校園新聞稿

時(shí)間：2024-11-09 10:15:23 新聞稿我要投稿

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世界環(huán)境日校園新聞稿推薦度：
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校園新聞稿（必備14篇）

　　在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展、人們往來(lái)越來(lái)越密切的今天，新聞稿在生活中的使用越來(lái)越廣泛，是企業(yè)永久、公開的記錄的一部分，是品牌內(nèi)容的重要資產(chǎn)。那么怎么去寫新聞稿呢？以下是小編精心整理的校園新聞稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園新聞稿（必備14篇）

　　校園新聞稿篇1

　　在金秋送爽的十月十八日，北京西城區(qū)阜外一小在月壇體育場(chǎng)舉辦了校園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　大隊(duì)輔導(dǎo)員張老師以和他老師們的傾情加入，更是給本屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)畫上圓滿的句號(hào)，讓人震撼。

　　如今比賽已經(jīng)落下帷幕，銘記在我們心里的有觀眾們的掌聲與吶喊，有對(duì)于本屆運(yùn)動(dòng)盛會(huì)的信任與支持，還有運(yùn)動(dòng)員們堅(jiān)持不懈、奮勇拼搏的體育精神。我相信這種體育精神將會(huì)伴著我們走向新的.起點(diǎn)，創(chuàng)造出新的奇跡。

　　校園新聞稿篇2

　　為推動(dòng)校園內(nèi)志愿活動(dòng)的發(fā)展，加強(qiáng)同學(xué)們的志愿意識(shí)，智能工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)于20xx年11月13日16點(diǎn)整準(zhǔn)時(shí)開展志綠志園志愿服務(wù)活動(dòng)。活動(dòng)主要是對(duì)行者公園各書院進(jìn)行打掃，收拾桌椅并且處理掉同學(xué)們上課遺留的垃圾。旨在讓師生們擁有一個(gè)整潔、舒心的教學(xué)環(huán)境，提高大家的工作學(xué)習(xí)效率。

　　活動(dòng)開始之前，志愿者們?cè)谒筛?01教室集合，活動(dòng)負(fù)責(zé)人告訴志愿者要注意最基本的禮儀問(wèn)題，比如進(jìn)門前先敲門、掃地時(shí)放輕動(dòng)作等等，不要讓志愿活動(dòng)給其他人帶來(lái)不便。

　　志愿者們分作四部分前往各書院，認(rèn)認(rèn)真真清理抽屜里的垃圾、黑板上的板書，并且將座椅擺放整齊。對(duì)于教室比較多的竹逸書院，雖然分配的人數(shù)也比較多，但還是顯得有些忙不過(guò)來(lái)。所以在負(fù)責(zé)梅若書院的志愿者清理完這邊之后又前去竹逸幫忙，這一舉動(dòng)雖然很平常，但是卻體現(xiàn)著志愿者懂得互助進(jìn)步的良好品質(zhì)。

　　大家再次回到松格書院之后圍成一個(gè)圈做活動(dòng)總結(jié)：原本打掃衛(wèi)生十分簡(jiǎn)單的事情，但是要打掃那么多教室卻是一個(gè)比較辛苦的`過(guò)程，但是大家都沒(méi)有提出任何怨言，將工作完成得很好，在活動(dòng)之后，自己也會(huì)隨手將垃圾扔進(jìn)垃圾桶，為維持校園環(huán)境添一份助力。

　　最后志愿者們臉上揚(yáng)起笑容，正如今天的陽(yáng)光一樣溫暖，定格在本次活動(dòng)的合照之中。希望周末在教室的同學(xué)能擁有一個(gè)好心情，這樣志愿者們的付出也就有了對(duì)應(yīng)的意義。

　　校園新聞稿篇3

　　為進(jìn)一步推進(jìn)“全民反詐”活動(dòng)縱深開展，切實(shí)提高師生防騙意識(shí)，共創(chuàng)平安和諧無(wú)詐校園。11月1日下午，潮州市反詐騙中心聯(lián)合中國(guó)人民銀行潮州中心支行、中國(guó)工商銀行潮州分行深入潮州衛(wèi)生學(xué)校，開展“守護(hù)錢袋子，建功新時(shí)代”反詐騙宣傳活動(dòng)。

　　在防詐講座上，市反詐騙中心民警圍繞學(xué)生群體常見的“兼職刷單、冒充客服、虛假購(gòu)物、虛假貸款、游戲交易”等騙局開展專題授課。

　　同時(shí)對(duì)涉“兩卡”犯罪、涉電信網(wǎng)絡(luò)詐騙關(guān)聯(lián)違法犯罪進(jìn)行警示提醒，動(dòng)員廣大師生理解并積極參與反詐工作，共同營(yíng)造“全民反詐”良好氛圍。

　　隨后，市反詐騙中心民警在學(xué)校實(shí)訓(xùn)樓一樓開展反詐騙現(xiàn)場(chǎng)宣傳活動(dòng)，通過(guò)主題展板、發(fā)放資料、咨詢答疑等多種方式向師生宣傳反詐知識(shí)。

　　同時(shí)采取有獎(jiǎng)問(wèn)答的方式，與同學(xué)們積極互動(dòng)。反詐民警通過(guò)以案說(shuō)法，幫助同學(xué)們更好地識(shí)別潛藏在身邊的詐騙陷阱，避免上當(dāng)受騙，教育同學(xué)們?nèi)绾巫R(shí)別電信網(wǎng)絡(luò)詐騙套路，進(jìn)一步增強(qiáng)提高他們的防詐意識(shí)。活動(dòng)中反詐民警共向該校師生發(fā)放了反詐宣傳冊(cè)1000余份。

　　參與活動(dòng)的學(xué)生們紛紛表示受益匪淺。

　　以前只是看到網(wǎng)上有刷單兼職的廣告，但不知道這原來(lái)是騙人的'，我一定牢牢記住，還會(huì)向身邊的人進(jìn)行普及宣傳。

　　我和身邊的朋友經(jīng)常接到很多號(hào)碼奇奇怪怪的短信、電話，但又分辨不了哪些是騷擾短信、電話，哪些是正規(guī)機(jī)構(gòu)，今天在民警哥哥的講解下，我懂得了如何分辨，真是太感謝了！一定要多多舉辦這些活動(dòng)。

　　校園新聞稿篇4

　　進(jìn)一步提高大學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)，普及誠(chéng)信觀念，營(yíng)造誠(chéng)信氛圍。由信陽(yáng)師院承辦的大學(xué)生"誠(chéng)信校園行"辯論大賽于11月17日在該校逸夫樓隆重拉開戰(zhàn)幕。校學(xué)生處處長(zhǎng)岳宗德，學(xué)生處副處長(zhǎng)姜興周，工商管理學(xué)院黨支部副書記李輝及部分院系老師、同學(xué)共計(jì)400余人出席大賽。

　　大賽伊始，主持人以洪亮、莊嚴(yán)的聲音宣讀了比賽紀(jì)律和評(píng)分細(xì)則，并請(qǐng)上土木工程學(xué)院和工商管理學(xué)院代表隊(duì)進(jìn)行第一場(chǎng)對(duì)決。兩隊(duì)隊(duì)員均著黑西服白襯衫，簡(jiǎn)潔大方，樸實(shí)干練。在開篇陳詞階段，正方土木工程學(xué)院代表隊(duì)先發(fā)制人，大學(xué)生理性愛(ài)國(guó)論文，以強(qiáng)硬的語(yǔ)調(diào)亮明了本方誠(chéng)信由社會(huì)因素決定的.觀點(diǎn)。反方工商管理學(xué)院代表隊(duì)也毫不示弱，強(qiáng)調(diào)個(gè)人因素對(duì)誠(chéng)信的決定性意義，信心十足，擲地有聲。在指定攻辯階段，正方接二連三拋出問(wèn)題，打出一套天衣無(wú)縫的組合拳，欲將對(duì)手置于死地，反方死死防守，緊盯對(duì)手露洞，侍時(shí)反攻，可謂棋逢對(duì)手，將遇良才。最精彩的當(dāng)數(shù)自由辯論階段了，雙方你來(lái)我往，針鋒相對(duì)，正方以瘦肉精、皮革膠囊等實(shí)例密集轟炸，而反方則從哲學(xué)角度全力反擊，相互間多角度，全方位的立體攻勢(shì)，使場(chǎng)下觀眾思緒在兩方搖擺不定，不時(shí)響起陣陣?yán)坐Q般的掌聲。隨后評(píng)委針對(duì)雙方的表現(xiàn)情況進(jìn)行了投票，結(jié)果反方略勝一籌，而正方的表現(xiàn)也得到了部分評(píng)委老師的認(rèn)可。第二戰(zhàn)，由四位女杰組成的美術(shù)學(xué)院代表隊(duì)對(duì)陣經(jīng)濟(jì)學(xué)院，美術(shù)代表隊(duì)可謂巾幗不讓須眉，或主動(dòng)出擊，或循循善誘，誘敵深入，或欲擒故縱令觀眾連連稱贊。經(jīng)濟(jì)學(xué)院也是有備而來(lái)，二號(hào)辯手以三寸不爛之舌死死防守，毫不退卻。最后經(jīng)濟(jì)學(xué)院以微弱優(yōu)勢(shì)取得勝利。接下來(lái)的代表隊(duì)吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以更加沉著的心態(tài)，縝密的思維，良好的風(fēng)范，一次次掀起陣陣高潮，贏得評(píng)委、觀眾一致好評(píng)。最終城環(huán)學(xué)院、工商管理學(xué)院等九支隊(duì)伍憑借優(yōu)異的表現(xiàn)進(jìn)入下一輪比賽。

　　據(jù)悉，此次辯論賽在接下來(lái)的幾天內(nèi)還有兩場(chǎng)比拼，最終獲勝的隊(duì)伍將代表該校參與河南省高校"誠(chéng)信校園行"辯論大賽。九進(jìn)五選拔賽將于11月23日舉行

　　校園新聞稿篇5

　　為紀(jì)念現(xiàn)行憲法公布施行XX周年，持續(xù)推進(jìn)學(xué)生憲法學(xué)習(xí)宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生了解憲法知識(shí)，理解憲法內(nèi)涵，自覺(jué)尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法，成為憲法的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者。近日，XXX中心小學(xué)開展了“學(xué)憲法講憲法，爭(zhēng)當(dāng)憲法衛(wèi)士”系列主題活動(dòng)。

　　召開主題隊(duì)會(huì)

　　各中隊(duì)輔導(dǎo)員播放《我心中的憲法》微視頻，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)憲法、學(xué)習(xí)憲法，并動(dòng)員全體學(xué)生積極參加憲法學(xué)習(xí)和憲法競(jìng)賽，號(hào)召全體同學(xué)以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥，做一名“學(xué)法、用法、守法、護(hù)法”的新時(shí)代好少年。

　　教唱憲法歌曲

　　音樂(lè)老師組織學(xué)生學(xué)唱歌曲《憲法伴我們成長(zhǎng)》。新穎的形式，高昂的'旋律，歡快的節(jié)奏，使同學(xué)們熱情高漲，學(xué)習(xí)興趣更濃。在學(xué)唱歌曲中加深了學(xué)生對(duì)憲法的了解，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)憲法的熱情。

　　參加憲法競(jìng)賽

　　學(xué)校為每一位學(xué)生申請(qǐng)了憲法衛(wèi)士學(xué)習(xí)賬號(hào)，組織指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行憲法衛(wèi)士的學(xué)習(xí)和競(jìng)賽活動(dòng)，并通過(guò)班級(jí)群，開展小手拉大手活動(dòng)，動(dòng)員家長(zhǎng)與學(xué)生一起學(xué)習(xí)，一起了解憲法知識(shí)。

　　通過(guò)開展系列憲法主題教育活動(dòng)，加深了廣大師生對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)，提高了師生法治意識(shí)，進(jìn)一步明確了自身的權(quán)利和義務(wù)，將憲法信仰植根于心，積極弘揚(yáng)憲法精神、維護(hù)憲法權(quán)威。學(xué)生紛紛表示將努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)憲法衛(wèi)士，爭(zhēng)做新時(shí)代法治好少年！

　　校園新聞稿篇6

　　盛夏五月，由校團(tuán)委主辦、校學(xué)生科協(xié)承辦的第六屆校園學(xué)術(shù)科技節(jié)系列活動(dòng)之“何氏杯”科技展于27日上午在沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)教學(xué)樓C座樓前盛大開幕。此次科技展秉承著“弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，科技編織夢(mèng)想”的主旨普及科學(xué)知識(shí)，提升大學(xué)生的科技創(chuàng)新潛力。

　　新穎、獨(dú)特的科技展品一一陳列在教學(xué)樓外的展臺(tái)上，使同學(xué)們大飽眼福。展臺(tái)上你能夠看到在中間有擋板的阻隔狀況下仍能看到對(duì)面人的“透視墻”;有戴上斜棱鏡之后一切給你的感覺(jué)都是斜斜的“斜棱鏡滾球”;還有展示平面鏡反射，透射以及反射光的合成演示效果的“爸爸的鼻子”，應(yīng)對(duì)面的兩個(gè)人透過(guò)玻璃與鏡子的'組合拼湊成一個(gè)全新的自我，或變形或契合，由此尋找與自我相像的人。一系列展品吸引了許多同學(xué)的駐足，都在展臺(tái)前饒有興致的研究著。

　　展覽期間每個(gè)展臺(tái)前都有科協(xié)的專業(yè)人員為大家做講解，經(jīng)過(guò)耐心細(xì)致的講解后，同學(xué)們紛紛上前親自動(dòng)手嘗試操作一番，并不時(shí)的詢問(wèn)講解人員這其中的原理，對(duì)展品有著極大的興趣。一件件展品參觀實(shí)踐下來(lái)，同學(xué)們的好奇心都得到了極大地滿足。

　　縱觀整場(chǎng)科技展，展臺(tái)前參觀的同學(xué)一向絡(luò)繹不絕。足以看出科技展是普及科學(xué)知識(shí)的一種有效方式，能夠使同學(xué)們發(fā)揮動(dòng)手動(dòng)腦的潛力，激發(fā)同學(xué)們對(duì)小科技、小發(fā)明的濃厚熱情，活躍了校園學(xué)術(shù)科技節(jié)的氛圍，充分到達(dá)了校團(tuán)委舉辦此次科技展的目的。

　　校園新聞稿篇7

　　我校“校園環(huán)境日”設(shè)立在每年四月份的第三個(gè)星期五，當(dāng)天活動(dòng)以清掃環(huán)境衛(wèi)生，扮靚美麗校園為主題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生員工共同參與此項(xiàng)活動(dòng)，為構(gòu)建美麗校園出力。

　　《聯(lián)合倡議書》如下：

　　20xx年4月2日，為進(jìn)一步鞏固和提升校園環(huán)境建設(shè)工作水平，學(xué)校發(fā)布了文件《關(guān)于設(shè)立“校園環(huán)境日”的決定》，希望通過(guò)開展校園環(huán)境日活動(dòng)，以期逐步凝聚教職工“愛(ài)校如家”的意識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生“愛(ài)校奉獻(xiàn)”的精神，為此，學(xué)校校務(wù)部、黨委工作部、博雅學(xué)院校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)、后勤服務(wù)中心、宣傳部、汽車學(xué)院、商學(xué)院等學(xué)院代表聯(lián)合向全校師生員工、黨員干部發(fā)出倡議：

　　1、樹立主人翁意識(shí)，積極參與校園環(huán)境日活動(dòng)，從我做起，從身邊做起，按照學(xué)校總體部署，認(rèn)真落實(shí)校園環(huán)境日清掃任務(wù)，以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

　　2、強(qiáng)化責(zé)任區(qū)內(nèi)日常衛(wèi)生清掃和保潔，自覺(jué)維護(hù)教室、宿舍、辦公室及公共場(chǎng)所的衛(wèi)生；強(qiáng)化廁所日常保潔工作。

　　3、清除墻面小廣告和垃圾信息，維護(hù)墻面衛(wèi)生。

　　4、清除白色污染，積極參與廢紙、廢塑料、廢金屬的'回收利用，盡量減少生活垃圾。

　　5、做好食堂衛(wèi)生工作，確保師生員工飲食安全。

　　6、勤儉節(jié)約，愛(ài)護(hù)公物，不損壞公物，不浪費(fèi)水和糧食。

　　7、遵守公德，倡導(dǎo)文明，維護(hù)公共秩序，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生。

　　8、講究文明禮儀，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不吸煙，不酗酒，做到心靈美、語(yǔ)言美、行為美。

　　9、積極參與校園綠化管護(hù)，不踩踏草坪，不攀摘花木。

　　校園新聞稿篇8

　　少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的希望，而在我們的身邊，有著這樣的一個(gè)特殊群體，他們中有的雙目失明，看不到這個(gè)五彩繽紛的世界；有的雙耳失聰，再美妙的聲音也與他們無(wú)緣……社會(huì)需要陽(yáng)光，他們更需要關(guān)愛(ài)。伸出援助之手，獻(xiàn)出一份愛(ài)心，我們可以讓他們感受到人間的溫情和快樂(lè)。20xx年ｘｘ月20日，ｘｘ市中心實(shí)驗(yàn)幼兒園攜手ｘｘ市盲聾啞學(xué)校開展了“戶外游戲體驗(yàn)互動(dòng)”活動(dòng)，讓這群“特殊的”孩子們一起體驗(yàn)幼兒園的戶外游戲生活，給他們帶來(lái)更多的快樂(lè)與歡笑。

　　上午九點(diǎn)，中心實(shí)驗(yàn)幼兒園馮一萍副園長(zhǎng)和教師們熱情接待了來(lái)自盲校的13名盲、聾啞兒童和老師們，馮園長(zhǎng)首先和盲校主任進(jìn)行了親切的交流，分別詢問(wèn)了殘疾兒童的生活、學(xué)習(xí)等方面情況，了解到因?yàn)閷W(xué)校場(chǎng)地建設(shè)的原因，孩子們沒(méi)有戶外活動(dòng)的場(chǎng)地，更沒(méi)有接觸戶外大型玩具的機(jī)會(huì)，借著這次的體驗(yàn)互動(dòng)活動(dòng)，讓孩子們與其他孩子一樣感受一下幼兒園的生活。接著馮園長(zhǎng)向小朋友們介紹了幼兒園的`戶外大型玩具，在老師們交代完游戲規(guī)則和注意事項(xiàng)后，小朋友們按耐不住自己的內(nèi)心的喜悅興奮地奔向玩具。雖然是第一次玩，戶外拓展訓(xùn)練、高難度的攀爬架對(duì)于不能說(shuō)話的孩子們來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，在老師手語(yǔ)的指導(dǎo)下，孩子們一個(gè)個(gè)順利的完成了挑戰(zhàn)項(xiàng)目。但是對(duì)于失明的孩子們，每一個(gè)大型玩具他們都看不見，只能在老師的幫助下觸摸先感受玩具的形狀和位置，在老師的語(yǔ)言提示和協(xié)助下才能較為順利的游戲，但是在一兩次游戲后孩子們憑借驚人的記憶力和方位感知能力都能夠努力的克服困難，在老師的不斷贊揚(yáng)下，他們逐漸由剛開始的不熟悉、緊張慢慢的放開了，開心的玩著大型滑梯，讓他們感受到關(guān)愛(ài)和溫暖。短短一個(gè)小時(shí)的活動(dòng)，整個(gè)操場(chǎng)都回響著孩子們的笑聲。短短的一個(gè)小時(shí)的戶外游戲時(shí)間很快過(guò)去，臨走時(shí)孩子們非常的依依不舍……

　　ｘｘ市中心實(shí)驗(yàn)幼兒園一直以“一切為了孩子，為了孩子一切”的服務(wù)理念，真心善待每一個(gè)孩子，這次與ｘｘ市盲聾啞學(xué)校體驗(yàn)互動(dòng)活動(dòng)，給這群特殊的孩子們提供了更多與外界交流的活動(dòng)場(chǎng)地，給孩子們帶來(lái)了關(guān)愛(ài)和歡樂(lè)，也希望能幫助更多的孩子，努力讓他們能夠象幼兒園孩子一樣健康、茁壯地成長(zhǎng)。希望通過(guò)此次活動(dòng)撒播愛(ài)心，傳達(dá)社會(huì)對(duì)殘疾兒童的關(guān)愛(ài)，并能讓更多人士理解殘疾人，向他們傳遞更多的溫暖。讓我們攜起手來(lái)，用愛(ài)心托起殘疾兒童的未來(lái)，托起和諧燦爛的明天！讓這些孩子在同一片藍(lán)天下健康、快樂(lè)、幸福的成長(zhǎng)。

　　校園新聞稿篇9

　　3月15日至22日，由開封市二十五中校團(tuán)委主辦，政治組和“問(wèn)辯人生”辯論社承辦的高一辯論賽初賽在報(bào)告廳及多功能廳順利進(jìn)行，共有8個(gè)班級(jí)的辯論團(tuán)隊(duì)分別作為正方、反方參賽，參賽隊(duì)員分別圍繞“網(wǎng)絡(luò)使我們更親近還是更疏遠(yuǎn)”、“做事的過(guò)程更重要還是結(jié)果更重要”、“順境更有利于成長(zhǎng)還是逆境更有利于成長(zhǎng)”、“做大河中的.小魚還是做小河中的大魚”四個(gè)辯題展開辯論。

　　開篇立論、一對(duì)一攻辯、自由辯論、總結(jié)陳詞，比賽過(guò)程井然有序，賽場(chǎng)氣氛緊張激烈。臺(tái)上唇槍舌劍，臺(tái)下不少觀眾也在暗自對(duì)戰(zhàn)、從中領(lǐng)悟新的觀念。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，最終進(jìn)入決賽的班級(jí)分別是：1911班、1914班、1915班以及1916班。本次初賽為同學(xué)們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，為廣大辯論愛(ài)好者帶來(lái)了四場(chǎng)視聽盛宴，為營(yíng)造積極向上的校園氛圍作出了重要貢獻(xiàn)。

　　校園新聞稿篇10

　　為豐富跳蚤市場(chǎng)文化元素，豐富泰達(dá)居民文化生活，20xx年9月29日上午，開發(fā)區(qū)城市管理局在泰達(dá)體育場(chǎng)舉辦首屆“健康共享幸福社區(qū)”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　與傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)會(huì)相比，此次運(yùn)動(dòng)會(huì)將競(jìng)技與娛樂(lè)結(jié)合，著重鼓勵(lì)居民參與，鄰里協(xié)調(diào)合作。

　　比賽選手來(lái)自開發(fā)區(qū)各個(gè)社區(qū)200余名居民，由于選手年齡多數(shù)為老人，設(shè)置了兩人三足，盲人敲鼓，袋鼠跳，套圈等簡(jiǎn)單易行的游戲，降低危險(xiǎn)性。

　　趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅讓居民鍛煉了身體，而且體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作精神，兼顧了趣味性與互動(dòng)性，增進(jìn)了鄰里間的友誼。

　　短短三個(gè)小時(shí)的活動(dòng)中，掌聲，笑聲，喝彩聲此起彼伏，精彩紛呈，如火如荼。

　　來(lái)自不同社區(qū)的。居民朋友，場(chǎng)上相互鼓勁，場(chǎng)下相互交流，一片歡樂(lè)祥和的.氣氛。

　　參加游戲的選手，還可以獲得紀(jì)念品一份。

　　本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的目的就是讓居民能夠深刻認(rèn)識(shí)到運(yùn)動(dòng)的精神和運(yùn)動(dòng)的本質(zhì)，讓居民能真正感受到運(yùn)動(dòng)帶給他們的快樂(lè)以及工作、生活、家庭和心靈的提升和充實(shí)，讓居民熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)并自覺(jué)運(yùn)動(dòng)。

　　校園新聞稿篇11

　　為了推動(dòng)全民閱讀和建設(shè)書香校園，近年來(lái)，我國(guó)教育部門積極推動(dòng)閱讀教育，各地學(xué)校也積極開展各種閱讀推薦活動(dòng)，如“書香校園”、“閱讀節(jié)”等，取得了顯著成效。

　　在書香校園的建設(shè)中，圖書館起著至關(guān)重要的作用。為此，學(xué)校將圖書館的建設(shè)作為重點(diǎn)工作，不僅注重圖書館的硬件建設(shè)，還注重提高圖書館的軟件水平，豐富圖書館的文化內(nèi)涵，為學(xué)生的'閱讀提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

　　近年來(lái)，學(xué)校圖書館的書籍?dāng)?shù)量得到了大幅增加，而且在增量的同時(shí)，還注重書籍質(zhì)量的提高。學(xué)校引進(jìn)了大量的優(yōu)秀圖書資源，包括教育領(lǐng)域、文學(xué)藝術(shù)、人文社科、科普知識(shí)等方面的書籍，確保學(xué)生可以得到更好的閱讀體驗(yàn)和學(xué)習(xí)效果。

　　為了讓學(xué)生更好地利用圖書館資源，學(xué)校還積極推動(dòng)圖書館的科技建設(shè)，引進(jìn)了現(xiàn)代化的圖書管理系統(tǒng)，并為學(xué)生提供了上網(wǎng)查詢書籍信息、借閱、續(xù)借等多種服務(wù)。

　　同時(shí)，學(xué)校圖書館還注重開展各類教育活動(dòng)，如讀書分享、講座、文化沙龍等，豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的閱讀能力和綜合素質(zhì)。

　　除了圖書館之外，學(xué)校還注重在教學(xué)課程中融入閱讀教育，不斷提高學(xué)生的閱讀理解能力和學(xué)習(xí)效果。在語(yǔ)文課堂上，教師會(huì)引導(dǎo)學(xué)生深入閱讀文本，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文本的深刻理解能力；在其他科目中，教師也積極推薦相關(guān)書籍，提高學(xué)生的綜合能力。

　　在多年的實(shí)踐中，書香校園建設(shè)已經(jīng)成為了教育界的熱門話題。我們相信，只要學(xué)校、家庭、社會(huì)各方面的力量齊心協(xié)力，共同創(chuàng)建書香校園，未來(lái)的教育將更加優(yōu)質(zhì)，學(xué)生成長(zhǎng)也將更加美好。

　　校園新聞稿篇12

　　寒意踏冬來(lái)，溫情暖人心。近日，學(xué)校開展了“寒梅飄香工程”暖冬關(guān)愛(ài)行動(dòng)，奏響暖冬特別資助、暖心早餐、暖冬勵(lì)志沙龍三部曲，為廣大家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生送上學(xué)校冬日的特別關(guān)懷，為寒冬增添了絲絲暖意。

　　暖身——特別資助大禮包

　　“學(xué)校好貼心，竟然收到這么暖心的大禮包！”林學(xué)院李同學(xué)收到學(xué)校贈(zèng)送的暖冬特別資助禮包時(shí)激動(dòng)地說(shuō)，她表示今后定要加倍努力，好好學(xué)習(xí)，回饋學(xué)校。

　　12月29日，學(xué)校正在為家庭經(jīng)濟(jì)特別困難學(xué)生送上暖冬特別資助大禮包，禮包包含毛毯、保溫杯、防疫包，還送上了“寒梅飄香工程，暖冬助你圓夢(mèng)”的溫馨祝福。今年，學(xué)校為240名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生準(zhǔn)備了暖冬特別資助大禮包，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了家庭困難學(xué)生資助全覆蓋。

　　此外，食品學(xué)院等10余個(gè)學(xué)院紛紛為考研學(xué)子派發(fā)精心準(zhǔn)備、寓意深刻，別出心裁的禮包，送達(dá)溫暖和祝福，如署名訂制版暖心禮包、驚喜盲盒、Lucky保溫杯、印有院徽的筆記本套裝、精巧的u盤、“一研為定”定制明信片等。

　　暖胃——愛(ài)心早餐溫暖整天

　　為激勵(lì)同學(xué)們冬日早起學(xué)習(xí)，12月13日至17日，學(xué)生處在三校區(qū)各食堂門口設(shè)立了“暖心早餐券”發(fā)放點(diǎn)，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生可在早上6:50—7:30期間領(lǐng)取免費(fèi)早餐券。

　　初冬的早晨天氣寒涼，卻抵擋不住同學(xué)們參與活動(dòng)的熱情。大家有序排隊(duì)登記領(lǐng)取早餐券，活動(dòng)期間共計(jì)發(fā)放早餐券2500余張。來(lái)自水利水電學(xué)院的王同學(xué)感嘆道：“太暖了！早上起來(lái)就能吃到這么溫暖的早餐，在考研的沖刺階段收到來(lái)自學(xué)校的鼓勵(lì)與支持，一天都動(dòng)力十足！在川農(nóng)學(xué)習(xí)生活了四年，學(xué)校真的是事事以學(xué)生為主，時(shí)時(shí)為學(xué)生考慮”。

　　暖心——?jiǎng)?lì)志沙龍助學(xué)生前行

　　為進(jìn)一步發(fā)揮榜樣激勵(lì)、朋輩引領(lǐng)作用，12月23日-24日，三校區(qū)分別開展暖冬勵(lì)志沙龍。學(xué)工部副部長(zhǎng)陳中桂，學(xué)生處副處長(zhǎng)馬海、向葵分別在三校區(qū)參會(huì)。

　　沙龍?zhí)貏e邀請(qǐng)到了9位20xx年“寒梅飄香工程”自強(qiáng)之星、科創(chuàng)之星、公益之星的獲得者到場(chǎng)為同學(xué)們分享自己的成長(zhǎng)故事。他們或講述自己成長(zhǎng)體會(huì)、學(xué)習(xí)規(guī)劃、或講述科研、雙創(chuàng)的'經(jīng)歷、或講述職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)選擇……現(xiàn)場(chǎng)氣氛非常活躍，與會(huì)同學(xué)積極提問(wèn)、踴躍發(fā)言、熱烈討論，暢談目標(biāo)與理想。來(lái)自草業(yè)科技學(xué)院的趙同學(xué)談到：“通過(guò)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐成長(zhǎng)成才的感恩勵(lì)志故事分享，我更加堅(jiān)定了信心，對(duì)未來(lái)充滿期待”。

　　本次暖冬關(guān)愛(ài)活動(dòng)秉承“扶貧扶志扶智”的資助工作理念，旨在進(jìn)一步貫徹好國(guó)家和學(xué)校資助政策，發(fā)揮資助育人實(shí)效。關(guān)愛(ài)三部曲在幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生解決實(shí)際困難的同時(shí)，也著力培養(yǎng)受助學(xué)生自立自強(qiáng)、知恩感恩、勇于擔(dān)當(dāng)、立志成才的良好品質(zhì)，助力學(xué)生更好成長(zhǎng)發(fā)展。

　　校園新聞稿篇13

　　3月18日下午，老人之家內(nèi)，職高的同學(xué)們有的為那里的老人們打掃庭院，有的和他們肩并肩、手拉手地聊家常。光榮院里的老人有很多雖然已經(jīng)年過(guò)八九十歲，但在交流中卻依然精神矍鑠，他們時(shí)而侃侃言談，時(shí)而微笑致意……職高的同學(xué)們還特別準(zhǔn)備了一些禮物和節(jié)目送給他們，老人們?yōu)榇颂貏e感激。他們綻放的笑容，伴隨著初春的陽(yáng)光，讓每個(gè)人的心里都感到暖洋洋的。

　　為了進(jìn)一步推動(dòng)并深化學(xué)校“學(xué)雷鋒、做好事、樹新風(fēng)”和“志愿者在行動(dòng)”活動(dòng)的深入持續(xù)開展，職高將三月份定為以“學(xué)習(xí)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，構(gòu)建和諧校園”為主題的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。各班組織本班團(tuán)支部就“什么是雷鋒精神”、“雷鋒精神是否過(guò)時(shí)”等問(wèn)題展開大討論。大討論的開展，有力地宣傳了雷鋒精神，使雷鋒精神深入人心，優(yōu)化了校風(fēng)、班風(fēng)。

　　全校師生從我做起學(xué)雷鋒，在校內(nèi)，除了開展凈化、美化校園活動(dòng)外，還大力開展“幫困助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，幫助班級(jí)生活有困難的`同學(xué)，讓他們感受到班級(jí)的溫暖，堅(jiān)持完成學(xué)業(yè)。在校外，踴躍開展幫助空巢老人、光榮院老人、殘疾人及生活有困難的家庭打掃環(huán)境衛(wèi)生、捐零花錢獻(xiàn)愛(ài)心等多種形式的學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)。

　　學(xué)校學(xué)生處和團(tuán)委還利用校園廣播、黑板報(bào)等宣傳陣地，對(duì)雷鋒同志生平、事跡及校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡進(jìn)行報(bào)道，營(yíng)造出了濃厚的學(xué)雷鋒做好事氛圍。

　　據(jù)悉，如今職高“學(xué)雷鋒、做好事、樹新風(fēng)”活動(dòng)已蔚然成風(fēng)，其中，有一個(gè)班級(jí)，一個(gè)月累計(jì)做好人好事190多件。自從高一(10)班“學(xué)習(xí)雷鋒霹靂小分隊(duì)”被授旗后，很多班級(jí)紛紛向?qū)W校提出申請(qǐng)，現(xiàn)已有八個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)雷鋒小分隊(duì)被學(xué)校授旗。

　　“學(xué)雷鋒、做好事、樹新風(fēng)”系列活動(dòng)的開展，對(duì)該校同學(xué)的行為起到了明顯的促進(jìn)作用，文明之風(fēng)吹遍校園的每個(gè)角落，雷鋒精神滲透到了每一位師生的心中。

　　校園新聞稿篇14

　　為了進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，傳遞紡大學(xué)子的濃濃愛(ài)心，20xx年3月20日，服裝學(xué)院心理服務(wù)站——依心小屋聯(lián)合蒲公英協(xié)會(huì)開展了校園愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)，為xx小學(xué)的孩子們募集各種學(xué)習(xí)和體育用品，幫助他們建立屬于自己的活動(dòng)室。

　　活動(dòng)開始前，心理服務(wù)站充分準(zhǔn)備，大力宣傳，活動(dòng)過(guò)程中，全體成員熱情高漲，積極號(hào)召同學(xué)們播撒愛(ài)心。全校師生在得知募捐活動(dòng)后，紛紛前往募捐點(diǎn)獻(xiàn)上了自己的一份心意。一時(shí)間，愛(ài)的暖流匯聚紡大南湖校區(qū)。一件件愛(ài)心捐贈(zèng)，承滿了大家對(duì)貧困孩子的關(guān)愛(ài)。心理服務(wù)站對(duì)捐贈(zèng)者的信息進(jìn)行了詳細(xì)登記，對(duì)捐贈(zèng)者提出的問(wèn)題進(jìn)行了細(xì)致的解答。活動(dòng)結(jié)束后，心理服務(wù)站和蒲公英協(xié)會(huì)就師生捐贈(zèng)的物品做了整理歸納，集裝成箱，由蒲公英協(xié)會(huì)將捐贈(zèng)物送往xx小學(xué)。

　　本次活動(dòng)能夠圓滿結(jié)束與我院心理服務(wù)站全體成員的認(rèn)真努力以及全校師生的大力支持密不可分。在本次活動(dòng)中，我們看到了師生們暖暖的愛(ài)意，以及對(duì)學(xué)院活動(dòng)的大力支持。相信在以后的日子里，心理服務(wù)站和蒲公英協(xié)會(huì)會(huì)努力做得更好，成為全院學(xué)生匯聚愛(ài)心的港灣。

　　2015年1月28日，天空下著點(diǎn)點(diǎn)小雨，大山里的`氣溫下降得比城區(qū)快得多。在xx縣民政局副局長(zhǎng)xx的帶領(lǐng)下，xx縣民政局、xx市博仁社會(huì)工作服務(wù)中心、愛(ài)心企業(yè)陽(yáng)光購(gòu)物中心一行人，冒著寒風(fēng)走訪了xx縣xx鎮(zhèn)的幾個(gè)山村，給那里的孤兒送去了春節(jié)的問(wèn)候和禮物。

　　每到一處，民政局楊副局長(zhǎng)、博仁中心吳主任、陽(yáng)光購(gòu)物中心徐總經(jīng)理把慰問(wèn)品送到每個(gè)孤兒的手上，向孩子們致以節(jié)日的問(wèn)候和祝福，同時(shí)仔細(xì)詢問(wèn)他們的生活條件、學(xué)習(xí)情況，深切表達(dá)政府和社會(huì)對(duì)他們的關(guān)心愛(ài)護(hù)，鼓勵(lì)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)，克服眼前困難，以滿意的成績(jī)回報(bào)社會(huì)。孩子們高興地接過(guò)新衣服新靴子，換好了給叔叔阿姨、爺爺奶奶們看，我們相信，這將是孩子們又一個(gè)溫暖而開心的春節(jié)。

　　春節(jié)前夕，xx縣民政局聯(lián)合xx市博仁社會(huì)工作服務(wù)中心、愛(ài)心企業(yè)陽(yáng)光購(gòu)物中心給全縣30多位孤兒分別送去了新衣服、新靴子、糖果禮包等春節(jié)禮物，讓孤兒感受到來(lái)自政府和社會(huì)愛(ài)心人士的溫暖祝福。xx縣陽(yáng)光購(gòu)物中心已經(jīng)多次在中秋、春節(jié)等節(jié)日為困境兒童捐贈(zèng)物品獻(xiàn)愛(ài)心，并表示今后繼續(xù)參與類似的愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛(ài)困境兒童成長(zhǎng)。

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