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學(xué)憲法講憲法主題班會(huì)新聞稿（通用6篇）
在學(xué)習(xí)中，大家對(duì)主題班會(huì)一定再熟悉不過(guò)了，主題班會(huì)對(duì)于促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和樹(shù)立人生觀都起著非常重要的作用。那么，主題班會(huì)需要如何準(zhǔn)備呢？下面是小編為大家收集的學(xué)憲法講憲法主題班會(huì)新聞稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)憲法講憲法主題班會(huì)新聞稿 1
為進(jìn)一步提高全體師生法律意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生深入了解憲法、尊崇憲法精神，增強(qiáng)法治觀念，推動(dòng)校園法治文化建設(shè)，根據(jù)菏澤市教育局《關(guān)于舉行“學(xué)憲法 講憲法”演講比賽的通知》要求。20xx年9月5日下午，菏澤市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)在南校區(qū)多功能廳舉行了“學(xué)憲法 講憲法”演講比賽。
比賽圍繞“學(xué)憲法 講憲法”內(nèi)容展開(kāi)，來(lái)自南北校區(qū)的周彥孜、秦俊威、趙常歌、梁藝?yán)_、陳詩(shī)琪、張航旗等6名選手結(jié)合自身實(shí)際和現(xiàn)實(shí)情境，講認(rèn)識(shí)、談體會(huì)，充分表達(dá)了自己對(duì)憲法的理解和情感。同時(shí)學(xué)校向所有同學(xué)發(fā)出倡議：從自己做起，從身邊小事做起，自覺(jué)做到學(xué)法、知法、守法、用法，做推廣憲法，遵守憲法的小主人。
通過(guò)此次演講比賽，既加深了學(xué)生對(duì)憲法的.認(rèn)識(shí)，也是對(duì)和諧社會(huì)的有力推動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造了學(xué)校良好的法治教育氛圍，培養(yǎng)了學(xué)生知法守法的思想意識(shí)，提高了全體學(xué)生的整體素質(zhì)。
學(xué)憲法講憲法主題班會(huì)新聞稿 2
9月11日，菏澤市中小學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”主題演講比賽在我校北校區(qū)多功能廳舉行。比賽由菏澤市教育局、司法局主辦。教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)陳寶華同志，副局長(zhǎng)王可正同志出席會(huì)議。
比賽分為高中組、初中組和小學(xué)組，來(lái)自全市各縣區(qū)和市直學(xué)校的35名選手參加了比賽。各位參賽選手均圍繞“學(xué)憲法 講憲法”的主題，用激情飽滿的語(yǔ)言講述發(fā)生在他們身邊的關(guān)于憲法的故事，盡情闡釋他們對(duì)憲法的理解。其中，我校選手趙常歌同學(xué)榮獲小學(xué)組一等獎(jiǎng)，她獨(dú)特的選材角度，大方的演講風(fēng)格贏得了評(píng)委和觀眾的一致好評(píng)。
我校北校區(qū)六年級(jí)的同學(xué)擔(dān)任了本次比賽的觀眾，同學(xué)們端正的坐姿，認(rèn)真傾聽(tīng)的`神態(tài)，贏得了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、老師們的交口稱贊。
通過(guò)本次比賽，同學(xué)們被一個(gè)個(gè)典型的事例所吸引，從中明白了很多與法有關(guān)的道理。有利于他們深入了解憲法、尊崇憲法，自覺(jué)弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)法治觀念，成為學(xué)法、知法、守法，全面發(fā)展的合格學(xué)生。
選拔賽在我校舉行，這將對(duì)我校的法治教育和“七五普法”工作起到重要的促進(jìn)作用，有利于營(yíng)造出人人學(xué)憲法、人人講憲法的良好氛圍。
學(xué)憲法講憲法主題班會(huì)新聞稿 3
為進(jìn)一步推進(jìn)xx一中法治示范校創(chuàng)建工作，迎接“12·4憲法宣傳日”的到來(lái)，引導(dǎo)全校學(xué)生做知法守法好公民，12月2日下午，盤龍一中各班按照學(xué)校工作布署，組織開(kāi)展了形式多樣的法治宣傳主題班會(huì)活動(dòng)。
為配合學(xué)校法治文化示范校的創(chuàng)建工作，盤龍一中前期開(kāi)展了主題黑板報(bào)評(píng)比、請(qǐng)法治宣講團(tuán)進(jìn)校園、學(xué)生走進(jìn)模擬法庭等多種形式的宣傳教育活動(dòng)，法治思想已逐漸深入學(xué)生內(nèi)心。本次主題班會(huì)活動(dòng)中，各班更是結(jié)合校情和學(xué)生的生活實(shí)際開(kāi)展主題教育：有播放生活中青少年違法案例讓學(xué)生參與討論的；有從良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成談如何做守法好公民的.；有結(jié)合自身實(shí)際交流對(duì)憲法條文的認(rèn)識(shí)理解的；更有請(qǐng)班內(nèi)“法治小專家”向同學(xué)們作法律條文解讀的。為增強(qiáng)教育效果，各班還利用多媒體設(shè)備制作了相關(guān)課件。新穎靈活的教育形式，貼近學(xué)生實(shí)際的教育內(nèi)容，讓同學(xué)們學(xué)在其中、樂(lè)在其中！
學(xué)憲法講憲法主題班會(huì)新聞稿 4
經(jīng)管學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)文藝部于4月24日晚上7點(diǎn)30在南校區(qū)809舉行正青春系列活動(dòng)——硬筆書(shū)法大賽。此次活動(dòng)提高了我院學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)書(shū)法的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生能夠體會(huì)傳統(tǒng)文化的魅力。
活動(dòng)以“中國(guó)夢(mèng)，價(jià)值魂，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題，要求頁(yè)面整潔，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，具有中國(guó)書(shū)法美。作品要端正秀氣，運(yùn)筆熟練、提按分明，舒展大方，運(yùn)筆流暢，行款整齊，展示了經(jīng)管學(xué)院同學(xué)們繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)，熱愛(ài)祖國(guó)文化的`優(yōu)秀品格。無(wú)窮魅力。
本次書(shū)寫(xiě)采取多種形式，比賽后將作品密封，邀請(qǐng)專業(yè)老師為參賽者評(píng)分，成績(jī)將在下周揭曉。
學(xué)憲法講憲法主題班會(huì)新聞稿 5
20xx年xx月xx日，xx學(xué)校 的 xx班級(jí) 舉辦了一場(chǎng)意義非凡的 “學(xué)憲法講憲法” 主題班會(huì)，旨在增強(qiáng)同學(xué)們的法治觀念，弘揚(yáng)憲法精神。
班會(huì)伊始，班主任 [老師姓名] 通過(guò)生動(dòng)的 PPT 展示和通俗易懂的講解，向同學(xué)們介紹了憲法的重要地位、基本內(nèi)容以及與日常生活的緊密聯(lián)系。同學(xué)們聚精會(huì)神地聆聽(tīng)，對(duì)憲法有了初步的認(rèn)識(shí)。
隨后，進(jìn)入案例分析環(huán)節(jié)。老師選取了一些貼近校園生活的真實(shí)法律案例，引導(dǎo)同學(xué)們分組討論。大家各抒己見(jiàn)，從不同角度分析案例中涉及的法律問(wèn)題，積極分享自己的看法。在熱烈的.討論氛圍中，同學(xué)們對(duì)憲法的理解更加深入，也明白了如何運(yùn)用法律武器維護(hù)自身權(quán)益。
接著，幾位同學(xué)主動(dòng)上臺(tái)，進(jìn)行 “學(xué)憲法講憲法” 的主題演講。他們結(jié)合自身的學(xué)習(xí)和生活感悟，用真摯的語(yǔ)言闡述了憲法的重要性，呼吁大家從自身做起，自覺(jué)遵守憲法，做一個(gè)知法守法的好公民。
此次主題班會(huì)的成功舉辦，在班級(jí)內(nèi)營(yíng)造了濃厚的學(xué)法氛圍。同學(xué)們紛紛表示，通過(guò)這次班會(huì)，深刻認(rèn)識(shí)到憲法的權(quán)威性，今后將積極學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，不斷提高法律素養(yǎng)，為構(gòu)建法治社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
如果你對(duì)新聞稿的內(nèi)容還有其他想法，比如想要突出某個(gè)特別的環(huán)節(jié)，或者增加一些細(xì)節(jié)描寫(xiě)，歡迎隨時(shí)告訴我。
學(xué)憲法講憲法主題班會(huì)新聞稿 6
為增強(qiáng)同學(xué)們的法治意識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神，xx月xx日，[學(xué)校名稱xx班級(jí)成功舉辦了一場(chǎng) “學(xué)憲法講憲法” 主題班會(huì)。
班會(huì)在莊嚴(yán)的氛圍中拉開(kāi)帷幕，班主任 [老師姓名] 以深入淺出的方式，向同學(xué)們?cè)敿?xì)講解了憲法的起源、發(fā)展歷程以及核心內(nèi)容。通過(guò)形象的比喻和生動(dòng)的案例，同學(xué)們對(duì)憲法的權(quán)威性和重要性有了更為直觀的認(rèn)識(shí)。
在互動(dòng)環(huán)節(jié)，同學(xué)們積極參與，踴躍發(fā)言。有的同學(xué)分享了自己在日常生活中遇到的法律問(wèn)題，大家一起討論，尋找解決辦法；有的同學(xué)則圍繞憲法在保障公民權(quán)利方面的作用，發(fā)表了自己的見(jiàn)解。現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，充分展現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)憲法知識(shí)的'濃厚興趣。
隨后，班級(jí)還組織了憲法知識(shí)小競(jìng)賽。同學(xué)們分成小組，你追我趕，積極搶答。在競(jìng)賽中，大家進(jìn)一步鞏固了所學(xué)的憲法知識(shí)，也深刻體會(huì)到了憲法與生活息息相關(guān)。
此次主題班會(huì)取得了良好的效果，不僅讓?xiě)椃ㄖR(shí)深入人心，更在班級(jí)中營(yíng)造了濃厚的法治氛圍。同學(xué)們紛紛表示，今后將以實(shí)際行動(dòng)踐行憲法精神，做知法、守法、用法的新時(shí)代好少年。
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