關(guān)于軟件工程的考研復(fù)習(xí)計劃
篇一：20xx年中傳軟件工程技術(shù)考研考試科目(初試)
20xx年軟件工程技術(shù)考研考試科目(初試)
作者:凱程中傳考研輔導(dǎo)洛老師 20xx年軟件工程技術(shù)考研考試科目是:
①101思想政治理論
②201英語一、202俄、203日選一 ③302數(shù)學(xué)二 ④822軟件工程
因為只有知道了軟件工程技術(shù)考研考試科目才能制定自己的考研復(fù)習(xí)計劃，然后根據(jù)每一門課的大綱要求進(jìn)一步提煉每一門課的重點(diǎn)范圍、考點(diǎn)精要、重點(diǎn)內(nèi)容，尤其是專業(yè)課更是重中之重。只有明確了軟件工程技術(shù)考研研究生考試科目之后才可以進(jìn)行全面的專業(yè)課備考，提前聯(lián)系上屆研究生師哥師姐尋求專業(yè)課內(nèi)部資料的幫助，也可以在凱程中傳考研網(wǎng)上免費(fèi)下載一些學(xué)校的專業(yè)課內(nèi)部資料，雖然論壇上免費(fèi)下載的專業(yè)課資料不是很全，很系統(tǒng)，但是多少也是可以了解一些重點(diǎn)范圍的,也可以找凱程中傳考研洛老師幫助
篇二：20xx-20xx-1軟件工程系畢業(yè)實習(xí)計劃
軟件工程專業(yè)
畢業(yè)實習(xí)計劃
（適用20xx級軟件工程專業(yè)）
軟件工程系
20xx年01月
畢業(yè)實習(xí)是教學(xué)計劃的一個重要組成部分，畢業(yè)實習(xí)是學(xué)生畢業(yè)之前的一個重要實踐環(huán)節(jié)，綜合應(yīng)用已經(jīng)學(xué)到的知識，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際、綜合運(yùn)用軟件工程專業(yè)知識、理論解決實際問題的能力。通過了解軟件的生產(chǎn)、設(shè)計及應(yīng)用過程，加深對前面所學(xué)理論知識的理解，鍛煉實際工作和動手能力。將實習(xí)和就業(yè)進(jìn)行有機(jī)地結(jié)合，幫助學(xué)生樹立學(xué)以致用的創(chuàng)業(yè)、敬業(yè)和服務(wù)社會的職業(yè)意識；學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)理論知識，在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)組織等有關(guān)單位相對獨(dú)立地開展工作，掌握生產(chǎn)或經(jīng)營、管理實踐經(jīng)驗，培養(yǎng)學(xué)生的實際工作能力，了解社會對軟件工程專業(yè)技術(shù)人才的需求情況，以便使自己適應(yīng)社會的需要；幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。通過畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)實習(xí)總結(jié)報告的撰寫，使學(xué)生把所學(xué)軟件工程的基本理論及基本技能應(yīng)用到實踐中去，提高分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新能力，為今后工作打下良好的基礎(chǔ)，是走向工作的必要準(zhǔn)備。
一、畢業(yè)實習(xí)的目的
畢業(yè)實習(xí)是軟件工程專業(yè)（本科）的重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，通過本課程鞏固和擴(kuò)展學(xué)生所學(xué)的理論知識，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實際問題的能力，達(dá)到以下目標(biāo)。
1、培養(yǎng)學(xué)生自我再學(xué)習(xí)的意識和能力，訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)語言的能力；
2、理論和實踐相結(jié)合，綜合運(yùn)用程序設(shè)計知識、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)知識、面向?qū)ο蟮戎R，提高綜合實踐的能力；
3、在每個設(shè)計題目中，除了必須完成的功能外，都留有自由發(fā)揮的空間，以體現(xiàn)軟件設(shè)計的藝術(shù)性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)對軟件設(shè)計較好的鑒賞力風(fēng)格；
4、訓(xùn)練實習(xí)報告或論文的書寫能力；
5、加強(qiáng)基本工具軟件的使用能力；
6、熟悉實習(xí)單位的環(huán)境，了解實習(xí)單位部門之間的工作程序和機(jī)制；
7、根據(jù)所學(xué)專業(yè)，選擇實習(xí)單位某一具體崗位，了解和參與該崗位的工作，熟悉工作流程和管理；
8、對畢業(yè)實習(xí)進(jìn)行總結(jié)，完成畢業(yè)實習(xí)總結(jié)報告（報告按照提供的模板來書寫，見附件1，并且必須提交相應(yīng)指導(dǎo)教師審核，實習(xí)總結(jié)報告定稿完成后按要求格式打印，將紙質(zhì)及電子文稿于1月21日前交指導(dǎo)教師）。
二、實習(xí)的形式與時間
根據(jù)軟件工程專業(yè)的性質(zhì)、專業(yè)特點(diǎn)、實習(xí)要求，采用絕大多數(shù)同學(xué)去學(xué)院指定的IT公司實習(xí)為主、少數(shù)同學(xué)自主去找IT公司實習(xí)為輔、個別情況（如復(fù)習(xí)考研、未找到實習(xí)公司）在校內(nèi)進(jìn)行畢業(yè)實習(xí)等形式，有組織地開展畢業(yè)實習(xí)工作，學(xué)生按實習(xí)單位或指導(dǎo)教師安排進(jìn)行實習(xí)活動。
實習(xí)的時間：本學(xué)期的第19周至20周，20xx年1月11日- 20xx年1月22日(共2周)。
三、實習(xí)的組織與實施
為搞好學(xué)生畢業(yè)實習(xí)工作，軟件工程專業(yè)成立了畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)組，由系主任和有經(jīng)驗的教師共同承擔(dān)。實習(xí)指導(dǎo)組在學(xué)校的指導(dǎo)下工作。主要負(fù)責(zé)制定本專業(yè)學(xué)生的實習(xí)計劃，承擔(dān)指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)的職責(zé)，指導(dǎo)畢業(yè)實習(xí)和實習(xí)報告的撰寫以及日常管理、成績評定等工作。
在實習(xí)過程中，指導(dǎo)教師起著主導(dǎo)作用。因此實習(xí)指導(dǎo)教師的素質(zhì)、態(tài)度、組織協(xié)調(diào)能力對實習(xí)工作起著舉足輕重的作用。
指導(dǎo)教師分配：
班級 （校內(nèi)）指導(dǎo)教師
123301魯慧民
123302王俊華
123303孫慧然
四、畢業(yè)實習(xí)要求及成績考核
1、由學(xué)院統(tǒng)一派出到指定IT公司實習(xí)的同學(xué)：
不需提供實習(xí)證明，嚴(yán)格遵守實習(xí)公司的各項規(guī)章制度，在保證人身安全的情況下完成如下任務(wù)：
1）一人一題。實習(xí)題目要結(jié)合公司分配的任務(wù)，由公司指導(dǎo)教師來協(xié)助擬定，若出現(xiàn)題目相同或相近的情況，則必須進(jìn)一步指定所完成的具體的功能模塊，不允許出現(xiàn)功能模塊相同或相近的情況；
2）工作量按兩周來設(shè)定。可根據(jù)實際情況，設(shè)計實現(xiàn)一個小系統(tǒng)或一個系統(tǒng)的一個或幾個功能模塊；
3）畢業(yè)實習(xí)結(jié)束(1月21日)前，由公司（指導(dǎo)教師）根據(jù)學(xué)生的各項表現(xiàn)及完成任務(wù)的情況，出具一份實習(xí)鑒定（提供模板，見附件2），打印后由公司填寫并加蓋公司印章，然后掃描或拍照，電子版于1月21日發(fā)到下面指定郵箱，紙質(zhì)版交到相應(yīng)指導(dǎo)教師處；
4）每位實習(xí)學(xué)生在1月21日前，必須提交撰寫的畢業(yè)實習(xí)總結(jié)報告（提供報告模板，見附件1，電子版、紙質(zhì)版各一份），電子版（以姓名_學(xué)號_畢業(yè)實習(xí)報告.doc格式命名）發(fā)送到下
面指定的郵箱：
（1）123301班同學(xué)：[emailprotected] 夏偉
（2）123302班同學(xué)：[emailprotected] 李俊楠
（3）123303班同學(xué)：[emailprotected] 孫慧然
5）成績考核評定：
（1）公司出具的鑒定：占50%；
（2）畢業(yè)實習(xí)總結(jié)報告完成的質(zhì)量：占50%
2、由學(xué)生個人自行聯(lián)系IT公司實習(xí)的同學(xué)：
必須提供紙質(zhì)版實習(xí)證明（提供證明模板，見附件3），打印后由公司填寫并加蓋公司印章，然后掃描或拍照，電子版于1月14日前發(fā)到下面指定郵箱，紙質(zhì)版交到相應(yīng)指導(dǎo)教師處，否則按曠課處理（曠課學(xué)時達(dá)到實習(xí)總學(xué)時1/3以上者，成績不及格）。
嚴(yán)格遵守實習(xí)公司的各項規(guī)章制度，在保證人身安全的情況下完成如下任務(wù)：
1）一人一題。實習(xí)題目要結(jié)合公司分配的任務(wù)，由公司指導(dǎo)教師來協(xié)助擬定，若出現(xiàn)題目相同或相近的情況，則必須進(jìn)一步指定所完成的具體的功能模塊，不允許出現(xiàn)功能模塊相同或相近的情況；
2）工作量按兩周來設(shè)定。可根據(jù)實際情況，設(shè)計實現(xiàn)一個小系統(tǒng)或一個系統(tǒng)的一個或幾個功能模塊；
3）畢業(yè)實習(xí)結(jié)束前，由公司（指導(dǎo)教師）根據(jù)學(xué)生的各項
篇三：【考研經(jīng)驗】清華大學(xué)計算機(jī)20xx年考研經(jīng)驗
一、一些基本問題。
大三下學(xué)期開始，同學(xué)們有的準(zhǔn)備出國，有的準(zhǔn)備保研，有的準(zhǔn)備找工作，有的則準(zhǔn)備考研。沒有哪種選擇正確哪種選擇錯誤的說法，但是對于本科成績不好的同學(xué)而言，考研應(yīng)該是一個不錯的選擇，尤其是考
好學(xué)校的好專業(yè)的研究生，因為上完研究生以后，找工作會更容易，而且也容易找到更好的工作。我當(dāng)初選擇考研也就是因為我看到有很多我認(rèn)為很好的崗位是不招本科生的，比如中石油和中石化，他們的要求就最起碼是研究生。而我的一個學(xué)長，是清華計算機(jī)系的，今年上研二，他是定向班的，畢業(yè)以后不用自己去找工作，他是到國務(wù)院還是黨中央下屬的一個部門里邊工作，單位直接幫忙解決北京戶口。聽說清華大學(xué)計算機(jī)系的研究生畢業(yè)出去，年薪二十萬到四十萬，工作很好找。
今年全國計算機(jī)排名，清華排第一，國防科大排第二，北大排第三。其它學(xué)校像上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)這些學(xué)校的計算機(jī)也很強(qiáng)。北京郵電大學(xué)的計算機(jī)也應(yīng)該很強(qiáng)，今年清華大學(xué)計算機(jī)系接收的三十三個保研名額中有八個來自北郵，當(dāng)然不都是來自計算機(jī)的，還有來自通信工程和網(wǎng)絡(luò)工程的。還有中科院的計算機(jī)聽說也很強(qiáng)。
計算機(jī)自從2009年有全國統(tǒng)考以來，很多好學(xué)校都參加了全國統(tǒng)考，比如清華大學(xué)、浙江大學(xué)、中科院，也有一些學(xué)校是自主命題的，比如國防科大和南開大學(xué)。北大今年參加全國統(tǒng)考，但是去年好像是自主命題。全國統(tǒng)考的科目是固定的，是計算機(jī)專業(yè)最重要的四門基礎(chǔ)課，分別為微機(jī)組成原理、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、操作系統(tǒng)和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。自主命題的科目不固定，今年國防科大有考離散數(shù)學(xué)，南開大學(xué)的軟件工程專業(yè)還考C語言。
碩士研究生分為工學(xué)碩士和工程碩士兩類，工學(xué)碩士一般為三年，工程碩士有些學(xué)校為兩年，但是清華的好像是三年。工學(xué)碩士可以直接轉(zhuǎn)博，但是工程不可以(我也不知道直接轉(zhuǎn)博到底是什么概念)。工學(xué)碩士以前都是不需要交學(xué)費(fèi)的，而工程碩士每年都要交相對比較昂貴的學(xué)費(fèi)，每年好幾萬塊錢吧，具體多少不清楚。今年國家新出臺政策，規(guī)定所有碩士都必須自費(fèi)，不知道工學(xué)碩士是不是真的得自己交學(xué)費(fèi)。也許學(xué)校會幫忙解決吧。反正工學(xué)和工程相比，工學(xué)要有很多好處。
今年的清華復(fù)試線奇低，為356分，比北大的還低，北大的好像365，原因是今年清華沒有單獨(dú)劃工程線和工學(xué)線：凡是過了線的，不管是工程還是工學(xué)，大家都在一起面試，然后再按照初試成績和復(fù)試成績來劃分工程和工學(xué)。這在一定程度上給了那些確實比較優(yōu)秀的同學(xué)一個翻身的機(jī)會，但是競爭也更激勵了，估計清華今后會經(jīng)常采取這種形式。清華計算機(jī)系去年的工學(xué)復(fù)試線是378分，20xx年的工學(xué)復(fù)試線是390分。
如果大家選擇了考研，我要特別提醒大家，要全力投入考研中，別分心。首先，別男女朋友倆一塊復(fù)習(xí)一塊考研，想必這個觀點(diǎn)是每個前輩都會提到的。學(xué)習(xí)是一個人的事情，你要是沒考好誰也幫不了你。而且兩個人在一起復(fù)習(xí)，分心是難免的，這樣會嚴(yán)重影響復(fù)習(xí)效率。考研復(fù)習(xí)時間本來就很短，如果再浪費(fèi)時間，要想考出好的成績是很難的。兩個人過一段時間見個面，一起吃頓飯就差不多了。對于那些沒有對象的同學(xué)，就別考慮在考研期間找個對象了，三心二意是很難把事情做好的。我那時看到某位前輩說他在整個考研期間都沒有聯(lián)系過他喜歡的女生，所以我也以他為榜樣，整個考研期間我都沒有聯(lián)系過我喜歡的女生，就一直安心復(fù)習(xí)，事實證明這樣很好。其次是別抱著“考不上大不了找工作”的態(tài)度，有了這樣的態(tài)度就容易懈怠，最后就只能找工作了，我認(rèn)為正確的態(tài)度應(yīng)該是既然選擇了遠(yuǎn)方便
只顧風(fēng)雨兼程，既然選擇了考研就要全力以赴，抱著必勝的決心，付出最大的努力，到時候即使考不上也不后悔。
有的同學(xué)喜歡一個人復(fù)習(xí)，但是我個人覺得大家一起復(fù)習(xí)比一個人復(fù)習(xí)要更好，首先大家一起復(fù)習(xí)的話會有壓力，有壓力才會有動力。看著別人在用功學(xué)習(xí)，自己如果不用功就會有一種會被別人比下去的感覺，這樣自己自然而然地就能夠多花時間了。而且，和同學(xué)一起復(fù)習(xí)，有什么信息也能及時聽得到，比如什么時候預(yù)報名，什么時候現(xiàn)場確認(rèn)這樣的事情。此外，大家在一起復(fù)習(xí)，也可以交流一下學(xué)習(xí)方法，對照一下自己的復(fù)習(xí)計劃和別人的復(fù)習(xí)計劃，這樣如果自己走歪了可以及時修正。但是我知道有些同學(xué)自己復(fù)習(xí)的效率也很高。這我也不知道，但是從我自己的角度來看，不建議大家一個人復(fù)習(xí)。
說到關(guān)注周圍的信息，大家要經(jīng)常看看考試大綱，對照著大綱來復(fù)習(xí)，大綱上不要求的就不用復(fù)習(xí)了，因為大綱上不要求的肯定不考，復(fù)習(xí)了也沒用。對照著大綱，數(shù)學(xué)和專業(yè)課教材上很多東西就都可以不看。當(dāng)然，你要是看《李永樂全書》或《高分筆記》或者別的專門針對考研出的參考書，那就沒有必要看大綱了，因為那些書本身就是對照大綱編寫的。大綱出得比較晚，九月份左右吧，可以先看往年的大綱，每年的大綱變化不會太大。還有就是要經(jīng)常關(guān)注一下論壇。計算機(jī)考研的論壇主要有兩個，王道論壇和天勤論壇。大家上論壇可以多關(guān)注一下同學(xué)的動態(tài)，也可以多了解一些往年考研的情況，還能得到別的一些有用的信息。
考研復(fù)習(xí)似乎是用每天復(fù)習(xí)的時間來度量的。別人說每天復(fù)習(xí)八小時，每天復(fù)習(xí)十二小時，但是我覺得我腦子比較笨，所以我每天復(fù)習(xí)的時間比這要多一些。我從三月份開始復(fù)習(xí)的，大三下學(xué)期的時候我每天復(fù)習(xí)十二個小時左右，到大四上學(xué)期，我搬到了圖書館去自習(xí)，那個地方學(xué)習(xí)氛圍特別好，所以我的復(fù)習(xí)也就跟著周圍的環(huán)境增加了一些量，每天復(fù)習(xí)十五小時左右。考研的最后幾個月我都是每天早上五點(diǎn)十五起床，洗漱完了就差不多六點(diǎn)鐘，然后去圖書館占座，中午就趴在桌子上歇一會，晚上十一點(diǎn)多鐘才回到宿舍。每天都很有規(guī)律，其實感覺并不累。對于南開大學(xué)的同學(xué)，我強(qiáng)烈推薦大家到老圖去自習(xí)。我覺得那個地方是全校自習(xí)最好的地方。早上六點(diǎn)十多分就開門了，晚上十一點(diǎn)二十多才關(guān)門，而且平時不會像在二主那樣因為教室有課所以被清出去，此外老圖的學(xué)習(xí)氛圍確實很好。據(jù)我所知，二主應(yīng)該是早上七點(diǎn)鐘才開門，晚上十一點(diǎn)鐘關(guān)門。你在老圖，你就能夠每天比二主多自習(xí)幾十分鐘。而且老圖是每天都會清書，所以每天都得占座，這樣能夠督促自己好好學(xué)習(xí)。
確定目標(biāo)院校的時候確定一所頂尖的大學(xué)是明智的，因為這樣自己才會有強(qiáng)大的動力堅持下來。如果目標(biāo)是一所一般的大學(xué)，心里難免會產(chǎn)生這樣的想方法，就是反正考上了也就那樣，結(jié)果就懈怠了。確立一所頂尖大學(xué)，心里就會時時刻刻有一種壓力，學(xué)習(xí)的量也就自然而然上升了。到時候即使沒考上，調(diào)劑一所別的學(xué)校也方便。
計算機(jī)考研考四門，分別為數(shù)學(xué)、專業(yè)課、英語和政治，其中數(shù)學(xué)分為三部分，分別為高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)和概率論;專業(yè)課分為四部分，就是前面說過的操作系統(tǒng)、微機(jī)組成原理、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu);政治分為五部分，分別為馬克思主義原理、中國特色社會主義理論體系、中國近現(xiàn)代史綱要、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、形勢與政策以及當(dāng)代經(jīng)濟(jì)與政治。考試的時候數(shù)學(xué)和專業(yè)課分別為150分，英語和政治分別為100分。
考研基本上就是比誰勤奮，比誰更有毅力。反正大家都在同一條起跑線上，最后誰付出
更多的努力誰就更容易取得成功。本科專業(yè)是計算機(jī)的也不見得占多大優(yōu)勢。還是那句話，既然選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程，既然選擇了考研，就全力以赴吧。
二、關(guān)于各科的復(fù)習(xí)。
數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)在考研的四個科目中所需要花的時間最多。數(shù)學(xué)我用的是《李永樂復(fù)習(xí)全書》，然后是《李永樂660題》，接著是《李永樂400題》。
《李永樂復(fù)習(xí)全書》有兩個版本，一個是李永樂和王式安合編的，一個是李永樂和袁蔭棠合編的，一般都用后者。我《全書》做了兩遍，第一遍很慢，做了三個月左右，每天下午和晚上都做那本書，做完的時候是20xx年8月20日，第二遍要快一些，一個多月就做完了，做完的時候是20xx年9月23日。我們考研的時間是20xx年1月5日。大家可以參考一下。
接下來我做了《李永樂660題》，那本書是李永樂和王式安合編的。那本書其實有800題，包括選擇題和填空題兩部分。那些題都很簡單，但是有一本書能夠把平時能遇到的大多數(shù)選擇題和填空題整理出來，我們用這本書進(jìn)行一次綜合訓(xùn)練，這是有一定好處的。我那本書做得很快，十多天就做完了。
然后我做的是《李永樂400題》，那本書很多人都說題目太難，沒有做的價值。確實很難，但是我覺得那本書很有訓(xùn)練價值。那本書其實就是十套試卷，分為上冊和下冊，各五套試卷。我做《400題》的時候我很少能上一百分，但我還是堅持把它做完了。我做那本書的時候我是限時來做的，總是做不完。每做完一套試卷，我都會重新再做一遍，把每個題都弄懂。其實我重新做一遍的時候一般我每道題都會做兩遍，這樣有利于加深理解。這樣每一套試卷我就經(jīng)常要花三天左右的時間才能把它完成。但是當(dāng)我老老實實地做完了這十套試卷以后，在做真題的時候就覺得特別輕松。
我做的第一套真題是20xx年的真題，我做了一百二十多分，我做的第二套是20xx年的真題，就錯了一道選擇題。后來由于時間緊迫，而且我個人覺得真題太簡單，沒有做的價值，所以我就沒做了。真題我就做了這兩套。李永樂系列還有《超越135分》，那本書是分專題的，比如多元函數(shù)微分學(xué)一個專題，重積分一個專題，格林公式的.運(yùn)用一個專題，你要是覺得這樣分類整理會對你有好處的話可以看一下。我原來是想看的，但是買回來以后時間緊張，我就只看了一小點(diǎn)。當(dāng)初我看到前輩說只要把李永樂的那個系列(即《全書》《400題》《超越135分》《歷年真題解析》)每本書做兩遍，考研數(shù)學(xué)上140分肯定沒問題，我想這種說法差不多是對的。那幾本書出得很好，要是踏踏實實做完了確實會有很大的收獲。但是看個人時間安排吧。看你有沒有時間做那么多。
數(shù)學(xué)的教材，高數(shù)我用的是同濟(jì)大學(xué)數(shù)學(xué)系編的那兩本書，概率論我用的是浙江大學(xué)的盛驟編的那本書，高等代數(shù)我用的是同濟(jì)大學(xué)數(shù)學(xué)系編的那本書。也許很多同學(xué)會根據(jù)自己的習(xí)慣，先看教材，做課后習(xí)題，把那些概念掌握了以后再把《全書》當(dāng)成習(xí)題冊來做。我當(dāng)時就是這么做的。我花了一個多月的時間來看課本和做課后習(xí)題，但是后來等我開始做《全書》了，我就開始后悔了。當(dāng)初真應(yīng)該早點(diǎn)看《全書》。看完了課本以后那些知識點(diǎn)我也掌握得不怎么樣，有些還是不考的。課后習(xí)題比起《全書》的就更是差遠(yuǎn)了，《全書》上的課后習(xí)題每道題都很經(jīng)典。所以我建議一上手就做《全書》。反正那些基本概念《全書》上也有總結(jié)，記住那些概念，然后多做一些題，多鞏固一下就可以了。還有要注意的是要把每一
道題都弄懂。只是一味地貪多，但是沒有真正理解那些題，這是大忌。
專業(yè)課：專業(yè)課我也是從一開始就開始復(fù)習(xí)的。我每天的復(fù)習(xí)時間是這樣安排的：上午看專業(yè)課，看到十點(diǎn)四十五，然后去吃中飯，吃完飯回來看英語，英語看兩三個小時以后就做數(shù)學(xué)，一直做到晚上下自習(xí)。關(guān)于英語的復(fù)習(xí)我下邊再講，現(xiàn)在先談專業(yè)課的復(fù)習(xí)。專業(yè)課的教材一般是固定的，微機(jī)組成原理用的是唐朔飛的書，網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)用的是謝希仁的書，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)用的是嚴(yán)蔚敏的書，操作系統(tǒng)用的是湯子瀛的書。專業(yè)課輔導(dǎo)書市場上主要有兩個系列，一個是天勤的，一個是王道的。我用的是天勤的書。我把微機(jī)組成原理和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)教材各看了兩遍，操作系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)教材各看了一遍，然后把四本《高分筆記》做完了。后來我還把幾本經(jīng)典教材的知識點(diǎn)好好地串了一遍，這樣我就對這幾門專業(yè)課有了更好的掌握，這個也花了一個多月的時間，不過應(yīng)該是值得的。最后做了歷年真題和天勤的八套模擬試卷中的前四套。
專業(yè)課我一開始也失誤了，我就只是看教材，沒有結(jié)合做題，結(jié)果就是很多概念看完了但是并不理解，即使微機(jī)組成原理和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)我看了兩遍，但是很多概念依然很模糊。本來打算四本教材都看兩遍的，但是后來覺得沒時間了，我就趕緊開始做《高分筆記》了。現(xiàn)在想起來，剛開始的時候不做題地看教材看了那么多遍，有些浪費(fèi)時間了。所以復(fù)習(xí)專業(yè)課還是得像復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)一樣邊看書邊做題才行啊。做完了題很多概念就理解掌握了，后來即使忘了，但是只要稍微一復(fù)習(xí)就能馬上回憶起來了。
無論是《高分筆記》，還是王道的《聯(lián)考復(fù)習(xí)指導(dǎo)》，那些書上對概念的講述都不是很詳細(xì)，所以概念是提出來了，但是我們看完了并不能夠理解他們，要想理解那些概念還是要看教材才行。我很多時候是這樣，看到《高分筆記》上邊的概念，如果覺得講解得不大清楚，就找出教材上對它的闡述，然后看課本上的講解，最后再來做《高分筆記》上的題。我想《高分筆記》可以有兩個基本用處，一個是界定范圍。教材上的內(nèi)容有些是考試中不會考的，比如微機(jī)組成原理中輸入輸出設(shè)備的硬件實現(xiàn)有很多就是根本不用看的。《高分筆記》是針對考研出的，可以對照里面的內(nèi)容來決定教材上那些內(nèi)容應(yīng)該看那些內(nèi)容可以不用看，免得花了很多時間看了一些考試不考的內(nèi)容。《高分筆記》的另一個用途是可以作為習(xí)題冊，上面的那些題也挺好的。雖然解析甚至答案也會出錯，但是基本上可以接受。
接下來是歷年真題，這個肯定是必看的。2009年開始有全國統(tǒng)考，算上今年的一共有五套真題。認(rèn)真把這五套真題做完，就會有很大的收獲。我除了做真題，我還做了某機(jī)構(gòu)的八套模擬試卷的前四套，本來希望能夠把八套都做完的，但是確實沒有時間了。做試卷的時候要注意，一定要給自己定時，因為這些題本身都不難，但是題量是比較大的，平時就要經(jīng)常訓(xùn)練，盡量把這些題在規(guī)定時間內(nèi)做完，多積累一些應(yīng)對考場的經(jīng)驗，免得考試的時候時間安排不合理。還有就是每做完一套試卷都要認(rèn)真總結(jié)，把不會做的或者做錯的都弄清楚，這樣做完了試卷才會有進(jìn)步。最忌諱的就是一味地追求數(shù)量，但是卻沒有停下來總結(jié)，最終導(dǎo)致原來自己不會做的題最后還是不會做。好好地看一下錯題，總結(jié)一下，看一看參考答案是怎么做的，這是很有好處的，你馬上就能發(fā)現(xiàn)自己的很多方法不對，這樣就進(jìn)步了。我做的八套模擬試卷出得很好，而且那八套模擬試卷的水平比《高分筆記》的水平要高，一個例子就是動態(tài)RAM的刷新，需要將信息讀出然后寫入，我們正常理解應(yīng)該是需要兩個存儲周期，但是教材上說只需要一個存儲周期，《高分筆記》也不能給出一個合理的解釋，然后八套模擬試卷中就解釋了原因了——動態(tài)RAM的刷新并沒有將信息讀入內(nèi)存，也沒有從內(nèi)存中寫入，所以不需要兩個存儲周期。
也許有人會建議專業(yè)課可以晚點(diǎn)開始復(fù)習(xí)，但是我建議還是早點(diǎn)開始復(fù)習(xí)會比較好，其實專業(yè)課內(nèi)容還是挺多的，復(fù)習(xí)晚了最后會很緊張。考研也是，如果決定了考研的話還是早點(diǎn)開始復(fù)習(xí)吧，最后時間特別緊張。我復(fù)習(xí)了差不多十個月，但是最后還是覺得時間不夠用，我們同學(xué)在一起的時候，大家都有這樣的感受：如果再給我一個月，我就能夠準(zhǔn)備得更好。
英語：很多人都會輸在英語上，所以英語要特別重視。我英語用的是世紀(jì)高教出版社的書。原來我看了一本星火英語的《考研閱讀120篇》，但是我覺得世紀(jì)高教的書更好。我先是看了世紀(jì)高教的《歷年真題解析》，那本書似乎是必看的。我仔仔細(xì)細(xì)地看了那本書對閱讀理解的分析，有一定的幫助。然后我做了《閱讀150篇》的上冊，下冊我只做了一部分，《完形填空50篇》我也做了一部分，同樣是世紀(jì)高教出版社的新題型那本書我也做了幾篇。星火英語的《考研閱讀120篇》我是大部分都認(rèn)認(rèn)真真做完了。
英語我沒有背單詞，我的方法是剛開始的時候一篇文章看八遍，每一遍都把每一句話每一個單詞都看懂，第一遍的時候也許會遇到很多生詞，然后我用手機(jī)把這些單詞都查出來了。第二遍的時候有些單詞我就記住了，有些還是忘了，我就再查，第二遍又記住了幾個單詞。第三第四遍的時候就很少有生詞了，后面幾遍就當(dāng)是鞏固今天新學(xué)的單詞。今天遇到的生詞記住了，但是過兩天可能又忘了，但是很可能這個忘了的單詞在后邊某篇文章中又遇到了，到時又再重新查。這樣遇到幾次以后這個單詞就記住了。這種方法挺好的，考研期間我的英語能力提升了不少。
我開始的時候每天只看一篇文章，一篇文章看八遍，后來每天看兩篇文章，每篇文章看六遍，再后來每天看兩篇文章，每篇看四遍。看得很慢，但是每天都會有進(jìn)步，到最后我看一篇文章，遇到的生詞很少，一般就兩三個生詞吧。不用查都能夠把文章看懂。
做閱讀短文后的題的時候，要爭取把每個題都弄明白，為什么選這個答案而不選那個答案，逐漸掌握命題的規(guī)律。好像短文后面的題大部分都是按照他們的答案在文章中出現(xiàn)的順序來排列的。第一題在第一二段，第二題在第三段，第四題在最后兩段，就類似于這樣的。當(dāng)然，并不是每篇文章都這樣，但是做短文的時候可以刻意去總結(jié)，這樣考試的時候可以提高做題速度。
英語我花時間最多的是閱讀，因為我的出發(fā)點(diǎn)不僅是做閱讀，而且還有學(xué)習(xí)新單詞，完形、新題型和翻譯我也確實花了時間，但是作文我就幾乎沒花時間，只是考試之前練了練手，寫了幾篇。考試的時候眼看就要做不完了，所以寫得很快，十多分鐘就把兩篇作文寫完了。我覺得如果復(fù)習(xí)時間緊張，沒時間用心準(zhǔn)備英語作文的話，可以買本英語作文的書，看看別人是怎么寫作文的。作文一般都有成法。比如小作文，要寫道歉信的話，第一句話表示歉意，然后用兩三句話說明一些別的東西，比如自己的感受，自己傷害對方的原因(假如你是因為無意傷害了對方所以請求對方原諒的話)，最后一句請求對方原諒。大作文第一段描述圖畫的內(nèi)容，第二至三段寫自己的感想和認(rèn)識，最后一段寫自己得出的結(jié)論或自己提出的建議。英語考試的題型可以自己查一下，我在這兒就不再贅述了。
最后一定要限時做幾張英語試卷，鍛煉一下自己的應(yīng)對考場的能力，免得到時候考場上時間分配不合理，有些東西做不完。
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