復習計劃

一復習目的：

1、使學生在理解的基礎上探索并理解乘法口訣，能熟練口算表內乘除法，并能解決一些實際問題。

2、學生在通過觀察操作和交流等活動中熟練認識幾邊形，會測量具體物體的長度，并會敘述第幾排第幾個，描述物體的位置。

3、能根據統計表中的數據提出并解決簡單的實際問題。

4、會用東南西北等詞語描述物體之間的相應的位置關系。

5、學會認讀鐘面上的時刻。

6、感受簡單事件發生的可能性，會用一定、可能、不可能等詞語描述事件發生的可能性。

二、復習重難點

復習重點：使學生在理解乘除法含義的基礎上探索并理解乘法口訣，能熟練的口算表內乘除法，并能解決一些實際問題。

復習難點：初步體驗數據的整理過程，認識簡單的統計表和象形統計表，會填補相應的圖表，并能根據統計表中的數據提出并且回答簡單的問題，以及認讀幾時幾分的方法、經過的時間。

三、復習措施

1、將學生的零散知識集中起來，使知識縱成行、橫成片，形成互相練習的知識網絡。

2、采用變換練習的方法，開展游戲活動等多種方式調動學生的學習積極性。

3、加強表內乘除法的練習。

4、加強對中下生的個別輔導。

四、復習內容

（一）說一說與乘除法新課標第一網

1、加法：幾個相同加數相加

2、乘法的意義：幾個相同加數相加的和的簡便運算。（幾個幾相加）

3、記住乘除法的各部分名稱。

（二）乘除法

1、熟背九九表內的乘法口訣計算乘除法。

2、學會根據口訣或一個數寫出幾個算式。

3、運用表內的乘法口訣解決生活中的實際問題。

三、觀察物體

1、弄清從不同的角度觀察，看到的面是不同的。

2、知道從正面、側面、上面觀察。

四、方向與位置

1、知道平面上的四個方向：上北、下南、左西、右東。

2、運用四個方向說說：誰在誰的哪面、向哪個方向走到哪。

五、時分秒

1、知道時分秒的有關知識。

2、鞏固時分秒之間的進率：

分針走一圈是60分，正好是1時，即1時=60分

秒針走一圈是60秒，正好是1分，即1分=60秒

3、能正確認讀、寫幾時幾分的時刻。

整時：分針指著12，時針指著幾，就讀幾時。

幾時幾分：時針走過幾就是幾時，分針走過幾小格就是幾分，合起來就讀幾時幾分。

六、統計與猜測www.xkb1.com

1、復習統計的方法：調查、收集數據、整理數據、分析數據。

2、猜測可能性：一定、可能、不可能。

3、應用“一定、可能、不可能”說一句話和解決問題。