想觀念。

　　3．通過家長委員會的工作，帶動家長為我們的教育活動、集體活動出謀劃策，并能主動、及時的帶動其他的家長參與活動，形成幼兒園良好的社會氛圍。

　　大班2月工作計劃

　　在不知不覺之中，我們又迎來一個新的學(xué)期，又迎來長高、懂事的孩子們。看著孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉，一雙雙稚氣的眼睛，我的心中充滿新的希望。大班，是孩子們將要在幼兒園度過的最后一個學(xué)年。為給孩子們留下童年最珍貴美好的記憶，也為幫助孩子們做好幼小銜接工作，我將遵循新喬幼兒園“在游戲中學(xué)習(xí)、在快樂中成長”的宗旨創(chuàng)造性地開展本學(xué)期的工作。

　　一、班級情況分析

　　我們班現(xiàn)共有名幼兒，男生名、女生名，其中有名新生。通過近段時間的觀察，我發(fā)現(xiàn)這些幼兒，普遍有禮貌、講文明講衛(wèi)生，能堅持在日常生活中使用普通話和英語口語，會關(guān)心幫助別人。但是距該學(xué)齡段科學(xué)領(lǐng)域目標的發(fā)展目標卻還有一定距離。有的幼兒，自制力較差，所以需要加強常規(guī)方面的訓(xùn)練，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力；有的幼兒比較內(nèi)向，不會主動和大家一起做游戲或體育運動。本學(xué)期由我擔(dān)任winnie班主任，與美語教師page、保育教師honey三位老師積極配合,在工作上我們共同商討教學(xué)保育內(nèi)容，制作教玩具，努力讓幼兒在寬松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，本著對每一位幼兒負責(zé)，每一位家長負責(zé)的宗旨，使孩子在各方面都有所進步。在平時的教學(xué)中，我也嚴格要求自己，力求在專業(yè)水平、業(yè)務(wù)能力方面有新的進步。

　　二、教育教學(xué)方面

　　1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對幼兒進行全面培養(yǎng)。認真?zhèn)湔n，并根據(jù)我班孩子的年齡特點，興趣愛好，以及本土文化和時事信息，開展生成課程，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野。

　　2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。本學(xué)期我將會開展“慶國慶、迎中秋”、“圣誕節(jié)”主題活動。組織家長與幼兒收集有與主題相關(guān)的視頻、影像、圖片或書籍，提前提供給我們，這樣我們的主題會更加精彩，孩子們也會更加體會到節(jié)日的快樂！

　　3、創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解,使幼兒想說、敢說,發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力。在區(qū)角創(chuàng)設(shè)角色扮演，讓幼兒在娃娃家中大膽表演。我還會加大識字、閱讀故事以及朗讀兒歌的力度，爭取做到每位幼兒都能熟悉所學(xué)字寶寶，并能準確點讀兒歌。

　　4、按時完成本園的教學(xué)任務(wù),及其他工作安排,多向同年級老師學(xué)習(xí),讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

　　5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。邀請幼兒一起制定班務(wù)制度，提升孩子們的組織管理能力與自制能力。

　　6、根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要，可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥�字，并加�?到10的加減法運算，使孩子們能夠熟練掌握。由于數(shù)學(xué)是靠練出來的，所以我會給幼兒布置相應(yīng)動手操作的作業(yè)，希望家長能在幼兒做作業(yè)的過程中多給予鞏固指導(dǎo)。

　　三、教師專業(yè)成長方面

　　教師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子，所以，自己在新的學(xué)期里，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高專業(yè)水平，勤練基本功，多看，多學(xué)，多想，多思考，不斷的追求創(chuàng)新意識，為班級開設(shè)有特色的教育方式和活動，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。

　　幼兒園大班月計劃 篇6

　　教學(xué)活動

　　1、4月份我大班將進行《綠野仙蹤》主題活動。

　　2、借用各種各樣的樹，一起感受春天的氣息。

　　3、引導(dǎo)幼兒感知身邊的樹，探索木與人們生活的密切關(guān)系，還要欣賞森林美景，探索神秘的森林，最后童話《綠野仙蹤》將我們帶入神奇的綠色王國。

　　生活活動

　　1、引導(dǎo)幼兒愛護樹木，愛護周圍環(huán)境。

　　2、隨時提醒男孩，尊重，謙讓和保護女孩。

　　3、日常生活中，教師引導(dǎo)幼兒學(xué)會系鞋帶，會穿套頭衫。

　　家長工作

　　1、和孩子一起收集有關(guān)森林的圖片，豐富孩子有關(guān)森林的知識。

　　2、利用周末的時間帶幼兒去植物園或森林中漫步。

　　3、參加親子遠足活動，準備照相機拍攝樹林風(fēng)景。

　　4、和孩子一起閱讀《綠野仙蹤》。

　　4月重要節(jié)日

　　1、4月4日清明節(jié)

　　2、4月7日世界衛(wèi)生節(jié)

　　3、4月22日世界地球日

　　4、4月26日世界知識產(chǎn)權(quán)日

　　幼兒園大班月計劃 篇7

　　幼兒園大班月計劃 篇8

　　5月份工作重點：

　　1、加強幼兒的安全意識及自我保護的教育工作。

　　2、加強與家長的溝通聯(lián)系，配合幼兒的接送工作，并做好幼兒過渡小學(xué)的心理教育。

　　3、排練畢業(yè)匯演節(jié)目。

　　4、通過觀察、制作、實驗等多種活動，讓幼兒感知身邊有趣的科學(xué)現(xiàn)象，并了解相關(guān)的科學(xué)常識，體驗科學(xué)與人們的生活緊密相關(guān)，同時，在實踐中，激發(fā)幼兒對科學(xué)小實驗的興趣，促使他們想去發(fā)現(xiàn)、想去實踐，想去解開心中一個又一個問號，順利完成本月主題《小小科學(xué)迷》。

　　5、嚴格執(zhí)行幼兒園常規(guī)工作，配合完成六一游園活動準備工作。

　　6、加強班級衛(wèi)生消毒工作，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做好手足口病防控工作。

　　7、培養(yǎng)幼兒的自理能力，加強幼兒學(xué)會整理自己的物品，妥善保管好自己的物品，會主動表達自己的需求。

　　主題活動目標：

　　1、通過在觀察、制作、實驗、體驗等多種活動中，讓幼兒感知身邊有趣的科學(xué)現(xiàn)象，并了解相關(guān)的科學(xué)常識，體驗科學(xué)與人們的生活緊密相關(guān)。

　　2、在實踐的過程中，激發(fā)幼兒對科學(xué)小實驗的興趣，同時培養(yǎng)他們獨立探索、認真思考、勇于創(chuàng)新的精神。

　　環(huán)境教育：

　　1、五一勞動節(jié)，讓幼兒知道勞動節(jié)的意義。

　　2、春夏交替，讓幼兒知道春天天氣的特點，時暖時冷，同時懂得增減衣物，知冷熱。

　　3、根據(jù)主題《小小科學(xué)迷》，更換主題墻的內(nèi)容，并引導(dǎo)幼兒參與到環(huán)境布置中去。

　　生活教育：

　　1、加強幼兒的自我服務(wù)能力，學(xué)會整理自己的物品，妥善保管好自己的物品。

　　2、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，重點在洗手、打噴嚏的禮儀、不能挖鼻孔、吃手指，咬指甲。

　　3、天氣多變，引導(dǎo)幼兒懂得感知冷熱自己增減衣物。

　　個別教育：

　　1、教育個別幼兒洗手不玩水，搞濕了衣服著涼會感冒的。

　　2、教育幼兒不能在公共場合尖叫，懂得尊重別人。

　　3、教育幼兒在午睡時不能影響別人，就算睡不著也不去打擾別人。

　　區(qū)域活動：

　　1、根據(jù)主題《小小科學(xué)迷》，在各區(qū)域中添加相關(guān)的教育資料，特別是語言區(qū)。

　　2、在益智區(qū)增添數(shù)學(xué)操作材料。

　　3、加強幼兒入?yún)^(qū)常規(guī)管理。

　　家長工作：

　　1、用理解的心態(tài)與家長進行溝通，耐心傾聽。

　　2、了解家長的需求，解答家長的疑問。

　　3、進行家長學(xué)校活動的安排工作。

　　幼兒園大班月計劃 篇9

　　語言領(lǐng)域：

　　1．閱讀識字《烏鴉的窩》 接上月

　　2．閱讀識字《下雨了》 接上月

　　3．閱讀識字《我喜歡》分二節(jié)活動進行，學(xué)會使用疊詞。

　　白云喜歡在藍天上飄來飄去。小鳥喜歡在樹枝間跳來跳去。蝴蝶喜歡在花叢中飛來飛去。小馬喜歡在草原上跑來跑去。駱駝喜歡在沙漠里走來走去。企鵝喜歡在冰面上望來望去。魚兒喜歡在大海里游來游去。烏龜喜歡在泥地里爬來爬去。我喜歡把這本書翻來翻去。

　　4．閱讀識字《滾皮球表演》分二節(jié)活動進行，讓幼兒認識事件發(fā)展的順序和最后結(jié)果。

　　滾皮球表演開始了，一個皮球滾上了臺。一只狗熊走上了臺，它爬到了皮球上。一只小狗跑上了臺，它爬到了皮球上，又爬到了狗熊的背上。一只猴子跳上了臺，它爬到了皮球上，又爬到了狗熊的背上，然后爬到了小狗的背上。一只鴿子飛上了臺，直接飛到了猴子的頭頂上，“砰！”皮球破了，所有的動物都摔下來了。

　　5．成語接龍（接上月）

　　通今博古、古往今來、來之不易、易放難收、收回成命、命中注定……

　　蒙氏數(shù)學(xué)：

　　1．5以內(nèi)的加法、加法板、金色串珠（整十、整百的認識）

　　2．奧數(shù)（每天4張8頁，20天為一冊）

　　蒙氏感官：

　　味覺瓶、味覺瓶的配對（醋——酸；糖水——甜；醬油——咸）

　　英語領(lǐng)域：

　　Baba sleep

　　Good night ,Mom!

　　Good night,Dad!

　　I am a big boy!

　　(I am a big girl!)

　　I can sleep.

　　Have a good dream,Mom!

　　Have a good dream,Dad!

　　幼兒園大班月計劃 篇10

　　月重點：

　　1、幫助幼兒了解文具的種類，簡單結(jié)構(gòu)與用途，培養(yǎng)幼兒正確的閱讀和書寫姿勢。

　　2、引導(dǎo)幼兒關(guān)注天氣變化及其對人們生活的影響，觀察記錄春天的變化;激發(fā)幼兒對種植活動的興趣，并對植物生長過程有探究的欲望。

　　3、幫助幼兒練習(xí)跳皮筋和跨跳的技能。

　　區(qū)域活動建設(shè)：

　　1、在語言區(qū)投放幼兒常見的字，鼓勵幼兒自然的閱讀。

　　2、在音樂區(qū)添置自制的三角鐵等樂器。

　　備注

　　生活活動：

　　1注意養(yǎng)成正確的閱讀和書寫姿勢，保持良好的坐姿和站姿。

　　2、組織春游活動。

　　家園共育：

　　1、與幼兒一起閱讀，引導(dǎo)其感受漢字在閱讀中的重要性。

　　2、帶領(lǐng)幼兒找春天。

　　第一周周重點

　　引導(dǎo)幼兒感受文學(xué)作品的語言美，意境美，鼓勵幼兒結(jié)合圖片大膽想象，并用連貫的語言進行創(chuàng)造性的講述。

　　國畫、電腦語言活動《下雨啦》(一)科學(xué)活動《蝴蝶的秘密》蒙氏活動

　　琴舞英語科學(xué)認讀藝術(shù)活動《春天來了》

　　科學(xué)活動《春天的日記》健康活動《蠶兒變變變》社會活動《小鳥-我們的朋友》

　　英語科學(xué)活動《美麗的花兒》藝術(shù)活動

　　語言活動《下雨啦》(二)科學(xué)認讀藝術(shù)活動《柳樹姑娘》

　　第二周周重點

　　找春天，了解春天。嘗試用語言或繪畫等方式表達自己對春天的喜愛。

　　國畫、電腦語言活動《春天的秘密》科學(xué)活動《植物怎樣吸收營養(yǎng)》蒙氏活動

　　琴舞英語科學(xué)認讀藝術(shù)活動《春江水暖鴨先知》

　　科學(xué)活動《草莓熟了》健康活動《誰的姿勢正確》社會活動《我會安排自己的一天》

　　英語科學(xué)活動《春游去》藝術(shù)活動

　　語言活動《小蝌蚪找媽媽》科學(xué)認讀藝術(shù)活動《春天在哪里》

　　第三周周重點

　　幫助幼兒初步了解小學(xué)生在校的生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，使其知道自己馬上要上小學(xué)了，激發(fā)其上學(xué)的愿望。

　　國畫、電腦語言活動《小熊的花園》科學(xué)活動《文具盒》蒙氏活動

　　琴舞英語科學(xué)認讀藝術(shù)活動《我們一起放風(fēng)箏》

　　科學(xué)活動《文具-我的好伙伴》健康活動《跳皮筋》社會活動《參觀小學(xué)》

　　英語科學(xué)活動《漂亮的書包》藝術(shù)活動

　　語言活動《春雨沙沙》科學(xué)認讀藝術(shù)活動《種葵花》

　　第四周周重點

　　1、組織春游。

　　2、能用語言表達自己上小學(xué)的自豪感。

　　國畫、電腦語言活動《字寶寶找家》科學(xué)活動《各種各樣的鐘表》蒙氏活動

　　琴舞英語科學(xué)認讀藝術(shù)活動《我的小書包》

　　科學(xué)活動《昨天、今天、明天》健康活動《運球高手》社會活動《我的小書包》

　　英語科學(xué)活動《我會分》藝術(shù)活動

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