小學五年級學生評語集合15篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都有寫評語的經歷，對評語很是熟悉吧，評語可有效引導被評價對象朝著理想目標前進。那什么樣的評語才好的評語呢？下面是小編為大家整理的小學五年級學生評語，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學五年級學生評語1

　　1.游偉：你是一位認定了目標就默默努力的男孩。勞動中你勤勞的身影，學習中你謙遜的態度，都給老師留下深刻的印象。從你身上能學到樸實、善良、勤奮的品質。就要進入六年級畢業階段了，想好下學期的奮斗目標了嗎？期待你的進步。

　　2.王囈琪:你是個聰明、活潑而且非�？蓯鄣男∨�孩。平時能歌善舞，優美的舞姿，柔美的體態，準會迎來觀眾的贊嘆。無論編排什么舞蹈，你總是在眾星捧月的位置。你積極參加學校的各種競選活動。即使失敗也絕不氣餒。作為安全監督員，你也比較認真負責。課堂朗讀聲音洪亮，發言積極大膽。只是學習上缺乏自覺性。有時候不能按時上交。希望你在興趣愛好和學習方面兩不誤。

　　3.張星宇：你是個聰明的孩子，數學考試經常名列前茅，可是，語文怎么就不行了呢？只有春天用心的耕耘,才有秋天的碩果累累,加油吧,努力吧!聽,成功正在敲你的門呢!

　　4.夏紅慶：你是一個踏實進取的孩子，平時嚴守紀律，與人為善。和你接觸的時間越長，越覺得你是比較聰慧的，但是你深藏不露，又缺乏了一點自信，所以使自己的潛力沒有好好發揮出來。希望你積極參與課堂討論，老師相信只要你開朗大膽再踏實細心些，一定會比現在更出色！

　　5.馬智麟：你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關心集體的身影。你辦事靈活，反應敏捷，很會察言觀色，很愿意和老師交流談心。作業本上的字跡也越寫越好。這學期各方面都有很大進步，比原來懂事多了。不過老師也要提醒你：上課不講“悄悄話”，你會變得更出色！

　　6.侯淋水：你善解人意，有一顆善良的、水晶般的心；你樸實無華，毫不矯揉造作，是老師心中的好學生。學習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信這一點，衷心地希望你的辛勤汗水能換來豐碩的果實。

　　7.徐袁鎮：你是位既聰明的男孩，你學習認真，總是認真按時完成老師的作業，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不知怎么這學期你的成績卻落后了呢？“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，”不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就？你天資不錯，又有求知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學習，為自己開創出美好的未來呢？

　　8.王蕓：你有一雙明亮的大眼睛，里面裝著幾分靈氣、認真；裝著幾分善良、真誠。課堂上能聽到你響亮的發言；作業本上能看到你清爽的筆跡，同學們愿與你交往，老師也常把你表揚。這學期，你的進步，老師看在眼里，喜在心頭。孩子，希望你能多多讀書，擴大自己的知識面，增加自己的閱讀量，相信你的明天會更美好。

　　9.張子彥：你是一個穩重、懂事的孩子。乖巧可愛的你，平時言語不多，課堂上卻能專心聽講，對待學習態度端正，各項作業都能積極完成。成績穩中有進。你待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。小提琴也拉得很不錯。如果有鍛煉膽量的機會，再不輕易地說“不”，課堂上把你的手高舉，讓同學聽聽你那獨特的見解，那就更好了！老師期待著……

　　10.郭李偉：你越來越無愧于“數學王子”的稱號。勇于向難題挑戰是你的性格。生龍活虎的你，做事要是更有耐心一些，各科成績定會在班上遙遙領先！

　　11.王詩怡：你是個文靜樸實、心地善良、樂于助人的小姑娘。見到老師你總是很有禮貌地問聲好。對待同學你也很熱情、真誠。同學都愿意和你交朋友。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，每次的作業都能欣賞到你那清秀的字體。成績一直跟得不錯。不知怎么后半學期開始，你的家庭作業要求背誦古詩論語每日一句以及課文，都不能按時背誦了。學習上要持之以恒，不能時緊時松。這樣會使你的成績時好時壞的哦。

　　12.曾思婷：你是一個開朗活潑的孩子，與同學相處愉快，熱愛學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加學校的各種活動，有責任心，能虛心接受老師的批評和意見。這學期學習比較主動，尤其是生字聽寫能主動在家事先聽寫，因此，摘掉了“錯別字大王”的帽子。可是，字寫得太差了。新的學期記得摘掉字差的帽子啊！

　　13.秦康:你是一個積極上進，勤奮學習的好孩子。你思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩重。同學關系好，熱愛集體，樂于助人是你的美德。在學習方面，學習態度端正，學習自覺性強。各門功課都不錯，能遵守課堂紀律，及時出色地完成各科作業，老師很欣賞你。希望你今后大膽表達，使自己更優秀。

　　14.黎萬豪:“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海�！边@學期你的進步大家有目共睹，從學習到紀律，你都能嚴格要求自己，尤其是語文方面更為突出。作業從不讓老師操心，字跡也寫得工整漂亮了。從你一絲不茍的態度看出你的勤奮與努力。雖然你不善言辭，但你課堂上也會積極舉手發言。所以，在今后，希望你發揚優點，改正不足，繼續努力。

　　15.王婧：你是個文靜聽話、懂事、有禮貌的孩子。你尊敬老師，團結同學。課堂上，你專心聽講，認真完成作業。課后，你自覺遵守紀律，課間與同學和睦相處，團結友愛。這學期你勤奮學習，成績有很大進步。家庭作業也完成得非常出色。寫作水平也有很大提高。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會更大的！

　　16.汪家樂：常言道：重無足赤，人無完人，你能找出自己的不足嗎？實際上，所有的優點都將成為你前進的障礙，在成績面前，你有新的目標嗎？在榮譽面前，你能正視自己的位置嗎？在過失面前，你能虛心接受批評嗎？

　　17.汪子祥：經過老師和父母的幫助教育，你的學習目的明確多了，學習態度也有了很大的轉變，許多壞習慣慢慢在改變。你總是盡力把作業做好，字跡寫工整。盡力與同學處理好關系，努力彌補自己的不足，老師很高興。因此這學期成績也有了很大的進步。希望你能辨別好壞，與壞思想壞行為徹底決裂。樹立信心，不懈努力，別讓家長老師同學失望。

　　18.袁洗天：知道嗎？這學期你的進步真大�。∧愕恼Z文單元測試成績多次在九十分以上；你的書寫工整漂亮，一絲不茍，而且很有體；你的作文流暢具體；你的數學不再需要留下開“小灶”。每一點進步，老師都為你感到高興。課堂上，有時也看見你高高舉起的小手，聽到你正確的回答。這些都讓老師深切地體會到你越來越懂事！只是課堂上總會分神走野，需要老師監督叮嚀。如果能控制自己，你就會更優秀。

　　19.熊雪強：你是個有靈氣、聰明的孩子，學期末逐步提高的成績記錄著你前進的軌跡，記載著你的艱辛與汗水。我確信，下個學期，你一定會及早制定目標，認真地對待每一節課和每一次作業，不辜負家長和老師的期望。這次，你能說到做到嗎？

　　20.李文琪：你是一個令老師放心的乖乖女生。在校，溫順平和的你與同學都相處融洽。你的作業本總是那么干干凈凈，整整齊齊。你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事、任勞任怨，責任心強，收交作業積極又快。課堂上，你神情專注，回答問題積極。課外，你用心積累，作文水平提高了。成績有很大進步。希望你繼續努力，更進一步。

　　21.王挺潔：父母給了你一個聰明的腦袋，你本是一個好學自信成績優秀的女孩。低年級時你的畫畫得如此地美，你的圖配文的日記寫得如此地棒。可惜你沒好好使用自己的智力資源。雖然生字聽寫和家庭作業不再讓老師操心了�？赡阋蛉狈ψ月桑�成了同學中的掉隊者。好幾次考試卷中按課文內容填空的地方都留著空白。你缺乏超越自己戰勝自己控制自己的恒心，更缺乏學習的主動性。這樣下去，你會掉得更遠。希望你好好反思醒悟，一切都還來得及！

　　22.成嘉杰：你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進，有明辨是非的能力。作為一名組長，能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律，工作認真負責，收發作業及時，與同學關系融洽。學習上你認真刻苦，努力進取，你學習態度端正，每次你的作業都認真完成，書寫也端正。雖然偶爾會犯些小錯也能及時改正。相信新的學期你會更進一步。

　　23.劉即曉：在我的眼中，你是一個善良的小姑娘！是你，時常默默地伸出自己熱情的小手，為身邊的同學排憂解愁。你勤奮、刻苦，各門功課都很優異，只是你太內向了，不善于表現自己，勇敢點兒，把自己的想法大膽地說給大家聽，希望在以后的課堂上能經常聽到你精彩的發言。還是那句話：把信心留給自己！

　　24.成登宇：這學期你各方面的表現都很不錯，學習成績穩步提高，雖然偶爾也會犯原來的錯誤，但老師一直對你有信心，相信你靠自己的努力能做一個出類拔萃的人。老師想送你一句話：只要功夫下得深，鐵棒也能磨成繡花針。不是嗎？與原來的你相比，現在的你是多么的優秀了。一定要持之以恒哦！

　　25.周茜銀：你熱愛科學，肯動腦筋。書寫有較大進步。你心胸開闊，與同學相處融洽，有較強的生活自理能力。以后注意多讀書、多積累，在數學上也要多下苦功。

　　26.陳欣怡:你是個聰明、活潑而且非�？蓯鄣呐�孩。平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，課堂上回答問題精彩紛呈。舞臺上準會看到你優美的領舞姿勢。你上進心強，積極參加學校組織的各種活動。熱心競選校長小助理，也很熱心為老師學生服務。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”，更勤奮點，那就更棒了。

　　27.賀思思：你是一個很有思想的女孩子，你能自覺遵規守紀。你有較強的學習責任感，不斷向班上優等生靠攏, 對你來說也不是一件難事，只要稍微努力，你的數學在期末考試中得了99分第一名的好成績�！耙环指�耘一分收獲�！痹谡J真負責的督促下，你的語文數學等各科都進步快，進步大。希望你繼續努力，新的學期有更大的驚喜。

　　28.劉鄭鑫：每一節課，你都有新鮮的見解，每一次發言，都有自己的獨到之處，每一次競賽和考試都能創造出奇跡，不僅為班級學校爭了光，還贏得了很多同學的崇拜，加油，希望你更出色！

　　29.曹嵐：雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動，澆灌著成功的花朵。老師看到你在學習上取得的進步，虛心和勤奮是你珍貴的品質。希望你多和同學交流討論，取長補短！加油吧，老師相信你能行！我永遠是你忠實的朋友，我會做你的有力支持者。

　　30.楊詩睿：你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你朗讀課文聲情并茂，你回答問題有根有據。你積極樂觀，你常掛微笑。你內心世界十分豐富，當老師看到你富有內涵、情景交融的作文時，是多么喜悅，可是，這樣的作文不多。這學期你各項作業都能積極按時出色完成，懶筋好像抽掉了。只是作文有時馬虎了事，沒有發揮自己的潛能。希望你不要浪費自己的智力資源，努力學習更進一步。

小學五年級學生評語2

　　1、你的學業成績優異，但你從不自滿，處處遵守紀律，但你仍然天真活潑。平時你說話很安靜，但在課堂上你可以大聲回答問題。老師從心底喜歡你！在課堂上，你要專心聽講，認真思考，發表富有進取心的演講。在課外，你尊重老師，團結學生，關心團體。你真是學生們的好榜樣。祝你在今后的學習中繼續努力，使你在班上始終保持領先地位！

　　2、你是一個聰明、樂觀、細心的女孩。這學期你進步了很多。你不僅有扎實的基礎，而且善于觀察和分析。如果你能嚴格遵守課堂紀律，在課堂上取得進步，我相信你會是我們班的驕傲。來吧，你會成為一個有前途的女孩！

　　3、只要你一看到你的大眼睛，你就知道你是一個多么聰明的孩子。但有時你似乎不是這樣；聰明。你能一輩子游手好閑嗎？在這里，老師給了你一句話：如果你不努力學習，老板會難過的。請考慮一下你將來應該做什么。

　　4、你心地善良，尊敬老師，熱愛勞動，關心群體，但缺乏積極探索的精神，缺乏耐心和專注，作業不夠整潔。事實上，你的智能大腦還沒有完全發育。你浪費的時間一去不復返了。你所能做的就是抓住今天，用十二點的活力和努力為自己創造一個完美的明天！

　　5、你不擅長說話，但你有自己的想法。你經常微笑，但你常常把煩惱藏在心里。你學習更認真，對同學更誠實，勞動也很有進取心。你關心團體。在未來，我希望你會更加自信，有勇氣表達自己。我希望你，每一天，每一個方面，都越來越好！

　　6、你是個頑皮的男孩。你害怕動腦，不喜歡做家庭作業。你上課效率不高，可以接受老師的批評和教育。你熱愛運動，但一個人的一生不僅僅是身體的成長，更是智慧的不斷積累。我希望你在未來的人生旅途中更加勤奮，更加努力地學習。為自己設定一個合適的目標，你就能成功！老師和學生們將拭目以待！

　　7、你們尊重老師，團結學生，熱愛勞動，關心群體，所以每個人都喜歡你們。能嚴格遵守學校規章制度，積極參加體育鍛煉和有益的娛樂活動。他學習不夠努力，害怕困難。學習方法有待改進，知識掌握不夠扎實，思維能力有待進一步培養和提高。學業成績有下降趨勢。我希望你能端正你的學習態度，充分發揮你的聰明才智。你必須能夠成為一個更好的學生。來吧

　　8、學生喜歡你是因為你誠實可信，老師喜歡你是因為你聰明可愛。但每次老師看你的作業本時，它都會像你不開心時一樣沮喪。你知道為什么嗎？因為你可以寫得很好，只要你愿意努力，但你不努力，老師希望你在寫作上付出更多的努力。同時，在課堂上大膽主動地發言！

　　9、誠實守信，尊重老師，團結學生，關心班集體，禮貌待人，認真聽老師講課，自覺遵守學校各項規章制度。希望你們在學習中充分發揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德、智、體全面發展的好學生。

　　10、大家都稱贊你聰明的頭腦、快速的反應、進取的工作和大膽的課堂演講。這些方面確實讓老師們感到高興。如果你在學習中運用戰斗和咒罵的能量，并能與同學相處融洽，你將被所有人所愛。如果是這樣，學生們會為你歡呼，老師們會為你的轉變感到高興，你也會變得聰明！

　　11、尊重老師、團結學生、關心群體是您的特點和優勢。老師看到你專心聽講是多么高興啊。但你有時會讓老師生氣。你的家庭作業沒有按時完成，你的筆跡潦草，上課不專心，這讓老師很傷心。你知道嗎？如果你解決了這些小問題，你一定會成為一個好學生。老師期待著這一天。

　　12、你是我們班上有名的小畫家。你有很強的意識，努力學習，能吃苦耐勞，提高成績。你的老師是好學生，尊重老師，團結學生，樂于助人。你的筆跡不錯，但你很粗心，經常在寫試卷時失分。缺乏積極的學習精神，熱情卻缺乏毅力。我希望你能克服缺點，在將來的學習中成為一名更好的學生。

　　13、你是一個自我激勵的孩子。你可以以開放的心態理解他人的意見，認識錯誤時糾正錯誤，尊重老師，熱愛團體，樂于助人，堅強勇敢，熱愛勞動和衛生，在課堂上有進取心，舉手發言，顯著提高學習成績，吃苦耐勞。課后練習的情況很好。老師們希望繼續努力學習，在課堂上大聲回答問題，充滿自信，成為一名優秀的學生！

　　14、人的才能就像火花。它可以熄滅和燃燒。迫使它燃燒的唯一方法是使用你的大腦。你是個很有天賦的孩子。你頭腦聰明，反應快。你只是有點懶。希望你能盡快理清思路，讓智慧的火花盡快閃現，充分發揮你的優勢，相信成功一定屬于你！

　　15、你是一個聰明可愛的女孩。你從不粗心大意地對待你的學習。你的筆跡總是那么漂亮。這是許多學生應該向你學習的地方。你對課堂工作也很負責。你是一個值得老師信任的好學生。這學期你最大的進步是你更加勇敢和成熟。當你在課堂上回答問題時，你的思維清晰，語言流暢，聲音洪亮。

　　16、在老師眼里，你一直是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講，積極參與課堂討論，按時完成各科目作業。你愿意幫助同學，熱愛勞動。然而，你的寫作水平不能滿足老師對你的要求。記�。簩W習是永無止境的。只要你繼續努力，你一定能獲得更大的收獲。***你熱愛運動，充滿活力。但有時你不珍惜時間，課堂聽力效率不高，作業答對率有時很低。你把家庭作業當作一項任務來完成，你不喜歡在課堂上舉手。你沒有充分發揮你的聰明才智。你仍然需要用你的努力和主動性來換取優異的成績。在今后的學習中，我希望你能端正學習態度，珍惜時間，鎖定目標，全身心投入學習知識的海洋！來吧

　　18、你關心你的同學，熱愛勞動，談論衛生和進步。瞧，老師認為你有很多優點。這學期你似乎進步了很多。老師從他的眼睛里看到了這一點，心里也很高興。但有時你粗心沖動，這讓老師很失望。好孩子，你太聰明了，如果你專心學習，沒有人能和你相比。在這里，老師給你一句話：如果一個年輕人不努力學習，老人會很傷心。請考慮一下未來該做什么

　　19、你是個內向的男孩。雖然你能按時完成作業，但作業質量不高，而且你經常離開學校。希望大家自覺遵守課堂紀律，注意聽，動腦，努力學習，不斷提高。

　　20、你學習很好。你的力量，你的理解和你的智慧都在我的眼睛和心里。你的努力使你取得了優異的成績。雖然我知道你對自己的習慣還有一點后悔，并且控制住了自己，但我認為你一定能夠成為一個更好的人。

　　21、你在班上是個默默無聞的女孩。也許你喜歡樸素，所以你很少看到你舉手說話。你在課后也遵守規則和紀律，不與他人爭論，學習上也很自覺。你每節課都寫得很好，聽得也很好，你的成績相對穩定。這是有目共睹的。但是老師們希望你們更加積極，所以你們會贏得更多的掌聲！史振通紅

　　22、你是一個很有潛力的男孩。你很幽默，善于交朋友，有很強的自主意識。你尊重老師，誠實，團結學生，關心團體，認真上課，你的大部分作業都能按時完成。但在學習中，我們應該有更多的積極探索精神，以12%的熱情投入。注：知識的建立需要積累

小學五年級學生評語3

　　你是一位可愛的小男孩,老師喜歡你的禮貌待人,喜歡看你認真做作業的的樣子,更喜歡你獲得成功時興奮的笑臉,你知道嗎?每時每刻老師都在注視著你,為你的進步而高興,為你的退步而焦心,你如果能做到認真聽講,遵守課堂紀律,相信你將是一個很棒的孩子。

　　你是一名優秀的班干部,對自己的本職工作尤其負責,收發作業,認真及時,熱心助人,集體榮譽感強,自尊心強,有上進心,能吃苦, 愛勞動,懂得謙讓,學習成績優秀。老師希望你以后上課能積極舉手發言,多動腦思考! 你尊敬老師,與同學們相處融洽,能做到互幫互助;你性格活潑,開朗好動,能積極參加體育活動。望你今后端正學習態度,上課專心聽講,作業及時完成。另外,你要多注重學習方法,爭取好成績!

　　你為人樸實正直,待人善良,是個聽話的小男駭。平時能和同學和睦相處,互相幫助。如果上課能專心聽講,平時膽子大一點,堅強一些,相信你一定能成為生活中的強者,再接再厲吧,老師期待著你的成功!

　　老師非常喜歡看到你那活潑天真的笑臉,傾聽你那充滿激情的朗讀。你是個熱愛學習,待人熱情的小女孩。課堂上,你總是踴躍發言,這也證明你在留心聽講、積極思考。望你今后再細心些,成為更棒的孩子。

　　你的靈氣、你的責任感、你做自己感興趣的事情時那份特有的投入,都讓我為你感到驕傲。課堂上你機智的問答,常常伴在老師的耳旁,你聰明、具有創造力的提問,令人暗暗稱贊。希望你繼續努力,成為更加優秀的好學生。

　　你是個懂事、有禮貌的小女孩。能自覺完成作業,課間與同學和睦相處,團結友愛。勞動時,總表現得很積極。下半學期你勤奮學習,能吃苦,成績有進步。如果平時你能多思、多問、多說,那你的進步會很大的!我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

　　你為人誠實,樂于助人,是個活潑可愛的好孩子。在學習上,肯努力,作業也越寫越好。在勞動中,你也能自覺認真地完成值日工作。愿你在新學期敢于質疑解難、大膽發言,做一個全面發展的好學生!

　　從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子;從你積極肯學的學習態度上,我知道你是個有上進心的好學生。可是,你的字為什么時好時壞?希望你踏實地學習,不屈不撓、勇往直前,我會永遠支持你、祝福你!

　　你有一雙靈巧的手,能寫出漂亮的鋼筆字,能畫出美麗的圖畫,讓同學們羨慕不已,老師真為你感到驕傲。學習就像寫字、畫畫一樣,只要我們肯下功夫,收獲會更大。愿你不斷地充實自我,變成一個各方面都優秀的女孩! 你是一個積極上進,勤奮學習的好孩子。你思想純樸,待人隨和、誠懇,處事穩重;同學關系好,熱愛集體,樂于助人是你的美德。看著你的學習成績不斷進步,老師為你高興、為你自豪。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!

　　你是個聰明、直爽的女孩,上課發言積極,對待他人熱情友好,但也常常不自覺地流露出一些小毛病:課堂上的心不在焉、學習上的平平淡淡。每當看到你作業的質量有了顯著的提高,老師就為你感到高興。愿你揚長避短,勤奮學習,爭做全面發展的好學生!

　　一開學老師就發現你的作業干凈又整齊,你的字清秀又漂亮,看你的作業真是一種享受。你做事認真,責任心強,關心集體,任勞任怨,是老師的得力助手。運動場上更有你矯健的身姿,為班級增添了榮譽。天才出自勤奮,希望你在新學期里嚴格要求自己,你的聰明加上勤奮好學令你不斷成功。

　　你為人誠實,是一個活潑可愛的好孩子。你能遵守課堂紀律,按時完成作業,字跡工整。今后上課若能積極發言,多開動腦筋,做一個勤奮好學、踏實上進的好學生,這樣老師和同學會更加喜歡你!

　　你本學期表現得不錯,更為可貴的是,勞動中你從來不怕臟、不怕累,而且做得那樣井井有條。如果你在學習上也能付出努力,相信你會有更多收獲。加油吧，孩子！

　　你是個機靈而又調皮的孩子。你隨時都是笑瞇瞇的,自然地流露出心靈的善良。你思維靈活,接受能力較強,勤于思考,大膽質疑。希望你能改掉拖拉的毛病,提高作業質量,在新的一年里,爭取更大的進步。

　　你是個小小男子漢,認真上課時的你,發言很積極。如果你能處處嚴格要求自己,愛學習,不貪玩,把自己的聰明才智全部發揮出來,你一定讓大家刮目相看。試試吧,你一定行!

　　李金宇：你活潑好動,關心集體,誠實善良,但在學習上,對自己不夠嚴格要求,因此造成了你的學習成績總是居于中等水平,知道嗎?這是你最大的缺點,記住,做事情不能抱著應付了事的態度,不論學什么,都要腳踏實地去掌握,平時練習就要認真,要養成良好的習慣,這樣才能進步得快些。

　　你喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力。你尊敬老師,團結同學,關心班集體,待人有禮,能認真聽從老

　　師的教導,有較強的集體榮譽感。如果你能在學習上下苦功夫,多思多問,你的成績一定會突飛猛進!

　　你性格活潑開朗,尊敬老師,團結同學,待人有禮,。但老師總覺得你努力程度還不夠,希望你嚴格要求自己,能堅定信心,持之以恒,有迎難而上的勇氣,不斷改進學習方法,加強基礎知識的記憶,多問多練,爭取學習成績有突破。

　　你為人正直誠懇,尊敬老師,團結同學,關心班集體,待人有禮,作業認真,書寫工整,如能更加大膽一點就更好了。希望你今后不斷充實和完善自己,多向優秀的同學學習,取長補短,爭取在學習上躍上一個新臺階。

　　你是一個樸實的孩子,平時總是默默地做事、任勞任怨,待人隨和、誠懇,熱愛集體,樂于助人是你的美德。能認識到自己學習上的不足,嚴格要求自己。今后,遇到問題要敢于大膽向老師請教,積極思考,爭取在學習上更上一層樓。

　　你性格活潑開朗,尊敬老師,團結同學,待人有禮,自覺遵守校規校紀,愛好體育鍛煉。學習上你有一定自覺性,但我總覺得你上課注意力少集中。希望你嚴格要求自己,能堅定信心,持之以恒,有迎難而上的勇氣,不斷改進學習方法,爭取學習成績有突破。

　　你是一位樂于助人,關心集體的好孩子。課堂上能聽到你響亮清脆的發言。作業書寫整潔,成績良好。你的學習目的很明確,態度也很認真。對各項工作都能盡職盡責做好。希望你培養良好的學習習慣,更嚴格要求自己,成為更加優秀的好學生。

　　你是個熱愛勞動、禮貌質樸的男孩,只是你的學習成績不理想,所以每次考試后,都會看到你垂頭喪氣的樣子。人的智力雖有差別, 但你的成績不好并不是腦子的問題,關鍵還是你缺乏努力和毅力。只要你能堅持不懈地努力學習,你的成績一定會提高,老師滿懷信心地等著這一天。

　　你善解人意,有一顆善良的、水晶般的心;你樸實無華,毫不矯揉造作,是老師心中的好學生。學習的道路是坎坷而艱難的,但勤奮執著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰,老師深信這一點,衷心地希望你的辛勤汗水能換來豐碩的果實。

　　你尊敬老師、團結同學、熱愛勞動、關心集體,所以大家挺喜歡你。不過,如果你能在學習上努力,你的成績定會有所起色。當然要想提高成績,還需要有堅強的毅力和拼搏精神。從現在做起,努力學習吧!

　　你有一顆聰明的頭腦,活潑可愛,做事麻利、待人熱情。那雙黑亮的眼睛,透射出你的機靈;你渴望做一個守紀律的學生,但又常常不能約束自己。望你繼續努力,老師關注著你的進步。相信你會不斷總結,好好把握今天,加油孩子！

　　你是懂事、上進的孩子,各方面表現都不錯,你性格開朗、樂于助人、工作大膽。你能做到認真刻苦,但有時粗心大意,老師希望你今后在學習上多花一些精力,對自己要求嚴一些,杜絕粗心的毛病,進一步提高成績,讓同學們更加佩服你。

　　你總是默默無聞,勤勤懇懇地學習、生活。你善解人意,樸實無華,勤奮學習,嚴于律已,積極上進,是老師心目中最好的學生,工作上的幫手。繼續努力吧,我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

　　你是一個非常樸實、可愛的孩子。為人誠實,與同學關系不錯。自覺性較強,能吃苦,成績有進步。能認真完成老師布置的作業,認真做好值日工作。愿你能發揮自己的聰明才智,勤奮學習,在課堂上經常大膽地舉手發言,做一個全面發展的好學生!

　　你的小腦子很機靈,你很活潑,也很調皮。你喜歡玩耍,喜歡運動,這是你的優點�？赡闳糁恢�道玩,知識會飛到你的腦子里嗎?處理好玩和學的關系,處處嚴格要求自己,愛學習,講誠實,以你的聰明,你一定行!

　　你是個文靜樸實、心地善良、樂于助人的小姑娘。你那甜甜的微笑真可愛。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課。繼續努力,老師期待著你不斷地進步。

　　你是一個做事情特別認真的孩子。對老師有禮貌,對自己的學習不放松。如果平時你能多思、多問、多說,膽子大一點,堅強一些,相信你一定能成為生活中的強者。再接再厲吧,老師期待著你的成功!

　　你純真可愛,對待同學熱情大方,是一個懂事,有愛心的女孩,能認真完成老師交給你的各項任務。如果你在學習上再刻苦一些,大膽一些,認真把字練好,你一定會更棒。愿你活潑、開朗、鍛煉能力,做一個各方面都優秀的好學生!

　　你是一個活潑可愛的小男孩,團結同學,關心集體。小小的個子,細細的聲音,很惹人喜愛。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講,如果用心聽講,不斷努力,你的成績會趕上來的。希望在下學期看到你的進步。

小學五年級學生評語4

　　1、你為人誠實，思想純樸，心地善良，處事穩重，與同學之間關系融洽，待人接物春風撲面。平時你總是默默無聞地做事，是一個懂事、有愛心的好學生；運動會上不僅你發揮了自己在體育方面的特長，而且為班級爭得了榮譽。你有較好的學習習慣，但要注意學習方法，多思善問，樹立信心。在學習中，尤其要勤動腦筋，注意平時的訓練，日積月累；對學過的知識要及時消化，要有恒心和毅力，多向成績優秀的同學請教，吸取他們學習的精華。只要努力，老師相信在不遠的將來會看到你可喜的進步。

　　2、你是一個誠實質樸，善良懂事，值得信任的小女孩，為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信心，其實你也很優秀，知道嗎？你善解人意，熱心幫助有困難得人，你也很勤奮，學習總是一絲不茍，認真對待，只是你的學習成績暫時不理想，俗話說天下無難事，只怕有心人，我相信，只要堅持你的學習態度，改變一下學習方法，學習成績肯定會進步的！相信嗎？

　　3、“積累知識在于勤，學問淵博在于恒，”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方，你是個聰明的孩子，希望勤奮學習，提高自己的成績。

　　4、你是一個有個性的小女孩，有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老師，常常幫老師做事情，在這個學期，你的學習有所進步，課堂紀律方面也比以前好，能夠不影響他人，和同學相處也好多了，開始有了自己的朋友，學校的生活多姿多彩，老師希望你盡快地適應，有一個美好的小學生活！

　　5、你知道嗎？每當你上課時專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時，每當你認認真真、工工整整地完成作業時，老師是多么高興，可是你為什么不能每天、每一次都自覺地這樣做呢？特別是老師不在你身邊時？

　　6、你沉靜不失靈氣，溫雅不失堅強，你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事，你為人誠樸，品行端正，遵規守紀；學習穩定，成績優良，有自強不息、積極進取的精神。老師希望在學習和生活中能保持良好的發展勢頭，增強堅忍不拔的毅力，向知識的深度和廣度推進，把自己的成績提高到更高的水平。

　　7、你思維敏捷，學習勤奮。喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你勤于思考，所學知識能夠舉一反三，經過一個學期的調整，老師驚喜地發現你已完全適應了初中學習生活，半期考中的表現證明了你不是弱者。但老師同樣要提醒你，只有持之以恒，方能立于不敗之地，你能做到嗎？我們期望你能再次給我們一個肯定的答復。

　　8、這學期，你各方面的表現都有可喜的轉變，學習成績有了顯著的進步。原來的那個自由散漫、自私無禮的你變成了一個愛學習、求上進、講文明、懂禮貌的好學生�？吹侥愕某砷L，你的進步，大家都為你感到高興。人可貴的地方在于知錯就改，這一點你做到了，更可貴的是持之以恒，老師相信你也一定能做到，甚至會做的更好。

　　9、你是一個誠實質樸，善良懂事，值得信任的學生。只是老師和同學很少見到你和別人一樣燦爛的笑容。你是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信心？其實你很優秀！你善解人意，熱心幫助有困難的同學，你也很勤奮，學習總是一絲不茍，認真對待，只是你的學習成績暫時不夠理想。俗話說“天下無難事，只怕有心人”。我相信，只要你堅持你現在的學習態度，改變一下學習方法，學習成績肯定會進步的！

　　10、在校尊敬老師，團結同學，熱愛班級是你的特點、優點。看到你用心聽課時發言是那么積極，老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。

　　11、偉大的科學家愛因斯坦說得好："我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。"讀書不求甚解是學不好的，你是個聰明的孩子，希望你能時常用這句話勉勵自己，遇事多動腦，發揮自己的聰明才智，做個有出息的"男子漢"！

　　12、你性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，待人有禮，能虛心接受老師的教導，自覺遵守校規校紀。學習的積極性很高，但方式方法有欠妥當，當然，本學期你的成績有了可喜的進步，老師希望你能再接再厲，堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，加強知識的記憶，多練多問，我相信你一定會取得更好的成績。

　　13、你是一個非常聰明的學生。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。你的學習成績優良，是位優秀的學生。熱心班集體工作并協助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續努力，成為全面發展的好學生。

　　14、你正直，誠實的品質，認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象，你很有責任心，任何事情都能一絲不茍地完成好，這也贏得了老師和同學們的信任，你馬上就成為一名中學生了，老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。

　　15、你是一個非常文靜禮貌懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，你學習基礎較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。 愿你繼續努力，我始終會做你的支持者為你加油，為你鼓勁！

　　16、見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的哄笑；課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出�？墒悄愕某煽儏s不夠理想，希望在以后，要以學習為重，專心努力讀書。一定會成為一名全面發展的好學生。

　　17、你腦子靈活，別人不能回答的問題，你能出色的回答出來�？刹恢�什么時候，你結交了一個"壞朋友"它常常使你考試時失去得優秀的機會。競賽時與名次擦肩而過。噢！多可惜呀！你知道這個壞朋友是誰嗎？它就是"馬虎粗心"，不過老師想你很快會與它絕交，交上"認真細心"這個新朋友！你說是嗎？

　　18、你是個很認真的學生，每一次的作業都做得很認真而且仔細。課堂上老師也能看到你高舉的小手，讓老師十分欣喜。但現在，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現，老師相信你還能迎頭趕上！

　　19、平時，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學校離你家路途遙遠，可你總是風雨無阻，按時到校。今后假如你能改變一下學習方法，發揚勤學苦練，不恥下問的精神，那么優秀的成績就離你更近。

　　20、有段時間，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里。如果在學習上有什么困難，老師很愿意幫助你。因為你一直都是一位很勤奮，很努力的好學生。不過，最近你的成績又有了進步，這可真讓我松了一口氣。

　　21、鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為，你是位乖巧，文靜的孩子，為人謙遜，心地善良，如果能勤奮努力，以認真執著的態度對特學習，一定會學有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

　　22、想告訴你——在我心中你是一個文靜靈秀的女孩，總是默默無聞地為班級做著貢獻，想對你說——愿你在知識的海洋中不息地奮斗，執著地追求，指導自己造就成為品學兼優的學生。

　　23、你是位聰明可愛的女孩，在校遵守校規校紀，學習認真，作業本上的字寫得很端正，尊敬老師，團結同學，這很好。如果你上課能積極思考，踴躍發言，相信我們的欣欣會更優秀，你一定會努力爭取的，對嗎？

　　24、你思維敏捷，求知欲強，能刻苦鉆研；積極參加有益的體育活動；有較強的集體榮譽感；班級工作中，你能認真負責地完成老師布置的任務，在同學中有一定的威信。但本學期在作業上出了一些問題，一定要想辦法改正過來；學習上，理科成績有一定的優勢，而文科成績則比較薄弱，其實文科的學習很注重平時的積累，只要注意平時持之以恒地復習，合理安排好各學科的學習時間，你的學習成績必將會有一個大的飛躍的。老師對你隨時都抱以最大的期望！

　　25、你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。 請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！

　　26、在我們相處的四年時光里，你是一位聰明可愛，真誠坦率，興趣廣泛，想象力豐富的小家伙，真使我難以忘懷，在你即將開始新生活之際，我真誠地祝福你能有一個燦爛的未來，有一片任你馳騁的遼闊的天地。

　　27、你能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。你是個聽話懂事、善解人意、誠實質樸、令人信任的女孩。各科基礎知識比較扎實。學習有計劃，有條理。學習刻苦，能從嚴要求自己，學習成績不斷上升。希望你能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，爭取學習成績百尺竿頭，更上一層樓 。

　　28、你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題。你好問，腦子里藏著數不盡的希奇古怪的問題。你貪玩，尖利的手指是你武器，同學的臉是你攻擊的目標。你頑固，總是重復著承認錯誤卻不見真的悔改。如果，你能嚴格要求自己，"改邪歸正"那你將成為一個活潑可愛，人人喜歡的好學生。

　　29、學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不像我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地，不斷地進行積累，才不會埋沒你良好的天資。

　　30、你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處，關心班集體，待人有禮，遵守學校的各項規章制度。你的能力不在他人之下，但你的自制力不強，學習不夠自覺，缺乏進取的動力，缺乏堅強的意志是你學習的最大障礙，這令老師非常擔憂，要記住，學習如逆水行舟，不進則退。老師希望你對自己高標準、嚴要求，從點滴做起，從現在做起，養成良好的學習習慣，給自己制定一個切實可行的學習計劃，相信你會取得驕人成績！

小學五年級學生評語5

　　寶貝：在老師眼里，你工作負責、樂于助人、學習認真、書畫出色、頗具文采，特別令老師欣慰的是，課堂上的你變得更為主動大膽了，你的發言也顯得更為自信了！萬事貴在堅持，希望下學期更加踴躍地發言，你的表現會更令人驚奇！

　　寶貝：陽光、自信的小女孩，你遵守紀律，熱愛勞動，堅持訓練排球，真了不起!令老師高興的是，上課時偶爾也能看到你勇敢地舉起小手。老師真誠地希望你在學習上持之以恒，刻苦努力，爭取更好的成績。

　　寶貝：你是一個陽光、活潑、開朗的女孩。你在文娛和體育方面都非常出色，學校組織的文娛活動和運動會你總是積極參加，并且都屢獲佳績。你的學習態度也很端正，因此你的成績能在班上名列前茅。只是希望你能在上課時更專注一些，積極思考，踴躍發言，這樣你就是一個更加完美的女孩了！

　　寶貝：在老師眼里，你懂事、踏實，平時能與同學和睦相處，積極參加文體活動。上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你積極動腦，各方面嚴格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰。

　　寶貝：你的勤奮和努力是班里出了名的。上課時，總能看到你端正的坐姿，聽到你清脆的嗓音。不管是學習還是工作，你總能帶著一股認真的勁兒。老師和同學們打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡!

　　寶貝：你是一個開朗的孩子，歡笑常常伴隨著你，你也是一個能吃苦的好干部，為班級默默地奉獻著。但是，你的書寫質量卻不盡人意，看看你的作業，老師常常愁眉緊鎖，望你在寒假里好好練字，爭取下學期讓我們看到你工整的字跡！加油吧！

　　寶貝：你是個性格開朗的陽光男孩，老師和同學們都很喜歡你！你愛幫助身邊的同學，學習成績也名列前茅。可是，你有個壞毛病，那就是粗心大意，這使你犯了一些本不該犯的低級錯誤，希望你一定要改掉這個壞毛病，變得更出色！

　　寶貝：你是一樂于助人的孩子，你常常幫別人接水，主動拖、擦黑板，幫老師抱作業等等，但你也有一個壞習慣，那便是在下課時間去樓道上瘋跑打鬧。希望你在以后的學習、生活中，增加安全意識，學會珍惜時間，端正學習態度，還要多讀一些課外書，來提高自己的寫作水平！

　　寶貝：你是個活潑的小男孩，上課時善于動腦，發言積極，似乎所有的問題都難不倒你。你還愛為班級服務，很守紀律。不過，你也有一點粗心，做作業時，你總是因忘寫字或寫錯字而失分。俗話說得好“欲要看究竟，處處細留心”，如果你細心一點，那么你將會變得更加“杠杠的”！

　　寶貝：你是一個活潑開朗的孩子，工作認真負責，學習態度端正，尤其是你的作業速度簡直快得“驚人”，這使你得到了老師和同學們的一致好評，但你偶爾丟三落四，作業中也會犯一些低級錯誤，希望你能改掉這些不好的習慣，成為一名更優秀的學生！

　　寶貝：你是個活潑可愛的陽光女孩，語言表達流暢，書法繪畫出色，但你有時自控能力差，作業只求速度不求質量，上課聽講不專注。希望你在新學期里端正學習態度，認準目標，不懈努力，使自己變得更優秀！

小學五年級學生評語6

　　1、在老師眼里，你是一個文明守紀，團結同學，尊敬老師的好學生，你助人為樂，把每個同學當成好朋友，那么，老師希望你也能把書本當成“好朋友”，多讀多看。記住“書籍是知識的源泉”。在新學期里，老師送你兩顆心，信心和決心，希望你好好收藏，并發揮它的作用，你的學習一定會得到滿意的成績。

　　2、在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進的心。你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽。要是你在學習中能持之以恒，充分發揮自己的優勢，相信你會特別的出色。愿你在前進的路上一刻也不要松懈，老師始終會做你的支持者，為你加油，為你鼓勁！

　　3、在臺上講話的你極富才氣落落大方，儼然一位演講家；真誠熱情的你一直受到同學們的好評；工作中敢為天下先的你深得老師的贊賞；平時的學習中，你從不讓老師為你操心，執著努力，從不輕言放棄，力爭全面地發展自己。本學期你的成績一躍向前，進步明顯，這都得益于你的毅力和魄力。還記得你關于“自信”的宣講嗎？自信是一把鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；自信是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。

　　4、在同學們與老師眼里，你是個有恒心，有毅力，有滿腹壯志的男子漢。學習上你總是孜孜不倦，在知識的海洋中遨游，若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓，也許前途將不可限量。

　　5、在我看來，對生活，對我們周圍的一切都應保持一種童稚的真誠與熱情，動人心者莫不先于情，也許你不贊同我的意見，也許隨著年齡的增長，你會慢慢理解這其中的道理，在即將分別這際，老師想送你一句話：揚起頭，面對陽光，祝福別人也祝福自己。

　　6、在昔日的時光中，你有成功，也有失��；有豐碩的果實，也有苦澀的淚水、但不管怎樣，堅強的你總是昂首面對。你認真、刻苦、虛心、誠實、懂事、第一個拿到榮譽卡，而且在講故事競賽中脫穎而出，因此贏得了老師和同學們的一致好評。但有時，你還缺少些恒心，急于求成。千里之行，始于足下，希望你能憑著自己的頑強意志，邁好人生的每一步，從不放棄，永不言敗。

　　7、在校表現較好，能自覺遵守學校的各項規章制度。上課專心聽講，積極思考，學習成績良好。望今后能在勤奮學習之余多參加一結些有益的活動，使各方面素質都得到提高！

　　8、你喜歡簡單，但思想比較復雜；心地善良，卻不忍心去消滅困難。有主見，思維也很活躍，你并非不是學習的好料，關鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。靜下心來吧，騰飛的日子也許將指日可待。

　　9、你象個永遠長不大的小男孩，活潑好動，愛開玩笑也愛生氣愛哭。誠實善良是你的美德，不思進取是你的不足。老師最喜歡你在課堂上轉動眼珠認真思考的模樣，可是老師又擔心你的懶惰會把你的聰明埋沒掉。期待著有一天，你能意識到自己的責任和義務，樹立起積極的人生目標，并朝此目標奮起直追，老師將為你感到高興。

　　10、你性格活潑開朗，為人大方。課堂上，你總是踴躍發言，這也證明你在留心聽講、積極思考，不過你的自我控制能力還有待提高。希望今后要改掉懶散的壞毛病，增強紀律約束和學習自覺性，認真學習，盡快提高成績。

　　11、你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，但你偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎？希望能從根本上認識到自己學習上的不足，在課堂上能認真聽講，開動腦筋，努力提高學習成績。

　　12、你性格內向，平時熱愛勞動，關心集體，積極參加學校開展的各項活動，但作為一名學生，應把學習放在第一位，在學習上你缺乏自覺性，作業不能按時完成，希望你改正缺點，正視自己的優點，爭取再創佳績。

　　13、你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結同學，熱愛勞動。上課能夠認真聽講，積極回答問題。做事比剛開學時踏實了許多，老師為你的進步感到高興。希望繼續保持優點，不可驕傲，相信你會越來越出色。

　　14、你性情溫和，言語不多，但你從不服輸，不斷要求進步。你待人誠懇禮貌，作風踏實，品學兼優，熱愛班級，認真做好本職工作。你勤奮好學，在學習上有鉆勁，取得一定成績。駕馭命運的舵是奮斗。愿你不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力，注重培養自己活潑的個性，學習上抓好平衡，爭取來年取得較大的突破！

　　15、你學習認真，作業也能及時完成，但是質量卻不是很高，學習態度比較端正，學習成績較好。不過有個不好的方面就是在生活小事太過于不拘小節了，如：眼保健操不好好做，這樣影響的只是你自己的身體健康；還有宿舍中有時不遵守紀律，吃飯時、做操時有點隨心所欲，這對于你以后的成長肯定是有害無益的，望以后改正，加上你優異的學習成績，你就會是個優秀的好學生。

小學五年級學生評語7

　　1、劉明星：你是個聰明、愛思考的男孩，雖然你年齡小，但在課堂上你是一個真正的小主人，認真讀書，提出與眾不同的問題，你是個多么愛動腦的孩子呀!每次看到你渴求知識的目光，老師恨不得把所有的知識都教給你;每當遇到疑難問題，同學們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時，同學們都打心眼里佩服你。老師真誠地希望你作業完成后一定要認真檢查，要懂得珍惜時間。

　　2、黃夢琪：你在這個學期當上了班長，帶同學們早讀，管理班的紀律，還為同學們的學習操心，真不愧為班主任的得力助手，老師十分感謝你。確實為班做了許多事，作為班主任我理解你也感謝你。你在德智體各個方面都做的很好，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很可貴的，但更希望你多點參加體育活動，爭取做一個全面發展的學生。

　　3、懷娟：你就是老師心里那顆最閃亮的星星：上課神情專注，發言踴躍;作業認真仔細;善于借鑒;學習刻苦認真，嚴格要求。老師一直都相信，通過努力，你會更加優秀!記得繼續把字寫好哦!

　　4、傳婷：聰明可愛的乖女孩，老師和同學都很喜歡你文靜溫和的個性;喜歡你有很強的求知欲，課外常能看到你讀書的身影;喜歡你思維活躍，課堂上常能聽到你獨到的見解。愿父母的呵護，老師的鼓勵，同學的稱贊伴你更上一層樓。

　　5、浩：你是善良、樸實、懂事而又認真的男孩，雖然你平時不善言辭，但你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰勝自我，取得進步，你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好。

　　6、這一學期來，忘不了的是你那整齊的作業書寫和認真的學習態度。你為人文靜穩重，尊師守紀，彬彬有禮，做事認真，成績優秀。老師托付給你的任務你總能有條不穩地完成，這一點是多么的讓老師感到驕傲。今后你更要大膽主動開展工作，改正粗心的`毛病，做老師的得力助手。

　　7、王怡雯：活潑好動是你最大的優點。如果在上課時，你能集中注意力，認真聽課，能按時完成作業的話，你的學習成績會讓你吃驚的。老師想對你說，學習來不得半點兒戲，只有付出才會有收獲。

　　8、在老師眼里，你是個文明守紀、團結同學、尊敬師長的好學生，在同學眼里，你是個樂于助人、工作負責的好干部。你學習比較認真，老師覺得批閱你的作業是一種美好的享受。在這里老師真誠地送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退，要達到自己理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。

　　9、卞明陽：你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧!

　　10、雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動證明，你無愧于好學生的稱號，你用點滴汗水，澆灌著成功的花朵，你的寫作，這學期大有進步。你有助人為樂的精神，但你還有不少缺點，同學們正以更高標準要求你。愿你揚長避短，我永遠是你忠實的朋友，我會做你的有力支持者。

　　11、云鵬：忘不了，你認真訂正作業的情形;忘不了，你上課認真的樣子;忘不了，老師夸獎你時靦腆的神態。這學期，老師和你一起，共同體驗著收獲的喜悅，也品嘗著失敗的苦惱。如果，你上課再專注一些，作業再用心一些，態度再積極一點，你必定會更棒!

　　12、在老師心目中，你一直是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講，積極參與課堂討論，按時認真地完成各種作業。你樂于幫助同學，熱愛勞動。不過，你的寫作水平總達不上老師對你的要求。如果你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，你一定會非常出色。

　　13、在老師心目中，你一直是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講，積極參與課堂討論，按時認真完成各科作業。你樂于幫助同學，熱愛勞動。不過，你的寫作水平總達不上老師對你的要求。記住：學無止境，只要不斷拼搏，一定能獲得更大豐收。

　　14、艾婷婷：你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩，雖然你平時不善言辭，但你充滿著一種上進的朝氣，你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好。希望在學習上多下點功夫，遇到難題一定要迎難而上，讓自己的學習成績穩定，加油!

　　15、華清：你是一個很有修養的女孩，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，對待困難總是坦然應對。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真�？墒悄愕膶W習成績一定要穩定啊!如果你能克服粗心大意的毛病，那就更好了。

小學五年級學生評語8

　　1.你是一個相對內向的男孩，但是在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你是一個很自覺的學生，就是學習有點跟不上，望認真掌握好基礎知識，多練、多問，繼續努力，老師關注著你的進步。

　　2.尊敬老師，熱愛班集體，是你的優點，你有寬闊的胸懷，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志，你有一付好脾氣，不過好脾氣的背后卻是很慢的性子，你應該靈活一些，學習要更投入一些。希望在今后的學習生活中，爭取更上新臺階。

　　3.你外表深沉，內心活躍，觀察細致，愛好廣泛，球藝也不孬，真不簡單。老師希望將你的聰明才智用到學習上去，能成為一個品學俱佳的好學生。你應該明白、學習使人充實，給人快樂;努力讓人進步，給人智慧!

　　4.你思維靈活，求知欲強，富于質疑精神，這很好。人無完人，金無足赤，多理解別人，多找找自己的缺點，也許會有更好的發展。記住了、彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅持不懈，再創輝煌!

　　5.你關心集體，毋庸置疑，敢作敢當，也有目共睹。你的表現可圈可點，希望你在今后更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養，做一個全面發展的好學生!繼續努力吧!我深深地為你祝福!

　　6.善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊，恰好還是你。課堂上從你專注的眼神中，老師看到了你的自信，也看到你成績的進步。

　　7.踏實、勤奮、刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學習態度更是你成績穩步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅持。希望勤奮好學的你走會成功，老師深深地祝福你。

　　8.你喜歡簡單，但思想比較復雜，有主見，思維也很活躍，但忽冷忽熱、不想鉆研、使你的成績總是起色不大，你并非不是學習的好料，望你克服困難，勇往直前!

　　9.你是個純真可愛的男孩。見到老師總是熱情地打招呼。課上能積極舉手回答問題，課間與同學友好相處。想得到老師更多的表揚嗎?那就要認真練字，少做小動作，好嗎?

　　10.你是位聰明的學生，懂禮貌，愛勞動，講衛生。課后，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業，同學們都十分欣賞你。可是，在課堂上，你也沉默不語，這種“沉默”，使你失去許多表達和思維訓練的機會。我想，在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。

　　11.知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續加油，你將會時最出色的!

　　12.你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業而且關心集體。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發言了。老師希望你能繼續努力，大膽提問，那你會有更大進步的。努力吧!

　　13.你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進。你勞動時總那么勤快，同學間的小事，你常常忍讓。你發現沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得很漂亮。你已經做到了。那么讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，大膽一些，積極舉手發言，相信自己，你是一個聰明的學生!

　　14.你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛生態度認真，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。最近，老師發現你的學習有了不少進步，也能按時完成作業，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!

　　15.老師驚喜地發現，以前的“小花貓”不見了，現在的你也開始講衛生了。你瞧，即使很多同學對你有意見，但老師還是能在你身上發現優點，說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是：認真。認真完成作業、認真聽講、認真思考，按照老師的方法去做吧!你一定會成功，老師相信、支持你。

　　16.你是個與眾不同的孩子。雖然做事常常出人意料，令人擔心。但你的進步老師全看在眼里。課上能夠安穩地坐在座位上聽老師講課，作業也能及時地完成，有時還愿意幫老師做事情，老師很高興。尤其是幾次考試都取得了非常優秀的成績，更讓老師開心。希望你能越來越懂事，不要讓家長和老師操心，你愿意成為老師心中的好孩子嗎?只要你愿意，你肯定會做到，期待你更大的進步!

　　17.你是一只快活的喜鵲，走到哪兒，哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你發言積極，課間你的小報告最多。盡管有時候你回答的準確率不高，你的小報告不切實際，但老師還是喜歡你!如果你能把更多的時間用在思考上，你將會更可愛。

　　18.你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。

　　19.在校尊敬老師，團結同學，關心集體是你的特點、優點�？吹侥阌眯穆犝n時發言是那么積極，老師是多么高興�？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。

　　20.你把你的熱情投入了刻苦的學習中，投入了班級的各項活動中，在各個方面都能見你的才華。大方的你，善于和同學相處，受到了同學的信賴。望以后能堅持不懈的在各個方面歷練自己，把握住自己的今天和明天

　　21.本學期來，你還能遵守學校紀律，偶爾控制不住自己的行為，在班級上還能與同學和睦相處，還能服從班級的各種工作安排。但學習不夠努力刻苦，學習不夠主動、發言不夠積極，如果能認真，將能取得一定的進步。希望今后對自己進一步嚴格要求，能發揚優點，克服缺點，刻苦學習，希望你能在學習和品德都有大的進步。

　　22.你是一個聰明、文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你在班里從不張揚，總是默默無聞的，但這并不影響你在同學們心中的威信。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，作業本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步。

　　23.你的學習比較踏實，勞動時總那么勤快，同學間的小事，你常常忍讓。你發現沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，xx，你是一個聰明的學生!

　　24.你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧!

　　25.盡管你作業有時出現小差錯，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。班級工作又那么認真負責，盡心盡職，真不愧是班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行，那將會得到更多同學的敬佩。

　　26.我特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽。你的眼睛里閃爍著智慧的光芒，證明你是一個思維《評語》敏捷的女孩。愿你在知識的海洋里一往直前，做一個強者、勝利者�！对u語》你既聰明又活潑，這學期課堂上舉手多了起來，發言的質量也有了提高。你團結同學，組織能力強，熱愛衛生和集體，老師為你的進步感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣，課后做好復習工作，相信你的成績會更棒的。加把油，努力干吧!

　　27.你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。

　　28.活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點�？墒�，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。

　　29.你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個“偉人”�？伞皞ト恕辈皇敲總�人都能做到的。你要實現理想，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力�？墒�，你好好想想，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!

　　30.你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興，可是當老師看到你作業本上潦草的字跡和上課經常講悄悄話和做小動作時，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學期你一定不會讓老師失望的，對嗎?

小學五年級學生評語9

　　1、在老師眼里，你是一個文靜而又可愛的女孩。你熱愛勞動，積極參加學校開展的各項活動。對待同學，你也很熱情、真誠。不過，你上課的時候總是那么安靜。老師覺得，你應該以好學生為榜樣，學習他們勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，你一定會取得成功。

　　2、劉建華：你本來是一個可以讓老師省心的學生，可是這個學期，你變得更喜歡講閑話了，作業也是極少完成。老師希望你能跟品學兼優的學生玩，讓自己重新好起來，只要你愿意，一定行的!

　　3、老師真的很喜歡你!你真是太棒了!勤奮好學，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優美的文筆;一手漂亮的好字，你品學兼優，全面發展，令老師贊嘆，同學們羨慕。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色。

　　4、紅濤：你學習刻苦認真，工作勤勉負責，勞動積極吃苦。我們班級一天也離不開你!你就象一位大哥哥，給同學們樹立了榜樣。加快練字的步伐吧!當你把字寫得豪爽大氣的時候，你離成功又進了一步!

　　5、你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應該是優秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的!

　　6、淑慧：你是一位聰明可愛的女孩。課堂上經常看到你高舉的手，聽到你響亮的回答聲，看到你工整漂亮的字體�？刹恢�什么時候你漸漸變了，身邊多了一位“粗心”這位朋友，老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細心”交上朋友。你會做到的，是嗎?

　　7、就如你的名字一樣，你許多讓老師為你感到驕傲的地方。運動會上的表現，你敏捷的思維等等，活潑幽默是你的個性，但無法收放自如而影響了正常聽課是你美中不足之處。希今后能在學習中繼續挖掘自身潛力，力求最好。也希望在思想方面能不斷成熟。

　　8、方駿：在老師的記憶里，你的學習基礎不是很扎實，但從這學期的表現來看，你是沿著一條健康的路向上攀登的。你能認真地學習，按時完成各項作業，更讓人高興的是你在下半學期的努力，老師相信你下學期會有更大的進步。

　　9、鄭倩格：你在學習上的認真與執著給我留下深刻的印象。每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。你學習成績優異，是一個品學兼優的學生，對各項工作都能盡職盡責做好。你能與同學友愛相處。班級的墻報常看到你漂亮的粉筆字。知道龜兔賽跑的故事嗎?千萬別學驕傲的小兔子啊!

　　10、蘇純瑞：你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀，所以成績十分優秀，你能完成好學校交給的一切任務，受到大家的一致好評，這就是你，一個勤學、善問的好孩子，愿你不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進一步。

　　11、曉東：“天生我材必有用�！蹦闶莻�很有耐心的孩子，為人忠厚善良，老師一直認為你有著很大的發展潛力。雖然你的成績起色不大，但老師看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕，可怕的是從此再也爬不起來。千萬不要對“懶惰”戀戀不舍，試著和“勤奮”交朋友，你會體驗到什么是“成功”。

　　12、你是個很認真的學生，每一次作業都做得很認真，而且仔細，不過，你不能持之以恒。課堂上老師也能看到你高舉的小手，讓老師十分欣喜，但現在，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現，老師相信你還能迎頭趕上、你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛生總是不怕臟，不怕累沖在前頭。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。假若你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學習，認真聽講，認真完成作業，那么，下一個學期的中隊委員，你一定會當上的。

　　13、計夢嬌：你性情溫和，言語不多，但你從不服輸，不斷要求進步。你待人誠懇、禮貌。但你有“粗心”這位“壞朋友”在你身邊，學習成績不夠穩定，老師希望你在新的學年里，持之以恒，改掉粗心的壞習慣，努力提高學習成績。

　　14、你是一個天真可愛的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學校開展的各項活動。上課時，偶爾也能聽到你精彩的發言。只是你在學習上還缺少一點鉆勁，所以學習成績總不那么理想。如果你能和認真、細心交上朋友，你一定會非常出色。

　　15、你是一個沉默、文靜的孩子。老師布置的任務一定會認真完成，從你工工整整的字跡中可以看出你對待學習非常認真。但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發現了自己這一不足。希望在今后的學習中，不懂就問，大膽地問，成功將屬于你。

小學五年級學生評語10

　　老師真的很喜歡你！你真是太棒了！勤奮好學，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐；一手漂亮的好字，你品學兼優，全面發展，令老師贊嘆，同學們羨慕。不過，你的寫作水平總達不上老師對你的要求。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色。

　　老師常訝異于你造句的優美，作文的流暢。這些都顯示了你思維敏捷、豐富和細致。但你唯一讓老師擔心的是你的字，等到六年級時還有人認得出來嗎？老師很懷疑。老師相信，不久以后，你的聰慧，+漂亮的字+關心集體，你將是個受每一個同學歡迎的同學。

　　真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，作業本上大紅的優，每次測驗取得的好成績！要是你在大家面前大聲地發言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩。

　　你有一雙靈巧的手，繪畫、制作、寫字，令同學羨慕，令老師贊賞。你熱愛大自然，熱愛科學，喜歡探索，任何事情都想弄個究竟。你學習上進心強，態度端正。只是有時候對自己的要求不太嚴格。記住只有嚴于律己，刻苦學習，才能走向更高、更遠。

　　你是一個非常樸實、可愛的孩子與同學關系不錯。自覺性較強，能吃苦，成績有進步。繼續努力吧，我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

　　人貴在堅持，我相信你是有理想有抱負的男孩，只是不強的自制力使你離優秀還有點距離，在不久的將來，我堅信你會成為思想+行動上的巨人！

　　知道嗎，老師很喜歡你，不僅是因為你的成績好，更重要的你做任何事都認認真真，踏踏實實。在班級工作中，你是老師的好幫手；在學習生活中，你是同學們的好榜樣；在思想覺悟上，你能積極向團組織靠攏。關心班級，樂于助人。這一切都是你的可貴的之處。

　　常言道：“金無足赤，人無完人。”如果你能發揮班長的威信，敢管敢抓，我想成功一定屬于你。

　　學業對你來說是一個沉重的負擔，紀律對你來說是一項惱人的約束，你也曾下定決心重新開始，但每一次決心都被早起的困倦給沖淡了，沖散了，而瀟灑與無所謂，不過是自己欺偏自己的借口。以后每當你懶惰或困惑時，都想想老師說的話和你的保證吧！

　　你為人大方，誠實謙虛，待人真誠熱情，樂于助人；學習上你認真刻苦，努力進取，給老師們留下了深刻印象；你學習態度端正，成績突出，每次你的作業都認真完成，書寫也端正，是個品學兼優的學生；但你意志不夠堅強，心理較脆弱，不太自信，頂不住壓力，以至成績不夠穩定。希望能正視自己的不足，勤奮學習。在這里我要送你一句話：堅強點，你會做得更好！

　　一學期以來你為班級做了很多工作，辛苦了。擔任班干部相對會累點，作為班主任我理解你，也感謝你。你工作主動、熱情，能出色完成老師交給的各項任務；你勤奮的學習態度，儉樸的生活作風，也令大家敬佩。你熱愛班級，樂于助人，尊敬師長，團結同學……你的優點大家有目共睹。在德智體各個方面你都做得不錯，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很可貴的。但你成績不太突出，還須加把勁，繼續努力，爭取更大進步，要知道學習猶如逆水行舟，不進則退。希望你能再接再厲，力爭更好的成績，相信只要你堅持下去，一定會有更大的收獲。

　　你是個聰明的孩子，數學考試經常名列前茅，可是，語文怎么就不行了呢？只有春天用心的耕耘，才有秋天的碩果累累，加油吧，努力吧！聽，成功正在敲你的門呢！

　　在班級工作中，你是老師的好幫手，在學習生活中，你是同學們的好榜樣；在思想覺悟上，你能積極向團組織靠攏。關心班級、樂于助人，這是你身上的閃光點，作為班長，這一切都是你的可貴之處。

　　常言道：重無足赤，人無完人，你能找出自己的不足嗎？實際上，所有的優點都將成為你前進的障礙，在成績面前，你有新的目標嗎？在榮譽面前，你能正視自己的位置嗎？在過失面前，你能虛心接受批評嗎？

　　看得出，你喜歡學校，喜歡這個大家庭�？善綍r，你為什么總不愛和同學們多說一句話呢？內向的你似乎和大家多了一層隔膜，常言道：孤木難成林，眾志才成城。成功時，和大家一起分享喜悅；失敗時，讓大家和你一起分擔，不要把一切都深埋在心里。班級就是你的家，還有什么不能和兄弟姐妹們說的呢？用心去做好每件事吧！當你成功時，大家一定會在心里為你祝福！

　　每次班級去搬書都有你的身影，班上有什么需要幫忙的，你都積極參與，你熱愛體育運動，尤其愛打籃球。要是能把球場上的那份勁挪一點到學習上，我想，你的成績一定會突飛猛進。丟三落四的習慣給你的學習帶來許多不便，分明會做的題目卻在考試時丟了分，可惜！ 用心點吧！老師和同學們都期待著你的進步，我想，你不會讓大家失望吧！

　　是否記得參選班長時的豪言壯語？是否記得你的相聲逗樂全班？是否記得積極主動的為班級做貢獻？而這些我都一一記在心上，看到你從課堂上偶爾的口不擇言到如今的積極配合老師，我真心的為你高興！

　　你有一顆火熱的心，你熱情、友善，做事總是設身處地地為別人著想。班級事務繁雜，可你卻用你那瘦弱的雙肩扛著，為同學們解決了許多加減乘除，雞毛蒜皮的事，真夠難為你的。不過你也該多為自己做打算，畢業在即，你該為自己制定一個科學的學習計劃，認真扎實地打好基礎，爭取優異的成績。

　　在媽媽心中一直保留著你過去的輝煌；從媽媽臉上讀得出那份遺憾；媽媽的眼里，依然是那種期待的目光，期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。有挑戰性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了，只有悲觀，只有退縮，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來，笑對人生。

　　你是一位聰明可愛的女孩。課堂上經�？吹侥愀吲e的手，聽到你響亮的回答聲，可不知什么時候你漸漸變了，身邊多了一位“粗心”這位朋友，知道嗎？這樣好成績是不會和你交朋友的，老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細心”交上朋友。你會做到的，是嗎？

　　撇開你的學習不說，你是個可愛的男孩，但作為學生，學習是最主要的。我認為，學習失敗的主要原因在于你自己，你學習自覺性不夠，上課時容易走神，學習上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進步。好好努力，爭做一個人見人夸的好學生！

小學五年級學生評語11

　　本來，你是一個很認真的學生，每一次的作業都做得很清楚，而且仔細。上課，每回老師都能看到你高舉的手，你的回答真精彩！老師常常贊嘆。但最近，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩就不對了。好好表現，老師期待你更好的成績。

　　曾誠：你是一個乖巧聽話的孩子，有可愛的笑容，做事仔細，熱愛學校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，愛勞動，愛班級。但上課時不敢大膽表達自己的觀點，這對你的成長是不利的，希望你以后能克服膽怯心理，大膽發言，老師期待著。

　　趙卓晟： 你一定聽過這樣一個吧：牛頓做實驗太專注，把手表當雞蛋扔進鍋里煮了。一個人學習、工作時如此專注，還有什么做不好的呢？你是個聰明的孩子，又寫得一手好文章，如果能以牛頓為榜樣，認真、投入地對待每件事，一定會學有所獲。

　　劉詩怡：你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿；處處遵守紀律，但依舊天真活潑；平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你！愿你不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進一步。

　　陳梓鵬：知道嗎？這學期你的進步真大��！你的書寫、你的作文、你的計算都有了起色，的每一點進步，老師都為你感到高興。課堂上，有時也能看見你高高舉起的小手，聽到你正確的回答，這些都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續加油，你將會變得更加出色的！

　　彭逸凡：你是一個聰明活潑的男孩，課堂上思維敏捷，偶爾能聽到你發言的聲音，并且觀點新穎。后段時間，書寫也有了很大進步，老師是多么高興啊。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學習、認真聽講，按時完成作業，那么，下一個學期的你，成績一定會突飛猛進的。信息來源: 好教學

　　你是全班最讓老師看好，而又最讓我頭痛的學生。

　　你知道為什么嗎? 你的智力因素在語文上發揮到了極致，尤其是公開課，你讓其他聽課老師都贊不絕口。

　　平日語文課上的你也如此優秀。

　　你是一個天真活潑、可愛的女孩，外加一點男人的帥氣! 你聰明，勤于思考。常常有不同一般的想法， 這很難得! 你是一個有正義感的孩子， 是非觀念很強。

　　最讓老師感動的是， 你居然把不大了解你的父親請來參加家長會。

小學五年級學生評語12

　　1.你是一個聰明、懂事、有魄力的女孩，你愛好廣泛，知識豐富，好學好問，是個全面發展的好學生。一學期來你為班級做了很多工作，辛苦了。這學期你各方面的表現都很不錯，學習成績優異，在班上始終名列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人，在新的一年里，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。我堅信你將一直成為老師的驕傲。

　　2.你是一個嫻靜、質樸、聰明、上進心很強的女孩、為人誠實、正直，性格內向，又有一付好脾氣，深得老師和同學的喜歡。你勞動積極，工作負責。你的勤奮使你這個學期的成績有了穩步的上升。但是你的學習方法、效率還有待于改善，并且要注意各學科知識深度和廣度上的加深，再加上你的毅力和恒心，我相信你在的新的學期里定會有出色的表現。最后老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。

　　3.你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發言，聲音響亮，成績優良，書寫也很端正。你團結同學，組織能力強，熱愛衛生和集體，老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣，那你的成績就更棒了。加把油，努力干吧!

　　4.你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀，所以成績十分優秀;你優美的文筆，一手漂亮的好字，同樣深得同學們的贊譽。你能完成好學校交給的一切任務，也受到大家的一致好評，這就是你，一個勤學、善問的好孩子。愿你不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進一步。

　　5.看到你的名字，腦海中即刻浮現你清俊的淺淺的笑，你的真誠，你的善良，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學習和生活如此快樂和充實，碩果累累。相信在以后的日子里，你會一如既往地養成認真細致的好習慣，會變得更出色，會是最棒的!

　　6.知錯能改就是好孩子。聰明的你由于對自己放松要求，前期表現不盡人意。經過師長的教育和自己的努力，愛學習的你上課積極開動腦筋，逐漸大膽發言，成績有了進步，老師為此而高興。努力啊，孩子，把字寫工整些，有老師做你的堅強后盾，你會越來越出色的!

　　7.不要計較老師經常批評你，其實老師是喜歡你的。一段時間你的成績總不是很理想，是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績就會一直保持很好的，那么老師也會更喜歡你。敢跟你的同座來個競賽嗎?只要你肯努力，有老師幫助你，你一定會出眾的!

　　8.你是一個聰明懂事的男孩，樂于助人更是你毫無遮掩的真正個性的體現，怎能忘記你一次次慷慨大方地伸出援助之手，小到一支筆，大到一本書，老師全都看在眼里，記在心上。這學期你的學習也不用老師那么操心了。愿你再接再厲，把那點小聰明悄悄藏起來，好嗎?最后老師送你一條座右銘：“少壯不努力，老大徒傷悲。”

　　9.你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實。一學期來，你在學習上一直平穩前進，讓老師和同學們刮目相看，可又有誰知道，在這成績的背后凝聚著你多少心血，這可真印證了那句古話：鍥而不舍，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質，它將使你終身受益。望你能提高效率，真正做一個學習上的強者!

　　10.你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上日漸能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極，樂意當老師的小助手;成績總是保持優良;平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。你也是父母的好女兒，有一顆善良的心，真難得。你如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己，相信你將贏得更多的掌聲。

　　11.你有沒有覺得你是個很“奇怪”的人。課堂上總會迫不及待地舉手發言，而不愿深入思考;寧可作業返工再做，也不愿一次認真完成。你知道嗎?每當看到這些，想到這些老師便心急如焚，為你的過于熱情而著急，為你的貪玩好動而著急，為你的難以靜下心來投入學習而著急。這些都是你學習中的“頑石”，不把它們搬掉，想取得進步是不可能的。因為知識不可能自己長翅膀飛到你的腦子里。

　　12.良好的習慣是一筆豐厚的財產，而不良的習慣則是一筆利滾利的債務。當你進入良好的學習狀態時，你就像一葉在大海中遨游的小舟，嘗到學習的歡樂。不是嗎?課堂上你如魚得水，揮灑自如�？墒且坏┿@起牛角尖來，壞習慣接踵而來讓你積重難返。學會控制自己，只要辛勤地付出，就一定會有豐厚的回報的。

　　13.你是個本性善良，脾氣溫和勤奮、正直有上進心的女孩。你活潑可愛，積極進取，學習上充滿斗志，不懈的進取換來了你持久的進步。工作上任勞任怨，盡職盡責，有一定的班級管理能力。雖然平時話語不多，但你能細心觀察班級所發生的事情。你的付出，贏得了同學們的交口稱贊，愿你戒驕戒躁，腳踏實地，堅實地走好人生的每一步，更愿你能百尺竿頭，更進一步。注意各學科方面深度和廣度的拓寬，尤其是學科的平衡。

　　14.你生性乖巧、懂事、善解人意。你關心集體，認真做好值日工作，老師知道，你一直都想做個成績優異的學生。你能按時完成作業，可你知道你的學習成績為什么總是徘徊不前嗎?希望你能勤奮學習，爭取成績有提高。

　　15.你是一個非常聰明、可愛的孩子，本該有著令人滿意的學習成績。但你的成績和作業常讓老師操心不夠，在不該松懈的時候自我放松。孩子啊，你可要記�。毫己玫牧晳T是一筆豐厚的財產，而不良的習慣則是一筆利滾利的債務。學習的道路上要的是專心、耐心、恒心，這樣你會碩果累累的!

小學五年級學生評語13

　　1.你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩，你又是一個有強烈集體榮譽感的學生，最讓老師放心的還是你的學習勤奮，熱愛勞動，成績優秀。如果你能嚴格要求自己，那你成績會更好，你這個體育委員會有更多人喜歡。

　　2.一直以來，你都尊敬師長，熱愛勞動。在上進心的驅使下，你終于能認真學習，成績有了進步。如果你能認真書寫，改正上課注意力不集中的壞習慣，那么老師和同學們會更加喜歡你的。老師期望你的更好的 表現，努力吧！

　　3.你是一個天真活潑、性格開朗的好孩子，熱愛學習、成績較好，積極參加班級各項活動,看到你這學期做事的速度加快了，老師也為此感到高興。如果你能改掉貪玩的壞習慣，那么你一定能當“三好”學生。

　　4.最難忘的是你在田徑場上的英姿和工整的作業書寫。這一年來，你尊師守紀，熱愛勞動，成績良好。還熱心地為班集體和老師做事，可惜的是你還是那么羞羞答答的，不敢大膽舉手回答問題，成為一個“智勇雙全”的女孩子，是你努力的方向，也是老師希望看到的。

　　5.一個人，無論他的思維多活躍，如果不是用在正確的學習上，那么他也只能是一事無成。就如你，要是你一如既往地主動學習，不偷懶，虛心一點，那么你成績會更好。希望今后你能正視自己缺點，不再驕傲，嚴格要求自己，做一個名符其實的“優秀學生”。

　　6.你是一個尊師守紀，團結同學的好孩子。感謝你這學期辛勤地為同學服務，以及在校運會上努力拼搏為班爭光。你學習自覺主動，成績較好。今后思維要活一點，各方面嚴格要求自己，你將更上一層樓。

　　7.這一年來，忘不了的是你那整齊的作業書寫和認真的學習態度。你為人文靜穩重，尊師守紀，彬彬有禮，做事認真，成績優秀,大膽主動開展工作，是老師的得力助手，同學們學習的榜樣。希今后繼續保持。

　　8.一年來，你總是文文靜靜。你那工整的字跡使人過目難忘。你尊師守紀，熱心助人，上課開動腦筋，大膽舉手發言，小組長工作負責，學習上自覺主動，成績優良。希望你大膽工作，成為一個出色的小干部。

　　9.活潑好動的你有一顆上進的心，你愛勞動愛學習，積極參加體育活動，關心集體。可是不夠自覺，貪玩，所以成績進步不大。如果你上課專心聽講，認真寫作業，你一定能取得很好的成績。

　　10.這一學期，老師一直為你在作業書寫上的進步感到驕傲。你尊師愛校，文明有禮，強烈的上進心使你自覺學習，成績進步大。如果你能積極開動腦筋，大膽回答問題，鍛煉自己的口頭表達能力，那么你的成績將更上一層樓。

　　11.好動的你在校體育課上的出色表現令人刮目相看。小男孩，如果你能上課專心聽講，開動腦筋，學習成績就不會一般。希望你今后，遵守課堂紀律，各方面嚴格要求自己。做一名優秀的少先隊員。

　　12.你有聰明才智，能勇攀學習的高峰，強烈的上進心是你的動力，你愛動腦筋，對問題有自己獨特的見解。希望你做作業細心一些，你的成績會有更大的進步。希望你發揚優點，改正缺點，做一個優秀學生。

　　13.你是一個聰明踏實的孩子，，按時認真地完成學習任務，成績良好。且能尊師守紀，團結同學。望今后再接再厲，多讀書,讀好書,爭取更大的進步!

　　14.尊敬老師，講禮貌，熱愛運動，做事認真是你留給老師的最深印象。在學習上你專心聽課，作業按時認真完成。但總覺得你膽子不夠大，如果你在學習上再下苦功，不懂就問，那你成績一定會有更大進步。

　　15.你是一個尊師守紀，愛勞動，且有運動天賦的好孩子，愛動腦筋，對問題有自己獨特的見解。但學習上欠自覺，不夠刻苦，成績一般，希望你做作業細心一些，學習上多下苦功，你的成績會更好。

　　16.你是一名尊師守紀，愛勞動的小男孩，積極參加學校里各項活動，樂與助人，學習較自覺，成績良好， 如果你上課專心聽講，勤動腦，認真做練習，那么你的進步會更大，努力啊！

　　17.你是一位文靜穩重的小女孩，愛勞動,講禮貌，講衛生,上課能積極開動腦筋,學習自覺主動，積極參加學校里的各項活動,成績優秀。希今后大膽工作，那么你將是老師的得力助手。

　　18.活潑好動，思維活躍是你最大優點。一直以來，你講文明講禮貌，學習上較自覺主動，成績良好。可惜的是你的作業書寫太馬虎了，希望下一年你能改正這個缺點，更加踏實學習，做一名人見人愛的少先隊員。

　　19.你的聰明加上你的勤奮，就能取得很好的成績。如今你是一個尊師守紀，愛學習的小男孩，學習上自覺主動,

　　學習進步較大。如果你能認真書寫，做個講衛生的學生，那么老師、同學會更喜歡你，努力吧！

　　20.尊重老師，熱愛勞動，愛學習是你給老師最深刻的印象。一年來，在學習上，經過你不懈的努力，成績有了較大的進步。如果你在寫作上再下一番苦功，你的成績一定很棒，努力吧！

　　21.一個人只有正視自己的錯誤，他才會有所進步。你有時候就能做到這一點，勇于接受師長的批評，改正缺點。希望尊重老師，愛勞動，愛運動的你，以后認真書寫，上課專心聽講，按時作業袁玉磊，積極動腦，做一個優秀的少先隊員。

　　22.一直以來，你尊重老師，熱愛勞動，關心集體，是一個勤勞的小女孩。思維活躍，有膽量，敢于在課堂上表現自己�？墒悄銓W習不夠專心，成績進步不大。希望你今后戒驕戒躁，刻意錘煉，做一個全面發展的好學生。

　　23.你尊師守紀，關心集體，熱愛勞動，更愛在課堂上表現自己，每一次老師提出的問題，你都勇于發言，值得表揚�？墒菍W習上沒有上學期那么自覺，成績進步不明顯。希望你上課再專心些，按時作業，刻苦用功，爭取當一名優秀的少先隊員！

　　24.只要你用心去做一件事，你一定成功。不是嗎？現在你已經能寫出一手好字，原來膽小的你也敢于在課堂上發言，學習勤奮踏實是父母的驕傲。希今后在學習上多下功夫，爭取不斷進步。

　　25.積極向上的你，能尊重老師，與同學和睦相處。經過你的努力，作業書寫有了進步，成績也比以前好了。希望你今后能加強鍛煉，在課堂上積極開動腦筋，獨立完成作業，大膽表現你聰明活潑的一面，讓同學更喜歡你。

　　26.活潑好動的你音樂、舞蹈、體育等方面均較出眾，值得高興。你思維活躍，愛學習，愿意為班集體做事，成績優良。。希望你能戒驕戒躁，更加踏實地學習，做人見人愛的好學生。

　　27.你其實是一個上進心很強的小男孩，講文明，有禮貌，能團結同學，積極勞動�？墒菍W習上由于欠自覺，作業不細心，所以成績不穩定。希望你能積極開動腦筋，勇敢地在同學面前發言，一定會成為一名優秀學生。

　　28.一個人光有聰明的頭腦而不用功，他就會什么本領也學不會。你尊重老師、熱愛勞動、思維活躍，可是上課思想不夠集中，書寫馬虎，作業偶有不寫，所以成績不夠理想。希望你改正缺點，為自己爭一口氣，爭取進步。

　　29.在各項活動中，發現了你活潑好動的一面，令人喜愛。你尊師守紀，熱愛勞動，愛運動，課堂上積極舉手發言。按時完成老師布置的各項任務,如果學習能勤奮些你的成績會優良的。希望你新學期爭取更大進步。

　　30.誠實、守紀是你良好的一面，努力為班級爭取榮譽是你優秀的一面；但學習則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學習，缺少的是學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。希望你向好的同學請教，一定會有很大的收獲的。

　　31.你是一個品行兼優的好孩子，在同學中有很高的威信，愛勞動，講衛生，愛護環境，學習認真主動，積極思考，大膽發言，課堂練習獨立迅速完成，思維開闊，老師很喜歡你。只要你不斷努力，老師相信你一定會成才的！

　　32.你開朗活潑，爭強好勝，給我留下深刻印象，你上課積極發言，作業能認真完成，書寫較端正，尊師愛師，樂意為老師辦事，成績優秀。老師希望你學習再刻苦一點，爭取更大的進步。

　　33.在老師眼里，你是一個聰明，活潑善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。你講文明，守紀律，熱愛班級，樂于助人，成績優秀。希你學習上更實在一點，并積極參加學校里的各項活動，爭當全面發展的好學生。

　　34.你的不拘小節使得你人緣很好，你的聰明才智促使你思維開闊，你喜歡自由空間，你能在你的自由空間里發揮出你特殊的才能，因為你真的很棒。優美的文筆；一手漂亮的好字。希望你繼續努力，持之以恒的學習，做一名頂天立地的男子漢！

　　35.你是一個有上進心的孩子，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，熱心助人，愛勞動，講衛生，上課能舉手發言，成績較好。老師希望繼續努力，上課回答問題再響亮點，自信點，做一名優秀的小學生！

　　36.你能講文明，講衛生，守紀律，尊敬老師，團結同學，積極參加體育活動，關心集體，熱愛勞動。希望今后在學習上多下功夫，多讀多寫努力，多學點知識，為將來走上社會打下扎實的基礎。

　　37.一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你——一個漂亮的小姑娘。你關心集體，作業書寫工整，老師希望你要勤于思考，勇于實踐，按時作業，嚴格要求自己，爭取好成績。

　　38.你是遵守校紀校規的好學生，關心集體，友愛同學。課堂上你專心聽講，保質保量完成作業，成績優秀。但

　　老師更喜歡看到課上積極舉手發言，課后踴躍參加各項活動的你。努力吧，老師對你寄予厚望。

　　39.看到你熱情地向老師問好，老師好高興，可當老師看到你作業本上的錯誤時，不禁皺眉了，活潑可愛的女孩，下學期你一定不會讓老師失望的，對嗎？

　　40.聰明而又懂事的小女孩就是你，做事讓人放心，作業讓人舒心，說話讓人開心。興趣廣泛、學習認真的你是同學學習的榜樣，繼續努力吧，美好的未來定屬于你。

　　41.你一定羨慕那些成績優秀的同學，一定認為他們很聰明，學的很輕松，其實不然，真正聰明的人學習時比一般人更使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，希你今后能象啄木鳥醫生那樣，捉掉身上的“小懶蟲”。按時作業，嚴格要求自己，爭取好成績。

　　42.“天下無難事，只怕有心人”。確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續努力，相信不久你定會取得好成績，老師期待你的更大的進步。

　　43.你團結同學，熱愛勞動，關心集體，具有拼搏精神。但你的作業書寫有時不夠端正，要記住好成績是屬于勤奮認真的人，老師希望你變的勤奮些，再認真些，這樣你定能取得優秀成績，你能做到嗎？

　　44.你是位聰明又懂禮貌的好女孩，熱愛勞動，集體榮譽感強，具有拼搏精神，學習態度認真，書寫工整。希望你在課后多看些書籍，增長自己的閱歷，相信你定會更出色的！

　　45.你是一個活潑的小男孩，但課堂上總是注意力不集中，所以成績不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信心，貪玩占用了你很多時間，影響你的進步。希望你在學習上多下功夫，相信你定會取得好成績。

　　46.你機靈，懂事，能遵規守紀，熱愛勞動，但你的作業書寫不夠工整，時而粗心大意，老師更希望看到你認真、勤奮、刻苦的樣子，相信你定能做到的，是嗎？

　　47.在老師心目中，你是一個很上進的學生，你一直在認真的學習，作業書寫工整，但老師希望你能在今后的課堂上多動腦，積極發言，你定會成為一個出色的學生。相信自己吧！

　　48.“天下無難事，只怕有心人”。確實通過你的努力，你有所進步了，但你還需加把勁繼續努力不要再懶惰，好好練習寫字，勤于動腦，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會取得好成績的。

　　49.你思維敏捷，回答問題非常準確，勤奮而踏實，成績優異，你有很強的進取心，在各方面力爭做到最好，只要你不懈努力，定能實現自己遠大的理想。

　　50.“天下無難事，只怕有心人”。確實通過你的努力，你有所進步，老師知道你也很努力學習，缺少的是學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。希望你向好的同學請教，一定會有很大的收獲的。

　　51.你就是個精美的小話匣子，一幅簡單的圖畫都能被你說成是一個生動而美麗的故事，就如你的名字一樣充滿了詩情畫意，連老師也禁不住要夸夸你。上課的你總是能準確而響亮地回答出問題，課下又能組織同學搞好班級活動。是老師的得力助手。希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵！

　　52.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，這一學期進步多快！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩！

　　53.老師真的很喜愛你！勤奮好學，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優美的文筆；一手漂亮的好字，你品學兼優，全面發展，令老師贊嘆，同學們羨慕。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色。

　　54.你的學習比較踏實，勞動時總那么勤快，同學間的小事，你常常忍讓。你發現沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，你是一個聰明的學生！

　　55.你是一個活潑的小男孩，但課堂上總是注意力不集中，所以成績不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信心，貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下功夫，相信你定會取得好成績。

　　56.你是一個可愛的小女孩，尊敬老師，和同學們相處愉快，課間能和同學做有意義的游戲，能愛護花草樹木，保持教室清潔，認真完成課堂練習，老師希望以后上課時能看到你高舉的小手，好嗎？

　　57.你尊師守紀，熱愛勞動，成績良好。還熱心地為班集體和老師做事，可惜的是你還是那么羞羞答答的，不敢大膽舉手回答問題，成為一個“智勇雙全”的女孩子，是你努力的方向，也是老師希望看到的。

　　58.你是一個乖巧勇敢的孩子，尊敬和愛戴老師，值日工作認真負責，與同學相處融洽，懂得謙讓，愛勞動，講衛生，學習認真自覺，上課大膽發言，積極思考，完成練習情況良好，學習成績優秀，希望你再接再厲，成為一名出色的少先隊員。

　　59.你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進步成績優良。能與同學相處融洽,但老師希望以后能看到一個更開朗、自信的你，能答應老師嗎？

　　60.這一年來，忘不了的是你那整齊的作業書寫和認真的學習態度。你為人文靜穩重，尊師守紀，彬彬有禮，做事認真，成績優秀,大膽主動開展工作，是老師的得力助手，同學們學習的榜樣。希今后繼續保持。

　　61.一學期來，你總是文文靜靜。你那工整的字跡使人過目難忘，優美的舞姿讓人心動。你尊師守紀，熱心助人，上課開動腦筋，大膽舉手發言，小組長工作負責，學習上自覺主動，成績優良。希望你大膽工作，成為一個出色的小干部。

　　62.你是個聰明又可愛的男孩子，認真學習，作業及時完成，熱愛勞動，熱愛集體。如果你今后上課時不開小差，做作業不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。

　　63.你團結友愛，尊敬師長，一學期來，經過你的努力，成績有了較大的提高。如果你能積極開動腦筋，大膽回答問題，鍛煉自己的口頭表達能力，那么你的成績將更上一層樓。

　　64.好動的你在校體育課上的出色表現令人刮目相看。小男孩，如果你能上課專心聽講，開動腦筋，學習成績就不會一般。希望你今后，遵守課堂紀律，各方面嚴格要求自己。做一名優秀的少先隊員。

　　65.你有聰明才智，能勇攀學習的高峰，強烈的上進心是你的動力，你愛動腦筋，對問題有自己獨特的見解。希望你能和同學和睦相處，團結友愛，這樣你將是同學和老師心中最棒的男孩。

　　66.你是一個聰明踏實的孩子，，按時認真地完成學習任務，成績優良。能尊師守紀，團結同學。望今后再接再厲，積極開動小腦筋，多讀書,讀好書,爭取更大的進步!

　　67.活潑、開朗是你的天性，你熱愛集體，各項活動積極參加，對人有禮貌，,成績優良，希望你今后能多 方面發展自己的興趣特長，走到隊伍的前列去。

　　68.你是一名尊師守紀，愛勞動的小男孩，積極參加學校里各項活動，樂與助人，如果你上課專心聽講，勤動腦，不那么貪玩，認真及時的完成練習，那么你的進步會更大，努力�。�

　　69.你是一位文靜穩重的小女孩，愛勞動,講禮貌，講衛生,上課能積極開動腦筋,學習自覺主動，積極參加 學校里的各項活動,成績優秀。希望你今后能多方面發展自己的興趣特長， 努力吧！

　　70.活潑好動，思維活躍是你最大優點。一直以來，你講文明講禮貌，成績優秀。可惜的是你太貪玩，缺乏學習主動性，希望下一學期你能改正這個缺點，更加踏實學習，做一名人見人愛的少先隊員。

　　71.你的聰明加上你的勤奮，就能取得很好的成績。如今你是一個尊師守紀，愛學習的小女孩，學習上自覺主動,學習進步較大。如果你能認真書寫，做個講衛生的學生，那么老師、同學會更喜歡你，努力吧！

　　72.你尊師守紀，關心集體，熱愛勞動，值得表揚。可是學習上沒有那么自覺，成績進步不明顯。希望你上課再專心些，繼續認真書寫，刻苦用功，爭取當一名優秀的少先隊員！

　　73.只要你用心去做一件事，你一定成功。不是嗎？現在你已經能寫出一手好字，原來膽小的你也敢于在課堂上發言，學習勤奮踏實是父母的驕傲。希今后在學習上多下功夫，爭取不斷進步。

　　74.你其實是一個上進心很強的小男孩，講文明，有禮貌，能團結同學，積極勞動�？墒菍W習上由于欠自 覺，作業不細心，所以成績不穩定。希望你能積極開動腦筋，勇敢地在同學面前發言，一定會成為一名 優秀學生。

　　75.誠實、守紀是你良好的一面，團結友愛是你優秀的一面；但學習則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學習，缺少的是學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。希望你向好的同學請教，一定會有很大的收獲的。

　　76.你是一個品行兼優的好孩子，愛勞動，講衛生，愛護環境，學習認真主動，積極思考，大膽發言，課堂練習獨立迅速完成，思維開闊，老師很喜歡你。只要你不斷努力，老師相信你一定會成才的！

　　77.你的成績優秀，勞動時總那么勤快，同學間的小事，你常常忍讓。體育課上也經常看到你活潑的身影。同學們都愛和你做朋友，希望你繼續努力，持之以恒的學習，做一名優秀的少先隊員！

　　78.你講文明，守紀律，熱愛班級，樂于助人，誠實憨厚，成績優良。希望以后學習更實在一點，并積極參加學校里的各項活動，爭當全面發展的好學生。

　　79.你聰明、可又太頑皮。你尊敬師長，熱愛集體，各項活動積極參加，由于你的努力，在學習上進步很大， 希今后不要驕傲，堅持不懈，爭取做個好學生。

　　80.你是一個有上進心的孩子，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，熱心助人，愛勞動，講衛生，上課能舉手發言，成績較好。老師希望繼續努力，上課回答問題再響亮點，自信點，做一名優秀的小學生！

　　81.一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你——一個漂亮的小姑娘。你關心集體，作業書寫工整，老師希望你要勤于思考，勇于實踐，嚴格要求自己，大膽工作，成為老師得力的小助手。

　　82.你是遵守校紀校規的好學生，關心集體，友愛同學。課堂上你專心聽講，保質保量完成作業，成績優秀。但老師更喜歡看到課上積極舉手發言，課后踴躍參加各項活動的你。努力吧，老師對你寄予厚望。

　　83.愛說愛笑是你的優點，愛哭愛鬧是你的缺點。天真活潑的你總是老師和同學的開心果，但是上課是你總是不能管好自己的小腦袋，希望今后在學習上多下工夫，在生活學會獨立，這樣你會更優秀的！

　　84.可愛又懂事的小女孩就是你，做事讓人放心，作業讓人舒心，說話讓人開心。但老師更喜歡看到課上積極舉手發言，課后踴躍參加各項活動的你。努力吧，老師對你寄予厚望。

　　85.你是位聰明又懂禮貌的好女孩，熱愛勞動，集體榮譽感強，學習態度認真，書寫工整。希望你在課后多看些書籍，增長自己的閱歷，相信你定會更出色的！

　　86.你是那么多才多藝，你有那么好的音樂天賦和音樂基礎，老師真為你感到高興！但是你要知道，課堂上我們在收割；課后我們來收藏。只有這樣，我們在人生的冬季才不會挨餓。讓我們在課堂上多收割一點，課后多收藏一點，好嗎？

　　87.你的確是個文靜的女孩。在老師的心目中，也是一個知道用功的女孩。在過去的一個學期里，你能做到尊敬師長，團結同學，認真做好老師交給的每一項任務。在學習方面，學習態度端正，認真學習各門功課，遵守課堂紀律，及時完成各科作業，其實老師很欣賞你，你要自信一些。

　　88.你尊師守紀，團結同學。學習上，經過自己的努力，成績進步很大，你認真的時候，寫得一手好字，說明只要你用心去做，你一定能行。老師很喜歡看你上課大膽舉手的樣子，祝愿你下一年有更好的成績。

　　89.你每次都能一絲不茍地完成好老師布置的工作，是老師的得力助手。與同學融洽相處的你又有著一種不服輸的倔強性格，所以你的學習成績很優秀，但有時你還是很粗心哦。希望你能將足球場上的瀟灑帶到學習上來，給自己多一點信心，多一點細心，你的人生將會和你踢足球一般精彩！

　　90.你是位聰明，活潑的男孩，一雙大眼睛無不透著機靈，老師很喜歡你。課堂上，你能專心聽講，大膽舉手回答問題，課后能按時完成作業，并積極參加各種活動。老師希望你在紀律上能更嚴格要求自己，那樣你會更棒的！

　　91.老師真為你高興，因為這個學期里，你懂事了許多。老師知道你也非常想進步。但是光想是沒有用的，貪玩和得過且過是無能的表現。那么從現在開始你就應該發奮學習，自覺遵守紀律。你能做到嗎？

　　92.你是一個勤勞，善良的孩子，尊師守紀，愛勞動的你默默地為班集體做事，為此感謝你，老師也很喜歡你。只要你能找到適合于自己的學習方法，相信你會進步的。老師希望你加油，趕上來。

　　93.愛笑愛玩，熱愛勞動，團結同學，一雙大眼睛里滿是真誠，這就是你。老師希望你在以后的學習中，能認真一點寫字，把字寫好，專心聽課，把學習搞上去。老師相信你能做到！

　　94.你善良，活潑好動，是個懂事的孩子。在學校里，你尊敬老師，團結同學。能專心聽講，按時完成作業。老師希望你在新的學期里，課上多動腦筋思考，大膽舉手發言，不懂就問，這樣你的成績將會更好的。怎么樣，有決心做到嗎？老師相信你能。

小學五年級學生評語14

　　1、你是一個機靈、頑皮的男孩。你雖個子小但活動量較大，你對人有禮貌，勞動能積極參加。但作為學生應把學習放在第一位。希你今后端正學習態度，不要惹事生非，做一個人人喜愛的好學生。

　　2、 “守紀”二字就是你的代名詞，無論什么時候都能看見你專注的目光，端坐的身姿，那頻頻舉起的小手，告訴我你的好學上進，那彬彬有禮的問候，告訴我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺點——書寫不端正，那在老師心目中你將更加完美。

　　3、在班上你個頭最高，也是最能吃苦的一個。你的憨厚好學懂事任勞任怨，都深深印在老師心中。尊師上進的男孩，如果能上課坐端正，努力鍛煉自己的表達能力，多參與班級活動，就會贏得更多人的贊賞。

　　4、你愛好學習，作業能按時完成，字跡清楚，寫的字真漂亮，老師批到你的作業真是一種享受，你在勞動中，總是積極肯干，值日工作非常負責，課后也喜歡活動，如果你能把寫字姿勢改正確，那該多好啊！希你今后上課時要大膽發言，發揮自己的聰明才智。

　　5、一直以來，忘不了你工整的作業書寫，和敢管敢抓的工作作風，責任心強做事一絲不茍的孩子，你是老師眼里的小能人。如果學習再塌實些，克服粗心的習慣，在同學當中威信會更高喲！

　　6、你是一只快活的小喜鵲，走到哪兒，哪兒就會有你響亮清脆的聲音，你課堂上發言積極，讀書表演都很出眾�？删褪窃谀悴蛔孕诺臅r候說話聲音小得可憐。“學海無崖苦作舟”熱情大方的孩子，在聰明中家點勤勉吧，愿你在學習道路上扎扎實實走好每一步。

　　7、你是一個文靜和懂事的孩子，平時學清潔，講衛生，學習較認真，能寫出一手漂亮的字，老師批到你的作業時，心里很高興，總覺得是一種享受，不過，近來做數學題時，你總是要把數學題抄錯，結果影響了考試成績，很可惜，希今后能積極發言，老師相信你一定能做到。

　　8、你溫柔的眼睛里寫滿了乖巧與上進，平時總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地思索，默默地觀察，像一棵毫不張揚的小草，總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑！“一分耕耘一粉收獲”，勇敢地展現自己，你進步得會更快！

　　9、在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習，懂事的好孩子，你平時大膽，喜歡跟同學交朋友，語言表達能力較強，希你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優秀。

　　10、其實你是一個聰明、能干的孩子，當你認真學習時，你的成績將會名列前茅，如果你放松的話，成績就會明顯下降，你有時的發言很精彩，同學、老師聽了很滿意，平時做事認真、細心、辦事能力很強，老師希望你能專心聽講，力求上進，你將成為我們班上出色的學習。

小學五年級學生評語15

　　楊凱：你是個懂事、有上進心的男孩，熱愛集體。本學期下半學期，取得了一定的進步！老師知道你渴望進步，渴望好好學習，只是常常管不住自己，又缺乏自信心。其實，你很聰明，也很懂事，俗話說“世上無難事，只怕有心人”，只要你能很好約束自己，肯努力，不懶惰，不灰心，做到上課專心聽講，課后認真完成作業，你會成功的。

　　張迪：你是一個聽話的小男孩，你尊師守紀，團結同學，愛勞動。學習上由于欠自覺，上課不夠專心，如果你專心聽課，在學習上多下苦功，你會取得更大的進步。

　　李志豪： 你是一個心地善良、樂于助人、遵守紀律的好孩子。你很聰明，如果你能在課堂上注意力集中，認真聽講，動腦思考，大膽舉手發言，那你會贏得老師和同學們的夸獎。望你下學期努力，老師等著你進步的好消息。

　　董宇博：在美國社會中流轉著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢？老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。

　　姜自創：你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，每次打開作業都能欣賞到你清秀的字體，堅持你的執著，你會成功的，我始終對你充滿信心。

　　主中堅：你是一個心地善良、樂于助人、遵守紀律的好孩子。你很聰明，如果你能在課堂上注意力集中，認真聽講，動腦思考，大膽舉手發言，那你會贏得老師和同學們的夸獎。望你下學期努力，老師等著你進步的好消息。

　　胡曉麗：你是一個文靜而又懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學你也很熱情、真誠。同學都愿意和你交朋友。你學習較認真，只是你在學習上還缺少一點鉆勁，所以學習成績總不那么理想。在這里，老師真誠的希望你記住，學無止境，只要不斷拼搏，你一定會比現在更加出色。

　　李智超：你是一誠實而穩重的好孩子！你學習勤奮，有很強的進取心，在各方面都力爭做的最好。還有你樂于助人，個性隨和，同學們都愿與你做朋友。雖然來興華學校僅僅半年的時間，但你已經取得了很大的進步。希望你再接再勵，向更高的目標奮進！

　　張金杰：你是老師和同學心目中的好學生，關心同學，成績優秀，更讓老師開心的是，這學期你發言積極多了，老師為你感到驕傲。其實勤奮才出天才，別以為光學課本知識就夠了，你那么聰明，相信你會明白的。

　　王天琪：你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考，積極的發言。你工作積極，樂意當老師的小助手；成績總是保持優良；平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動，相信你將贏得更多的掌聲。

【小學五年級學生評語】相關文章：

學生評語小學五年級-小學生評語01-04

小學生五年級個性評語-小學生評語01-26

五年級上冊小學生評語精選-小學生評語12-28

五年級學生期末評語-小學生評語12-22

五年級學生數學評語-小學生評語12-22

老師給五年級學生評語-小學生評語12-22

小學五年級評語集錦-小學生評語12-22

小學學生五年級素質表現評語-小學生評語12-22

小學五年級學生評語06-20

小學五年級的學生評語03-18