- 相關推薦
幼兒園深入開展創先爭優活動實施計劃（通用10篇）
時間就如同白駒過隙般的流逝，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，一起對今后的學習做個計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編整理的幼兒園深入開展創先爭優活動實施計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園深入開展創先爭優活動實施計劃 1
為全面加強我園黨支部建設，切實提高本園黨支部在推進教育科學發展中的執行力，努力把本園黨支部建設成為貫徹落實科學發展觀的堅強堡壘，把廣大黨員隊伍建設成為貫徹落實科學發展觀的骨干力量，根據區教育局要求，結合我園實際情況，制定如下：
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，緊緊圍繞堅持教育科學發展，辦人民滿意的教育為主題，在全體黨員中深入開展“創先爭優”活動，大力加強本園黨支部建設和黨員隊伍建設，充分發揮基層黨組織和黨員推動發展、服務師生、凝聚人心、促進和諧的重要作用，加強基層黨組織建設，充分發揮本園黨支部的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，推進XX區直屬機關幼兒園幼教事業又好又快的科學發展。
二、目標任務
“創先爭優”即創建“先進基層黨組織”，爭當“優秀共產黨員”。通過開展“創先爭優”活動，使黨支部達到“先進基層黨組織”，全體黨員爭當“優秀共產黨員”。培養充分發揮戰斗堡壘作用、先鋒模范作用的先進黨小組和優秀共產黨員，努力促進我園幼教事業又好又快的發展。
1、推動科學發展。鞏固和擴大深入學習實踐科學發展觀活動成果，進一步解決影響和制約科學發展的突出問題，自覺在解決熱點難點問題、促進幼兒園發展上臺階上水平上當先鋒、作表率。
2、促進校園和諧。深入開展社會主義核心價值體系教育、師德師風教育，營造崇尚先進、積極向上的風氣，努力創建文明校園、和諧校園。
3、服務人民群眾。牢固樹立服務師生、服務社會意識，努力解決教職工和幼兒最迫切、最集中的實際問題，進一步融洽師生之間、黨員與群眾之間、幼兒園與社會之間的關系。
4、加強組織建設。進一步修訂和完善幼兒園的黨建工作制度，推進學習型黨組織建設。堅持“黨員教育經常化、黨員管理規范化、黨內生活制度化、服務群眾長期化、發揮作用具體化”的要求開展工作。
三、活動載體
我園“創先爭優”活動的載體是：建設學習型黨組織，打造特色幼兒園。
四、活動形式
為了確保創先爭優活動取得扎實成效，本園強化“五個抓手”：
1、以建設“學習型黨組織”為抓手，推動我園黨支部在思想理論工作上創先爭優。積極開展學習型黨組織、學習型幼兒園，“四講一爭”創先爭優活動。廣泛開展中國特色社會主義理論體系進教材、進課堂、進頭腦工作，教育和引導黨員和教師深刻把握中國特色社會主義理論體系的`重大意義、科學內涵和根本要求，增強思想認同、政治認同、情感認同，為推動本園幼教事業改革與發展提供堅強的政治保障。
2、以打造特色幼兒園為抓手，推動學校黨支部在發揮戰斗堡壘作用上創先爭優。圍繞貫徹黨的教育方針，堅持教育科學發展，辦人民滿意的教育這一宗旨，結合本園現行的教育教學、保育保健工作實際和辦園硬件、辦園理念特點，著力打造精品園、特色園，積極為黨組織和黨員發揮模范先鋒作用搭建平臺，使本園教育教學、保育保健工作和黨建工作統籌發展、雙向推進。
3、以“師德師風建設”為抓手，推動教師黨員在發揮先鋒模范作用上創先爭優。把創先爭優活動與師德師風建設有機結合，廣泛宣傳黨員模范教師的先進事跡，展現黨員教師的精神風貌，在全體黨員中開展“五比一爭”創先爭優活動。努力把優秀的青年教師培養成為黨員，把黨員培養成為教師骨干和教學骨干；黨員教師帶頭承擔主要學科教學任務，帶頭開展教學方式、方法的改革與創新，努力造就一支熱愛教育事業、為人民服務、讓人民滿意的教師隊伍。
4、以解決實際問題為抓手，推動幼兒園黨支部和黨員在服務師生中創先爭優。不斷深化學習實踐活動成果，繼續抓好整改落實后續工作，積極用創先爭優的良好成效帶動我園教育教學、保育保健制度完善、提高教育教學、保育保健質量、維護校園安全穩定、保障師生心理健康；帶動本園行風、機關效能建設，努力使黨支部和黨員在服務師生中創先爭優，在服務社會中取信于民。
5、以建立健全工作機制為抓手，在激發內在活力上創先爭優。建立創先爭優的動力機制，調動本園黨組織和黨員的積極性、主動性和創造性，激發全體教師的內在動力，形成比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍；建立創先爭優的幫帶機制，通過“一幫一”、“手拉手”、定點聯系等形式，使后進趕先進，先進更先進；本園建立創先爭優的評價機制，成立領導組織機構，運用民主測評、滿意度調查、行風評議等考核評價方式，把創先爭優活動引入科學化軌道；建立創先爭優的激勵機制，通過評先選優活動的開展，努力形成創先爭優的良好氛圍。
五、組織實施
本次活動分四個階段進行，為期三年。
廣泛發動，安排部署。
一是動員部署。召開動員大會，進行安排部署，通過懸掛橫幅、網站和開辟專欄等形式搞好宣傳發動，營造社會氛圍，使每個黨員了解“五比一爭”的重要意義。
二是制定方案。結合實際制定創先爭優活動實施方案，對領導干部和黨員參加活動提出明確目標和具體要求。
全面爭創，扎實推進。
“四講一爭”創先爭優活動。按照區教育局“創先爭優”活動的總體要求，緊密結合我園實際，明確職責分工，把握重點，積極探索新思路、新方法，研究解決幼兒園發展中出現的各種困難和問題，扎實有效、健康有序地組織開展活動。
“五比一爭”創先爭優活動。對照“五個好”先進基層黨組織、“五表率”優秀黨員標準，結合幼兒園和教師的職業特點進一步細化標準，制定“五比一爭”創先爭優的具體工作目標，明確責任分工，把握工作重點，通過以下方式，扎實推進活動開展。
公開承諾。按照“五比一爭”創先爭優活動方案，黨員提出參加活動的具體打算，并采取適當方式向群眾公布，作出承諾，接受群眾監督。
領導點評。適時邀請上級黨組織負責人對幼兒園開展基層黨組織和黨員“五比一爭”創先爭優活動情況進行點評，悉心聽取意見和建議。
群眾評議。接受黨員、群眾對“五比一爭”創先爭優活動的評議。
認真自查，深化提高。
緊緊圍繞中央、省、市、和區委、區教育局黨委關于創先爭優的總體要求，認真查找自身差距，明確努力方向，制定跟進、趕超的具體措施，進一步深化和增強爭先創優活動的效果。同時確立推廣一批先進典型、發揮典型的示范帶頭作用。
總結完善，建立長效機制。
圍繞向黨的十八大獻禮，這一階段重點抓好三項工作：一是展示成果。通過舉辦創先爭優活動圖片展、理論成果研討會等多種形式，全面回顧開展創先爭優活動情況，集中展示活動成果，特別要展示通過活動促進科學發展的成果。二是搞好總結。對開展創先爭優活動進行系統總結，認真總結經驗、查找不足，進一步研究制定改進措施。三是完善機制。對開展創先爭優活動中行之有效的做法用制度的形式固定下來，形成創先爭優的長效機制。
五、具體要求
1、嚴密組織，加強領導
黨支部成立由盧小君同志任組長的活動領導小組，加強對創先爭優活動的領導，以嚴密的組織領導確保工作落到實處。
2、提高認識，精心組織
要深刻認識到開展“創先爭優”活動的重要性，高度重視，要把此項活動做為幼兒園深入學習實踐科學發展觀的長效機制，黨支部要加強自身建設，加強指導和部署。全體黨員、入黨積極分子、骨干教師，要認真對待、積極參與。
3、立足本職，結合實際，注重實效
要把深入開展“創先爭優”活動與領導班子建設結合起來，堅持和完善領導班子述職評議制度；與教師隊伍建設結合起來，進一步落實“五項禁令”和“八不準”；與深化課程改革結合起來，大力推進高效課堂建設；與幼兒園的安全穩定工作結合起來，打造平安和諧校園。
幼兒園深入開展創先爭優活動實施計劃 2
為進一步鞏固先進性教育活動的成果，建立黨員保持先進性長效機制，更好地發揮黨員的先鋒模范作用，根據鎮黨委的統一部署，在全體黨員中開展“創先爭優”系列活動。我村及時成立了以黨組織書記為組長的創先爭優工作領導小組，活動內容具體如下：
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，認真學習貫徹黨的十七大精神，緊緊圍繞鎮黨委提出的 “踐行科學發展觀，建設美好新華港”的主題教育活動，以開展“五好五帶頭”創爭活動為載體，以保持和發揚黨的先進性為核心，充分發揮各支部的戰斗堡壘作用和廣大共產黨員的先鋒模范作用，增強黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力。
二、目標和要求
通過開展“創先爭優”活動，鼓勵先進，提高中間，鞭策后進，激發村“兩委”班子成員和黨員的開拓創新、敬業奉獻精神，在黨員中掀起比、學、趕、幫的競賽熱潮，使黨員在急、難、險、重任務面前和工作崗位上充分發揮先鋒模范作用。同時，通過黨員帶動、影響周圍群眾投入到日常工作中去。
各支部要出色完成黨章規定的基本任務，努力做到“五個好”：一是領導班子好。深入學習實踐科學發展觀，認真貫徹黨的路線方針政策，建設學習型黨組織成效明顯；團結協作，求真務實，勤政廉潔，有較強的凝聚力和戰斗力。二是黨員隊伍好。黨員隊伍結構合理、素質優良，黨員有較強的黨員意識，能夠充分發揮先鋒模范作用。三是工作機制好。規章制度完善，管理措施到位，工作運行順暢有序。四是工作業績好。堅持圍繞中心、服務大局，黨的建設與各項工作統籌兼顧，相互促進，成績顯著。五是群眾反映好。基層黨組織在群眾中有較高威信，黨員在群眾中有良好形象，黨群干群關系密切，群眾滿意度較高。
全體黨員要模范履行黨章規定的義務，努力做到“五帶頭”：一是帶頭學習提高。認真學習中國特色社會主義理論特別是科學發展觀，理想信念堅定；認真學習科學文化知識，成為本職工作的`行家里手。二是帶頭爭創佳績。具有強烈的事業心和責任感，愛崗敬業、扎實肯干、無私奉獻，勇于承擔急難險重任務，在本職崗位上做出顯著成績。三是帶頭服務群眾。積極踐行全心全意為人民服務宗旨，主動為群眾解難題、辦實事，自覺維護群眾正當權益。四是帶頭遵紀守法。自覺遵守黨的紀律特別是關于反腐倡廉的各項規定，模范遵守國家法律法規。五是帶頭弘揚正氣。模范踐行社會主義核心價值體系，發揚社會主義新風尚，遵守社會公德、職業道德和家庭美德，敢于同不良風氣、違紀違法行為作斗爭。
三、“創先爭優”活動的具體安排
在黨員中廣泛開展“共產黨員做模范”、“一個黨員一面旗幟”、“黨員立功競賽”等各種形式的創先爭優系列活動，使“創先爭優”活動真正從形式和內容上得到落實。
（一）每月開展一次主體教育活動。結合職業道德教育、警示教育、“三觀”教育，增強黨員愛崗敬業和遵紀守法的自覺性；加強黨員的政治理論學習，重點學習黨的十七大精神、科學發展觀等內容。學后要求寫一篇理論學習收獲或。
（二）定期開展專題討論。通過組織黨員重溫入黨誓詞，開展“入黨為什么？黨員圖什么？為黨做什么？”、“如何學先進、講奉獻、比貢獻”、“在工作中如何體現共產黨員的先鋒模范作用？”等的討論。將黨員在“創先爭優”活動中激發出來的政治、工作熱情和奉獻精神變為現實的工作動力。由各支部和黨員按照和公開，認真組織開展和積極參加爭創活動，在日常工作和生活中嚴格要求、履行職責，辦好事項，發揮作用、展示形象。要建立創先爭優活動記實登記制度，對各支部和黨員開展、參加創先爭優活動的過程、重大事項和效果逐一登記備案。
（三）經常性的開展黨員先鋒崗活動。在各支部之間、黨員之間開展“比學習、比干勁、比創新、比貢獻”的活動，鼓勵黨員積極參加義工活動，每月1號、11號、21號對李莊大道進行義務清掃，通過黨員的先鋒模范作用帶動周圍群眾做好各項工作。
（四）開展“金點子”征集活動，要求每位黨員根據李莊村的發展實際至少提一條合理化建議。圍繞村里的各項中心工作如綠化、秸稈禁燒等，召開黨員座談會，讓黨員想辦法，出主意，鼓勵黨員發揮更大作用。
我們將以“創先爭優”活動為契機，帶領全體黨員牢記宗旨，爭當實踐科學發展觀排頭兵：奮發有為，勇于創新；甘于奉獻，干事創業；嚴格自律，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做廉政勤政的典范。在工作上，以上限為標準；在生活上，以下限為尺度。進一步發揚“勤奮學習、頑強拼搏、開拓創新、敬業奉獻、爭創一流”的精神，為我村經濟社會發展創造良好的社會環境！
幼兒園深入開展創先爭優活動實施計劃 3
“創先爭優”既是黨的自身發展和自我完善的需要，是激勵每一個共產黨員奮勇向前、拼搏進取的動力。作為黨員教師要踐行科學發展觀，保持先進性仍然要立足教師崗位，要在做一名合格甚至是優秀的人民教師的前提下去“爭優”。
首先，要擺正自己的位置，牢記自己的身份。要時刻牢記自己是一名人民教師，要處處為人師表，率先垂范。其次，要堅持時時處處把“為學生健康成長服務”當作自己一切行為的準則，要把“一切為了學生，為了學生的一切”當作自己工作的目標。不斷加強自己教書育人、振興中華的信念，要堅決抵制各種誘惑，牢記選擇了當老師就是選擇了清貧，保持良好的心態。嚴格要求自己，做為人師表的'模范。
要成為學習型個體，要加強自身的全面發展。一定要加強理論學習，堅持經常性學習，樹立終身學習理念，切實增強自身的理論修養。在學習中做到勤于思考，善于積累。堅持理論聯系實際，學以致用，并做到與時俱進，開拓創新。牢記宗旨，廉潔自律。要用自己無私的真情贏得學生的愛，用自己的真知灼見做好學生的思想工作，培養優秀的學生群體。
作為黨員教師，實事求是，務實創新，開拓進取，不搞形式主義，要把教育手段多樣化與言傳身教相結合，把全面學生的素質，減輕學生負擔、提高課堂效率、提高教學質量作為我們工作的根本宗旨。在業務與學識水平上要牢固樹立虛心好學、學以致用的思想，向名師學，向學生學，向書本學，在教學實踐中學，不斷增強創新能力，做到業務上精益求精，工作中除舊立新，競爭中發展自己。
嚴格地要求自己，嚴格落實教育教學常規，注重課堂教學效果。針對學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。提高教育教學質量。
在各種形式的教育教學研討活動中多學習，多思考，積極滲透課題研究思想。在課堂教學上，要體現以學生為本的新課程標準理念，積極推行素質教育，促進學生的全面發展。
幼兒園深入開展創先爭優活動實施計劃 4
一、指導思想和重要意義
以全面貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，以科學發展觀為指導，以“加強內涵建設，推進目標管理，提升辦學水平，努力建設自治區一流高等職業院校”為主題，以開展創先爭優活動為載體，與時俱進、改革創新、充分發揮我系全體黨員在推動科學發展、構建和諧校園、提升人才培養質量中的先進性作用，進一步提高辦學層次，擴大辦學規模，增強辦學實力。
開展創先爭優活動是黨的十七大作出的重要部署，是學習實踐科學發展觀活動的深化和延伸，是鞏固和拓展學習實踐成果、保持和發展黨的先進性的重要舉措，是黨的建設的一項重要的`經常性工作，對堅持黨的社會主義辦學方向具有深遠意義。
二、活動原則
本次活動要堅持“五結合”原則，即：與學習實踐科學發展觀活動整改后續工作相結合，與推進教育教學改革、提高人才培養質量相結合，與打造平安和諧校園相結合，與解決師生實際困難、破解發展難題相結合，與加強基層組織建設、發揮黨員先鋒模范作用相結合，從這五方面“爭優”，著力解決好學院目前存在的突出問題和薄弱環節，夯基固本，探討黨建工作新模式。
三、總體要求
1 2 3開展“創先爭優”活動總的要求是分類實施，統籌推進，橫向上聯動，縱向上深入。根據我系實際情況和黨員的崗位特點，緊緊圍繞推進教育改革、搞好教書育人、加強教師隊伍建設設計活動載體，創新適應教育科研、師生需要的活動內容方式，加強和改進大學生思想政治教育，通過設立黨員教學科研和后勤服務示范崗、開展黨員志愿服務等工作發揮黨員作用，努力辦人民滿意的高等教育。
四、時間安排和具體內容第一階段：動員部署，制定方案。（20xx年5月）
學習活動文件，制定實施意見，利用櫥窗、網絡等做好宣傳報道，營造濃厚的活動氛圍；明確重大意義，召開動員大會，做好思想準備。召開全體黨員大會，學習領會“創先爭優”活動文件精神，每個黨員在開展“創先爭優”活動中，結合各自工作實際，提出學習任務和工作打算。從20xx年6月開始，著重圍繞迎接建黨90 周年開展活動，共產黨員立足本職崗位爭創一流業績，搞好總結紀念活動，掀起創先爭優熱潮。從20xx年7月開始，著重圍繞迎接黨的十八大開展創先爭優，引導我系全體黨員以昂揚向上的精神風貌，更加出色的工作業績，向黨獻禮。20xx年“七一”前，協助學院黨委做好評選20xx-20xx年“創先爭優”活動先進黨總支、優秀共產黨員、優秀黨務工作者。
1 2 31.建立學習型組織。系領導帶頭學習，帶頭抓學習，制定學習計劃、方案，形成學習制度。把學習培訓與思想建設、組織建設、作風建設、制度建設、“創先爭優”活動結合起來。對本系的工作重點、難點、發展后勁等進行研討，形成改進思路與舉措。要突出“一把手”抓方案制定、抓內容落實、抓學習效果，抓住特點、發現亮點、培育典型、指導工作，形成真學、常學、善學、深學的風氣。
2.積極開展“創先爭優”系列活動。嚴格按照學院的部署，積極做好“創先爭優”系列活動各項工作，要有活動計劃和記錄，職責到人，確保“創先爭優”活動真正落到實處、見實效。學習優秀黨員事跡，加強宣傳力度，向學院黨委推薦典型，進一步鞏固和提升活動效果；要切實轉變作風，牢記宗旨、求真務實、錘煉人生、提高覺悟、推動工作。
幼兒園深入開展創先爭優活動實施計劃 5
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，全面貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，圍繞全縣“在科學發展中創先進，在振興滑縣中作表率”主題，確立農業局以“爭先進位謀發展、服務三農新作為”為主題，以“創新創優新作為、立足崗位當先鋒”為實踐載體，認真落實上級提出的“五好五表率”的要求，突出加強執政能力建設和作風建設，增強服務本領，提高黨組織的凝聚力、創造力和戰斗力，為全縣物質文明、精神文明、政治文明建設提供堅強組織保證。
二、總體要求
通過開展“創先爭優”活動，鼓勵先進、提高中間、鞭策后進，激發黨組織領導班子和黨員的開拓創新、敬業奉獻精神，在黨員中掀起比、學、趕、幫、超的競賽熱潮，使黨員在急、難、險、重任務面前和工作崗位上充分發揮先鋒模范作用，通過黨員帶動，在局系統營造崗位爭先進、業務爭一流、個人爭優秀當先鋒的良好局面。
推動科學發展。進一步鞏固和擴大深入學習實踐科學發展觀活動成果，進一步解決影響和制約農業科學發展的突出問題，創新發展模式，努力打造一支“想干事、會干事、不出事”的干部隊伍，建立完善高效、開放、科學的體制機制。
促進社會和諧。深入開展社會主義核心價值體系教育，營造崇尚先進、積極向上的良好風氣。發揮黨組織和黨員在維護穩定中的作用，及時了解群眾思想動態，理順情緒，凝聚人心，打造和諧農業。
服務農村農民。為群眾及時提供政策、資金、技術等各項服務，幫助群眾解決生產生活中的實際問題，進一步促進農業增效、農村穩定、農民增收。
加強組織建設。堅持抓活動、促黨建，積極推進學習型黨組織建設。開展黨員設崗定責、公開承諾等活動，激發黨員隊伍活力。
三、主要內容
開展創先爭優活動，以創建“五個好”先進基層黨組織、爭做“五個表率”優秀共產黨員為主要內容。
“五個好”先進基層黨組織標準：深入學習實踐科學發展觀，認真貫徹落實黨的路線方針政策，努力做到“五個好”。一是領導班子好。學習型黨組織建設成效明顯，堅持民主集中制，團結協作，求真務實，勤政廉潔，有較強的凝聚力和戰斗力。二是黨員隊伍好。黨員隊伍素質優良，有較強的黨員意識，能夠充分發揮先鋒模范作用。三是工作機制好。規章制度完善，管理措施到位，工作運行順暢有序。四是工作業績好。圍繞中心、服務大局，認真履行職責，團結帶領黨員干部群眾在完成本單位工作任務過程中做出顯著成績。五是群眾反映好。基層黨組織在群眾中有較高威信，黨員在群眾中有良好形象，黨群干群關系密切。
“五個表率”優秀共產黨員標準：始終保持共產黨員先進性，模范履行黨章規定的各項義務，努力做到“五個表率”。一是自覺學習的表率。努力學習實踐科學發展觀，堅定理想信念，認真學習科學文化知識，成為本職工作的行家里手。二是愛崗敬業的表率。具有強烈的事業心和責任感，埋頭苦干、開拓創新、無私奉獻，在本職崗位上做出顯著成績。三是服務群眾的表率。積極主動為群眾辦實事、辦好事、排憂解難，自覺維護群眾的正當權益。四是遵紀守法的表率。自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家法律法規，敢于同違紀違法行為作斗爭。五是弘揚正氣的表率。帶頭實踐社會主義榮辱觀，發揮社會主義新風尚，以實際行動弘揚正氣。
副科級以上黨員干部要爭做“敬業先鋒”。要把維護班子團結和諧與推動單位工作爭創一流有機結合，服務大局，服務全局，勇于擔當。要立足崗位和分管工作實際，自我加壓，提升標桿，比創新、比敬業、比作為。
股室（單位）負責人要爭做“創業先鋒”。要把股室（單位）工作爭第一、創一流與創先爭憂活動有機結合，緊緊圍繞“爭先進位謀發展、服務三農新作為”主題，立足股室（單位）實際，通過深化崗位作為、服務三農，打造新特色，創造新業績，力爭股室（單位）工作在全局爭先進，在全國、全省、全市、全縣扛“紅旗”。
一般黨員干部要爭做“服務先鋒”。要把創先爭優活動與深入推進干部作風建設和講黨性、重品行、做表率活動有機結合起來，創新服務品牌，以“比作為、樹形象”為載體，開展“五比五創”活動：比學習，創一流水平；比團結，創一流素質；比干勁，創一流風貌；比服務，創一流作風；比工作，創一流業績。繼續開展公開承諾、行風評議等工作，抓好主題實踐活動，切實改進工作作風，提高工作效率。
四、方法步驟
農業局系統開展創先爭優活動，圍繞迎接建黨90周年、向黨的十八大獻禮兩個重大階段展開，分四個步驟進行。
（一）廣泛發動，安排部署（20xx年5月中旬—5月底）
主要抓好三項工作：一是動員部署。各黨支部要召開動員大會，進行安排部署，搞好宣傳發動。二是制定方案。要結合實際制定創先爭優活動實施方案，對黨組織和黨員參加活動提出明確目標和具體要求。要把深入開展科學發展觀和講黨性、重品行、做表率活動整改落實后續工作納入其中，并采取適當方式向群眾公布，進行承諾，接受群眾監督。三是組織學習。組織廣大黨員干部認真學習省、市、縣開展創先爭優活動動員大會上的重要講話精神，統一思想認識，積極投入到創先爭優活動中來。
（二）積極爭創，全面推進（20xx年6月—20xx年6月底）
各單位按照實施方案開展創先爭優活動，廣泛征求各方面的意見建議，認真梳理黨組織和黨員存在的突出問題，與深入學習實踐科學發展發展觀和講黨性、重品行、做表率活動中的整改任務一同抓好落實，進一步解決影響和制約科學發展的突出問題，在解決問題中深化活動效果。在此基礎上統一開展“五項活動”：
1、“黨性教育”活動。通過組織黨員開展重溫入黨誓詞、回顧黨的成就、學習黨史、黨的方針政策、領導干部講黨課等形式，強化對黨員的黨性教育。在20xx年“七一”前，集中一周時間，組織黨員進行一次黨性分析，在職黨員應撰寫黨性分析報告，組織群眾對黨員進行評議，并將評議結果報局辦公室。
2、“崗位奉獻”活動。各支部根據本單位的重點工作任務和工作特點，設立2—4個黨員先鋒崗，組織黨員開展業務練兵、科技服務、創新實踐等活動，努力提升工作水平，在本職崗位上創一流業績。
3.“服務群眾”活動。各支部要根據自身職能和特點，確定活動內容，組織黨員開展志愿服務、走訪慰問等活動，深入做好黨員聯系和服務群眾工作，幫助群眾解決實際問題。
4.“亮牌示范”活動。通過設立黨員服務崗等形式，把黨員身份亮出來，促進黨員發揮先鋒模范作用。
5.“組織創新”活動。加強支部班子、陣地、活動、制度和保障的規范化建設，擴大組織覆蓋，強化組織功能，增強創造力、凝聚力、戰斗力。完善基層黨建述職、考核、評議制度，推進黨建工作創新。
（三）對標定位，全面提升（20xx年7月—20xx年4月底）
發揮先進典型示范帶動作用，提升整體工作水平。主要抓好三項工作。
1、樹立典型。局黨委根據情況確定1—2個先進黨支部，5—10名模范黨員，進行典型經驗交流。
2、找準定位。各黨支部和局系統所有黨員都要對照先進典型，對照工作標準，查找自身差距，明確努力方向，制定跟進、趕超的具體措施，形成比、學、趕、超的濃厚氛圍。
3、全面提升。對照創先爭優標準，加強黨的建設，使處于先進的當好標桿、中間狀態的.規范提高、相對后進的改變面貌，局系統“五好”支部、“五表率”黨員的比例都要有較大幅度提高。
（四）系統總結，完善機制（20xx年5月—黨的十八大召開前）
這一階段重點抓好四項工作：一是展示成果。全面回顧總結我局開展創先爭優活動情況，集中展示活動成果。二是搞好總結。各支部對開展創先爭優活動進行系統總結，認真總結經驗，查找不足，進一步研究制定改進措施。三是考核評議。局黨委對各支部開展創先爭優活動情況進行考核，并組織黨員、群眾進行評議。四是完善機制。對開展創先爭優活動中行之有效的做法用制度的形式固定下來，形成創先爭優的長效機制。
五、保障措施
（一）加強組織領導。加強組織保障，健全工作制度，明確職責分工，確保創先爭優活動落實到位。要建立組織機構，局黨委成立由局黨委書記、局長同志任組長，局黨委委員、副局長同志任副組長，各支部書記為成員的活動領導小組，并下設辦公室，在黨委的領導下開展工作。局屬各單也要成立相應的領導工作機構，負責抓好本單位的創先爭優活動。
（二）落實工作責任。要落實領導責任，各負其責，一級抓一級，層層抓落實。要建立領導干部聯系點，黨員領導干部要結合各自分工，建立聯系點，把聯系點抓成創先爭優活動的示范點。要堅持領導示范帶頭，領導班子和黨員領導干部都要以身作則，率先垂范，真正體現“講黨性、重品行、做表率”的要求，為廣大黨員干部作出榜樣。領導小組成員和辦公室同志要把開展創先爭優活動作為自己的重要責任，帶好頭、作表率，切實履行職責，加強協調配合，共同抓緊抓好有關工作。
（三）強化督促檢查。局活動領導小組要加強對創先爭優活動全過程的具體指導和督促檢查，防止活動走過場、出偏差。局屬各單位對局活動領導小組的工作要積極支持、密切配合，要加強同局活動領導小組辦公室的溝通，為農業局系統開展好創先爭優活動創造良好的條件。
（四）營造輿論氛圍。充分運用板報、電視、廣播等媒介，采取多種形式開展宣傳，營造濃厚的輿論氛圍。要大力宣傳開展創先爭優活動的重大意義，宣傳創先爭優活動的總體部署、目標要求和活動安排，宣傳創先爭優活動的先進典型，宣傳創先爭優活動的成功經驗和創新做法，把宣傳工作貫穿學習實踐活動始終。各支部要及時向局黨委辦公室上報活動信息，加大宣傳報道力度。
（五）突出探索創新。按照縣委的總體部署，把落實規定動作與做好自選動作有機結合，根據自身實際，豐富活動內容，創新活動方式，改進活動手段，增強活動的吸引力和感染力。
幼兒園深入開展創先爭優活動實施計劃 6
在戰爭年代，中國共產黨號召黨員不怕犧牲，前赴后繼的為革命的勝利而英勇斗爭。在新的歷史時期，我們黨要求全黨同志必須經得起改革開放和執政的考驗，帶領人民群眾為實現社會主義現代化而勤奮工作。
一、崗位：
音樂學科教師、團隊干部。
二、目標：
在思想覺悟上，認真對待每一次的黨員組織生活，以學習作為主要目標，并能將政治思想融入到教書育人的工作實踐上來，使學生樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀，激發學生的愛國主義熱情和學習積極性。
在業務上，本學期我要在教學上積極進取，上好每節課。在組室里多于老師們溝通，向他們學習。積極參加各類的教學評比活動，提高自己的業務水平。讓自己的課生動起來，讓學生在課堂上活躍起來。
在業績上，要發揮好自己的特長，不僅要上好音樂課，還要編好校本教材（二胡初級），搞好民樂隊。用實際行動，為教院附中爭光。
結合各類主題，辦好每個月的主題活動。豐富同學們的校園生活，為同學們的精神提升工程添磚加瓦。
三、措施：
我要努力實踐，改掉自己急于求成的毛病。樹立扎實的工作作風，辦事要講程序，辦事要嚴謹、細致，努力提高質量。教學上認真備好課、上好課，及時修訂不足之處，做好反思工作。團隊工作上認真聽取會議精神，及時傳達，發揮好團組織的力量，將活動落到實處。平時，注意多關注實事動態，多看理論書記，提升自己的.理論水平。真正做到愛崗敬業，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，努力在平凡的崗位上作出不平凡的貢獻，努力創造一流工作業績。
教院附中有許多優秀的老師，我會虛心向他們學習，認真做好“責任區”工作，做好“三高”，使自己早日成為一名優秀的人民教師。
我的個人“創先爭優”口號是：老老實實做人、踏踏實實做事。
幼兒園深入開展創先爭優活動實施計劃 7
為響應我市教體局黨委和學校黨總支提出的共產黨員“創優爭先”活動的號召，我擬定本人的未來三年的“創優爭先”學習和工作計劃如下：
一．狠抓點滴時間，進行業務學習
現在的社會是學習型社會，要想教學上出類拔萃，必須有過硬的業務素質。為此，我一定立足平凡崗位，制定三年學習計劃，爭分奪秒，提高自身的教師教育教學素養。
1、對高中新課程思想政治學科的.教材、教參做到熟讀精思，并能科學構建學科、單元等知識樹。
2、對黨和國家的大政方針政策有基本了解，堅持每日看晚間新聞聯播、人民日報有關理論內容及中國教育報的先進教學經驗，并做好摘要和學習心得。
3、爭取順利完成東北師范大學研究生課程班的學習，并順利結業，并把北京師范大學的教育碩士文憑拿到手。
4、對新課程理念、教師道德、教育學、心理學、如何做班主任等最新教育教學理論再進行一次系統學習。
5、加大向其他教師學習，強化自身的聽評課意識，取長補短，提高自我。
二、搞好課堂教學，向40分鐘要質量
課堂是教學的主陣地，搞好課堂教學，能減輕學生負擔，能提高教育教學質量，所以必須抓好課堂教學，提高課堂效益。
1、上課前，要精心備課。做到備教材、備教法、備學法、備學生、備作業。
2、針對不同課型，摸索出新課、復習課、習題評講課、自習輔導課、課外活動課等針對本課程特點的教育教學模式，并上出自己的幽默風趣、回味無窮的授課風格。
3、課堂上，貫徹老師精講、少講，學生自主合作學習為主，精煉、多參與的原則，并能分層次教學，做好培優補差工作，爭取每個學生都學有所進。
4、在組織課堂教學上，圍繞教學目標，力爭巧設教育教學情境，精設教育教學問題，貫徹精心預設和巧妙生成相結合的原則，最大限度地啟迪學生思維的智慧，提高學生的記憶能力、理解能力、創新和動手能力，出色完成教育教學目標。
三、多參加學校各種教育教學活動，發揮黨員的先鋒模范作用
1、對學校的教育教學活動，我爭取多多參與，豐富自己的教育教學經驗。
2、對年輕教師，在業務上本著互相學習和團隊協助的原則，不惜指點，不吝指教。
3、對學生的額外輔導，杜絕任何有償回報，做到捧著一顆心來，不帶半根草去。
4、關心學校的發展，關心學生的身心健康發展，維護學校和學生的利益，在各項工作中，發揮黨員的先鋒模范作用，爭做教育教學先進個人和爭創黨員優秀示范崗位。
幼兒園深入開展創先爭優活動實施計劃 8
為明確年度工作目標，高效率完成20xx年“創先爭優”工作任務，按照公司黨委對開展“創先爭優，對標定位”活動的要求以及工作責任分解表，現制定如下工作計劃：
一、抓好領導班子隊伍建設，同時進一步提高職工的業務素質。要加強理論學習與政策研究，用鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀武裝頭腦，并深入學習企業經營管理策略，研究糧食領域的相關政策法規，建設學習型領導班子;以身作則，廉潔自律，帶頭執行公司的規章制度，創建公司領導班子考核優秀等次，細化各部門的工作責任，對工作績效進行定量考評，為爭創市級先進基層黨組織奠定堅實的`基礎。同時督促各科室以業務知識為核心，自覺組織學習，不斷提高工作水平和業務素質。
二、加快倉儲與物流設施建設，培育企業新的經濟增長點。采用“四散化”(即散裝、散運、散卸、散存)的運行方式和科學合理的保糧方法，提高倉儲的科學性和高效性;與市發改委、糧食局等部門密切溝通，爭取各方支持，同時做好前期論證和可行性研究，加快推進物流淺圓倉及配套設施建設，降低流通成本，培育企業新的經濟增長點。
三、加強企業精細化管理，爭創省級規范化管理先進單位。進一步完善倉房管理，保證儲糧質量;完善財務管理，規范成本控制;嚴格出入庫管理，規范工作流程;擴大收儲、購銷范圍，完善營銷體系，以提高經濟效益，增強市場競爭力，為爭創省級規范化管理先進單位不解奮斗!
幼兒園深入開展創先爭優活動實施計劃 9
為進一步鞏固先進性教育活動的成果，建立黨員保持先進性長效機制，更好地發揮黨員的先鋒模范作用，根據《中共XX縣委辦公室關于在基層黨組織和黨員中深入開展創先爭優活動的意見》（儀委辦發〔20xx〕29號）精神，結合我隊實際，特制定本活動方案。
“創先爭優”，即爭創先進黨支部，爭創先進黨小組，爭當優秀共產黨員和黨務工作者。正確而有效地開展創先爭優活動，培養黨員的競爭意識，激勵創新精神，使黨員比有對象，學有榜樣，趕有目標，超有方向。
一、指導思想和目的
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，認真學習貫徹黨的十七大精神，緊緊圍繞全縣工作大局，緊密結合衛生監督工作的實際，以實踐“三個代表”重要思想為主題，以保持和發揚黨的先進性為核心，進一步提高黨員隊伍素質，增強黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力。在黨組織和全體共產黨員中形成學先進、講奉獻、比貢獻的新風尚，進一步推進黨的建設工作。
二、目標和要求
通過開展“創先爭優”活動，鼓勵先進，提高中間，鞭策后進，激發黨支部領導班子成員和黨員的開拓創新、敬業奉獻精神，在黨員中掀起比、學、趕、幫的'競賽熱潮，使黨員在急、難、險、重任務面前和工作崗位上充分發揮先鋒模范作用。同時，通過黨員帶動、影響周圍群眾投入到日常工作中去， 營造崗位爭先進、業務爭一流、個人爭優秀的良好局面，促進各項工作順利開展。
三、“五個好”先進基礎黨組織和“五帶頭”優秀共產黨員應具備的基本條件
（一）、“五個好”先進基礎黨組織：
一是領導班子好。深入學習實踐科學發展觀，團結協作，求真務實，勤政廉潔，有較強的凝聚力和戰斗力。
二是黨員隊伍好。黨員素質優良，有較強的黨員意識，能夠充分發揮先鋒模范作用。
三是工作機制好。規章制度完善，管理措施到位，工作運行有序。
四是工作業績好。本單位各項工作成績顯著，圍繞中心、服務大局的成效明顯。五是群眾反映好。黨組織在群眾中有較高威信，黨員在群眾中有良好形象。
（二）、 “五帶頭”優秀共產黨員：一是帶頭學習提高。認真學習實踐科學發展觀，學習新知識、新技能，不斷提升黨性、提高素質。二是帶頭爭創佳績。積極響應組織號召，認真落實黨組織要求和各項規定；在本職崗位上埋頭苦干、開拓創新、無私奉獻，帶頭爭創佳績。三是帶頭服務群眾。主動聯系群眾，積極為群眾解難題、辦實事，自覺維護群眾正當權益。四是帶頭遵紀守法。自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家法律法規。五是帶頭弘揚正氣。發揚社會主義新風尚，敢于同不良風氣、違法違紀行為作斗爭，努力維護社會穩定，積極爭做文明守法好公民。
四、組織領導及工作安排
（一）組織領導
成立“創先爭優”活動領導小組，大隊黨支部書記肖俊任組長、支部委員文國利、張永軍任成員。文國利負責具體工作。黨支部要把活動作為今年一項重要工作擺上議事日程，并結合單位工作實際充分發揮全體黨員的積極性和主觀能動性，使“創先爭優”活動真正從形式和內容上得到落實。
（二）工作安排
1、組織發動，制定方案。組織全體黨員認真學習和理解“創先爭優”活動的目的意義，根據上級要求結合自身職能，制定具體方案。
2、開展教育活動。結合職業道德教育、警示教育、“三觀”教育，增強黨員愛崗敬業和遵紀守法的自覺性；加強黨員的政治理論學習，重點學習黨的十七大精神、科學發展觀等內容。學后要求寫一篇理論學習收獲或心得體會。
3、開展專題討論。通過組織黨員重溫入黨誓詞，開展“入黨為什么？黨員圖什么？為黨做什么？”、“如何學先進、講奉獻、比貢獻”、 “在工作中如何體現共產黨員的先鋒模范作用？”的討論。將黨員在“創先爭優”活動中激發出來的政治、工作熱情和奉獻精神變為現實的工作動力。
4、開展黨員先鋒崗活動。在中隊股室之間、黨員之間開展“比學習、比干勁、比創新、比貢獻”的活動，通過黨員的先鋒模范作用帶動周圍職工群眾做好各項工作。
5、圍繞本職工作管理難點和重點，召開黨員座談會，讓黨員想辦法，出主意，鼓勵黨員發揮更大作用。
6、開展“金點子”征集活動，要求每位黨員根據大隊的發展實際至少提一條合理化建議。
希望每一位黨員以“創先爭優”活動為契機，時刻牢記宗旨，爭當實踐科學發展觀排頭兵。要奮發有為，勇于創新；要甘于奉獻，干事創業；要嚴格自律，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做廉政勤政的典范。在工作上，要以上限為標準；在生活上，要以下限為尺度。進一步發揚“勤奮學習、頑強拼搏、開拓創新、敬業奉獻、爭創一流”的精神，為確保我縣公共衛生安全發揮好作用。
幼兒園深入開展創先爭優活動實施計劃 10
xx社區轄區總面積xx平方公里，現有居民xxx戶，人口xx人，黨員xx名，今年6月份以來，按照市委、街道黨委的統一部署和要求，我社區根據自身的具體情況，全面深入地開展了創先爭優活動。全體黨員干部以高度的政治責任感和飽滿的政治熱情，積極參加了這次活動,創先爭優活動取得了一定成效。
一、主要做法：
1、高度重視，行動迅速。自街道黨委召開創先爭優活動動員大會后,我社區按照街道黨委創先爭優工作會議精神,迅速召開了創先爭優活動動員會議,制定了工作方案，成立了領導小組，明確了活動開展的目的、具體要求、方法步驟等，并進行詳細的安排，為爭創活動順利開展提供了保障。
3、豐富載體，充分發揮社區黨員作用。為充分發揮社區黨員作用，我們開展形式多樣的活動調動參與社區建設的積極性，使廣大黨員活躍在社區的各個角落。黨支部從點滴入手，著重培育濃厚文化氛圍和文明氛圍，著力建設“人文社區”。一是積極開展志愿者服務活動。社區建立了黨員志愿者服務隊伍，共有20多名黨員活躍在社區的各類服務活動中。服務項目涉及醫療、保潔、助殘等方面，深受居民歡迎；社區黨員志愿者巡邏隊，實行24小時分組巡邏制，有效地維護了社區治安。二是認真開展創建學習型社區活動。積極為居民搭建舞臺，并以居民學校為主陣地，圍繞“一月一主題”學習目標，開展創建學習型家庭和學習型個人活動，創出了學習型家庭200余戶，學習型個人800人。三是廣泛開展群眾性文化活動。依托社區文化資源，組建了夕陽紅秧歌隊、書畫聯誼會等團體，特別是“夕陽紅秧歌隊”，深受市民歡迎,真正實現了“老有多為、老有所樂”。四是深入開展精神文明創建活動。開展了豐富多彩的.創建活動，“七一”黨的生日,我們組織社區黨員舉辦了黨在我心中演講會,歌頌了黨的豐功偉績，重溫了入黨誓詞,凝聚了黨心、民心；我們還充分發揮黨員校外活動站的作用,請離休老干部到社區給青少年講革命故事,對青少年開展愛國主義教育。
5、發揮優勢，實現社區和轄區單位共駐共建。為發揮分布在社區中的不同行政體系、不同級別間的黨組織的資源優勢，共同推動黨的工作社會化，我們采取以社區黨建聯席會為依托，開展共建活動，就地區性、公益性、群眾性的工作進行共駐共建。社區黨建聯席會定期輪流在各會員單位召開會議，制定工作計劃，交流黨建工作經驗，商討社區發展大計。
二、下步打算
盡管我社區黨建工作取得了一定成績，但還存在一些不容忽視的問題，針對存在的問題，在今后的社區黨組織建設中，我社區著力從以下幾個方面抓好落實。
1、采取各種措施提高社區黨組織干部隊伍整體素質。針對社區黨組織，特別是一些社區黨支部干部隊伍素質偏低的情況，可采取以下措施加以改善：一是系統地加以教育培訓，使他們接受黨的基本知識和黨的路線、方針、政策的教育，學習現代科技知識、經濟知識、管理知識、法律知識等，提高他們的政策水平、知識水平和管理能力；二是通過嚴格、經常、全面的考核和群眾評議監督機制，強化對他們的管理，促進素質的提高；三是加大交流力度，改變以往社區干部交流僅局限于街道內部的做法，推動干部的街道內外大循環。
2、積極改善社區黨建工作物質條件。社區黨建工作的開展，物質條件是必不可少的。物質條件的改善要靠經費保障。千方百計從各種渠道爭取黨建經費。
3、探索流動黨員教育管理的有效方法。流動黨員的教育管理已經成為社區黨員教育管理中的薄弱環節。要搞好流動黨員的教育管理：一是抓調查摸底。準確掌握社區流動黨員的人數、職業、行業分布、暫住址和家庭情況，二是抓重點求突破。要分別選取自己社區內流動黨員的主要群體作為重點來抓。把一個主要群體的教育管理抓好了，抓出特色，必然會起到以點帶面的作用，從而整體推動社區流動黨員的教育管理工作。三是抓活動開展。針對流動黨員人員分散、流動性強、工作變換頻繁的特點，采取靈活多樣的形式，抓好活動的開展。選擇合適的時機，組織他們學習黨的路線、方針、政策，學習法律、法規和經營管理知識，向他們介紹社區的經濟發展狀況，提高流動黨員的思想素質和遵紀守法的自覺性。
【幼兒園深入開展創先爭優活動實施計劃】相關文章：
有關深入開展“創先爭優”活動調研報告06-09
創先爭優實施計劃10-09
創先爭優活動下半年實施計劃10-09
創先爭優活動實施方案02-24
石化單位創先爭優的實施計劃10-02
創先爭優的活動計劃05-12
創先爭優活動實施方案（精選10篇）08-03
局工委創先爭優推進工作實施計劃08-08
學校創先爭優實施企劃方案05-08
創先爭優活動的工作計劃10-10