關于會計學習計劃

時間：2023-10-13 11:00:47 嘉欣學習計劃我要投稿

會計學習計劃推薦度：
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關于會計學習計劃（通用10篇）

　　凡事預則立，不預則廢。做什么事有了計劃就容易取得好的結果，反之則不然。有沒有學習計劃對你的學習效果有著深刻的影響。下面小編為大家搜索整理了關于會計學習計劃，希望對大家有所幫助。

關于會計學習計劃（通用10篇）

　　關于會計學習計劃 1

　　隨著大學的擴招，畢業(yè)人數(shù)的增加，工作不再由國家分配，大學生畢業(yè)的黃金時期悄然而逝，面對激烈的競爭，大學生的就業(yè)形勢也一年比一年嚴峻，然而市場需求卻沒有明顯的增加，供需矛盾仍然十分突出，就業(yè)壓力仍然很大。這兩年畢業(yè)生人數(shù)仍有較大增長，面對工作崗位沒有明顯增加的現(xiàn)實，我們要同富有工作經驗的下崗工人，勞動力價格底下的農村富余人口舉行競爭，就業(yè)形勢不容樂觀。面對這樣的環(huán)境，多掌握一門學問就多一門出路，所以，我計劃自學會計這門專業(yè)。

　　首先，我對職業(yè)環(huán)境進行了分析。

　　現(xiàn)在在我國，全國數(shù)百所高校中幾乎每個學校都設有財政專業(yè)，尤其是會計專業(yè)，每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學畢業(yè)生涌上人才市場，雖說枯寂是熱門專業(yè)，但如今這種現(xiàn)狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。但高端財務人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術性很強和個人素質相對要求較高，且事業(yè)單位最重要的經濟信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務會計工作。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會計工作實踐經驗，并且取得會計職稱如注冊會計師，ACCA、AIA等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些狀況使就業(yè)市場競爭日益激烈。面臨這種狀況作為當代大學生應該好好籌謀自己的前途，做好合理的規(guī)劃。真正走進社會工作才不會手忙腳亂，不知從何開始。

　　其次，我做了詳細的規(guī)劃。

　　一、明確專業(yè)學習目標：

　　為國家培養(yǎng)一批既懂中國會計，又懂國際會計慣例的會計人才。為企事業(yè)單位、政府機關、會計師事務所培養(yǎng)具有良好思想素質和職業(yè)道德水平、基礎扎實和具有較強業(yè)務能力、有較強外語水平和具有創(chuàng)造品質的會會計與財務管理的專門人才。

　　二、明確應具備的能力

　　1、熟悉專業(yè)知識和相關政策法規(guī)，有一定的法律學，經濟學，管理學及營銷學等方面知識。

　　2、有良好的職業(yè)道德，工作認真踏實，謹慎細致，思維敏捷，邏輯分析能力強，對數(shù)字敏感，記憶力好。

　　3、有較強的社交能力，信息快，懂變通，善學習，求上進。

　　三、了解主要課程：

　　會計學、審計學、統(tǒng)計學、市場營銷、財務會計、財務管理、經濟法、資產評估、財務報表分析等

　　四、具體學習計劃：

　　在學好專業(yè)知識的.基礎上，通過英語四級考試。另外，在校期間考出就業(yè)所需要的一些必要的資格證書，掌握一定的就業(yè)技巧。利用較充分的課余時間來熟悉相關政策法規(guī)，有一定的法律學，經濟學，管理學及營銷學等方面知識。通過參加一些活動來增強自己的社交能力。

　　五、應對弱勢、威脅

　　1、利用寒暑假去公司實習獲得經驗。

　　2、多與人溝通習得交流技巧，做好心理準備。

　　3、利用網(wǎng)絡。報刊、人際關系等了解經融動向。

　　4、增強競爭力。保持樂觀心態(tài)。

　　5、多學些商業(yè)技巧，商業(yè)談判。同時增加威信。

　　6、多設計別的領域。適時選擇其他行業(yè)，應對政策變化

　　縱觀規(guī)劃，我看到了自己的不足，同時也看到了自己的能力，讓我更好的了解自己，也讓我在以后的前進道路中有了一個目標，一個方向，使我在以后的道路中不在迷茫!

　　關于會計學習計劃 2

　　新生活意味著新開始，新開始象征著新的挑戰(zhàn)。俗話說：好的開始是成功的一半。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，再一次踏上學途!

　　青春慢慢地將變成回憶，我希望自己在邁入三十的門檻時無需頻頻回首，自信而堅定，雙手捧滿了收獲的果實，享受豐收的成果，在此制定一個學習計劃，努力讓青春的遺憾少一些、再少一些。

　　一、主要學習目標

　　明確學習目標，打好一定的語言基礎，爭取獲得優(yōu)良成績，能切實在此次的學習中學到豐富的專業(yè)知識和基礎常識。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學習態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促，自我勉勵。反思自己在哪些方面做的不足，反思自己該如何去改善，反思自己繼續(xù)努力的方向和方法。只有不斷地反省，才能為未來的路指明方向。

　　二、具體安排

　　做為會計專業(yè)的我，本身工作在金融系統(tǒng)，結合工作實際，與會計和金融有關的課程將成為我學習的側重點。為進一步提高業(yè)務技能，我堅持每天看書、聽課件不少于兩小時，抽一小時整理學習筆計，并把其中的難點、重點列入筆記本，利用電話、QQ群、學院論壇及時與老師和同學交流，集思廣益，既取得了學習的'喜悅，又增進了師生、同學之間的友情。孔子云：“學而不思則惘、思而不學則貽”，針對所學專業(yè)，每周進行一次學習小結，每月寫一篇學習總結，把當月自學的情況進行回顧，不斷的學習、總結好的經驗和學習方法，沒達到學習計劃的或不足的地方，拿出措施，彌補不足，真正做到有計劃、有目標的自我學習，做到學有所用。

　　培養(yǎng)良好的學習興趣。俗話說：興趣是最好的老師。我認為，關鍵是積極的學習、主動的學習，漸漸把自己帶入書的海洋中，這樣才能潛移默化地使自己愛上學習。古人說：學為立世之本，學可以立德，學可以增智，學可以致用。學習是成就事業(yè)的基礎，是人生的出發(fā)點，也是人生的極致。你愛它，它也會回饋于你。在學習的過程中要持之以恒，并隨時修改不切實際之處，使計劃得以完善。

　　總之，今年是一個覺悟年!拋棄以前的一切，重新開始!希望自己可以不辜負父母、老師的期望，更不要辜負自己的期望，做最出色的自己!

　　關于會計學習計劃 3

　　第一階段入門預習階段(目前-20xx年10月31日)

　　學習目標：

　　(1)了解初級會計職稱考試，了解考試范圍、考試形式、考試特點等。

　　(2)分別掌握《初級會計實務》和《經濟法基礎》的教材結構及考試資料概況。

　　(3)了解自己，承認自己的優(yōu)點和缺點。

　　學習方法：

　　建議每天學習2-4個小時，聽課、看書、練習相結合，考生要克服拖延和倦怠情緒，每周按時完成學習任務，養(yǎng)成良好的準備習慣，打下堅實的基礎。

　　學習任務：

　　《初級會計實務》:學習入門指導班，根據(jù)入門指導班的課程依次學習。掌握會計實務的基本概念和會計要素是會計實務的基礎，現(xiàn)階段學生對這些概念要有明確的理解。

　　《經濟法基礎》:學習入門指導班，了解經濟法基礎——考試題型及考試特點。經濟法的基礎在學習中主要以理解記憶為主，在學習過程中要與講課、教材、課程一起學習，聽課、讀書、練習很重要。

　　入門預習階段主要是聽入門指導班，其中《初級會計實務》的課在14節(jié)左右，《經濟法基礎》的課在6節(jié)左右。0對基礎或基礎差的學生來說，《初級會計實務》需要花更多的時間學習，基礎概念必須徹底理解和基礎。

　　第二階段基礎鞏固階段(20xx年11月初至20xx年2月末)

　　學習目標：

　　(1)經過基礎精鋼階段的學習，掌握初級會計考試知識點，加深理解記憶。

　　(2)要全面掌握初級會計考試兩門課程的基礎知識，必須掌握90%以上的知識點，明確考試的重點章節(jié)和資料。

　　(3)掌握初級會計考試命題趨勢，了解命題規(guī)律，經過練習鞏固。

　　學習方法：

　　我建議每天學習三到五個小時

　　鞏固基礎階段主要是聽課、看書、做題，全面了解兩門課的考試知識點。基礎政綱階段的課程比較多，講課比較詳細，學生必須全面學習課程，不要遺漏，要打好基礎，為以后的沖刺階段做好準備。

　　注意：

　　1、學習計劃只能由學習者參考，學習者可以結合自己的方案靈活安排，及時調整。

　　2、以上計劃與獨角獸網(wǎng)校的基礎政綱班課程相關學習，課程包括電子授課，可以同時學習。(威廉莎士比亞、獨角獸、獨角獸、獨角獸、獨角獸)講課是教材的`定論，建議學員，買一套官方教材，教材和講課一起使用。)。

　　3、要鞏固基礎階段的學習，學習長子資料后進行相應的練習，鞏固學到的知識點。獨角獸網(wǎng)校題庫有學生可以使用的章節(jié)練習題。

　　4、鞏固基礎階段的學習后，要及時梳理各章的知識框架，使其系統(tǒng)化。

　　5、鞏固基礎階段，時間較長，堅持昂貴，學生必須堅持學習整個階段的資料。

　　第三階段強化階段(20xx年2月末至4月中旬)

　　學習目標：

　　(1)經過大量練習，鞏固知識點，全方位了解記憶知識點，保證問題的準確性。

　　(2)練習后，了解自己對知識的掌握程度，調查不足之處，全面掌握知識點。

　　(3)了解考試重點、難點，熟練掌握考試重點資料，逐步克服難點。

　　學習方法：

　　每天學習3個小時以上。

　　本階段的學習主要是聽課和解題為主，努力學習練習題評價班的課程，通過各考點逐一突破。深入研究初級會計考試教材，調查不足之處，加深理解和記憶。

　　學習任務：

　　先聽一遍練習班課程，用章節(jié)資料或階段性資料進行特別測試，提高問題的效率和準確性，加深對教材考點的理解和記憶。

　　獨角獸網(wǎng)絡學校的問題銀行有章節(jié)練習和小組練習，在這個階段，學生應該充分利用問題銀行的這些功能。

　　做題可以知道自己對知識有多了解，從而進一步研究考試教材，對知識點調查不足之處，加深理解記憶。(莎士比亞，哈姆雷特)。

　　本階段課程及各章練習結束后，可以制作1 ~ 2套歷年真題或模擬試卷來測試自己的學習方案。

　　具體的學習時間，這個階段建議學習者根據(jù)自己的知識掌握程度自行安排，在4月中旬左右完成這個階段的學習。

　　第四階段沖刺階段(20xx年4月中旬-考試)

　　學習目標：

　　(1)在這個階段，學生要全面復習，重點突破，把各科的知識資料聯(lián)系起來，形成知識框架，心里有數(shù)。

　　(2)多做模擬和真題，檢查知識掌握情況，不要在教材資料上留下盲點。

　　(3)考試前要調整好心態(tài)，不能懶惰或輕率。

　　學習方法：

　　每天學習三個小時以上

　　要把講課和問題結合起來。在課程中，教師們也教學員解題技巧，幫助學生更安全地通過考試。(你知道的)。

　　利用獨角獸網(wǎng)絡學校題庫的機器考試模擬系統(tǒng)，限制時間制作真題或模擬試卷，模擬考試場景和考試狀態(tài)，掌握初級會計考試答題過程中時間和精力的分配，熟悉機器考試操作和功能。(威廉莎士比亞，北上廣深)。

　　努力聽沖刺特訓階段的課程，體會教師對教材精華的濃縮，重點記住教師的提示。

　　學習任務：

　　4月中下旬，將講課、教材和課程相結合，明確了解考試的重難點資料。

　　課后，主要做題，加上真題和模擬題，掌握不好的重難點資料，加深學習理解。

　　在不斷解題的同時，要經常回顧以前的錯誤問題，掌握不好的資料。

　　這個階段的學習主要是根據(jù)學習者對以前學習資料的掌握程度，自行調整這個階段的學習計劃和日程。

　　沖刺階段是考試準備的最后階段，學生們對已經學過的資料有明確的認識和掌握，多做題，回顧困難的資料，同時要保證良好的心態(tài)。

　　關于會計學習計劃 4

　　基礎階段顧名思義就是給自己打下堅實的基礎，以基礎班的課程為主。所以在本階段，應該先認真的精讀一遍教材，有什么不明白的地方標注出來，再聽老師的基礎班講解，帶著疑問聽課效果比較好。聽完課程后做輕1或網(wǎng)上的課后作業(yè)等試題，做題時不要先看答案，一定做完后再看答案，在做題中發(fā)現(xiàn)掌握不好的知識點可以針對這些疑惑問題有針對性的去聽課或者通過答疑版提問解決這些“攔路虎”。

　　1、認真聽老師的習題班和真題班；

　　2、深入研讀教材并選擇性的做輕2上習題（做自己不會的章節(jié)）；

　　3、真題是第一手最最重要的資料，很多去年考過的知識點，今年還會再考千萬別留著考前自測用，一定要研讀真題！研讀！

　　4、做最后6套題，一定要做！而且要模擬真實考試時間認真做！幸運的話，說不定就會抽到押中的題；

　　5、將所有錯題和難點再看一遍，實在看不懂的再回去聽聽課，一定要理解，做到不留盲點；

　　6、有效利用零散時間，買一本輕3口袋書，隨時拿出來背一背。

　　7、看錯題，總結，一定要總結！這個過程必不可少；

　　8、腦海中基本有每章節(jié)的知識體系了，跟著老師的沖刺串講班、模考班，做最后的查缺補漏；

　　9、配合機考模擬系統(tǒng)練習手感，提前熟悉機考形式下答題模式；

　　10、聽考前5天提示班，不得不說有的老師確實押中了考點；

　　11、心態(tài)調整：考前大家容易心情浮躁，覺得自己還復習的'不夠充足害怕上考場，心里感覺“毛毛的”，這些都是正常的心里狀態(tài)，大家要注意調整心態(tài)，給自己充分的信心，經過了我們上面的學習，其實大家到這個階段的基礎已經很好了，就算有欠缺，但我們畢竟不是為了滿分去的，我們只要保證把自己會的題目全部答對，60分萬歲就可以了。

　　關于會計學習計劃 5

　　新生活意味著新開始，新開始象征著新的挑戰(zhàn)。俗話說：好的開始是成功的一半。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更完美的明天，再一次踏上學途！

　　青春慢慢地將變成回憶，我期望自己在邁入三十的門檻時無需頻頻回首，自信而堅定，雙手捧滿了收獲的果實，享受豐收的成果，在此制定一個學習計劃，努力讓青春的遺憾少一些、再少一些。

　　一、主要學習目標

　　明確學習目標，打好必須的語言基礎，爭取獲得優(yōu)良成績，能切實在此次的學習中學到豐富的專業(yè)知識和基礎常識。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學習態(tài)度，培養(yǎng)進取勤奮的學風。做學習計劃來自己敦促，自己勉勵。反思自己在哪些方面做的不足，反思自己該如何去改善，反思自己繼續(xù)努力的方向和方法。僅有不斷地反省，才能為未來的路指明方向。

　　二、具體安排

　　做為會計專業(yè)的我，本身工作在金融系統(tǒng)，結合工作實際，與會計和金融有關的課程將成為我學習的側重點。為進一步提高業(yè)務技能，我堅持每一天看書、聽課件不少于兩小時，抽一小時整理學習筆計，并把其中的難點、重點列入筆記本，利用電話、QQ群、學院論壇及時與教師和同學交流，集思廣益，既取得了學習的'喜悅，又增進了師生、同學之間的友情。孔子云：“學而不思則惘、思而不學則貽”，針對所學專業(yè)，每周進行一次學習小結，每月寫一篇學習總結，把當月自學的情景進行回顧，不斷的學習、總結好的經驗和學習方法，沒到達學習計劃的或不足的地方，拿出措施，彌補不足，真正做到有計劃、有目標的自己學習，做到學有所用。

　　培養(yǎng)良好的學習興趣。俗話說：興趣是最好的教師。我認為，關鍵是進取的學習、主動的學習，漸漸把自己帶入書的海洋中，這樣才能潛移默化地使自己愛上學習。古人說：學為立世之本，學能夠立德，學能夠增智，學能夠致用。學習是成就事業(yè)的基礎，是人生的出發(fā)點，也是人生的極致。你愛它，它也會回饋于你。在學習的過程中要持之以恒，并隨時修改不切實際之處，使計劃得以完善。

　　總之，今年是一個覺悟年！拋棄以前的一切，重新開始！期望自己能夠不辜負父母、教師的期望，更不要辜負自己的期望，做最出色的自己！

　　關于會計學習計劃 6

　　1、大綱是比抓的，因為這是方向，比如大綱篇幅還是重視審計、戰(zhàn)略等宏觀性較強的學科，在考試中體現(xiàn)的比較明顯。這些事綜合極端的基礎分，是必須要得到的。

　　2、重點是要掌握的。這個重點包含兩層含義：一是基礎的知識和概念是重點；二是復習時可以參考書中的重點作為把握的方向，這樣可以有的放矢。如上述，每年都有側重，導致我們丟分。這實際上還是對于基礎的東西掌握不夠造成的。只要把精力還要放在每章的重點上，應對偏題問題不大。

　　3、英語不可丟棄：對于我們來說，可能大部分是個軟肋。但一定要拾起來，不然的話很難考過綜合階段。復習的時候重點記憶有特點的詞匯及背會一些語法，這樣在考試時可以套用這些語法作為模板。說實話我的英語一點都不好，但今年的英語也不是太難。整個英語題基本上答得比較全面，得益于我背了好多語法，直接套用上去了。英語只要寫上肯定有分的。

　　最后，希望大家堅持下來，我堅持了考過了，確實沒有聽說過這么笨的'人，但我自己沒有這樣感覺。因為除了生活，起碼這是一個目標和追求，讓我的生活過的比較充實。確實這樣的考試對我?guī)椭艽螅屛以谝患抑型夂腺Y企業(yè)當上了一個不大的領導。

　　關于會計學習計劃 7

　　首先，要有明確的認識，同時根據(jù)自己的情況考慮是否報個網(wǎng)上輔導班。

　　學習是自身知識豐富的過程，要用快樂的心情去對待考試，學習就是學習，備考的過程中不要有雜念，不要急于求成。至于具體達到什么樣的目標，就是考試之后再去想的問題了。報網(wǎng)絡輔導班的好處，就是學習時間比較自由，答疑方便，同時，在老師的帶領下，會使得學習重點明確、清晰，從而達到事半功倍的效果。不知道，大家在學習過程中是否有過這樣的感受，一天不拿書本心里就很空!就會有深深地愧疚感。學習是一個快樂的過程，它如同賭博的人天天要打麻將，抽煙的人每天要抽一包煙一樣，內心感受的快樂。如果想要過注會，必須建立一種樂觀必勝的觀念，如果剛剛開始注會的學習，你就覺的是一種痛苦，那么，首先從心里上你就失敗了。我這個人不喜歡物理，上高一時物理就不好，但是我學的理科，物理是必考科目，沒有辦法，在聽課、自學、課下追著問物理老師問題的努力下，我高考取得了不錯的分數(shù)。可見，心里暗示很重要，同時要積極樂觀地去克服自己所面臨的困難，那么考試就變得輕松、簡單，從而學習效率就會提高了。

　　其次，一定要訂立可行的學習計劃。

　　要根據(jù)自己的實際情況，訂立可行的計劃，同時要堅持執(zhí)行，否則，不可行、不堅持跟沒有訂立一樣。比如說我計劃三年通過cpa，三年的最后一年要拿到全科合格證，現(xiàn)在就要想好第一年考哪幾科、第二年考哪幾科、第三年考哪幾科，同時還要想好，對于薄弱科目，做出兩年通過的準備，比如我會計薄弱，我可以第一年報考，如果不幸沒有通過，我就第二年再考一次，類似這樣的安排要想好。訂好這個計劃以后，一定要認真執(zhí)行，想想第一年一定要通過會計和審計，那就把全年分成月、周、天，每月要完成什么任務，每周要做什么，每天要做什么，用筆寫下來，放在桌上，以示提醒。如果某天有事情耽擱，一定要抽出時間補上。計劃不要要求過高，只要在復習到考試期間完成60分及格的任務就行了，確保每天執(zhí)行完任務會有成就感，且每天執(zhí)行時要超過計劃要求，比如說計劃每天10頁，而我今天讀了15頁，就獎勵一下自已，如果沒有達標，就自我批評一下，不要成為語言上的巨人，行動上的矮子。

　　再次，要合理借鑒別人總結的學習經驗。

　　建議一定要抽空翻翻看看考生經驗，比如學習效率低下、精力不集中的時候，就可以從別人的經驗中得到一些啟示，同時調整自己的`不足或者改進自己的方法，使得備考更高效。但是照搬是不對的，每個人學習方法不一樣，況且起點也不一樣，照搬別人的東西，不但浪費時間還打擊自信心，這種方法是最不可取的。無論你選擇怎樣的復習方式，一定要清楚，適合自己的才是最好的。

　　最后，發(fā)揮自己的強項的同時要有頑強的毅力，那么世界上任何一座高峰都可以征服，有人的地方就有競爭，學習也是一種競爭，要快樂的競爭，在提升自身能力素質的同時，還要獲得別人的認可，那就是證書。所以要讓你的注會備考之旅快樂而充實，高效而有成就!加油吧，朋友們!

　　關于會計學習計劃 8

　　一、課程名稱

　　《基礎會計》

　　二、課程目標

　　1、在全面學習的基礎上，準確理解會計的基本概念、基本原理;

　　2、能夠運用復式記賬原理熟練處理經濟業(yè)務;

　　3、能根據(jù)提供的實物單據(jù)準確填制會計憑證、登記賬簿、編制會計報表;

　　三、課程特點

　　基礎性、規(guī)范性、實用性。

　　四、教學方法

　　采用理論聯(lián)系實際的教學方法，在講授理論知識的基礎上根據(jù)會計實務操作性強的特點，對部分操作性強的章節(jié)進行相關的實操教學;如《基礎會計》中的填制會計憑證、登記賬簿、編制會計報表等內容，如果只在課堂上講理論既費時又達不到預期的效果，將要講授的內容制成多媒體課件，將所需的各個單據(jù)和整個填制過程完整地展示給學生，這樣既形象又生動，然后再進行配套的實操教學讓學生根據(jù)所給資料進行仿真練習，從而充分調動學生的多種感官參與教學活動，真正實現(xiàn)教與學的互動。這樣既提高了學生的'動手能力，又使其所學的理論知識得到了鞏固。

　　五、教學內容

　　《基礎會計》是會計學科的入門課程，也是財務會計專業(yè)的專業(yè)基礎課，是學習初級財務會計、中級財務會計、成本會計、管理會計和財務管理等專業(yè)課程的基礎。本課程主要介紹了會計的基本理論、基本方法和基本技能。包括對會計的定義、會計核算的職能、會計核算的對象、會計核算方法、會計核算的基本前提和一般性原則、會計要素和會計等式等基本理論的講解;詳細闡述會計科目和賬戶的設置、復式記賬原理、成本計算和財產清查、會計核算程序、會計工作組織等基本核算方法;全面介紹了會計憑證的填制、賬簿的登記和會計報表的編制等基本技能。

　　關于會計學習計劃 9

　　零基礎：預習階段（20xx.1.1~20xx.3.31）

　　把cpa教材像看小說一樣通看一遍，有個大概影響了解cpa要學些什么。看不懂也不要緊，有個影響就好。然后可以去書店買本會計基礎知識相關書籍看看。還可以在網(wǎng)上把歷年真題搜索出來，看看每年都怎么考了。對cpa的考試有個大致的了解。

　　第一階段：夯實基礎（20xx.4.15~20xx.6.30）

　　學習內容：

　　每一章都以基礎班為主線，然后看書、做輕松過關2習題，學完一章間隔5~7天再把這一章復習一下，復習時可以做這一章的課后作業(yè)、重做之前整理的錯題集、復習講義等。

　　第二階段：強化提高（20xx.7.1~20xx.8.31）

　　學習內容：

　　第2階段主要以習題班為學習主線。3科同時進行，每章先自己做習題班練習題，然后不懂的再聽課，同樣每章完成后，間隔5~7章，再把之前的錯題集、筆記復習一遍。

　　第三階段：查漏補缺（20xx.9.1~20xx.9.25）

　　這個階段主要是查漏補缺，把以前做個錯題集、教材的例題再做一遍，把重難點章節(jié)再認真的'看一看、做一做練習。

　　第四階段：模考階段（20xx.9.26~考前）

　　學習內容：

　　輕松過關4（最后6套模擬試題）+機考系統(tǒng)

　　每2天做一套試題，然后認真總結歸納，把沒弄懂的弄懂，有針對性的練習，回歸教材。

　　注冊會計師備考一般分為三個階段：基礎學習階段、強化提高階段和沖刺備考階段。基礎學習階段緊扣教材大綱、逐章系統(tǒng)學習；強化提高階段，突出重點難點、歸納知識體系，做到舉一反三；沖刺備考階段屬于考前總復習，重點是做模擬試題，查漏補缺，提高應試技巧。

　　20xx年注冊會計師備考的預復習計劃應怎樣具體實施

　　第一階段，先看20xx年教材的大綱（目前還沒沒有新教材），大約需要一周左右的時間，把新大綱研究透。然后開始對教材進行全方位掃描。根據(jù)個人情況大約需要一至兩個月的時間，閱讀教材時不要放過任何一個理論知識，盡量看的細一點；同時，也要勾畫出自己認為是重點、綱要的語句。同時學完一章節(jié)內容，要注意加強課后練習，這對知識點是否掌握很重要。在這個階段，需要有足夠的耐心，不要嫌逐字閱讀枯燥無味。白天可以先看書，晚上回家后學習網(wǎng)校的輔導課程，看看老師講的與自己復習的情況是否吻合。

　　第二階段，側重綱要，其余掃視。在對教材進行全方位掃描后，都已劃出重點、綱要，就要把精力放在自己勾畫的內上。這個階段沒有什么好說的，就是白天系統(tǒng)強化學習，晚上回來消化。

　　第三階段，專功重點，邊看邊抄。此時，我們已經閱讀教材2遍了，對教材也有了一個大致的了解。這時，我們復習最好準備好筆記本，將那些重點的摘抄在筆記本上，這樣做可以讓我們加深對那些重點內容的理解，從而有助于我們更好的掌握那些內容。狂背猛記，爭取消化，將自己勾畫的重點背下來、記在腦海中。

　　第四階段，加強練習，查漏補缺。此階段同上三個階段也要同時進行，最好是學完一章節(jié)，就要練習一下，第一遍就要把知識學扎實，打好基礎。

　　最后想說的是考注會的朋友們，一定要對自己有信心，在網(wǎng)校的輔導下，我們一起加油；不要輕言放棄，堅持到底就是勝利，這只是萬里長征的第一步，以后我們的路還長著呢，希望我們能戒驕戒躁，繼續(xù)腳踏實地的去走好以后的每一步路，完成我們的注會人生夢，一起走向成功。

　　關于會計學習計劃 10

　　在制定初級會計職稱學習計劃時，不要脫離初級會計職稱學習的實際情況，不少學生在制定學習計劃時勁頭很足，但往往忽略了實際情況，結果實行起來感到困難重重，十分緊張。

　　要從學習實際出發(fā)

　　什么是學習的實際呢?

　　①自己將要掌握的知識和能力是什么?

　　例如，在這個月的學習計劃中要接受和“消化”多少知識?要著重培養(yǎng)哪些能力?

　　②明確時間的多少。

　　在每個學習階段，能有多少確實可用的學習時間?常規(guī)學習時間可以安排多少?自由學習時間可以安排多少?

　　③學習上的欠缺和漏洞。

　　自己在學習上欠的“債”是哪些?在某一階段的學習計劃中可以償還多少“欠債”?

　　要留有余地

　　計劃的具體內容和實施步驟是在學習之前擬定的，畢竟還不是現(xiàn)實。要想把計劃變成現(xiàn)實，還要經過一段時間的努力，在這個過程中，自己的思想可能會發(fā)生某些變化，學習的各種條件也可能會發(fā)生變化，學習計劃再實際，也難免出現(xiàn)估計不到的情況。例如，某個階段有的學科難度大，作業(yè)多，因此計劃中的常規(guī)學習時間就會增加，自由學習時間則會減少，計劃中的學習任務就可能完不成。再如，有時集體活動比計劃的多了，占用了較多的學習時間，也會影響學習計劃的實施等等。所以為了保證計劃的實現(xiàn)，學習計劃不要太滿、太死、太緊，要留有機動時間，目標也不要過高。在機動時間內安排一些一旦完不成的學習任務，或者安排一些時間性不強的學習任務。

　　由于在學習的時間和學習的內容安排上有了一定的伸縮性，就可以適應臨時變化的情況，完成計劃的可能性也就增加了，這也有利于增強自己的學習信心。

　　有的學生在制定計劃時，由于沒有留有余地，結果一旦受到沖擊，計劃就難以實現(xiàn)，慢慢地還會對制定學習計劃的`必要性產生懷疑，有的干脆取消了制定學習計劃的做法。當然，計劃中留的余地也不能太多，太多了會使自己執(zhí)行計劃時松松垮垮，缺乏爭取完成計劃的奮斗精神。

　　要提高時間的利用率

　　早晨或晚上，或者說一天學習的開頭和結尾時間，可安排側重記憶的科目，如：心情比較愉快，注意力比較集中的時間，可以安排比較枯燥，或自己不太喜歡的科目。零星的、注意力不易集中的時間，可以安排做習題或學習自己最感興趣的科目。學習和適當?shù)捏w育活動交替安排，記憶和計算的科目可以交替進行，相近的學習內容不要集中安排在一起，等等。由于學習安排的不同，在同樣的學習時間內，就會取得不同的學習效果。如果按照上面說的原則安排，學習效果，時間利用率將會大大增強和提高。

　　注重效果及時調整

　　在計劃執(zhí)行到一定階段以后，就應當檢查一下學習效果如何，以便及時調整計劃，使之更加切實可行。主要檢查以下內容：

　　自己是不是基本按計劃做了，計劃中的學習任務是否完成了，沒有完成的原因是什么。通過檢查，立即采取相應的措施，及時調整計劃或排除干擾。可以結合寫日記，不斷記錄計劃的執(zhí)行情況，使自己感受到不斷進取的喜悅，這樣做還有利于總結和改進。不寫日記的同學，起碼在一天結束的時候，回憶一下當天的學習生活，以便及時調整學習計劃。

　　計劃要全面

　　制定的是20xx年初級會計職稱考試學習計劃，自然要多考慮學習時間的具體安排。不過，為了保證學習任務的完成，應當對學習、工作、生活做出全面的考慮和安排。

　　例如，除了初級會計職稱學習以外，還要安排好工作時間、鍛煉身體時間、睡眠時間、文化娛樂時間等等，這樣才能保證自己的全面發(fā)展，才能保持旺盛的精力，才能使學習生活豐富多彩，生動有趣。

　　有的學生制定初級會計職稱學習計劃時，只考慮三件事：吃飯、睡覺和學習。對集體活動不管不顧，對鍛煉身體不予考慮，至于娛樂和休息，計劃內更是沒有它們的位置。這種“單打一”的學習計劃，使得學習生活單調，乏味，從而容易引起學習疲勞，既影響學習效果，也影響全面發(fā)展。

　　長計劃和短安排要結合好

　　在一段比較長的時間內究竟學些什么，應當有個大致計劃。但是，由于實際的生活千變萬化，往往不好預測，所以長遠的計劃不能太具體，很難在這個月就把下個月每天干什么全都確定下來。但是，下個月在學習上應解決哪幾個主要問題，是應當有數(shù)的。而本月的第一個星期要解決什么問題，第一個星期每天干什么，就應當制定得具體些。這樣，就把在一個較長時間內才能完成的學習任務分到每周每天去了。這樣安排以后，在每天學習時，心中就會明白當天的學習任務在學習全局中的地位。

　　有了具體的短安排計劃，長遠計劃中的任務就可以逐步得到實現(xiàn)，有了長遠計劃，又可以在完成具體學習任務時，心中有明確的學習目標。

　　總之，科學的、實際可行的并認真執(zhí)行的學習計劃，必將使初級會計職稱的學習效率大大提高，意志品質大大增強，從而對初級會計職稱的學習的成功越來越有信心，隨之而來的是學習豐收的喜悅。而那些不料學的、脫離實際的、為應付老師而制定的、不認真執(zhí)行的計劃，只是一紙空文而已。

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