小學(xué)法制宣傳講座新聞稿（通用27篇）

　　在市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，新聞稿在生活中的使用越來越廣泛，新聞稿是公司/機(jī)構(gòu)/政府/學(xué)校等單位發(fā)送予傳媒的通信渠道，用來公布有新聞價(jià)值的消息。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)法制宣傳講座新聞稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　小學(xué)法制宣傳講座新聞稿 篇1

　　為全面深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，弘揚(yáng)憲法精神，維護(hù)憲法權(quán)威，加強(qiáng)師生法治意識(shí)，推動(dòng)法治校園建設(shè)，在第X個(gè)“國家憲法日”到來之際，XXX街小學(xué)組織全體師生開展了以“xxx”為主題的宣傳教育活動(dòng)。

　　學(xué)校通過主題升旗儀式、主題班隊(duì)會(huì)、憲法晨讀、憲法演講比賽、征文比賽、利用教育部青少年普法網(wǎng)進(jìn)行線上憲法學(xué)習(xí)等活動(dòng)向?qū)W生宣傳憲法知識(shí)，使學(xué)生了解相關(guān)法律和規(guī)章制度，讓青少年學(xué)生在莊嚴(yán)的.儀式感中，從小尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法，讓憲法法治精神在頭腦中扎根。

　　通過一系列憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，大力弘揚(yáng)憲法精神，立德樹人，做“知法、懂法、守法”的新時(shí)代好公民。

　　小學(xué)法制宣傳講座新聞稿 篇2

　　20XX年12月4日國家憲法日當(dāng)天，XX小學(xué)開展了國家憲法日活動(dòng)，一至四年級(jí)的學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下，在教室收看教育部全國青少年普法網(wǎng)的直播節(jié)目。五年級(jí)兩個(gè)班的學(xué)生在老師的'帶領(lǐng)下來到了龍安區(qū)人民法院進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。

　　進(jìn)到法院大廳，工作人員問了孩子們一些問題：今天是什么日子呀？法院主要做什么工作呀？這些問題一下子激起了孩子們參觀學(xué)習(xí)的興題。

　　在講解員的帶領(lǐng)下，孩子們首先來到了接待大廳，了解了各個(gè)窗口的工作性質(zhì)。比如，訴前鑒定是什么意思，民事立案又是怎么回事。緊接著一排現(xiàn)代化機(jī)器引起了孩子們的興趣，通過聽講解，原來這些機(jī)器個(gè)個(gè)都有它的作用，有的可以用來自動(dòng)生成訴狀，有的不用人工就可以完成立案，真的是太神奇了。

　　隨后孩子們被帶進(jìn)了一個(gè)審判廳，頓時(shí)感覺到了莊嚴(yán)肅穆。在工作人員的解說下，孩子們明白了審判長的位置坐在哪里，原告、被告的位置又在哪里。光聽還不過癮，孩子們又親自穿上了法袍，拿起了法錘，模擬了一次民事訴訟案件的審理過程。

　　最后法院的工作人員告訴孩子們，我們從小就應(yīng)該知法守法，做一個(gè)憲法小衛(wèi)士，并告誡家人朋友，一定要做一個(gè)合格守法的好公民。

　　通過本次活動(dòng)，使孩子們對(duì)憲法的觀念又加深了一層，對(duì)孩子們從小樹立法律觀念和意識(shí)起到了非常積極的作用。

　　小學(xué)法制宣傳講座新聞稿 篇3

　　為做好今年“12.4”全國憲法日系列活動(dòng)，XXX小學(xué)大隊(duì)部與法制辦聯(lián)手在升旗儀式上作了“12.4憲法宣傳日”的動(dòng)員講話，并在全校開展了“xxx”為主題豐富多彩的憲法宣傳教育系列活動(dòng)。

　　學(xué)校舉行了“憲法在我心中”法治手抄報(bào)比賽。發(fā)放致家長的一封信，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)上學(xué)路上的交通法規(guī)到獨(dú)自一人在家時(shí)的自己保護(hù)，再到公共場所的安全防范，形成家校共教，孩子們從不同程度受到了的法制安全教育。各中隊(duì)開展了以“文明、安全”為主題的班隊(duì)活動(dòng)，在準(zhǔn)備的活動(dòng)中，孩子們紛紛走進(jìn)社會(huì)、家庭進(jìn)行調(diào)查研究，把自己的`收獲寫成了有教育意義的文章。

　　在這次國家憲法宣傳日活動(dòng)中，學(xué)校的老師，學(xué)生了解到憲法的權(quán)威性和公平性，傳播了法律知識(shí)，強(qiáng)化了學(xué)生的而安全意識(shí)，促進(jìn)了校園的和諧。

　　小學(xué)法制宣傳講座新聞稿 篇4

　　20XX年12月4日是我國第X個(gè)國家憲法日，為貫徹實(shí)施“12.4國家憲法日”宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)全體師生的法制意識(shí)，XX中心小學(xué)溪邊校區(qū)以“國家憲法日”為契機(jī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，緊緊圍繞“學(xué)憲法講憲法”的活動(dòng)主題，深入開展了法制宣傳活動(dòng)。

　　12月3日，早讀鈴聲剛響，全校各個(gè)班級(jí)學(xué)生在班主任的有序組織下，齊聲朗讀憲法有關(guān)公民基本權(quán)利和義務(wù)的條款，班主任利用晨會(huì)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育活動(dòng)，大家在濃厚的憲法學(xué)習(xí)中受到熏陶、感染，增強(qiáng)了法律意識(shí)。

　　接著各班在班主任安排下觀看全國憲法日活動(dòng)直播，并開展班會(huì)活動(dòng)，讓孩子們懂得了學(xué)法、知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性，也將推動(dòng)師生們掌握憲法法律知識(shí)，樹立憲法法律意識(shí)，養(yǎng)成遵法守法的良好習(xí)慣。

　　憲法是我國的.根本大法，溪邊校區(qū)將憲法學(xué)習(xí)同主題教育活動(dòng)相結(jié)合，在推動(dòng)憲法宣傳，營造良好法治氛圍的同時(shí)，有效提升了學(xué)生的憲法意識(shí)和法治精神，促進(jìn)了和諧校園建設(shè)。

　　小學(xué)法制宣傳講座新聞稿 篇5

　　為了進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的法律意識(shí)和法治觀念，促進(jìn)依法治校依法治教的進(jìn)程，XXX中心小學(xué)開展了憲法宣傳教育系列活動(dòng)。

　　12月4日，XXX副校長在國旗下講話，要求師生以學(xué)習(xí)憲法為契機(jī)，爭做弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神的先鋒，各班要以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，爭做遵紀(jì)守法和尊重社會(huì)公德的自覺遵守者，起到模范帶頭作用。郭校長結(jié)合小學(xué)生實(shí)際情況，讓學(xué)生了解憲法是國家的根本大法，提高學(xué)生對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)。培養(yǎng)他們自覺維護(hù)憲法和法律的威嚴(yán)，養(yǎng)成對(duì)憲法和法律自覺遵守的行為習(xí)慣。希望全校師生加強(qiáng)學(xué)習(xí)，參與活動(dòng)，牢固樹立法治意識(shí)，堅(jiān)決捍衛(wèi)法律尊嚴(yán)，共同推進(jìn)憲法學(xué)習(xí)日教育活動(dòng)。

　　積極宣傳，營造聲勢。學(xué)校充分利用LED顯示屏滾動(dòng)顯示法制標(biāo)語、廣播播放《憲法伴我成長》歌曲等，形式多樣，多點(diǎn)落實(shí)。

　　我校各班充分利用”12.4”法制宣傳日的契機(jī)，召開一次“學(xué)習(xí)憲法，做守法小公民”主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，培養(yǎng)學(xué)生做懂法、守法的`小公民，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

　　通過這次憲法日教育活動(dòng)，不但在廣大師生中激起了學(xué)法、守法、護(hù)法的法制宣傳浪潮，而且增強(qiáng)了學(xué)校教職工的法制意識(shí)，營造了全員學(xué)憲法、尊憲法、講憲法的良好氛圍，為構(gòu)建和諧校園、平安校園奠定了基礎(chǔ)。

　　小學(xué)法制宣傳講座新聞稿 篇6

　　12月4日是我國“國家憲法日”。為進(jìn)一步倡導(dǎo)崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的氛圍，增強(qiáng)全校師生的憲法意識(shí)，XX小學(xué)圍繞“弘揚(yáng)憲法精神樹立法治信仰”為主題，宣講憲法基本知識(shí)為重點(diǎn)，采取多種形式，積極開展“國家憲法日”宣傳教育系列活動(dòng)。

　　學(xué)校制定了國家憲法日的工作方案，落實(shí)通知的相關(guān)要求，明確活動(dòng)的具體內(nèi)容和安排，將國家憲法日的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)部署、落實(shí)到每一個(gè)師生，做到全體知曉、全員參與。

　　學(xué)校德育處利用國旗下的講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“憲法在我心中”宣講活動(dòng)，普及憲法知識(shí)，營造濃厚的.憲法宣傳氛圍。同時(shí)開展“憲法進(jìn)班級(jí)”活動(dòng)，組織各班召開“弘揚(yáng)憲法精神樹立法治信仰”主題班會(huì)，通過班主任宣講、案例分析討論等多種形式，引導(dǎo)學(xué)生樹立憲法意識(shí)、強(qiáng)化法治觀念，讓學(xué)生知道憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法。

　　大隊(duì)部組織五年級(jí)學(xué)生參觀潯陽區(qū)憲法檔案館的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)使孩子們走出校園，走出課堂，提高了學(xué)生們對(duì)憲法的認(rèn)知，使師生更加自覺地學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法。

　　學(xué)校利用教職工政治學(xué)習(xí)的時(shí)間，組織全體教職工深入學(xué)習(xí)《憲法》、《安全生產(chǎn)法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《勞動(dòng)合同法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，提高依法治校和實(shí)施素質(zhì)教育的水平。

　　活動(dòng)的開展，進(jìn)一步提高了全校師生的法制觀念，加深了師生對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)，形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。

　　小學(xué)法制宣傳講座新聞稿 篇7

　　20XX年12月4日是我國第X個(gè)憲法日。為大力弘揚(yáng)法制精神，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的法律意識(shí)和法治觀念，深入開展普法教育，積極營造和諧校園氛圍，我校組織師生深入開展憲法宣教系列活動(dòng)。

　　為了更好地開展憲法宣傳日活動(dòng)，增強(qiáng)宣傳力度，我校充分利用升旗儀式國旗下講話、主題班會(huì)、黑板報(bào)等多種形式向?qū)W生宣傳憲法知識(shí)，進(jìn)行憲法教育。力圖讓學(xué)生從小樹立守法的意識(shí)，爭當(dāng)守法小公民。

　　本次活動(dòng)的開展，提高了法治宣傳教育的`針對(duì)性和實(shí)效性，也提高了學(xué)生的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，還激發(fā)了學(xué)生學(xué)法、懂法、守法的的熱情，為創(chuàng)建平安、和諧、文明校園，實(shí)現(xiàn)學(xué)生快樂生活，健康成長奠定了堅(jiān)實(shí)的法治基礎(chǔ)。

　　小學(xué)法制宣傳講座新聞稿 篇8

　　20XX年XX月XX日，是第X個(gè)國家憲法日。國家憲法日，是在每年的12月4日，為了增強(qiáng)全社會(huì)的憲法意識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神加強(qiáng)憲法實(shí)施，全面推進(jìn)依法治國而設(shè)立的節(jié)日。為紀(jì)念國家憲法日，增強(qiáng)學(xué)生的憲法意識(shí)，根據(jù)白水鎮(zhèn)學(xué)區(qū)的指導(dǎo)意見和白水鎮(zhèn)白水小學(xué)少先隊(duì)安排，11月29日-12月5日為國家憲法學(xué)習(xí)宣傳周，并開展了相關(guān)教育活動(dòng)。

　　我校以LED亮屏形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了關(guān)于憲法知識(shí)的宣傳活動(dòng)。五年級(jí)唐佳妮進(jìn)行“與法同行，伴我成長”主題國旗下講話。

　　各班開展全國憲法日主題班會(huì)，各班主任教師以講解、問答、案例分析等形式，向?qū)W生進(jìn)行宣傳教育。使學(xué)生們了解了各種法律法規(guī)知識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念，進(jìn)一步提高了學(xué)生學(xué)法、尊法、守法、用法的意識(shí)，對(duì)維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定和促進(jìn)學(xué)生健康成長起到了積極的推動(dòng)作用。

　　高年級(jí)的同學(xué)們積極參與制作全國憲法日宣傳主題手抄報(bào)，同學(xué)們用絢麗多彩畫筆表達(dá)出自己的憲法知識(shí)的'理解，通過這樣的形式讓很多的人明確《憲法》是我國的根本大法。同學(xué)們和老師積極參加線上普法學(xué)習(xí)。

　　本次全國憲法日教育宣傳活動(dòng)，通過多種宣傳途徑營造濃厚的法治氛圍，傳播法治生活理念，提高師生的法律意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。通過法律知識(shí)宣傳，使法律觀念更加深入人心，提高師生的整體法律素質(zhì)以及運(yùn)用法律知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，維護(hù)切身合法利益。

　　小學(xué)法制宣傳講座新聞稿 篇9

　　12月4日是國家憲法日，為增強(qiáng)全體師生的法制觀念，牢固樹立憲法意識(shí)。根據(jù)西普辦[20XX]22文件精神要求，結(jié)合我校的實(shí)際，20XX年12月4日早上，我校組織全體師生開展了憲法日“憲法晨讀”活動(dòng)。

　　12月4日早上，冬陽普照，全體師生齊聚在學(xué)校院子里。在教學(xué)樓前的國旗下，在黎祥晚校長的監(jiān)誓下，全體教師精神抖擻，深情嚴(yán)肅地舉起右手，莊嚴(yán)宣誓，字字千鈞，鏗鏘有力。“我宣誓：忠于中華人民共和國憲法，維護(hù)憲法權(quán)威，履行法定職責(zé)，忠于祖國、忠于人民，恪盡職守、廉潔奉公，接受人民監(jiān)督，為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國努力奮斗！”。憲法是劈波斬浪的利器，是中流擊水的航標(biāo)，更是我們逐夢路上的堅(jiān)守。這一刻，我們做出了莊嚴(yán)承諾；這一刻，我們懷揣著夢想從這里繼續(xù)前行；這一刻，為維護(hù)憲法的尊嚴(yán)，我們將會(huì)付出一生的.行動(dòng)……

　　緊接著各班在班內(nèi)舉行了憲法學(xué)習(xí)宣傳主題班會(huì)活動(dòng)，進(jìn)行憲法朗讀。汲取憲法的力量，為夢想插上翅膀。

　　憲法宣誓、憲法晨讀活動(dòng)再次表明，憲法不僅具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力，更是賦予我們逐夢路上的不竭力量。憲法的根基在于我們發(fā)自內(nèi)心的擁護(hù)，憲法的偉力在于大家出自真誠的信仰。形成全校對(duì)信仰轉(zhuǎn)化為前行力量的氛圍，逐夢之路必將越走越近。

　　小學(xué)法制宣傳講座新聞稿 篇10

　　為了讓學(xué)生了解并深知新中國憲法發(fā)展歷程、憲法的地位和作用、憲法的基本原則和主要內(nèi)容，深入貫徹黨的十九大和十九屆四中全會(huì)《中共中央關(guān)于堅(jiān)持和完善中國特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題的決定》的精神，我校于12月4日舉行了莊嚴(yán)的升國旗及憲法晨讀活動(dòng)。

　　雖然天氣寒冷，但每位師生的心此時(shí)熱血澎湃。每當(dāng)國旗升起之時(shí)，心中就洋溢起一股自豪之情。國旗，無數(shù)革命先烈的鮮血染紅；國旗，中華人民共和國的象征。

　　12月2日我校舉辦了憲法知識(shí)競賽，現(xiàn)場16名選手參賽。賽后由評(píng)卷組進(jìn)行嚴(yán)格評(píng)卷，并評(píng)選出五名優(yōu)秀選手，頒發(fā)了證書及獎(jiǎng)品。以此激勵(lì)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，并知法、懂法。

　　12月2日我校開展了《憲法與我》主題班會(huì)。會(huì)上學(xué)生們都積極發(fā)言，熱情洋溢，了解了憲法與我的關(guān)系，深深的體會(huì)到生活在祖國的陽光下，在祖國的懷抱中的'幸福感。

　　為弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)學(xué)生法治觀念，扎實(shí)推進(jìn)法治教育工作，12月3日上午，一到五年級(jí)每班選兩名同學(xué)參加了由政教處舉辦的“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽，德育副校長畢國慶、黨辦干事張國瑞、二年級(jí)語文教師鄒長鋒、五年級(jí)語文教師劉淑娟擔(dān)任了此次比賽的嘉賓評(píng)委。

　　12月4日在升旗儀式結(jié)束以后進(jìn)行了此次演講比賽的頒獎(jiǎng)儀式。黨辦干事張國瑞做了總結(jié)：本次演講比賽舉辦得非常成功，體現(xiàn)了同學(xué)們很好的寫作素質(zhì)、演講素質(zhì)、綜合素質(zhì)，彰顯了學(xué)生的個(gè)性，增強(qiáng)了大家的法律意識(shí)。同時(shí)他也鼓勵(lì)同學(xué)們互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，不斷完善自己，使自己的演講水平再上一個(gè)新臺(tái)階。號(hào)召大家從我做起，從點(diǎn)滴做起，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，增強(qiáng)自身的法律意識(shí)，長大以后成為社會(huì)的好公民。

　　12月4日我校開展了《憲法晨讀》主題班會(huì)，會(huì)上同學(xué)們齊聲朗讀了憲法相關(guān)條項(xiàng)，以加深學(xué)生們對(duì)憲法的理解。

　　我校于12月4日進(jìn)行了《憲法小衛(wèi)士》手抄報(bào)海選評(píng)比，從各班初選上來的30份手抄報(bào)中評(píng)選出八份優(yōu)秀作品，其中一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)一名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)五名，并頒發(fā)了相關(guān)證書和獎(jiǎng)品。

　　小學(xué)法制宣傳講座新聞稿 篇11

　　今年的12月4日是全國第X個(gè)憲法日，也是全國第XX個(gè)法制宣傳日，當(dāng)天下午，沐浴著難得的冬日暖陽，XXX小學(xué)全體師生齊聚美麗的校前廣場，參加“法律在我心中”演講比賽。

　　參賽選手是通過班級(jí)演講比賽脫穎而出的.佼佼者，經(jīng)過精心準(zhǔn)備，他們在全校師生面前展現(xiàn)了自己的最佳風(fēng)采。沒有規(guī)矩，不成方圓，國有國法，家有家規(guī)，如何做一個(gè)知法、懂法、守法、用法、護(hù)法的新時(shí)代好少年，選手通過查閱資料，請(qǐng)教父母、老師，分別從不同的角度闡釋了自己的理解。一個(gè)個(gè)通俗易懂的案例，一次次發(fā)人深省的思考，同齡人的講述和分享，讓在場的每一位同學(xué)受益匪淺。

　　此次演講比賽共評(píng)選出一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)7名。

　　XXX小學(xué)憲法日活動(dòng)增強(qiáng)了全體師生的法律意識(shí)，將法制教育和學(xué)校養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，塑造適應(yīng)法制時(shí)代發(fā)展的合格公民，具有積極的意義。

　　小學(xué)法制宣傳講座新聞稿 篇12

　　為學(xué)習(xí)宣傳憲法，弘揚(yáng)憲法精神，維護(hù)憲法權(quán)威，進(jìn)一步培育青少年憲法法治信仰，樹立憲法法治意識(shí)，增強(qiáng)憲法法治觀念。“12·4”國家憲法日，XXX小學(xué)開展了系列活動(dòng)：

　　一、開展“晨讀憲法”活動(dòng)

　　利用晨讀時(shí)間，XXX小學(xué)各年級(jí)班主任老師組織學(xué)生集體朗讀憲法序言及正文中的適當(dāng)條款，了解憲法相關(guān)內(nèi)容，增強(qiáng)法律意識(shí)。

　　二、觀看網(wǎng)絡(luò)直播、參與活動(dòng)

　　12月4日9時(shí)整，XXX小學(xué)各班級(jí)同學(xué)整整齊齊坐在教室里，通過普法網(wǎng)收看憲法活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)直播，同步跟讀。通過觀看直播，讓憲法精神根植學(xué)生心中。

　　三、召開主題班會(huì)活動(dòng)

　　利用班會(huì)時(shí)間，各班級(jí)同學(xué)召開以學(xué)憲法、講憲法故事、談憲法認(rèn)識(shí)體會(huì)等為主題的'班會(huì)，充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)憲法的重要性。

　　小學(xué)法制宣傳講座新聞稿 篇13

　　為在青少年學(xué)生中普及憲法知識(shí)、弘揚(yáng)憲法精神、樹立憲法權(quán)威，形成崇尚憲法、遵守憲法，維護(hù)憲法權(quán)威的良好氛圍，近日，XXX小學(xué)開展了“國家憲法日”校園主題教育系列活動(dòng)。

　　學(xué)校大隊(duì)部通過集中宣講、主題班隊(duì)會(huì)、大屏幕宣傳等多種途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行主題教育，形式多樣的教育活動(dòng)，使同學(xué)們切實(shí)了解到了憲法教育是法治教育的`首要內(nèi)容，同時(shí)也強(qiáng)化了同學(xué)們的法律意識(shí)和守法觀念。

　　學(xué)校通過LED顯示屏、專題宣傳欄等，播放、張貼宣傳標(biāo)語，營造氛圍，宣傳憲法知識(shí)。

　　班隊(duì)會(huì)上，組織憲法學(xué)習(xí)，集中開展憲法宣傳教育，同學(xué)們深刻了解了憲法的有關(guān)知識(shí)，弘揚(yáng)了憲法精神，使法治觀念深入人心，為創(chuàng)建文明校園、和諧校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　開展主題演講教育活動(dòng)，同學(xué)們受到了一次生動(dòng)、深刻的憲法教育，讓同學(xué)們對(duì)作為一名當(dāng)代小學(xué)生，更好地行使權(quán)利和義務(wù)有了更真切、更深刻的認(rèn)識(shí)。

　　憲法是國家根本大法，在學(xué)生中開展憲法教育活動(dòng)，就是通過牢記憲法內(nèi)容讓法治精神深入學(xué)生心中。老師們紛紛表示，“國家憲法日主題教育活動(dòng)的開展，讓大家親身感受到憲法與每個(gè)公民其實(shí)很近。”

　　XXX小學(xué)今后還會(huì)利用各種法律資源，推進(jìn)憲法進(jìn)校園、進(jìn)課堂，身體力行踐行和弘揚(yáng)法治精神。

　　小學(xué)法制宣傳講座新聞稿 篇14

　　20xx年8月29日下午3時(shí)，勐臘縣勐滿鎮(zhèn)邊境派出所工作人員到勐滿中心小學(xué)開展“法制教育進(jìn)校園”活動(dòng)，學(xué)校既面向全體學(xué)生進(jìn)行了集中法律教育，特別強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)詐騙，為同學(xué)們列舉生活中的很多詐騙案例，提高同學(xué)們的防范意識(shí)，法制教育宣傳工作，讓同學(xué)生們學(xué)法、懂法、知法、守法的觀念不斷增強(qiáng)，這次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果。

　　在20xx年9月9日還舉行一次“弘揚(yáng)憲法精神，學(xué)憲法，講憲法”演講比賽和國旗下講話我們都要把法制、安全意識(shí)牢記在心，這樣才能讓我們在健康、舒適的'環(huán)境下成長，做一名學(xué)法、懂法、知法、守法的小公民。

　　通過本次活動(dòng)，學(xué)生強(qiáng)烈意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)詐騙會(huì)嚴(yán)重影響人民群眾合法權(quán)益、破壞社會(huì)和諧穩(wěn)定的社會(huì)公害，必須嚴(yán)重鏟除。學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)詐騙意識(shí)增強(qiáng)，使校園人文氛圍更加濃厚了，校風(fēng)也良性轉(zhuǎn)變了。

　　今后，學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律教育，使法律教育經(jīng)常化、規(guī)范化、行為化，力爭把每個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好公民。

　　小學(xué)法制宣傳講座新聞稿 篇15

　　為了讓學(xué)校成為一片凈土，營造一個(gè)積極、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生初步了解一些基本的法律法規(guī)，做一個(gè)知法、守法的'小公民。我校于20xx年4月10日——14日，在各班以主題班會(huì)的形式開展了學(xué)法、守法教育活動(dòng)。

　　通過本次活動(dòng)，全校學(xué)生對(duì)基本的法律法規(guī)有了一定的認(rèn)識(shí)。特別是高年級(jí)的同學(xué)，基本知道了不管做任何事都不能違背法律，違反法律要受到相應(yīng)的處罰。

　　不過，由于才是一節(jié)課的時(shí)間，是不可能讓學(xué)生對(duì)我國法律了解得全面，透徹的。在今后的教育教學(xué)工作中，要求各位老師認(rèn)真上好每一節(jié)法制課，多開展一些學(xué)法教育活動(dòng)。讓學(xué)生從小學(xué)習(xí)了解有關(guān)法律法規(guī)方面的知識(shí)，并學(xué)會(huì)用相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)規(guī)范自己的日常行為。

　　小學(xué)法制宣傳講座新聞稿 篇16

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的法治教育，增強(qiáng)學(xué)生法治觀念，讓學(xué)生做懂法、守法、用法的好學(xué)生。近日，縣第一小學(xué)開展了“法治進(jìn)校園”知識(shí)講座、主題班會(huì)、漫畫、手抄報(bào)、征文等系列活動(dòng)。

　　法治講座采取直播方式，邀請(qǐng)了門源縣人民法院法官給學(xué)生們普及了基本法律知識(shí)，她從怎樣防止校園欺凌進(jìn)行逐一講解；新型的校園欺凌存在的.形式及特點(diǎn)；小學(xué)生參與校園欺凌的不良行為有哪些；校園欺凌對(duì)自身和他人造成的心理危害和身體傷害；校園欺凌行為在今后的人生軌跡中的重大影響等五個(gè)方面，全面闡述了法律知識(shí)的重要性，并溫馨告誡學(xué)生注意自己保護(hù)，遠(yuǎn)離校園欺凌。

　　在講座中，法官根據(jù)小學(xué)生的年齡和心理特征進(jìn)行課堂互動(dòng)，運(yùn)用通俗易懂、幽默風(fēng)趣的語言，解答孩子們在生活中的各種疑惑，讓法律根扎在孩子們的心中，學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己。

　　通過開展法治教育系列活動(dòng)，讓全校師生增強(qiáng)法治意識(shí)，讓法治精神入心入腦，并能最終落實(shí)到行動(dòng)中。

　　小學(xué)法制宣傳講座新聞稿 篇17

　　為引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法，紅梅小學(xué)開展了以“弘揚(yáng)法治精神，促進(jìn)教育和諧”為主題的教育活動(dòng)。

　　張小平校長親自組織、主持教職工學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等一系列教育法規(guī)。并要求全體一線教師理論聯(lián)系實(shí)際，對(duì)照自己的日常教育教學(xué)行為，找缺點(diǎn)、明差距，談體會(huì)，努力提高依法執(zhí)教水平。各班級(jí)（中隊(duì)）以法制教育為主題，采用班（隊(duì)）會(huì)、晨會(huì)、板報(bào)、閱讀、廣播等多種形式，針對(duì)學(xué)生中存在的一些問題，開展了法律常識(shí)學(xué)習(xí)、講座、宣傳活動(dòng)。

　　少先隊(duì)大隊(duì)部還組織全校師生觀看了《警鐘長鳴》等法制教育片，開展了“我與法同行”手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)，以大家喜聞樂見的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)的法育。

　　這次活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的`法治觀念，提高了法律與自己保護(hù)意識(shí)，也促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展。

　　小學(xué)法制宣傳講座新聞稿 篇18

　　為增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生的法律意識(shí)，營造文明、平安、和諧的校園育人環(huán)境，20xx年12月4日下午，XX小學(xué)法制副校長、南柵警務(wù)區(qū)警長同志蒞臨學(xué)校為同學(xué)們舉行了一場別開生面的法制教育講座。

　　首先，xx警官根據(jù)當(dāng)前的社會(huì)和校園周邊安全穩(wěn)定形勢，對(duì)學(xué)生應(yīng)有的法制責(zé)任以及如何提高自身的法律意識(shí)、安全素質(zhì)等問題進(jìn)行了詳細(xì)的講解，用一些生動(dòng)鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例，聯(lián)系實(shí)際，以案釋法，以法論事，告誡同學(xué)們必須引以為戒，增強(qiáng)法制觀念，提高法律的意識(shí)。XX警官還為同學(xué)們介紹了預(yù)防犯罪、打擊犯罪及自己防范和保障生命安全的一些方法和策略，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性。

　　通過講座，學(xué)生明白了應(yīng)該怎樣規(guī)范自己的言行、怎樣預(yù)防犯罪，明白了在生活中一定要做一個(gè)知法、懂法、守法的'小公民。老師們表示要以此為契機(jī)，認(rèn)真搞好學(xué)生的法制教育，班級(jí)出版了法制板報(bào)，營造“學(xué)法、知法、守法”的良好氛圍，此次法制教育講座使學(xué)生們受益匪淺，得到了廣大師生的好評(píng)。

　　小學(xué)法制宣傳講座新聞稿 篇19

　　為落實(shí)最高檢“檢愛同行-法治進(jìn)鄉(xiāng)村”全國巡講活動(dòng)的部署要求，進(jìn)一步提高鄉(xiāng)村學(xué)生的法治意識(shí)，日前，平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)檢察院組織干警到上樓小學(xué)開展贈(zèng)書普法宣傳活動(dòng)。

　　“同學(xué)們，你們知道檢察院職能是什么呢？未成年人怎樣進(jìn)行自己保護(hù)呢？看到同學(xué)被欺凌應(yīng)該怎么辦？”在法治課堂上，面對(duì)檢察官的提問，原本略有些拘謹(jǐn)?shù)恼n堂，一下子變得熱鬧起來，“法治進(jìn)校園”巡講活動(dòng)就此拉開序幕。

　　活動(dòng)現(xiàn)場，檢察干警為同學(xué)們送上平潭檢察院原創(chuàng)的《希望樹的故事》普法書籍，并結(jié)合書中涉未成年人犯罪案例進(jìn)行以案說法。通過案例，教育引導(dǎo)同學(xué)們了解什么是嚴(yán)重不良行為、什么是違法犯罪以及如何預(yù)防犯罪，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。

　　同學(xué)們紛紛表示，法治課和《希望樹的故事》普法書籍讓大家受益匪淺，在以后的學(xué)習(xí)生活中要好好學(xué)習(xí)法律知識(shí)，樹立積極學(xué)法、自覺守法、遇事用法的法治理念，做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的'新時(shí)代好少年。

　　下一步，平潭檢察院將進(jìn)一步豐富未成年人法治教育內(nèi)容和形式，用法治之“手”為孩子們扣好人生的第一顆紐扣，用法律的武器為孩子們的健康成長豎起一道堅(jiān)實(shí)的盾牌，守護(hù)“祖國的花朵”健康成長。

　　小學(xué)法制宣傳講座新聞稿 篇20

　　12月4日是全國法制宣傳日。為了加強(qiáng)對(duì)少年兒童的法制教育，12月3日，邱縣古城營小學(xué)利用國旗下講話開展了“全國法制宣傳日”宣傳教育活動(dòng)。此次宣傳活動(dòng)以“學(xué)法知法守法護(hù)法為你為我為大家”為主題，目的是通過大力宣傳，提高青少年法律意識(shí)，達(dá)到提高法制宣傳教育，營造良好法制氛圍的目的。

　　二年級(jí)二班主持了這次升旗儀式，邢校長用生動(dòng)的語言、典型的事例做了精彩的講話，讓學(xué)生明白知法、懂法、守法的重要性，同時(shí)，結(jié)合學(xué)校的'法制安全實(shí)際對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，希望全體同學(xué)做一個(gè)知法懂法、遵紀(jì)守法的好學(xué)生，為弘揚(yáng)法制精神，推進(jìn)依法治校，促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)做出自己的努力。

　　除宣傳活動(dòng)外，該校還將采取不同的形式，選用不同的內(nèi)容，開展師生喜聞樂見的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳和教育，不斷增強(qiáng)法制宣傳的感染力和吸引力，擴(kuò)大法制宣傳的影響。如法制演講、開展法制教育主題班會(huì)、開設(shè)黑板報(bào)的法制專欄等等，相信同學(xué)們一定會(huì)有所收獲，在生活中增強(qiáng)法制觀念，提高防范意識(shí)，自覺做到知法、懂法、守法、護(hù)法。

　　小學(xué)法制宣傳講座新聞稿 篇21

　　20xx年3月1日，經(jīng)開一小德育處組織各班開展了《小學(xué)生法治教育》主題班會(huì)活動(dòng)。本次活動(dòng)以法律常識(shí)、法治理念、法治原則，法律制度為核心，針對(duì)不同年齡階段學(xué)生的特點(diǎn)，開展有針對(duì)性的法治教育活動(dòng)，提高學(xué)生分辨是非的能力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識(shí)。也讓學(xué)生們明白要樹立正確、積極的人生觀、價(jià)值觀，不斷培養(yǎng)自己控制能力；懂得了從身邊的小事做起，從我做起，用科學(xué)和法治意識(shí)武裝自己，做一個(gè)新時(shí)代遵紀(jì)守法的小公民。

　　本次主題班會(huì)，學(xué)生們在班主任的指導(dǎo)下認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)了同學(xué)們的.自己保護(hù)意識(shí)，加深了同學(xué)們對(duì)安全法治知識(shí)的了解。進(jìn)一步提高了同學(xué)們的法治觀念，牢固樹立“懂法、守法要從我做起，從小事做起”的思想，真正把法治安全工作落到實(shí)處、細(xì)處。

　　小學(xué)法制宣傳講座新聞稿 篇22

　　12月3日，在第X個(gè)“國家憲法日”到來之際，為弘揚(yáng)憲法精神、普及憲法知識(shí)、加強(qiáng)憲法教育，讓法治觀念深入人心，當(dāng)天下午班會(huì)課，XX縣招堤街道第一小學(xué)開展了“爭做憲法小衛(wèi)士”主題宣傳活動(dòng)。

　　學(xué)校充分認(rèn)識(shí)到“憲法宣傳周”活動(dòng)的重要意義，派少先隊(duì)大隊(duì)部專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，要求積極承擔(dān)起憲法宣傳的`職責(zé)，精心謀劃、有力組織，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，創(chuàng)新宣傳方式，深入淺出地講解憲法知識(shí)，引導(dǎo)全體學(xué)生學(xué)憲法，明知識(shí)，強(qiáng)意識(shí)，重行動(dòng)，讓憲法精神根植人心，大力營造全民尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的良好氛圍。

　　學(xué)校通過全校各年級(jí)各班召開“爭做憲法小衛(wèi)士”主題班會(huì)，進(jìn)行法治宣傳教育。老師以大家喜聞樂見的方式，如講解、唱歌、童謠、觀看專題片、誦讀憲法原文等普及憲法知識(shí)，還讓學(xué)生交流討論，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)法、懂法、守法、用法的意識(shí)。

　　通過開展憲法學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，增強(qiáng)了全體學(xué)生法律意識(shí)和安全意識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)到要從我做起，從小事做起，自覺做到知法、懂法、護(hù)法、守法、用法，努力成為社會(huì)主義的好公民。

　　小學(xué)法制宣傳講座新聞稿 篇23

　　為了增強(qiáng)和提高廣大師生法治意識(shí)和法律素質(zhì)，全面推進(jìn)依法執(zhí)教、依法治校工作，在全校營造濃郁的學(xué)法、普法氛圍。切實(shí)加強(qiáng)青少年法治宣傳教育，引導(dǎo)青少年學(xué)法、尊法、守法，預(yù)防青少年打架斗毆等校園欺凌事件的發(fā)生，在全校開展為期一月的師生法制宣傳月活動(dòng)。

　　一、組織全體教師學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識(shí)。

　　二、由各班班主任負(fù)責(zé)上一堂以“學(xué)法守法宣傳法，健康成長你我他”一節(jié)法制班會(huì)課，對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行一次主題教育，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)法、用法、守法。

　　三、向?qū)W生下發(fā)了法律法規(guī)宣傳資料，極大提高了學(xué)生們的.認(rèn)識(shí)。并通過“小手拉大手”宣傳，讓“法治宣傳教育月”活動(dòng)進(jìn)家庭，構(gòu)建“三位一體”的法治教育網(wǎng)絡(luò)。

　　四、舉辦一期“我是遵紀(jì)守法的小公民”手抄報(bào)制作活動(dòng)。

　　通過這次活動(dòng)，普及法律知識(shí)，堅(jiān)持法律進(jìn)學(xué)校，創(chuàng)建平安和諧校園，為學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展提供了重要保證。

　　小學(xué)法制宣傳講座新聞稿 篇24

　　為弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生的法治觀念，建設(shè)平安和諧校園。根據(jù)縣教育局相關(guān)要求，結(jié)合實(shí)際情況，12月4日，XXX小學(xué)組織開展了一系列憲法宣傳活動(dòng)。

　　開展活動(dòng)的目的是向全校師生宣傳“弘揚(yáng)憲法精神，推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，建設(shè)法治校園”。此次活動(dòng)是為了落實(shí)貫徹黨的十九大精神，推進(jìn)依法治校，依法治教，建設(shè)和諧校園，法制校園，擔(dān)負(fù)起我們的責(zé)任與使命，把安全、誠信、有序融入我們的學(xué)習(xí)生活中，讓公平、正義、和諧構(gòu)成校園文明的.強(qiáng)音。在學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)中，本著學(xué)生是祖國的未來，民族的希望，更要認(rèn)真學(xué)法、懂法、用法，用法律法規(guī)規(guī)范自己的言行，為建立健全法制，構(gòu)建和諧社會(huì)，貢獻(xiàn)我們的力量。

　　此次活動(dòng)分為七部分，第一部分是出國旗，奏唱國歌，由XXX老師在國旗下做憲法發(fā)展的宣講；第二部分是組織少先隊(duì)員開展“晨讀憲法”活動(dòng)；第三部分是張勇校長對(duì)憲法活動(dòng)周提出相關(guān)要求；第四部分是赴上海參加藝術(shù)展演的少先隊(duì)員為此次活動(dòng)進(jìn)行表演；第五部分利用紅領(lǐng)巾廣播站在校園內(nèi)進(jìn)行播報(bào)；第六部分是各中隊(duì)開展一次有關(guān)憲法知識(shí)的主題隊(duì)會(huì)；第七部分是大隊(duì)委出一刊憲法手抄報(bào)作為展示宣傳。

　　通過這次活動(dòng)的開展，全體師生感受較深，紛紛認(rèn)為在今后的工作學(xué)習(xí)中，要加強(qiáng)對(duì)法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，切實(shí)增強(qiáng)法律意識(shí)，以此來約束規(guī)范自己的行為，做遵紀(jì)守法的公民。并在工作學(xué)習(xí)中大力宣傳弘揚(yáng)法制精神，形成自覺學(xué)法、守法、用法，共同營造和構(gòu)建和諧平安校園。

　　小學(xué)法制宣傳講座新聞稿 篇25

　　為增強(qiáng)學(xué)生法治觀念，營造學(xué)習(xí)憲法、弘揚(yáng)憲法、崇尚法律的良好氛圍，推動(dòng)全校師生樹立憲法意識(shí)，在12月4日第X個(gè)“國家憲法日”到來之際，我校開展了國家憲法日主題宣傳教育活動(dòng)。

　　一、主題升旗儀式

　　11月29日上午，升旗儀式上，四（1）、（2）中隊(duì)通過國旗下講話，提出法律是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩，希望每位同學(xué)能夠從現(xiàn)在做起，自覺做到學(xué)法、知法、守法、護(hù)法的好少年。

　　二、主題班隊(duì)會(huì)

　　下午，各班召開“學(xué)憲法講憲法爭做憲法小衛(wèi)士”主題班隊(duì)會(huì)，各班主任以介紹講解、知識(shí)問答等形式向?qū)W生展開教育。同學(xué)們在老師的引導(dǎo)下積極參與交流討論，從而有效的讓學(xué)生了解法律、學(xué)習(xí)法律、遵守法律。更加明確了《憲法》是我國的根本大法，是其他法律的依據(jù)，感受到了學(xué)習(xí)憲法的重要性。

　　三、電子屏宣傳

　　學(xué)校本周還利用校內(nèi)外電子屏，播放宣傳國家憲法日的相關(guān)知識(shí)，使同學(xué)更加深刻認(rèn)識(shí)憲法。

　　法制教育是學(xué)校德育工作的`重中之中，此次宣傳教育活動(dòng)以“國家憲法日”為契機(jī)，傳播法治理念，弘揚(yáng)憲法精神，對(duì)促進(jìn)學(xué)生的健康成長，使他們成為遵守憲法、維護(hù)憲法的好公民，營造一個(gè)文明和諧的校園環(huán)境具有重要的意義。

　　小學(xué)法制宣傳講座新聞稿 篇26

　　在12月4日法制宣傳日到來之際，濟(jì)南高新區(qū)大正小學(xué)開展了以“弘揚(yáng)法治精神，創(chuàng)建平安校園”為主題的法制教育活動(dòng)，使全體師生的法律意識(shí)進(jìn)一步得到了加強(qiáng)，形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。

　　活動(dòng)伊始，學(xué)校總務(wù)處組織全體教職工對(duì)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)，老師們在重點(diǎn)章節(jié)做了摘記，不斷提高法制意識(shí)和執(zhí)教能力。該校全體教師依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護(hù)自身及學(xué)生的合法權(quán)益的自覺性明顯提高。

　　各班級(jí)結(jié)合實(shí)際，積極組織開展以預(yù)防青少年違法犯罪為主題的班隊(duì)會(huì)、演講會(huì)，利用升國旗儀式進(jìn)行愛國主義教育，安排閱讀講解法制教育小故事，并開展以“法在我心中”為主題的`手抄報(bào)比賽和法制教育知識(shí)答題等多種形式的活動(dòng)，不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容，推進(jìn)了學(xué)校法制學(xué)習(xí)教育步伐，取得了顯著成效。

　　在此次“12.4”法制宣傳活動(dòng)中，師生們的法律意識(shí)得到加強(qiáng)，依法保護(hù)自己意識(shí)進(jìn)一步提升，懂得了如何遵紀(jì)守法，維護(hù)自身合法權(quán)益和學(xué)校教育教學(xué)秩序的安定，努力構(gòu)建法治、平安、和諧校園。

　　小學(xué)法制宣傳講座新聞稿 篇27

　　為增強(qiáng)同學(xué)們的的法治意識(shí)，建設(shè)文明校園，恰逢12月4日憲法日，我校開展了“學(xué)憲法，講憲法”宣傳活動(dòng)。學(xué)生們在學(xué)校的號(hào)召下，通過收集資料、觀看視頻、交流資料等形式，開展了一系列活動(dòng)，掀起了一股學(xué)法熱潮。

　　各位班主任利用隊(duì)會(huì)講解憲法的地位及重要性。

　　升國旗時(shí)，我們敬仰遵守著《國旗法》；學(xué)習(xí)時(shí)，我們謹(jǐn)記奉行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》；過馬路時(shí)，我們遵守《道路交通法》；我們愛護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源是遵守著《環(huán)境法》。

　　生活中處處遵守這樣那樣的法規(guī)，這些法規(guī)都有一個(gè)共同的名字《憲法》。憲法是什么？

　　憲法是規(guī)定公民基本權(quán)力和國家的根本法，憲法是母法，所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生，不得違背憲法，違背憲法的法律是無效的。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)力和義務(wù)，使我們的人格、人身、財(cái)產(chǎn)權(quán)益受到保護(hù)。

　　憲法是明媚的陽光，陽光照耀之處，天更藍(lán)，草更綠，水更清，大自然更和諧；憲法是一件安全的外套，使我們老有所終，壯有所用，幼有所長，鰥寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng)；憲法是行動(dòng)的指針，使我們的'社會(huì)運(yùn)行有序，和諧相處，健康發(fā)展。

　　通過本次活動(dòng)，學(xué)生們受益頗多，紛紛表示著要爭做守法善良的好少年，還把學(xué)到的知識(shí)普及給爸爸媽媽、爺爺奶奶，幫助他們共同懂法守法，用法律維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益！

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