關于學生評語(15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過評語，肯定對各類評語都很熟悉吧，評語于細微之處肯定被評價對象的進步，鼓勵其自信。相信很多朋友都對寫評語感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的關于學生評語，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于學生評語1
1.每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學生!佳佳，你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學都在關心你、支持你!等你的好消息噢!
2.你在校尊敬老師，團結同學，熱愛班級是你的特點、優點。看到你用心聽課。認真做筆記時，老師是多么高興。如果你上課能大膽發言，認真完成作業，會有更大進步的。
3.你的人像你的名字一樣，文靜的你，對老師布置的任務，能認真地完成，對待學習多了一分認真的勁兒，學習道路上荊棘不少，藥多求助老師和同學，你會有很大收獲的，我相信你，成功將屬于你，加油
4.你是攜帶著優秀的風來的吧。明亮、清爽，主動進取，主動吸收。你擅長博采他人之長，你善于巧借別人之力。聰明和才智，正在成為你騰飛的雙翼。你面前的跑道似乎有點繁雜，不然的話，你本可以起飛得更為漂亮的。
5.你是一位聰明勤奮又懂事的孩子，為人真誠熱情，在我們班的人緣也比較好，只是有時比較貪玩，愛說些小話，這多少左右了你的進步，愿你在今后的學習中，克服這些小毛病，爭取大的的進步，加油
6.有正義感，有火熱心腸。學習踏實，工作認真，行為端正，用心做好每件事，誠心對待每個人。潛力在蓄積，還沒有完全顯露;知識在增長，還沒有完全豐富。學習的過程，是個逐步擴充的過程，包括知識，膽識，見識。
7.你是個懂事，做事認真的女孩，而且心靈手巧，喜歡幫助別人。在校影評比賽中榮獲三等獎，這是對你認真寫作的最佳鼓勵。在學習方面也比以往有些進步，只是還不夠穩定。希望在今后的學習生活中你能變得更加的堅強與自信，能克服生活中的種種困境!
8.能夠活而不亂，活而有所進，活而有所成的一個。有自學能力，有自主系數，有自強前綴。你似乎并不關注成績，但卻聚神于交往。舉止穩重些，更大的優秀將與你不期而至。
9.進步很大，也很快。玩心很大，也很重。心，有一點浮躁;手，有一點懶惰;腳，有一點遲緩。多閱讀，增加自身的內涵與厚重，不僅要強壯，還要力爭強勁。多行動，用辛勞的汗水，澆灌自己那片不太肥沃的思想。
10.這學期你的最大轉變就是成熟了許多，從平日的表現，從上課回答問題的話語，以及學習成績等方面，都看出你有了明顯的進步，只是你的自制力還是不夠，有時比較貪玩，希望你能在保持進步的同時，穩中求進，加油
11.為人正直，性格淳厚，學風時濃時淡。有一顆積極向上的心，有一股奮力拼搏的勁，有一腔報效父母的情。希望你前進中不要松懈，你已經到了升級的門檻，稍微加把勁，成績就會有一個大的跨越。永遠保持充沛的精神，讓你的實力得到發揮。
12.你是一位頭腦靈活，反應靈敏的孩子，尊重師長，團結同學，對集體也比較關心，這是任何人都不能抹殺的，尤其是英語那是你的強項，我們班的很多同學都很羨慕你，只是你的自制力太差，貪玩的毛病使你損失巨大，愿你今后能改正這個毛病，爭取更大的進步
13.你學習努力勤奮、刻苦好學，為人誠實熱情，很受我們八一班師生的喜愛，你是一位很懂事的孩子，我也很喜歡你，愿你在今后的學習中再接再厲，爭取更大的進步，加油
14.積極性很高漲，自主意識很高漲，集體觀念也很高漲。學習上嚴格，品行上嚴謹。我總感覺你有時似乎在知識的內外行走，在看得見你與看不見你的走廊上漫步。我想告訴你的是，前額上有縷頭發遮擋了你的陽光，捋一捋吧，你本可以更優秀的。
15.最早認識的是你，熱情大方，樂于助人。勤快，活潑，欣欣然，樂陶陶。然而，從開口到緘默，從匆忙到消失，似乎只在呼吸之間。變化之大，令人瞠目結舌;風格迥異，讓人莫名其妙。我期望你今后的表現能夠將一切扭轉，我還是比較喜歡原來的你，原本的你。
關于學生評語2
婷婷 你是一個聰明、文靜的女孩，但你的興趣愛好又很廣泛，彈琴、畫畫、電腦、朗誦、寫作都喜歡。同學們可羨慕你啦，能做到學習與特長發展兩不誤。瞧，每天每科的作業都認真完成，每次作文都寫得生動優美，每次測試成績都是A,還樂于為班集體服務。但作為班長，你處事還是不夠大膽、主動和果斷，要知道：穩重中帶點潑辣的你，我更喜歡！
佳佳 你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩，你又是一個有強烈集體榮譽感的學生，看到你在校運會上和藝術節上努力拼搏為班爭光的那份熱情，我被深深地感動了，也更喜歡你了。最讓老師放心的還是你學習自覺主動，熱愛勞動。知道你上課能坐端正了，積極舉手發言，我很開心。如果你能嚴格要求自己，在完成老師布置的作業外，還堅持看課外書、報刊，增長見識，那你成績會更好；如果你能多看到別人的長處，與同學真誠交往，那你這個體育委員會有更多人喜歡。
健健 一直以來，你都尊敬師長，熱愛勞動。在上進心的驅使下，你終于能“懸崖勒馬”，認真學習，成績有了進步。如果你能認真書寫，改正上課注意力不集中的壞習慣，做個誠實的孩子，那么老師和同學們會更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現，努力吧！ 軒 你是一個天真活潑、性格開朗的好孩子，令人難忘的是你在“六一”節中的精彩表演。熱愛學習、成績優良，看到你這學期做事的速度加快了，老師也為此感到高興。如果你能改正貪玩的壞習慣，多幫姑姑做家務勞動鍛煉自己，那么你一定能當“三好”學生。
怡 最難忘的是你在田徑場上的英姿和工整的作業書寫。這一年來，你尊師守紀，熱愛勞動，上課專心聽講，成績良好。還熱心地為班集體和老師做事，可惜的是你還是那么羞羞答答的，不敢大膽舉手回答問題，希望升上二年級后，你能為一個“智勇雙全”的女孩子。 坤 活潑好動，思維活躍的你，經過努力，在校運會上獲得乒乓球顛球的第一名，老師為你感到高興。如果能以打乒乓球的精神和態度來學習，你的成績一定更好。希望以后做事認真點，不要拖三拉四通，嚴格要求自己，做一個名符其實的“叻仔”。
天 一個人，無論他的多思維活躍，如果不是用在正確的學習上，那么他也只能是一事無成。就如你，要是你一如既往地主動學習，不偷懶，虛心一點，那么你成績會更好。希望今后你能正視自己缺點，不再驕傲，嚴格要求自己，做一個名符其實的“三好學生”。 旭 羞羞答答的你是一個尊師守紀，團結同學的好孩子。感謝你這學期辛勤地為同學服務，以及在校運會上努力拼搏為班爭光。你學習自覺主動，成績優良。如果你在書寫方面再下苦功，向爸爸學習，你將更上一層樓。
忻 這一年來，忘不了的是你那整齊的作業書寫和認真的學習態度。你為人文靜穩重，尊師守紀，彬彬有禮，做事認真，成績優秀。今后你更要大膽主動開展工作，改正粗心的毛病，做老師的得力助手。 萍一年來，你總是文文靜靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘，在藝術節中還獲得了書法二等獎。你尊師守紀，熱心助人，小組長工作負責，學習上自覺主動，成績優良。如果你上課開動腦筋，大膽舉手發言，你將是一個出色的小干部。
彬 你知錯能改，上進心強是老師最為欣賞的地方。你活潑可愛、尊師守紀，學習上自覺刻苦，成績優良。作業書寫經過你的努力有了很大的進步，還在藝術節上獲獎。但有時你不能嚴格要求自己，對同學不夠和善，希望以后你能嚴以律己，做一個人人尊重的班長 。
夫 活潑好動的你有一顆上進的心，你愛勞動愛學習，為加入少先隊而努力過。可是不夠自覺，貪玩，不愛動腦筋，所以成績進步不大。如果你上課專心聽講，認真寫作業，你一定能取得很好的成績。
俊 這一學期，老師一直為你在作業書寫上的進步感到驕傲。你尊師愛校，文明有禮，強烈的上進心使你自覺學習，成績進步大。如果你能積極開動腦筋，大膽回答問題，鍛煉自己的口頭表達能力，那么你的成績將更上一層樓。 聰 好動的你在校運會上的出色表現令人刮目相看。小男孩，如果你能上課專心聽講，按時完成作業，學習成績就不會一般般。希望你今后，聽從教導遵守紀律，改正好打架的壞習慣。做一名優秀的少先隊員。
峰 你就如你的名字，有聰明才智，勇攀學習上的高峰，強烈的上進心是你的動力，你愛動腦筋，對問題有自己獨特的見解。如果你上課能集中精神，你的成績會有更大的進步。希望你發揚優點，改正缺點，多參加體育、勞動鍛煉自己的能力，使自己成為真正的男子漢。 志 你是一個羞羞答答的小男孩，你尊師守紀，團結同學，愛勞動。學習上由于欠自覺，上課不夠專心，成績一般，如果你專心聽課，繼續發揚字體端正的優點，改正懶惰的毛病，你的成績會更好。
祥 尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動，做事認真是你留給老師的最深印象。在學習上你專心聽課，作業按時完成。但覺得你總有點膽小怕事，作業書寫不夠端正，如果你在學習上再下苦功，不懂就問，那你成績一定會有進步。 朗 你是一個尊師守紀，愛勞動的好孩子，學習上欠自覺，不夠 刻苦，成績一般，如果你在學習上多下苦功，你將更上一層樓。
杰 一直以為你是一個羞羞答答的小男孩，直到校運會那天看見你在田徑場上的英姿，才驚覺原來你并不膽小。你尊敬師長，聽從教導，學習較自覺，成績良好。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的毛病，克服學習上的困難，那么你定能成為“三好學生”。 培 你是一名尊師守紀，愛勞動的小男孩，學習較自覺，成績良好，如果你上課專心聽講，認真做練習，那么你的進步會更大，努力啊！
瑤 最忘不了的是你上課積極舉手發言，口齒伶俐，說得一口流利的普通話，你思維活躍，愛動腦筋，學習成績良好。可惜的是你還不能改正寫字馬虎，上課坐姿欠端正的缺點。希望你在下學期能做到，努力成為一個優秀的少先隊員。 梅 你是一位文靜穩重的小女孩，愛勞動。講禮貌，學習自覺主動，成績優秀。如果你上課能積極開動腦筋，大膽工作，那么你將是老師的得力助手。
婷 活潑好動，思維活躍是你最大優點。一直以來，你講文明講禮貌，學習上較自覺主動，這個學期成績進步很大。可惜的是你的作業書寫太馬虎了，希望下一年你能改正這個缺點，做一名人見人愛的少先隊員。 陳 你是一個思維活躍的小男孩，你愛表現自己，課外知識豐富，學習上后半學期經過你自己的努力，進步很大。如果你能正視自己的不足，虛心向老師同學學習，戒驕戒躁，那么你將是一名人見人愛的好學生。
祺 這一年里，最難忘的是你那工整的書寫和絹秀的字跡，不是嗎？在藝術節中你獲得了書法比賽一等獎。你性格文靜穩重，尊師守紀，做事認真，學習自覺主動，成績優秀。但你在工作上欠缺大膽主動，有時候對自己要求不夠嚴格。希望下一年你能成為教師的得力助手。 東 你的聰明加上你的勤奮，就能取得很好的成績。一個尊師守紀，愛學習的小男孩，學習上自覺主動。成績優秀如果你能認真書寫。不講謊話。做個誠實的好學生。那么老師、同學會更喜歡你，努力吧！
瑩 尊重老師，熱愛勞動，愛學習是你給老師最深刻的印象。一年來，在學習上，經過你不懈的努力，成績有了很大的進步，還加入了少先隊。如果你在書寫上再下一番苦功，你的字一定寫得很棒。希望下學期你上課能開動腦筋，積極舉手以言，那么你的進步會更大。 健 一個人只有正視自己的錯誤，他長有所進步。你有時候就能做到這一點，勇于接受師長的批評，改正缺點。希望尊重老師，愛勞動的你，以后認真書寫，上課專心聽講，再一次成為老師的得力助手。
國 一直以來，你都尊師守紀，熱愛學習，勞動積極。可是這學期你在學習上不夠自覺，成績不如上學期好。只要你認真書寫，你是能寫出一手好字的。希望下學期你上課再專心些，爭取進步。 薇 一直以來，你尊重老師，熱愛勞動，是一個勤勞的小女孩。思維活躍，有膽量，敢于在課堂上表現自己。可是你學習不夠自覺，常常不完成作業，成績進步不大。希望你能認真書寫，改正說謊的缺點，為自己爭一口氣！
敏 你尊師守紀，做值日生認真負責，團結同學。學習上，經過自己的努力，成績進步很大，還加入了少先隊。你認真的時候，寫得一手好字，說明只要你用心去做，你能行。祝愿你下一年有更好的成績。 熒 一個不怕苦不怕累的人才能學到真本領。就如你，經過長期訓練，在校運會上取得不錯的成績，老師祝賀你。希望活潑可愛，熱愛學習的你，繼續尊師守紀，自覺主動地學習，保持優良的成績，并在課堂上大膽舉手發言，做學習的小主人！
銘 一個人的聰明才智并不需要時刻地在別人面前炫耀。跳繩比賽獲得一等獎，是你鍛煉的結果，老師也為此高興。思維活躍，好奇心強你愛學習，可是由于不夠虛心，成績不穩定。如果你習上再刻苦些，能認真書寫，那么你將成為一名優秀的少先隊員。 杰 外表文靜的 你尊師守紀，熱愛勞動，更愛在課堂上表現自己，每一次老師提出的問題，你都勇于發言，值得表揚。可是學習上沒有上學期那么自覺，成績進步不明顯。希望你上課再專心些，繼續認真書寫，刻苦用功，爭取當一名優秀的少先隊員！
婷 一直以來，個子小小的你就懂得去關心老師和同學，默默地為班集體做事。有這樣的學生我感到驕傲。你思維活躍，上進心強，學習自覺主動，這學期還加入了少先隊，祝賀你。如果你能嚴格要求自己，認真書寫，你將成為一個優秀的少先隊員。 亮 知錯能改就是好孩子。文靜穩重的你由于對自己放松要求，前期表現不盡人意。經過師長的教育和自己的努力，愛學習的你上課積極開動腦筋，大膽發言，成績有了進步，老師為此而高興。希望你能把字寫工整，遵守課堂紀律，爭取更大的進步。
君 像你這樣活潑好動的小子女孩，真是人見人愛。能尊重老師，熱愛勞動，看到你這學期的書寫進步了，老師為此而高興。要是在學習上能自覺主動，上課再專心些，相信你的成績進步更大。更希望能改正說謊的毛病，千萬不要做“放狼的小孩”呀。 詩 這一年里，最令老師欣慰的是你知錯能改，上進心強，在認識到自己的馬虎、粗心后能馬上改正，還加入了少先隊。現在思維活躍的你，書寫和以前一樣工整，學習自覺主動，成績有了進步。希望能戒驕戒躁，遵守紀律，做一個優秀的少先隊員。
葉 老師曾經對你說過，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是嗎？現在你已經能寫出一手好字，原來文靜膽小的你也敢于在課堂上發言，為你的進步老師感到高興。今后，發揚講禮貌、愛勞動的優點，學習上，繼續努力，認真書寫，那么你你會取得更好的成績。 琪積極向上的你，能尊重老師，與同學成為好朋友。愛學習，經過你的努力，作業書寫有了進步，成績也比以前好了，還成為了光榮的少先隊員。希望你今后能在課堂上積極開動腦筋，大膽表現你聰明活潑的一面，按時完成作業，讓同學更喜歡你。
瑩 你一直為能早日加入少先隊而不懈努力，現在如愿以償了，祝賀你！尊師愛校，上進心強的你，默默地為班集體做事，同學們也很喜歡你。希望以后專心聽講，積極舉手回答題，認真 書寫，做一個人人敬佩的小班干。 恒 活潑好動的你在校運會上一展才華，揮手一擲，獲得壘球比賽第一名，值得高興。你思維活躍，愛學習，愿意為班集體做事。但你不夠虛心，上課愛講話，有時不完成作業，所以老師有時不那么喜歡你。希望你能正視自己的缺點，注意個人衛生，做將人見人愛好學生。
齡 羞羞答答的你其實是一個上進心很強的小女孩，為能加入少先隊而努力學習，能團結同學，積極勞動。可是學習上由于欠自覺，作業不認真，所以成績不穩定。希望你能積極開動腦筋，勇敢地在同學面前發言，將成為一名優秀學生。 烽 尊師守紀，愛勞動的你默默地為班集體做事，為此感謝你。你愛學習，學習上經過努力，有了進步。如果你認真 書寫，能寫出一手好字。希望今后按時完成作業，不偷懶，爭取更好的成績。
彬 一個人光有聰明的頭腦而不用功，他就會像“小鴨子”一樣什么本領也學不會。你思維活躍，愛動腦筋，可是常不完成作業，又說謊， 所以成績不穩定。希望 尊重老師、熱愛勞動的你在強烈的集體榮譽感的驅使下，改正缺點，專心聽課，把字寫好，為自己爭一口氣，也為班集體爭光。 婷尊師守紀，團結同學的你，上課從來不搞小動作，回答問題時聲音很響亮，學習上經過自己的努力，有進步。可是你不愛動腦筋，為求快，書寫不如以前工整。希望你以后認真按時完成作業，按時上學，爭當一名優秀的少先隊員。
宇 經過一個學期的努力，看到你的書寫進步了，成為了少先隊員，老師為此而高興。從這件事你應該知道只要肯下苦功，任何學習上的困難也可以克服。希望像大哥哥的你以后能愛護關心同學，上課專心些，虛心向教師、同學、家長請教，爭取更上一層樓。 晨尊師守紀，學習自覺主動的你，成績優秀。感謝你一直以來辛勤地為班集體做事，減輕了老師的負擔，也為你這學期的書寫進步而高興，相信你是下了一番苦功的。希望你在生活中學會真誠地與人相處，戒驕戒躁，做同學的好榜樣，做老師的得力助手。
芩 天真活潑的你口號齒靈俐，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那么專注，那么入神。經過一個學期的學習，你懂得使用禮貌用語，尊重同學守紀律，寫字的速度也加快了，老師為此感到高興。希望你再接再厲，自覺學習，多做家務勞動鍛煉自己的能力。 俊在校運會上，發現了你活潑好動的一面，令人喜愛。你尊師守紀，熱愛勞動、愛學習，課堂上積極舉手發言。可是這學期的書寫不如以前了，可能在家沒有認真復習，成績進步不大。希望你加快寫字速度的同時注意把字寫好些，不懂就問，聽從家長的教導，爭取進步。
關于學生評語3
謙恭禮讓——誤把業主當訪客怎么辦
一天晚上，某大廈一位到職剛兩個月的大堂護衛員接到一位小姐的電話，小姐聲稱要給某家送預訂的家私，但電話聯系不上，求其用對講查實這家是否有人。護衛員打通了對講，業主得知是位小姐來電，便讓回話說他不在。原來他和這位小姐有矛盾，一直避而不見，而小姐想通過護衛員查證他在不在家。如此這般，護衛員就更不敢有絲毫大意，用警惕的眼睛注視著每一位陌生的來訪者，特別是女性。
凌晨兩點多，一位小姐目不斜視地走到大堂門口拉門，護衛員立即起身詢問：“小姐您好，請問您到哪一樓？”小姐扭頭用冷冷的目光盯了護衛員一會兒，命令道：“給我開門！”護衛員再次發問，小姐有些憤怒了，高聲道：“我是業主，你馬上給我開門！”護衛員又說：“請小姐告訴我您的樓座好嗎？”小姐拒絕回答，只是使勁搖晃門。
這時，小姐身后回來一位業主。大堂護衛員只好開門，決定先觀察一下她到那一樓，再進行核實（在確保安全的情況下，如此變通處理，總比僵持頂牛要好）。從電梯監視器里看到小姐到了某樓，便馬上核對業主登記表，排隊篩選，初步斷定了座向。隨用對講核對，小姐果然是這戶的業主。護衛員連忙向她道歉，言明自己新來不久，請多關照，先消了她的火氣，便于進一步交談。接著，又向她解釋這樣做是為了確保大廈安全，不妥之處歡迎批評。 或許是護衛員的誠懇態度感動了她，小姐說起話來也和氣多了：“其實不該怪你，我已有幾個月不在家了，你當然不認識，我今天心情不好，也請你不要往心里去。”一場不快就這樣冰煙消云散了。
此后，這位小姐每次見到這位護衛員，都會友善地微笑點頭。
點評：人們可以用“不知者不怪”來原諒那些不知者，但不知者決不能用它來原諒自己。人家一旦真的怪罪下來，老老實實地做自我批評好了。當然最好的辦法還是盡快、盡量全面了解各方面的情況，提早變不知為知之。
關于學生評語4
你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習，工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績穩定了，大家也更喜歡你了。繼續加油吧！你將成為一個更出色的班干部。
“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，這一學期進步多快！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩！
斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎？“一個人的力量小，集體的力量大無比！
你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學習、認真聽講，按時完成作業，那么，下一個學期的中隊委，你就當之無愧了！努力爭取吧！
你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，簡直棒極了。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”，那就更棒了。
你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優秀小干部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能主動與同學們交往，那么你將更加出色，更加完美！
你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關心集體的身影。作為一個中隊委，你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你，你知道嗎？不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色！繼續努力！
你是一個聰明機靈的小男孩，課堂上，你總是認真聽講，從不漏掉一個點兒。作業本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。你有著強烈的上進心和自尊心。希望你更上一層樓！但，xx，我們還有好多同學需要你幫助，你知道嗎？
你給老師的第一個驚喜是你那優美的造句，簡直漂亮極了！你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷。無疑，你是個好學生，但最近，你卻常犯一個很不好的毛病，那就是粗心。粗心會使你失掉很多分數，你說呢？聰明的男孩，老師希望再次看到你勤奮、細心的身影！
1你是我們班上的“小才女”，優秀的成績，逼真的繪畫，優美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記住：“天才出于勤奮”，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。
xx，老師真的很喜愛你！你真是太棒了！勤奮好學，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優美的文筆；一手漂亮的好字，你品學兼優，全面發展，令老師贊嘆，同學們羨慕。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色。
“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，作業本上大紅的優，每次測驗取得的優秀成績！要是你還能在大家面前大聲地發言，那我們就更喜歡你 了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩！
你是老師和同學心目中的好學生，團結同學，成績優秀，更讓老師開心的是，這學期你發言積極多了，老師為你感到驕傲，可這次由于沒完成好環境識字本，失去了獲獎的機會，多可惜啊！其實勤奮才出天才，別以為光學課本知識就夠了，你那么聰明，相信你會明白的。
你真是老師的小助手，班級的好干部。課前五分鐘領操，在你的示范下，全班同學都養成認真做操的好習慣，保護了視力；環境識字本做得又快又美觀，課堂作業本總是第一個完成，而且準確率很高 。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些！
你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發言積極，那獨到的見解令人欽佩；做作業時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜；工作上，你認真負責，是個盡責的學習委員。如果在好的基礎上，再加快點速度，你還有什么可挑剔的！
你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒，這學期你上課回答問題次數多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。
你是個盡責的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家，帶領同學唱著歡樂的歌，課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考，積極的發言，真是同學們的好榜樣。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些！
你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你工作積極，樂意當老師的小助手；成績總是保持優良；平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動，相信你將贏得更多的掌聲。
你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿；處處遵守紀律，但依舊天真活潑；平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你！如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡！
你是一個非常聰明，非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績優良，是位優秀的學生。熱心班集體工作并協助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作，和同學講話。希望你改正缺點，成為全面發展的好學生。
你是個非常優秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題；你好問，腦子里藏著數不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學，按時認真完成作業，老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵，更上一層樓！
聰明伶俐的你，學習成績優異，書寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞，同學佩服。應該說，你是個出色的優等生，不過，我對你有一個特別的期盼：要伸出你友誼之手，多幫助同學，與眾同樂，好嗎？我相信，你不會使我失望。
在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待著...
你是位聰明又可愛的小男孩，是全班同學和老師心目中的好學生，你上課專心聽講，勤奮好學，平時關心集體，團結同學，在這次校藝術節中，你還為班級爭了光，老師為有你這樣的學生高興。有句話“虛心使人進步，驕傲使人落后”聰明的你一定明白，相信我們的小平會是很優秀的學生。
你是個聰明、可愛、性格開朗的孩子，關心集體，工作負責，興趣廣泛，最讓老師開心的是，每次的看圖說話，你常常有意想不到的妙語和精巧的構思，贏得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己，相信你這個班長會讓大家更加佩服的！
你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你的作業一次比一次整潔，并能寫一手好作文，成績總是保持優良；你工作積極，樂意當老師的小助手。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。希望你繼續努力，爭取更大的進步！
你是一個非常聰明，非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績優良，是位優秀的學生。熱心班集體工作并協助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續努力，成為全面發展的好學生。
你總是笑呵呵的，好象從未經歷過憂愁，你分析問題總有獨到之處，老師欣賞你的機敏。當你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時，你是否為自己沒能很好的完成班級工作而苦惱？愿你在渴求知識的同時，不斷的提高自己的工作能力，努力完善自我。
你像只快樂的鳥兒，你的大眼睛里盛著的是聰明、機靈、乖巧……老師是那么的喜歡你。講臺旁，你是位小老師，領著大家整齊有序的進行早朗讀；你還是位小指揮官，分配同學們值日工作時，那樣子，可真神氣！誰說你個子小，你的心靈像海洋一樣寬闊，筆，本子，橡皮……你借給同學多少次，誰也記不清，怪不得同學們都喜歡圍在你身旁。你那工整、漂亮的字也給老師留下了深深得印象。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師希望你繼續努力的學習、工作，加強體育鍛煉，把自己練得棒棒的，使羽毛更豐滿，成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹！
每一節課，你都有新鮮的見解，每一次發言，都有自己的獨到之處，每一次競賽和考試都能創造出奇跡，給老師和同學流下深刻的印象，但令老師遺憾的是你與同學相處往往會發生不該有的“戰爭”，哪一天你能發揮自己的聰明才智，搞好外交關系，與同學友好相處，化干戈為玉帛----你是一個有靈氣的孩子，老師相信你會與同學建立“睦鄰友好”關系的。
上課回答問題，你總是那么精彩，講的滔滔不絕，常會答出其他同學所不知的疑難問題，你很聰明，不僅會說，還會寫出篇篇好文章來，這不，作文比賽經常中獎哩！作為班上的領頭雁，老師的好助手，老師對你有更高的期待，希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己，約束自己，那樣，同學們會更佩服你，老師會更信任你！
真是人如其名，你長得秀氣，富有靈氣。一學期來，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時你學習勤奮，工作負責，是位稱職的小干部。如果多多參加集體活動，更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲！試試看！
知道嗎？你是一個人見人愛的好孩子。老師喜歡你，因為你是老師的“好幫手”；媽媽喜歡你，因為你是“乖乖女”；同學喜歡你，因為你是“小雷鋒”。 XX，如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的增添朝氣，那么你定會更加討人喜歡羅！
你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿；嚴格要求同學，但從不板起面孔；喜歡打抱不平，但從不稱王霸道；處處遵守紀律，但依舊天真活潑。老師打心眼里喜歡你！若是你能積極參加文體活動，那你將贏得更多的掌聲與榮譽。
你知道老師多欣賞你嗎？對于一個二年級的學生來說，每天要坐幾十分鐘的汽車到學校上課，一天要往返四趟，這不僅需要堅強的毅力，更需要勇氣，而你從來沒因此而耽誤了學習。看到你寫了一手好字，看到你拿著自己得了100分的卷子時的高興勁兒，老師為你喝 彩，好樣的！如果你平時能改一改自己粗心的毛病，趕走這頭學習上的“攔路虎”，那老師相信你會更優秀！
你那小小的身影就像班上一個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律，你長得很漂亮，如同你的舞姿上賞心悅目，校文娛表演令人嘖嘖稱贊，你的繪畫在全國捧回銅獎，老師真為你高興，這學期你的學習成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡，上課你也能專心聽講了，你的變化真叫老師、同學們喜歡。如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己，相信你會是一個全面發展的好孩子！
同學們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風生，特別是在班隊課上，你的表演、演說贏得陣陣掌聲，你的作文寫得很不錯，常常有異想不到的妙語和精巧的構思，如果在加把勁，將來會成一名作家的。
你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情、聰慧……上課時，你思維敏捷、發言積極，那獨到的見解令人欽佩；你書寫的作業，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉，不要著急，我相信你能行！
你是一個心靈手巧的好孩子，你畫的小動物個個活靈活現，連老師都自嘆畫得不如你，這次畫展，同學們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗羨慕你，你還能歌善舞，演唱會上，你那可愛的模樣，甜美的歌聲都給老師和同學流下了深刻的印象。你學習也很棒，課堂上，你發言積極，那獨到的見解令同學們刮目相看。工作上，你很踏實。多少次，天黑了你還忙碌在校園；多少回，天一亮你就到教室來打掃……你就是這樣一位女孩子，積極進取，在各方面不斷的努力著，努力著。
撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。你當生活委員工作得很辛苦，也卓有成效老師和同學們感謝你。老師還喜歡你課堂上，聚精會神的神態，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿。要是你多看書，勤練筆，你的寫作能力會提高得更快，愿意試試嗎？
你雖是班級內個子最小的學生，但你為同學們所做的成績確是最多。課前五分鐘領操，再你的示范下，全班同學都養成認真做操的好習慣，保護了視力；課間十分鐘休息，你那小小的身影常常穿梭于課桌之間，幫人排憂解難……你真是老師的小助手，班級的好干部。“小個子”，老師謝謝你，同學們謝謝你。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些！
你的興趣可真廣泛，喜歡打球、下棋、看書、畫畫……真令我羨慕。大家看到你的畫和你的棋藝，都連聲稱贊：“了不起”。還有你學習勤勤懇懇、工作踏踏實實，待人客客氣氣，各科成績都名列前茅，真不簡單。你是同學們學習的榜樣，今后要更嚴格要求自己，時時帶好頭，事事學好樣，做個名副其實的干部。
常常見到你獨身一人在教室里畫畫，練字，怪不得你畫得畫特棒，寫得字也很妙。你學習也很用功、成績不賴，這些都令同學門羨慕，只要你今后在學習上、生活上多多關心幫助同學，并主動為班級體做好事，干好班級工作，那你將是一個“完美”的你，祝你早日成功！
你唱出的歌，婉轉動聽；你跳出的舞，姿態優美；你畫出的畫，形象逼真；你寫出的字，工整娟秀。你是我們班唯一的全面發展的學生。你發言積極，見解獨到，學習成績優異，工作能力強，不愧為同學眼中的“三好生”。你唯一遜色的是有時會出現驕傲情緒。若是你能戒驕戒躁，持之以恒，你會更加優秀，更加可愛！
老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個聰明絕頂的女孩子。課堂上你那精彩的發言贏得同學們的陣陣掌聲；賽場上你那出色的表現，為班級贏得了不少榮譽；教師里有你那“小老師”的倩影，使同學們個個遵守紀律；你是難得的好生，同學們以你為榜樣。如果你
后不再“嬌氣”的話，那就會更令同學們佩服，令老師欣賞！
盡管你作業有時出現小差錯，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。班級工作又那么認真負責，盡心盡職，真不愧是班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行，那將會得到更多同學的敬佩。
你是個聰明、性格開朗的小女孩，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你懂禮貌，尊敬老師，關心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己，不能滿足現狀，細心答題，有競爭思想，那么，你一定會跟“優秀”靠得更近一些。
你純真可愛，你思維敏捷，想象力豐富，某些問題有自己獨到的見解。的確，你很聰明，常問出別人無法想到的問題，多么與眾不同。一雙靈巧的小手，做什么象什么。但你的成績總是不能名列前茅。你很清楚，自己太好動，不專心，為什么要明知故犯呢？請盡快改正吧！這樣的話你一定更加了不起。
你是一個文靜的女孩，默默地吮吸著知識的甘露，學習成績十分出色，老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
你很秀氣，心靈同你的外表一樣也很美。同學們遇到困難，你總是熱情而主動地去幫助，我們干凈、整潔的教室留下了你的汗水。課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題對，你的態度是那么大方，聲音是那么宏亮，怪不得同學們都評你為“優秀少先隊員”呢？
有著小鳥般的童心的你，是那么活潑，那么可愛，天生一副好嗓子，為同學們帶來歡樂與美的享受，學習上，你成績優異并列前茅，一篇篇作文寫得文情并茂，深得老師和同學們的贊賞，希望你在新的學習生活中不求真知不罷休，老師等著你的好消息。
有段日子，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學習上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因為你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不過，最近你又有了進步，這可真讓我松了一口氣。
這學期你各方面的表現都很不錯，學習成績穩步提高，在班上始終并列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人，在你即將步入中學之際，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭；再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。
如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學習基礎，又寫得一手好文章，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮、執著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結果。
勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。
書是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的；書是一杯茶，只有細細品嘗，才能透過苦澀，品出香甜，希望你做一個愛讀書的人，在書山學海中，品嘗探索知識的樂趣。
首先祝賀你被光榮地評為了市“三好學生”，并能保送上重點中學，這是你平時努力的結果，老師真心地為你感到高興，你淳樸，真誠的笑臉會永遠留在我心中，新的生活已經在你面前展開了，相信你一定作好了準備，正滿懷信心地去迎接更艱巨的挑戰。
浩瀚的海洋來自涓涓細流，廣博的學識全憑日積月累，你天資不錯，學起來很輕松，為什么不多讀讀課外書籍，吸取更多的營養，在無邊的知識的海洋中品嘗成功的樂趣呢？
你聰明伶俐，思維敏捷，優美的文字令老師贊嘆！同學們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西－－上進心。假如你能糾正你的這些不良態度，老師相信，你將是最棒的！努力吧！
你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業且熱愛公物。在老師的鼓勵下，你的發言也積極了。但最近，你染上了個壞習慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎？做一個讓老師更喜歡的學生，努力吧！
老師驚喜地發現，以前的“小花貓”不見了，現在的你也開始講衛生了。你瞧，即使很多同學對你有意見，但老師還是能在你身上發現優點，說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎？那就是：認真。認真完成作業、認真聽講、認真思考，按照老師的方法去做吧！你一定會成功，老師相信、支持你。
你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間，上下課、放學后都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業，老師相信，你一定能夠在老師面前表現出一個完美的你！加油吧！
你是個聰明又可愛的小男孩，認真學習，作業及時完成，熱愛勞動，熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作，做作業不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。
你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業，字跡潦草，成績不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎？
知道嗎，最近，你的進步可真大啊！你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續加油，你將會時最出色的！
你是個性格極其內向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小？缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步
的，能做到嗎？
你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個“偉人”。可“偉人”不是每個人都能做到的。你要實現理想，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力。可是，你好好想想，你都做到了嗎？試試吧！老師期待著你的進步！
你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛生態度認真，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。最近，老師發現你的學習有了不少進步，也能按時完成作業，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。有信心嗎？努力吧!
雖然，你真是個讓老師生氣的學生，但是，老師還是發現了潛在你身上的優點：尊敬老師，聰明機靈。你常說自己笨，學不起。你常說想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你，××，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學，首先要自己去愛他們。老師不相信你笨，因為真正笨的人說不出這樣的話，同意老師的觀點嗎？老師期待著你的進步。
你其實很聰明，這學期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講、獨立完成作業、有錯及時改正，相信你會進步的。老師期待著你的進步。
你是位聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎？那上課可要專心聽講，不能做小動作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎？老師相信你可以的，對嗎？那好成績就會跟你交朋友，老師期待這你的進步。
知道嗎，最近，你的進步可真大啊！你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業，都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續加油，你將會變得更加出色的！
你是位遵守校規校紀的好學生，課堂上你專心聽講，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學生，你一定會的，是嗎？這樣你肯定能取得優異的成績。
你有許多優點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，是一個可愛的學生。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生，老師真為你高興。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。
活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點。可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的
一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你--一個漂亮可愛的小姑娘。你團結同學，熱愛勞動，關心集體，作業本上的字寫得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學的人，老師好希望你變得勤奮些，認真及時完成作業，這樣你才能取得好成績，你能做到嗎？
你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恒的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎？
你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎？老師期待著你的進步。
“天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧！“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧！
每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學生！佳佳，你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學都在關心你、支持你！等你的好消息噢！
你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業而且關心集體。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發言了。老師希望你能繼續努力，大膽提問，那你會有更大進步的。努力吧！
你會皺起眉頭，是想不出問題嗎？你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎？你會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關注嗎？告訴老師，好嗎？其實，老師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學生！對自己要有信心！敞開你的心，讓老師和同學一起進入，付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎？
當你為一道難題凝神沉思時，當你在課堂上舉起小手時，當看到你在這次校運動會上出色的表現時??作為老師的我，是多么的高興！如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認真，那么，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學年能夠繼續往前趕，相信你會取得好成績的！
你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興，可是當老師看到你作業本上潦草的字跡和上課經常講悄悄話和做小動作時，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學期你一定不會讓老師失望的，對嗎？
你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優異的成績。記得有一次聽寫比賽，你認真準備，結果只錯了一個字，多令人高興啊！知道嗎：“天才出于勤奮”， 如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。
你是我們班的運動小健將，在這次的校運動會中，因為你的出色表現，我們班獲得了好成績，在這里你立下了汗馬功勞。而且這學期你學習也有所進步，真令老師高興。馬上就要分手了，真的有些舍不得，心中的語言化作一句話：“珍重！”
在校尊敬老師，團結同學，關心集體是你的特點、優點。看到你用心聽課時發言是那么積極，老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣，作業書寫潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。
你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業，雖然你的成績還不太理想，但老師發現你一直在進步，不懂的問題現在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜。繼續努力，你會成功的！
在校尊敬老師，團結同學，熱愛班級是你的特點、優點。看到你用心聽課時發言是那么積極，老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。
平時，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學校離你家路途遙遠，可你總是風雨無阻，按時到校。今后假如你能改變一下學習方法，發揚勤學苦練，不恥下問的精神，那么優秀的成績就離你更近。
你是一個誠實質樸，善良懂事，值得信任的小女孩，為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信心，其實你也很優秀，知道嗎？你善解人意，熱心幫助有困難得人，你也很勤奮，學習總是一絲不茍，認真對待，只是你的學習成績暫時不理想，俗話說天下無難事，只怕有心人，我相信，只要堅持你的學習態度，改變一下學習方法，學習成績肯定會進步的！
見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮、熱情.課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的哄笑；課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出。可是你的成績卻不夠理想，希望在以后，要以學習為重，專心努力讀書。一定會成為一名全面發展的好學生。
你是個頑皮好動的小男孩。上課時，很難做到安靜的做在那里聽講；課間，你“生龍活虎”，喜動“干戈”。其實，你挺能干，也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學習上，定會一鳴驚人。
我們相處兩年，老師發現你也是一個有上進心的孩子，從你有較強的集體榮譽感可以看出，不過，我對你有一種特別的期盼，少去游戲機室光顧，把時間多花一些學習上，只有這樣，你的成績才會提高。
老師很理解你，同情你，你想學，肯學只是力不從心。如果你比別人多花時間學習，做到笨鳥先飛，是不會比別人差多少的。記得你有一次聽寫比賽前比別人多準備了一節課時間，結果得了95分，多令人高興啊！
每當看到你那著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里，喜在心里，多好的學生！xx，你的學習基礎是差了一些，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽，也不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學都在關心你、支持你！等你的好消息噢！
大家一致夸你頭腦機靈，反應敏捷，勞動積極干勁大，上課發言大膽，這些方面的確叫老師高興。如果你把上課好動的精力用在學習上，能做到與同學和睦相處，那你將會成為人見人愛的人。要是這樣，同學們定會為你喝彩，老師也會為你轉變感到欣慰，聰明的你定會做到。
關于學生評語5
1袁紅同學：你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今后多向優秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得更大的進步。
2李積紅同學：你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，但你偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎?希望能從根本上認識到自己學習上的不足，在課堂上能認真聽講，開動腦筋，努力提高學習成績。
3楊生滿同學：和上學期比你有了很大的進步，或許，前進的路上你已初嘗敗績，可喜的是，你已幡然醒悟正在加倍補償。衷心希望以后的你，能揚鞭奮起勇超他人。你要清楚：進步的唯一方法就是比別人更努力。
4劉清安同學：你是個可愛的女孩，踏實、穩重、有禮貌;在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。能遵守學校紀律，按時上學，老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!
5張生強同學：你是一個相對內向的男孩，但是在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你是一個很自覺的學生，就是學習有點跟不上，望認真掌握好基礎知識，多練、多問，繼續努力，老師關注著你的進步。
6顧希玲同學：你真誠可愛，對待同學熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的你，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整。希望你今后在學習上多問、多練、多探索。相信你定能成為更優秀的學生。
7常秀英同學：你是個踏實、穩重、有禮貌;能遵守學校紀律，按時上學，你學習較勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!
8常秀菲同學：尊敬老師，熱愛班集體，是你的優點，你有寬闊的胸懷，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志，你有一付好脾氣，不過好脾氣的背后卻是很慢的性子，你應該靈活一些，學習要更投入一些。希望在今后的學習生活中，爭取更上新臺階。
9陳生瑤同學：對班級的熱心讓我感動，對同學的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學、鍥而不舍的道理也許無須對你多講，你要記住的是我們耳熟能詳的，“不經歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞，朝著自己的目標前進吧，成功就在不遠的地方等著你。
10劉娟同學：你喜歡簡單，但思想比較復雜;心地善良，卻不忍心去消滅困難。有主見，思維也很活躍，你并非不是學習的好料，關鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。靜下心來吧，騰飛的日子也許將指日可待。
11劉永林同學：我想你應該是個很懂事，也想進步的同學。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現在開始有所改變嗎?只要你嚴格要求自己，不斷完善自己，總有一天會夢想成真的!
12趙玉琴同學：你是一個上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心，能與同學友愛相處。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心，只能付之眼淚。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望你克服困難，勇往直前!
13陳發金同學：你外表深沉，內心活躍，觀察細致，愛好廣泛，球藝也很好，真不簡單。老師希望將你的聰明才智用到學習上去，能成為一個品學俱佳的好學生。你應該明白：學習使人充實，給人快樂;努力讓人進步，給人智慧!
14宋曉婧同學：你是個文靜秀氣漂亮的小女生，你能腳踏實地學習，但是你也要知道學習還要講究方法、技巧。學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習。老師相信：只要你努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!
15劉紅玉同學：善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊，恰好還是你。課堂上，你總是專心致志，從你專注的眼神中，老師看到了你的自信，也看到你成績的進步。希望在今后的學習生活中，爭取更上新臺階。
16劉益輝同學：我想你應該是個很懂事，也想進步的同學。但是光想是沒有用的貪玩和得過且過只是懦弱的表現。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現在開始有所改變嗎?只要你嚴格要求自己，總有一天會夢想成真的!
17薛世友同學：你是老師眼里的好學生，同學的好朋友。盡管有時也耍點小孩的脾氣。如果你能少懶惰一些，再倍加努力一些，一定會前途不可限量的。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動班級中其他的'同學，共同進步。
18劉雪瑩同學：你性格內向，平時沉默寡言，不愛說話。期待著有一天，你能意識到自己的責任和義務，樹立起積極的人生目標，并朝此目標奮起直追，老師將為你感到高興。只要追求，就永遠不會遺憾。
19秦慧卿同學：你很可愛，品學兼優，工作認真負責大膽，是老師的好幫手，同學的好朋友。盡管有時也耍點小孩的脾氣，但你對自己要求仍舊嚴格，且有一定的鉆研精神，對學習、生活中有困難的同學也總是樂于前往幫忙。你，善解人意，總是耐心地同那些性格有缺點的同學談論為人處世的道理。相信你，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才。
20李君同學：你是一個聰明但不懂事的男生，你團結同學，關心集體，但學習上，不夠認真，對待生活，對待學習，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學習成績總是居于中等水平，知道嗎?這是你最大缺點，記住，做事情不能抱著應付了事的態度，不論學什么，都要腳踏實地去掌握，平時練習就要認真，不能只求皮毛要養成良好的習慣，才是成功的基礎。
21劉延祿同學：你是一個可愛但不懂事的學生，你熱愛集體、關心他人，但學習目的性不明確，成績不夠理想，要給自己定個目標，痛下決心，付諸行動，要想到沒有汗水，就不會有收獲，你最大的缺點是：做事沒有條理。希望你在今后能下決心克服這個缺點，養成好習慣，打好基礎，做個積極上進的好學生。
22趙玉良同學：有你在的地方總是充滿了生機，同學們喜歡你的熱情助人，老師喜歡你遇到問題時的那股探究精神，做學問就得要這樣。如果你能再多點細心和耐心就更好啦。假期里有空練練字，大家期待下學期看見一個更加優秀的你。
23羅文發同學：看得出來你不是個沒有上進心的孩子，可是“一分辛勞，一分收獲”，沒有付出，哪有各方面的進步?我不相信游戲會比與同學們的友好交往、豐富的活動更加吸引人，試試看多花點時間在學習上，憑你的聰明，我相信你不比別人差。有什么困難，大家一定會鼎力相助的。
24周建軍同學：你象個永遠長不大的小男孩，活潑好動。誠實善良是你的美德，不思進取是你的不足。老師最喜歡你在課堂上轉動眼珠認真思考的模樣，可是老師又擔心你的懶惰會把你的聰明埋沒掉。期待著有一天，你能意識到自己的責任和義務，樹立起積極的人生目標，并朝此目標奮起直追，老師將為你感到高興。
25馬燕同學：在學習上你表現出色，在工作上你盡心盡責，在文體活動中也有你精彩的表演。事實上你的靈秀，你的懂事，你的堅強老師都看在眼里，喜在心上，雖然老師知道在工作上你還有一個小小的缺憾，可是只有輸得起的人，才能贏得真正的人生，我想，只要你嚴格要求自己，不斷完善自己，總有一天會夢想成真的!26劉延勇同學：老師知道，你是一個非常懂事，非常孝順也非常想進步的同學。但是光想是沒有用的，偷偷抹眼淚也是沒有用的，膽小怕事，不敢表現自己更加沒用。貪玩和得過且過只是懦弱的表現。你想成為老師心目中的小男子漢嗎?你想為自己和家人爭口氣嗎?你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現在開始有所改變嗎?27劉永芳同學：尊重師長，熱愛勞動，熱愛集體是你一向的作風。聰明是你的特長，可能正因為如此你忽略了腳踏實地的學習，而這一點正是造成你成績不能令人滿意的致命一環。希今后能在學習中繼續挖掘自身潛力，力求最好。也希望在思想方面能不斷成熟。
28李海濱同學：活潑，外向是你的優點。老師們喜歡你，相信你在家也是受父母寵愛的孩子。但或許是對自己的這一特點不加掩飾，行為上也欠節制而時常會有令人不滿的表現。希望你能在不斷成長的過程中揚長避短，讓學習成績的不斷進步成為你的又一長處。
29馮剛同學：身為班級勞動委員的你，對待工作認真負責，任勞任怨每次大掃除都看見你忙碌的身影，衛生評比每次流動紅旗，都凝聚著你的辛勞和汗水，工作上老師和同學們都給了你充分的肯定，但學習上你步子邁得太小，這學年即將過去了，但你仍然沒發揮出自身的潛能，優秀成績一次次與你擦肩而過，望今后你能精益求精，穩扎穩打，力爭取得最佳成績。
30劉永鳳同學：兩年高中生活，轉瞬即逝，在同學們與老師眼里，你是個有恒心，有毅力，有滿腹壯志的好女孩。作為班長，你發揮自己較強的管理才能，出色完成老師布置的任務，同學們及老師都想對你說聲“謝謝”。學習上你總是孜孜不倦，在知識的海洋中遨游，若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓，那定能做個真正的NO.1祝成功!
31龔洪斌同學：在班級工作中，你是老師的好幫手，在學習生活中，你是同學們的好榜樣;在思想覺悟上，你能積極向團組織靠攏。關心班級、樂于助人，這是你身上的閃光點，作為班長，這一切都是你的可貴之處。如果你能早期十分鐘，班級總分會更上一層樓!
32張銀蓮同學：看得出，你喜歡學校，喜歡這個大家庭。可平時，內向的你似乎和大家多了一層隔膜，常言道：孤木難成林，眾志才成城。成功時，和大家一起分享喜悅;失敗時，讓大家和你一起分擔，不要把一切都深埋在心里。班級就是你的家，還有什么不能和兄弟姐妹們說的呢?
關于學生評語6
真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，你是個聰明的孩子，上課能積極發言，但時常卻被“懶”拖住了自己，多可惜啊！希望能盡快改正。
老師了解你在學習上是個要強的、不服輸的孩子，你寬容、忍讓，與同學團結友愛，是十分可貴的品質，希望今后更加嚴格要求自己，把自己造就成為跨世紀的優秀人才。
你是一個聽話、懂事、善解人意，令人信任的女孩，你是老師的得力助手。在學習上也較努力，但卻常常無法取得理想的成績，關鍵還是你不夠踏實，老師希望你今后在繼續干好工作的同時，更加嚴格要求自己，老師等待著你在中學的好消息！
你是一位熱情、大方、誠實的好孩子，對集體和他人的事非常關心，在學習上是個有學習能力的學生，但學習不是件輕松簡單的事，要有戰勝困難的信心及毅力，希望能把握每一天，做個優秀的好學生。
你是一個沉默，文靜的孩子，老師布置的任務一定會認真完成，但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發現了自己這一不足，希望在今后的學習中，不懂就問，大膽地問，成功將屬于你。
你是個開朗的男孩，課堂上，你認真思考；考場上，你沉著應試；賽場上，你表現出色。刻苦學習，迎難而上，是你的特點；勇于開拓，大膽創新是你受到同學們喜愛的原因，但是，要想在學習上取得更大進步，僅僅停留在這個階段還不夠，希望你在書山學海中，找到開啟智慧之門的金鑰匙。
文靜、聽話的你上進心強，老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子，從你工工整整的字跡中可以看出你對待學習非常認真，希望今后更大膽一些，爭取在各方面打個漂亮仗。
你是一個活潑、天真的男孩，雖然上課經常舉手發言，但學習成績總不太理想，你很熱情，能與同學友好相處，你又很貪玩，時常為此耽誤了學習，如果能合理安排好學習與玩的時間，你將會成為一個很了不起的男孩。
關心集體，自理能力強，你能按時完成各科作業，但有時上課不夠留心，還有些小動作，希望你能勇敢地站起來與貪玩、怕困難作斗爭，這樣你才會不斷進步，相信你一定會做到的。
知道嗎？任何一種容器都裝得滿，唯有知識的容器大無邊，如果春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗，希望你多下功夫，在中學中大展身手.
想告訴你--在我心中你是一個文靜靈秀的女孩，想感謝你--總是默默無聞地為班級做著貢獻，想對你說--愿你在知識的海洋中不息地奮斗，執著地追求，指導自己造就成為品學兼優的學生。
“積累知識在于勤，學問淵博在于恒，”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方，你是個聰明的孩子，希望勤奮學習，提高自己的成績。
你是個穩重，踏實的男孩，有著良好的學習習慣，如果你希望成功，應以恒心為良友，以經驗為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好。
你性格溫和,言語不多，但待人誠懇、禮貌，作風踏實，品學兼優，熱愛班級，關愛同學，勤奮好學，常與同學探討問題，思維敏捷，成績優良。愿你扎實各科基礎，常抓不懈，爭創一流！
你表面上是個文靜的女孩，但你又是個好強的女孩，你總不服輸，學習上愿與男生比高下，成績也是喜人的。但你可知道，除了學習以外，你還比別人缺少了好多，是嗎？ 愿你在新學期理敢于質疑解難、大膽發言，做一個全面發展的好學生！
你思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩重，同學關系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。愛好廣泛、知識面較寬，對自然、人生的美麗有一份執著信念。學習認真，上進心也強。愿你堅持不懈，多一份朝氣與沖勁，做一個強者、勝利者！
你思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩重，同學關系好，熱愛集體，樂于助人是你的美德。愛好廣泛。知識面較寬，學習認真，上進心強、但功課起伏較大。相信你會不斷總結，好好把握今天，早日騰飛！
你是一個內向、誠實的男孩，能自覺遵守學習紀律，虛心接受老師的教育，認真完成老師交給的任務，與同學團結友愛，熱愛集體，積極參加班級活動，在校藝術節活動中，與××合作的相聲獲得了一致的好評，學習自覺，成績優良。愿你活潑可愛，全面進步！
你為人正直、真誠，集體榮譽感強，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明，學習認真，有充分的自信心，有敏捷的思維，學習自主能力有較大的提高。如果在平時學習中能統籌兼顧，扎實文科科目基礎學習，成績會更上一層樓。
你性情溫和，言語不多，但待人誠懇、禮貌。作風踏實，辦事認真。嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。學習上有一定的鉆研精神，但學習效率不高，功課起伏較大。愿你在學習過程中，統籌兼顧，全面發展！
關于學生評語7
在老師的印象中，你聰明，有才智，你學什么東西都特別快。你在無意識中會犯一些小錯誤，但總的來說還是一個遵規守紀的學生。上課積極發言，見解獨到，贏得了師生對你的好評。老師希望你繼續努力爭取保持住這種上升的勢頭，爭取再有長足的進步!你現在有所醒悟，我為你高興，快馬加鞭，積極追趕才是你的上策。
你自我管理能力很強，無論在哪你都能嚴格要求自己。課堂上你答案在胸，卻不輕易舉手;班級里你滿腔熱情，卻未啟齒表白。你本具備優等生的一切條件，但你的成績卻與之不大相符。望你記住：“千里之行，始于足下”，只有腳踏實地，才能結出豐碩之果。
你是一個聰明，活潑善于開動腦筋，勇于探索的學生。老師認為，你以后應注意培養自己的控制能力。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。可當我看到你上課又走神時，又多了一聲嘆息。學習上的進步，老師和同學們都看在眼里，同樣也為你感到高興。希望你快快成長起來，早日擺脫稚氣，做一個自省自律的好學生。
你是一個上進心強，聰明而且心地善良的好學生。你的內心其實非常純潔善良，而且有著內在的集體責任感!若是改掉課堂上隨便說話的毛病，那該多好啊!作為班干部，你能積極主動搞好本職工作，得到同學的信任和支持。你現在有所醒悟，我為你高興，快馬加鞭，積極追趕才是你的上策。
你是一個積極要求上進的學生，這一點老師非常欣賞。出眾的學習成績讓全班同學非常佩服你!你能按時完成作業，字跡工整。作為班干部，你對工作非常認真，有困難自己解決，為老師減輕了很多負擔。在今后的學習生活中，要增強明辯是非的能力和自我教育的能力。
你是一個聰明、勇敢、集體榮譽感極強的好學生。你的學習成績起伏不定，基礎不牢固，學習偏科，請多注意，好嗎?令我欣慰的是，你很聽我的話，而且很理解我對你的嚴格要求。幾番努力，成績已經有所進步;來日方長，學習應更一絲不茍。希望你能做學習上的主人，在知識的藍天上張開翅膀，勇敢地高飛!
你是一個上進心強，聰明而且心地善良的好學生。課下你認真完成作業，及時改錯，一絲不茍地對待學習。老師很欣賞你的工作能力，相信在以后的學習與工作中，你會發展得更好。你踏踏實實的學習態度換來了可喜的成績。要想在學習上取得更大進步，希望你在學海中，找到開啟智慧之門的鑰匙。
眉清目秀，機智敏捷，你的身上洋溢著青春氣息，你應該是位有出息的好孩子。美中不足的是：上課回答問題不積極，今后能經常看到你大膽舉手發言嗎?學習上從未挨過老師的批評，令人高興;但很少獲得老師夸獎，令人遺憾!希望今后在課堂上能經常看到你大膽地舉手發言，行嗎?
你品學皆優、奮進向上，是老師很滿意的學生。學習上勤勤懇懇，取得了不錯的成績。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。你踏實肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發圖強。作為班干部，你能積極主動搞好本職工作，得到同學的信任和支持。望你記住：“精誠所至，金石為開。
你積極進取的精神真令人贊賞!學習成績優秀，這有賴于你良好的學習習慣。你學習勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!懂得合理安排各門功課的學習時間，還喜歡尋找各門學科有效的學習方法。望你記住：勤奮是天才的搖籃，耕耘是智慧的源泉。
你是一個很有修養的學生，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢。在校，你上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。不足這處就是上課發言不夠積極。。你的各科都有很大的進步!你尊師守紀，團結同學，不錯。老師們至今還在夸獎你排練的街舞呢!望你記住：學習是你目前的主要任務，你應分清主次，在學習上多下功夫。
你眼睛里閃爍著智慧的光芒，你是一個思維敏捷的好學生。你是非常出色的孩子，在學習上你謙虛好學刻苦努力，學習成績名列前茅。對于班里的事情你總能放在心上，勞動時也總能看到你勤勞的身影。工作上比以前更加積極主動，并得到了大家的肯定，取得了良好的效果。望你記住：認真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶。
你是一個懂事，有愛心的好孩子。課下你認真完成作業，及時改錯，一絲不茍地對待學習。你能嚴格遵守班級和學校紀律，熱愛集體，關愛同學。你懂得合理安排各門功課的學習時間。看著你的學習成績不斷進步，老師為你高興、為你自豪。希望今后在課堂上能經常看到你大膽地舉手發言，行嗎?
在老師的印象中，你聰明，有才智，你學什么東西都特別快。你能自覺遵守學校的各項規章制度，自覺抵制各種不良思想。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。看著你的學習成績不斷進步，老師為你高興、為你自豪。愿你在知識的海洋里遨游，做一個強者、勝利者!
你的平凡、樸實、聰明、大方，你的神情已深深印在老師的記憶中。讓我高興的是你在紀律上的變化，你克服了自身的隨意性，變得懂事多了。上課你能注意聽講，課后你能自覺完成作業，你的變化讓老師感到很欣慰。看著你的學習成績不斷進步，老師為你高興、為你自豪。望你記住：刻苦學習，迎難而上，勇于開拓，大膽創新。
關于學生評語8
1. 細節描寫頗具匠心。極富功底。
2. 對人物的語言神態動作等,進行精心細膩的描繪,這是的一大特色。
3. 描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神。
4. ,語言準確,鮮明生動,內容極其豐富具體,
5. 事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點。
6. 文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優美,但卻真實有趣,寫得入情入理
7. 文章將…寫得細致入微
8. 語言活潑明快,富有情趣。
9. 大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切。
10. 通過仔細觀察,采用了合適的語言把…繪聲繪色地描述了出來,文章雖短但不顯單調,語言通俗但不失風趣.
11. 對人物的語言,神態,動作等,進行精心細膩的描繪,這是的一大特色.結尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了.
12. 文章將…寫得細致入微,字里行間透露出陽光般的溫暖,使文章的主題自然而然升華到了較高的境界.
13. 音樂是美的,而的語言同樣優美.詩一般的語言夢一般的想象,多美啊!
14. 文章的"讀"與"感"聯系緊密,事例敘述行動,開頭打動人心,具有真情實感.
15. 文章的結構簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹.全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃.
16. 語言雖然并不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味.大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親氏.結尾以…點明中盡,含蓄雋永,意味深長.
17. 這篇作文取材新穎,構思奇妙,語言生動活潑.字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣.
18. 文章按事情發展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融.
19. 文章自始自終充滿著對…的尊敬與感激,…情深,感人肺腑,這正是的震撼力之所在.
20. 通篇文章語調輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手.
關于學生評語9
1、 你是個做事小心翼翼，感情細膩豐富的女孩，每次看你認真的樣子老師都很感動。你也是幸運的，周邊有很多人都在關愛著你，所以，對他們，尤其是父母，記得不要太莽撞，不要太任性，要學著體諒，學著換位思考，學著懂事。另外，今后要多運動多鍛煉，有健康才能成就美好未來！
2、 老師知道，你是一個非常懂事，非常孝順也非常想進步的同學。但是光想是沒有用的，膽小怕事，不敢表現自己更加沒用。貪玩和得過且過只是懦弱的表現。你想成為老師心目中的男子漢嗎？你想為自己和家人爭口氣嗎？你想讓別人刮目相看嗎？那么你愿意從現在開始有所改變嗎？
3、 學業對你來說是一個沉重的負擔，紀律對你來說是一項惱人的約束，你也曾下定決心重新開始，但每一次決心都被早起的困倦給沖淡了，沖散了，而瀟灑與無所謂，不過是自己欺偏自己的借口。在這種掙扎中，你沉沉浮浮地走過了一年。你在學期末的表現說明你有著上進心。以后每當你懶惰或困惑時，都想想老師說的話和你的保證吧！
4、 你象個永遠長不大的小男孩，活潑好動，愛開玩笑也愛生氣。誠實善良是你的美德，不思進取是你的不足。老師曾期待你在新學期里有更大的進步，可是過去的這一個學期，你在出勤方面表現的不太好，老師更擔心你的懶惰會把你的聰明埋沒掉。期待著有一天，你能意識到自己的責任和義務，樹立起積極的人生目標，并朝此目標奮起直追，老師將為你感到高興。
5、 你是一個可愛但不懂事的學生，你熱愛集體關心他人，但學習目的性不明確，成績不夠理想，要給自己定個目標，痛下決心，付諸行動，要想到沒有汗水，就不會有收獲，你最大的缺點是：做事沒有條理。希望你在今后能下決心克服這個缺點，養成好習慣，打好基礎，做個積極上進的好學生。
6、 記得“吃得苦中苦，方為人上人”這個句子嗎？每次和你促膝長談時，你總是對我說你一定要好好讀書，可沒幾天你又忘了，雖說“江山易改，本性難移”。但只是“難”不是“不可”我也相信你所取得的進步，與別人相比得付出雙倍的汗水，但若你學習上有對“感情”的癡迷與刻苦，我相信不久的將來，我一定會看到一個出色的你，朋友，我期待著！
7、 你有許多優點：非常懂事，善解人意誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，總是默默的盡力把所有事做好，是一個可愛的學生。希望你在以后的學習中，注意改善學習方法。只要有恒心，積極開動腦筋，勇敢地回答老師的問題，相信你會取得滿意的成績。只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。
8、 聰明機靈是你的天賦；講義氣是你的美德，“我想，我做”是你做事的信條…從小，父母對你進行無微不至地關懷，也許正是這個緣故，使你在遇到挫折，遇到困難時，難免滋生依賴別人和逃避困難的思想。
9、 隨著歲月的流逝，你在不斷地成長，成長中的你是否應該不斷地學習：學習如何做人，如何待人，如何交朋友，如何處理問題……，祝你在人生道路上，越來越成熟。希望你在人生道路上，越來越成熟。
10、 美國流傳著這樣一句名言：如果連你自己都不相信自己，誰還會信任你呢？老師把這句話送給你，希望能對你有所啟示。其實你很聰明，要對自己有信心，特別是在學習上。端正了學習態度，在老師的幫助下付諸努力，相信你一定能收獲令人喜悅的成果。
11、 你平時不多言語，為人誠懇，尊重老師，作業字跡清楚。老師總能感受到你對待班上事情的專注與認真，課后你總能很好地完成各科作業。希望在學習與人生的舞臺上，你能把握任何可以鍛煉和展示自己的機會，使各方面能力有所提升。
12、 雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。
13、 性情溫和言語不多的你渴望學習進步，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色，請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！
14、 印象中的你總是休息時間在校園逛來逛去，這學期我們師生同班，也有了更多的了解，其實你也是個開朗懂事，渴望上進尊師愛友富有集體熱情的男生，老師稍教導指正，你也愿意改變自己的一些不良習慣，這非常好。基本上能做到遵守學校紀律，也積極參加有益活動，學習比較認真，按時完成作業，如果能投入更多的時間和精力，應該會有更大的進步，加油哦！
15、 該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動積極肯干。是一位誠實守信，思想上進，尊敬老師，團結同學，熱心助人，積極參加班集體活動，有體育特長，學習認真，具有較好綜合素質的優秀學生。
16、 你性格文靜待人誠懇肯，樂于助人，平時自覺遵守紀律，對待老師同學很有禮貌。值日工作認真負責，學校的中心活動你能認真參加且表現的非常不錯。學習目的明確，積極進取，課堂上積極思考，作業質量高，成績優秀。希望你進一步戰勝自我，為自己的明天而去拼搏！不負老師和家長的重望。
17、 你開朗活潑，尊師愛友，樂于助人，同學關系相當融洽。有很強的活動能力，集體榮譽感，積極參加各項活動，特別是在藝術節中你的才藝令人稱贊，為班級爭得了榮譽。學習態度端正，比較勤奮，但有時不夠踏實。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。希望能發揚刻苦鉆研精神，勤學好問，爭取成為全面發展的好學生。
18、 古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關，大科學家愛因斯坦也曾說過：天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。你身上最大的缺點你自己一定清楚，它使你迷失了學習的方向。你很聰明，也很有悟性，你一旦認真起來，一定會有出色的表現。樹立信心，持有恒心，老師期待著你可喜的進步。
19、 每次班級去搬書都有你的身影，勞動做衛生你也能積極去做。從這些看到你是個動手強，熱愛生活的男孩，做為一個學生，來學校是來學習文化知識和提高自身修養，和同學相處要多一份關心和寬容，少一點拌嘴和紅臉！我們應共同探討將來的日子要怎么過？能否在下學期期初交給我一份滿意的答卷呢？
20、 你性格開朗，對人坦誠，團結同學，尊敬師長。上課認真思考，成績比較穩定。同時你藏著一顆勤奮，謙虛，上進的心。希望你能進一步嚴格要求自己，努力提高成績，養成謙遜踏實的學習品格。有付出就會有回報，學習上亦如此。相信聰明的你知道怎樣調整自己前進的步伐的！
關于學生評語10
01倩儀
“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心。經歷艱苦的磨礪時，你不失奮斗的勇氣；享受榮譽的贊美時，你不沾沾自喜。你有很多優秀的品質，遵守紀律，認真學習，和同學相處時寬容大度。這學期，老師欣喜地發現，你更加融洽地和同學友好相處，互幫互助。主動和老師打招呼，更加開朗活躍一些了。你的日記寫得非常有趣，可讀性非常強，給老師和同學們留下了多么深刻的印象。繼續努力，相信你一定會登上成功的彼岸。
02曉欣
你是一班之長，你的表現說明你無愧于這樣的稱號，你所取得的成績也證明了你的認真、執著和上進，你用你的實力創造了一個又一個榮譽，也樹立了你的威望。我為你喝彩，我為你驕傲。作為一名班干部，你能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。課上，你思維敏捷，回答問題，受到了各科老師的好評；課下，你愛好廣泛，勤學苦練。你能寫一手好字，人見人夸。你能寫出既有思想深刻又有主見的日記。你那優異的成績令我欣賞，更另我欣賞是你執著的學習精神、奮發向上的精神。你的優秀首先得力于你父母的教女有方，我感謝他們！
03翠彤
你快人快語，直抒胸襟；你辦事利索、果斷，不拖泥帶水。你的理解能力、創新意識、邏輯思維在同齡的孩子中皆屬佼佼者。課堂上，你大膽爭論，勇于暢抒己見。你給我的印象是："你真棒"！你沒有少挨我的批評，你總管不住自己，免不了受到老師和同學的責怪，這多可惜！你真的很聰明，知識面廣，反應快，只要用功，學習將會不是一般的優秀。你情緒波動較大，遇到不開心的事情時就會鬧情緒，這樣也影響到學習成績。
04照澎
不驕傲，不炫耀是你取得成功的途徑。誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優點。儒雅的你，上課總是全神貫注。聰明的你對待學習態度端正，能夠認真地完成學習任務。你在班里從不張揚，總是默默無聞的，但這并不影響你在同學們心中的威信，因為你用自己優秀的學習成績證明著你的實力。你踏實肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的工作能力，做一個全面發展的優秀的中學生！
05建彤
你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，你是一位滿面春風、性情開朗、信任老師、關心集體、樂于助人、文明友愛、純樸善良的Goodgirl。工作上，你認真負責，是個盡責的班干部，也是一個出色的“小英語老師”。如果在這個的基礎上，對班里的不良風氣和惡習進一步監督，更能體現自己的能力了。學習上你努力認真、刻苦鉆研，能夠獨立思考問題，勤思考勤練習。生活上你團結同學，遵守公德，勞動積極。我為你感到無比的高興，希望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，我會永遠支持你、祝福你！
06萃娟
你隨時都是笑瞇瞇的，自然地流露出心靈的善良。你是個懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解。從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子；從你積極肯學的學習態度上，我知道你是個有上進心的好學生。秀氣的你總是默默的坐在角落里，其實你也有活潑的一面，能將它表現到課堂上嗎？愿你活潑、開朗、鍛煉能力，做一個全面發展的好學生！
07杏聯
你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢。你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。聰明的你對待學習態度端正，能夠認真地完成學習任務。你能根據自己的實際，選用恰當的學習方法。幾番努力，成績已經有所進步；來日方長，學習應更一絲不茍。認真做好值日工作，勞動認真負責。愿你敢于質疑解難、大膽發言，投入集體的懷抱，在集體中鍛煉、成長！
08麗敏
眉清目秀，機智敏捷，你的身上洋溢著青春的氣息，你應該是一位有出息的好孩子。誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優點。你思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩重；同學關系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。你認真踏實，樂于做好自己的本職工作，從小事做起，默默為班集體爭榮譽。你能寫一手好字，人見人夸。你學習成績優良，有時不夠穩定。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。望你繼續努力，老師關注著你的進步。
09文嵩
你很聰明，也很靈氣，你本來不應該是一個普普通通的學生，只可惜容易受不良現象的影響。對待學習，有充分的自信心，思維較敏捷，肯鉆研，學習自主能力有較大提高，但我總覺得你與班級有著一段距離。記憶力好，自學能力較強。平時值日及大掃除中你馬虎應付了事，不聽組長指揮。相信你會不斷總結，好好把握今天，早日騰飛！愿你不斷地充實自我，變成一個各方面都優秀的學生！
10勝文
你給我的印象是誠實可愛、尊敬老師，性格比較內向，團結同學，關心班集體，我很感激你對老師的信任。學習上你能夠認真、勤奮；為人方面你是無可挑剔的。老師希望你能夠繼續發揚優點，勤思善學，努力鉆研。如果在老師和同學面前更加自然大膽地表現自己，會取得更大更快的進步。愿你把美好的理想轉化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點！
11潤誠
你思維敏捷，反應較快，是個聰明的孩子。你善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。學習態度向來很端正，各科作業等等，從不需老師操心，出眾的學習成績讓全班同學非常佩服你！只是有時課堂紀律還需要老師擔心。喜歡讀你的周記，平凡的語言中散發不平凡的魅力。要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠不放棄追求。
12玉珊
老師們都喜歡你，因為你上課專心認真、作業一絲不茍；同學們喜歡你，因為你性情溫和，樂于助人，但是你的膽子太小，在應當發言時你沉默了；在應當表現的時候你退縮了。大膽地發揮你的聰明才智吧，你會更加優秀的！你是個非常出色的孩子，在學習上你謙虛好學刻苦努力，學習成績名列前茅。你嚴于律已，小小年紀就懂得自覺，老師祝賀你！你是一個能繪出美好生活的小畫家和設計家，黑板報中有你傾注的心血。成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。老師相信，只要堅持下去，理想大學之門會為你而開。
13泳兒
誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優點。你是一個很有修養的學生，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，對待工作總是勤勤懇懇，對待困難總是坦然應對……你善良、樸實、懂事，做事一貫認真，經常幫助教師排憂解難，幫助其他同學攻克難關，我對你充滿了感激之情，我想得到你幫助的同學也會經常感謝你。你愛好廣泛、知識面較寬，對自然、人生的美麗有一份執著信念。
14婷珍
每當你上課專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時，每當你認認真真、工工整整地完成作業時，老師是多么高興，可是偶爾有點分心了。讓我高興的是你在紀律上的變化，你克服了自身的隨意性，變得懂事、踏實多了。只是有時還孩子氣的任性。認真做好值日工作，勞動認真負責。你的基礎本來不錯的，希望在學業上多花點心思。老師期望看到你在學習上的豐收。
15桂珍
你言語不多，待人謙和、善良。學習和做人一樣，默默用功。真喜歡你笑的樣子。別人與你講話時你總喜歡輕輕一笑。若是在課堂上倒是很漂亮的一招“退敵”之術，可若在課下，就把想與你交談的朋友都擋回去了。真心希望能見到你與同學們快樂地交談。你是一個沉默，文靜的孩子，老師布置的任務一定會認真完成，但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發現了自己這一不足，希望在今后的學習中，不懂就問，大膽地問，成功將屬于你。
16延國
自信、勤奮的你是我最優秀的學生之一。你能認真地學好每一門功課，在學習上有一種積極進取的可貴精神，這是多么令人欽佩呀！班級工作又那么認真負責，盡心盡職，真不愧是班上的“小管家”。你是個聰明的學生，愛好廣泛，知識面廣，同學們都很佩服，看書是你最大的興趣，我相信你將成為胸納百川，恢宏大度的杰出人才。老師也希望生活上的你更加勤快自覺一些。
17慧璇
眉清目秀，機智敏捷，你的身上洋溢著青春的氣息，你應該是一位有出息的好孩子。你是咱們班的運動健將，運動場總能看見你矯健的身影。在老師眼里，你是一個聰明，活潑善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。你自我管理能力很強，無論在哪你都能嚴格要求自己，是一個秀外慧中的懂事的孩子。學習肯努力，作業越寫越好。你基礎不弱，理解能力也挺好，只要用心學習，成績很快會提高。你有一位了不起的母親，她是堅強的、非常愛你的！老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！
8家欣
學習上認真與執著的你給老師留下深刻的印象；勞動中不聲不響、埋頭苦干的你令老師很欣賞；工作中細心負責的你深得老師和同學的好評。擔任副班長的你更是能嚴格要求自己，積極組織各種活動，決心把班集體建設的更好，對工作認真負責的勁真讓人佩服。你做事認真，責任心強，關心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。學習刻苦認真，善于思考,勇于進取。希望你能再接再厲，不負老師和家長的重望，你可要爭氣啊！
19林強
一看就覺得你像位文質彬彬的書生，但班干工作，你不夠主動大膽。你思想活躍，反應敏捷，學什么都快，不過，有時不太愿意用功，較容易分心。如果你能改掉這個毛病，勤奮努力地學習，一定會很有出息的。學習是要付出汗水的，只有持之以恒，刻苦學習，才能走向成功。你平時處理問題和說話多注意和考慮同學的感受。這樣你會更好的和同學融洽相處。
20紫韻
你是一個關心同學和班集體、尊敬老師、團結同學、文靜、很少提問的Goodgirl。學習上你努力、踏實、勤奮，老師很高興像你這樣認真的學生。在生活上，你能獨立自主地生活，勞動積極肯干。對待學習態度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業。你勤奮好學，在學習上有鉆勁，學習成績穩步提高。繼續努力吧，我深深地為你祝福！
21肖勇
你寫作業的速度可有些慢，總喜歡邊寫邊玩，這可不是什么好習慣，是男子漢就改掉它，怎么樣？你充滿了求知的欲望，如果能學會學習，加上你的聰明，一定會取得令所有人刮目相看的成績。所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你的聰明用在好的地方；所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上；所有的老師包括班里的同學知道你現在要變成一位好學生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動來表明你的決心。
22德銓
你是一個心情開朗，團結同學，尊敬老師，青春煥發的男孩，但以后要多關心班集體，為班集體爭榮譽。學習上你在上半個學期不夠認真，踏實，但在下半個學期能夠認真、刻苦，老師希望你以后學習要踏實一點。生活上你勤儉樸素，但勞動方面還有待改進。前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵！老師想知道你能否更加努力，發揚自己的優點，改正不足，能嗎？
23海梅
你言語不多，待人謙和、善良。學習和做人一樣，默默用功。真喜歡你笑的樣子。別人與你講話時你總喜歡輕輕一笑。若是在課堂上倒是很漂亮的一招“退敵”之術，可若在課下，就把想與你交談的朋友都擋回去了。真心希望能見到你與同學們快樂地交談。老師們都喜歡你，因為你上課專心認真、作業一絲不茍；同學們喜歡你，因為你性情溫和，樂于助人，但是你的膽子太小，在應當發言時你沉默了；在應當表現的時候你退縮了。大膽地發揮你的聰明才智吧，你會更加優秀的！
24嘉和
你有一顆純真的心，只是缺少開心的笑。秀氣的你總是默默的坐在角落里，其實你也有活潑的一面，能將它表現到課堂上嗎？你能自覺遵守學校的各項規章制度，自覺抵制各種不良思想。課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手；班級里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。你的畫畫的不錯，但書畫是一家的，能練一練嗎？愿你不斷地充實自我，變成一個各方面都優秀的學生！
25德強
老師很高興你這學期有了很大的進步，能夠端正學習態度，認真學習，積極做作業。今后上課若能積極發言，多開動腦筋，你一定會進步得更快。如果更加勤快地參加勞動，相信你在同學和老師的心目中更加完美。
26國鴻
你是一個聰明、勇敢、集體榮譽感極強的男子漢。你的理解能力、創新意識、邏輯思維在同齡的孩子中皆屬佼佼者。學習上勤勤懇懇，取得了不錯的成績。你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽，運動場上的英姿是你最大的驕傲。平時值日及內務做得慢點，不夠令舍監老師滿意。男子漢不作小事怎能作大事呢？望你繼續努力，老師關注著你的進步。
27麗華
你思維靈活，求知欲強，富于質疑精神，對事物常有不落俗套的看法。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的表現看著你的學習成績不斷進步，老師為你高興、為你自豪。愿你堅持不懈，再創輝煌！學習刻苦認真，善于思考,勇于進取。作業完成的速度令老師和同學佩服，知識面較廣。繼續努力吧，我深深地為你祝福！
28濤強
你性情溫和憨厚，待人真誠，與人為善，與同學的關系好。尊敬老師，嚴格遵守學校的各項制度，自覺抵制各種不良思想。嚴格要求自己，積極上進，老師很欣賞。學習上你刻苦鉆研，勤奮好學，成績優秀，望繼續努力。生活上你熱心助人，積極參與各種活動，敢于挑戰困難與艱巨的任務，老師希望你更加努力，挑戰一切。
29鈺霞
你沉默、文靜，老實可愛，心情開朗，關心集體，樂于助人，文明友愛是你的本質。你心地善良，脾氣溫柔，接物待人春風撲面。學習上你勤奮好學、刻苦鉆研，能夠獨立思考問題，取得了不錯的成績。每當我看到你工工整整的作業，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。生活上你關心同學，勞動積極。一點一滴，都是前進的腳印，愿你順著這條路朝成功走下去！
30家趙
老師很欣賞你比較自然大膽和老師提意見，積極參加班集體活動，團結同學，樂于助人，關心集體，學習態度認真，思維敏銳，能積極提出問題，和同學交流意見，能較好地遵守學校的規章制度，如果能更加注意組織能力的發展，將是一位全面發展的優秀學生。
31桂珍
你性格溫和，文雅秀氣，待人謙恭有禮，和同學的關系比較好，樂于幫助同學，學習積極主動認真。老師很欣賞你的寫作能力，希望你在假期多讀點文學作品，多寫寫。如果能夠在晚修時少一點點講悄悄話，你的成績可能會更好的。老師期待著你更大的進步。
32欣英
你聰明可愛、勤奮好學、思維敏捷、發言積極、團結同學、熱愛勞動，特別值得高興的是，你對語言的感受力相當好，如果你晚修更自覺一點，老師相信，你的成績會更上一層樓！老師期待你更大的進步。你是咱們班的運動健將，跑道上總能看見你矯健的身影。老師希望你作為一個學習優秀生，能夠戒驕戒躁，踏踏實實地努力學習，爭取成為全面發展的好女孩。
33嘉銘
你在班里從不張揚，總是默默無聞的，但這并不影響你在同學們心中的威信，因為你用自己優秀的學習成績證明著你的實力。你是一個性格外向，思維活躍，善于思考問題的男孩。在學習上，你非常努力、勤奮，獨立思考問題能力很強，你是班里的學習好榜樣。生活上你喜歡關心同學，積極參與班或學校舉行的體育活動。你學習成績優異，是個品學兼優的學生。
34馬翠儀
老師很欣賞你上個學期關心班集體關心同學熱愛勞動積極主動和老師聯系提問題提建議的個性，只是這個學期也許是長大了一些，有些話你只藏在心里，其實對同學對老師敞開心扉，樂觀一些，開朗一些，你會發現每一個同學都是那么的可愛，你也會開心一些，你的學習也會逐步得到提高的。
35婉華
你性情溫和，在課室總是默默地學習。期中考試成績有所進步。能夠遵守學校的制度，認真完成老師的作業，但有時有一點分心，老師覺得你容易受人家的影響，其實你可以多學一點東西，多看書，學會利用閑暇時間，陶冶自己的情趣。同時積極參加班級活動，多鍛煉身體，看你弱不禁風的樣子，同學可擔心呢。
36綺玲
老師很欣賞你默默埋頭勤奮學習的精神，也很欣賞你默默地把值日工作做得一絲不茍，也欣賞你的讀書筆記能設計地很美觀，也許同學對你有點誤會，但你總能以堅強的毅力面對，同學很佩服你上臺講話的勇氣，如果你能夠更開朗更隨和一些和同學交流，我想會很融洽地生活在一起的，其實他們有不少是善意的有意和你接近的。
37張昭瑩
老師很高興你能夠分辨善惡是非，自己判斷能力較強，慢慢地成熟。學習積極主動認真，勤思多問，成績不錯。性格開朗，樂于和同學交往，能夠關心同學，關心集體，如果不是偶爾在晚修時講講悄悄話的話，你的成績相信有更好的提高。
38穎欣
老師很高興有你這樣一個學生，熱愛班集體，愛勞動，主動為班級服務，為班里做出了貢獻。你是一個尊敬老師，團結同學，關心集體，愛護公共物品的好學生。學習上你能夠努力認真，一絲不茍。生活上你的獨立能力很強，文明友愛，生活習慣好。老師希望你更加嚴格要求自己的每一步，繼續努力，勇于拼搏，爭取更上一層樓。
39偉照
你是一個學習上你渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神。老師總訝異于你做作業時那種神速的動作，可是，你發現沒有，在你做作業時表現出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。我真為你惋惜，憑你的頭腦，憑你的基礎，你完全可以學業有成，為什么不珍惜呢？你看起來很調皮喲。你有時在沖動的情況下鬧情緒，今后要控制自己的情緒，改正這種不良行為。老師盼望你快快長大，否則你對不起日夜為你操勞的母親的！我希望你不要妄自菲薄，繼續努力，我始終會做你的支持者，為你加油，為你鼓勁！
40綺興
所有的老師對你好學勤問的學習態度和鉆研的精神贊不絕口。對問題有深刻的認識，對自己有較好的自控能力，很好地處理同學和老師的關系，關心集體關心同學，勞動積極認真主動。尤其令老師欣賞的是你總能寫出令老師驚喜的文字，滿腦子稀奇古怪的東西也許是你想象的源泉，希望你繼續多讀課外書，吸取養料，使自己的思想更加成熟。
41兆烽
善良懂事的男孩子最讓人欣賞，恰好你就是；熱情懂事的男孩子最值得稱贊，恰好還是你。關心集體，信任老師，團結同學是老師對你的最深印象。學習上你非常認真、刻苦；在生活上，你能夠勤儉樸素，勞動積極。很多同學都贊揚你。老師希望你在踏踏實實地學習的同時，也能夠不斷改進自己的學習方法，爭取讓學習成績大幅度的提高，還希望你敢問、敢說。爭取做生活的強者，你有這樣的決心嗎？
42景東
期中考試優秀的成績說明了你的潛力，老師希望你繼續努力爭取保持住這種上升的勢頭，爭取在各個方面都能有長足的進步！不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。你做值日生時有嫌臟怕累的思想，有時不聽組長的指揮，甚至逃避做值日生的責任，這可不是一個優秀的學生應有的表現。
43溫頌明
你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，上課總是認真聽講，作業認真完成。假如你繼續努力一點，多關心班級，課堂上大膽踴躍一些，和其他同學多接觸，多了解，老師相信你絕對是個一GoodBoy。老師期待著你在下個學期不斷進步。勤奮、踏實、一絲不茍是你在學習上給我的最深印象。生活上你遵守公德，個人衛生也做得很好，但有時對公共衛生有點松懈。老師希望你不斷努力，改進自己的學習方法，用短暫的寒假得到你以前在知識方面失去的東西，你有這個勇氣嗎？
44錦生
或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認為你也很不錯，你并不是個壞小孩，你知道嗎？你很聰明，也很靈氣，你本來不應該是一個普普通通的學生，只可惜，你太貪玩了一些。你的學習態度有一段時間著實令老師著急，只要告別懶惰，相信你不會比別人差。方法上你還要多向張嘉銘同學討教，平時可經常與成績比你更好的同學交流學習體會。這學期你的爸爸、媽媽都來了，可見他們對你的重視。每一滴水都能折射出太陽的光輝，從每一件小事做起，（比如說練好字）你會不斷取得進步。
45曉韻
你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著大家，你的熱情，勤勞像輕柔的雨點，滋潤著大家的心田。你又將邁向一個新的起點，希望你能以更認真執著的態度對待學習，并繼續保持你的優秀品格。你的笛子吹得真棒，清脆悅耳，讓大家佩服。聽說你還會彈琴，真是我們班的才女。、
46林波江
你的腦子不錯，你現在的成績雖不夠理想，可是你的勤奮度大約只有四五成，試想一下，假如你利用好早晚自修及平時時間，更耐心一些，更細心一點，那你的成績會怎樣呢？浩瀚的海洋來自涓涓細流，廣博的學識全憑日積月累，你天資不錯，為什么不多讀讀課外書籍，吸取更多的營養，在無邊的知識的海洋中品嘗成功的樂趣呢？要樹立勞動光榮的思想，否則誰來創造一個干凈整潔的學習環境呢？我所要對你說的是從現在開始還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智。
47佩莉
你是一個沉默，文靜的孩子，老師布置的任務一定會認真完成，但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問，對自己缺乏信心，有那么一點點慵懶。你也有上進的愿望，希望得到老師和同學們的喜愛，上課容易分心，影響聽課效率，課后的復習功夫不足，使你一直沒有實現這個愿望。希望在今后的學習中，不懂就問，大膽地問，成功將屬于你。只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步。
48唐顓
你長得虎頭虎腦，一見就是一個很聰明的男孩。你常常覺得自己不聰明，老覺得找不到學習的動力，但在我的心目中你很聰明，只有那些自以為是、不努力學習的人才是最大的笨蛋，在我心目中，你是個自尊、好強、的人。你有時在沖動的情況下亂丟東西，可知道這會影響你在同學心目中的形象。喜歡讀你的日記，平凡的語言中散發不平凡的魅力。老師很欣賞你看書的勁頭，如果在平時的基礎學習中也有如此入迷和用功的沖勁，你的成績相信不會比人家差。其實你理解和記憶能力不錯，只要勤補基礎，多思多問，成績是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。
49成甜
運動場上你奔跑如飛，非常活躍，但有時玩得忘了時間。你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事。學習上從未挨過老師的批評，這似乎令人高興；但也很少獲得老師夸獎，這可令人遺憾！你要善交良友益友，提高自己明辯是非的能力。希望你洗刷往昔的壞毛病，以嶄新的姿態迎接新的學年。愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養，做一個全面發展的好學生！希望你在假期里多讀課外書，拓寬自己的知識面。
50志濤
如果說學校是海洋，那么你就是海洋中飛翔的海鷗，任勞任怨，老師很喜歡你的為人與處事。性格內向，關心集體，老實可愛是你給我留下的最深印象。其實你的內心非常想把學習搞好，但就是想不到很好的途徑，不過這老師告訴你一個學習的秘密：踏踏實實是學習的最好方法和途徑。老師希望你在生活上能夠多關心班集體，敢跟不良現象作斗爭，學習上繼續努力，更上一層樓。
51釗和
每當老師看到你那雙充滿了表現欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業，老師相信，你一定能夠在老師面前表現出一個完美的你！其實你反應能力不錯，能夠在只是競賽中名列前茅，只要勤補基礎，多思多問，成績是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。你不夠重視勞動，未能按時完成日常的值日工作，態度較馬虎。希望能與同學友好相處，團結好每一位同學。老師盼望你快快長大，否則你對不起日夜為你操勞奔波的父母親的！
52艷銦
你溫柔文靜，性格內向，關心集體，關心同學，樂于助人，喜歡給別人微笑，是人見人愛的Goodgirl。生活上，你能夠文明友愛，勞動積極。學習上你非常刻苦，勤奮好學，多思考，多提問，也許基礎比其他同學差些，學習可能有點吃力，但你積極進去的精神卻是老師欣賞的。慢慢來，不懈追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！
53豪榮
運動場上你矯健的身姿，拼搏的精神，奪冠的斗志，感染著班級的每一位同學。可真正的男子漢不僅要有健壯的體魄，還應該有豐富的知識。相信你會把運動場上的拼搏精神用在學習上，給我們一個又一個的驚喜！你的腦子不錯，你現在的成績在班上居中偏下，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好早晚自修及平時時間，更耐心一些，更細心一點，那你的成績會怎樣呢？學習上有不懂的問題，不要羞于開口，多問，多思考，多練習，并注意學習方法，定能收到良好的效果。
關于學生評語11
1、你聰慧秀氣，對新知識的接受和消化能力很強，紀律委員當得出色。遇到問題肯動腦筋，舉手主動，發言聲音尤其響亮，作業本總是干干凈凈，秦老師很欣賞你。不過，班里還有成績比你更棒的，希望你不要滿足，向冠軍沖刺。此外，以后要注意工作方法，在批評同學時，態度誠懇一點，語氣和善一點。
2、安安靜靜地坐著，目不轉睛地聽講，這是你上課時的樣子，很認真，很專注。你的作業干凈，老師喜歡批改你的本子。膽子不要那么小，發言錯了沒關系。寒假請多看看作文書，日記寫不好以后會吃大虧的。
3、你頭腦靈活，反應機敏，班級管理成績突出，是難得的小干部。學習態度一絲不茍，知錯就改，作業清秀，發言主動，秦老師特別欣賞你的認真勁兒。其實，不管干什么事，不怕你不會，就怕你不鉆。假如你今后把粗心的毛病從身上攆走，你的前程將更加燦爛。
4、操場上你如猛虎下山，勢不可擋，學習上如果你也是這種勁頭，就好了。你的作業字跡有點不美觀，本子有點不干凈，看起來似乎是小毛病，可是不改就變成大毛病。發言還望大膽，做題還望細心。
5、你聽了老師的勸告，結果日記水平飛速提高，還當上了作文小組組長，老師十分欣慰。現在你發言的勇氣比開學初也大了不少，作業字跡漸漸有些工整了，成績在穩步上升。但你與尖子生相比，還有一定差距。課文沒事多讀讀，爭取讀出感情。數學也要加油，不能偏科啊。
6、堅持按時上學，上課聽講比較專心，可惜作業不太整潔，字跡也讓老師直皺眉頭。怕發言，怕動腦，所以成績一直沒有明顯的起色。如果你痛下決心，改掉那些牢牢趴在你身上的缺點，秦老師相信你會有出息的。怎么樣，顏龍，下學期你的努力能讓別人大吃一驚嗎？
7、尊敬師長，腦筋靈活，學習態度端正，身上有很多潛力可挖。可是，聰明不等于就一定優秀，如果你仍然不愛發言，作業隨便，粗心大意的話，你不會有多大進步的。你是個自尊心強的孩子，老師相信下學期你的優點會更多。
8、上課注意聽講，有錯及時訂正，是你的優點。可是，只知道聽老師講，不曉得動腦筋想，害怕舉手發言，是不可能有很明顯的進步的。朗讀要努力，日記要努力，數學也要努力呀！假如你舍得付出汗水，你一定有希望成為一名出色的學生。
9、你的成績像一只風雨中的小船，始終搖晃不停。老師猜想有兩個主要原因：一是家庭輔導不夠，二是不懂之處你不喜歡請教他人。當然，你積極發言，聲音響亮，口齒清晰，朗讀水平較高，都是值得大家學習的地方。三年級是關鍵一年，你應該知道怎樣才能做得更好。
10、對老師有禮貌，上課仔細聽，作業不拖拉，這是你的優點。可你短處也不少：字難看，聲音低，怕動腦，基礎差。不過，你不必灰心，鼓起勇氣，像楊娟同學一樣，一點點提高成績。只要你不整天顧著打打鬧鬧，收斂玩心，有什么理由追不上那些尖子生的呢？
11、你對班級的事情多么熱心，有了錯誤勇于承認，作業字跡和日記水平大大長進，令人吃驚，舉手發言的膽量、次數更是無人能比。可惜，你的粗心也同樣讓人吃驚，幾乎沒有一次課堂作業不出現失誤，朗讀課文的感情也不夠到家。眼看過年又長了一歲，小偉會想辦法把缺點趕走的，是不是？
12、沒有天生的聰明和愚笨，只有勤奮和懶惰。你的腦子和大家一樣靈活，但學習比較馬虎，怕吃苦，怕認真，成績怎么會上升呢？發言聲音低微，有錯訂正后不及時給老師改，上課有時也不很專心。所有的缺點在新的一年都要下決心改掉，千萬不要讓秦老師失望喲！
13、你遵守紀律，熱愛集體，見到老師主動問好，作業干凈，上課專心，就是發言不太積極，朗讀課文不太動聽，日記寫得不太具體。不過，老師知道你會用功的。加油干喲，別讓本來不如你的同學把你遠遠甩在后面！
14、當別人都在玩耍的時候，你卻在檢查衛生。你也想多點時間休息，可你更知道自己的責任。你是優秀的班干，班級忘不了你的功勞。你的發言那么踴躍，日記越寫越好，朗讀也是聲情并茂。老師相信：什么困難都難不倒你，你會把學習、工作搞得更棒！
15、沒有誰比你還有能力，把班級管理得井井有條；沒有誰比你更懂得，珍惜寶貴的學習時機；很少有人比你愛看書，愛寫日記；也很少有人比你更樂于助人。你是名副其實的尖子生，出類拔萃的班干部。只不過希望你今后多抽些時間把課文讀出感情，并熱情地關心、幫助班級里的后進生。
16、你個子不比別人矮，天資不比人家差，成績始終上不去，想過是什么原因嗎？都是同一個老師教，都在同一間教室學。原因大概別人吃苦你快活，別人認真你馬虎吧？什么事肯花力氣干，還有干不好的道理嗎？希望今后你用實際行動證明你是好樣的。
17、你是個普通的學生，可并不代表你沒有優點：聽講認真，作業按時完成，關心集體。但你也有做得不夠好的地方：怕發言，作業不如剛開學時干凈，朗讀、寫作能力都有待提高。不過，你是個對自己有信心的孩子，所以下學期你的進步應該不小。
19、要想成績優秀，沒有其他近途，只有一條路可走：上課仔細聽講，開動腦筋，主動發言，無論什么作業都認認真真完成。可惜，你的資質雖然挺好，卻不大愿意下苦功，特別是學期快結束前一個月，家庭作業常常丟一大堆。李登，李登，你要努力攀登知識高峰啊。
20、學習成績老是中等，好像沒有偷懶，也看不出哪里刻苦，認不識的字總是不肯查字典。發言不如剛開學時積極，作業字跡也漸漸望不上眼了。你希望別人佩服你嗎？勤奮是通向成功的唯一橋梁！
21、流一滴汗水，就會有一份收獲。優生的好成績都是靠他們下苦功干出來的。你天資雖然聰慧，遺憾的是讀書態度不夠端正，在你的詞典里很難查到“認真”二字。其實，不管做什么，只要認真，準能做好！不要怕看作文書，不要怕讀課文，不要怕嘲笑，不要怕失敗。勝利永遠屬于腳踏實地的苦干者！
22、作業字跡比才開學時好看多了，本子也干凈了一些，有時還能發發言，但口頭表達能力較弱，讀書缺少感情，日記寫得也無法讓老師滿意。家長供你念書不容易，希望你能把主要精力放在學習上，爭取長大做個有出息的人。
23、把踢球的勁頭用在學習上，你的成績肯定比現在要出色。沒有誰一生下來就是天才，關鍵看他愿不愿意吃苦。再上起來讀篇課文，晚上睡前看篇作文，每次家庭作業認真寫，不要糊，實在不會寫，大膽請教高手，保證你語數成績直線上升。
24、沒有什么缺點比粗心更可怕，沒有什么優點比認真更寶貴。其實你的智商很高，你要珍惜難得的學習機會，積極發言，細心完成每次作業，不懂之處虛心向老師或尖子生請教。只有把成績搞好了，你才能對得起辛勤撫育你的親人。
25、作為勞動委員，你能以身作則，協助衛生委員搞好班級和清潔區的環境，是一名比較稱職的班干。可惜學習成績總是中等左右，上課雖注意聽講，回答問題卻不那么踴躍。作業一直粗心，寫作水平進步緩慢。盼望下學期我們的劉委員能以嶄新的面貌出現在老師面前。
26、你跟同學們相處親如一家，而且喜歡幫助學習上有困難的同學；對師長彬彬有禮，對集體的事情異乎尋常的熱心；作業本干干凈凈，發言次數也越來越多，組長的職務當得很不錯。不過，你肚子里有粗心蟲在作怪，以后要常服細心丸，包你的成績突飛猛進。
27、脾氣溫和，能歌善舞，尊敬長輩，學習自覺，遵守紀律，知錯即改......哎呀，你的優點真要數一大氣，尤其是你的粉筆字，連副課老師見了都嘖嘖稱贊。如今，你發言的勇氣也大了不少，今后次數還要多，聲音還要洪亮，好嗎？
28、見到老師立即請教，很有禮貌。熱愛班級，勞動不怕吃苦。你上課聽講也還算仔細，遺憾的是舉手一點兒不主動，非要老師點名你才回答，發言缺少條理，作業常出錯。希望你能向嚴福玲等同學學習，盡量讓自己的成績有所提高。
29、你聰明善良，能歌善舞，工作認真，熱愛班級，有錯就改，但是發言次數不多，而且回答問題聲音微弱，大家很難聽見，做完作業不能細心檢查。記住：學習來不得半點馬虎，踏踏實實地念書，才能念出一番出息來啊！
30、一臉聰慧靈氣，一嘴伶牙俐齒，一雙會說話的眼睛，一副愛跳舞的身體。一兩次的高分沒啥了不起，學習上應該對自己永不滿意。認真、仔細、專注、謙虛，這就是成功的秘密。語文不要驕傲，數學仍需努力。班干得像個樣子，工作得踏踏實實。等到成材那一天，忘了老師也沒關系。
31、你頭腦聰明，思維敏捷，作業本總是那么干凈，字跡總是那么工整。假如每個同學的作業都像你就好了。老師的提問如果你會回答，就大膽舉手，怕什么，不懂裝懂才丑呢！加油，加油，再加油，向全年級第一名的目標沖刺！
32、你上學從不遲到，對三（2）班像對家一樣的熱愛，見到老師就主動問好，你是個多么懂禮的孩子。不過，課堂上還希望你勤舉手，多動腦，字寫好。期盼你長大后能成為一個掌握豐富知識的文化人，也不枉父母給你起的好名字。
33、你尊敬老師，關心集體，在組長的崗位上為班級做出了一定的貢獻，大家有目共睹。你的自尊心也很強，犯了錯誤馬上改正，加上你的好學上進，反應靈敏，日后你定是三（2）班的一個尖子生。愿你的文章越寫越棒，愿你的成績像早晨的紅日，越升越高！
34、你有上進心，佩服成績好的同學，對班級也挺關心，上課遵守紀律。但可能因為怕吃苦，作業隨隨便便，課外書很少看，導致你寫作、朗讀水平偏低。下學期你能讓自己的成績上一個大臺階，叫別人佩服你嗎？
35、每個人都有優點和缺點，你身上的優點比缺點多，所以你有希望迅速提高語數成績。你聽講專心，作業比剛轉入咱們班時認真多了，也細心多了。現在你發言大膽主動，有錯及時改正，大家都像你這樣，老師就好教了。不過，你不能驕傲，不少尖子生比你強，你要以他們為目標，奮勇直追！
36、你性格溫和，關心集體，遵守紀律，工作賣力，作業認真，老師對你的印象不錯。但在學習上你還缺少一股闖勁。希望你今后不懂就要常問，想出答案就勇敢舉手，怕什么羞，把知識都裝到自己肚里，才是令人自豪的事情。
37、怎么說呢，你的智力不差，做事細心，但每次考試總進入不了前三名。老師猜想，你是舍不得把工夫下到家吧。要做最出色的學生，不要老是中不溜秋。日記要認認真真寫，朗讀盡量有感情，作業字跡寫大點寫漂亮點。
38、你有一個溫暖的家庭，是你的福氣；你生活在一個先進的班級，是你的榮幸。所以你沒有理由不發粉學習。讓老師開心的是：現在你發言很積極，說明你上課愛動腦筋了。你的成績有所上升，但不太明顯。以后家庭作業要一絲不茍完成，寒假要多閱讀作文書刊。
39、開學初你很懶，后來改正了，一篇小作文還入選了班級的佳作選，老師和同學們都為你高興，以為從此你變得有出息了。誰料期末復習時，你的老毛病復發，大家都覺得很失望。其實，你的資質不愚笨，認真干，不比任何人差。難道，你準備就這樣懶一輩子嗎？
40、按時上學，見到老師主動行隊禮，上課安分守紀，工作也算踏實，不管擔任鎖門員，還是體育委員，都能盡職盡則。但是，你的成績與其他班干比，差距不小。主要是作業字跡不夠漂亮，遇到問題不愿開動腦筋，而且粗心，寫作水平低。下學期你能爭口氣讓老師瞧瞧嗎？
41、人有了缺點，一定得改，就像你作業的字跡，開學初難看，現在不也漸漸端正了嗎？寫作水平也在不斷提高，好幾篇習作、日記得了高分。其實，當老師的不怕自己的學生不聰明，就怕他懶或者糊。懶得動腦，作業瞎糊，那就沒救了。你的發言次數和勇氣在班級排在前三名，可惜有時作業粗心得嚇人，讀書結結巴巴，缺少感情。你要爭取把成績提高，讓全家人為你自豪。
42、對班級像對家一樣地熱愛，對老師像對父母一樣地尊敬，對同學像對兄弟姐妹一樣地友愛。寫起作業認認真真，干凈漂亮，發言勇氣正越來越大，說明你在不斷進步。期望寒假你多看些作文書，努力提高寫作水平。
43、世界上誰都有缺點，可是有了缺點，老師幫你指出來，你仍然不愿改正，就不大好了。你的腦瓜并不笨，關鍵是不夠勤奮。把懶蟲從身上捉走，你的成績定會提高很快，你信不信？現在你的朗讀水平較高，發言也積極多了，但作業還希望能弄干凈些。
44、“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”少年時代是人一生中最寶貴的學習時光，錯過了你會后悔一輩子。其實，你是個聰明的孩子，這從你工整的字跡、干凈的作業、富有感情的朗讀可以看出。當然，舉手不主動、日記水平在下降、做題不很細心等等缺點也不容忽視。希望在新的學期，你的步子能邁得更大。
45、作業認認真真，聽課目不轉睛，平時文質彬彬，成績不斷上升。最讓老師高興的是：你的日記內容增多，發言的膽子越來越大，就是回答問題聲音不太響亮。相信今后對待學習你會格外用心，格外努力的。
46、不要說自己不行，世界上沒幾個神童。你愿意認真去做，準能把那件事做好。這學期你的作業清潔多了，字跡也有改進，有時上課也主動發發言，這說明你還是想改掉身上諸多缺點的。不要急，慢慢來，缺點越來越少，成績不就越來越好了嗎？
47、一個人到學校念書，不能只把字寫好看，就什么也不管了。你老實文靜，上課守紀，熱愛集體，這都是優點。但你膽子為什么那么小，知道問題怎么回答也不敢舉手發言。長期不發言，會影響人的思維能力和口頭表達能力。盼望你改掉這一最大的缺點，盡快把主課成績搞上去。
48、現在你發言的勇氣比剛開學時大了不少，作業仍是干干凈凈，背誦組長的職務也當得令人大拇指直翹。老師想叮囑你的是：作文還要多看，日記還要寫好；一切都靠苦干，沒有什么訣竅；優秀超群的成績，才是你永遠的驕傲。
49、你雖然學習自覺性不太強，但老師批評后很快改正了一些懶散的毛病，作業寫得像模像樣，背書速度漸漸加快，這說明你一點兒不比別人笨，而且明亮的眼睛透射出智慧的光芒。如果你字端端正正寫，老師提出的問題都認真思考，家庭作業不亂糊，每晚復習功課，難道還怕落在全班隊伍后面嗎？
50、發言有進步，作業有進步，成績目前雖然還處于下等，但只要你不斷用功，不斷進步，是會升到中等，甚至上等的。不要總以為自己不行，關鍵是你有沒有把所有精力都放在學習上了。寒假多找點作文書看看，下學期爭取把日記寫得棒棒的。
51、你有聰慧的腦瓜，接受知識過程很快，上課注意聽講，按時完成作業，所以成績還不錯，但不屬于尖子。因為你不愛發言，作業字跡時好時壞，給老師的印象是學習上還缺少一種鉆勁。班級值得你學習的榜樣不少，比如嚴福玲、劉妍等等，你有信心追上她們嗎？
52、你性情溫和，與大家相處親密，勞動不怕臟不怕累，對老師十分尊敬，上課聽講總是那么認真，有好幾次日記還得了高分哩。盡管你學習成績不很理想，但老師認為，你繼續像現在這樣踏踏實實干下去，肯定比李克慶他們要強十倍都不止。
53、這學期你的進步讓人吃驚：第一，上課不再害怕發言了，時常舉起的右手證明了你的勇氣；第二，寫作水平提高神速，令大伙刮目相看；第三，字跡越加工整。一切跡象都說明，你無論干什么，不會比別人差多少。相信下學期你有更加不俗的表現。
54、熱愛集體，尊敬師長，上課老老實實，但好像不大喜歡發言，所以老師搞不清楚你是聽懂了，還是沒聽懂。計算、朗讀能力、日記水平都令老師感到焦急。看了評語，希望你能振作精神，發奮圖強，以實際行動證明自己是個頭腦靈活的孩子。
55、沒有誰不向得到大家的佩服，可成績總是中等，怎么讓人家佩服你呢？朗讀、寫作、數學、英語......要做就做得最好。鮮花和掌聲從來都是送給前三名的。希望你充分發揚你的優點，積極思考，大膽發言，向前三名沖刺。
56、學要認認真真，玩要痛痛快快。只有學得踏實，才能玩得舒心。作業沒完成去玩，提心吊膽，又有什么樂趣？后半學期你在紀律、勞動、背書等方面進步明顯，老師為你高興。下學期如果你在學習上多下苦功，老師就更高興了。
57、學生最主要的任務是學習，成績上不去，一定要從自身找原因。查出缺點，努力改正，書還會念不好嗎？你是個文靜的孩子，可在學習上不能太文靜啊。上課要大膽積極發言，遇到難題主動去問，不要怕羞。楊娟同學進步不是挺大嗎，你要是肯用功，會比她進步更大。
58、你對老師十分尊敬，對同學十分友愛，大掃除時不怕臟不怕累，上課從不做小動作分神，雖然你基礎較差，成績不大理想，又不喜歡發言，但是你一直在默默地努力。請相信自己吧：多流汗水多下苦功，何愁成績不上升呢？
59、有人說你笨，老師不同意。因為你的日記，始終比某些作文小組成員寫得還棒。分析成績不突出的原因，一是龍飛鳳舞的字跡害了你；二是從不主動舉手發言；三是懶蟲在你身上作怪。比如不認識或不會寫的字不查字典，讀書背誦怕下苦功，數學作業瞎糊一氣啊。記住：念書是你自個的事，假如你不打算后悔一生，請從少年時代養成刻苦鉆研、好學上進的良好習慣吧。
60、如果你肯干，你的腦子一定夠用。你想玩，這沒錯，可是一個人不能從小玩到老呀。假如少年時代不多學點知識，那長大后怎么才能實現美好的理想呢？希望你收斂玩心，想想家人為你吃的苦頭，努力把成績搞上去，使自己成為班級里的一顆亮星，也算不辜負父母為你起的好名字。
61、你的成績現在雖然仍不很理想，但跟開學初相比，進步挺大的啊，尤其是作業比以前干凈多了，字跡也慢慢寫端正，能望上眼了，有時還舉舉手發發言。只要肯干，相信總有一天你會趕上大伙的。楊娟同學就是你的榜樣。
62、你有聰慧的頭腦，敏捷的判斷力。課堂上聚精會神的表情，映證著你對知識的渴求。無論是擔任數學組長，還是班報小組成員，工作是認真負責，兢兢業業。當然，你的粗心和有點成績就驕傲自滿的毛病，也讓你吃了不少苦頭，并阻止你成為班級的尖子生。下學期你能否有突出表現，關鍵看你是不是克服了缺點。
63、世上無難事，只怕你不干。你的腦子不比別人笨，為什么成績始終上不去呢？看來，懶，是你死敵。現在你作業能按時完成，有錯及時訂正，比前半學期大有進步。不能滿足，多動腦，多發言，常請教，你會得到大家的敬佩的。
64、你有優越的家庭條件，團結上進的班集體，勤奮負責的老師，所以你應該擁有優秀的成績。也許，你常常暗暗羨慕別人成功的花環，卻不知道人家為此付出的心血。“一份辛勞，一份收獲。”這是千古不變的真理。寫作、朗讀、發言各方面你都有一定進步，但有人比你的進步更大。你是個聰明懂事的孩子，如果自我控制能力增強，認真練字，踴躍發言，不懂常問，何必去贊嘆人家的榮譽？新的一年，你能帶給所有認識你的人們新的驚喜嗎？
65、大伙評你為“十花少先隊員”，是因為你的的確確有了很大進步，給其他基礎薄弱的同學樹立了一個良好的榜樣。比如，作業不拖拉了，字跡工整了，日記經常打“甲”了，發言膽子也大了。當然，與尖子生們相比，你還有不小的差距，尤其是數學，必須下一番苦工夫才會有明顯的成效。不要緊，繼續加油，奮力拼搏，你會創造奇跡的。
66、你是一個活潑、天真的男孩，賽場上，你表現出色。但是，要想在學習上取得更大進步，僅僅停留在這個階段還不夠，希望你在書山學海中，勤奮+努力，找到開啟智慧之門的金鑰匙。
關于學生評語12
1.你思維敏捷，求知欲強，能刻苦鉆研;積極參加有益的體育活動;有較強的集體榮譽感;班級工作中，你能認真負責地完成老師布置的任務，在同學中有一定的威信。但本學期在作業上出了一些問題，一定要想辦法改正過來;學習上，理科成績有一定的優勢，而文科成績則比較薄弱，其實文科的學習很注重平時的積累，只要注意平時持之以恒地復習，合理安排好各學科的學習時間，你的學習成績必將會有一個大的飛躍的。老師對你隨時都抱以最大的期望!
2.你不愛說話，但勤奮好學，誠實可愛;你做事踏實、認真、為人忠厚，是一個品行端正、有上進心、有良好的道德修養的好學生。在學習上，積極、主動，能按時完成老師布置的作業，經過努力，各科成績都有明顯進步，你有較強的思維能力和學習領悟力，學習也有計劃性，但在老師看來，你的潛力還沒有完全發揮出來，學習上還要有持久的恒心和頑強的毅力，要知道，成績的提高需要平時對知識的日積月累、需要多思善問，還要關注學法。老師相信，在不久的將來光榮榜會有你的名字。
3.學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不像我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地，不斷地進行積累，才不會埋沒你良好的天資。
4.你的自覺、認真、刻苦精神很難得，為人樸實，性格沉靜，雖然言語不多，但能感覺出你對班級的關心和參與。希望你一定要認真分析學習現狀，打破學習瓶頸，總結方法，提高效率，日積月累，樹立信心，你一定會達到希望的目標。
關于學生評語13
1. 方星力你敦厚善良，天資聰穎。對班級積極熱心，對老師謙恭有禮，對同學有求必應，對工作一絲不茍，對學習更是認真扎實，是個德才雙全的好同學。老師相信只要一直堅持下去，一定可以取得非常理想的成績，將來一定會有所著為的。
2. 陳魚你是我們班上的“小才女”，良好的成績，逼真的繪畫，贏得了同學們的青睞。同時你嚴格遵守版規班紀，老師非常的喜歡你。但孩子你一定要記住“天才出于勤奮”，老師希望你在學習更加嚴格要求自己，充分利用時間，不斷進取，成為一個更出色的你。
3. 王希你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛，上課專心聽講認真完成作業。你認真工作，團結同學，待人誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。“一份耕耘一份收獲”，只要付出了辛勤的汗水，那么你將收獲最甜蜜的果實!
4. 李媛媛你文靜大方秀外慧中，無論做什么事情你都不折不扣地完成，力求盡善盡美。你有較強的審美能力，不論文字還是表達都較出眾。老師還希望你能主動熱烈地發表自己的觀點和見解，在眾人面前鍛煉并展現自己的才華，努力釋放“誰與爭鋒”的豪氣，令大家對你由衷地信服，從而樹立威望!
5. 汪慧:你是個文靜內秀的女孩，寬容善良好學上進是你最大的美德。你對于老師交代給你的工作十分負責，你在學習上表現出色，忘不了你為同學們講解習題時的自信。老師希望你再開朗大膽一些，學習上學會融會貫通舉一反三，相信你一定會實現心中的夢想!
6. 趙友明:或許你有些調皮有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的好孩子。學習是靠持之以恒的，如果你能把學習融入每時每刻，靜下來認真思考勤奮學習，那么你也可以成為一名佼佼者，老師相信你可以的，我們一起努力好么?
7. 馬玲瑜你有一雙明亮的大眼睛，里面裝著靈氣認真，裝著善良真誠。課堂上能聽到你響亮的發言;作業本上能看到你清爽的筆跡，同學們愿與你交往，老師也常把你表揚。這學期，你的進步，老師看在眼里，喜在心頭。孩子，請繼續努力，你一定可以取得更加優秀的成績!
8. 陳海玲課堂上，你專注的眼神，認真的態度，老師深深地感到欣慰;作業本上那工整的字跡，老師真的很感動;看到你能出色完成老師布置的各項任務，老師真有說不出的高興。你給老師和同學們留下了多么深刻美好的印象呀!你的勤奮你的開朗你的要強……繼續努力吧，你肯定會有無限的前途!
9. 何宇翔你是一個十分優秀的孩子，在學習上，你銘記“一分辛苦一分收獲”這句話，你的成績也如芝麻開花節節高。你是一個聰明的孩子，老師衷心地希望你能在課堂積極大膽地發表自己的見解，加強對基礎知識的鞏固，相信你會收獲更多。在未來的日子里再創佳績，愿你學習品質雙豐收!
10. 你很踏實，認真，學習態度很好，是一個很懂事的男孩子。老師相信‘一分耕耘,一分收獲’,希望你能多花些時間大聲聽讀，多思考，練習和總結所學的內容,把英語當成自己的好朋友去了解它,這樣你一定能在英語方面取得更大的進步的!祝新年快樂!
11. 高華健你是一個穩重，懂事，聰明的男孩子，老師常常在想要是所有的學生都象你一樣懂事，認真該多好!老師期待著看到你長大后的樣子，因為我相信憑著自己的踏實，勤奮，智慧，你一定會是一個出類拔萃的人的!希望你在英語方面能突破自己，多花些時間大聲聽讀，把英語當成是一種愛好，這樣你一定能用英語暢所欲言的。我期待著看到你征服英語的那一天!加油!
12. 杜嫻你是一個很聰明的女孩子，老師相信只要你想做的事情你一定能做好!你的聰明才智若能加上更加的踏實，勤奮，你一定會是一個出類拔萃的人的!希望你在英語方面能突破自己，多花些時間大聲聽讀，把英語當成是一種愛好，這樣你一定能用英語暢所欲言的。我期待著看到你征服英語的那一天!加油!
13. 方啟念老師覺得你是很想認真學好卻沒有學好英語的一位同學。也許是沒有找到適合自己的方法，或許是你沒有真正用心去征服它。老師能學好英語真的是因為很喜歡英語，然后就發奮從零開始學的。‘世上無難事，只怕有心人’，希望你能把英語當成自己的好朋友去了解它，多花些時間大聲聽讀，多思考，練習和總結所學的內容，這樣你一定能學好英語的。老師期待著看到你的進步和你征服英語的那一天!‘天才出于勤奮’，加油!
14. 何浪你踏實，認真，上課專心，學習態度端正，是個懂事的女孩子!希望你能多花些時間大聲聽讀，多思考，練習和總結所學的內容，把英語當成自己的好朋友，通過自己的努力，你一定能在英語方面取得更大的進步!老師相信你!
15. 劉愷琦你是一個活潑的女孩子，老師常常在想你要是長大能說一口流利的英語該多好!我怎么也不相信你的英語會學不好。也許是沒有找到適合自己的方法，或許是你沒有真正用心去征服它。老師能學好英語真的是因為很喜歡英語，然后就發奮從零開始學的。‘世上無難事，只怕有心人’，希望你能把英語當成自己的好朋友去了解它，多花些時間大聲聽讀，多思考，練習和總結所學的內容，這樣你一定能學好英語的。老師期待著看到你的進步和你征服英語的那一天!‘天才出于勤奮’，加油!
中學生評語【經典篇】
1. 你是一個聰明可愛，又很害羞的小男孩，很討人喜歡。在學習上認真刻苦踏實，成績優秀。作文寫得好，經常讓同學們翹起大拇指。你在學校聽話懂事，團結同學，樂于助人。你作為課代表，在工作上一絲不茍，責任心強，是老師的好助手。希望今后你能保持學習的靈活度，注重方法，及時鞏固基礎，努力使各學科均衡發展，老師有理由相信在下學期的學習生活中，你一定會帶給我們更多的驚喜。
2. 你是一個非常文靜禮貌懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，也是老師心中的好孩子!雖然學習基礎不是很扎實，但你仍然勇往直前，踏踏實實，一步一個腳印，課堂上勇敢舉手發言，作業質量速度都大有進步!愿你在下階段的學習中能繼續努力，我始終會做你的支持者為你加油，為你鼓勁!
3. 你是個機智敏捷，很有靈氣的孩子。老師總是很喜歡看到你的笑容，靦腆乖巧，純樸善良。希望以后能夠多參與一些班級事務和學校活動，大膽表達自己想法，這也是提高自我能力的重要途徑。學習上樹立必勝信心，多思考多發問多演算，相信這樣做得話，成績一定會有大的進步。婉俠，快點亮出你自己吧!
4. 你是個平凡而又樸實，美麗而又善良的女孩。你思想健康，蓬勃上進;你性格文靜，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談。在下學期的學習中，希望你能認識到自己學習上的不足，嚴格要求自己，遇到問題大膽向老師請教。愿你策馬前行，快馬加鞭!用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功!如果需要幫助，千萬不要忘記老師是你的得力助手。
5. 該生能嚴格遵守學校的規章制度，尊敬師長，團結同學，熱愛集體，積極配合老師搞好班務工作。勞動中積極肯干，不怕臟不怕累。學習刻苦認真，勤學好問，學習成績穩定，是一位發展全面的好學生。難道你滿足目前的狀況嗎?希望在今后的學習中你能再接再厲，爭取使自己的各方面再上一個新臺階。
6. 你就像一個紳士，任何時候你都坐得住，所有老師都認為你很可愛，作業你從來很及時，很認真，老師別無所求，只希望你快樂健康!
7. “少壯不努力，老大徒傷悲。”你是一個不愛和老師交流的學生，你有自己的想法，老師看出你正在進步，趁熱打鐵繼續努力吧，切記戒驕戒躁，爭取考出好成績!
8. 在你的學習和工作中反映出的勤懇耐勞的品格是每一個同學應當學習的。英語課代表的工作，令每位老師都欣賞，每位同學無論嘴上說什么，但心里都是佩服你的。學習的結果固然重要，但是追求結果的過程亦很幸福。放下包袱，理性看待考試和成績。只有好的心態，才能創造完美的結果。
9. 自開學以來你的工作和學習可以說是取得了雙豐收。你在學習上的進步，是你刻苦努力的結果，為班里的同學樹立了榜樣。生活委員的工作，不僅鍛煉了你的工作能力，也樹立了你在同學中的威信。你還不知道老師心里是多么的喜歡你呀!對你而言，真的可以說是“你辦事我放心”。
10. 人類用勤勞的雙手，創造了我們今天幸福的生活。“天道酬勤”是我們先輩，總結出的至理名言。望你能以此為座右銘，勤奮學習，刻苦努力，提高學習成績。
11. 學習知努力，成績優異。對財產委員的工作認真負責，在同學中威望高。能正確理解老師的教育，知錯就改，進步顯著，深得老師的喜愛。今后要繼續發揚優點，不斷提高學習和工作能力，定能成為一名最優秀的學生。
12. 對班長工作的認真負責，要求自己嚴格程度和自覺性，堪稱表率。學習刻苦努力，成績優異。在班內你的作用是不可估量的，望今后再接再勵，調整學習方法，取得更大進步并把咱們班級體帶上一各更高的水平。
13. 能到校上課，完成日常學習生活工作。老師總不認為你現金的表現能反映你最真實的一面。望你能再家長和學校雙方的幫助下，勤奮學習，展示出最好的一面。
14. 紀律是學習的保障，聰明的你應當懂得這個道理，也許還知道解決問題的辦法。今后若能嚴格要求自己，以你的智力水平，成績的提高則指日可待。
15. 默默地耕耘，定能獲得豐碩的成果。老師相信不愛說話的你，一定在暗地里刻苦認真的學習。暫時的成績不理想，并不會影響你的努力。總有一天你會進步的。
16. 活潑開朗聰明伶俐，班里的大事小情總能見到你的身影。老師希望今后在學習上多發揮你的聰明才智，使成績有大幅度的提高。評語
17. 文靜的你在各方面都能嚴格要求自己，不聲不響地做著自己的工作。默默的勞動換來優秀的學習成績及眾人的賞識。今后要發揚優點，再接再勵，在各方面取得更大的進步。
18. 對生物課代表工作的認真負責，學習的刻苦，大家是看在眼里的。這是你端正的學習態度，優秀品質的展示。我想你知道“滴水穿石”的道理，相信成功在等待著你。
19. 踏實認學，自覺遵守紀律。在學習上辛勤的耕作，良好的收成在等待著你。只要你一如既往地學習，厚積薄發，功夫不負有心人。你的學習成績會穩步提高的。
20. 穩重踏實地學習，源于你明確的學習目的。學習知努力，說明你擁有濃厚的學習興趣和強大的學習動力。今后若能再多用些時間在學習上，不斷調整學習方法，定能取得進步。
中學生評語【熱門篇】
1. 匡你是一個人見人愛的好孩子。老師喜歡你，因為你是老師的“好學生”，你從不遲到早退，上課積極認真，課后按時完成作業;懂禮貌，每次都遇到老師都主動問好;講衛生，值日特別認真。父母喜歡你，因為你是“乖孩子”，你會幫爸爸媽媽做家務事，這點值得大家學習。同學喜歡你，因為你是“小雷鋒”，你熱心班集體并熱于助人。但作業馬虎，心性貪玩是你缺點，希望你能改正，老師會一直關注著你的進步!
2. 譚你文靜樸實，整個人就像你的名字一樣溫文爾雅。你懂得關心同學，對待同學親如兄妹。品性善良，品德良好，尊敬師長。學習認真，上課認真聽講，課后能按時完成作業，不遲到早退。作為歷史科代表，你積極協助老師工作，工作認真負責，得到了老師的高度贊賞。你的字并不差，但老師很高興你有更高的要求，希望你能多加練習。希望每一天，在每一方面，你都能越來越好!
3. 王你是一個興趣廣泛的男孩子，即熱愛打羽毛球畫畫;也熱衷玩電腦睡覺和胡思亂想，從你的身上我看到了你們這個年齡的活力。你的品質良好，熱愛同學，熱于助人，尊敬師長，每次都會主動跟老師問好;為人爽朗重義氣是你的優點，但你也偶爾會在課堂上犯迷糊。這個學期已經過去，在新的學期里，老師希望你上課能夠更積極，課后作業會更認真，讓我們一起來見證你的成長吧!加油!
4. 喬你是一個認真細心的學生，上課認真聽講，課后認真完成作業，每天都佩戴校牌。你有很好的紀律性和集體榮譽感，嚴格遵守班規班紀，積極參與學校組織的各項活動，團結同學，尊重師長，是一個招人喜歡的學生。由于剛進入初中，你還沒有養成良好的學習習慣，也不太會科學的安排課余時間，老師看在眼里急在心里，希望在新的學期里，你能夠改正，使學習成績更進一步!加油!
5. 龔你是一個懂事禮貌的學生，尊重師長，每次見到老師都會問好;團結同學，熱于助人。有集體榮譽感，積極參加班級活動。熱愛學習，從不遲到早退，按時完成作業。如果你在學習上再多一分認真，上課不再開小差，老師相信你一定會更棒。
6. 謝熱情友好的你的代名詞，你團結同學，樂于助人，人緣極好。學習認真，上課積極主動回答老師的問題，課后按時完成作業，從不遲到早退。熱愛班集體，元旦積極幫忙布置教室，是一個有責任心的好學生。你的成績就像過山車，忽高忽低，考試粗心大意是一個很重要的原因，希望在以后的學習中，你能夠更加努力，改正缺點，使成績穩定下來并更上一層樓。老師看好你!
7. 萬這個學期，老師看到了你的進步。你尊敬師長，團結同學，積極參加班級活動。你熱愛體育運動，乒乓球打得很好。你慢慢懂得了學習的樂趣，也不再沉迷電腦。這些閃光點都讓老師很欣喜。你有很強的好奇心，如果能分一部分在學習上，老師相信你一定會更棒!新的一年，祝你身體健康，學習進步!
8. 胡你是一個優秀的學生，老師為你感到自豪!你尊重師長，每次見到老師都會問好;團結同學，樂于助人。你學習自覺，每天上課都認真聽講，積極回答問題，課后也認真完成作業。你愛好廣泛，很熱愛看課外書。不過，你寫字的速度有待提高，考試時經常因空題而白白扣分，相信你比老師更感到惋惜，希望在以后的學習中能夠改正。加油!
9. 王你熱心，會幫助同學，交友能力強，思維敏捷，自立能力強，有自己的主見，在同齡人中表現突出。一學期從未遲到，不懂就問，上課積極發言，課后按時完成作業，讓我看到了你認真的學習態度。但是，你也粗心大意，學習自覺性不夠，做事拖拖拉拉，上課喜歡咬耳朵。老師希望你來期認真聽講，積極動腦，取得更好的成績!
10. 周你成績優秀，字寫得很干凈整潔。熱愛學習，上課認真聽講，課后復習并認真預習，從不遲到早退。尊敬師長，看見老師主動打招呼。作為課代表，你工作認真負責，能很快收齊作業并上交作業，是老師的好幫手。你聰敏伶俐，英語成績突出，數學卻時起時落，希望你多花時間，一定可以克服的，加油!
11. 樂活潑開朗的女孩，在走廊上總會看見你活潑的身影。你總是讓我喜又讓我憂，你按時完成作業，卻不一定有效率。你的英語成績優秀且突出，但數學卻一塌糊涂。你很容易滿足，上進心卻不足。老師希望你能彌補不足，爭取更大進步!
12. 張儒雅雋秀，平和質樸這是你留給我的印象，但我們都知道“身似春影靜，心猶秋濤激”，在你平靜的外表里有一顆不羈的靈魂，你在努力事自己變得更優秀。你數學和英語基礎比較差，須要多花時間。希望你堅持練琴，一分耕耘一份收獲，總會進步的，加油!
13. 喻對你深刻的最印象就是幽默，你總是把你的快樂傳遞給身邊的每一個人。你的品質良好，重義氣，人緣很好。做事果斷，孝順懂事也是你的特色。所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，但你學習沒盡全力，作業粗心，上課開小差，自覺性不強，因此成績不夠穩定。老師希望你能彌補不足，爭取更大進步!
14. 吳你文靜踏實，學習認真，上課認真聽講，課后按時完成作業，不遲到早退。尊敬師長樂于助人團結同學虛心接受他人意見。積極參加班級活動，有集體榮譽感。上課有時會走神，作業沒認真寫好這兩方面需要你多加注意。自信膽就大。老師希望你要充滿自信，大膽發言，這樣你會更優秀!
唐你熱心，會幫助同學，交友能力強。你也懂禮貌，尊敬師長，團結同學。你還活潑好動，很頑皮，愛說話。有時上課還有些小動作，為此，你也挨了不少批
關于學生評語14
【表現一般成績較差】
1.你的表現不差，你的表現也不很好。說你表現不差是因為你基本上能遵守各項規章制度，作業也能按時完成；說你表現不很好，是因為你不能做到積極主動（在各個方面），學習是要有積極的進取心，做其它的事也一樣。老師相信其實你很有本事，只是你沒有表現出來，下個學期把它表現出來，好嗎？老師在等你，大家都在等你。
2.性格內向不是什么缺點，但過于內向就不好了，一定要改變過來。你要勇于參加各項各項集體活動，在集體活動中和大家融洽相處，不要把自己和大家隔離開了。只要你這樣去做老師相信到時你會有很大的變化:和同學關系好了，學習成績也會好的。
3.ｘｘ同學平常表現一般，對學習興趣不夠強，上課不能專心聽講，經常講話或發呆，導致成績一直較差。望以后能注意改正不補，加強學習，爭取更大進步。
4.你做事認真，字寫得很好，這是你好的一面；在班上你能起帶頭的作用也是你表現好的另一面；但你有時顯得太脆弱，不夠堅強。其實遇到挫折是難免的，可不能悲觀失望，要相信：只要自己努力一定能克服困難，把事情做好。
5.你的腦子不錯，你現在的成績在班上居中偏上，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好晨讀早讀晚自修等時間，更耐心一些，更細心一點，那你的成績會怎樣呢？俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試？
【表現較差有好之處】
6.運動場上你奔跑如飛，為班級爭得了不少榮譽。但在運動場外你卻表現不大好，有時還有違規的行為。老師知道你愛玩好動，這不是缺點，不是過錯。錯的是你在不該玩的時候玩，為此你也受了不少批評。老師希望你在假期好好思考，為什么自己就不能在各個方面都表現的非常好？好好努力吧！
7.看你作業認真，字寫得漂亮，的確是一種享受，說明你有著認真的態度。老師一直認為上課好講話的同學一定不會是你，但為什么又偏是你？如果能把這種態度用到課堂上，那么所有的同學包括老師一定會賞識你的，那時的你一定是很優秀的，我期待著你以后有好的表現。
8.能堅持參加晨讀午自習和晚自修這點做得很好，積極參加各項集體活動，這也做的不錯。不過你身上也有很嚴重的錯誤：上課喜歡講話，影響到課堂的秩序。這個壞毛病一定要改正，不要因為這個毛病影響了你的學業，也影響到你自己在老師同學眼中的形象，更影響到我們班級的聲譽。老師希望在下個學期你會變得很好！
9.你活潑好動，很頑皮，愛說話。有時上課不夠留心，還有些小動作，作業很馬虎，有時分辨不出寫了些什么字，和同學要好好相處，不要太小氣了。當然你也有你的優點如：在集體勞動時，你十分邁力。不過老師更希望你能把更多的精力花在學習上。
【表現較差各項皆差】
10.所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你的聰明用在好的地方；所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上；所有的老師包括班里的同學知道你現在要變成一位好學生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動來表明你的決心。認真努力吧！
11.你生性好動，這不是缺點，但是上課不夠留心，還有些小動作，作業很馬虎，有時分辨不出寫了些什么字，自覺性不強，成績不夠穩定，這些可是缺點啊！還有要和同學要好好相處，不要太小氣了。雖然你的缺點很多，但是你能改掉這些缺點，依然還是個好學生。
12.課堂上不專心思考，偶爾還伴有小動作。作業沒能認真對待，學習上怕吃苦，懶動腦，所以沒能進步。同時你不善于聽取別人的勸告，性格有些固執。課間你常罵同學，你不想做個文明的公民！多么希望你今后能自覺遵守紀律，團結同學努力學習。
關于學生評語15
1. 你是個聰明、可愛、性格開朗的孩子，關心集體，工作負責，興趣廣泛，最讓老師開心的是，每次的看圖說話，你常常有意想不到的妙語和精巧的構思，贏得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己，相信你這個班長會讓大家更加佩服的!
2. 你性情溫和，言語不多，但你從不服輸，不斷要求進步。你待人誠懇、禮貌，作風踏實，品學兼優，熱愛班級，認真做好班級工作。你勤奮好學，在學習上有鉆勁，學習成績穩步提高。愿你培養自己活潑的個性，學習上抓好平衡，來年取得更大的成績!
3. 盡管你作業有時出現小差錯，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。班級工作又那么認真負責，盡心盡職，真不愧是班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行，那將會得到更多同學的敬佩。
4. 彩，好樣的!如果你平時能改一改自己粗心的毛病，趕走這頭學習上的“攔路虎”，那老師相信你會更優秀!
5. 雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強。打掃衛生時，你把瓷磚擦得干干凈凈;學習時，你總是專心致志，勤學苦練，決不放過一個疑難問題;同學有困難時，你總能及時伸出溫暖的手。愿你親手培育的花兒更美麗!
6. 你總是笑呵呵的，好象從未經歷過憂愁，你分析問題總有獨到之處，老師欣賞你的機敏。當你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時，你是否為自己沒能很好的完成班級工作而苦惱?愿你在渴求知識的同時，不斷的提高自己的工作能力，努力完善自我。
7. 這學期可謂是你的“豐收季節”，作文比賽校內外多次獲獎，當你手棒一張張獲獎證書時，自信和快樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上，但看得出來，你并不滿足，你對自己還有更高的要求，你會繼續去努力，讓你的生活放出更燦爛的色彩。
8. 你是一個心靈手巧的好孩子，你畫的小動物個個活靈活現，連老師都自嘆畫得不如你，這次畫展，同學們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗羨慕你，你還能歌善舞，演唱會上，你那可愛的模樣，甜美的歌聲都給老師和同學流下了深刻的印象。你學習也很棒，課堂上，你發言積極，那獨到的見解令同學們刮目相看。工作上，你很踏實。多少次，天黑了你還忙碌在校園;多少回，天一亮你就到教室來打掃……你就是這樣一位女孩子，積極進取，在各方面不斷的努力著，努力著。
9. 你是個聰明伶俐的女孩。你能很快的汲取知識，也是個很懂禮貌的小學生。老師心目中，你是一個有上進心的女孩，老師希望在學習的成長之路上能夠保持平穩，亦步亦趨，一層一層邁向更高峰。
10. 你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學習比以前認真，作業能按時完成，字跡清楚端正，你關心集體，每天都能把班級里的毛巾洗干凈，老師希望你上課積極發言，爭取更大的進步。
11. 這學期，老師看到了你的默默耕耘，每次作業你都能又好又是最先的寫好，然后打開書安靜的學習。老師相信，只要你這樣穩步的向你的目標前進，走向優秀的步伐會邁的越來越大。加油吧!來年還要常看到你舉起的小手噢。
12. 你的眼睛寫滿乖巧和懂事。課堂上你專心聽講，積極舉手發言。作業每次都能按時認真完成。能出色完成老師布置的各項任務。尊敬老師，團結同學。希望你在業余時間，再與書本交上朋友，那么一定會成為優秀的學生.
13. 尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動，做事認真是你留給老師的最深印象。在學習上你專心聽課，作業按時完成。但覺得你總有點膽小怕事，課堂上回答問題表現不積極，如果你在學習上再下苦功，不懂就問，那你成績一定會有進步。你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習，工作時的你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績穩定了，大家也更喜歡你了。繼續加油吧!你將成為一個更出色的班干部。
14. 謝博洋：你的領導能力已顯山露水，你的自我管理能力也值得肯定表揚，你的寫作表達能力也在與日俱增，真好!在你身上，陳老師看到了陽光，看到了學習的樂趣。如果能在課堂上多一份理性思考，少一些大聲“搶臺詞”,讓自己的智慧思考進行的更深入一些，相信對自己的學習會有更大的幫助。
15. 你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒，這學期你上課回答問題次數多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。
16. 你是一個既文靜有懂事的女孩。你在班級中默默無聞，從不與同學爭執，為人忠誠，性格溫和，能禮貌待人。你學習上有自覺性。希望以后上課要積極動腦，舉手發言，課后要花工夫，把學到的知識鞏固牢，揚長避短，相信你會更出色。(葉素琴)
17. 楊鑫杰：你是一個聰明伶俐，品行優良的男孩。你平時能按時完成老師布置的作業，學習認真，成績優良，做事認真。希今后上課大膽發言，多看課外書，學會自己管理自己，爭取更上一層樓。
18. 常常見到你獨身一人在教室里畫畫，練字，怪不得你畫的畫特棒，寫的字也很美。你學習很用功、成績不賴，這些都令同學們羨慕，只要你今后在學習上、生活上多多關心幫助同學，并主動為班級體做好事，干好班級工作，那你將是一個“完美”的你，祝你早日成功!
19. 你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應該是優秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的!
20. 你是一顆優質的種子，正發芽抽穗，并茁壯成長著。看到你逐漸恢復了往日的最佳狀態，老師由衷的為你高興!學無止境，山外有山。我們永遠不能學得最好，但可以學得更好，比別人好，比昨天的自己好。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，希望勤奮的你戒驕戒躁，積極進取，更上一層樓。
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