消防安全教育新聞稿范文200字（通用24篇）
在人們?cè)絹?lái)越重視發(fā)展的今天，新聞稿出現(xiàn)的次數(shù)越來(lái)越多，新聞稿如何傳播新聞稿營(yíng)銷(xiāo)最重要的一個(gè)問(wèn)題就是稿件的傳播與效果監(jiān)控。那么新聞稿一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的消防安全教育新聞稿范文200字（通用24篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
消防安全教育新聞稿1
11月9日是消防日。學(xué)校組織了一次消防演習(xí)。使我從中學(xué)習(xí)到了在火災(zāi)和地震發(fā)生時(shí)該如何自救的方法。
下午，隨著警報(bào)聲的響起，同學(xué)們立刻從自己的座位上竄出來(lái)，捂著口鼻，弓著腰，飛快地跑到操場(chǎng)上集合。這時(shí)，緊張的心才慢慢的平靜下來(lái)。這時(shí)侯操場(chǎng)上已經(jīng)有人逃出來(lái)了。
演習(xí)中，我們班級(jí)同學(xué)是最幸運(yùn)的了。指導(dǎo)員讓我們班同學(xué)進(jìn)入模擬演練房體驗(yàn)。房里有許多濃煙，濃煙中夾雜著一些小毛毛，給人一種嗆鼻的感覺(jué)。同學(xué)們一邊咳嗽一邊往外跑。有的人說(shuō)：“霧好甜呀！”
這次活動(dòng)，我感到很好玩！
消防安全教育新聞稿2
今天下午我校舉行消防演習(xí)。
老師說(shuō)，如果發(fā)生火災(zāi)的話，我們可以逃到衛(wèi)生間里，用水潑在墻上，把墻打濕，用濕布塞住門(mén)縫，怕毒煙進(jìn)來(lái)；假如我想沖出火場(chǎng)的話，要把棉被打濕披在身上，然后再?zèng)_出來(lái)。
在第一次演習(xí)的時(shí)候，樓梯上什么氣味都沒(méi)有，第二次演習(xí)的時(shí)候，樓梯上有許多難聞的氣味，我們拿出準(zhǔn)備的小毛巾，疊成四層，護(hù)住口鼻部位，然后按次序跑下樓梯，到達(dá)安全地方。
通過(guò)這次消防演習(xí)，我可以懂得如何逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，保護(hù)自己，也牢記了火警電話“119”。
消防安全教育新聞稿3
吸取了“9.18”火災(zāi)的教訓(xùn)，這不，縣消防大隊(duì)的兩名消防官兵到我們學(xué)校來(lái)進(jìn)行消防演習(xí)。走，我們?nèi)タ纯矗?/p>
他們先拿一個(gè)里面裝有木版的大盤(pán)子，然后，用一把火把將它點(diǎn)燃，一個(gè)消防隊(duì)員拿著干冰滅火器按下按鈕一下就把火撲滅了。接著，校長(zhǎng)把煤氣罐擰開(kāi)，用火把將它點(diǎn)燃，煤氣罐頓時(shí)噴出了熊熊烈火。拿著干粉滅火器的消防隊(duì)員馬上把火給撲滅了。我心想：哇，真厲害呀！
今天，我看到了真正的消防演習(xí)，也明白了一個(gè)道理：水火無(wú)情，做什么事情都要三思而后行。
消防安全教育新聞稿4
危險(xiǎn)就像一只野獸，潛伏在我們身邊。時(shí)不時(shí)就會(huì)向我們張開(kāi)血盆大口。今天為了不讓危險(xiǎn)的野獸傷害我們，學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)消防演練。
第二，節(jié)下課時(shí)，同學(xué)們剛放松。一陣刺耳的警報(bào)打破了學(xué)校的沉寂。消防練習(xí)了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。同學(xué)們拿著濕毛巾，一留煙，跑出了教室。我用毛巾捂住口，鼻彎下身子，扶著墻，迅速撤離。中間還有煙霧彈，煙很濃也很密，到了二樓就什么都看不見(jiàn)了。真是伸手不見(jiàn)五指，我們被煙包圍了。煙霧很濃，也很嗆人。這給我們撤離增加了難度。喘氣聲，尖叫聲，說(shuō)話聲，跑步聲，不停在耳邊回蕩。我成功下樓時(shí)，毛巾都被濃煙染紅了。老師組織好，我們站好隊(duì)，開(kāi)始清點(diǎn)人數(shù)。又請(qǐng)教官給我們講解如何使用滅火器。他告訴我們，一搖二握，三撥四掃。又給我們講解如何在火災(zāi)中逃生。這次演習(xí)讓我們每個(gè)同學(xué)都收獲很多。
感謝學(xué)校為我們準(zhǔn)備了一節(jié)這樣真實(shí)，生動(dòng)，重要的一節(jié)消防演習(xí)課。
消防安全教育新聞稿5
今天，我們將會(huì)進(jìn)行消防演練。
在第二節(jié)下課時(shí)，我們都拿出半濕的毛巾，時(shí)刻準(zhǔn)備在警報(bào)響起逃生。
突然，警報(bào)響起，大家立馬用毛巾捂住口鼻，蹲著身子，慢慢的從樓梯上走下來(lái)。樓梯口都放了煙霧彈，紅煙飄飛，人人面對(duì)面都看不清。
在這個(gè)迷蒙的環(huán)境中，大家弓著腰，用毛巾捂著口鼻，小心翼翼的下樓，沒(méi)有一個(gè)人敢在這時(shí)候說(shuō)一句話。
大家來(lái)到樓下后，便開(kāi)始迅速集合，由老師清點(diǎn)人數(shù)，并向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，然后大家全體坐下，聆聽(tīng)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的毛巾上有兩大塊紅印子，像兩團(tuán)血一樣，我很驚訝，原來(lái)濕毛巾有這樣大的作用，那兩塊紅印，就是煙霧形成的。
這次消防演練，真的讓我明白了應(yīng)對(duì)火災(zāi)的措施和的生命的真諦！
消防安全教育新聞稿6
今天下午，我們?nèi)熒e行了一次消防演練。
我們到后操場(chǎng)集合后，講臺(tái)上的消防員叔叔給我們講了許多關(guān)于火中逃生的故事。又教我們?nèi)绾问褂脺缁鹌�。滅火器的使用方法是：首先搖一搖瓶子，然后打開(kāi)拉環(huán)，最后朝著火的地方噴。他還教我們?nèi)绾卧诨鹬刑由�。大人可以戴防毒面具，小朋友用濕毛巾捂住臉，不能哭，以防吸入毒煙�?/p>
兩個(gè)大火盆的木片燒著了，半晌就煙霧繚繞了，我們拿著濕毛巾捂住臉，老師讓前面的同學(xué)蹲下看，后面的同學(xué)站著看。
這時(shí)候，幾個(gè)老師手拿滅火器，圍著兩個(gè)火盆站著，當(dāng)煙霧很大的時(shí)候，老師們馬上打開(kāi)滅火器滅火。這時(shí)，白煙慢慢升起。同學(xué)們笑說(shuō)是白色沙塵暴來(lái)了。
消防安全教育新聞稿7
今天下午第二節(jié)課，學(xué)校開(kāi)始消防安全演練后，全校同學(xué)就去后操場(chǎng)看消防員叔叔的講座和演練。
一個(gè)消防員叔叔先給我們講解了在火災(zāi)范圍比較大的時(shí)候要立即撥打119，但是發(fā)生小火災(zāi)的時(shí)候只用滅火器滅火就行了。隨后叔叔為了我們了解怎樣用滅火器滅火，就生起了一堆火，把保險(xiǎn)銷(xiāo)拔下來(lái)，對(duì)著火的根部射擊，“赤”的一下子，火就被撲滅了。后來(lái)，叔叔讓我們看了消防員穿衣服的速度，還讓幾個(gè)同學(xué)試穿了一下。最后，叔叔讓我們看了消防員一般滅火時(shí)的情景，表演了用小消防車(chē)的管子噴水，我看見(jiàn)水涌出來(lái)的時(shí)候，那個(gè)抱著管子的叔叔突然被強(qiáng)大的反作用力后退了一步，我才知道這個(gè)是高壓的`。后來(lái)他們用大消防車(chē)對(duì)著前操場(chǎng)噴了出去，足足有五、六十米呀！我們都不約而同的發(fā)出贊嘆聲。
今天這個(gè)消防安全演練讓我知道了消防員是怎樣滅火的，和怎樣使用滅火器。我想信以后我遇到火災(zāi)一定能夠沉著應(yīng)對(duì)了。
消防安全教育新聞稿8
今天下午，我們學(xué)校舉辦了次消防演練。
第三節(jié)上課鈴一響，陳校長(zhǎng)就說(shuō)：“聽(tīng)到響聲的下來(lái)”我就特緊張，然后我在座位上坐著，看著老師發(fā)下來(lái)的那張紙。響聲響了，我們?nèi)嗑驮谧呃壬吓藕藐?duì)，又快又靜又齊地走了下去，去的地方是籃球場(chǎng)。在樓梯上一看，樓梯里人山人海，學(xué)校里的樓梯里差不多全是人，而且樓梯上的人都是捂著鼻子，因?yàn)橛心切┗馃鰜?lái)的煙。我下去操場(chǎng)，就看見(jiàn)二樓辦公室有黑黑的煙霧，就以為是真的著火了，就在球場(chǎng)上旁邊眼睜睜看二樓辦公室，呆呆地站在那里。
這時(shí)，我就看見(jiàn)有消防車(chē)來(lái)了我們學(xué)校，下車(chē)的時(shí)侯，全部人都很快，拿管子的時(shí)候，他們都很會(huì)合作。他們把水噴了上去，差不多有十幾米了，然后有人上了去，把水噴了過(guò)去。
火被水熄滅了，消防隊(duì)員成功了。
到了最后，消防員教我們用滅火器來(lái)滅了那些火，消火的時(shí)候，好多白煙都噴了出來(lái)。
看了這個(gè)事情，我知道了著火的時(shí)候，要干什么，要做些什么。
消防安全教育新聞稿9
今天下午第一節(jié)課一上課，一聲清脆的哨聲便響了起來(lái)。咦？這是什么聲音，原來(lái)是消防警報(bào)響了，我們飛快地跑出教室，像操場(chǎng)跑去，沒(méi)過(guò)多久，學(xué)校里的每個(gè)班級(jí)都按照早操隊(duì)形排好了。這一次我們用了兩分十秒。這個(gè)成績(jī)校長(zhǎng)和老師們似乎不太滿(mǎn)意，便等到消防部隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)講完一些評(píng)價(jià)后，又讓我們?cè)賮?lái)一次。
剛坐到椅子上，屁股還沒(méi)坐熱，好幾聲震耳欲聾的哨聲響了起來(lái)，要是不知道的人，準(zhǔn)會(huì)被嚇一大跳。我們似乎不太配合，有些人還在消防車(chē)旁欣賞消防車(chē)，然后慢悠悠的朝操場(chǎng)走去，要是在真真的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，那些人不被燒死那才怪。第二次我們用了兩分零八秒的時(shí)間。
哇塞！怎么回事？主席臺(tái)上冒出了熊熊大火，你們以為是真的著火了嗎？不，不是的，這是消防隊(duì)員在給我們制造火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，然后讓幾個(gè)老師輪流上去拿著滅火器來(lái)滅火，那場(chǎng)景真是酷斃了。
我喜歡這次的消防演練，因?yàn)檫@次的比以前的更好玩。
消防安全教育新聞稿10
昨天，學(xué)校通知要舉行一次消防安全演練，老師給我們講解了有關(guān)防火安全方面的基本常識(shí)，并且告訴我們明天下午第一節(jié)課要進(jìn)行演練。如果聽(tīng)到警笛聲就要馬上鉆到書(shū)桌底下，并要求我們作好準(zhǔn)備。
果然，下午第一節(jié)課沒(méi)多久，警笛聲響了起來(lái)，我們趕快鉆到桌子底下，然后聽(tīng)老師指揮，一組一組撤離。我們從右面的走廊出去，到了樓梯后，只見(jiàn)里面濃煙滾滾，大家趕快用衣服捂住口鼻。終于，劉老師帶著我們一路小跑，到了操場(chǎng)，又可以呼吸道新鮮的空氣了。
到了操場(chǎng)后，校長(zhǎng)給我們講了一個(gè)故事，在汶川大地震時(shí)，有一個(gè)中學(xué)因?yàn)槊刻於歼M(jìn)行防火，防地震的演練，結(jié)果在地震時(shí)，全校的2000多名學(xué)生在1分36秒內(nèi)全部撤出，而且無(wú)一傷亡。當(dāng)時(shí)校長(zhǎng)還在外地開(kāi)會(huì)，沒(méi)有了校長(zhǎng)的指示，他們還能全部撤出，這是多么令人感動(dòng)和驚訝的故事呀！
消防安全教育新聞稿11
有一次，我們舉行了一次宿舍消防演練，我記得那是第三節(jié)課的時(shí)候，我們正在寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一會(huì)班主任就回來(lái)了，班主任說(shuō)：“一會(huì)我們要舉行消防演練，叫做宿舍消防演練�！�
我們所有人都去了宿舍，我們都拿出了手巾，把手巾弄好之后我們都要聽(tīng)有沒(méi)有口哨聲，突然我們聽(tīng)見(jiàn)了口哨聲，我們就彎著腰，順著樓梯一直往下走，在火災(zāi)中我們必須用手巾捂住口鼻，我們下來(lái)的時(shí)候是捂著口鼻的，為了在火災(zāi)中不摔倒，被火燒死，所以我們要有順序的下樓梯。我們是從西邊的樓梯下來(lái)的，從三樓走到一樓，從門(mén)口出來(lái)的時(shí)候我們也是捂著口鼻，彎著腰跑到我們班級(jí)集合的地方。一個(gè)老師給我們講了很多在火災(zāi)中如何自救的知識(shí)，還讓我們學(xué)會(huì)了如何使用滅火器，這時(shí)我才知道火災(zāi)原來(lái)是很危險(xiǎn)的。但是沒(méi)事，我已經(jīng)知道在火災(zāi)中如何自救了。
這就是我們消防演練的過(guò)程。
消防安全教育新聞稿12
在昨天，我們進(jìn)行了一個(gè)宿舍版的消防演練。
首先，老師先開(kāi)了一個(gè)會(huì)，主要內(nèi)容是進(jìn)行一次消防演練。討論好后，各班班主任就開(kāi)始告訴自班同學(xué)們了。說(shuō)完后，我們知道了要怎么做了，便開(kāi)始往宿舍跑去。到宿舍后，有幾個(gè)老師總是在外面說(shuō)：“別說(shuō)話，別打鬧，別跑跳�！备愕梦覀兌悸�(tīng)煩了。
這時(shí)，突然一個(gè)人吹響了口哨，然后我們便排著隊(duì)，有秩序地往外走。當(dāng)然，走路也要有注意事項(xiàng)，必須彎腰，用毛巾捂住口鼻，然后再往外跑。
出來(lái)后，我們便迅速站成四隊(duì)，體育委員就要匯報(bào)人數(shù)。隨后，有一位警察就給我們說(shuō)怎樣防止火災(zāi)發(fā)生，火災(zāi)時(shí)要怎么辦。說(shuō)完后，警察就讓一位會(huì)用滅火器的小朋友給我們示范了一下，頓時(shí)，我恍然大悟了。
這就是昨天的消防演練的事了，你們做過(guò)嗎？
消防安全教育新聞稿13
消防安全演練總能帶我們知識(shí)和啟發(fā)，讓我終生難以忘懷。
“著火了！”黑灰色的濃煙夾雜著燒焦的含有毒素、臭味的煙塵在校園中迅速?gòu)浡_(kāi)來(lái)，我們被濃煙烈火烤嗆得直咳嗽、流眼淚。這時(shí)同學(xué)們急忙用水浸濕圍巾等布料捂住口鼻往外狂奔。同學(xué)被濃煙烈火圍困著，他們有的打開(kāi)窗戶(hù)焦急的大聲呼喊救命，有的一邊揮動(dòng)著紅領(lǐng)巾一邊迫切地等待著消防人員來(lái)救助他們。我們的老師不僅組織滅火還立即用電話向公安局求救地喊道：“是119嗎？井亭巷的通政小學(xué)著火了，請(qǐng)快速救火！”……
僅僅幾分鐘后，消防車(chē)就趕來(lái)了，舉著特效滅火器向暴烈無(wú)情的火焰噴射過(guò)去，
后來(lái)，消防官兵還講解了火災(zāi)起因、應(yīng)如何進(jìn)行防火、如何救火、如何進(jìn)行自我防護(hù)等等預(yù)防、救護(hù)的常識(shí)。
雖然每一次消防演練活動(dòng)都驚心動(dòng)魄的，但讓我們學(xué)會(huì)了臨危不亂，科學(xué)自救！
消防安全教育新聞稿14
今天，我們平陽(yáng)浦社區(qū)的活動(dòng)是去東港那邊做參觀消防演練。
不久，我們便來(lái)到了目的地，太陽(yáng)高高的掛在天上，我們有些人被熱的滿(mǎn)頭大汗。
我們看見(jiàn)消防員先拿來(lái)一個(gè)鐵桶，在再在里面倒上煤油，用打火機(jī)打火在木棍上，再把木棍放進(jìn)鐵桶里，火立刻飛了上來(lái)，接下來(lái)就到了關(guān)鍵的時(shí)候，消防員主要讓我們用滅火器，先把插在上面的鐵環(huán)拉出來(lái)，再用噴口對(duì)準(zhǔn)火，最后按一下，那白色的泡沫從里面噴出來(lái)，把那熊熊烈火給熄滅了，后來(lái)他讓幾個(gè)小朋友都嘗試著滅火。
我們來(lái)到樓上參觀，消防員把我們帶到一個(gè)小屋子前，上面寫(xiě)著模擬逃生幾個(gè)字，他任意選十個(gè)人進(jìn)去體驗(yàn)，我也進(jìn)去了，我們幾個(gè)人排隊(duì)，彎下要捂住嘴，從后面逃出來(lái)了。
這次參觀，讓我們受益匪淺！
消防安全教育新聞稿15
10月22日，我們學(xué)校組織去參加一年一度的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是兩天一夜。所以也會(huì)有許多的活動(dòng)，其中就一個(gè)是消防演習(xí)。
只見(jiàn)教官把我們帶到樓上之后，就對(duì)我們說(shuō)：“一會(huì)兒我會(huì)把煙霧彈放置在樓梯間，你們要彎腰捂住口鼻，盡快下樓，但是不要跑，最好不吸入煙氣到你的身體內(nèi)，下來(lái)之后，看班旗集合，在樓下面等著我。”
說(shuō)完，教官就把煙霧彈放置于樓梯間拐彎處的角落里，飄起了裊裊炊煙，并且是藍(lán)色的，我們見(jiàn)況，立即下樓，容不得一絲緩慢。因?yàn)樯杂胁簧�，就�?huì)吸進(jìn)濃煙，令你非常難受。我們爭(zhēng)先恐后的.下樓。下來(lái)之后，我把袖子移開(kāi)，呼吸了一口空氣，仍然彌漫著一股炸藥味，熏得我直咳嗽，此時(shí)再看旁邊，五顏六色的煙霧籠罩著我們，仿佛生活在仙境一般。這時(shí)，我們都十分開(kāi)心，因?yàn)槲覀兌伎焖俚耐瓿闪讼姥菥�，也�?jiàn)識(shí)了真正的煙霧，并且感受到了火災(zāi)來(lái)臨時(shí)的緊迫感。
這次消防演習(xí)令我終生難忘。
消防安全教育新聞稿16
演練前，老師來(lái)到教室里對(duì)我們說(shuō)：“我們要做一次消防演練，大家先回到宿舍里去，準(zhǔn)備好毛巾，聽(tīng)到口哨，大家就用毛巾捂住口鼻，彎下腰，從樓梯上逃生，然后在教學(xué)樓前集合。”老師剛說(shuō)完，同學(xué)們就急急忙忙地跑回宿舍里去了。
到了宿舍，大家拿起毛巾準(zhǔn)備集合。忽然口哨聲響起，大家按照老師提前的布置從不同的出口撤離，跑到教學(xué)樓前集合。
排好隊(duì)之后，消防員叔叔表?yè)P(yáng)了我們。后來(lái)，一位爺爺拿來(lái)一些易燃物品，把它們點(diǎn)著了，還放了一些酒精，火一下子變大了。原來(lái)是消防員叔叔要教我們?cè)鯓邮褂脺缁鹌�。要先拿起滅火器，把上面那個(gè)小鐵環(huán)兒拉下來(lái)，然后一手拿著滅火器，一手拿著前面那個(gè)管子沖著火的根部掃射。消防員叔叔教完了，就叫人上去試。我們看到從那管子里噴出了一團(tuán)淡淡的黃色煙霧，那就是干粉，火一下子就被撲滅了。
在這次活動(dòng)中，我們都很開(kāi)心。真想再來(lái)一次消防演練，我也能親自用一用滅火器。
消防安全教育新聞稿17
今天，我們學(xué)校進(jìn)行了一次消防安全演練。
我們的老師首先給我們講：“下樓梯前，要用一切可以捂住口鼻的東西，然后彎著腰下樓。”老師再三強(qiáng)調(diào)說(shuō)：“一定要按我剛才說(shuō)的做，因?yàn)榘l(fā)生火災(zāi)時(shí)，煙是往上升的�！毖菥氶_(kāi)始啦，我們就按老師說(shuō)的，用衣角捂著口鼻，快速而有序地跑下了教學(xué)樓。
等我們集合到操場(chǎng)集合后，寧老師給我們講了消防演練的重要性，然后，他又給我們講了一些消防知識(shí)。接著，寧老師又拿出了滅火器，向我們演示怎樣使用滅火器。寧老師邊講邊示范，只見(jiàn)他首先拔掉消防栓，接著用力按下壓把，把瓶口對(duì)準(zhǔn)熊熊燃燒的報(bào)紙，只聽(tīng)噗噗幾聲，從滅火器中噴出一大團(tuán)白霧，真嗆人。我一邊捂著口鼻，一邊向四周擴(kuò)散。等到白霧散去以后，我們驚喜地看到大火已經(jīng)全部熄滅啦。
這次的消防演練結(jié)束了，通過(guò)這次消防演練，我們學(xué)到了發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何逃生和如何使用滅火器等方面的知識(shí)，這些知識(shí)將會(huì)使我受益終生。
消防安全教育新聞稿18
下午，我校舉行了一次消防演練。
下午點(diǎn)多，校園里濃煙滾滾，隨著陣陣火警響徹校園。隨著陣陣火警聲，從廣播里傳來(lái)了丁校長(zhǎng)焦急的聲音：“快，馬上撤離教室�！贝蠹衣�(tīng)了警報(bào)飛快地跑出教室，大家用毛巾捂著嘴，貓著腰火速跑到了指定的地方。隨后，消防車(chē)趕來(lái)了。消防員們發(fā)現(xiàn)三樓上有一名同學(xué)在求救，然后扯上水管，升上云梯去救那名同學(xué)。當(dāng)那名同學(xué)被救下的時(shí)候，大家都為消防官兵們故障。演練結(jié)束后，我們到操場(chǎng)上開(kāi)總結(jié)會(huì)。先由曹校長(zhǎng)為總結(jié)會(huì)致辭，然后是由消防大隊(duì)的副大隊(duì)長(zhǎng)劉永敏講話，他告訴了我們一些消防小常識(shí)。今天我又懂了一些知識(shí)。
在這次演習(xí)中，我學(xué)會(huì)了如何安全逃身。也深深明白了遇到任何事情要鎮(zhèn)靜，不要慌張。
消防安全教育新聞稿19
生命寶貴，大火無(wú)情。
每年因?yàn)榛馂?zāi)而死去的人，不在少數(shù)，數(shù)不勝數(shù)，由此帶來(lái)的悲傷和遺憾也是不可忽略……拿最近的涼山火災(zāi)來(lái)講，犧牲了多名兵官；巴黎圣母院火災(zāi)，使人類(lèi)多年文物歷史大量消失……還有各種各樣的火災(zāi)，都是我們應(yīng)該重視的……
尤其是宿舍，因?yàn)閷W(xué)生的不重視，學(xué)校的忽視，以至于宿舍發(fā)生線路短路，而引發(fā)火災(zāi)。最常見(jiàn)的就是使用大功率電器，然后造成電路跳閘，而帶來(lái)危險(xiǎn)。
所以每個(gè)學(xué)校都應(yīng)該重視安全教育，進(jìn)行消防演練義不容辭，這樣也可以教會(huì)學(xué)生當(dāng)真正發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)該如何逃跑與自救。雖然滅火器很常見(jiàn)，但是研究表明大部分學(xué)生并不會(huì)使用，也很少接觸，所以有必要現(xiàn)場(chǎng)操作給學(xué)生看，并給學(xué)生實(shí)際操作。
生命只有一次，所以我們更應(yīng)該倍加珍惜。在學(xué)校進(jìn)行每一次消防演練時(shí)，我們應(yīng)該專(zhuān)注與認(rèn)真學(xué)習(xí)，雖然有些久，有些不耐煩，有些無(wú)聊，但比起生命的寶貴，這些都微不足道……
消防安全教育新聞稿20
這學(xué)期，學(xué)校開(kāi)展了許多有趣的活動(dòng)，給我印象最深的是一次消防安全演習(xí)課。
那天，我們照例上課，突然，警報(bào)聲響遍整個(gè)校園，老師說(shuō)：消防疏散演練開(kāi)始。我連忙拿出毛巾，捂住口鼻，彎下腰，跟著隊(duì)伍向外跑。雖然只是演習(xí)，可我心里還是有些緊張和激動(dòng)。
來(lái)到操場(chǎng)，我們站好隊(duì)形，只見(jiàn)兩輛紅色消防車(chē)停在兩旁。消防戰(zhàn)士們整齊地列好隊(duì)，等待命令。一位消防員叔叔認(rèn)真地給我們介紹消防服、液壓剪、滅火器的作用和使用方法，我聽(tīng)得津津有味。
精彩的體驗(yàn)活動(dòng)開(kāi)始了，高年級(jí)的哥哥、姐姐們?cè)谙绬T的指導(dǎo)下試穿消防服�？此麄�?nèi)蔽溲b的樣子，我覺(jué)得好酷。接下來(lái)是滅火實(shí)戰(zhàn)，消防戰(zhàn)士拿出一個(gè)大鐵盆，擺上木柴，澆上汽油。熊熊大火燃燒起來(lái)，引來(lái)同學(xué)們陣陣尖叫。參加滅火的老師和同學(xué)們，熟練地打開(kāi)滅火器，最終大火被撲滅了。
這次消防安全演習(xí)課，讓我學(xué)到了防火、滅火的知識(shí)，真是一節(jié)精彩而難忘的課��！
消防安全教育新聞稿21
每年的11月9日是一年一度的消防日，就在星期四的時(shí)候，我們學(xué)校舉行了一次消防演練。
首先，由一位消防員給我們講了關(guān)于消防以及安全方面的重要知識(shí)，發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該怎樣處理和逃生，并利用照片給我們講了火災(zāi)的危害性。然后消防員阿姨給我們講了滅火器怎么使用，怎末打開(kāi)。
俗話說(shuō)，"水火無(wú)情"，在所有的自然災(zāi)害中發(fā)生頻率最高的就是火災(zāi)，這次驚心動(dòng)魄的消防演練，學(xué)生知道了火災(zāi)的危險(xiǎn)性，火災(zāi)怎樣預(yù)防，并學(xué)會(huì)怎樣使用滅火器撲救小火，學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。我們學(xué)習(xí)消防知識(shí)，消除火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范未然。通過(guò)這次消防演練進(jìn)一步強(qiáng)化我們消防安全意識(shí)，提高我們防范火災(zāi)的能力，如果遇到火災(zāi)了，首先我們要鎮(zhèn)定，不能慌張，然后用我們學(xué)到的知識(shí)去處理就行了。
我們要時(shí)刻牢記這些消防常識(shí)，學(xué)好消防知識(shí)，從自我做起，從今日做起，攜手共同為減少災(zāi)難而努力，真正做到防患于未然，杜絕火災(zāi)發(fā)生。
消防安全教育新聞稿22
星期四的一天，我們要舉行消防演練。吳老師讓我們帶著一條濕毛巾。
那天早上，我早早地嘮叨些小，把濕毛巾放在桌子上的右小角。這時(shí)候廣播響了，說(shuō)：“請(qǐng)聽(tīng)消防叔叔的防火知識(shí)�！蔽业男呐榕榈靥�，緊張地拿起毛巾做好準(zhǔn)備。廣播里又說(shuō)：“下面請(qǐng)班主任再說(shuō)一遍防火知識(shí)，等警報(bào)響后按順序彎下腰走下樓�！笨墒俏覀冃∨笥巡宦�(tīng)話，明明是走下樓的，卻變成跑下樓了。
我們消防演練的活動(dòng)還有跳氣墊，爬云梯，還有噴水滅火等等……，其中最有趣的就是滅火，消防員叔叔拿來(lái)一張報(bào)紙和一個(gè)打火機(jī)，點(diǎn)著火后把報(bào)紙扔進(jìn)大油桶里。我們趕緊用毛巾捂著嘴巴蹲下身子，消防員叔叔拿起滅火器噴出白色的泡沫，火滅了，等我們站起來(lái)后一看，都成了一個(gè)個(gè)小雪人了。
通過(guò)這次消防演練，我又得到了許多消防知識(shí)。
消防安全教育新聞稿23
“嘟！嘟！”我們盼望已久的消防演練終于開(kāi)始了。在今天的第二節(jié)課后，響起了一陣火警的警報(bào)聲。緊接著隨風(fēng)飄來(lái)了一陣陣木頭燒焦的味道，我們?nèi)咳�，一下子從前后們涌了出�?lái)，低下頭向下看，發(fā)現(xiàn)在每一個(gè)樓梯口中都冒著一股紅紅的濃煙，讓大伙都嚇了一大跳。
我們立刻排好隊(duì)，拿出自己事先準(zhǔn)備好的濕毛巾，捂住嘴巴，立刻向樓梯口跑去。在大家越來(lái)越接近樓梯口的時(shí)候，那一股難聞的味道越來(lái)越濃，讓人感覺(jué)的呼吸越來(lái)越困難，一吸的紅煙，喉嚨，鼻子就有一種十分難受的感覺(jué)，當(dāng)我們來(lái)到煙最濃的一層的時(shí)候，我憋了一口氣，一鼓作氣直接沖進(jìn)煙火中，又以最快的速度跑出了紅煙。
當(dāng)時(shí)我跑到操場(chǎng)上的時(shí)候，立馬大口大口的呼吸，當(dāng)我再拿起毛巾一看，本來(lái)一條白白的毛巾已經(jīng)幾乎要被染成紅色的了。還有一些同學(xué)把唾沫吐在地上。發(fā)現(xiàn)自己的唾沫都已經(jīng)被染成紅色，這讓我意識(shí)到：人在越危險(xiǎn)的時(shí)候越不能慌。
消防安全教育新聞稿24
今天大課間，我們開(kāi)展了消防演練。
我們正在上課，突然一聲異常的鈴聲把我們從課中拉了出來(lái)。我們知道，這是模擬的逃生信號(hào)。我們用濕毛巾捂住口鼻，如同箭也似的跳下座位，仿佛真的災(zāi)難來(lái)臨了一樣。我們哈著腰，都跑出了教室。直聽(tīng)見(jiàn)柴老師在后面大聲喊：“彎腰，別擁擠。”大家都爭(zhēng)先，樓梯上仿佛成了一片沸騰的海洋。我們到了操場(chǎng)后，田老師清點(diǎn)了人數(shù)，看到我們都到齊了，才放下心來(lái)。這時(shí)，有一位消防員叔叔先對(duì)這次演練評(píng)價(jià)了一下，并認(rèn)真的向我們講解了幾點(diǎn)火災(zāi)防范，自我保護(hù)的火災(zāi)注意事項(xiàng)，還有一位同學(xué)講述一個(gè)關(guān)于機(jī)智，勇敢面對(duì)火災(zāi)的故事。末了，校長(zhǎng)又進(jìn)行了評(píng)價(jià)，并催促同學(xué)們切記。
今天的消防演練，火災(zāi)逃生，使我增加了消防知識(shí)，知道了如何逃生，加強(qiáng)了我對(duì)火災(zāi)的防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
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