幼兒園中班月計(jì)劃范本（精選10篇）
近來，有不少朋友問怎樣擬定幼兒園中班月計(jì)劃，那么，不會(huì)的朋友，下面請(qǐng)參考小編給大家整理收集的幼兒園中班月計(jì)劃范本（精選10篇），希望對(duì)大家有幫助。
幼兒園中班月計(jì)劃1
一、教育內(nèi)容與要求
1、吸引幼兒參加集體活動(dòng)，并努力使其在一日活動(dòng)中保持愉快的情緒。
2、在日常生活中引導(dǎo)幼兒觀察自己的身體，了解身體基本部位的功能，知道自己和別人不一樣，了解每個(gè)人的指紋都是不相同的，發(fā)現(xiàn)身體會(huì)動(dòng)的部位。
3、幫助幼兒了解生活中會(huì)遇到的危險(xiǎn)，知道有急事要撥打求助電話，形成初步的自我保護(hù)意識(shí)，懂得保護(hù)身體的重要性，有病時(shí)能勇敢接受醫(yī)生的治療。
4、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理，能夠做一些力所能及的'事情。
5、創(chuàng)設(shè)舒適的環(huán)境，調(diào)動(dòng)幼兒對(duì)圖書的興趣，引導(dǎo)幼兒從前向后一頁(yè)一頁(yè)的翻閱圖書。
6、鼓勵(lì)幼兒觀察和自己動(dòng)手制作植物標(biāo)本，對(duì)生活中科學(xué)現(xiàn)象的探索感興趣。
7、在日常生活中引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)給物體進(jìn)行分類并發(fā)現(xiàn)其中的趣味，幫助幼兒掌握比較物體長(zhǎng)短的方法。
8、幫助幼兒在操作和生活活動(dòng)中認(rèn)識(shí)數(shù)字6和7，理解7以內(nèi)數(shù)的實(shí)際意義。
9、激發(fā)幼兒隨音樂表演的興趣，在快樂的韻律活動(dòng)中學(xué)習(xí)踵趾小跑步等。
10、培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣，引導(dǎo)其學(xué)習(xí)用線條、色彩表現(xiàn)自己的生活，通過折紙手工等活動(dòng)鍛煉動(dòng)手能力。
11、組織幼兒開展豐富的體育活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒練習(xí)行進(jìn)跳、動(dòng)作協(xié)調(diào)的走、跑，學(xué)習(xí)鉆的方法和技能。
二、日常活動(dòng)滲透
1、設(shè)計(jì)布置各種危險(xiǎn)品的標(biāo)志，提醒幼兒注意，幫助幼兒認(rèn)識(shí)和記憶。
2、讓幼兒自己做穿脫衣服、系鞋帶等力所能及的事情，并樂意幫助同伴。
3、安排值日生，擺放、整理班級(jí)玩具和物品，感受勞動(dòng)的快樂。
4、游戲活動(dòng)結(jié)束后提醒幼兒分類收拾、整理。
5、幼兒午睡時(shí)提醒其采取正確的睡眠姿勢(shì)，并自己穿脫衣服。
6、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)點(diǎn)數(shù)活動(dòng)室等場(chǎng)所內(nèi)數(shù)量為7以內(nèi)的有關(guān)物品，培養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué)思維。
7、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)生活中常見的物體的長(zhǎng)短差異，并能用確切的語(yǔ)言表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)。
幼兒園中班月計(jì)劃2
一、本月工作重點(diǎn)：
1、做好幼兒評(píng)估工作，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。
2、繼續(xù)認(rèn)真做好家訪工作。
3、做好學(xué)期結(jié)束工作。（寫好匯報(bào)單、寫好各類總結(jié)、各類資料整理歸檔等）
4、加強(qiáng)幼兒寒假安全教育，配合園部開展一次安全演練。
二、本月開展以下主題：
主題活動(dòng)：《紅紅的新年》
主題目標(biāo)：
1、了解中國(guó)的春節(jié)，體會(huì)紅色所象征的喜慶熱鬧、吉祥祝福的含義。
2、了解各地傳統(tǒng)的民間習(xí)俗，感受中國(guó)特有的"年"文化，學(xué)習(xí)一些基本的拜年禮節(jié)，感受春節(jié)的喜慶氣氛。
3、積極參加新年禮物的制作活動(dòng)，在說、畫、唱、跳的過程中，營(yíng)造為紅的新年氛圍。
4、懂得人在新年中長(zhǎng)了一歲，大膽表達(dá)對(duì)他人的'美好祝愿。
三、家長(zhǎng)工作：
1、與幼兒多說說有關(guān)"年"的習(xí)俗、禮節(jié)和故事，豐富孩子對(duì)過年的感性經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)孩子對(duì)新年的向往和興趣。
2、和幼兒共同收集新年里的物品，如中國(guó)結(jié)、春聯(lián)、紅燈籠、紅包、氣球、紅辣椒等，共同布置并營(yíng)造家里的新年氣氛。
3、與幼兒一起整理新年時(shí)收到的禮物，并拍攝一些照片帶到幼兒園，與教師、同伴一起分享。
4、關(guān)注幼兒在園活動(dòng)的進(jìn)展情況，及時(shí)與幼兒交流，在幼兒遇到困難時(shí)能夠盡力引導(dǎo)幼兒自主解決。
幼兒園中班月計(jì)劃3
一、本月工作重點(diǎn)：
1、開展“我愛媽媽”主題教育活動(dòng)。組織幼兒開展“我愛媽媽——自己的事兒自己做”自我服務(wù)比賽。
2、做好區(qū)域游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)，參加園部的評(píng)比。
3、配合園部組織幼兒開展一次安全演練。
4、及時(shí)更新《家長(zhǎng)園地欄》的內(nèi)容。
5、 認(rèn)真寫好《寶寶成長(zhǎng)手冊(cè)》并按時(shí)發(fā)放。
二、本月開展以下主題：
主題活動(dòng)：《我有多愛你》（二）
主題目標(biāo)：
幫助幼兒了解自己是在一個(gè)充滿愛意的氛圍中成長(zhǎng)起來的，爸爸媽媽為自己的成長(zhǎng)付出的心血及無(wú)私的愛。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)以自己力所能及的方式去關(guān)愛他人（首先是父母），培養(yǎng)幼兒逐漸形成健全的人格。
主題活動(dòng)：《我對(duì)你說》
主題目標(biāo)：
為幼兒營(yíng)造一種寬松、自由的表達(dá)空間，引領(lǐng)他們?cè)谂c環(huán)境、教師、同伴的互動(dòng)中，學(xué)會(huì)仔細(xì)傾聽他人說話。引導(dǎo)幼兒嘗試用多種方法自信地表達(dá)，掌握基本的交往技能，使幼兒的口語(yǔ)聽說能力得到不斷提高。
三、家長(zhǎng)工作：
1、引導(dǎo)孩子主動(dòng)關(guān)心家庭成員，鼓勵(lì)孩子主動(dòng)幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的事情。
2、家長(zhǎng)有意識(shí)地讓孩子多聽錄音故事，培養(yǎng)他們的傾聽習(xí)慣。
3、家中有客來訪，讓孩子參與接待，讓他們?cè)诰唧w的交往情景中學(xué)說禮貌用語(yǔ)，引導(dǎo)孩子形成正確的態(tài)度和交往能力。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、布置“我的好媽媽”專欄，展示幼兒畫的'“漂亮媽媽”及為媽媽做的禮物。
2、布置“我會(huì)畫信”專欄，展示幼兒的繪畫作品；布置現(xiàn)代通訊工具的圖片展。
3、創(chuàng)設(shè)一個(gè)自由寬松地表達(dá)交流的場(chǎng)所。
4、布置“我會(huì)畫信”專欄，展示幼兒的繪畫作品。
5、布置現(xiàn)代通訊工具的圖片展。
幼兒園中班月計(jì)劃4
到了一月份，學(xué)期工作已接近尾聲，園長(zhǎng)除了繼續(xù)抓好日常的教育教學(xué)、保育保健、后勤等工作，還應(yīng)重點(diǎn)做好招生工作、考核評(píng)比及放寒假前的各項(xiàng)工作。
1、招生工作是接下來的中心工作，園長(zhǎng)要有目標(biāo)意識(shí)，嚴(yán)格按照招生指標(biāo)和招生計(jì)劃去組織實(shí)施招生工作，計(jì)劃要落實(shí)，人員要培訓(xùn)，指標(biāo)要分解，活動(dòng)要組織，不能把招生計(jì)劃當(dāng)成一紙空文。
2、督促教師對(duì)半年的教育教學(xué)效果作檢查、分析，力求準(zhǔn)確而全面地把握每個(gè)幼兒各方面的發(fā)展?fàn)顩r，在此基礎(chǔ)上，填寫《幼兒在園素質(zhì)發(fā)展報(bào)告書》。要做好檢查工作，級(jí)組長(zhǎng)、保教主任、園長(zhǎng)要層層把關(guān)。
3、有針對(duì)性地對(duì)幼兒進(jìn)行寒假安全教育及生活常規(guī)教育、春節(jié)禮儀教育，放假前進(jìn)行小主題教育，發(fā)放有關(guān)情感教育、自理能力教育、禮儀教育的學(xué)習(xí)單或記錄紙。
4、各班教師針對(duì)部分特殊的幼兒進(jìn)行家訪，對(duì)照《幼兒素質(zhì)發(fā)展報(bào)告書》與部分家長(zhǎng)詳細(xì)交談，分析幼兒的特點(diǎn)、取得的進(jìn)步、應(yīng)注意的主要問題、寒假里的教養(yǎng)方式等等。
5、做好年終工作總結(jié)，在群眾、部門總結(jié)的基礎(chǔ)上，召開行政會(huì)，認(rèn)真討論分析一學(xué)期來幼兒園各方面的工作情況，學(xué)期結(jié)束時(shí)由園長(zhǎng)向全園教職工匯報(bào)。根據(jù)平時(shí)的考核、測(cè)查情況以及學(xué)期總結(jié)情況，需要更多的文章添加微信（賴?yán)蠋熈闫吡闳┢匆艏訑?shù)字。合理地發(fā)放年終獎(jiǎng)金，以調(diào)動(dòng)全園教職工的積極性。
6、要早做好下學(xué)期的計(jì)劃工作，幼兒園工作計(jì)劃要在放假前做出草稿，這樣各部門對(duì)下學(xué)期的'工作有個(gè)大致的印象，可以早點(diǎn)做好本部門的計(jì)劃工作。教師按年級(jí)組集體備課，為下學(xué)期工作做準(zhǔn)備。要求在分析幼兒現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，研討新學(xué)期的保教目標(biāo)、階段目標(biāo)，重點(diǎn)安排好第一個(gè)月的保教計(jì)劃。
7、細(xì)致做好教師的穩(wěn)定工作，從多元角度看教師的特點(diǎn)，情感管理任何時(shí)候都是教師管理的重要方法。
8、做好后勤工作。固定資產(chǎn)要清點(diǎn)，庫(kù)房要盤點(diǎn)，安全要保障。值班人員要安排好，提出明確要求。
幼兒園中班月計(jì)劃5
上月幼兒情況分析
本月基本完成工作計(jì)劃，幼兒可以積極參與各種活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了教育目標(biāo)，但在這一月的戶外活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)一半的孩子體能練習(xí)比較弱，需多加練習(xí)。
本月工作重點(diǎn)
1、根據(jù)本月節(jié)日——國(guó)慶節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行中國(guó)文化的認(rèn)識(shí)和理解。
2、培養(yǎng)幼兒做事認(rèn)真的態(tài)度，同時(shí)學(xué)會(huì)傾聽的習(xí)慣。
3、喜歡做值日，學(xué)習(xí)分發(fā)玩具、餐具、使用筷子、學(xué)會(huì)挽袖子、洗臉及抹油。
4、學(xué)會(huì)動(dòng)作認(rèn)真有力的做操，學(xué)習(xí)武術(shù)操、單腳連續(xù)跳、跨過障礙跑。
5、比較兩個(gè)物品以上的大小、長(zhǎng)短、高矮、顏色、軟硬等差異。練習(xí)排序與分類。
x月目標(biāo)
教育內(nèi)容
1、身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快。
2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。
3、知道必要的安全保健常識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。
1、建立必要、合理的生活常規(guī)和秩序，使幼兒以穩(wěn)定的情緒，有規(guī)律的.生活。
2、創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的進(jìn)餐環(huán)境，引導(dǎo)幼兒使用筷子，能夠主動(dòng)飲水。
3、在游戲、生活中引導(dǎo)幼兒既學(xué)會(huì)保護(hù)自己不受傷害，也要注意不傷害到他人。
4、結(jié)合周圍生活環(huán)境，認(rèn)識(shí)常見的安全標(biāo)志，教育幼兒不去危險(xiǎn)的地方。
幼兒園中班月計(jì)劃6
A、生活常規(guī)的培養(yǎng)：
1、高興入園、主動(dòng)問早問好、配合醫(yī)生晨檢、主動(dòng)報(bào)告自己的身體狀況。
2、能夠有序上下樓梯，守秩序上下樓梯右行、不擁擠、不推小朋友。不玩危險(xiǎn)游戲，不去危險(xiǎn)地方。知道安全的基本常識(shí)及自我保護(hù)方法，會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險(xiǎn)。
3、飯前便后能夠主動(dòng)的按洗手六步驟正確的洗手。
4、安靜進(jìn)餐、飯后主動(dòng)漱口、擦嘴。
5、安靜午睡，將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置；起床后能自己穿衣服、疊被子，自我檢查手、足有無(wú)異常。
6、學(xué)會(huì)處理一些力所能及的小事情，團(tuán)、合作、有集體意識(shí)。
7、引導(dǎo)幼兒用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，用不大不小的聲音與人交談，遵守公共秩序，愛護(hù)公共衛(wèi)生。
8、在公共場(chǎng)所靠右側(cè)行走，不占用、破壞盲道。
9、知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。
B、教育教學(xué)常規(guī)：
1、積極參加早鍛煉活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。
2、鍛煉后能安靜的在各區(qū)域有序的進(jìn)行活動(dòng)。
3、坐姿正確、不插話、學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽別人講話、積極舉手發(fā)言、能大膽的說出自己的見解。運(yùn)用故事活動(dòng)、兒歌活動(dòng)（繞口令）、談話活動(dòng)等多種形式，培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言發(fā)展能力。培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢的品質(zhì)，鼓勵(lì)幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。激發(fā)幼兒對(duì)周圍事物、現(xiàn)象的興趣，能用多種感官探索周圍環(huán)境。
4、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的'數(shù)、形、時(shí)空等概念。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測(cè)量等方法，引導(dǎo)幼兒用自己的方式來與伙伴交流、溝通。
5、積極參加戶外體育活動(dòng)，玩運(yùn)動(dòng)器械時(shí)不爭(zhēng)不搶，愛護(hù)體育器械。開展“一物多玩”為基點(diǎn)的幼兒體育活動(dòng)，組織幼兒晨練，保證幼兒2小時(shí)戶外活動(dòng)。
6、游戲活動(dòng)中能按自己的意愿選擇游戲，和同伴友好、協(xié)商一起玩。
7、引導(dǎo)幼兒知道閱讀圖書的方法，知道愛護(hù)圖書，學(xué)會(huì)自己修補(bǔ)圖書。
8、愛祖國(guó)、愛國(guó)旗，升升旗時(shí)，知道不講話；知道祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。知道為集體爭(zhēng)光，不做損害班級(jí)的事情。
9、做好值日生工作，做好老師的小幫手。
10、學(xué)習(xí)跳繩，掌握跳繩的技能。
11、每周五定為玩具自帶日和勞動(dòng)日，讓幼兒開心、快樂的與小朋友分享。
C、衛(wèi)生保健
1、嚴(yán)把好晨檢關(guān)，做好全日觀察及《家園聯(lián)系冊(cè)》的記錄工作，防止傳染病的傳播。加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)。
2、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，對(duì)照消毒制度來進(jìn)行幼兒園一日生活。
3、向家長(zhǎng)宣傳衛(wèi)生知識(shí)、衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒等有關(guān)知識(shí)。
4、做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，保證幼兒健康成長(zhǎng)。
幼兒園中班月計(jì)劃7
回顧本月工作情況，現(xiàn)從以下幾點(diǎn)介紹本月的工作情況：
一、教育教學(xué)工作
我們開展了彎彎繞繞、我和空氣做游戲兩大主題教學(xué)活動(dòng)。
通過彎彎繞繞主題中的一系列活動(dòng)，幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界，了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象，又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造。在語(yǔ)言活動(dòng)克里克塔中，幼兒通過欣賞故事，感受人與動(dòng)物的和諧相處的美好情感，并嘗試運(yùn)用語(yǔ)言完整、清楚地表達(dá)對(duì)故事的理解；在科學(xué)活動(dòng)誰(shuí)家近誰(shuí)家遠(yuǎn)中，幼兒嘗試用多種方法進(jìn)行測(cè)量，感知距離的遠(yuǎn)近，體驗(yàn)各種測(cè)量方法的可行性、準(zhǔn)確性在打擊樂活動(dòng)小小的船中，嘗試用樂器為樂曲《小小的船》伴奏，體驗(yàn)合作演奏的樂趣。
我們還開展了我和空氣做游戲主題活動(dòng)，讓幼兒通過各種途徑感知空氣的無(wú)所不在，激發(fā)幼兒探索、了解一些科學(xué)現(xiàn)象的興趣。健康活動(dòng)流星球使幼兒感知空氣從氣球中突然沖出的有趣現(xiàn)象，練習(xí)追逐跑，提高躲閃能力；語(yǔ)言活動(dòng)誰(shuí)住在皮球里使幼兒對(duì)皮球的動(dòng)態(tài)——蹦、滾、飛產(chǎn)生興趣，理解空氣對(duì)皮球運(yùn)動(dòng)狀態(tài)所起的作用。月底我們進(jìn)行了全園性質(zhì)的角色游戲評(píng)比活動(dòng)，我班幼兒能夠積極投入游戲中，整個(gè)活動(dòng)順利有序地進(jìn)行。
二、衛(wèi)生保育工作
我們重視幼兒的身體健康，在六一國(guó)際兒童節(jié)即將來臨之際，我們組織進(jìn)行六一兒童體檢，為幼兒測(cè)量視力等，做到早發(fā)現(xiàn)早治療，我班有三位幼兒視力異常，已經(jīng)通知家長(zhǎng)帶孩子做進(jìn)一步的檢查。我們根據(jù)天氣情況請(qǐng)家長(zhǎng)調(diào)整棉被的量，天熱幼兒出汗較多，我們及時(shí)發(fā)放被褥請(qǐng)家長(zhǎng)帶回家洗曬。我們繼續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作，教室勤開窗通風(fēng)，每天定時(shí)做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作，謹(jǐn)防傳染病的.發(fā)生。
三、家長(zhǎng)工作
本月我們利用家校路路通、通訊工具等加強(qiáng)家園聯(lián)系，盡量做到家園互動(dòng)。由于角色游戲評(píng)比需要，我們還請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子收集廢舊的食品盒，根據(jù)主題彎彎繞繞需要，請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備電線、彈簧玩具等，因主題我和空氣做朋友需要，請(qǐng)家長(zhǎng)購(gòu)買了氣球等。家長(zhǎng)們都能積極配合我們的工作。月底我們還根據(jù)幼兒表現(xiàn)填好《寶寶成長(zhǎng)錄》，使家長(zhǎng)能夠更加直觀、更加詳細(xì)、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn)，以便于家長(zhǎng)配合。當(dāng)然我們的工作中還存在著一些問題，幼兒人數(shù)較多，對(duì)于個(gè)別幼兒的照顧不是十分到位等，希望協(xié)同保育人員一起克服這個(gè)問題。
幼兒園中班月計(jì)劃8
十二月份是一個(gè)喜慶的月份，我們會(huì)感受新年來到的快樂，在這個(gè)緊張忙碌且充實(shí)的月份里，我們和孩子經(jīng)過這個(gè)月的排練，會(huì)讓我們切身體會(huì)到作好新年活動(dòng)的辛苦，同時(shí)也會(huì)感受到慶祝新年的快樂和滿足。
本月我園的大主題是“新年快樂”我班也根據(jù)園計(jì)劃制定了以下活動(dòng)：
一、主題活動(dòng)：
1、做好迎新年的.準(zhǔn)備和慶祝活動(dòng)，感受新年到來的喜悅之情。
2．“迎新年”家長(zhǎng)開放日活動(dòng)
3．為幼兒搭建溝通交流平臺(tái)，提高幼兒社會(huì)交往能力。
4、欣賞表現(xiàn)新年的藝術(shù)作品，學(xué)習(xí)嘗試運(yùn)用折，剪，撕，畫等美工技能設(shè)計(jì)新年禮物。
5．對(duì)幼兒進(jìn)行大慶精神鐵人精神的教育。
二．日常工作：
1、準(zhǔn)備元旦布置班級(jí)。
2、準(zhǔn)備元旦節(jié)目。
3、體驗(yàn)和幼兒排練新年節(jié)目的辛苦，感受表演節(jié)目的快樂。
4、在活動(dòng)中要根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容來進(jìn)行分組或集體活動(dòng)，并注意活動(dòng)場(chǎng)地的選擇。
三．家長(zhǎng)工作：
1、結(jié)合新年的到來，十二月我們號(hào)召家長(zhǎng)能和您的寶貝共同參與慶祝活動(dòng)，感受新年到來的喜悅之情。
2、家長(zhǎng)與孩子一起感受新年到來的變化，并利用它們進(jìn)行作畫。
3、初步嘗試從圖書，電腦等媒體中發(fā)現(xiàn)和收集有關(guān)新年的資料。
4、樂于與人交流過新年的感受。
四．安全工作：
1、根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水等。
2、在活動(dòng)中要注意幼兒的安全，活動(dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。如：跑步時(shí)，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保護(hù)好自己在活動(dòng)中要注意幼兒的安全，的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動(dòng)。
幼兒園中班月計(jì)劃9
第一周
活動(dòng)一：《唱唱跳跳真高興》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒參加音樂活動(dòng)，能夠從表?yè)P(yáng)唱中獲得愉悅和美感。
2、通過活動(dòng)培養(yǎng)幼兒能夠用自己的喜歡方式表達(dá)對(duì)音樂的愉快體驗(yàn)。
活動(dòng)二：《我的新班級(jí)》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、教師能夠引導(dǎo)幼兒利用不同方式裝飾本班環(huán)境，能夠從環(huán)境中獲得美感。
2、通過自己動(dòng)手操作，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力及發(fā)展幼兒藝術(shù)創(chuàng)作能力。
3、通過操作培養(yǎng)幼兒自信，激發(fā)幼兒動(dòng)手的積極性。
活動(dòng)三：《量一量》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、教師引導(dǎo)幼兒共同討論、探索測(cè)量的方法。
2、幼兒通過自己的方法，找到體驗(yàn)測(cè)量，對(duì)測(cè)量產(chǎn)生興趣。
3、教師引導(dǎo)幼兒初步嘗試記錄，體驗(yàn)測(cè)量的樂趣。
第二周
活動(dòng)一：《大鼓和小鼓》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、教師引導(dǎo)幼兒嘗試用不同的方式體驗(yàn)和感知音樂的強(qiáng)弱變化，從中獲得美感。
2、教師引導(dǎo)幼兒用肢體語(yǔ)言表達(dá)自己的情感和體驗(yàn)。
活動(dòng)二：《豌豆公主的故事》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、教師引導(dǎo)幼兒喜歡欣賞童話故事，并理解文學(xué)作品。
2、教師引導(dǎo)幼兒初步嘗試進(jìn)行簡(jiǎn)單的復(fù)述。
活動(dòng)三：《四季占圈》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、教師引導(dǎo)幼兒積極參加游戲活動(dòng)，體驗(yàn)游戲的快樂。
2、通過游戲幼兒學(xué)會(huì)聽指令改變方向跑。
活動(dòng)四：《疼愛我們的人》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)經(jīng)常為我們服務(wù)的人，如保健醫(yī)、廚師，知道尊重他們，珍惜他們的勞動(dòng)成果。
2、教師幫助幼兒能夠清楚地說出自己想說的事。
活動(dòng)五：《手工制作》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、教師開展豐富多彩的活動(dòng)，讓每一位幼兒充分表達(dá)自己對(duì)教師情感，感受節(jié)日的快樂氣氛。
2、教師引導(dǎo)幼兒用不同的材料進(jìn)行裝飾，培養(yǎng)幼兒對(duì)美的理解。
第三周
活動(dòng)一：《拍手唱歌笑呵呵》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、教師引導(dǎo)幼兒嘗試用自己喜歡的方式表達(dá)音樂的節(jié)拍，力度和情感。
2、幼兒學(xué)唱2/4拍中歡快穩(wěn)定的歌曲，用自己的方式富有情感表現(xiàn)的歌唱。
活動(dòng)二：《路在嘴邊》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、教師引導(dǎo)幼兒喜歡欣賞童話故事，體會(huì)閱讀的習(xí)慣。
2、教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行角色表演，體驗(yàn)禮貌用語(yǔ)的作用及語(yǔ)言交流的樂趣，增加自己的生活經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)三：《中秋節(jié)》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒了解中秋節(jié)的意義，感受節(jié)日的快樂氣氛。
2、幼兒嘗試用自己的`方式表達(dá)對(duì)節(jié)日到來的喜悅之情。
3、教師引導(dǎo)幼兒制作作品，發(fā)展幼兒的小肌肉發(fā)展。
活動(dòng)四：《天空中的云朵》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒通過教師提供的材料并操作，了解一些線條、色彩的多種表現(xiàn)方法，感受其美感特點(diǎn)和視覺沖擊力。
2、教師引導(dǎo)幼兒能夠認(rèn)識(shí)、選擇美工材料和工具，在使用中大膽嘗試與創(chuàng)造。
活動(dòng)五：《好玩的球》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、教師引導(dǎo)幼兒在多種運(yùn)動(dòng)游戲中，嘗試近距離的拋接球。
2、幼兒初步能用單手向前上方做揮臂肩投動(dòng)作。
活動(dòng)六：《我和風(fēng)婆婆子做游戲》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、教師引導(dǎo)幼兒對(duì)自然現(xiàn)象感興趣，初步體驗(yàn)季節(jié)與動(dòng)植物及人們生活的關(guān)系。
2、初步培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍事物產(chǎn)生進(jìn)行觀察、探索。
活動(dòng)七：《過馬路》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志，豐富幼兒生活經(jīng)驗(yàn)。
2、通過活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒理解并遵守交通規(guī)則。
活動(dòng)八：《捉迷藏》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒通過游戲體驗(yàn)、理解空間方位。
2、引導(dǎo)幼兒能夠能運(yùn)用圖形和空間經(jīng)驗(yàn)初步嘗試解決游戲問題。
第四周
活動(dòng)一：《神奇的字》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過故事，教師引導(dǎo)到幼兒能夠積極主動(dòng)參與表演。
2、通過故事，激發(fā)幼兒積極與同伴交往，并學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)。
3、幼兒從游戲中獲得愉悅。
活動(dòng)二：《幫助小兔子》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過教師講述引導(dǎo)幼兒能夠理解故事內(nèi)容。
2、幼兒通過觀看表演，學(xué)會(huì)以合理的方式宣泄自己的情緒，能保持愉快的心情。
3、幼兒能夠初步學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)自己和他人，初步判斷行為表現(xiàn)的對(duì)與錯(cuò)。
活動(dòng)三：《燈籠》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、教師指導(dǎo)幼兒選擇不同的美術(shù)材料制作燈籠，感受不同材料表現(xiàn)出的美感特征。
2、幼兒樂于展示自己的作品并相互欣賞，發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)力。
活動(dòng)四：《豬八戒吃西瓜》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒能夠理解歌曲內(nèi)容并學(xué)唱歌曲。
2、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編歌曲。
3、幼兒體驗(yàn)歌曲的基本情緒情感，學(xué)習(xí)用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)歌曲的感受。
活動(dòng)五：《國(guó)旗國(guó)旗多美麗》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒在國(guó)慶節(jié)期間開展豐富多彩的活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂氣氛。
2、幼兒理解并學(xué)唱2/4歌曲《國(guó)旗國(guó)旗多美麗》。
3、幼兒能用自己喜歡的方式表達(dá)愛祖國(guó)的情感。
活動(dòng)六：《能干的小手》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒通過游戲中的自我認(rèn)識(shí)，感受自己在長(zhǎng)大。
2、幼兒在活動(dòng)中學(xué)習(xí)克服困難，有初步的責(zé)任感。
幼兒園中班月計(jì)劃10
4月是安全、教育教學(xué)月，在這一個(gè)月里，我班的各項(xiàng)工作在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和班上老師的密切配合下，基本上都能如期開展。班上的12位寶寶除了有時(shí)有個(gè)別因?yàn)樯∮姓?qǐng)幾天假外，其余幼兒都能積極來園，并開心的參與各項(xiàng)活動(dòng)。
一、教育教學(xué)方面因我班幼兒年齡層次不一，幼兒的行為習(xí)慣、生活常規(guī)都不樣。因此我班將4月份的工作重點(diǎn)放在了對(duì)培養(yǎng)較小幼兒的一日常規(guī)和較大幼兒習(xí)慣上。通過《找朋友》《我是好孩子》等游戲活動(dòng)，讓新生了解了自己生活用品和生活環(huán)境。《請(qǐng)你跟我這樣做》等則初步培養(yǎng)了幼兒聽指令活動(dòng)的習(xí)慣；兒歌《好朋友》等讓幼兒初步知道了該如何去與小朋友相處。《弟子規(guī)》《禮儀教育》等活動(dòng)則教育了幼兒要做個(gè)有禮貌的好孩子，激發(fā)了幼兒的自信心。另通過不斷的反復(fù)的訓(xùn)練和肢體動(dòng)作，讓幼兒熟練地掌握所學(xué)。與此同時(shí)，我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實(shí)到了我們的一日教學(xué)活動(dòng)中。首先是將字卡溶入貫穿至了整個(gè)活動(dòng)之中，通過加強(qiáng)幼兒對(duì)字型字音的熟悉，從而鞏固了幼兒對(duì)字詞本身的記憶，豐富了幼兒的詞匯量的。另幾乎所有的'活動(dòng)都以游戲形式進(jìn)行，讓幼兒在游戲中學(xué)，學(xué)中玩，寓教于樂，激發(fā)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
二、衛(wèi)生保健方面為了確保班上每一位寶寶的身體健康，我班老師分工合作，相互配合，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)班級(jí)衛(wèi)生做到了一日一小掃，每星期一大掃。幼兒的口杯、毛巾堅(jiān)持每天放學(xué)后用消毒水浸泡半小時(shí)，清洗干凈后再放消毒柜消毒。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次，班上每晚堅(jiān)持開紫外線消毒燈消毒1小時(shí)。幼兒的被子每?jī)尚瞧趲Щ丶曳戳罆褚淮巍４_保了班級(jí)的干凈整潔，為幼兒營(yíng)造了一個(gè)溫馨舒適的學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境。
三、家園聯(lián)系方面開學(xué)至今，為了讓家長(zhǎng)更加安心，我們堅(jiān)持每天都給一名寶寶家去電話，及時(shí)向她們反饋寶寶一日在園情況。親自接送的家長(zhǎng)，我們也是利用晚上來接寶寶的時(shí)間，及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)寶寶一日在園表現(xiàn)。待家長(zhǎng)和寶寶的情緒逐漸穩(wěn)定后，我們則改為不定時(shí)的進(jìn)行電訪。同時(shí)每2周都會(huì)按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系手冊(cè)》，反饋寶寶一周在園表現(xiàn)。如當(dāng)天寶寶在園有什么特別的表現(xiàn)，我們也會(huì)寫上一張小便條放在書包帶回家，便于家長(zhǎng)了解，做到真正的家園共育。
在下一個(gè)月里，我班需要進(jìn)一步加強(qiáng)的是：對(duì)寶寶的安全教育工作，從各方面提高寶寶的自我防患意識(shí)。同時(shí)也要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)培養(yǎng)。
幼兒園中班月計(jì)劃11
隨著2月份的到來意味著教學(xué)工作中會(huì)有新的挑戰(zhàn)，事實(shí)上這學(xué)期的工作主要是對(duì)之前一學(xué)期的收尾，由于需要放寒假的緣故導(dǎo)致2月份的工作并不多，但這并不意味著2月份的教學(xué)工作可以掉以輕心，實(shí)際上2月份有很多注意事項(xiàng)需要告知家長(zhǎng)，現(xiàn)制定2月份工作計(jì)劃如下并期待能較好地履行自己的職責(zé)。
認(rèn)真展開教學(xué)工作并布置好寒假期間的作業(yè)，由于即將放寒假的緣故導(dǎo)致需要盡快做好期末測(cè)驗(yàn)，通過獎(jiǎng)勵(lì)小紅花的形式來表?yè)P(yáng)一學(xué)期來表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子，以此來調(diào)動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)積極性從而讓他們重視下學(xué)期的學(xué)習(xí)，另外在課堂上需要向孩子們強(qiáng)調(diào)寒假期間的注意事項(xiàng)并布置好作業(yè)，雖然需要書寫的作業(yè)并不多卻需要孩子認(rèn)真對(duì)待，因此和家長(zhǎng)溝通并要求對(duì)方監(jiān)督孩子完成作業(yè)，另外還有些社會(huì)實(shí)踐類的作業(yè)需要孩子們完成，即讓他們了解關(guān)于新年的故事并以此來拓展視野，另外在放假期間應(yīng)該要懂得孝順長(zhǎng)輩從而讓家長(zhǎng)感到欣慰。
需要處理好班務(wù)工作并制定好下學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，一方面在放假之前需要堅(jiān)守崗位并對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，尤其是安全問題需要引起重視并積極參與其中，在確保每個(gè)孩子都被家長(zhǎng)接回去以后再下班，而且對(duì)于教室內(nèi)的門窗和電源也要全部關(guān)閉以后再離開，對(duì)于不了解的問題要多向班主任請(qǐng)教從而提升自身的教學(xué)水平，我明白越是臨近放假便越是要重視教學(xué)工作的展開，因此在這段時(shí)間需要嚴(yán)格要求自己從而確保2月份的工作能夠順利完成。
積極和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通并讓孩子轉(zhuǎn)交《致家長(zhǎng)的一封信》，主要是說明假期間的注意事項(xiàng)并讓家長(zhǎng)重視安全問題，畢竟對(duì)于孩子的成長(zhǎng)而言安全問題向來都是需要重視的'，再加上這段時(shí)間是幼兒園監(jiān)管不到的，因此需要家長(zhǎng)進(jìn)行監(jiān)管并確保孩子們能夠度過安全而愉快的假期。另外我也要協(xié)助保育員做好幼兒園的園務(wù)工作，主要是幼兒園各處的清潔以及消毒工作需要做好，確保幼兒園閉園期間也能夠保持干凈整潔的環(huán)境，這樣的話在下個(gè)學(xué)期也能夠迅速展開教學(xué)工作。
盡管只是對(duì)2月份幼兒園各項(xiàng)工作的設(shè)想，但是計(jì)劃的制定也是為了孩子們能夠度過愉快的假期著想，因此要盡到教師的職責(zé)所在并囑咐好家長(zhǎng)才行，也希望2月份教學(xué)工作能通過自身的努力得到順利完成。
幼兒園中班月計(jì)劃12
一. 教育教學(xué)方面。
教育教學(xué)方面主要涉及閱讀、音樂、社會(huì)和科學(xué)領(lǐng)域。在閱讀方面，這個(gè)月我加強(qiáng)了對(duì)孩子識(shí)字的復(fù)習(xí)，利用盂洗喝水等一些等待時(shí)間對(duì)孩子進(jìn)行復(fù)習(xí)，通過檢查效果比上個(gè)月要好很多。在制度方面還是要加強(qiáng)練習(xí)。而且發(fā)現(xiàn)有些孩子在認(rèn)識(shí)漢字的過程中有消極的情緒出現(xiàn)。我想在教學(xué)的方式方法上我還應(yīng)該進(jìn)一步推敲。
音樂方面，由于十一月份有慶館活動(dòng)，主要時(shí)間放在了大合唱的學(xué)習(xí)和練習(xí)上。孩子們基本上能夠歌唱兩首歌，并能根據(jù)歌曲做好動(dòng)作。
社會(huì)科學(xué)方面孩子們比較感興趣，基本上能掌握目標(biāo)所涉及的內(nèi)容。孩子們學(xué)到了一些有用的標(biāo)志，還探索了磁鐵的奧秘。增加了探索的興趣。
二.生活方面
安全是最重要的`。這個(gè)月在我工作過程中出了一次差錯(cuò)，在上輪滑課的時(shí)候一個(gè)孩子手被門框上的木條扎了，雖然只是扎了一根小刺，但是我心里也非常的愧疚，因?yàn)檫@個(gè)孩子平時(shí)行動(dòng)就比較慢，而且對(duì)輪滑還不是很熟練，我應(yīng)該給予更多的照顧，可是我卻沒做到。而且在上課以前我也應(yīng)該對(duì)后東場(chǎng)地進(jìn)行必要的安全檢查的。我想在孩子的安全問題上，老師應(yīng)該有更多的預(yù)見性，不能等事情發(fā)生了再后悔，是沒有用的。
二. 家長(zhǎng)工作方面
由于第四周我請(qǐng)假，所以定于月底召開的家長(zhǎng)開放日沒有按時(shí)舉行。但是在平時(shí)我們也比較注重與家長(zhǎng)的聯(lián)系。
四、衛(wèi)生保健方面
十月份是流行病比較嚴(yán)重的月份，在這個(gè)月我們加強(qiáng)了半內(nèi)以及孩子餐具的衛(wèi)生消毒工作。嚴(yán)格杜絕流行病的發(fā)生。并及時(shí)對(duì)家長(zhǎng)做了流感疫苗的宣傳。并組織一部分孩子注射了疫苗。
五、重要活動(dòng)
1、 為孩子編排了一套廣播體操，并教給孩子，使孩子在戶外活動(dòng)的時(shí)候更好的鍛煉了身體。
2、 為藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備，排練兩首大合唱。
3、 帶孩子去人民公園秋游，在那里孩子們即學(xué)到了很多自然科學(xué)知識(shí)，也獲得了愉悅的的心情。
幼兒園中班月計(jì)劃13
一、主要目標(biāo)與供選擇的教育活動(dòng)
（一）月重點(diǎn)：
1、朋友見面真開心
2、快快慢慢
（二）月目標(biāo)：
1、能主動(dòng)關(guān)心小班的弟弟妹妹，體驗(yàn)做中班小哥哥、小姐姐的自豪感和責(zé)任感；
2、感受、理解故事角色的真摯的友情，懂得朋友間應(yīng)相互關(guān)心、幫助；
3、能積極愉快地參加活動(dòng)，樂意與同伴合作游戲；
4、能根據(jù)歌曲自己做動(dòng)作，體驗(yàn)與朋友一起做游戲的樂趣；
5、感知物體的數(shù)量，能用點(diǎn)子和數(shù)字來表示物體的數(shù)量；
6、觀察馬路物體運(yùn)動(dòng)的快慢；
7、根據(jù)音樂得快慢展開想象，并用動(dòng)作表演相應(yīng)得動(dòng)物角色；
8、知道10月1日是國(guó)慶節(jié)，了解人們歡度國(guó)慶的一些主要形式。
二、供選擇的教育活動(dòng)：
（一）健康
1、快樂島；
2、腳印橋；
3、我和小球賽跑；
4、我會(huì)做慢動(dòng)作。
（二）科學(xué)
1、高朋友和矮朋友；
2、朋友的生日；
3、逛公園；
4、馬路上；
5、數(shù)汽車；
6、開車；
7、前與后。
（三）語(yǔ)言
1、有朋友真好；
2、大樹和小鳥；
3、說說笑；
4、愛開玩笑的納納；
5、慢吞吞的壓路機(jī)；
6、小兔看爺爺；
7、龜兔爬樓，誰(shuí)是第一。
（四）社會(huì)
1、找朋友；
2、想讓你高興；
3、聽話的朋友；
4、跑得快，跑得慢的動(dòng)物；
（五）美術(shù)
1、手拉手；
2、有趣的車；
3、添畫。
（六）音樂
1、火車鉆山洞；
2、哈羅哈羅；
3、小指勾一勾；
4、誰(shuí)來了；
5、小白兔和大狗熊。
三、教學(xué)建議：
（一）環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、設(shè)置“好朋友”園地，將幼兒帶來的好朋友的照片，以及在美工區(qū)里畫的一對(duì)好朋友剪下的貼在園地里，并不斷豐富內(nèi)容，激發(fā)幼兒的同伴友情；
2、與幼兒童制作同心樹；
3、在墻上布置“快塊回，慢慢回”的專欄，展示有關(guān)車輛的.快慢，動(dòng)物的快慢，生活中快慢等內(nèi)容，并不斷的豐富；
4、在活動(dòng)室里放置汽車、摩托車、飛機(jī)、輪船等交通工具的模型，供幼兒觀摩，了解這些交通工具的特點(diǎn)；
5、結(jié)合國(guó)慶節(jié)的活動(dòng)與幼兒共同商量怎樣布置環(huán)境，并在美工區(qū)活動(dòng)中動(dòng)手創(chuàng)作；
6、設(shè)置“動(dòng)物朋友樂園”展示交流臺(tái)，供幼兒展示快朋友和慢朋友的泥塑作品。
（二）日常生活：
1、引導(dǎo)幼兒有序地管理自己的日常用品；
2、每個(gè)幼兒選擇1——2種自己喜歡的玩具帶到幼兒園來參加“玩具總動(dòng)員”活動(dòng)；
3、創(chuàng)做有益鏈。將彩帶環(huán)從活動(dòng)室的一端連到另一端；
4、引導(dǎo)幼兒將自己喜歡的游戲教給好朋友，共享游戲的快樂。
（三）家園共育：
1、聽孩子談?wù)勊c好朋友的事，說說自己的情緒感受。
2、引導(dǎo)孩子主動(dòng)幫助家人做一些力所能及的事，體驗(yàn)長(zhǎng)大的積極情緒。
3、親子游戲，慢吞吞的壓路機(jī)。
幼兒園中班月計(jì)劃14
一、教育內(nèi)容與要求
1、吸引幼兒參加集體活動(dòng)，并努力使其在一日活動(dòng)中保持愉快的情緒。
2、在日常生活中引導(dǎo)幼兒觀察自己的身體，了解身體基本部位的功能，知道自己和別人不一樣，了解每個(gè)人的指紋都是不相同的，發(fā)現(xiàn)身體會(huì)動(dòng)的部位。
3、幫助幼兒了解生活中會(huì)遇到的危險(xiǎn)，知道有急事要撥打求助電話，形成初步的自我保護(hù)意識(shí)，懂得保護(hù)身體的重要性，有病時(shí)能勇敢接受醫(yī)生的治療。
4、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理，能夠做一些力所能及的事情。
5、創(chuàng)設(shè)舒適的環(huán)境，調(diào)動(dòng)幼兒對(duì)圖書的興趣，引導(dǎo)幼兒從前向后一頁(yè)一頁(yè)的翻閱圖書。
6、鼓勵(lì)幼兒觀察和自己動(dòng)手制作植物標(biāo)本，對(duì)生活中科學(xué)現(xiàn)象的探索感興趣。
7、在日常生活中引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)給物體進(jìn)行分類并發(fā)現(xiàn)其中的趣味，幫助幼兒掌握比較物體長(zhǎng)短的方法。
8、幫助幼兒在操作和生活活動(dòng)中認(rèn)識(shí)數(shù)字6和7，理解7以內(nèi)數(shù)的實(shí)際意義。
9、激發(fā)幼兒隨音樂表演的興趣，在快樂的韻律活動(dòng)中學(xué)習(xí)踵趾小跑步等。
10、培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣，引導(dǎo)其學(xué)習(xí)用線條、色彩表現(xiàn)自己的生活，通過折紙手工等活動(dòng)鍛煉動(dòng)手能力。
11、組織幼兒開展豐富的`體育活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒練習(xí)行進(jìn)跳、動(dòng)作協(xié)調(diào)的走、跑，學(xué)習(xí)鉆的方法和技能。
二、本月開展以下主題：
主題活動(dòng)：《豆子大家族》
主題目標(biāo)：
1、有尋找、發(fā)現(xiàn)生活中各種豆子的興趣，通過觸摸、觀察、品嘗等方式、積極地觀察和比較豆子的多種特征，了解豆子的用途及生長(zhǎng)過程。
2、積極運(yùn)用豆類進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，發(fā)現(xiàn)美，感受美，創(chuàng)造美。
3、積極運(yùn)用豆類進(jìn)行創(chuàng)造性游戲，發(fā)展幼兒的觀察能力、思維能力、想象能力和創(chuàng)造能力。
4、在參與活動(dòng)的過程中有愉快的體驗(yàn)，并用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自信以及自己的快樂和喜悅之情。
三、家長(zhǎng)工作：
1、與幼兒一起收集關(guān)于各種各樣的豆子的實(shí)物、圖片、圖書。
2、協(xié)助幼兒收集關(guān)于豆子生長(zhǎng)的視頻或音像資料。
3、向幼兒介紹一些豆類食品，幫助孩子了解豆類食品的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，從而喜歡品嘗。
4、與幼兒交流搜索各種各樣的豆子，協(xié)助幼兒完成“我知道的豆子”調(diào)查表。
5、與幼兒合作為豆子做個(gè)沙袋。(可裝各種豆子)
幼兒園中班月計(jì)劃15
在三個(gè)月的時(shí)間里，孩子們生活自理能力增強(qiáng)，所有幼兒都適應(yīng)了集體生活，每位幼兒在各個(gè)方面在自身的基礎(chǔ)上都有一定的進(jìn)步。我們共同完成了三月，四月、五月的主題活動(dòng)，孩子們學(xué)到了一些新的東西。增長(zhǎng)了知識(shí)，開拓了視野。本月我們的主題活動(dòng)：愉快的夏日。這一主題以幼兒感興趣的夏季特征、夏天的雷雨和夏日交響曲為主線，貫穿于各個(gè)活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)地探索發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)。
月主題目標(biāo)
1。體驗(yàn)故事所表現(xiàn)的夏天的美好情景。
2。能是說出自已在夏天的體驗(yàn)。
3。能理解故事內(nèi)容，感受小熊可愛的憨態(tài)。
4。知道樹蔭的`位置是會(huì)變化的。
5。能根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)，用較連貫的語(yǔ)言講述各種驅(qū)熱的方法。
6。了解夏季服裝（樣式、材料），與人們生活的關(guān)系，知道夏天人們喜歡穿輕、軟、薄的面料制成的短衣、短褲。
7。會(huì)選用材料、大膽想象制作夏季服裝，并進(jìn)行展示，體驗(yàn)成功的喜悅。
8。能將同一集合中的物體依據(jù)不同特征進(jìn)行二次分類，體驗(yàn)集與子集的關(guān)系。
9。練習(xí)原地自轉(zhuǎn)、發(fā)展平衡能力。
10。感受雨點(diǎn)落在不同物體上發(fā)出的聲音，并用各＂種像聲詞＂表示，感受在雨中戲水的樂趣。
11。根據(jù)旋律，較正確地拍出相應(yīng)得節(jié)奏。
12。能根據(jù)象聲詞，大膽填出部分歌詞，學(xué)會(huì)唱歌。
13。能理解詩(shī)歌的內(nèi)容，初步學(xué)會(huì)詩(shī)歌。
14。初步了解不同物體的沉浮結(jié)果，并學(xué)習(xí)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
15。能用吹泡泡的方法在紙上留下＂彩色的雨＂。
16。感受詩(shī)歌中孩子和魚做游戲的樂趣。
17。能根據(jù)圖標(biāo)快的學(xué)會(huì)詩(shī)歌，并用表情的游戲。
18。能發(fā)現(xiàn)日常生活中的對(duì)稱物體。
19。在日常生活中有探索對(duì)稱圖形的興趣。
20能獨(dú)立設(shè)計(jì)、會(huì)選用材料制作自己喜愛的扇子。
21。知道肚子痛會(huì)影響我們身體的生長(zhǎng)和健康。
22。了解引起肚子痛的幾個(gè)原因，懂得講究夏季衛(wèi)生，保證身體健康。
23。感受散文詩(shī)的抒情歌有趣。
24。能運(yùn)用畫、折、剪等方法，反映夏季池塘里的情景。
25。知道大班的哥哥姐姐快要離園做小學(xué)生，自己也快升入大班了，要用多種方式向大哥哥姐姐告別，為哥哥姐姐制作禮物，讓他們高高興興的離開親愛的幼兒園。
26。能隨兒歌有節(jié)奏的動(dòng)作，最后轉(zhuǎn)成追逐動(dòng)作。
環(huán)境設(shè)置
1。師生共同參與活動(dòng)室內(nèi)“夏日奏鳴曲”的主題墻布置。
2。豐富自然角，提供夏季的花卉（牽牛花、太陽(yáng)花等）。
區(qū)域活動(dòng)
益智區(qū)：提供夏季特征的小卡片（季節(jié)、花卉、動(dòng)植物）進(jìn)行接龍游戲。
語(yǔ)言區(qū)：提供幼兒用書，鼓勵(lì)幼兒講述有關(guān)的故事、詩(shī)歌等。
美工區(qū)：
1。提供廢舊報(bào)紙、塑料袋等引導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)夏季的服裝。
2。提供臉譜供幼兒裝飾。引導(dǎo)幼兒為臉譜畫出在各種表情。
3。提供扇子圖片，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行裝飾。
建構(gòu)區(qū)：鼓勵(lì)幼兒搭建＂太陽(yáng)宮＂等玩水的游樂場(chǎng)。
科學(xué)區(qū)：收集各種材料，開展玩水游戲。
生活活動(dòng)
1。繼續(xù)指導(dǎo)值日生工作，培養(yǎng)幼兒為他人服務(wù)的意識(shí)。
2。天氣干燥提醒幼兒多喝水。
3。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī)。
家園共育
1。請(qǐng)家長(zhǎng)在家中給孩子講講有關(guān)夏日的衛(wèi)生知識(shí)，對(duì)幼兒進(jìn)行健康教育。
2。提供玩水材料，鼓勵(lì)幼兒多探索發(fā)現(xiàn)。
3。家長(zhǎng)與幼兒共同收集各種有關(guān)夏日的圖片，進(jìn)一步加深幼兒對(duì)夏季的認(rèn)識(shí)。
幼兒園中班月計(jì)劃16
一、工作要點(diǎn)
單元要求
1、幼兒能有表情的朗誦兒歌，表演兒歌，能自覺遵守公共規(guī)則。
2、能從不同方向辨別10以內(nèi)的序數(shù)。
3、幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人行為習(xí)慣環(huán)境設(shè)置
二、材料與指導(dǎo)
增添主題區(qū)域的玩具，制作體育鍛煉的器具。家長(zhǎng)工作家長(zhǎng)注意孩子的情緒變化，不遷就孩子的壞情緒，積極引導(dǎo)孩子調(diào)解情緒。星期項(xiàng)目、內(nèi)容：
周一：
周二：
周三：
周四：
周五：
晨間活動(dòng)
來園
活動(dòng)
1、晨間接待：熱情接待家長(zhǎng)和幼兒，特別關(guān)注新小朋友。
2、區(qū)域活動(dòng)：提供語(yǔ)言區(qū)、益智區(qū)、建構(gòu)區(qū)等供幼兒選擇，重點(diǎn)指導(dǎo)“語(yǔ)言區(qū)”。
3、晨間談話：快樂周末洗手寫字快樂的時(shí)候贊美時(shí)刻
體育
活動(dòng)
1、聽音動(dòng)作：幼兒學(xué)習(xí)新的'聽音動(dòng)作。早操：學(xué)習(xí)新的早操
2、集體活動(dòng)：大風(fēng)和樹葉（跑）螞蟻搬豆（走）大皮球（跳躍）
3、分散活動(dòng)：提供(飛盤、梅花樁、皮球、降落傘)等供幼兒選擇，重點(diǎn)指導(dǎo)降落傘的玩法。教學(xué)活動(dòng)1社會(huì)：消氣商店
語(yǔ)言：小山羊
科學(xué)：會(huì)走的紙杯娃娃
綜合：快樂調(diào)查
數(shù)學(xué)：動(dòng)物的新家2
健康：小小通氣孔
健康：聽鼓聲走
美術(shù)：我的家
音樂：撐起小傘
安全活動(dòng)
游戲活動(dòng)
科學(xué)發(fā)現(xiàn)室
創(chuàng)游
美工室
創(chuàng)游
創(chuàng)游
餐后活動(dòng)
散步、閱讀
散步、游戲
散步、謎語(yǔ)
散步、看電視
散步、動(dòng)畫片
戶外鍛煉
（材料與指導(dǎo)）
體游：快快抬起來
體游：松樹和柏樹
體游：火箭上天
體游：找玩具
體游：器具大活動(dòng)
游戲或興趣小組
圖書安全室
蘇州話
折紙
大型玩具
講故事
離園活動(dòng)
自主性區(qū)域活動(dòng)
日常生活要求
能有序地進(jìn)行洗手，適量涂抹肥皂，用力仔細(xì)搓洗手心手背，安靜愉快進(jìn)餐，坐姿端正。
幼兒園中班月計(jì)劃17
1、能積極探索蟲類的奧秘，有濃厚的興趣和欲望。
2、能夠自己收集關(guān)于蟲類的資料，并且愿意與同伴分享，并能區(qū)分幾種常見的蟲子，進(jìn)一步了解蟲的分類。
3、能大膽地將自己的所思所想表達(dá)出來，樂意參加集體運(yùn)動(dòng)，知道朋友之間應(yīng)該互相關(guān)心、幫助。
4、嘗試用身體動(dòng)作模仿蟲子的外在形態(tài)或運(yùn)動(dòng)。
5、感受生動(dòng)的`故事情節(jié)和優(yōu)美的語(yǔ)言，能夠復(fù)述故事的主要情節(jié)，積累知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)智力發(fā)展。
6、加強(qiáng)幼兒的自我服務(wù)能力的訓(xùn)練，提高動(dòng)手
幼兒園中班月計(jì)劃18
十月第一周
數(shù)學(xué)主題：小動(dòng)物旅游
活動(dòng)一：梯形的家
1、能夠感知梯形的基本特征，并能在生活中找出相應(yīng)的物體。
2、發(fā)展幼兒的圖形感知能力。
語(yǔ)言主題：打電話
活動(dòng)一：電話家族發(fā)展觀察能力，掌握描述事物的方法和技巧。
藝術(shù)主題：秋天那么美
活動(dòng)一：歌舞表演——蝴蝶花
1、初步熟悉旋律，嘗試聽音樂做出蝴蝶飛的動(dòng)作。
2、遷移日常生活經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)編想捉蝴蝶有害怕的動(dòng)作。
3、體驗(yàn)和表現(xiàn)蝴蝶時(shí)的愉快情緒。
健康主題：我的小手真能干
活動(dòng)二：筷子夾夾夾
1、學(xué)習(xí)用筷子的方法，鍛煉手部小肌肉群。
2、增強(qiáng)手眼協(xié)調(diào)能力，訓(xùn)練手指、手腕動(dòng)作的準(zhǔn)確性和靈活性。
社會(huì)主題：我愛我家
活動(dòng)五：我喜歡
1、學(xué)習(xí)用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)家人的愛，使親人快樂。
2、培養(yǎng)積極的情感體驗(yàn)和表達(dá)方式。
科學(xué)主題：天空變變變
活動(dòng)六：風(fēng)的一家在生活中探究能產(chǎn)生風(fēng)的物品，觀察風(fēng)天的狀況，感受不同季節(jié)的風(fēng)的特征。
10月第2周
數(shù)學(xué)主題：小動(dòng)物旅游
活動(dòng)一：鏡子店
在比較中感知橢圓形和半圓形的特征，能在實(shí)際生活中辨別橢圓形個(gè)半圓形的物品。
活動(dòng)二：闖關(guān)
1、能按圖形的形狀分類。
2、鞏固對(duì)學(xué)過的幾種圖形的認(rèn)識(shí)。
3、體驗(yàn)圖形世界的神奇和樂趣。
語(yǔ)言主題：打電話
活動(dòng)二：神奇的電話號(hào)碼根據(jù)提供的材料和情景創(chuàng)編故事
藝術(shù)主題：秋天那么美
活動(dòng)二：繪畫——美麗的花蝴蝶
1、嘗試選用合適的色彩與線條，大膽地表現(xiàn)蝴蝶的各種形態(tài)。
2、初步掌握畫面的布局，作畫時(shí)充分展開想象。
活動(dòng)三：歌曲——落葉
1、嘗試用自然的.聲音演唱歌曲。
2、感受音樂，嘗試用動(dòng)作表現(xiàn)樹葉飛舞的樣子。
健康主題：我的小手真能干
活動(dòng)三：能干的小手
1、懂得收的功能和重要性，知道要愛護(hù)小手。
2、培養(yǎng)自己的事情自己做的習(xí)慣。
社會(huì)主題：我愛我家
活動(dòng)六：社區(qū)也是我的家
1、知道自己家所在社區(qū)的名稱，社區(qū)中主要機(jī)構(gòu)和設(shè)施的名稱及其與人們的關(guān)系。
2、學(xué)習(xí)用語(yǔ)言簡(jiǎn)單的表達(dá)社區(qū)的環(huán)境。
3、培養(yǎng)初步的熱愛社區(qū)的情感。
活動(dòng)七：我為社區(qū)做什么
1、懂得美麗、舒適的社區(qū)環(huán)境需要大家創(chuàng)建和保護(hù)。
2、學(xué)習(xí)用自己力所能及的方式為社區(qū)服務(wù)。
科學(xué)主題：天空變變變
活動(dòng)七：大風(fēng)和小風(fēng)觀察風(fēng)天的現(xiàn)象，感知風(fēng)的大小，感受風(fēng)的力量，了解大風(fēng)對(duì)人類生活的影響。
10月第3周
數(shù)學(xué)主題：小小設(shè)計(jì)師
活動(dòng)一：5以內(nèi)的排序
1、能按物體量的差異進(jìn)行5以內(nèi)正、逆排序。
2、培養(yǎng)逆向思維能力和對(duì)應(yīng)匹配能力。
活動(dòng)二：排排隊(duì)
1、復(fù)習(xí)量的比較，會(huì)按物體的大小、長(zhǎng)短、高矮進(jìn)行正、逆排序。
2、培養(yǎng)同伴的協(xié)作可逆性、傳遞性、雙重性思維能力發(fā)展。
語(yǔ)言主題：打電話
活動(dòng)三：小鳥的電話培養(yǎng)閱讀欣賞能力和創(chuàng)作能力。
藝術(shù)主題：秋天那么美
活動(dòng)四：歌曲——大樹樁你有幾歲1、嘗試由表情地演唱歌曲。
2、掌握附點(diǎn)音符與休止符的唱法。
活動(dòng)五：拼畫——我的家1、會(huì)使用廢舊材料進(jìn)行有主題的拼畫。
2、了解、認(rèn)識(shí)自己的家庭，感受父母對(duì)自己的愛，知道熱愛自己的家及家中的每個(gè)成員。
健康主題：健康才幸福
活動(dòng)一：小花狗生病
1、初步懂得只有健康才幸福。
2、初步萌發(fā)保護(hù)自身健康的意識(shí)。
活動(dòng)二：水果蔬菜真好吃
1、懂得水果、蔬菜很有營(yíng)養(yǎng)，了解有關(guān)食用方法。
2、培養(yǎng)每天吃水果、蔬菜的好習(xí)慣，學(xué)會(huì)分享。
社會(huì)主題：我愛我家
活動(dòng)八：我家在哪里
1、知道家所在的地方名稱，家周圍的環(huán)境特點(diǎn)。
2、發(fā)展觀察力和空間思維能力。
科學(xué)主題：我也會(huì)
活動(dòng)一：溫度計(jì)和溫度測(cè)量認(rèn)識(shí)溫度計(jì)，能認(rèn)讀溫度計(jì)上度數(shù)，學(xué)習(xí)測(cè)量的技能。
活動(dòng)二：測(cè)量溫度真奇妙進(jìn)一步掌握測(cè)量溫度的方法，提高動(dòng)手操作能力，發(fā)展觀察力。
10月第4周
數(shù)學(xué)主題：小猴摘水果
活動(dòng)一：認(rèn)識(shí)6、7、8
1、能目測(cè)數(shù)群，能不受物體排列形式的影響，正確地感知數(shù)群。
2、了解數(shù)量6、7、8的意義。
3、培養(yǎng)對(duì)數(shù)的興趣。
語(yǔ)言主題：月亮和我好
活動(dòng)一：月亮和我好通過比喻和擬人品味語(yǔ)言和了解詩(shī)歌
藝術(shù)主題：我愛動(dòng)物
活動(dòng)一：繪畫與泥工——螞蟻王國(guó)
1、嘗試根據(jù)觀察和想象構(gòu)思主題。
2、能大膽想象和創(chuàng)造。
健康主題：健康才幸福
活動(dòng)三：大鼻子啰啰
1、懂得將異物塞入鼻子的危險(xiǎn)性。
2、知道保護(hù)鼻子的簡(jiǎn)單方法，提高自我保護(hù)意識(shí)。
社會(huì)主題：我是好孩子
活動(dòng)一：我勇敢
1、知道什么是真正的勇敢。
2、克服膽小、害怕心理，學(xué)習(xí)做勇敢的還孩子。
活動(dòng)二：我誠(chéng)實(shí)
1、知道說謊會(huì)給自己和他人帶來不良后果，應(yīng)該做誠(chéng)實(shí)的好孩子。
2、學(xué)習(xí)正確對(duì)待自己的錯(cuò)誤。
科學(xué)主題：我也會(huì)
活動(dòng)三：小小天氣記錄員知道用數(shù)字、圖標(biāo)記錄天氣，學(xué)會(huì)觀測(cè)天氣變化。
活動(dòng)四：聰明的小老鼠了解天氣的變化，學(xué)會(huì)根據(jù)天氣的變化增減衣服。
幼兒園中班月計(jì)劃19
一、本月工作重點(diǎn)：
1。組織幼兒認(rèn)真繪畫，參與園內(nèi)迎“六一”中大班幼兒畫展。
2。組織好幼兒進(jìn)行“六一”體檢。
3。 按時(shí)出好《家長(zhǎng)園地欄》。
4。班主任與配班老師認(rèn)真寫好《寶寶成長(zhǎng)手冊(cè)》，創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。
二、本月開展以下主題：
主題目標(biāo)：
引導(dǎo)幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界，了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象，又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造。提高幼兒探索事物的興趣，大膽嘗試觀察事物的方法，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
主題目標(biāo)：
引發(fā)幼兒在游戲中感知認(rèn)識(shí)空氣，通過各種途徑讓幼兒感知空氣的'無(wú)所不在，激發(fā)幼兒探索、了解一些科學(xué)現(xiàn)象的興趣。
三、家長(zhǎng)工作：
1。 與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片，并帶到幼兒園。
2。帶孩子外出散步和游玩，引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。
3。與孩子一起給氣球充氣，直接了解充氣的步驟、方法、注意要點(diǎn)，并在幼兒園開展相關(guān)活動(dòng)時(shí)帶上氣球。
4。家長(zhǎng)和孩子共同裝飾兩個(gè)氣球，使孩子每天觀察氣球的變化，如氣球變瘦了嗎，為什么。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1。布置“彎彎繞繞天地”，搜集、展示各種彎繞的圖片、作品等。
2。布置“我找到的空氣”墻飾，展示幼兒找到的空氣，如在氣球里、保鮮袋制作的小動(dòng)物頭里等。
3。師幼共同布置六一節(jié)日環(huán)境。
幼兒園中班月計(jì)劃20
教育工作
開展《高高興興》主題活動(dòng)。體驗(yàn)喜、怒、哀、樂等主觀情緒，主動(dòng)地在活動(dòng)中感受、體驗(yàn)、分辨自己的積極情緒和消極情緒，從小做一個(gè)快樂的孩子，在情緒、情感方面建構(gòu)健康的人格。
保育工作
1、提醒幼兒洗手時(shí)注意不弄濕袖口。
2、幼兒午餐和點(diǎn)心、茶水的供應(yīng)要保溫，提醒幼兒常喝水。
3、晨間活動(dòng)時(shí)加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)量，帶幼兒晨跑熱身。感受大家一起鍛煉的快樂。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、布置主題墻飾，內(nèi)容是小朋友們正在高高興興地做各類游戲，使幼兒受到感染，產(chǎn)生快樂情緒。
2、創(chuàng)設(shè)“心情頻道”專欄，記錄大家開心的'事、傷心的事、生氣的事等等，以播放電視節(jié)目的形式鼓勵(lì)大家互相交流自己的心情故事。
3、感受新年的快樂！
家園共育
1、每天臨睡前為孩子記錄當(dāng)天令他們感到愉快的幾件事。
2、時(shí)刻關(guān)注孩子的情緒變化，多和孩子交談，傾聽孩子表達(dá)不愉快的情緒，使其擺脫消極情緒的困擾。
3、結(jié)合生活中的事例使孩子懂得快樂的情緒會(huì)“傳染”，引導(dǎo)幼兒正確對(duì)待不順心的事，做一個(gè)快樂的孩子。
4、鼓勵(lì)孩子把自己心愛的玩具帶到幼兒園，供大家分享。
其他
1、鼓勵(lì)孩子帶自己的玩具到幼兒園，體驗(yàn)與同伴合作游戲的快樂。
2、引導(dǎo)幼兒關(guān)注同伴的表情變化，知道人的表情與心情的關(guān)系，做個(gè)高興的孩子。
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