學校法制宣傳新聞稿范文（通用23篇）
在人們物質精神需求不斷增長的今天，很多情況下我們需要用到新聞稿，新聞作為一種以敘事為主的文體，它的基本要素和我們語文界常用的記敘文的六要素是一致的。那么你有了解過新聞稿嗎？下面是小編為大家整理的學校法制宣傳新聞稿范文（通用23篇），希望能夠幫助到大家。
學校法制宣傳新聞稿1
11月8日為了進一步落實中共中央國務院“關于進一步加強大學生法制安全教育工作的意見”精神，幫助和促進大學生形成良好的法制安全意識，我們管理學院20xx級會計二班團支部積極響應遼寧科技學院團委關于“大學生法制安全教育”主題團日活動的要求，堅持理論與實踐結合，于20xx年11月1日開展了以“防騙從我做起”為主題口號的一次有組織的團日活動。此次活動邀請到了會計一班團支部全體同學，得到廣泛好評。
這次活動以了解騙子手段，加強防騙意識為主要內容，以形式多樣的活動為載體，引導同學們自主學習防騙技能，并且幫助法制安全意識薄弱的同學，為創建和諧校園而努力。現將具體內容向學院團委匯報如下：
11月1日—8日，會計二班團支部，對兩班共計58人做了有關“大學生法制安全教育“問卷調查，并于11月7日撰寫了詳細的調查報告，面對種種隱患，我們準備開展具有針對性的教育活動。
11月2日晚4點30開始，C座309教室內氣氛熱鬧非凡，會計二班與會計一班團支部全體同學相聚在一起，共同舉行本次團日活動。黑板上，“校園安全法制教育”幾個大字，簡潔而醒目。
活動中，會計一班和會計二班團支部分別生動形象地表演了《千萬別忘鎖門》、《明天還會有誠信》為主題的話劇，臺下的同學們看的聚精會神，不時響起熱烈的掌聲。
隨后觀看影視劇《毛騙》，笑聲不斷，大家在笑聲中接受了校園法制安全教育，加強了防騙意識，對這些現象提高了警惕。這次活動得到了管理學院輔導員的大力支持，在這里我們團支部要向他們致以誠摯的謝意！
為了總結這次團日活動成果，分析活動中存在的不足，以便進一步完善，我們及時對活動效果、活動意義進行了總結，大家積極發言，勇敢批評，并分工合作將活動寫成文字總結以便支部存檔和上報組織。
學校法制宣傳新聞稿2
為結合“12·4”全國法制宣傳日的活動精神，營造我校良好的法制教育環境和氛圍，增強學校推進法制教育的實效性，提高學生良好法制觀念、樹立良好的法律意識， 20xx年12月21日上午，我校特邀法制副校長王警官和吳家營派出所民警戴警官來校給全校師生法制知識講座。
戴警官首先就一些基本法律知與學生進行了交流互動，再向學生講解了法律在生活中的作用；接著，他通過理論聯系案例的方式，運用生動鮮活的案例和幽默風趣的語言為學生講了當前學生違法犯罪的現狀、特點、成因；重點介紹了小學生應該如何遵紀守法、遠離不良行為一些基本方法和策略；最后戴警官向同學們介紹了如何自我保護，學會在困難中自救的基本方法，具有很強的針對性和實用性。
通過此次講座，很大程度的增強了同學們心中的法律意識，為同學們積極地做一個知法、懂法、守法的好學生指明了方向，取得了良好的效果。 戴警官和同學們交流互動。
為加強重視和做好我系突發事件快速撤離演練工作，完善我系各項安全制度和措施，加強對學生的安全教育，建設環境優美，關系和諧，健康向上的安全文明校園，避免因突發事件而發生人身傷亡事故。我系在 20xx年12月15日上午第二節課，組織一次突發事件快速撤離演練。此次演練，首先班主任對班級學生人數、地域空間等進行全方位布置并處理疏散前管理工作。然后根據不同樓梯學生分流情況安排老師在相應樓梯間值勤，并親臨現場指揮。同時教學樓每層各安排學生志愿者，分別在教學樓各個樓梯口作好保衛工作，維持上下樓梯秩序。
此次疏散演練以“組織得力、準備充分、分流到位、秩序井然、效果明顯”五步為流程；以完成“系部重視、完善制度、加強教育、強化管理”為主導進行，實現校園“無安全隱患，無安全事故”的要求。使廣大師生掌握一定的安全應急常識，強化了師生安全意識，提高師生突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
全系師生要樹立“凡事預則立，不預則廢”的思想，定期組織學生進行消防應急疏散演練，使學生熟悉逃生路線，筑造師生安全“防火墻”。為本系的安全發展、和諧發展、建設安全文明的校園打下堅實基礎。
三月，青年志愿者弘揚雷鋒精神，踐行志愿精神，院學生會志愿者工作部在院團委老師的指導下，積極開展學習雷鋒精神的志愿服務活動。
20xx年3月29日中午12點，參加活動的志愿者在一號樓前集合統一出發，于下午一點左右到達活動地點XX市體育場十字。首先根據具體的情況和活動安排，將志愿者進行統一協調分配，使其各自在固定的崗位上執行自己的任務，協助交警同志指揮行人和車輛禁止隨意闖紅燈，以示保證行人的安全，同時也減免交通事故的發生，以及預防交通堵塞的發生。起初，交警同志在旁邊引導志愿者如何去做，待志愿者基本上熟悉了、懂得了怎樣去做之后，交警同志就開始讓志愿者在人行道上指揮，體驗交警寫份神圣的工作。在活動中，志愿者們熱心、積極、主動的志愿服務，得到了活動負責人和交警同志的認可和贊揚，給予志愿者更大的鼓勵。下午四點鐘，本次交通志愿者服務活動圓滿結束。
本次交通志愿者服務活動，志愿者不但體驗到了交通警察這個職業的神圣，而且也學習到了文明交通出行的.知識，也在現實生活中更好的鍛煉了自己。同時，也使得學院的志愿服務拓展到了更大的范圍，添加了新的活動項目。
學校法制宣傳新聞稿3
青少年是祖國的花朵，是社會主義現代化建設的未來。教育和培養好青少年，是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計，是社會主義現代化建設事業的基礎工程，是全黨全社會共同的社會責任。新中國成立以來，黨和政府高度重視青少年的培養教育，為青少年成長提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長。一切為了孩子，給青少年營造一個和諧、平安的學習氛圍，也是我們學校一直所重視的，更是我們教師德育教育工作的一個重點。
學校將中小學交通消防安全教育、警示教育、食品衛生安全教育、未成年人保護、財產安全教育等內容列為教育重點，根據學生的年齡特點選擇合適的法制教育內容，將法制教育與課堂教學、課外活動、學生假期社會實踐活動緊密結合，進一步增強了學校法制教育的針對性，使法制教育深入到方方面面，力求全面無遺漏。
另外，除了安排教師組織班會教育，學校組織觀看相關座談，學校還充分利用黑板報、校園網等宣傳媒體，加大“法制教育、平安校園”的宣傳力度，廣泛開展了各種形式的法制教育活動，確保法制教育工作的。實效性。
當然，法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀守法的重要意義，更重要的是讓他們認識到：法律不僅是對自制行為的約束，更是捍衛尊嚴、權利的有力武器。法制教育應傳達這樣一個信息：法律就在身邊，我們學習、生活的學校、家庭、社會有一個強大的法律保護網，時時刻刻規范著我們的學習、工作和生活，調整著各種社會關系，只有自覺遵紀守法，才能健康順利的成長，并有一個良性發展。
學校法制宣傳新聞稿4
為進一步引導大學生樹立社會主義法制理念和法治意識，養成遵紀守法的行為習慣、培養社會主義合格公民。我校以[法制"為主題，展開一系列的法制教育活動。資環學院環科2101班在新三教學樓舉行了法制教育班會，全體同學到場參加此次主題班會。
班會由心理委員劉浩主持，一開始，主持人介紹了近幾個月來不斷發生的女大學生失聯案以及校園內的財物失竊案，并由此提及本次班會的主題[法制"。隨后主持人邀請了兩位同學講述關于法制方面的感受，兩位同學分別講到了人身安全和個人財產方面的法制感受也對現如今如何保護自己人身安全和個人財產分別提出了一些建議。學法，懂法，用法，是大學生素質的重要組成部分，我們不僅僅要懂法還要學會用法律和智慧保護自己及他人的生命財產"主持人如是說道。隨后班會在一片掌聲中結束。
通過本次班會，同學們的法制理念和法制意識得到了提升，為養成遵紀守法的行為習慣、成為社會主義合格公民打下了良好的基礎。而法制教育是一項長期的任務，只有有效的使大學生法制教育工作的制度化、規范化，大學生法制教育才能持之以恒，卓有成效的開展下去。
學校法制宣傳新聞稿5
為不斷深化普法教育，推動“法律進校園”活動的深入開展，努力營造校園“學法、懂法、守法”的良好氛圍，提高廣大師生的法律素質和法治意識，全力構建和諧文明校園，新果小學近期組織開展了法制教育宣傳活動。
此次活動主要以“道德守法，做合格小公民法”為主題，以“五個一”為內容。即：進行一次國旗下講話，9月16日的升旗儀式，六年級班同學做了《成長路上與法同行》的國旗下講話；進行一次征文比賽，以“法制在我身邊為題” 讓學生聯系身邊事，談談遵法守法的重要性；進行一次播音，9月17日，紅領巾廣播進行播音，主題為《學法、懂法、做守法小公民》；開一次主題班會，各班開展了扎實有效、形式多樣的法制教育主題班會活動；上一堂法制課，法制課教師精心備課，給各班上了一堂生動的法制課。
對兒童法制教育并不是一朝一夕的事。在今后，我們將以此次的法律教育宣傳為起點，更加重視學校的法制教育工作，常抓不懈，努力創建更多更優的教育陣地。
學校法制宣傳新聞稿6
一切為了孩子，給青少年營造一個和諧、平安的學習氛圍。在德育教育月活動中，3月19日下午安家底小學組織學生觀看了《青少年法制教育》講座，對學生進行遵規守紀教育。學生們個個注意力集中，認真觀看、傾聽，學習法制知識。
通過本次活動是學生懂得遵紀守法的道理。法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起，從他們身邊的事做起，通過科學全面的法制教育增強有青少年的國家意識、權利義務意識和守法用法的意識，為青少年的健康成長創造一個和諧、向上的法制環境。
學校法制宣傳新聞稿7
我校一直高度重視安全教育，每年都會開展各種形式的教育活動，普及安全常識，宣傳安全理念，培養安全技能。
6月17日，我校四（6）班利用班隊課的時間舉行了法制安全教育講座。講座分為三部分內容，第一部分是精彩而又發人深省的案例分析。第二部分是介紹法制知識、逃生技巧，以及各種逃生指令。第三部分是消防實踐演習。
這次法制教育講座，告別了以往純粹的書本教育方法，新穎獨特，讓全體在實踐中學習安全知識。在下階段我們還將組織面向全體學生的消防安全教育和疏散演習，將安全教育工作系統開展。安全重于泰山，我們只有懂得安全知識，注重安全，積極地加以防范，才會及時發現和消除安全隱患，才能構建美麗和諧的校園。
學校法制宣傳新聞稿8
為廣泛深入開展法制教育和安全教育，提高學生的法律意識和安全意識，推進依法治校，創建平安校園， 下午二中舉行了法制教育報告會。會上法制副校長結合當代青少年的特點，以翔實的案例、樸實的語言給全校師生上了一堂生動的法制教育課，并深刻剖析了青少年走上違法犯罪道路的根源和社會危害。最后法制副校長勉勵同學們要從現在做起，從我做起，從小事做起，做一名知法、懂法、學法、守法的好公民。
通過廣泛宣傳普法精神，在校園內再次掀起“學法、知法、守法、用法”的高潮。法律普及到校園每個角落。有效的預防和減少青少年違法犯罪，推動校園環境的進一步凈化，營造了濃厚的校園和諧氛圍。
學校法制宣傳新聞稿9
為增強學生的法律意識，提高他們的自我保護意識，營造文明、平安、和諧的校園育人環境，11月1日下午，xx司法所xx所長為四、五、六三個年級的300余名師生舉行了一場別開生面的法制教育講座。
首先，邢所長根據當前的社會和校園周邊安全穩定形勢，對學生應有的法制責任以及如何提高自身的法律意識、安全素質等問題進行了詳細的講解，并結合一些生動鮮活、觸目驚心的案例，通過聯系實際，以案釋法，以法論事，告誡同學們必須引以為戒，增強法制觀念，提高法律意識。邢所長還為同學們介紹了遵紀守法、運用法律維護自己的合法權益、預防犯罪、打擊犯罪及自我防范和保障生命安全的一些方法和策略，具有很強的針對性和實用性。通過講座，同學們明白了在日常生活中應該怎樣規范自己的言行、怎樣預防犯罪，也堅定了在生活中一定要做一個知法、懂法、守法的小公民的信念。
整堂講座得到了廣大師生的好評，學生們紛紛表示受益匪淺，老師們也表示要以此為契機，認真搞好學生的法制教育，在各班營造“學法、知法、守法”的良好氛圍。
學校法制宣傳新聞稿10
為了宣傳法律知識，弘揚法制精神，增強公民在法律面前一律平等觀念，權利義務相一致觀念，公平正義觀念，牢固樹立并自覺踐行社會主義法治理念，推進依法治國基本方略的貫徹落實。20xx年12月4日，淮北師范大學法學會部分會員及干事開展了名為“法律維系社會，正義鑄就和諧”的法制宣傳活動。
此次活動分為兩部分，第一部分是在淮北老政府門口設立咨詢臺向路人宣傳勞動法，第二部分是在校內以展板的形式宣傳憲法宣傳日以及現今重要的法律實踐。此次活動意在增強市民和學生的法制意識，讓市民與學生學會用法律的武器保護自己，同時也給我們學法的學生一次學以致用的機會，把理論與實際結合起來，發揮作為法律人才的作用。
通過這次活動會員們紛紛表示自己成長了許多，以前總覺得自己學的法律知識離現實生活太遠了，而這樣的活動恰好讓他們學的理論知識運用到實踐中去，又可以為淮北的市民解決法律上的疑難問題。這樣的活動以后應該多開展。以此來推進我國法制的進程，弘揚法制精神，形成自覺學法守法用法的社會氛圍。
學校法制宣傳新聞稿11
在學習實踐科學發展觀活動如火如荼的開展的同時，為了增強全體教師的法制觀念，進—步推動學校依法治教治校工作，今天上午我校“12.4”教職工法制宣傳日座談會在會議室召開，會議由孫書記主持，學校領導和教師共30多人參加了會議。
結合本校實際，圍繞“傳播法律知識，共建和諧仁和”的活動主題，參會人員進行了熱烈的發言，氛圍濃厚。孫書記要求大家在教育教學工作中不做違法事，不體罰和變相體罰學生，并學會使用法律手段保護自己的切身利益。
通過此次法制宣傳日座談會的開展，增強了全校教師的法制觀念，一致認為，只有將法制教育融入課堂教學和學校教育活動的各個環節，堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則，才能提高法制教育的針對性、實效性。從而有利地推動依法治教、依法治校工作的深入開展。
學校法制宣傳新聞稿12
12月4日是國家憲法日，根據市委宣傳部、市司法局、市依法治市辦公室要求，我校高度重視，迅速行動，制定了一套切實可行的活動內容。
第一是校園內外懸掛標語，弘揚憲法精神，建設法制中國;增強全民法制觀念，推進法制社會建設。
第二是要求各年級各班召開以“增強法制觀念，創建平安校園”主題班會。大力宣傳國有國法，校有校規。學校里的法律既包括國家的各種法令法規，也包括學校的各項規章制度、紀律條令。有的同學對校紀校規視而不見，忽視學校對學生儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求，不愛護公物、亂扔垃圾等等?這些違反學校規章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美麗的校園的和諧氛圍。
第三是國旗下講話“嚴以律己，做遵紀守法的好學生”，要求全體學生嚴于律己，內強素質，外樹形象，在學會學習、學會生活、學會健體、學會創新的同時學會自我保護。學法用法，從我做起，從小事做起，讓“法制”扎根我們心中!
學校法制宣傳新聞稿13
為加強青少年的.法制宣傳教育，提高法律意識和法制觀念，增強青少年學生安全意識和自我防范意識，5月28日上午，向陽區團委在沿江公園防洪紀念塔廣場，組織開展了青少年安全和法制宣傳教育活動。
活動通過設立漫畫宣教育傳圖版，介紹了地震、火災等災害發生時的安全逃生方法和青少年不良惡習、非法用童工等內容。向陽區的青年志愿者們向過往駐足的群眾分發了《中華人民共和國未成年人保護法》、《預防青少年犯罪》等法律知識的宣傳手冊和宣傳單，并以通俗易懂的語言、貼近青少年生活的詳實案例，有力推進了青少年法治宣傳活動的深入開展，受到了社會群眾的廣泛好評。
整個活動共發放宣傳資料200余份，贈送法律書籍90余本，接受群眾咨詢60余人次，增強了青少年自我保護和安全防范的意識，全面提高了全社會對未成年人關注，為青少年的'健康成長撐起了一把“平安傘”。
學校法制宣傳新聞稿14
為弘揚法治精神，從小培養守法意識，在第8個憲法日來臨之際，XXX四小開展了“憲法宣傳周”系列活動。
兒童誦憲法。隊會課上，一二年級的孩子們用稚嫩的聲音誦讀關于憲法的兒歌來認識憲法；三四年級的孩子在認識憲法后，用瑯瑯書聲銘記憲法。
律師講憲法。我校特別邀請了XXX律師事務所的律師XXX先生，為全校師生開展了一場憲法專題講座，對孩子們進行了憲法知識普及，孩子們在曹律師的講解下，深刻領會了為什么說“憲法是國家的根本大法”，知道了憲法的重要地位。
少年揚憲法。高年級的孩子們結合以往所學，講訴了一個個關于憲法的小故事。在一個又一個憲法故事的熏陶下，同學們立志要做一位守法的好少年。課后，他們還利用手抄報、憲法故事、心得體會的形式向低年級同學、爸爸媽媽、社會群眾宣傳憲法。
通過此次活動，我校師生掀起了學習憲法知識的高潮。形成了尊重憲法、憲法至上的法制觀念，做到了讓憲法真正走入廣大師生的日常生活，讓“每一天都是憲法日”。
學校法制宣傳新聞稿15
為進一步增強隊員對憲法知識的理解，普及憲法知識、推動憲法教育進校園，在國家憲法日來臨之際，XX區XXX小學組織開展了以“憲法伴我成長”為主題的系列活動。
在活動中，學校組織各中隊開展了憲法晨讀、主題隊會和“學憲法講憲法”網上憲法知識學習、競賽活動。在隊會中，各中隊輔導員精心準備了圖文并茂的ppt、以講述故事、引導隊員們討論、交流，演講等方式，組織隊員學習了憲法的主要內容，憲法在國家政治生活中的重要作用以及與其它法律的關系，讓隊員們知道，憲法是我國的根本大法，是普通法律的立法基礎和依據，具有最高的法律地位和法律效力，只有保障憲法的權威性和穩定性，才能使國家長治久安，社會健康發展。號召全體少先隊員們“要學法、宣法、遵法、護法”，希望大家不僅要學好知識，練好身體，養成良好習慣，也要樹立法律意識，保護自己，奉獻社會。
本次系列活動的開展，進一步提高了隊員們對憲法的認識，明確了自覺履行維護憲法尊嚴、保證憲法實施是每一個公民的職責，同時也為普及憲法知識起到了積極作用，為進一步創建和諧校園奠定了堅實的基礎。
學校法制宣傳新聞稿16
為紀念現行憲法公布施行XX周年，持續推進學生憲法學習宣傳教育，引導學生了解憲法知識，理解憲法內涵，自覺尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法，成為憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛者。近日，XXX中心小學開展了“學憲法講憲法，爭當憲法衛士”系列主題活動。
召開主題隊會
各中隊輔導員播放《我心中的憲法》微視頻，引導學生認識憲法、學習憲法，并動員全體學生積極參加憲法學習和憲法競賽，號召全體同學以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥，做一名“學法、用法、守法、護法”的新時代好少年。
教唱憲法歌曲
音樂老師組織學生學唱歌曲《憲法伴我們成長》。新穎的形式，高昂的旋律，歡快的節奏，使同學們熱情高漲，學習興趣更濃。在學唱歌曲中加深了學生對憲法的了解，激發了學生學習憲法的熱情。
參加憲法競賽
學校為每一位學生申請了憲法衛士學習賬號，組織指導學生進行憲法衛士的學習和競賽活動，并通過班級群，開展小手拉大手活動，動員家長與學生一起學習，一起了解憲法知識。
通過開展系列憲法主題教育活動，加深了廣大師生對憲法的認識，提高了師生法治意識，進一步明確了自身的權利和義務，將憲法信仰植根于心，積極弘揚憲法精神、維護憲法權威。學生紛紛表示將努力學習，爭當憲法衛士，爭做新時代法治好少年！
學校法制宣傳新聞稿17
為了落實國家關于學習弘揚憲法的精神，培養學生學法、知法、守法、護法的法治意識，營造校園法治宣傳氛圍，XXX縣XXX鎮中心小學開展了“學憲法，講憲法”宣傳活動。
此次學習活動，先由學校的思政課教師指導策劃，各個班級設計了形式多樣，內容豐富的宣傳活動。教師們利用學校各種媒介帶著孩子們一起走進憲法、認識憲法，弘揚憲法，爭做憲法小衛士。在班級里，各個班級均設立憲法宣傳版面，向學生宣傳憲法常識。教師還利用思政課的時間，親自指導學生制作精美的學憲法手抄報，讓學憲法活動走進每個學生的心中。
六年級學生還專門組織了“憲法模擬法庭活動”，在教師的專門指導下，模仿基本的法律流程，完成了一場別開生面的憲法學習活動。
教師們也利用社交媒體微信群等，向學生及家長宣傳“12。4”國家憲法日的相關信息，積極引導學生及家長關注憲法，學習憲法。
此次，憲法學習活動，不僅增長了學生的憲法知識，也豐富了學生的學習生活。師生熱情洋溢，活動踴躍，積極參與，為此次憲法學習活動畫上完美的句號。學校后續還會把憲法學習活動常態化、規范化，引導學生形成正確積極的法制觀念。
學校法制宣傳新聞稿18
為進一步推進法治校園建設，加強法治教育工作，XXX區實驗小學組織開展“憲法宣傳周”系列活動，通過開展形式多樣、內容豐富的法治教育活動提高青少年的法律意識，增強青少年的法治觀念。
活動一：“學憲法講憲法”國旗下講話、宣誓
學校開展了“學憲法講憲法”國旗下講話暨宣誓活動，提高了學生的法律意識，加強了校園法治宣傳教育。
活動二：“學憲法講憲法”主題班會
各班開展了以“學憲法講憲法”主題班會，使學生了解我國的法律法規，特別是關于青少年的法律，了解我國現在青少年對法律意識薄弱的事例及有關案件以及發生的原因。
活動三：“學憲法講憲法”演講比賽
學校組織開展了“學憲法講憲法”演講比賽，同學們激情昂揚的演講無不體現出要爭做“憲法小衛士”的決心和信心，在校園里營造出“人人了解憲法，人人維護憲法”的良好氛圍。
活動四：“憲法晨讀”
各班組織學生閱讀憲法部分條款，通過網絡觀看憲法晨讀視頻。學校開放圖書室，組織學生閱讀與憲法相關的書籍，以豐富學生的科學文化知識，培養學生的科學精神、法治認識和熱愛祖國的道德情感。
活動五：“學憲法講憲法”手抄報比賽
學生以手抄報的形式重塑對法律、法規的認識，通過收集資料等方式去了解法律知識，然后把法律知識進行通俗化、形象化，進而讓更多的學生通過手抄報學法、懂法，知道怎么用法維護自己的合法權益。
此次“憲法宣傳周”系列活動，使學生深刻認識到法律與每個人的生活、工作、學習息息相關，明確了學法、懂法、守法、用法的重要性和必要性。
學校法制宣傳新聞稿19
為進一步增強學生對憲法知識的理解，普及憲法知識、推動憲法教育進校園，12月3日，在國家憲法日來臨之際，XXX鎮中心小學組織開展了以“憲法伴我成長”為主題的系列活動。
在活動中，學校組織各班開展了學習憲法五個一活動：一次小學生“學憲法、講憲法”活動競賽；一次“憲法小衛士”主題班會；一次小學生“憲法晨讀”活動；一次“憲法”主題黑板報；一次“憲法伴我成長”歌唱活動。在班會中，各位老師結合圖文并茂的ppt、以講述故事、引導學生們討論、交流，演講等方式，組織學生學習了憲法的主要內容，號召全體學生“要學法、宣法、遵法、護法”，希望大家不僅要學好知識，鍛煉好身體，養成良好習慣，也要樹立法律意識，保護自己，奉獻社會。
本次系列活動的開展，進一步提高了學生們對憲法的認識，明確了自覺履行維護憲法尊嚴、保證憲法實施是每一個公民的職責，同時也為普及憲法知識起到了積極作用，為進一步創建和諧校園奠定了堅實的基礎。
學校法制宣傳新聞稿20
為弘揚憲法精神，普及法治知識，20XX年9月30日，從X縣XX第一小學開展以“學憲法，講憲法”主題系列活動。本次活動分為憲法知識競賽和憲法演講比賽。
9月30日上午第三節課，憲法知識競賽在會議室開展，參加此次競賽的學生主要是四、五、六年級的同學，采取的方式是閉卷考試。各參賽選手積極答卷，充分展示了學生的良好學習風貌和端正的學習態度，同時也養成學生用法治思考的好習慣，做個知法、懂法、用法的好公民。
下午的演講比賽也在會議室開展，在演講比賽中，參賽隊員們積極準備，演講有聲有色，各具特點，他們從憲法的重要地位、組成部分、生活中憲法的具體實施等方面闡述了自己對憲法的理解，用激情飽滿的語言講述發生在他們身邊的關于憲法的故事，表達了自己對憲法的崇高敬意！
通過此次活動的開展，對正處于學知識、長知識階段的青少年來說，促進了他們形成正確的世界觀、人生觀。學生們積極參與到活動中來，為弘揚社會主義法治，做“尊法、學法、守法、用法”的模范，弘揚憲法精神起到了較好的宣傳作用。教育學生在校內遵守學校規章制度，在校外遵守法律法規，爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人！
學校法制宣傳新聞稿21
為了普及憲法知識，加強憲法教育，弘揚憲法精神，XX市XX小學校按照上級有關文件精神，以“憲法在我們身邊”為主題，把普法教育、依法治校、依法施教作為創建安全文明校園，培養文明之花的重要工作來抓。11月5日，全國第七屆“學憲法講憲法”小學組演講活動XXX分賽區在我校舉行。迎澤區教育局黨工委張桂梅書記、迎澤區教育局政策法規科科長李俊琦參加了此次活動。
經過前期的層層選拔，我校四年二班的XXX同學和起鳳街小學的XXX同學代表XX市參加了XXX省小學組的比賽。他們向同學們講述了什么是憲法，憲法規定的基本權利義務，以及如何成為一名遵紀守法的小公民。用身邊的事例詮釋了“學法、守法、用法”的重要性，闡明了“法就在身邊”、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、“沒有規矩不成方圓”的道理。引導同學們從小樹立學法意識，用法律武器保護自己和家人。兩位選手還積極倡議：從我做起、從小事做起、從現在做起，自覺遵守校紀校規，自覺遵守交通規則，在人生道路上用“法”武裝自己，文明守信，健康成長。最終XXX和XXX以端莊的儀表，大方活潑的演講風格，得到評委們的一致認同，分別獲得第三名和第四名。
此次活動讓同學們認識憲法、尊崇憲法，讓憲法深入到孩子們心中，讓法治陪伴孩子們成長。
學校法制宣傳新聞稿22
為紀念現行憲法公布施行XX周年，持續推進全體少先隊員憲法學習宣傳教育，引導隊員了解憲法知識，理解憲法內涵，自覺尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法，成為憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛者，近日，XXX市XXX中心小學開展了“學憲法講憲法，爭當憲法小衛士”系列主題活動。
開展主題班會
班會課上，動員全體少先隊員積極參加憲法學習和憲法競賽，號召全體隊員忠于祖國，忠于人民，忠于憲法和法律，以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥，做一名“學法、用法、守法、護法”的新時代好少年。
觀看憲法視頻
電腦課上，輔導員組織少先隊員觀看憲法視頻《憲法守護一生》。學生觀看視頻后，感悟到：憲法與我們每個人息息相關，我們的一生都離不開憲法的保護，學習憲法，尊崇憲法。輔導員號召少先隊員要從小樹立法治意識，做憲法的維護者、踐行者，通過法律手段維護自身合法權益。
參加憲法競賽
學校為每一位少先隊員申請了憲法衛士學習賬號，組織指導隊員進行憲法小衛士的學習和競賽活動，通過“憲法衛士”2022年行動計劃在線學習、練習、綜合評價，隊員們對憲法有了更加深入的了解。在競賽中有多名隊員競賽取得了100分的好成績。
通過開展系列憲法主題教育活動，加深了廣大師生對憲法的認識，提高了師生法治意識，進一步明確了自身的權利和義務，將憲法信仰植根于內心，積極弘揚憲法精神、維護憲法權威。隊員們紛紛表示將努力學習，爭當憲法小衛士，爭做新時代法治好少年！
學校法制宣傳新聞稿23
為深入學習宣傳憲法，不斷增強廣大學生的憲法意識和法治觀念，提高守紀守法、自我保護意識，激發學生學習憲法的熱情。XX小學開展了“學憲法講憲法”主題活動。
讓孩子們感受憲法的尊嚴，從小培養憲法意識和法治觀念，樹立正確的價值觀。同時開展了“學憲法，講憲法”演講比賽，不但讓孩子們了解到更多的憲法知識，而且調動了孩子們學習憲法的積極性，營造出濃郁的教育氛圍。
XX小學通過“學憲法講憲法”主題活動，讓學生們認真學憲法，做個遵紀守法的好公民，也進一步提高了依法治校、依法執教的能力和水平。
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