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消防知識競賽新聞稿（通用30篇）
在社會一步步向前發(fā)展的今天，越來越多地方需要用到新聞稿，新聞稿是客觀事實的報道。事實是新聞之源，不是事實的新聞就不能被稱之為新聞，也不能將事件的真相呈現(xiàn)給受眾，毫無意義。那要怎么寫好新聞稿呢？以下是小編精心整理的消防知識競賽新聞稿（通用30篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
消防知識競賽新聞稿 1
20xx年4月19日下午16：00，山東金潤德不銹鋼管有限公司舉行了消防滅火應(yīng)急演練，演練采取PK形式對滅火的應(yīng)急處理和時間應(yīng)用上進行了控制。
通過本次消防演練，第一，檢驗參演人員會報警、會使用消防器材的能力；第二，驗證了消防滅火預(yù)案的可行性和可操作性；第三，通過本次演練進一步提高了大家的`安全意識。演練期間參演人員嚴肅認真，基本達到了實戰(zhàn)要求。
山東金潤德不銹鋼管有限公司安委會主任張廷光作為演練現(xiàn)場的總指揮，對本次演練做了動員講話。安委會辦公室副主任劉雪營針對消防器材的應(yīng)用做了詳細的介紹和培訓(xùn)。通過本次消防應(yīng)急演練，提高了員工處理異常情況和應(yīng)急事故的能力，完善了應(yīng)急預(yù)案，確保企業(yè)安全生產(chǎn)。
消防知識競賽新聞稿 2
20xx年11月6日上午，市東幼兒園對全園師生進行了安全疏通消防演習活動。目的是為了讓孩子從小學(xué)會自我保護，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的辦法。
上午10點左右，忽然聽到緊急的`警報聲，各班教師迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，分兩道樓梯迅速且有序下樓。途中，孩子們安靜且井然有序。很快孩子們集中到操場安全地帶，教師迅速地清點人數(shù)，并向總指揮報告。整個疏散活動只用了2分多鐘。通過這次的演習活動，不僅讓師生們懂得發(fā)生火災(zāi)后如何進行自救、如何逃走、如何撥打119電話報警，更懂得了面對突然發(fā)生的重大事故要沉著冷靜，緊急撤離。
市東幼兒園還將安全教育滲透到了日常的教學(xué)活動中。大二班的潘蕾蕾老師對家委會成員代表開放了《著火了，怎么辦》的集體活動，活動通過視頻、PPT以及師生互動的方式，讓幼兒明白如何在火災(zāi)中冷靜的面對和正確的逃生方式。
在以后的教學(xué)及一日活動中，市東幼兒園將進一步將安全教育工作放在首位，為孩子的安全、健康快樂成長創(chuàng)造環(huán)境。
消防知識競賽新聞稿 3
為加強學(xué)校安全工作，增強師生消防安全意識和自我保護能力，掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能。11月12日上午，XXX中心小學(xué)舉行應(yīng)急疏散消防演練。
針對本次消防演習，學(xué)校安辦制定完善的消防演練疏散方案，進行細致的工作安排。教學(xué)樓每個樓道口均有值守老師，協(xié)助學(xué)生進行消防疏散，防止出現(xiàn)擁擠踩踏等意外狀況。
大課間時分，警報聲驟然響起，全校學(xué)生在班主任引導(dǎo)下迅速撤出教室，從安全通道口撤離。同學(xué)們一個個表情嚴肅，用手捂著口鼻，腰背半彎著下樓，有序地從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)、撤離點的.老師們按照消防演練方案疏散學(xué)生，確保樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠踩踏事件，學(xué)生全部撤離后老師們再陸續(xù)撤離教學(xué)樓。離開教學(xué)樓后，學(xué)生們統(tǒng)一來到運動場，在方案預(yù)先所安排的位置整理集合完畢。
安辦X老師對本次消防疏散演練進行了總結(jié)。他表揚了演練中動作規(guī)范，聽從指揮的班級，從火警警報響起到同學(xué)們?nèi)繌慕淌页冯x到校園安全區(qū)域，做到了快速、安全、有序。同時對本次消防演練中的不足之處提出建議與改進要求！
在學(xué)校認真指導(dǎo)以及全體師生的配合下，本次消防安全疏散演練順利完成。學(xué)校將以本次消防安全演練為契機，進一步把校園安全工作做好、做實，為繼續(xù)推進平安校園、和諧校園而不懈努力！
消防知識競賽新聞稿 4
為進一步提升師生的安全意識和自救自護能力，切實保障師生在突發(fā)事件來臨時的生命安全，XX月XX日上午，XXX小學(xué)舉行了消防安全應(yīng)急疏散演練活動。
演練前全校師生利用周會、班會等形式學(xué)習了消防安全知識，奠定了應(yīng)急疏散演練的基礎(chǔ)，4月28日上午9：50，伴隨著警報聲響起，各班班主任迅速到達各班協(xié)助任課老師組織學(xué)生疏散，樓層負責人也快速達到預(yù)定點位，配合疏散學(xué)生。學(xué)生們在老師的指揮下，按照預(yù)定路線，貓著腰，用毛巾或袖口捂著嘴鼻，沿著墻壁迅速有效地進行緊急疏散。全體師生撤離到安全地帶，用時僅120秒。演練結(jié)束后，聘請前來指導(dǎo)的'楊教官對此次演練進行了小結(jié)，并現(xiàn)場給學(xué)生們詳細講解了滅火器的使用方法，進行了演示。學(xué)校對此次消防應(yīng)急疏散演練活動適時進行了總結(jié)，告誡大家遇到突發(fā)事件時，要沉著應(yīng)對，利用所學(xué)到的知識迅速逃生、自救、互救。
這次消防安全應(yīng)急疏散演練活動，使XXX全體師生提高了消防安全意識，讓師生真正掌握了遇到突發(fā)事故時自護自救的基本要領(lǐng)，達到了預(yù)定目的。
消防知識競賽新聞稿 5
為切實提高全體員工的消防安全意識，提高安全自救能力和自我保護能力，9月27日晚，中國銀行東營分行組織市行本部員工開展消防安全應(yīng)急演練活動。
此次消防演練成立了專門的指揮部，并邀請了市消防支隊教官作現(xiàn)場指導(dǎo)。
演練開始前，現(xiàn)場總指揮強調(diào)了幾點注意事項：一是物業(yè)保安人員要保證大樓各通道的暢通、應(yīng)急燈正常使用，并關(guān)閉電梯，演習期間嚴禁外來人員進入大樓；二是各部室要組織員工人手準備一塊手絹，逃生疏散時用于捂住口鼻，低姿快跑；三是參加演習人員要聽從指揮，認真配合，在疏散過程中，做到兩人一排，相互照顧，切記不要猛跑，以免造成踩踏。
為使演練更加形象、逼真，達到應(yīng)有的效果，該行提前準備好了消防演習煙霧彈、滅火器、應(yīng)急燈、警戒線、對講機、警示標識等演習用品。
下午5時40分，全體參演人員各就各位，隨著消防應(yīng)急廣播播報火災(zāi)險情，消防演練正式拉開了序幕。
各樓層負責人員參照演習預(yù)定方案，迅速組織員工緊急疏散，利用逃生通道及時逃離火災(zāi)現(xiàn)場，整個過程有條不紊的進行。
消防逃生演練結(jié)束后，為進一步鞏固實踐效果，市消防支隊教官還現(xiàn)場演示了滅火器使用的操作程序，并讓大家親身體會使用滅火器滅火的'感受，使參訓(xùn)人員都能正確掌握滅火器的操作方法。
此次消防演練活動的順利完成，使抽象的安全意識變成具體的實戰(zhàn)演習，這大大增強了員工的安全意識與自護自救技能，為創(chuàng)建“平安和諧中行”奠定了堅實基礎(chǔ)。
消防知識競賽新聞稿 6
為了進一步加強學(xué)校安全工作，增強學(xué)校師生消防安全意識，提高自救防范能力，9月3日上午，我校舉行了消防安全疏散演練活動。為了實施好這次演練，學(xué)校制定了詳細的消防疏散演練方案，對各班逃離的路線及每位班主任老師的職責、每層樓梯口的值班老師的職責、疏散路線上的指揮員的`職責等內(nèi)容都作了明確的規(guī)定。演練開始前，校長劉耀峰給學(xué)生介紹了簡單的逃生注意事項和方法。
消防安全疏散演練結(jié)束后，校長劉耀峰對此次疏散演練活動進行了細致的總結(jié)，指出了演練時的優(yōu)缺點，同時提出了學(xué)校安全工作的進一步要求。
消防知識競賽新聞稿 7
為進一步加強校園消防安全工作，切實提高廣大師生的消防安全意識，提高防災(zāi)及突發(fā)事件應(yīng)急處理能力，興龍小學(xué)全體師生于20xx年11月6日上午舉行了消防安全疏散演練。
演練前，學(xué)校對演練進行了精心策劃和嚴密組織，明確了演練步驟、疏散路線。各班主任在演練前對學(xué)生進行了“如何學(xué)會預(yù)防火災(zāi)”、“如何在火場自救逃生”等消防安全知識教育。
9點45分，隨著消防報警聲的'響起，各班主任、各樓層指揮教師迅速到達指定地點，沉著冷靜地指揮學(xué)生用濕毛巾捂住口、鼻，盡量將身體放低，從安全疏散通道緊急撤離教學(xué)樓。全體師生在指定時間內(nèi)安全、快速、有序地疏散到了學(xué)校操場。隨后教師向?qū)W生演示如何正確使用滅火器，并請學(xué)生代表展示。
演練結(jié)束后，X校長對整個演練進行了總結(jié)。此次消防疏散演練，內(nèi)容豐富、實戰(zhàn)性強，為今后師生面對災(zāi)害，及時采取有效措施、安全疏散積累了寶貴的經(jīng)驗。
消防知識競賽新聞稿 8
日前，昌江區(qū)實驗小學(xué)組織全校教師開展了消防安全知識培訓(xùn)活動，不僅增強了教師防火意識，還提高了教師的防火應(yīng)急處置能力。
來自江西省贛安消防公司的講師一方面結(jié)合我國近年來發(fā)生的典型火災(zāi)事故，運用圖片資料，通過一個個真實的案例，深入淺出地講解了消防工作的重要性、火線的識別、初期火災(zāi)處置、滅火器的構(gòu)造和使用方法，一方面介紹了日常生活中應(yīng)注意的消防安全細節(jié)以及如何撲救初期火災(zāi)知識。另外，該講師還對火災(zāi)現(xiàn)場的消防火災(zāi)的應(yīng)急和預(yù)防，干粉滅火器及室外消火栓的正確使用方法進行了深入淺出的`講解，向師生們介紹了如何在火場中逃生自救與互救、如何撥打火警電話等消防安全知識。
消防安全知識培訓(xùn)活動的開展，不但讓教師學(xué)到了實用的防火知識，而且提高了教師的防火、滅火以及在火災(zāi)中自我保護的能力。
消防知識競賽新聞稿 9
6月18日早8:30，xx組織開展了消防知識培訓(xùn)、消防演練活動，前期已在車間醒目位置張貼安全知識及警示標語，“安全生產(chǎn)月”活動已正式拉開帷幕。
消防知識培訓(xùn)由xx建設(shè)投資公司消防工程高級工程師xx主講，主要從消防器材介紹及使用、滅火方法及注意事項、火險隱患、應(yīng)急自救常識等方面進行了詳細講解，有較高的實用性和可操作性，豐富了員工的消防知識。為了將所學(xué)知識付諸實踐，“趁熱打鐵”在員工中普及滅火器的.使用方法，培訓(xùn)結(jié)束后，在廠區(qū)東北角空地上舉行了干粉滅火器滅火演練，過程中xx工程師強調(diào)了干粉滅火器的使用技巧和注意事項，各部門人員均輪流操作，最終熟練掌握了滅火器的使用方法。
此次消防培訓(xùn)和消防演習將理論和實踐有力結(jié)合，提高了員工的消防意識和防災(zāi)減災(zāi)技能，普及了消防知識，取得較好效果。本次培訓(xùn)各部門人員均參加，由副總經(jīng)理xx主持，副總經(jīng)理xx出席了培訓(xùn)會。
消防知識競賽新聞稿 10
為了提高學(xué)校教職工、學(xué)生的消防安全意識，裴石鎮(zhèn)逸夫小學(xué)于20xx年XX月XX日上午開展“今冬明春消防安全知識講座與消防演習”。
活動前，副校長顏其國講解了滅火器的'使用方法、生活中如何預(yù)防火災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生后報警以及如何撲救初期火災(zāi)、使用消防器材、逃生等相關(guān)的各類消防安全知識。
活動中，X校長還就如何正確操作滅火器進行示范，并指導(dǎo)教師、食堂職工、學(xué)生等人員使用滅火器材，通過講解、指導(dǎo)后，學(xué)校教職員工和學(xué)生都能正確使用滅火器材。
此次活動，還培養(yǎng)了全校教職員工和學(xué)生樹立“學(xué)消防、懂消防、用消防”的思想，為學(xué)校安全再上一把鎖，也讓他們更加關(guān)注消防安全，達到了“教育一個學(xué)生，影響一個學(xué)校，帶動整個社會”的目的。
消防知識競賽新聞稿 11
為了進一步加強校園的安全工作，營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，增強師生在校園中的消防安全意識，了解消防安全知識，提高緊急逃生能力，東廈XX小學(xué)11月9日上午開展了一次安全疏散消防突擊演練。為了實施好這次演練，學(xué)校制定了詳細的消防疏散演練方案，對各班逃離的`路線及每位班主任老師的職責、每層樓梯口的值班老師的職責、疏散路線上的指揮員的職責等內(nèi)容都作了明確的`規(guī)定。
上午9點10分，刺耳的消防警報聲被拉響，各班主任在第一時間迅速地引導(dǎo)樓內(nèi)學(xué)生快速疏散，各班主任和應(yīng)急疏散指引老師立即到達指定崗位，引導(dǎo)教師、學(xué)生快速疏散，老師們帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、貓著步，用衣服、紅領(lǐng)巾等捂住口鼻，沿著指定的疏散通道快速前進，有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶。
此次安全疏散演練活動，為全體學(xué)生上了一堂生動的安全教育課，增強了全體師生的安全意識，使全體學(xué)生樹立起以“安全”為主的自我保護意識。通過本次演練，我校將查找不足，積累經(jīng)驗，進一步提高我校師生應(yīng)對突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力。
消防知識競賽新聞稿 12
為進一步落實校園消防安全教育責任，提升全校師生消防安全知識和逃生技能，我校結(jié)合學(xué)校實際，于11月9日開展了消防知識宣講及逃生演練活動。
首先由校長進行消防安全知識宣傳，田校長結(jié)合學(xué)校和家庭的特點，就消防常識、防火知識、防電知識、逃生自救等消防知識進行宣傳。
接著開展了逃生演練，下午16時45分，白龍小學(xué)校園響起疏散警報，同學(xué)們彎著腰、捂住口鼻迅速沿著逃生路線撤離教室和寢室，各班主任及當班老師在教室外進行指揮疏導(dǎo)，保證學(xué)生安全、有序撤離，到達操場后，各班立即清點人數(shù)并上報。整個撤離過程師生疏散快而不亂，井然有序。
在消防演練后，學(xué)校組織全校師生共同學(xué)習滅火器的.使用，由校長對于滅火器的使用注意事項和滅火器的使用方法進行講解，曾老師演示滅火器的使用，部分學(xué)生代表參加了實操練習。
通過本次專題消防活動，增強了全校師生的消防意識和應(yīng)急技能，有效提升了疏散和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
消防知識競賽新聞稿 13
為了進一步加強學(xué)校安全工作，增強學(xué)校師生消防安全意識提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學(xué)校的消防安全。
11月8日上午，XXX小學(xué)舉行了消防安全疏散演練活動。
9點30分整，隨著校園內(nèi)響起發(fā)生火災(zāi)的警報廣播，一聲長笛的.警報聲響起，各位老師立即到達指定崗位，引導(dǎo)樓內(nèi)學(xué)生快速疏散，各班任課教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、用手、衣物等捂住口鼻，沿著學(xué)校指定樓梯口快速前進，有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶，隨即各任課教師清點人數(shù)，并層層向上級匯報，整個過程平穩(wěn)而有序。
集合完畢后，教導(dǎo)主任以及學(xué)校少總對演練情況做出了總結(jié)，提出在火災(zāi)逃生時應(yīng)注意的地方，確保做到快速安全撤離。
XXX小學(xué)通過舉行此次演練，為學(xué)生上了一堂生動的消防安全課，增強了師生們的消防安全意識，使學(xué)生們樹立起以“安全”為主的自我保護意識。
學(xué)校除了進行消防安全疏散演練活動以外，各個班主任還對學(xué)生們進行了“森林防火”安全教育主題班會，加強全體學(xué)生的消防意識。
今后XXX小學(xué)將定期開展消防演習并形成制度，以擴大消防知識在學(xué)校的覆蓋面。為構(gòu)建平安、文明、和諧學(xué)校而不懈努力。讓我們永遠牢記“心中時刻有平安，平安會在我身邊”。
消防知識競賽新聞稿 14
為切實提高我校師生的安全意識，真正掌握消防安全知識，增強自救互救能力，全校學(xué)生在突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護能力，11月9日，XXX小學(xué)全體師生參加了學(xué)校組織的`消防演練。
下午兩點十五分，警報拉響。學(xué)校總指揮通過廣播下達啟動消防緊急疏散預(yù)案的命令，指揮部、滅火組、疏散組、救護組等成員按照分工立刻行動，有條不紊地到達指定地點開展工作，全校1620位學(xué)生從“火災(zāi)現(xiàn)場”全部順利到達安全區(qū)域——操場，整個疏散過程用時2分30秒。
副校長張建輝老師對同學(xué)們消防演練的表現(xiàn)給予了肯定，并邀請德力消防的鐘老師分別從“進行消防演練的重要性”、“消防演練時注意事項”和“滅火器的正確使用方法”三方面對大家進行消防知識的培訓(xùn)。鐘老師一邊教授消防知識，一邊還現(xiàn)場指導(dǎo)中高年級學(xué)生代表進行了滅火器的實際操作。
校長XXX老師對本次消防演練進行總結(jié)：告誡每一位同學(xué)都要珍視生命，今天認真進行消防演練，明天危險才會離你遠去！大家不僅要做好消防演練，更要宣傳好消防知識，爭做119的消防宣傳小標兵！
“患生于所忽，禍起于細微”，每年的119消防宣傳日，XXX小學(xué)都會組織消防演練，將理論與實踐有機結(jié)合，讓學(xué)生們更加直觀地了解、掌握消防知識，進一步增強他們的消防安全意識，幫助其掌握基本逃生自救技能，為建設(shè)平安校園打下堅實基礎(chǔ)。
消防知識競賽新聞稿 15
安全工作重于泰山。為落實《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》，進一步普及消防安全知識，提高全體師生對突發(fā)事件的應(yīng)急能力，使幼兒從小具備消防安全意識，做到在發(fā)生火災(zāi)時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。20xx年4月10日星期五下午三點，我幼兒園全體師生進行了安全逃生演練活動。
活動之前，各班主任講解關(guān)于如何迅速逃離火災(zāi)現(xiàn)場的方法及一些安全小常識。
隨著緊急的警報聲響起“師生消防疏散演練”活動開始了。全園210名幼兒在教師的帶領(lǐng)下，井然有序的貓著腰，用手帕捂住鼻子沿著安全通道路線緊急疏散，離開教室。每個小朋友在老師的帶領(lǐng)下有秩序地撤離到安全地點，幼兒到達指定的安全位置后，各班老師迅速就位維持好各班幼兒的紀律，組織幼兒在操場上以班級為單位集合后就地待命，并清點人數(shù)，及時把幼兒人數(shù)及安全情況報告給幼兒園安全演習總指揮朱園長。本次活動，從警報的拉響到全體師生安全站到規(guī)定的地方，只用了3分多鐘，演習取得了圓滿的成功。
此次消防演演練，增強了全體師生的消防意識，提高了自護自救能力，以及有效、快速疏散的`能力，相信本次演練將會在孩子的心目中留下深刻的印象，強化了師幼的安全意識，進一步明確了安全重于一切的思想意識！
消防知識競賽新聞稿 16
為增強師生的安全防范意識，掌握撲救初起火災(zāi)的能力，夯實建設(shè)平安校園基礎(chǔ)，11月25日下午，安全保衛(wèi)處在5號學(xué)生公寓組織開展20xx年消防應(yīng)急疏散演練活動。
學(xué)院副院長商學(xué)來、安全保衛(wèi)處、學(xué)生工作處負責人及各系書記、輔導(dǎo)員、校衛(wèi)生所醫(yī)務(wù)人員和200余名新生參加了本次活動。
演練正式開始之前，由安全保衛(wèi)處李剛老師先講解逃生技能和方法。
下午1點30分，消防應(yīng)急疏散演練正式開始。
隨著警報聲的響起，工作人員組織學(xué)生，迅速進入緊急疏散狀態(tài)，由安全保衛(wèi)處老師和輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，全體學(xué)生用濕毛巾、手帕等捂住口鼻有序撤出公寓;整個應(yīng)急演練活動規(guī)范、有序、緊湊、高效，按照疏散演練方案設(shè)定的逃生路線，迅速而有序地到達指定安全位置。
隨后，安全保衛(wèi)處李剛老師講解了滅火器的使用方法并進行了示范。
在認真聽講及觀摩后，進行了滅火器現(xiàn)場演練，各系輔導(dǎo)員老師和部分同學(xué)分批進行了實際操作，親自體驗了現(xiàn)場滅火的過程。
并通過實戰(zhàn)化的.演練使參加人員掌握了滅火器的使用和撲滅初起火災(zāi)的方法，取得了較好的演練效果。
演練過后，商學(xué)來副院長對本次活動進行總結(jié)講話，并提出了四點工作要求：一是進一步提高消防安全工作的認識，增強責任感;二是關(guān)注安全，關(guān)愛生命。
是學(xué)校安全工作重中之重;三是各單位要重復(fù)利用廣播、網(wǎng)絡(luò)、班會等形式廣泛宣傳消防安全工作的重要性;四是安全事關(guān)校園和諧穩(wěn)定，要通過本次應(yīng)急演練，增強安全意識，不斷提高面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力，不斷提高自救、互救能力，任何時候，生命安全高于一切!最后，此次演練在大家的掌聲中圓滿結(jié)束。
消防知識競賽新聞稿 17
為了進一步加強學(xué)校安全工作，增強學(xué)校師生消防安全意識，本著堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想，提高自救防范能力，做到在突發(fā)災(zāi)害時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學(xué)校的消防安全，XXX鎮(zhèn)XXX小學(xué)于20xx年5月24日開展了一次安全疏散消防演練。
一陣急促的警報聲拉開了“師生安全疏散演練”活動的帷幕，聽到警報聲，全體老師立即到達指定崗位，指導(dǎo)學(xué)生快速疏散，各班任課教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、貓著步，捂住口鼻，沿著學(xué)校指定路線快速前進，有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶，隨即各班任課教師清點人數(shù)，層層向上匯報。
在演練活動后安保處李師傅針對如何正確使用滅火器進行了詳細地講解，讓每位師生都能學(xué)會使用滅火器的正確方法，提高自我安全意識，化解火災(zāi)風險。一旦發(fā)生火情，要冷靜、沉著，每個人都知道應(yīng)該做什么——如何正確報警，如何正確撲救初期火災(zāi)，如何疏散人員；進一步提高防控火災(zāi)的能力。總務(wù)處譚偉強主任和保安員當場進行滅火器使用的演練—“一搖、二拔、三噴射”。在演練環(huán)節(jié)中，參加觀看的師生表現(xiàn)十分積極，爭相參與滅火的演練。
這次消防演練活動順利完成，學(xué)生在毫無預(yù)兆的情況下，能夠快速、安全、有序的撤離“現(xiàn)場”，既強化了師生的安全意識，也切實加強了學(xué)校的'安全教育工作，使抽象的安全演練變成具體的實戰(zhàn)演習，讓全校師生基本了解了災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)對措施，為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實了基礎(chǔ)。
消防知識競賽新聞稿 18
為了進一步提升學(xué)校應(yīng)對火災(zāi)及安全疏散的能力，強化師生的防火防災(zāi)意識，預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生，XXX小學(xué)開展了消防安全培訓(xùn)及應(yīng)急逃生演練。
在急促的警報聲中XXX小學(xué)全體師生開始了消防疏散演習。班主任按各自的分工，以班級為單位，分區(qū)域、分方向、分樓層、按照規(guī)定路線，向各個教學(xué)樓的疏散出口引導(dǎo)所有學(xué)生進行安全疏散，同學(xué)們雙手捂嘴，彎著腰，井然有序的.按照疏散路線快速撤離到操場。兩分鐘后，近997余名師生全部集中到操場中央，隨后各班級清點人數(shù)，確保全體人員全部疏散至安全地帶。此次演練從開始到結(jié)束都有條不紊地進行，整個過程前后銜接連貫，未造成混亂場面，成功快速地疏散了全體師生，取得了預(yù)期效果。
此次消防疏散演練活動，有效加強了師生們消防安全意識，進一步提高了師生們的自我保護能力和消防安全觀念，此次演練活動起到了積極的作用，為構(gòu)建平安和諧校園奠定了扎實的安全基礎(chǔ)。
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11月11日下午3點30分，一陣急促的火警警報聲拉開了“安全疏散演練”活動的帷幕，聽到警報聲，各位老師立即到達指定崗位，指導(dǎo)學(xué)生快速疏散，教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、貓著步，捂住口鼻，沿著學(xué)校指定樓梯口快速前進，有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶。
走馬嶺消防中隊讓學(xué)生和老師試穿了消防服，體驗消防隊員救火的艱辛。
消防中隊長給師生們講解了救火常識及教學(xué)生如何使用滅火器。
做好消防安全工作是促進學(xué)校健康、穩(wěn)定發(fā)展的關(guān)鍵，是保障全體師生生命與學(xué)校財產(chǎn)安全的重要環(huán)節(jié)。
本著堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火災(zāi)時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學(xué)校的消防安全，走中全體師生開展了一次安全疏散消防演練。
這次消防演練活動的'順利完成，強化了學(xué)生的安全意識，使抽象的安全演練變成具體的實戰(zhàn)演習，使全校師生基本了解了災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)對措施，大大增強了安全意識與自護自救技能，也切實加強了學(xué)校的安全教育工作，為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實基礎(chǔ)。
隨后鐘永豐校長就本次疏散演練進行了總結(jié)，同時進行了火災(zāi)脫險逃生應(yīng)急措施再教育。
消防知識競賽新聞稿 20
20xx年XX月XX日XX時，急促的警鈴聲突然響徹XX小學(xué)校園，隨著總指揮XXX校長一聲令下，XX小學(xué)消防安全緊急疏散演練開始了。
全校學(xué)生在班主任和各樓層樓梯口引導(dǎo)員的`組織下，快速撤出教室，彎著腰、貓著步、捂著口鼻，沿著疏散路線到達集合地，整個過程慌而不亂，迅速有序。集合后，各班班主任清點人數(shù)，上報總指揮XXX校長，確保全校師生安全疏散。最后，XXX校長對本次演練進行點評、總結(jié)，宣布演練圓滿結(jié)束。
本次演練開始前，XX小學(xué)制訂了演練方案，召開消防安全緊急疏散演練工作會議，對全校教職工進行培訓(xùn)，明確職責，落實責任。各班開展消防安全教育主題班會，班主任對學(xué)生加強消防安全教育，讓學(xué)生掌握緊急逃生技能。演練結(jié)束后，各班班主任組織學(xué)生進行反饋，針對演練中暴露出的一些不足進行剖析，最大效果達到演練目的。
通過演練，進一步樹立全校師生“安全第一”的思想，增強全校師生消防安全意識和自防自護自救能力，提高全校師生逃生能力和應(yīng)對突發(fā)事件的綜合能力。
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為進一步加強學(xué)校安全工作，增強學(xué)校師生消防安全意識，提高自救防范能力，在消防月中，XX中心小學(xué)舉行了消防安全應(yīng)急疏散演練。
為了確保演練效果，該校制定了詳細的消防疏散演練方案，對逃離路線及責任分工等內(nèi)容都作了明確的規(guī)定。演練開始前，班主任給學(xué)生介紹了逃生注意事項和撤離方法。
上午9點05分，一陣急促的警報聲響徹校園，各場地負責老師提前到達指定崗位，指導(dǎo)學(xué)生快速疏散，班主任迅速到達班級組織學(xué)生疏散，并維持秩序。學(xué)生們在老師的指揮下，彎著腰、貓著步，用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿著逃生路線快速前進，有序撤離到學(xué)校操場，用時3分27秒，達到了預(yù)期效果。
隨后，分管校長XXX虹作了演練總結(jié)講話，她指出，在此次演練取得成績的同時，也存在一些問題，少數(shù)學(xué)生沒有把此次活動當作一次實戰(zhàn)演練，在整個疏散過程中緊張程度不夠，撤離速度較慢。她表示，一旦身邊發(fā)生突發(fā)事件，要沉著應(yīng)對，做好及時報告和安全逃生工作，有效掌握在危險環(huán)境中迅速逃生、自救的方法，切實提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
此次消防應(yīng)急疏散演練為學(xué)生上了一堂生動的.消防安全課，增強了師生消防安全意識，樹立起以“關(guān)注消防，生命至上”為主的自我保護意識，讓學(xué)生真正掌握了遇到突發(fā)事故時自護自救的基本要領(lǐng)。
消防知識競賽新聞稿 22
為切實提高職工的消防安全意識，推進夏季消防安全宣傳工作深入開展，日前，曹妃甸港集團股份有限公司保衛(wèi)部聯(lián)合安全質(zhì)量環(huán)保部組織開展消防應(yīng)急疏散演練，共有近170名職工參加演練。
下午2點，警報拉響。
演練模擬弘毅碼頭辦公樓內(nèi)著火，消防控制室值班人員發(fā)現(xiàn)火情后，立即進行上報，啟動消防應(yīng)急疏散預(yù)案，同時迅速撥打“119”報警。
指揮組、滅火組、疏散組、救護組等成員按照分工，有條不紊地切斷非消防電源、啟動消防泵、疏散樓內(nèi)職工等。
隨后，保衛(wèi)部相關(guān)人員向大家介紹了火災(zāi)的`種類，重點講解并示范了滅火器和防火面具的使用方法，現(xiàn)場員工逐一上場進行了實際操作。
針對大家在使用中存在的一些問題，保衛(wèi)部人員還進行了詳細指導(dǎo)。
整個演練用時1小時30分鐘，不僅檢驗了曹妃甸港集團股份有限公司消防應(yīng)急疏散預(yù)案中各項程序的可操作性，強化了應(yīng)急人員的火災(zāi)救援反應(yīng)能力，同時也提高了廣大職工的消防安全技能，為高效有序開展安全工作奠定了基礎(chǔ)。
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為加強學(xué)校安全工作，增強消防安全意識，進一步培養(yǎng)廣大師生在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時，掌握有關(guān)防火逃生知識技能。
11月30日，太平中學(xué)在綜治辦的統(tǒng)一安排下舉行了消防安全演練活動，全校800多名師生參加。
隨著校園內(nèi)響起的警報聲，各位老師、學(xué)生立即到達指定地點。
隨后，綜治辦匡國仁主任、政教處資壯志主任給大家講解了相關(guān)安全知識及火災(zāi)突發(fā)的應(yīng)對措施;緊接著陽小文主任給全體師生詳細講解了滅火器的使用方法，并現(xiàn)場進行了演示，同時邀請了部分教師和學(xué)生上臺體驗使用滅火器滅火的過程;稍后吳銘校長對本次消防逃生演練進行了總結(jié)，列舉多種實例強調(diào)了消防演練的重要性和必要性。
這次消防演練活動的順利完成，強化了師生的安全意識，也提升了學(xué)生防火自救的能力，使抽象的'安全演練變成具體的實戰(zhàn)演習，使全校師生基本了解了災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)對措施，大大增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能，也切實加強了學(xué)校的安全教育工作，為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實了基礎(chǔ)。
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為進一步強化師生安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，掌握正確逃生方法，XXX小學(xué)于XX月XX日上午開展了消防安全疏散逃生演練活動。
做好消防演練遇到火情不驚慌
活動前，班主任先對學(xué)生進行了消防安全教育，講解災(zāi)難發(fā)生時逃生的方法以及注意事項。告訴孩子們?nèi)绾芜M行自救、如何逃生，遇事學(xué)會不慌張、不害怕、沉著冷靜等。
活動特別邀請XXX消防隊的消防官兵一起參與。通過煙霧彈造勢，消防員模擬噴水救火，營救“傷員”的.各項演練，保證老師職責到位，師生疏散迅速有序到達安全地帶。
隨后，XXX消防隊沈助理給學(xué)生宣講了在家遇到火災(zāi)時的注意事項和具體處理辦法。副校長朱春飛對這次消防演練進行了總結(jié)，肯定了學(xué)校師生的應(yīng)急能力，并教育學(xué)生遠離火災(zāi)，練就自救本領(lǐng)，共筑安全校園。
此次安全疏散演練活動，為全體學(xué)生上了一堂生動的安全教育課，增強了全體師生的安全意識，使全體學(xué)生樹立起以“安全”為主的自我保護意識。同時，通過演練，查找不足，積累經(jīng)驗，進一步提高了學(xué)校師生應(yīng)對突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力。
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為了進一步保障學(xué)生人身安全，在突發(fā)事件火災(zāi)到來時，學(xué)生一窩蜂似的亂撞，在這種危急情況之下，保障學(xué)生安全，保障學(xué)校財產(chǎn)不受損失，我校在20xx年3月10至3月20開展了各項消防安全教育宣傳活動，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，師生員工的配合下，各項活動開展的`有條不紊，處處到位，不是干巴巴的，而是切合實際，嚴格按活動方案開展，參加本次活動的師生員工130人左右，把這次活動開展得有聲有色，方案切合實際，開展了“九個一”活動：
一是建立一支少年消防團，開展消防安全宣傳活動。二是各班主任召開一次消防安全主題班會。三是各班出一期消防安全宣傳欄。四是組織學(xué)生開展一次消防安全知識競賽。五是組織師生員工模擬一次火場逃生自救和疏散演練。七是組織師生員工觀看一次消防安全知識短片。八是發(fā)動學(xué)生在家、在學(xué)校等場所進行一次消防安全檢查。九是四至六年級學(xué)生寫一篇以消防安全為題材的小作文，通過本次活動，大大提高學(xué)生安全防范意識，遠離火種，人人知曉，保護自身安全，同時以保護國家財產(chǎn)。
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為進一步提升職工的消防氣防和應(yīng)急處理能力，保證安全生產(chǎn)，依據(jù)SHE要素10.1的規(guī)定，公司于20xx年5月至8月期間，舉行了消防氣防和應(yīng)急預(yù)案演練崗位練兵技術(shù)比武活動，395人次參加，其中128人次參加了決賽。經(jīng)過6場決賽，64名職工獲得獎勵。
這次崗位練兵技術(shù)比武特點突出，成效顯著，全面提升了廣大職工的消防、氣防技能水平和應(yīng)急處理能力。
特點一：全員參加、全面提高。
運行一、二部、公用工程部、儲運部、質(zhì)量檢測中心等部門按照公司崗位練兵技術(shù)比武安排意見及人力資源部、安全環(huán)保部等責任部門的要求，結(jié)合本部門的年度培訓(xùn)計劃，對崗位職工進行消防氣防、應(yīng)急預(yù)案等為重點內(nèi)容的練兵培訓(xùn)。培訓(xùn)采用集中講授、演練指導(dǎo)、現(xiàn)場實際操作、協(xié)同演練等形式，對崗位職工的應(yīng)急處理能力進行基本、鞏固、提升式的全面系統(tǒng)培訓(xùn)，使全體職工進一步規(guī)范、熟練了操作，全面提升了應(yīng)急處理能力，為安全生產(chǎn)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
特點二：緊貼實際，注重實效
本次崗位練兵技術(shù)比武以提高職工實際操作能力為導(dǎo)向，以崗位練兵為基礎(chǔ)，強化職工的.消防氣防意識，提升職工處理異常的能力。如空氣呼吸器佩戴、滅火器使用等內(nèi)容，考察了職工的反應(yīng)、應(yīng)對緊急事故的能力，體現(xiàn)了注重提升職工的應(yīng)急反應(yīng)意識和應(yīng)急反應(yīng)能力的原則要求。
特點三：重點突出，成績喜人
本次崗位練兵技術(shù)比武以應(yīng)急能力提升、規(guī)范操作為重點，通過練兵比武拾遺補缺，通過練兵比武糾錯、規(guī)范操作，通過練兵比武鍛煉職工、培養(yǎng)骨干。扎實的工作，使比武成績喜人：空氣呼吸器佩戴有11名職工的成績在10秒以內(nèi)，其中儲運部郭輝將原8秒13完成佩戴的記錄提升到7秒32，滅火器滅油盤火比武，參賽職工全都將原20秒內(nèi)完成滅火的成績，提升到11秒以內(nèi)。
通過崗位練兵技術(shù)比武，不僅全面提升了職工的消防氣防和應(yīng)急處理能力，同時也使職工得到一次安全警示教育
消防知識競賽新聞稿 27
20XX年11月6日下午，XX社區(qū)在城市廣場舉辦了“XX社區(qū)20XX年度企業(yè)單位消防大比武競賽”暨“119消防安全宣傳月啟動儀式”。本次參加競賽的13支企業(yè)義務(wù)消防隊全部來自于轄區(qū)內(nèi)的重點企業(yè)單位，涵蓋了物管、大型商場、餐飲行業(yè)等。
此次競賽共由四個項目組成，分別是“原地著裝”、“百米干粉滅火”、“百米雙水帶折返負重”、“三人三盤水帶鏈接滅火”。都是貼近實戰(zhàn)的競技項目，既能檢驗企業(yè)義務(wù)消防隊練習成果，也搭建了企業(yè)互相交流的.平臺。
比賽前XX社區(qū)黨委書記顧惠嬋同志對本次比賽作重要講話，特別強調(diào)本月是“消防安全宣傳月”，各企業(yè)需繼續(xù)增強企業(yè)消防義務(wù)隊消防應(yīng)急處理能力，提高秋冬防火防災(zāi)意識，確保XX轄區(qū)消防安全形式穩(wěn)定。
消防知識競賽新聞稿 28
為增強檢察干警消防安全意識，掌握消防安全技能，4月26日，新疆維吾爾自治區(qū)昌吉回族自治州瑪納斯縣檢察院邀請消防大隊教官為全體干警舉辦“珍惜生命遠離火災(zāi)”消防知識專題講座。
講座中，消防大隊教官借用多媒體播放了全國各地引發(fā)的`各種火災(zāi)情形及給國家、社會、個人帶來的嚴重后果，并針對該院辦公大樓實際情況、車輛及辦公用電情況，結(jié)合自身多年的消防工作實踐，介紹了容易引發(fā)火情的原因及造成的危害，詳細講解了發(fā)生火災(zāi)后的自防、自救及逃生技能，并按種類、功能、用途介紹了不同的滅火器材及使用方法，通過現(xiàn)場演示，指導(dǎo)干警如何使用滅火器、防毒面具等有關(guān)消防器具。同時，為該院干警細致解答了日常工作中所遇到的.消防問題。
講座結(jié)束后，該院干警紛紛表示通過聆聽此次講座，深刻認識到自身消防安全知識的不足，切身體會到提升消防安全意識和發(fā)生火災(zāi)后掌握自救能力的重要性，希望今后能多開展消防知識講座和演練，進一步強化消防安全意識，做到防患于未然。
消防知識競賽新聞稿 29
為進一步加強校園安全工作，增強我校師生消防安全意識，本著堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和校園的消防安全。
4月30日下午，楚才小學(xué)全體師生開展了火災(zāi)消防演練活動。
拉響警報后，演練正式開始。
同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，手拿濕毛巾，捂住口鼻，低頭前進，表現(xiàn)沉著有序，在短短幾分鐘里全校六百多名學(xué)生全部撤離到了規(guī)定的安全地點。
接著，葉校長、張校長等八位兼職消防隊隊員，在校園外寬闊的`。社區(qū)道路上，進行了滅火演練。
我們看到了“消防員隊員”使用滅火器的動作可熟練了，他們的精彩動作迎來了同學(xué)們的陣陣掌聲和歡呼聲。
參演、觀摩的師生通過聽取消防安全常識講解及參加現(xiàn)場滅火，消防安全意識和基本消防常識得到增強，同時掌握了基本滅火器材的操作使用步驟和方法。
演練結(jié)束前，副校長葉維文作了演練總結(jié)，分析了目前校園的消防安全現(xiàn)狀及存在隱患，號召大家努力學(xué)習消防安全知識，增強安全消防意識，一旦發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，要沉著應(yīng)對，做好安全逃生和滅火工作。
通過這次演練，大大提高了校園師生的消防意識和逃生技能，真正把消防安全工作落實到實處，達到了預(yù)期目的，取得了一定的效果。
消防知識競賽新聞稿 30
6月16日下午，在能源中心轉(zhuǎn)爐氣柜舉辦了20XX年安全生產(chǎn)月“消防比武”活動，來自各作業(yè)區(qū)的6個參賽小組共18名選手參加了此次比賽。
比賽形式以作業(yè)區(qū)為單位，3人一組，接到開始口令后迅速跑至消防栓處，2盤消防帶，1個消防的槍頭，直至出水且噴至指定地點為止。
經(jīng)過45分鐘的激烈比拼，發(fā)電作業(yè)區(qū)以32秒56的優(yōu)異成績?nèi)〉玫谝幻⑦\行作業(yè)區(qū)32秒97第二名、制氧作業(yè)區(qū)36秒13第三名。
通過此次安全活動月“消防比武”活動為契機，本著增強員工安全防火意識，讓大家進一步了解掌握火災(zāi)的處理流程，以及提升在處理火災(zāi)等突發(fā)事件過程中的協(xié)調(diào)配合能力，同時，比賽的'開展進一步推進了安全文化建設(shè)，提高了廣大員工的安全意識，促進了企業(yè)、員工、家庭的安全和諧發(fā)展。
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