在外的學(xué)習(xí)計(jì)劃范例
學(xué)校、學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
我申請參加2012年日本東北大學(xué)與天津大學(xué)合作的暑期交流項(xiàng)目，理由主要有以下幾個(gè)方面：
一、身為21世紀(jì)的大學(xué)生，我認(rèn)識到當(dāng)今世界綜合國力的競爭，集中體現(xiàn)為科技的競爭和人才的競爭，因此，我們大學(xué)生應(yīng)義不容辭的肩負(fù)起大學(xué)生的使命，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力成才。日本作為21世紀(jì)的亞洲大國，其教育水平較高，教育體制較完善。這次與日本東北大學(xué)的交流，是接觸日本文化的良好契機(jī)，通過交流，可以將先進(jìn)的知識引入天大，與其他同學(xué)共同分享，共同促進(jìn)，不斷提高我們的綜合素質(zhì)，完成振興中華民族的歷史使命。
二、身為中華文化的傳承者，我希望可以作為一個(gè)小小的文化交流使者，將中華民族博大精深的文化發(fā)揚(yáng)光大，以增加日本學(xué)生對中國文化的了解，提升他們對中國的興趣。同時(shí)，在舉手投足之間展現(xiàn)中華學(xué)子的文明禮貌、友善親和，與日本學(xué)生形成和保持良好的協(xié)作關(guān)系，積極促進(jìn)兩所學(xué)校的和諧發(fā)展。
三、作為當(dāng)代大學(xué)生，我希望能擴(kuò)展自己的視野，增加自己的閱歷，豐富自己的經(jīng)驗(yàn)，使自己站在一定的高度去把握人生。我的'專業(yè)是金融學(xué)，其發(fā)展方向偏向于金融工程，然而我國的金融工程相對于發(fā)達(dá)國家在理論和技術(shù)方面尚有所缺乏。目前，日本作為經(jīng)濟(jì)大國擁有成熟的金融市場和完善的金融體系。這次的交流有助于我進(jìn)一步了解日本的教育體制，學(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)方式和民俗習(xí)慣，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和應(yīng)用金融經(jīng)濟(jì)的相關(guān)知識。
四、我對英語學(xué)習(xí)的興趣很高，英語成績良好，此次寒假，為進(jìn)一步提升自己的口語能力，我曾報(bào)名參加美國佐治亞理工大學(xué)的暑期交流項(xiàng)目；我性格開朗，熱愛學(xué)習(xí)，喜歡幫助他人，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和合作精神，具有責(zé)任意識，我相信自身的素質(zhì)能夠促進(jìn)兩校更好的交流。另外，我的父母是國企職工，有固定的工資收入，此次交流所需費(fèi)用在家庭收入的承受范圍內(nèi)，申請的決定也是經(jīng)過父母所同意的。
綜合以上幾點(diǎn)，我慎重提出申請。此次學(xué)習(xí)的目的，主要有以下三點(diǎn)：
一、提高自身的綜合素質(zhì)。一方面，學(xué)習(xí)日本的先進(jìn)文化知識，通過交流找到適合自己的學(xué)習(xí)方式，探索有效的學(xué)習(xí)方法，提升自己的口語能力；另一方面，在整個(gè)交流的過程中培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識與合作精神，進(jìn)一步鍛煉自己的實(shí)踐能力，提高綜合能力，努力使自己成為具有綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。
二、拓寬人生的寬度。通過交流，我希望擴(kuò)展自己的視野，增加自己的閱歷，豐富自己的經(jīng)驗(yàn)，更好地把握自己的人生目標(biāo)與理想，適當(dāng)?shù)卣{(diào)整出國的策略和計(jì)劃。
三、促進(jìn)兩校的合作與發(fā)展。我會(huì)努力學(xué)習(xí)日本先進(jìn)的知識并將自己所學(xué)到的與天大學(xué)子共同分享，同時(shí)將金融工程的相關(guān)知識告訴專業(yè)的同學(xué)們，使專業(yè)同學(xué)能擺脫迷茫的狀態(tài)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣；另外，也將我校發(fā)揚(yáng)光大，增加我校在日本的知名度，促進(jìn)兩校的進(jìn)一步合作與發(fā)展。
為了達(dá)到上述學(xué)習(xí)目的，在看過日本東北大學(xué)的詳細(xì)信息及此次項(xiàng)目計(jì)劃后，我為自己制定了如下計(jì)劃：
一、完成日本東北大學(xué)所提供的課程并盡力取得滿意的成績，在課程中配合老師和同學(xué)，定時(shí)完成任務(wù)。我所傾向的課程如下：
Time travel Tohoku University ?Economic Development in Asia
Reading Japanese Culture in Archaeology
Inner Asia in the Modern Japan’s Sight?Business model and management ?Game theory for economy?Japanese architecture
我會(huì)珍惜這次交流的機(jī)會(huì)，從實(shí)踐中獲得真知，將所學(xué)到的應(yīng)用于實(shí)際。
二、在活動(dòng)過程中隨時(shí)記錄所看到的，所想到的，保留完成課題及論文所用到的相關(guān)資料，將一切所經(jīng)歷的保存完。
三、廣泛結(jié)交優(yōu)秀的外國朋友，多說，多聽，多練，多學(xué)，努力提高自己的口語能力，加強(qiáng)與他人的溝通和交流。
四、在外過程中不過分依賴他人，遇到問題多自己思考思考，培養(yǎng)自己獨(dú)立的意識，鍛練自己獨(dú)立生活的能力，提高自己的自主能力。
五、在日本東北大學(xué)內(nèi)，與天大和天大同學(xué)保持密切的聯(lián)系，隨時(shí)報(bào)告學(xué)習(xí)情況，回到校園后，與外國朋友保持聯(lián)系并提供天大的相關(guān)資料，保持兩校的合作，進(jìn)一步促進(jìn)兩校的發(fā)展。
希望各位領(lǐng)導(dǎo)老師能給我這次寶貴的機(jī)會(huì)，我一定不辜負(fù)你們的希望，圓滿地完成任務(wù)，收獲真知，為自己進(jìn)一步的理想和人生目標(biāo)不懈奮斗！
管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)部 xxxx級金融一班 XXX
20xx年04月05日
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