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《學習也可以快樂》讀后感(通用15篇)
當閱讀完一本名著后，你有什么體會呢？現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編整理的《學習也可以快樂》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《學習也可以快樂》讀后感1
兩天前，我讀了一本名為學習也可以很快樂的書。這本書是韓國作家陳恩榮寫的。它的故事很吸引人，很漂亮。
這本書主要講的是:金珠想當宇航員，學校碰巧要組織兩天一夜的星座陣營活動，讓孩子參觀天文臺學習宇宙知識。然而，當金珠的母親聽說活動與金珠的英語培訓課程發生沖突時，她不同意她去。因為金珠的媽媽認為金珠的夢想太遙遠了，先學好英語更重要。為了讓母親同意參加星座陣營，金珠開展了一項特別行動，打動了母親。“特別行動”就是她每天決定自覺寫作業、少玩電腦看電視、早上自己疊被子，自己整理書包等等。她開始為自己的夢想而努力，但她發現自己為夢想而學習了兩天。她很奇怪:為什么我總是那么沒有毅力？雖然不能堅持，但在學習的過程中，金珠有一個重要的發現，那就是如果你能在學習中享受一個小成就，你也可以快樂地學習。后來，一位名叫斯比卡的網友教她如何堅持，如何安排時間，如何做母親會同意讓她去星座陣營來實現她的夢想。經過她的努力，她終于堅持下去，自覺地做自己的事，母親終于同意她參加活動。
通過閱讀這本書，我明白如果你不知道如何享受成就，就很難堅持下去。成就感很重要，可以讓你學得更好，學得更好，會讓自己更快樂！
《學習也可以快樂》讀后感2
今天下午，我懷著高興的心情讀了《學習也可以很快樂》，讀完后我深受啟發。
主要內容是：金珠的夢想是當宇航員，可金珠覺得這個夢想不可能實現，覺得太遙遠了，可她毫不氣餒，把自己當作雜草，先制定一個優先順序冰淇淋，然后對自己說：“為了成就努力吧！”來到學校后，她按照順序與同學英語對話1小時，跑步3圈。魯彬又告訴她了幾維鳥的故事，于是，她暗自下決心：我不是飛不了的幾維鳥，我要向前沖！然后，過了許久，學校舉行去星座陣營，她很想去，但她的媽媽死也不肯答應，因為同上英語補習班的時間沖突了，可金珠冥思苦想，終于想到了一個辦法，她一步一步地做，終于讓媽媽同意了，當天去的時候，金珠不僅看到了星空，還看到了骨肉至親的爺爺。
讀了這些，我有很多感受，第一個是：金珠相當宇航員，這個夢想很偉大，我很佩服，不過，我想要提醒金珠，當宇航員不容易，不能有蟲牙，眼睛不能近視，千萬要注意哦！
第二個是：你為了當宇航員，付出了很多心血，像你擁有毅力、堅持不懈精神的人不多，我要向你學習！
讀了這本書后，我懂得了：沒有成就感的孩子就不會成功和讓人生之樹結出成就之果。
《學習也可以快樂》讀后感3
今天，我讀了一本書，書的名字是《學習也可以很快樂》
本文寫了主人公金珠夢想是當一名女宇航員，恰巧學校要組織兩天一夜的“星座陣營”活動，可媽媽一聽活動和金珠的英語活動班沖突了，便不同意她去。因為媽媽認為，金珠的夢想太遙遠了，還是學好英語重要。為了讓媽媽同意自己參加“星座陣營”活動，金珠開展了一次打動媽媽的“特別行動”，她開始為了自己的夢想而努力。在這個過程中金珠有了一個重大的發現，那就是原來如果能在學習中享受一個小小的成就，學習也是可以很快樂的。
《學習也可以很快樂》這本書告訴了我：如果能通過獲得成就感讓為夢想而學習的過程變得快樂起來，那么我們肯定會成為學習的主人。
希望我們大家可以通過《學習也可以很快樂》這本書，能學會從成就感中找到自信，在自我激勵中找到快樂，愛上學習，成就自己的夢想。
《學習也可以快樂》讀后感4
學習也會快樂嗎？我可不是這么覺得。
為什么我為了夢想而學習卻兩天都堅持不了呢？為什么我總是這么沒有毅力？那是因為我沒有找到學習中的樂趣？
金珠的夢想是想當一名宇航員，恰好學校組織兩天的“星座陣營”活動，參觀天文臺，學習宇宙只是。可是，媽媽一說活動和金珠的英語配有課沖突了，便不同意。
“參觀天文臺”。我非常驚奇，這么小的年紀竟然都能去天文臺，我可真是羨慕啊！
“學習宇宙知識”。宇宙，那么大的一個世界，我也好想學習宇宙知識啊！
《學習也可以很快樂》我推測大家看這本書，把快樂帶到學習去吧！
我希望大家通過讀這本書，可以在心里種下一顆成就的樹苗。但這棵樹苗如何生根落地，如何長成一棵高大的的成就樹，這就只能靠大家了。
《學習也可以快樂》讀后感5
一轉眼，我已經是一名二年級的小學生了，回想起在幼兒園時除了玩耍還是玩耍，而升級為小學生以后，每天都要投入到緊湊的學習中。
我不是很聰明的那種孩子，學習成績也不是名列前茅的那種程度。之前媽媽對我說，只要身體好，學習成績是無關緊要的。
可是自從我看了那本《學習也可以很快樂》之后，對學習的態度大有轉變。主人公金珠是一個不愛學習不愛寫作業的小孩子，但在她生活中發生了一件件有趣的事情之后，她變成一個刻苦勤奮熱愛學習的乖孩子。因為她漸漸地在學習中獲得了一種成就感，也漸漸地有了自信心和自己遠大的理想。
這本書深深激勵了我，我給自己制定了一個學習計劃：
1上課認真聽講
2作業認真完成
3多看多讀
除此之外，如何在枯燥的學習中尋找快樂呢，首先自己制作一份完成計劃時的獎勵表，獎勵項目可以是看電影，聽音樂，買好吃的，與同學玩，等等。這些小小的獎賞會讓我更快樂地向下一個目標努力。最后，把自己的成就用文字寫下來或者用相機拍下來，然后保管好！
讀過《學習也可以很快樂》這本書，我學會了從成就感中找到自信，在自我激勵中找到快樂，愛上學習，做學習的主人！
《學習也可以快樂》讀后感6
今天我讀了一本書，書名是《學習也可以很快樂》。它的主要內容是：金珠夢想當一名宇航員，恰巧學校要組織兩天一夜的“星座陣營”活動，參觀天文臺，學習宇宙天文知識。可是活動和英語課互相沖突了，媽媽便不同意她去。為了讓媽媽同意，金珠開展了“特別行動”，她開始了自己的夢想而努力。原來學習也可以很快樂。
讀完這本書，我的感想是取得成就的人有一個很重要的秘密，那就是他們會按事情的重要程度編排行事的順序。獲得過成就的人心里充滿了自信。自信心會給你增添前進的動力，讓你接近你的夢想。
夢想不會自己找上門來。只有不斷的努力、自律、守信、毅力、節儉、自信和實踐，它們就像人生的樹枝，只有它們充分吸收營養和水分，最后結出人生的成就之果。
請大家不要忘記你的自信之星會一直守護你的夢想。
《學習也可以快樂》讀后感7
每個人都有自己的成長經歷，各個都是精彩的，神奇的。有哭也有笑，有甜也有苦。這本書講的是小學生的成長故事---最勵志校園小說的《學習也可以很快樂》，它的作者是陳恩榮。
成長中可能會遇到很多讓自己懊惱不已的事情，我們的主人公---金珠就是這樣。在她的生活里：自己早睡晚起，作業不完成，拖拖拉拉……她自己也為自己擔心。直到有一天，她在網上的“小不點兒天文臺”中結識了一位名叫“斯比卡”的陌生人（自己的爺爺），斯比卡告訴了她不要放棄，繼續努力……這使她做出了改變,獲得了成就感。
其實為什么我們要看那么多的書籍呢？因為家人想要我們改變，成為一個有出息的人。這本書不僅感動，有趣，而且讓我知道：想要獲得成功，不能只靠勤學苦練，這樣只會讓自己受苦受累，完成不了任務。要設置好優先順序，就像冰淇淋一樣，先吃上面再吃下面。但如果先吃下面，上面的冰淇淋球就會掉到地上。
《學習也可以快樂》讀后感8
學習，這個困難而又熟悉的兩個字。
有些人會有疑問：為什么我為了夢想而學習卻連兩天都堅持不了？為什么我總是這么沒毅力？那就讓這一本書教教你們吧！
這本書主要講了：金珠夢想當一名宇航員，恰巧學校要組織兩天一夜的“星座陣營”活動，參觀天文臺，學習宇宙知識。可是，媽媽一聽說活動和金珠的'英語培優課沖突了，便不同意她去。為了讓媽媽同意自己參加“星座陣營”，金珠開展了一次打動媽媽的“特別行動”，她開始為了自己的夢想而努力。在這個過程中，金珠有了一個重大發現，那就是原來如果能在學習中享受一個個小成就，學習也可以很快樂。
這本書告訴孩子，如果能通過獲得成就感讓為夢想而學習的過程變得快樂起來，那么他們最終會成為學習的主人。有信心的人和沒有信心的人對待事情態度不同，有信心的人做起事來更積極，也更專注。
自信心會化成夜空中的星星，成為永遠守護你的星星。就像一顆顆星星聚集成一個星座一樣，你的未來也是從一個個小小的成就開始的。請大家不要忘記，你發射的自信之星會一直守護著你，照亮你的夢想。
《學習也可以快樂》讀后感9
我讀了《學習也可以很快樂》這本書，書里的內容讓我深受感觸。
我和這本書里的江金珠有很多相同地方，寫作業時馬馬虎虎，總想著還有時間，最后到深夜才慌張地把作業寫完。雖然知道自己的缺點，但金珠還是不為自己的夢想而放棄，而我沒像他那樣為夢想而發奮努力，這就是我不如她的地方。
為了堅持夢想——當宇航員，她想盡方法去參加“星座陣營”這個活動，在“小不點兒網站”上，她認識了一個叫“寧越斯比卡”的人，在他的幫助下，金珠決定要從身邊的小事做起，改掉自己的缺點。
她一點一點地改正缺點，為夢想做準備，并如愿所償地參加了“星座陣營”這個活動。我相信，如果我像金珠這樣為夢想努力的話，自己的夢想也一定會實現的。
《學習也可以快樂》讀后感10
通過讀《學習也可以很快樂》這本書，使我感觸很深。
每個父母都希望自己的孩子學習成績優秀，將來擁有成功的人生。不知道大家有沒有思考過成績優秀和成功有什么關系。在我們看來，因為能自覺完成計劃而學習成績優秀，獲得成就感的孩子與幾乎沒有獲得成就感的同學相比，對待人生的態度是完全不一樣的。這些沒有獲得成就感的同學，因為沒有自信遇到事情愛猶豫、拖拉和抱怨，而那些獲得成就感的同學，會用有行動的激情，從而有信心完成每一件事。現在的一些同學很少在學習中獲得樂趣和成就感，對學習缺少自信，而父母又會拼命的讓我們去培優班補課。其實我們成了學習的奴隸，就算再優秀的老師，也很難把我們教好。《學習也可以很快樂》這本書告訴我，如果能通過獲得成就感讓為夢想而學習的主人。
我希望同學們也讀讀這本書，能學會從學習中找到自信，在自我激勵中找到快樂，愛上學習，成就夢想！
《學習也可以快樂》讀后感11
每個父母都望子成龍，希望孩子們有個美好的未來。父母們認為成績優秀與成功密切相關。在我們看來，成功就得有成就感，不能缺少自信。這本書將讓我們見證一個孩子的成長，她從拖拉、討厭學習變為勤快、熱愛學習的故事。
本書說了：有一位叫金珠的女孩，因為媽媽管教嚴格而十分不解，開始討厭補習班、討厭學習。金珠有一次想去星座陣營看星星、看他那和藹可親的爺爺，可是媽媽極力反對。金珠一直為此十分傷心。有一次，金珠在一個有趣的網站上認識了一個知心朋友，也住在星座陣營附近，這個人叫‘寧越斯比卡’。終于在‘寧越斯比卡’的教導下，金珠可以如愿以償了。他們約啊好碰面地點。最后金珠才發現‘寧越斯卡比’是自己的爺爺。
為了成功，我們應該思考：為了夢想，我們因該改掉什么毛病？我們是不是應該采取措施：1、不晚睡，不晚起。2、要玩成自擬計劃。3、上課認真聽講。4、主次分清，先學習，再復習，然后特長學習，最后玩。這樣下來你一定能成功。加油！
從今天起，開始為成功而拼搏奮斗吧！相信自己一定能行。
《學習也可以快樂》讀后感12
媽媽給我買了一本書：《學習也可以很快樂》
書中講述了一名叫金珠的女孩，她的夢想是成為一名宇航員，但是在生活中，她是一名不按時完成作業，不整理自己的書包，上課經常遲到。自我約束力比較差的學生，如果要在這樣下去，金珠很難實現自己的夢想。在學校的一次“星座陣營”的活動中，金珠非常想參加，但是因為活動時間與英語培優課有沖突遭到了媽媽的強烈反對。為了讓媽媽同意自己參加“星座陣營”的活動，金珠采取了一系列的“行動”，并從中找到了實現夢想的方向，辦法和快樂。
《學習也可以很快樂》這本書告訴我們，如果能通過獲得成就感讓為夢想而學習的過程變得快樂起來，那么我們最終將會成為學習的主人。
希望大家讀過這本書從成就感中找到自信，在自我激勵中找到快樂愛上學習，成就夢想。
《學習也可以快樂》讀后感13
學習也可以快樂，不可能吧，但是，讀了這本書，你就會明白。
文中的女孩金珠，夢想是當一名宇航員，恰巧學校要組織星座陣營活動。但是，媽媽一聽時間與英語培優班沖突了，便不同意他去，因為，媽媽覺得金珠的夢想太遙遠了，還是踏踏實實的學好英語重要，于是，為了讓媽媽同意，金珠做了一個特別計劃，讓媽媽同意了金珠去星座陣營，還在陣營中遇見了爺爺。在這個過程中，金珠有一個重要發現，其實學習也可以很快樂。
如果不愛學習，那么學習是不快樂的，只有愛學習，才會學習的時候很快樂。但是為什么我為了夢想而學習，卻連兩天都堅持不了？為什么我們這么沒有毅力？我們如果不懂得享受成就，就很難堅持下來，你可以把學習當成闖關游戲，一關一關的闖，這樣，即完成了任務，我們也很愉快，這樣難道不是一舉兩得嗎？
其實，只要找到適合自己的學習方法，即使學習也可以很快樂。
《學習也可以快樂》讀后感14
這本書有許多個性鮮明的人物——宇宙少女金珠、天真女孩銀珠、斯比卡爺爺，講述一個妙趣橫生的故事。金珠夢想當一名宇航員，恰巧學校要組織兩天一夜的“星座陣營”活動，參觀天文臺，學習宇宙知識。可是，媽媽一聽說活動和金珠的英語陪優班沖突了，便不同意他去。因為媽媽認為，金珠的夢想太遙遠了，還是學好英語更重要。為了讓媽媽同意自己參加“星座陣營”，金珠開展了一次打動媽媽的“特別行動”，她開始為了自己的夢想而努力。在這個過程中金珠有了一個重大發現，那就是原來如果能在學習中享受一個個小成就，學習也可以很快樂。
對，只要我們多動腦筋，在游戲中學習，在學習中游戲，更能提高學習。比如把一個個計劃的目標想成是游戲任務，然后玩為了完成這些任務的游戲，每完成一個任務，就為自己準備一份獎勵。真的很好玩，我有一次完成了看10本書的任務后，得到了和爸媽一起看電影、吃晚飯的獎勵，再重頭開始，開始完成新的任務。大家也來試試吧！
《學習也可以快樂》讀后感15
每個父母都希望自己的孩子學習優秀，將來擁有成功的人生。不知道大家有沒有想過，成績優秀和擁有成功的人生有什么關系。
在我讀過這本書后，認為，能自覺完成計劃并且成績優異獲得獲得過成就的孩子與幾乎沒有獲得成就的孩子相比，對待人生的態度是完全不一樣的。那些獲得成就的孩子，擁有自己一定能實現目標的自信，這樣，總能讓他們對待事情有熱情。而那些沒有成就的人，做事就會沒自信，就會猶豫，拖拉和抱怨。
現在很少有學生在學習上獲得成功，對學習缺少自信，而家長又拼命送他們去各種培優班補習。其實，如果孩子成了學習的奴隸，再優秀的老師也很難把他們教好。那么，小學，初中，高中，大學，還有人生的學習，遲早會把他們累跨的。
《學習也可以很快樂》告訴我，如果通過成功讓自己變成學習的主人，那么，成長也可以變成很快樂的一件事。
希望大家讀這本書，愛上學習，成就自己的夢想！
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