《認(rèn)識(shí)小數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
⒈結(jié)合具體內(nèi)容認(rèn)識(shí)小數(shù)，知道以元為單位，以米為單位的實(shí)際含義。
⒉知道十分之幾可以用一位小數(shù)表示，百分之幾可以用兩位小數(shù)表示。
⒊能識(shí)別小數(shù)，會(huì)讀寫小數(shù)。
4、使學(xué)生感受到小數(shù)來源于生活，又服務(wù)于生活。
教學(xué)重點(diǎn)：
認(rèn)識(shí)小數(shù)
教學(xué)難點(diǎn):
知道十分之幾可以用一位小數(shù)表示，百分之幾可以用兩位小數(shù)表示。
教具、學(xué)具準(zhǔn)備：
主題圖、多媒體、直尺
教學(xué)過程:
一、自學(xué)導(dǎo)綱
（一）引入小數(shù)
1、（多媒體出示文具標(biāo)價(jià)牌）開學(xué)了，媽媽給小華買了一些文具：
書包 文具盒 圓珠筆 鉛筆 橡皮 日記本
45元 18元 3.50元 0.20元 0.15元 3元
2、區(qū)別整數(shù)與小數(shù)
請同學(xué)們仔細(xì)觀察，你能不能把這些文具標(biāo)價(jià)中的數(shù)分成兩類？怎樣分?
根據(jù)學(xué)生的回答，移動(dòng)黑板上的文具標(biāo)價(jià)牌分成兩類。
書包 文具盒 日記本 圓珠筆 鉛筆 橡皮
45元 18元 3元 0.05元 0.20元 0.15元
像左邊45、18、3是我們以前學(xué)過的都是整數(shù)，誰還能舉出其他整數(shù)的例子?
3、引入新課
右邊這組數(shù)與左邊的有什么不同?（生口述）像這樣的數(shù)我們就叫做小數(shù)，今天我們就要學(xué)習(xí)一些關(guān)于小數(shù)的初步知識(shí)。（板書認(rèn)識(shí)小數(shù)）
二、 導(dǎo)學(xué)互動(dòng)
（一） 讀小數(shù)：
1、 出示導(dǎo)綱中（一）中的
⑴ 你從圖中了解了哪些信息？
⑵你會(huì)讀表格中的小數(shù)嗎？
⑶你是怎樣準(zhǔn)確的讀出一個(gè)小數(shù)？
2、學(xué)生討論交流匯報(bào)
3、師小結(jié)出小數(shù)的讀法.
（二）、認(rèn)識(shí)以元為單位小數(shù)的實(shí)際含義
1、出示導(dǎo)綱（一）中的（4）表格中的這些小數(shù)各表示多少錢？
2、學(xué)生口述，師補(bǔ)充完整。
（三）、生活中的小數(shù)
1、出示導(dǎo)綱（一）中的（5）你還在哪里見過小數(shù)？
2、學(xué)生匯報(bào)。
3、學(xué)生讀出老師收集來的小數(shù)。
4、師小結(jié)：可見生活中處處都能發(fā)現(xiàn)小數(shù)。
（四）、學(xué)習(xí)以米為單位的小數(shù)表示的實(shí)際含義
1、認(rèn)識(shí)一位小數(shù)：
（1）、出示導(dǎo)綱（二）
①、觀察米尺，從圖中你能看到什么?
②、把1米平均分成10份，每份是多少分米?用分?jǐn)?shù)表示是幾分之幾米？寫成小數(shù)是多少米。3份呢？9份呢？
（2）、學(xué)生討論、匯報(bào).
（3）師小結(jié):像這樣十分之幾的數(shù)，我們就可以用零點(diǎn)幾表示；像0.1、0.3、0.9小數(shù)點(diǎn)后面有一位小數(shù)，這樣的小數(shù)叫一位小數(shù)。
2、認(rèn)識(shí)兩位小數(shù)：
（1）、出示導(dǎo)綱（二）中的③0.01米、0.03米讀一讀，想一想它們表示多長呢？
（2）、學(xué)生自學(xué)課本89頁例1中的（2）小題
（3）、學(xué)生匯報(bào)。
（4）、看直尺師演示再說一遍。
（5）、小組討論例1中的（3）小題
（6）、出示導(dǎo)綱（二）中的④通過例1、（2）（3）的學(xué)習(xí)你知道了什么？
①、學(xué)生討論匯報(bào)。
②、師小結(jié)：百分之幾的數(shù)可以寫成零點(diǎn)零幾，像0.01、0.03、0.18這樣的數(shù)是兩位小數(shù)。
三、導(dǎo)學(xué)歸納:
本節(jié)課我們結(jié)合具體內(nèi)容認(rèn)識(shí)了小數(shù)的讀寫法并且知道了十分之幾可以用一位小數(shù)表示，百分之幾可以用兩位小數(shù)表示。
四、反饋訓(xùn)練：
1、做一做
1元是10角 7角是 元，還可以寫成（ ）元。
1元是100分。
7分是 元，還可以寫成（ ）元。
2、涂一涂。
0.9
0.09
3、把日記里的數(shù)據(jù)改成用小數(shù)表示.
叮鈴鈴！我要遲到了！我趕緊從2米2分米長
的床上爬起來，用2分米長的牙刷刷完牙，迅
速洗把臉。到校門口商店買了一個(gè)6角錢的雞
蛋和1元5角的面包后，飛奔到辦公室。
板書設(shè)計(jì)
認(rèn)識(shí)小數(shù)
1分米 3分米 1厘米 3厘米
米 米 米 米
0.1米 0.3米 0.01米 0.03米
導(dǎo)學(xué)提綱