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12.13公祭日新聞稿（通用11篇）
在不斷進步的社會中，新聞稿在生活中的使用越來越廣泛，新聞稿的格式有很多，而且都是在新聞事業的發展過程中不斷摸索出來的，不同時期格式也不一樣。那么新聞稿應該怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的12.13公祭日新聞稿（通用11篇），歡迎大家分享。
12.13公祭日新聞稿 1
1937年12月，我們記住了一段悲愴的歲月，記住了‘30萬’這個永難磨滅的數字。為了牢記歷史，激勵學生的'愛國熱情。12月12－13日，xx小學開展“勿忘國恥，強我中華”為主題的系列活動。
活動中，學校政教處王向前主任在本周一升旗儀式上向全體師生發出倡議，要求全體師生“勿忘國恥，強我中華”，用實際行動來捍衛祖國的尊嚴。要求各班利用晨會課、班隊課、信息技術課組織學生收看國家公祭日的視頻，讓孩子們受到了愛國主義教育。同時以學校的電子屏為載體，宣傳“勿忘國恥、強我中華”，努力做到人盡皆知，營造革命傳統教育氛圍，讓學生了解國家公祭日的時間、意義，引導少年兒童樹立和培育正確的理想信念，弘揚民族精神，增進愛國情感，提高道德修養。同時讓同學們將這段慘痛的歷史銘刻在心，牢牢記住：落后就要挨打。我們祭奠南京大屠殺，不是囿于歷史的傷痛中而不自拔，而是痛定思痛，反省自己，知恥而后勇，發憤圖強！同學們更懂得：少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。驀然回首，勿忘國恥；放眼未來，強我中華。
此次開展“國家公祭日”紀念活動，是為了悼念南京大屠殺死難者和所有在侵略者的屠刀下被終結的鮮活生命，使全體師生認識到牢記歷史深重災難，以更加昂揚的姿態、飽滿的熱情挺起時代脊梁。
12.13公祭日新聞稿 2
12月15日，在南京大屠殺死難者國家公祭日這個特殊的日子，為緬懷在79年前慘遭侵華日軍屠殺的遇難同胞們，也為了讓當代孩子能更好地牢記歷史、勿忘國恥，實驗小學以主題班會的形式開展了南京大屠殺死難者國家公祭日活動。
課堂上，當日本侵略者在南京犯下的`滔天罪行，通過老師深入淺出的講解和幻燈片的形式展現在同學們面前時，同學們震撼了、憤怒了，紛紛舉手發言，陳述對這段歷史的感受。前事不忘，后事之師。雖然77年過去了，時間可以消逝，但記憶不會風化，此次活動讓孩子們記住了恥辱，記住了南京大屠殺這段悲痛的歷史，并激發了他們的愛國熱情和民族責任感，激勵他們奮發圖強，努力學習，將來更好地報效祖國。
12.13公祭日新聞稿 3
為確保國家公祭日活動順利進行，保障國家公祭日期間空氣質量穩定，展示良好的城市形象，沿江街道以多舉措為抓手，加強國家公祭日期間環境衛生督查、巡查力度，確保各項措施落實到位。一是強化組織領導，提高思想意識。為了進一步落實環境保護工作責任制，結合“263”專項行動，全面加強對轄區環境監管工作的`組織領導，成立了由社區主要領導任組長，分管領導為副組長的領導小組，形成“主要領導抓總、分管領導負責、社工積極參與、大聯勤協調配合”的工作格局。
二是明確保障目標，嚴格落實責任。公祭日期間，社區全體人員及平安志愿者積極參與到市容管理、空氣質量管控中，重點加強社區主次干道垃圾清運、車輛停放秩序、工地揚塵管控、裸土覆蓋以及秸稈焚燒監管等；對于社區主要的交通路口，社區有專人站崗執勤，維護道路交通秩序，確保居民群眾出行安全。
三是強化應急保障，加強巡查力度。社區制定應急預案，確保責任到人、管控到位，嚴格落實人員值班、領導帶班制度，建立應急處理機動隊伍，確保人員在崗在位，隨叫隨到；社區紀檢監察員還聯合社區“兩委”成員，對國家公祭日期間各項工作進行不定時督查、巡查，確保責任落實到位，以良好的環境面貌為國家公祭日活動順利進行提供有力保障。
12.13公祭日新聞稿 4
12月13日，在南京大屠殺死難者國家公祭日到來之際，嶺南師范學院志愿者于當天下午舉行了“銘記歷史，愛我中華”——南京大屠殺公祭日宣傳活動。
在活動現場，悲戚感人的音樂吸引了許多同學參與到活動中來，了解南京大屠殺的歷史。活動的攤位上，擺放著幾十本與南京大屠殺有關的書籍資料，供同學們翻閱瀏覽。攤位一旁，同學們還可以看到一些南京大屠殺的`歷史照片，里面日本軍隊的殘忍行徑令人心畏。宣傳攤位前的“祝福墻”上貼滿了師生對這段歷史的感想或祈福。
一名志愿者深情激昂地朗誦南京大屠殺的有關文章，朗朗地聲音，讓現場氣氛顯得莊重而肅穆，讓人不禁緬懷無辜受難的同胞。此外，部分志愿者拉起“銘記歷史，愛我中國”的橫幅到校園各處開展簽名活動，讓更多的同學參與到公祭日的活動中來。
最后，志愿者們奏唱國歌并且為南京大屠殺的遇難同胞進行一分鐘的默哀儀式。
12.13公祭日新聞稿 5
12月13日是南京大屠殺國家公祭日。上午十點，冠縣育才雙語學校全體師生在操場隆重舉行紀念活動。活動在雄壯的國歌聲中拉開序幕，育才雙語學校校長裴永模發表慷慨激昂的.講話，他剖析了歷史，指出日本侵略者制造的南京大屠殺慘案震驚了世界，震驚了一切有良知的人們，歷史不會因時代變遷而改變，事實也不會因巧舌抵賴而消失。會議由政教校長孟獻剛主持。
活動中全體師生共同舉起右拳宣誓“勿忘國恥，圓夢中華”，把活動推向高潮，對大家也是一次心靈的震撼!通過此次活動，讓學生了解到77年前南京同胞水深火熱般的痛苦生活，了解到南京大屠殺慘案鐵證如山、不容篡改。任何人要否認南京大屠殺慘案這一事實，歷史不會答應，30萬無辜死難者的亡靈不會答應，13億中國人民不會答應，世界上一切愛好和平與正義的人民都不會答應。同時也教育師生奮發向上，努力工作學習，珍惜當下美好幸福的生活!
12.13公祭日新聞稿 6
12月13日是南京大屠殺國家公祭日，高新區實驗幼兒園開展了主題教育活動。
活動中，各班教師們組織孩子們觀看視頻，讓他們了解南京大屠殺這一歷史事件的真相，老師們通過淺顯易懂的話語向孩子們介紹了在1937年的今天，日本軍隊展開的慘烈行徑。
隨后，各班級教師開展多種形式的主題教育活動，大班的孩子手持畫筆畫下了祖國母親的大好河山；中班的孩子用太空泥做出一朵朵小花以示哀悼祈福；小班孩子觀看愛國主義教育相關視頻，感受祖國的日益強大。最后，教師帶領孩子們在悲痛的'樂曲中，垂首默哀一分鐘，從心靈深處去悼念遇難同胞。
此次公祭日主題教育活動，對全園師生進行了一次生動的愛國主義教育，一次真正的心靈洗禮。銘記歷史，不忘過去，珍惜現在。在深切緬懷遇難同胞的同時，感受到今天幸福生活的來之不易，加深了對祖國的熱愛之情。
12.13公祭日新聞稿 7
12月13日，是南京大屠殺死難者國家公祭日。為了紀念受難的同胞，教育幼兒銘記歷史，培養幼兒的愛國情懷，啞柏鎮中心幼兒園于12月7日至11日組織幼兒開展了國家公祭日主題活動。
各班教師圍繞公祭日開展了一系列愛國主義教育活動。通過觀看圖片、視頻，讓孩子們了解公祭日設立的時間和意義，從而銘記歷史，奮發圖強，為建設祖國而努力奮斗。
活動中，老師引導幼兒回顧歷史，通過講述了一個個難以忘懷的革命小故事，激發孩子們內心深處的愛國情懷，讓孩子們體會到幸福生活的'來之不易，從而懂得珍惜與感恩。
老師帶領孩子們為遇難同胞默哀，深切悼念在南京大屠殺和日本侵華戰爭中遇難的同胞們，抒發懷念之情，寄托民族哀思。
此次國家公祭日活動的開展，對全園幼兒進行了一次生動的愛國主義教育，讓每一個孩子在深切緬懷遇難同胞的同時，感受到今天幸福生活的來之不易，懂得要銘記歷史，勿忘國恥，牢記使命，振興中華，珍惜現在的和平生活，傳遞實現中華民族不懈奮斗的正能量。
12.13公祭日新聞稿 8
12月13日是國家公祭日，為了激發幼兒熱愛祖國的思想情感，從小樹立正確的愛國意識，做好身邊事，珍惜現在的幸福生活。彭州市機關幼兒園以此為契機開展了“熱愛祖國勿忘國恥”愛國主義教育活動。
活動中，老師們給幼兒講解了國家公祭日的由來，帶領幼兒通過觀看圖片、視頻等形式講述了南京大屠殺事件，讓幼兒們將這些歷史銘記于心，同時也激發幼兒內心深處的愛國情懷，讓幼兒體會到幸福生活的來之不易，從而懂得珍惜與感恩；活動最后，老師帶領幼兒集體默哀，表達對逝者的哀悼。
在此次教育活動中，幼兒們積極參與，了解到了真實的歷史，接受了深刻的'愛國主義教育，更加真切的感受到了美好的生活來之不易。國家公祭日，彭州市機關幼兒園全體師生悼念逝者，不忘國恥，圓夢中華！
12.13公祭日新聞稿 9
1937年12月13日，在我們的家鄉南京發生了慘絕人寰的大屠殺事件。時隔近日，這段歷史深深的烙印在每個中國人的'心中。為了讓每一個孩子知道這段歷史，“前事不忘后事之師”，茶亭幼兒園在12月13日在園內組織了各種形式的紀念活動。
中大班年級組的老師們組織孩子看了國家公祭日活動的直播報道，通過報道，孩子們觀看了公祭儀式，聆聽了祭文朗誦。托小班組織小朋友看了一些大屠殺事件的圖片，孩子們對在大屠殺事件中不幸遇難的30萬同胞表表達了深深的同情：“老師，他們好可憐呀”、“老師，那個小朋友在哭”、“老師老師，他們的爸爸媽媽呢？”
上午10點零一分，警鐘長鳴，響徹幼兒園上空，茶亭幼兒園全體師生進行了默哀儀式，大家紛紛起立低頭不語，哀悼遇難同胞。
通過此次公祭日活動，我園對孩子們進行了一次生動的愛國主義教育，讓每一個孩子在深切緬懷遇難同胞的同時，感受到今天幸福生活的來之不易，懂得珍愛自己的生命，增強幼兒從小認真學本領，為祖國努力奮斗的信念。
12.13公祭日新聞稿 10
今年的12月13日是中國設立的“南京大屠殺死難者國家公祭日”，為了讓孩子們了解祖國這段不可磨滅的歷史，珍惜現在幸福的生活，我們利用升國旗的時間對全園幼兒開展了相關“公祭日”的教育活動。
雖然孩子們年齡尚小，但我們堅信良好的愛國主義教育要從小抓起，從身邊做起。通過簡單的'敘述，宣傳板報的制作，歷史影像資料的回放，孩子們知道了“公祭日”的來歷，懂得了要謹記歷史，勿忘國恥，愛國愛家。
爺爺奶奶也從身邊的事例談起，教育小朋友要珍惜現在的幸福生活，在老師及家人的呵護下，快樂、健康的成長。最后，孩子們在老師的帶領下齊唱國歌。
國家設立“公祭日”的目的就是向全世界表明南京大屠殺是客觀存在的歷史，絕不容許別人來否認。通過“公祭日”的教育活動，也能讓現在的孩子，牢記歷史，正視歷史，珍惜現在的美好生活。
12.13公祭日新聞稿 11
又是一年“12月13日”。第十次國家公祭儀式上，凌厲的警報聲將再次響徹這個城市上空，是哀悼更是警醒。
自南京大屠殺死難者國家公祭日設立以來，國之祭定格悲痛，“12月13日”成為不能忘卻的共同記憶；國之殤敲響警鐘，凝聚成奮進前行的力量；國之愿呼喚和平，人類命運共同體的信念更加堅定。
“12月13日”成為不能忘卻的共同記憶
12月的“哭墻”前從不缺少淚水與哀思。這面刻有死難者名單的墻是30萬遇難同胞共同的墓碑，10665個名字是他們共同的碑文。
94歲的夏淑琴、95歲的艾義英、89歲的劉民生3位南京大屠殺幸存者在家人的攙扶下來到“哭墻”前。夏淑琴不識字，但很快就找到了7位親人的'名字，外孫女夏媛在她的指揮下為姓名“描新”。
“希望姓名更加清晰，這段歷史也會更加清晰。”夏媛說。一筆一劃，如同刀刻，思念深入骨髓。
12月8日，美籍華人魯照寧將南京大屠殺期間刊發的125份美國報紙捐贈給侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館。近20年來，他征集并捐贈給紀念館的史料已達2400余件（套）。“只要生命不停止，搜證就不會停止。”他說。
“真相的探尋從來不會唾手可得。隨著國家公祭日設立，越來越多人幫助南京還原史實拼圖。”南京市委宣傳部副部長、侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館館長周峰說，截至目前，紀念館各類藏品總量已達19.3萬件（套）。
公祭，國之禮也。2014年2月27日，十二屆全國人大常委會第七次會議通過決定，以立法形式將12月13日設立為南京大屠殺死難者國家公祭日。
這一天，國家公祭儀式現場，下半旗志哀，《義勇軍進行曲》響起，全場高唱國歌；防空警報拉響，南京全城車船止行；即使在最繁華的新街口商圈，人們也會放下手中一切，低首默哀……
“以立法形式設立國家公祭日是重要的固化歷史之舉。”倡議、推動和見證了“12月13日”從地方性悼念活動到國家公祭儀式的全過程，侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館原館長朱成山感慨地說：“很欣慰，所有人都牢牢記住了這一天。”
喚醒奮進前行的力量
每天早上八點半，江東門的鐘聲總是準時響起。首批進入紀念館的12名觀眾分兩組撞響和平大鐘13聲，寓意勿忘國恥。
歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。
每年12月上旬，南京全市小學五年級、初中二年級、高中一年級都會開展《南京大屠殺死難者國家公祭讀本》教學。今年，當“記歷史、誦和平、共朗讀”網絡云班會發出“小小和平朗讀者”招募倡議后，來自南京以及江西、云南、重慶、遼寧等地學生積極報名參加。
殘破的城墻、殘缺的軍刀、遇難者的頭顱和手臂，站在組合雕塑“古城的災難”前，某部飛行員袁斯煜深有感觸。今年以來，已有來自24家軍校和部隊的4800多名學員來到紀念館，接受“入伍一課”思政教育。
國行公祭，凝聚起圓夢中華的奮發之志。
近日，“南京大屠殺死難者國家公祭日和平許愿墻”出現在南京地鐵云錦路站、雞鳴寺站等，人們駐足，寫下“銘記歷史勿忘國恥”“珍愛和平”“振興中華”的心聲。
和平理念撒播全球
西班牙當地時間10月26日，《世界記憶 和平愿景——南京大屠殺史實展》在馬德里開幕，展出大量歷史圖片、實物展品等。“在這樣的遭遇之后，中國倡導的是以平和、公正的方式銘記歷史。”西班牙“知華講堂”名譽主席馬塞洛·穆尼奧斯在致辭中表示。
曾經遭遇戰爭苦難，更懂和平可貴。首個國家公祭日至今，史實研究視野逐漸拓展，外譯和海外發行工作不斷加強。南京大屠殺史實展已陸續走進美國洛杉磯、俄羅斯莫斯科、意大利佛羅倫薩、菲律賓馬尼拉、法國岡城等地。
美國當地時間12月10日，舊金山舉行了“南京祭”。自2014年以來，海外同步悼念活動漸成慣例，參與隊伍不斷壯大，從幾個國家幾個僑社團，到如今70多個國家和地區、160多個僑社團。
曾因戰爭而蒙塵，如今因和平而閃光。
2017年，南京成為中國首個、世界第169座國際和平城市；今年的國際和平日，來自全球34個國家的近300名外國留學生匯聚南京，在紀念館尾廳和平墻前，大家用寓意和平、友誼的黃玫瑰，共繪“和平”字樣……
“鐺、鐺、鐺……”江東門的鐘聲每一天都會準時響起，也將長久地警醒國人，最好的紀念，不是踟躕于逝者的血泊，而是踏著血跡前行，向著我們共同堅信的真理前進！
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